尊嚴的高中作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的尊嚴的高中作文，希望對大家有所幫助。

尊嚴的高中作文1

當我們漫溯於歷史文化的長河，一個個鮮活的面容穿透歷史的煙雲呈現在我們面前，那夢筆生花的才情，那鐵骨錚錚的節操，那風流儒雅的氣度，讓你不禁熱血沸騰，壯思逸飛。

汨羅江畔，詩人屈原孤獨的行吟，那泣血的哀鳴使天地為之變色，鬼神為之動情。如果讓我繪製一幅屈子行吟圖，我一定會把背景的天空塗滿沉鬱的暗色，間或留出幾縷血紅的高亮，那是屈原高貴的靈魂在沉沉黑暗裏綻放的異彩！舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，在渾渾噩噩、紙醉金迷的世俗裏，清醒是一種痛苦，高潔是一種痛苦，而偉大的靈魂卻在痛苦中閃耀着高貴的光芒，照亮了茫茫暗夜，使我們不會迷失人生的方向。

採菊東籬下，悠然見南山。陶淵明的詩意人生成為中國文人仕途失意後慰療心理創傷的一劑良藥，可那種東施效顰的拙劣的模仿又如何能真正領會南山的真意，那執著的功名利祿之心讓人永遠無法真正和自然造化擊節而舞，舞出一段無怨無悔的詩意人生。不為五斗米折腰，脱樊籠而去，擁抱清貧的生活，擁抱自然的青山綠水，揮揮手告別那污

濁不堪的名利場，不帶走一片雲彩。人是高貴的自然之子，自然是博愛的母親，在母親的懷抱裏我們才成為了真正的人、有尊嚴的人！

天生我材必有用的自信，我輩豈是蓬蒿人的自傲，天子呼來不上船的放曠，安能摧眉折腰事權貴的自尊，貴妃捧硯，力士脱靴，人的高貴與尊嚴被李白的才情演繹得酣暢淋漓、蕩氣迴腸。李白成了後代人高山仰止的偶像，他的狂放與桀驁在盛唐的天幕上寫下了濃墨重彩的一筆，成為千古的絕唱！李白的氣度像黃河壺口裂岸穿雲的驚濤撼動天地，我們民族的血脈裏有了一股強勁的充滿着陽剛的男兒熱血，使我們不甘沉淪，不甘齷齪，使我們活得有尊嚴，活得頂天立地、堂堂正正！

生命的高貴與尊嚴在於執著的信念和獨立的思想。在新黨與舊黨的鈎心鬥角、你死我活的政治鬥爭的旋渦中，蘇東坡命運的小舟在驚濤駭浪中漂泊，唯有信念堅如磐石，那就是為天下蒼生説話！在位一天，造福一方，蘇堤的垂柳依依，西湖的湖水清碧執著的政治信念使他處處碰壁，然而，在顛沛流離的人生路途中，他閒看庭前花開花落，坐觀天上雲捲雲舒，用如椽巨筆寫下了傳誦千古的詩詞歌賦，成為人類思想文化寶庫裏永放異彩的綺麗瑰寶。

與先哲對話能使我們在光怪陸離的世俗人生中不會迷失行進的方向，使我們能擁有人的高貴與尊嚴，做一個無愧於天地、堂堂正正、大寫的人！

尊嚴的高中作文2

一個有人格尊嚴人，必定的尊重一切有尊嚴的人格。同樣，如果你侮辱了一個人，就等於侮辱了一切人，也侮辱了你自己。

曾數次擊敗反法同盟，建立了不可一世的功業的拿破崙，在征服一個小國家後，在這個國家的君主面前趾搞氣昂地説：“臣服於我，就能得到這世界上任何你想要的東西。”豈料那君主説道：“我只想得到你腳下的那一寸土地。”這個故事告訴我們，再小的人或事都是有尊嚴的，任何想踐踏他人尊嚴的人不過是自取難堪。

再舉一個大家比較喜聞樂見的例子。在球場上，假如一方球員為改變局勢而對對方球員大放厥詞，絲毫不顧及對方的尊嚴。那麼被攻擊球員可能會有兩種迴應，一是熱血湧上腦門，直接用拳頭告訴對方他的行為有多愚蠢。二是依然尊重對手，用自己的實力贏得比賽，從而讓對方閉嘴。第一種行為的結果無需多想：被禁賽，遭罰款，以及賽後媒體的狂轟亂炸，這不但沒使自己的尊嚴受到維護，反而使自己損失的更多。而第二種方法就不同了，不但能贏得比賽，更能獲得他人的尊重。

也許有人會問：一個人的尊嚴真的是如此高貴以至於不能受損？

其實我們每一個人，在某個方面有缺陷時，例如權利，財產，知識，相貌等。處於弱勢狀態時，常常會產生自卑的`心理，但是你的尊嚴就會站出來，幫助你克服這方面的自卑，從而坦蕩的站立在這個社會中。

