我的新學校作文（通用30篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我的新學校作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的新學校作文 篇1

新學期開始了，同學們一起談笑風生地走入他們的母校——慈溪市第三實驗國小。想想從前，我也曾是他們中的一員，但這次，我出現在了一片嶄新的學校土地上，它，就是陽光實驗學校。

走入班級，迎面出現的是一張張陌生的新面孔，他們將是我要相處5年的新同學，不曉得他們都是什麼樣的人呢？

班主任趙老師是一個英語老師。她和三小的班主任截然不同，她會微笑着迎接每一位同學，不會整天板着臉，讓人難以接近。

數學老師徐老師是個男老師。他上課十分激情，上他的課，總讓我感到自己站在戰場上，正在把敵人——數學難點，一個個的消滅。

語文老師嚴老師是個神祕莫測的高手。我摸不透他的底細，也捉不住它的特性，只知道他有個多變的臉，一節課能換好幾個表情。陽光真是高手如雲啊！

學校裏頭的同學們更是有趣。下課了，原本空蕩蕩的草場和走廊，馬上擠滿了人，大家都在花樣翻新地玩。從窗户看下去，同學們有的在玩捉迷藏，有的幾個人圍成一堆在講話，有的在抖空竹。跳短繩。踢毽子鍛鍊身體，連盤腿坐在地上修身養道的也有呢！

總之一句話，我來到了一個充滿歡聲笑語，充滿陽光的學校，願我和大家在這裏快樂地學習，幸福的度過國小與國中！

我的新學校作文 篇2

第一天早晨，我和媽咪來到了我的新學校。這可美了我看着都眼花繚亂的，我來到了報告廳，那裏有很多的小朋友和他們的家長在排隊。

我和媽媽排到了最前面我們在登記註冊，對於我們排隊的插生班來報名的就是很多很多在我的記憶中，我希望沒那麼多人可如今可就不這麼想了我來到了新的學校，畢竟不熟悉有點鬱悶，有時候常常想回家，可我不想哭時總是忍不住掉眼淚，想回家。誰能懂我的心情呢？

哎……雖然我一個星期回一次但是我還是有點想哭，但是想到其他人兩個星期回一次的時候。我感覺自己比他們幸福啊雖然這環境好但是還是有點不習慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使爭吵起來了。

黑天使説：“想回家就得衝出去。”白天使説：“不能的這樣更會讓自己的家長擔心！

”我最終還是選擇了白天使，在宿舍裏默默的哭着，一個星期回家後，媽媽跟我説：“一個星期很快過去的，到時候你就可以見到媽媽了，你想想比如今天星期一過了一晚上就星期二了再過一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！

”我對媽媽説：“哦。”下個星期到了我不像有時候默默地哭了！而是堅強的讓時光隨風散去……讓悲傷變身成樂……呵呵。

我的新學校作文 篇3

今天學校開學了，無憂無慮的暑假鄉間生活,夢也是的過去了，又要換新學校了。早晨，爺爺送我去學校去的時候，心還想着鄉間生活的情景，這時奶奶對我説：王玉蘭，你一定要用功啊！我點頭後便興奮的離開了。

秋天的早晨，空氣清新，是我精神振奮，從今天起我一定要努力，好好表現一番！

校園我就發現同學們個個臉上滿面笑容，我走進我的新教樓，它是那麼挺拔，像極了一個戰士，給我們提供了一個安全的學習環境。我和爺爺來到我的新班級前，假期過慣了閒散舒適的鄉間生活，看慣了廣闊的原野，蔚藍的天空，現在再看看這狹小又陰暗的教室很不習慣，但爺爺卻很滿意。

爺爺説我帶你走走吧，繞過教室我們來到後面的操場上，因為假期的原因，上面已經長滿鬱鬱葱葱的野草，遠看就像一片草原，很多高年級的同學坐在草地上看書，很多低年級的同學在上面打鬧，看着這沁人心脾的綠，心裏説不出的大。

操場的旁邊就是食堂，藍色的圓頂建築物，裏面整整齊齊擺着就餐用的桌子，椅子。緊挨着食堂的是五間小賣部，裏面不僅有各種各樣的學習用品，還有五顏六色的零食。看着別人在小店裏進進出出，我的肚子也咕咕得叫了，人難免抵擋不住美食的誘惑，因此，小店的生意都很好。

