關於滿分作文400字8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的滿分作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

滿分作文400字 篇1

“叮鈴——叮鈴——”一陣急促的上課鈴響了，老師夾着試卷進了教室。

老師走上講台，清了清嗓子，大聲説：“上一次的小考和這次的小考相差很大，很多同學都考得不錯，但也有同學考得極差，請那些考得不好的同學加倍努力。”我心想：上帝呀，保佑我吧，希望我沒有考不及格……教室裏格外安靜，聽不到一點聲音，除了“沙沙沙”發試卷的聲音和同學們或喜或悲的小聲的驚呼聲和唉歎聲。

我同坐的試卷發下來了，78分，哇，我可不想和他一樣。

我的試卷也發下來了。我馬上捂住試卷上的分數，先看了一下十位數，是個8。完了，徹底完了，沒希望了，回家又要挨板子了。我垂頭喪氣地向家走着，天是那麼黑，連路邊的花兒都像在嘲笑我：“陳雷朋是個大笨豬，大笨蛋，只考了八十幾分……”

到了家，我拿着試卷輕手輕腳地走進房間，可這一切都被眼尖的媽媽看到了。媽媽説：“聽説你考試了，考得怎麼樣？”我吞吞吐吐地説：“我……我……”媽媽皺起了眉頭“怎麼，沒考好？”説完高高舉起了手，眼看手就要落在我身上。我縮縮頭，閉緊眼，咬緊了牙，半天卻沒見媽媽的手落下來。我慢慢睜開眼睛，媽媽居然對我一笑，摸着我的頭説：“這次考得不好，沒有關係，只要你能學到知識，有進步就行了。”哇！我頭一次感覺到考試後的温暖。

滿分作文400字 篇2

我是個粗心的孩子，今天週末，可爸爸媽媽很晚才下班，我先把書包等東西放下，然後急急忙忙的去我們電廠的職工食堂。

到了那裏，我買了一碗肉丸，肉丸一上來，我就狼吞虎嚥的吃了起來，接着又喝了一碗湯，可是等我要付賬時才發現媽媽給我的飯卡不見了。

我東找西找，左思右想就是找不到。眼看就要出醜了，我終於想起來了，原來飯卡放在家裏的外套兜裏;於是我趕緊衝回家裏，拿上飯卡到食堂裏付了帳。

唉!

我實在太粗心了。

當然，我也有一個優點，就是數學學得比較好。有一次上數學課，老師在黑板上出了一道應用題，説這道題比較難，讓我們好好想想，同學們就開始認真的研究起來，每個人都想比別人先做出來，我讀了一遍題的內容後，似乎知道該怎沒做了，又好像不太明白，我又多看了幾遍題目，又分析了一下數量關係，終於想了出來。我拿給老師看，老師看了後滿意的點了點頭慧心的笑了，我也心裏美滋滋的。

這就是我，一個愛學數學、粗心的小女孩，希望大家能和我交朋友。

滿分作文400字 篇3

抬起頭，伸出手，五指微微張開，陽光從指縫間穿過，如我們的青春一樣，無影無形，只在指尖留下點點餘温，片片碎影。

七年級，嬌豔的花兒在陽光中含苞待放。 剛步入國中的我們，對一切都充滿了好奇，新的學校，新的同學，新的老師，新的學習方式都在我們的生活中留下了深深地痕跡，成為了不可缺少的一部分。那時的我們，如一個天真的孩童，無憂無慮，在嬌小可愛的陳老師的引導下，用筆在生活得日曆上認認真真地寫下青春的痕跡——規規矩矩地上課，認認真真地完成作業，開開心心地玩。生活在快樂中延伸....... 八年級，嬌豔的花兒在風雨中咧開了嘴。

英語，語文，數學，物理，歷史，政治將我團團包圍，雙賓語，一般將來時，五柳先生，敬畏自然，反比例函數，分式，歐姆，焦耳，文革，改革開放，平等權，人生自由權使我的腦子一片混亂，迷失了方向。天灰濛濛的，狂風暴雨在我的生活中氾濫，各科考試席捲而來，把我壓得喘不過氣來。但，我一定會堅持住，同陪伴我的人一起守望這暴風雨後的絢麗彩虹，一起在暴風雨中成長......

