高中作文-今夏那些小情緒

【評語】：文章開頭用生動的比喻形象地説明了當時的氣氛。 文章語言描寫真實可信。作者選取了生活中的點滴，流露出期待、失望、難過、開心等各種小小的情緒，成長的經歷豐富了，文章的內涵也豐富了。文章語句通順，平實，雖無大波大浪，但給人真實的感覺，文章結尾簡潔抒情，深化了中心。

【正文】：

會考成績出來的那天，爸爸一直守在電腦旁等待着會考成績的公佈，媽媽也隔一會兒就打一個電話詢問，家裏的氣氛就像是一個充滿了氣的`氣球，只要用針一挑就會立刻炸開。

這時，一個電話打了進來緩解了家裏緊張的氣勢。

好，我們馬上就回去。只聽爸爸説完這句話就迅速地掛了電話。

什麼事呀？爸爸。

你爺爺打電話來説你在河南的姑姑帶着她的兒子回來了，讓我們在街上買點菜回去。

哦，可是我的考試分數怎麼辦？

沒關係，晚上回來查分就行了。

我跟着爸爸一起在街上買菜，心中充滿了小小的期待。我跟姑媽也有一年沒見了，不知道她是不是會有什麼變化。還有我那個喜歡玩電腦但是成績卻差得一塌糊塗的堂弟是否有所進步。

回到爺爺家見到了姑媽和堂弟，他們都沒有變。只是我的堂弟好像變胖了，他那股濃重的河南口音還是常常引人發笑。

姑媽説她還要回河南，所以把堂弟交給我爸爸媽媽照顧一段時間，爸爸媽媽爽快地答應了，於是堂弟就住到了我家。

晚上一回到家，我就迫不及待地打開電腦查看分數，看着頟科的成績，心裏湧出一些小小的失望。

爸爸媽媽一邊安慰我，一邊感歎着很可惜，畢竟機會只有一次。

聽着爸爸媽媽一直在我的耳邊反覆嘮叨，我的心情很煩躁，但是並沒有在他們面前發泄出來。我獨自回到屋裏，躺在牀上，輾轉難眠。

之後的幾天裏，我總感覺心情不好。

吃完晚飯，弟弟拉着我讓我陪他打羽毛球，我説我不想去，可是爸爸媽媽非讓我陪着他，我只好騎着車子帶他去廣場。

廣場上有很多阿姨在跳廣場舞，我和弟弟在旁邊打羽毛球。天氣很熱，我們打一會就需要休息了。

坐了一會兒，突然，堂弟跑到那些阿姨後面跟着她們跳廣場舞，看着他笨拙的舞姿，我忍不住大笑起來，情緒一下子就好了起來。

這個夏天匆匆走過，那些期待、失望、難過、開心的小情緒都為這個炎熱的夏天增添了色彩，讓這個本來很平凡的盛夏變得精彩，變得與眾不同。