有關感人作文合集七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的感人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感人作文 篇1

一天的大課間活動時間，各班同學伴着音樂來到了操場，準備做操，這時只間校長報着一個紅紅的大紙箱來到了主席台上。大家都感到很驚訝，於是就開始議論起來：有人猜是做遊戲，有的人認為是舉行抽獎活動，整個操場就像是開了鍋似的，同學們都在議論紛紛。

一天的大課間活動時間，各班同學伴着音樂來到了操場，準備做操，這時只間校長報着一個紅紅的大紙箱來到了主席台上。大家都感到很驚訝，於是就開始議論起來：有人猜是做遊戲，有的人認為是舉行抽獎活動，整個操場就像是開了鍋似的，同學們都在議論紛紛。

正在這時，校長開口了：“大家不要亂猜了，今天我們利用大課間的時間搞一個捐款活動。大家都看了新聞，知道今年冬天我國南方的許多地區都遭遇了罕見的暴雪襲擊，造成了嚴重的雪災。現在我們已經開學了，但是災區的許多小朋友還都的學習還無着落。我向災區的災情牽動着我們每一個的心，希望通過今天的活動，大家都把自己的零花錢拿出來，為災區的小朋友獻出一份愛心。你們説好不好?”聽了校長的一番話，大家都非常激動，一口同聲的説：“好!”

捐款活動開始了。大家以班級為單位，個個表情嚴肅，排着隊走到捐款箱的面前，把自己的零花錢鄭重其事的塞到裏面。我想：災區的災情牽動着每一個人的心。當我們看到一位一年級的小朋友捐了幾十元時，操場上響起了熱烈的掌聲。最讓我感動的是我班的鄭元志同學，他平時特別節儉，我們基本上沒看他花過零花錢，可這次他卻捐了30元……

不一會兒,紅箱子就被塞的滿滿的,好象裝滿了我們赤誠的愛心。

感人作文 篇2

這些天，我一直被一件事所感動着，有一種不吐不快的感覺。

那是一個悶熱的下午，我和媽媽逛了半天街感到很餓，踏進了一家牛肉麪店。媽媽向服務員點了兩碗牛肉麪，我們剛坐穩，只見一個年青人攙扶着一位老人走了進來，老人戴着墨鏡，枯瘦的手再空中不停的摸索，顯而易件，那位老人是位盲人。那個年輕人輕聲地對老人説：爸，您坐下來吧！接着有大聲對服務員喊到：兩碗牛肉麪。服務員正準備開單子，那個年青人着急得擺了擺手，點了點價格表，又做了幾個古怪的手勢，服務員會意的笑着點了點頭，我感到很奇怪。

過了一會兒，端上來兩碗麪，一碗牛肉麪放在老人面前，一碗葱油麪放在年輕人面前。老人拿起筷子，在自己的碗裏探來談去，夾到了肉就往兒子碗裏送，兒子見狀，一語不發，將父親夾來的肉片再夾到父親的碗裏，周而復始，原來兩碗熱騰騰的面，已沒有了熱氣，兒子説：爸，您快吃吧，我的碗裏快盛不下。''老人這才夾器面，吃起來。不一會兒，來人又停了下來，年輕人緊張地問它：爸，爸，您，您怎麼不吃了啊？''老人將自己碗中的面哆哆嗦嗦地摸到兒子的碗中，用沙啞的喉嚨説：兒啊，你是幹體力活兒的人，多吃點。''年輕人悄悄地把面夾了回去，説：爸，這家店很厚道的，我還有很多呢！您別夾給我了，不然我該撐着了。''我看了看那個年輕人的碗，裏面什麼也沒有了，連湯也被他一滴不剩地喝完了。好。''老人安心地點了點頭説。