因此，當你損害了對方的尊嚴時，實際上就是打中了他最薄弱的部位，這怎能讓人忍受。

所以説，為人處事最重要的就是尊重對方，維護對方的尊嚴。

但這世上就是有這麼一種人，他們毫無尊嚴感，毫不講道理。一旦遇上他們，我就不知道怎麼辦好了。因為我認為交往的唯一基礎是尊嚴感，與人鬥爭唯一武器是講道理，我不得不相信，這種人與我們之間隔着無限遙遠的距離。對於這種人，我們不應保持沉默，要從實際行動告訴他們做人的真諦。

尊嚴是做人的下限，只有維護自己及保全他人尊嚴的人，才會得到他人的尊重。但同時，尊嚴又是上限，它是人精神領域最高貴的部分，不容許人輕易觸碰，因此拿捏尊嚴的程度，尺度對我們來説至關重要。尊嚴，有時就像個頑皮的孩子，既不可過於溺愛，又不能過於嚴厲。當你對他微笑時，他也會給你一個更甜美的迴應。

尊嚴的高中作文3

自尊是衡量一個國家，一個民族素質高低的標誌，是民族騰飛的象徵。尊嚴使人不再醜陋，尊嚴讓美麗成為永恆。在這裏我想講一個關於一個乞丐維護尊嚴的故事。

在我七歲時，爸爸和媽媽帶我去了蘭州。中午，媽媽正準備帶我回賓館。走到一個拐角處，有一個男人引起了我的注意，這個人大約三十來歲，頭髮蓬亂，衣衫襤褸，一副可憐巴巴的樣子。他小聲呢喃着：“我丟了錢包，流落此地。回不了家了，我該怎麼辦？”這時，走過來一位大腹便便的人，來人一看就像個有錢人的樣子。想必他已經聽見了這個可憐的人的話，腳步頓了一下，那人抬起頭用乞求的眼光看着有錢人，希望能得到些施捨，讓他來擺脱困境。但是接下來發生的事讓我大吃一驚。這個有錢人在自己鼓鼓的錢包裏掏了好半天。那個人用期盼的眼神一直盯着有錢人的小黑錢包。終於，有錢人從錢包裏掏出一枚一分錢硬幣。若無其事的將一分錢扔到那個人面前的地上。我看得出，那人在硬幣落在地上的瞬間，早已眼神無奈了些，即而又變得憤怒。忽然，那人大叫一聲：“你不願施捨罷了，你不能侮辱人！”説完那人就撿起那一枚硬幣憤怒的追到有錢人面前説：“先生，您的錢掉了。”有錢人抬眼鄙夷了一眼那個可憐的人説：“這可是我看你可憐，才決定給你的，現在你又莫名其妙的來還我。”那人又重複了一遍：“先生您的錢掉了，我幫您撿起來了。”有錢人再次鄙夷的看了一眼那個人，抬高聲音説：“這是我對你的施捨。怎麼，你不要嗎？”那人也大聲説：“不許你侮辱我，你要為我道歉。”有錢人聽完冷笑一聲，準備離開。不知不覺間已有好多人圍過來看熱鬧。突然旁邊一位小妹妹拉住那個有錢人説：“你太過分了，誰都有需要幫助的時候，。”旁邊圍觀的人紛紛開始指責那個有錢人，有錢人不好意思的低下了頭，只好無奈的説：“對不起，我錯了。”那人這才抬了抬頭，向小妹妹投來感激的目光。這時，我看見，有錢人過去把那一分錢接過來重新掏出錢包，慢慢地在那人的手裏放了二百元，小聲説；“應該夠了，回家吧。”我看見周圍的人都用異樣的目光看着有錢人，目送有錢人離開。這是對面的音響店裏傳出“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”的歌聲。

這件事我很久以來都讓我無法忘記。那個身陷困境的人，雖身無分文，但他用自己的行動維護了自己的尊嚴，我應該向那個人學習，在逆境中仍不忘做人最起碼的尊嚴。

尊嚴的高中作文4

自尊、尊嚴，早已不是我們所陌生的。可是，當今社會，維護自己尊嚴的人很多，踐踏別人自尊的也不少。

不知何時起，小吃街來了一位不速之客——一個幾乎未着半褸的髒乞丐。無論是誰走過，都會向他投以一記嫌惡的目光。我也不例外

一次閒聊時，璇談起了他，我不屑地説道：“有手有腳卻想着不勞而獲，這種人活該如此！”洛無奈地望了我一眼，説：“有誰會請一個傻子呢？被精神病院流放出來，現在還活着流浪都不錯了。”聽此，我愣住了，只知道他是被流放到這裏，卻不曾得知他是……

