[熱門]描寫寫植物的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫寫植物的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫寫植物的作文 篇1

一棵仙人掌

這個美麗的世界是動物和植物一起創造的，如果世界上沒有植物，世界將變得死氣沉沉。我種過或見過許多花，比如生命頑強的仙人掌，四季茂盛的萬年青，頑強生長的荷花。而最讓我驚歎的還是我家的'那棵仙人掌。

這棵仙人掌是我去打乒乓球時，別人送給我的，到現在已經有三年了。別人給我時只是一小棵，三年後，長的已經很大了。它全身都是綠色的，身上有許多小刺，有時它會長一些小小的花，很不顯眼，在遠處看像一個長滿刺的小球。它們的美麗讓我驚歎，可讓我最驚歎的還是它的頑強。比如説那一次，那幾天正是期末，作業一大堆，每天晚上九點才做完。期末考試完了，我正在我的房間看暑假作業，忽然看見仙人掌在窗前，我自言自語：“這都兩個多星期了，沒有給它澆水，它居然還能活，我真是佩服。”還有一次，我給仙人掌澆水，我當時很着急，把洗手液當做水了，澆完後我才想起，我澆的不是水，我連忙跑回房間，看了看仙人掌，它奄奄一息，但沒有死，我就連忙澆了一點水，它才活過來。我又一次為它這種頑強的精神而驚歎。難道我們不應該學習這種頑強的品質嗎。

一棵生命力頑強的仙人掌，你默默無聞的待在我的房間的陽台上，帶給我們的不僅是健康和美觀，而且給了我很大的啟發。啊！你真是我的榜樣。

描寫寫植物的作文 篇2

春天，草青了，樹綠了，我便把太陽花的種子撒在了不深不淺的土坑坑裏。我天天俯着身子去瞅它，盼它，可是大半個月過去了，竟絲毫沒有動靜。正在我焦急難耐的時候，它破土而出了。

太陽花的新芽，細得象針，幾天之內，它就抽出了很長的圓稈，長出很小的圓葉，很快一棵棵地連成了密密麻麻的一片，象法蘭絨一般，厚厚地鋪了一地。

又過了一段時間，太陽花在一天清晨開了。那一層圓圓的綠葉上，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，象彩霞那麼豔麗，象寶石那麼奪目，真美呀！

這三朵花是信號花，號音一起，跟在後邊的便一發而不可擋。大朵、小朵、單瓣、復瓣，紅、黃、藍、紫、粉、一齊開放。不幾天，許許多多太陽花，變成了繽紛五彩的錦緞。

在夏日，陽光暴烈，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉疲倦無力，富貴的牡丹，也已失去神采。只有太陽花不怕炎熱，陽光愈是熾熱，它開得愈加興盛。

太陽花開放的時候，朵朵都是那麼精神充沛，儘管單朵的太陽花，生命那麼短促，但從整體上説，它們總是燦爛多姿，生機勃勃，花期較長。那先開完的太陽花並不消沉，也不意懶，它們主動騰出空隙，把承受陽光的最佳方位讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育後代，把生命延續給未來。待到秋霜肅殺時，它已經把銀粒一般的'種子悄悄地撒進了泥土裏。第二年，冒出的將是不計其數的新芽。

太陽花的事業，原來是這樣興旺發達，繁榮昌盛呵！

描寫寫植物的作文 篇3

今天早上洗臉的時候，我發現奶奶家的洗手間裏有兩個非常危險的東西。看起來非常的危險，實際上並不危險，那就是懸掛在洗手間頂上一個架子上的兩盆盆栽。

這個架子有兩層，第一層還沒有放東西，盆栽則掛在架子的第二層。紅色花盆邊緣的三面各有一個小洞，被從頂上的大鈎子中間向下面三個方向伸出紅色細杆的小鈎子牢牢的扣住，最上面的大鈎子掛在架子的鐵桿上。兩個盆栽一起掛在頭頂上，看起來像兩個炸彈，搖搖欲墜，非常的危險。

這兩盆盆栽裏的植物都長得非常的茂盛，枝條和葉子都伸出了盆栽外面。也許因為太沉重了，全部的枝條和葉子都自然的往下垂了下去。看起來就像一株小小的垂柳。只不過顏色比垂柳好看多了。枝條是嫩綠色的，葉子是深綠色的，葉子上又有着細細的黃色的花紋，非常的.好看。

最後我問了爺爺，爺爺告訴我這兩盆懸掛盆栽的名字原來叫“吊蘭”。

老師的話：不知道吊蘭被稱為“非常危險的東西”，它的心裏會是怎樣的感受?哈哈哈。關鍵是還形容它搖搖欲墜像兩顆炸彈，這樣的吊蘭真是第一次看到。這個視角很新鮮，我喜歡!