吃完後，年輕人看了看單子，湊齊了錢，交給了老闆。我看着這幕景象，感動得説不出話來。

回家的路上，涼風習習，給人帶來了無限的愜意。我默默地想道：人世間什麼最可貴，什麼最感人呢？也許就是真情吧！

感人作文 篇3

乍看書名，一股濃濃的情像水流一樣盪漾而來。在閲讀 《你是我的妹》 的過程中，我幾次被感動得熱淚盈眶。

《你是我的妹》 把姐妹、朋友、親人之間的情感描寫得太感人了，讓我明白了感人至深的是人間情！

作者描寫了在苗家山寨發生的'感人故事。

主人翁是一位十來歲、心靈手巧的女孩子——阿桃。她雖然長得不算好看，繡出來的東西卻無人能比。

阿桃是家裏最大的孩子，她爸爸一直想要一個男孩，可是每次都生女孩。阿桃爸很生氣，阿桃卻很疼愛自己的妹妹們，還為了妹妹們放棄了自己的學業和婚姻。

阿桃最小的妹妹出生了，阿桃不得不放棄自己的愛情去照顧妹妹。她為妹妹找了一户好人家，可是那家的小兒子老是欺負妹妹，阿桃實在不忍心。之後，她每天去敲石子掙錢，把妹妹抱回了家。

可是，天有不測風雲，雖然阿桃為妹妹做了那麼多，妹妹最終還是被野豬拱死了。妹妹是在桃花開的時候生的，卻沒有活到桃花再開的時候，阿桃是無比痛心的。

另一位讓我感動的人物是阿秀婆，她是一個十分古怪的人，村裏的孩子都説她是巫婆。阿秀婆做的酒糟魚是最好吃的，但是阿秀婆給之前總是會用她那雙樹皮似的手拍拍你的臉。據説阿秀婆的丈夫和女兒都死了，所以她把“我們”都當成她的孩子了。後來，為了救“我”，為了根除野豬之患，阿秀婆跳進了陷阱。

掩卷沉思，我覺出了這兩個小人物是多麼偉大！我更悟出了人間情的偉大！是的，親情是血濃於水的，苗寨中的人們是質樸、有情有義的。

感人作文 篇4

給人玫瑰，手有餘香。我們每個人都應該幫助他人，這樣我們也會莫名的感到快樂。

有一天我在教室裏看見一個同學要用橫格信紙，可是忘記帶了，旁邊的人不借給他，因為她平時搗蛋不聽話。這時一位離他較遠的同學看見了，把兩張信紙撕下來，讓周圍的人遞給了他。

下課了，其他同學問他，他平時那麼搗蛋，別人躲都來不及，你為什麼要幫他？他説：“你們知道嗎？贈人玫瑰手有餘香，幫助他我也快樂”！

還有一次我們都放學了只有值日生在教室裏值日，在路隊快要走時，一個同學衝進了教室，原來今天的值日生胳膊特別疼，他又出來對老師説：“老師他胳膊很疼，今天請允許我和她一起打掃”！

老師被他感動了，笑着説：“當然可以了，不過你為什麼要幫他呢”？哈哈，因為他是我的朋友啊！

班裏感人的事不止這些，我們一定要給人玫瑰，這樣的話我們的手上也會留有餘香，不信，你試試！

感人作文 篇5

阿根廷一條名為“卡皮坦”的狗在主人米格爾·古斯曼去世後守墓6年多，不畏風雨，被傳為佳話。

20xx年3月，古斯曼因病去世。他的家人在辦完喪葬儀式後，發現家中沒有了“卡皮坦”的蹤影。他們本以為它走失或是死亡，但一週後前往墓地拜祭古斯曼時，竟在他的墓碑前發現“卡皮坦”的身影，這一守就是6年。

