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學習小英雄賴寧_750字

作文2.54W

賴寧這個名字我相信大家都不陌生,對於20世紀80年代出生的人來説是一種激勵!

學習小英雄賴寧_750字

他關注社會,見到不好的事就要管一管:當他看都有人在大渡河邊“嚴禁捕魚” 的通告牌下釣魚,便跑去與那些人講道理,但是那些人怎麼會把賴寧放在眼裏呢?便對他冷嘲熱諷,於是賴寧就跑回家給石棉縣人民政府寫了一封信。如果是我的話,我一定會假裝沒看見,從容不迫的從他們的身邊過去。萬一有人跟我一起走,還跟我談論在有“禁止捕魚”的告示牌下釣魚的事時,我一定會岔開話題。以免招來釣魚人的攻擊,惹出麻煩!

他敢於挑戰自己:讀六年級時,老師告訴他學校決定保送他進全縣最好的石棉中學,他搖了搖頭,説:“我要參加畢業考試,我要靠自己的努力考進理想的中學!”結果,他以石棉縣第一名的成績被石棉中學錄取。我想要是老師告訴我,學校保送我到全縣最好的中學去,我一定會高興得手舞足蹈、一蹦三尺高!因為説不定我想進還進不去呢,所以要我,我一定會抓住這次機會的!

在1998年3月13日,15歲的賴寧的生命永遠地停留在了那一天。那天下午三時左右,山上突然起火,縣城周邊森林、衞星接收站都面臨着危險。賴寧飛奔着向火場跑去,小夥伴們也都隨後一一趕到,大家在現場找到了一些松枝作為滅火的工具。天要黑了,在現場領導的命令下,賴寧和他的同學以及婦女、老人都被強行用汽車送下山去。但是賴寧和夥伴們趁着大人不備迅速跳下車又去參加滅火行動了。

在眾人的不懈努力下大火被撲滅了。第二天早上人們在火勢最兇猛的地段發現了賴寧的遺體:他的右臂緊緊抓住一棵小樹,左臂撐着地,右腿還保持着向上攀登的`姿勢。我很感動,因為我只要指尖碰到很燙的東西,就會哇哇亂叫,啼哭不止,不敢想象碰到大火的樣子了!而賴寧只是比我大幾歲,為了保護國家財產,以“捨我其誰”的社會責任感和勇於奉獻一切的精神而英勇犧牲,怎能叫人不感動呢?

賴寧值得我們學習,不僅僅因為他為救火獻出了生命,他的身上體現了“人民的利益高於一切的精神”。他熱愛祖國,愛家鄉,全面發展,興趣廣泛。他的形象在我心中是偉大的,是一座熱愛祖國的豐碑。