描寫寫植物的作文 篇4

又是梧桐落葉時。

我一直相信：泥土之所以能造就芳香，是因為有無數落葉爛在了土裏。冬天的陽光將金色撒在了人的身上，感覺暖暖的。有個同學問過我喜歡的季節，我説，冬季。原因是冬天的陽光讓人感到舒服。可我怕那同學會説我矯情。於是我説，因為冬天是梧桐落葉的季節。可沒想到她還是説我矯情。

小時候，喜歡冬天是因為水果市場有滿地的橘子，後來，便是因為冬天的陽光了---不是有個成語叫“冬日可愛”麼？

踩着可人的陽光來學校。手裏捏着一個金色的橘子---秋季是豐收的日子，冬天則是享受的季節---這種享受一直延伸到第二年春天。橘子散發出一陣陣誘人的芳香。可口而美麗的冬天吶！

陽光透過梧桐樹，撒下的不是星星點點的光影，而是星星點點的黑影---那是寥寥無幾的梧桐葉---梧桐內心的黑影。這些影子是會動的，一片葉子落下，影子便少一點。冬，就是讓樹葉猛地減少，直到光禿突的樹枝在北風中漸漸頹廢；春，則是讓樹葉猛地增加，直到茂密的樹葉輕輕搖曳在冬風中。都很美。我忽然想起了一首詩：梧桐/落了/被雨水打濕的梧桐/成了透明的音符/飄向她的窗口/碰響了/那串/紫色的風鈴/風鈴的音樂/在空氣中永不老去。梧桐，你如何捨得讓自己的兒女死去？它們並沒有死去的`。北風已不再凜冽，梧桐樹讓風轉告我。它們是在新生吶，雖則軀體改變了，但靈魂沒變。只有捨得死，才有可能生。你記住，死灰也可復燃！

我似乎了悟了王海鴒的話：捨得，捨得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐葉不死，又如何換得來一個嶄新的春？春，其實是萬物的重生吶---又一片梧桐葉落下來了。

夕陽將樹影拉得老長，在樹尖上還有兩片樹葉了。

曾經看過一篇文章，叫《最後的常春藤葉》。文中的女主人公瓊珊用藤葉的減少來做生命的倒計時。由現在看來，冬天並不是生命的倒計時，而是新生命的開始。是春天開始的倒計時。

一片、兩片，梧桐葉掉光了。我捏着橘子向夕陽的反方向走去---我不敢面對夕陽。忽地，一陣帶着暖意的風向我拂來。呵，東風來了。

又是梧桐落葉時。

春天就要來了。

描寫寫植物的作文 篇5

我們的生活中不能沒有植物。我對那些花花草草有着深厚的感情，比如：我看見過的植物有生命無比堅強的小草，黃黃的玉米，伐比愛情的玫瑰。而我最想説出口的就是那一池荷花。 聽媽媽説，最近荷花已經開了一部份，我很想去看看。我抬頭看着媽媽説道：“媽媽。我，我想去普者黑看荷花，可以嗎？”我的眼睛裏已經有了許多淚水，媽媽看見，微微一笑説：“那好吧，你看你，別以為你會使點兒巧招就得意洋洋！”哦，原來媽媽早看出來了，我和媽媽到了普者黑。哇，荷花真美麗。那一根根長長的東西往上長，那是莖，莖上還有一些小小的刺，媽媽説那是排氣管，哦原來那些小刺就是排氣管呀！那厚厚的荷葉上總有幾顆晶瑩的水珠，看起來像珍珠一樣。荷花的顏色很多，有的是白色，也有的是黃色，還有的是粉色的，望眼看去像子子妹妹一樣。一個挨一個的'也如同一個大家庭。荷花可以炒了吃，炒出來的味道那是多麼香，吃起來是多麼的美味。有時也可以做成藕粉，那藕粉用熱水泡出來有一骨淡淡的甜味，最適合老年人了，這種為人們奉獻的精神，我們應該學習，長大了以後要多問國家做奉獻。

一池為人們奉獻的荷花，你靜靜的長在水池裏，帶給我們的不僅是美麗，而且你時時刻刻都在提醒着我們要做一個為國家做奉獻的人，啊！荷花你深深的吸引了我！