從此，每每看見他，目光裏少了輕視、不屑，唯有同情與一絲欽佩夾雜。可惜，就是缺乏給予他幫助的眾多因素。

對這位不速之客，我同情；與這些賣藝者，我敬重。

在家的時候，經常會看見上門乞討的人。我是討厭他們破壞小鄉村獨有的寧靜的。拿着個二胡拉的刺耳，木牌子也噼裏啪啦的響叮噹。村民視他們為瘟疫，遠遠地看見他們，就馬上關門製造沒人在家的景象。

一天，在陽台上坐着發呆時，看見爸爸領了一對拉二胡的乞討者進來。好奇心大發，跑下樓梯，一陣熟悉的“噪音”傳來，讓我不禁蹙眉，有點埋怨地看向他們，卻意外地看見他們笑了，不是平時乞討時那種卑躬軀顏的假笑，彷彿發自內心，還伴隨着激動……我正出神納悶，一陣恭維聲把我拉回了現實。此時，他們正接過爸爸給的錢。可是，似乎又有什麼不同……是因為那原本彎曲的腰桿挺直了麼？

送他們離開後，我看向爸爸，可他卻只噙着一抹意味不明的微笑，拍拍我的腦袋説：“尊嚴不僅無價，而且平等。”就徒留我一人在院子裏若有所思……忽然，靈光一閃，我明白了。

沒有人想當不勞而獲、看別人臉色的乞討者，那樣，相當於捨棄了作為人最重要的尊嚴。可是，因為生活的逼迫，他們卻不得不放下自尊。但還是抱着僥倖的心理，希望能通過勞動而獲得他們所需要的錢財，因為這樣得到的，不叫施捨，而叫酬勞！他們手裏的二胡，就是最好的證明。在此，我向他們道歉，因為我的愚昧無知、傲慢無禮，不僅一次鄙視、嫌惡、討厭他們。如果我還不懂得反省，那麼，還有什麼資格作為一個人類呢？

尊嚴的高中作文5

在當今這個充滿利益、誘惑強權的社會，任何一點沾染都可能侵蝕我們的脊樑。要想挺直腰桿做人，就要能有尊嚴的活着。低頭處事，昂頭做人。

我聽説過一次“另類”的面試：經過筆試的篩選，留下的十幾個年輕人都是這個行業的佼佼者，那是最後一次篩選：由該公司經理親自面試。他們每個人都自信滿滿，勢在必得，但出來時都捂着臉一臉的挫敗。唯有一個人依然一副淡定的表情出來，最終，他被錄取了。原來，這位公司經理沒有看他們的簡歷，而是直接氣勢洶洶地一耳光打在他們臉上，問：“這是什麼滋味？”這些年輕人大都默不作聲，一肚子憋屈地出去了，唯有這位年輕人以同樣的力度，將這一耳光換給了經理：“就是這個滋味！”經理非但沒發火，反而微笑着説：“你被錄取了。”

這類人，有勇氣反抗權貴，不卑不亢，就是有尊嚴的活着。

我在美國旅遊時，曾在大街上碰到一個流浪漢彈吉他。很多人圍着他一起輕聲哼唱，歡快的音樂一下子感染了我的心情，於是我停下腳步在他面前放了些錢。幾分鐘後，那位流浪漢找到了我，硬是把錢塞回我手中説：“今天是星期天。”我大為不解，後來導遊告訴我：“這裏的流浪漢不同於中國的乞丐，他們把街頭賣藝作為自己的職業，並有自己‘上班’的原則，他們在星期天是不收錢的。”

這類人，堅持自己的原則，不接受不應得的施捨，就是有尊嚴的活着。

史鐵生想必大家都知道。年輕時由一個活蹦亂跳的正常人到雙腿癱瘓的殘疾人，他也曾一度有自殺的衝動。讀他的《我與地壇》，我分明能感覺到他內心的掙扎。他長久地坐在地壇中思考生命的價值和人生的方向。或許是地壇的景色感染了他，或許是那位長跑者的故事激勵了他，他最終“活”了過來，用作品給人以生命的啟迪，為殘疾人的權利呼喊。

這類人，不屈服於自己既定的命運，敢於靠鬥爭索要自己的幸福，就是有尊嚴的活着。

在這個污濁的世上，有不少人因為這些那些原因放下了自己的尊嚴，但也有不少人堅定了挺直了腰桿：陶淵明、桑蘭、霍金……他們都成就了自己，為世人所敬仰，而那些放下尊嚴的人，不是為後世所不恥，就是在歷史中淹沒了自己的存在。

或許我們比不上他們的偉大，但也應該堅持自己的價值觀和人生追求。只有這樣，幾十年後，我們才能無愧於自己，大聲地説：“我雖沒有什麼大的建樹，但一直有尊嚴的活着。”