常常看到九年級的學長學姐們忙碌的身影。會考，這兩個沉重的字眼重重地壓在他們的身上。一堆堆的試卷，一道道試題，在茫茫的題海中行駛，不懈奮鬥，為的就是“會考”。“會考”?同樣的事情也會在我們的身上重演，雖然如此，但我相信，我們會看到不同的風景，不同的藍天。九年級，嬌豔的花兒會在光明來臨的一剎那，綻開最美的笑臉，迎接最美的藍天。

滿分作文400字 篇4

誠實，是人在社會之中的立身之本。偉大的哲學家孔子就曾説過：人無信而不立。從此可以看出誠實多麼的重要，之前，8歲時的我對誠實就有了一些小小的感受了。

那時，我剛進入國小一年級，開始學習漢字，老師時時就會有隨堂測驗，所以我必須時刻做好準備。一天早上，考試又來臨了，我一拿到試卷，便飛速的瀏覽了這張試卷，呵呵！我在心中想道：這張卷子真簡單，簡直小菜一碟嘛！我接下來拿起鉛筆，開始了奮起疾書，一分鐘，五分鐘……

二十分鐘，眼看卷子快寫完了，突然的一題難住了我：匕（bi）首的讀音？呀！到底讀第幾聲啊？我環望四周，我的同桌也正發着疑惑呢？只見他飛快的一轉頭，滿意地寫了一個答案，四周還是靜靜的，只聽到筆尖唰、唰聲。我動心了，剛想調頭，忽然想到老師的一句忠告：隨堂測驗只是對你學習做了一次階段性檢查，只有獨立答題才是真正的成績呀！我靜了靜，繼續往下寫。叮叮咚…考試結束了。

那一天的下午，成績出來了，我考了99分，只因為那一題，而我的同桌考了100分，虛假的滿分和誠實之間的快擇，你會選誰呢？

滿分作文400字 篇5

理想是什麼？理想是人生的指路標，它能給人帶來實現願望的動力。每個人都有自己的理想，有的人想當天文學家，把宇宙的奧祕探索；有的人想當護士，救死扶傷，為人們減少痛苦；有的人想當記者，把最新的消息提供給人們。而我的理想是當一名教師。

教師，是人類靈魂的工程師，是一種崇高的職業。有人把教比作火柴，因為他們默默無聞，無私奉獻；有人把教師比作蠟燭，因為“蠟炬成灰淚始幹”；有人把教師比作園丁，因為他們把祖國的花朵辛勤地培育。小時候，當我看到教師們哺育一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養一批又一批出色的人才，我就在心裏深深地埋下一顆理想的種子——將來當一名教師。培養出更多出色的人才，為祖國作貢獻！

從那以後，我就一直為這個理想而奮鬥着！我知道，當一名教師一定需要具備良好的品質，才能給學生們做好榜樣。所以，我從小就養成良好的學習生活習慣。我學習非常刻苦，年年都被評為“三好學生”。在老師的眼前，我是老師的好幫手；在同學們的眼裏，我是同學們的好榜樣。我的成績在班上名前茅，但我決不驕傲，因為“人外有人，天外有天”。我的興趣也廣泛，從小到現在，我閲讀大量的課外書籍，像《紅巖》《傲慢與偏見》《做好學生有點累》等。我知道，一個合格的老師應該是多才多一藝和知識淵博的。