不過，讓古斯曼的家人想不通的是，古斯曼家離墓地相當遠，而他們從未帶着“卡皮坦”去過墓地，不知道它如何尋到那裏。

感人作文 篇6

“啊!這個天怎麼搞的，怎麼説下雨就下雨啊，我還沒有帶傘呢!”我氣憤地説。

剛一放學，就下起這麼大的雨，我真後悔沒有聽媽媽的話—帶傘。真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊!我在傳達室前走來走去，心裏不停地在抱怨老天：早不下雨，晚不下雨，偏偏在放學的時候下着傾盆大雨。媽媽現在還在上班，爸爸又出差了，姐姐也不在家，我心裏暗暗地想。怎麼辦啊?難道今天真的要睡在這裏嗎?我簡直快要哭了，眼淚在眼眶裏打轉。

“黎哲!”我聽見有人在叫我，便轉過頭去，哦，原來是我的同桌王二小啊!我沒精打采的答理她：“嗨，回不了家。”他看見我站在這沒有雨傘，便知道事情的原由了。他説：“來，我帶了傘，我送你回家吧!正好我們也順路。”我急忙答應了，我們上路了。

在路上，他握着傘柄，大風把他的手吹得快握不住傘了，他一直把傘傾向於我這一邊，我便説：“我來撐吧!”他笑呵呵地對我説：“還是我來撐，我比你強壯，”我看見他半個臂膀都濕了。我不忍心啊，便把傘往他那邊推，可他又把傘往我這邊推，我們就這樣推來推去，結果還是他撐傘。

事後，我才知道他家跟我家根本不順路。謝謝你，同學!我一定會學習你這種助人為樂的精神。

感人作文 篇7

前天午後，狂風大作，豆大的雨點從空中直直傾倒下來，拍打在行人的身上，重重的砸在皮膚上，風裹挾着涼意，如怒吼的狂獅，獅尾橫掃，便擾亂了行人的步伐，我急急忙忙衝進地下通道，擠了擠衣服上飽滿的水，望着“黑雲壓城城欲摧”的狂風暴雨，不知如何是好。

地下通道光線暗淡，匆匆而過的行人帶着鞋裏啪啪水聲，漠然走過。不遠處，一個白衫男子蹲坐在地上，四處觀望，焦急而無奈，我心生好奇，走上前仔細端詳，那個中年男人皮膚黝黑，身上一件白襯衫洗得發黃，手上皺紋叢生，頭髮也是雜亂無章的。眼睛望向來往的行人，投射出一種充滿希冀，卻內藏失望的目光。在他身前，是兩筐擺放得整整齊齊的水蜜桃。原來是一個賣水果的小販。

我心想，這樣的天氣，有誰會買你的桃呢。剛準備走，又是一陣狂風直灌，小販抓着手中亂飛的塑料袋，腿腳一絆，兩筐水蜜桃竟滾落一地，小販大驚失色，手忙腳亂一通狂撿，看着桃子有的已撞傷，有的還被行人踢落，他急得滿頭大汗。我遠遠觀望，卻沒有邁開腳步，這時一個梳着羊角辮的小女孩跑上來，她擺動着手臂，靈巧的身影在水中來回穿梭，漂亮的衣裙上沾滿了污水，懷中卻緊緊抱着那些滾落的水蜜桃，不久後，小販的筐中便又聚滿了桃子，可再望女孩，一身水跡，額前的髮絲沾在一起，狼狽不堪，“爺爺，桃子都揀好了，你彆着急了”。“小姑娘，真是太感激你了，拿兩個桃子去吃吧。”小女孩咧着嘴，搖着小手，嬉笑道：“不用不用……”。我心中似乎被什麼東西猛然一觸，望着小女孩如沐春風的笑容，望着她蹦跳着離開的身影，我似是明白了什麼。

或許社會冷漠就是這般近在咫尺，一個小販不小心弄翻了水果，卻沒有一個人願意俯身，沒有一個人願意幫助，而只有這個七八歲的孩子來告訴我們這樣助人為樂的道理。其實生活中有很多不需要慷慨激昂的語言，不需要驚天動地的舉動，只需舉手之勞就能幫助他人，如果讓行善成為我們的一種習慣，我想，世界一定會因你我而變得更温暖。