有理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。為這個理想，今後我會更加努力，更加嚴格要求自己！

滿分作文400字 篇6

我的媽媽是一個盡職的媽媽。家裏大大小小的事都由她處理，我有什麼難題，媽媽就會來教我怎麼做，一直到我懂了為止。

我的媽媽不僅盡職，而且非常漂亮。烏黑的頭髮，大大的、黑溜溜的眼睛，高高的鼻樑，笑起來還有一個甜甜的酒窩，可好看了。

美麗歸美麗，生氣歸生氣，我媽媽生氣起來，可比一隻老虎還要猛。記得有一次，數學老師用奧數試卷選參加數學競賽的學生，我心裏暗暗想：我是班裏的尖子生，又學過奧數，已經有百分之九十分在握了，哈哈。回到家，我就跟媽媽説了這件事，媽媽聽了，眉開眼笑：“是嗎？那我們在家等你好消息。”過了幾天，試卷發了下來，仔細一看，什麼，我才得了六十四分，我想：“挨，回家又得捱打了。”果然不出我所料，一到家，媽媽看了試卷，果然發起火來：“你是怎麼搞的，那麼簡單的題你也錯，更何況你也學過奧數，丟不丟人呀！孩子他爸，拿衣架來，“大刑伺候”。爸爸拿來了衣架，遞過去，媽媽拿到了衣架準備打時，我卻逃了，媽媽看了，生氣的説：“今天放你一馬，下次絕對不會饒你的。”我聽了，哈哈大笑起來，不是笑這句話，而是笑臉蛋，眉毛變彎了，臉鼓了，樣子可滑稽了。

雖然媽媽有點兇，但我也喜歡她，因為她是我的媽媽呀。

滿分作文400字 篇7

童年是一串風鈴，輕輕一搖便發出清脆的聲響。我的童年記得小時候，我家小巷子對面有一條長長的小渠。每到夏天，小渠裏就淌滿了水。水裏遊着很多小魚兒。一個夏天的中午，我在家裏看電視，這時，幾個小夥伴來我家，約我出去捕魚。我很高興地提了水桶，又找了一個網袋跟着出了門。我們一共四個夥伴來到小渠邊，只見黃褐色的`水嘩嘩地流着，我們彷彿看到了水裏遊着的小魚兒了，便急急地把網袋拋進水中。等了還不到兩三分鐘， 我就迫不及待地從水中撈出了網，竟連小魚的影兒也不見。我又重複了幾遍，還是一無所獲。看看別的小夥伴，他們已經有了自己的勞動成果了。我沒有灰心，繼續撈。我向水面遠一點望去，隱約看見一隻較大的魚兒游過來了，便立刻調整好網的位置。那條魚兒太笨了，竟未察覺前面的“陷阱”，乖乖進了我的網。我“呀”地叫一聲，舉起了網，魚兒在裏面驚慌地跳來跳去。我欣喜若狂地叫起來：“撈到了，撈到了！！”就在夥伴們分享欣喜的一瞬，一個夥伴大叫：“快，魚兒要跳出來了！”我眼疾手快，把網向前一拉，魚兒又進網了。我小心地把魚兒放入準備好的水桶裏。他們看到我捕到的魚兒最大，都投來羨慕的目光，嘖嘖地説：“蒯夢琪，你真牛啊！”我聽着心花怒放，歡笑着，叫喊着，和夥伴們分享成功的喜悦……

裏有不計其數的趣事，有的已經隨着時間的流逝而淡忘， 魚兒又回到了小河裏，但是它給我們帶來的快樂卻叫人難忘。

滿分作文400字 篇8

唉！今天真是倒黴呀！為什麼這麼説呢？就請看看我的一天吧！

今天又到了星期一，我又得開始面對那一張張可惡的卷子。

早上，我睜開那朦朧的睡眼，一看太陽都曬屁股了，再一看時間，都七點四十了。“啊！我的媽呀！”我一邊叫喊，一邊火急火燎的穿衣服。我什麼都顧不得，以百米衝刺的速度向學校進發（那速度簡直比劉翔還快）。到了學校，同學們都在早讀，我小心翼翼的回到座位上。“又遲到了！”“淘氣鬼”劉宇幸災樂禍的説，我真想上去揍他一頓。

下午，“叮鈴鈴……”解放的鈴聲響起了，同學們如剛從牢裏放出來似的，一個個爭先恐後的跑出教室。而我則在後面有條不紊的整理書包，當班里人走的差不多是，只見張明急匆匆的趕回教室，好像要哭似的，她在翻箱倒櫃得找什麼東西。當我要走時，他眼淚汪汪的抓住我並説：“是不是你那走了我的筆記本？”我不解的説：“什麼筆記本？”就這樣我被這樣莫名其妙的帶到老師辦公室。老師質問我那他東西沒？我用冤枉的淚水回答。之後老師讓我們回家，等到明天再解決。

回家一路上我都悶悶不樂。唉！現在你們知道我的倒黴吧！