這就是我的新學校，雖然不大，卻要成為我成長的地方。

我的新學校作文 篇4

經過漫長的暑假，又迎來了一個新的學期。早上，我翻開日曆，9月1日這幾個大字映入我的眼簾。對於我們大家來説，這是一個全新的開始，因為我們班39個人一齊踏入了這令人嚮往的陽光實驗學校。

我們揹着書包，步入這美麗的校園。一推開教室門，迎面是耀眼的玻璃窗，教室裏最多的要算桌椅了，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽光中。教室正前方是黑板，裏面還藏着一塊多媒體電子白板，一看到這些，就使我迫不急待地想在這裏汲取更多的知識。在505班這個教室裏，課桌前坐滿了莘莘學子，大家交換着自己獨特的經歷，無處不洋溢着我們的歡笑。走廊的柱子上有繪畫大師精心繪製的圖畫，牆上有書法大師寫的三字經、弟子規，這使得我們每時每刻都在學習、成長。校長、學部主任、老師的不懈努力，更是讓每個角落都煥然一新。

我們的寢室也是寬敞明亮，甚至加上了空調，讓我們涼爽舒適，更有生活老師對我們的悉心照顧，讓我們感受到了家的温暖。

我不會辜負老師的期望，一定會加倍努力，提高成績，來回報老師們的辛勤付出!

我的新學校作文 篇5

這學期，我們二年級的小朋友搬到了新河弄校區學習。我覺得這個校區既有趣又可怕。

我們教室前面有一個有趣的花壇。每當下過雨，花壇裏就會有很多大大小小、笨拙的蝸牛在進行短途旅行。它們揹着自己重重的房子，慢慢地爬着，這讓我想起《小蝸牛》這個有趣的故事。有一次，我看到兩個大哥哥和一個大姐姐在抓花壇裏的蝸牛，他們把蝸牛放到牆壁上，讓它們比賽，看誰抓的蝸牛爬得最快。其中一隻最大的蝸牛一開始爬得很慢很慢，大哥哥碰了它一下，它就爬得很快很快，可是後來，大概是沒力氣了，又爬得很慢很慢。還有一隻蝸牛居然往下爬反了方向，另一隻卻爬歪了，最後還是那隻大蝸牛大獲全勝。

我們學校還有一個最讓我覺得可怕的女廁所。每到傍晚，那裏就會變得黑漆漆、陰森森的，每當我一個人上廁所時，自動抽水器就會“嘩啦啦”地放出一股大水，把我嚇得趕緊跑出廁所。第二次我又勉強地走了進去，可我又發現抽水器上面有一隻螃蟹的圓肚子那麼大的蜘蛛一動不動地“站”在那裏，好像處於死亡狀態，真讓我毛骨悚然。

我的新學校雖然有一點可怕，但我還是覺得在那裏上學很有趣。

我的新學校作文 篇6

二年級的時候，爸爸媽媽讓我轉學，説起轉學，可真有點波折，因為想在赫赫有名的東辰學校讀書，還得經過考試。沒想到老天助我，居然考過了！於是我來到了新學校。

星期天是東辰學校學生返校的時間，我也隨着人流，到了我的新班級——三年級三班。我和爸爸媽媽就在三年級3班的教室門口坐着。我進了教室門，我不認識同學們，他們也用同樣詫異的眼光打量着我。我緊張地又跑了出來，回到了剛才在門口的座位上。等一會兒，我看見一位老師向我翩翩而來，爸爸媽媽讓我叫她周老師，我害羞地説："周老師好！""佳欣，你好！"話音未落，我只感覺有一雙温暖的手，放在我的肩上，這時一股暖流傳遍了全身。周老師可真不一般啊，第一印象挺好的。周老師把我帶到了英語老師的面前，和英語老師打了招呼以後，爸爸媽媽就走了。看着爸爸媽媽的離去的背影，我的眼淚在眼眶裏打轉。周老師輕輕地拉着我的手，走向了教室。她温和地把我介紹給同學們，讓我做自我介紹，當聽到同學們掌聲如雷的時候，我知道，我已經是這個班級的一員啦。在東辰學校，我得住校，第1天晚上生活老師就把我介紹給同寢室的同學，讓她們認識我，我也瞭解了她們。我很開心，認識了一羣志同道合的朋友。

就這樣，我在三年級3班，已經快一年了，這是我童年生活裏最美好的一段時光吧！

我的新學校作文 篇7

從走進創新學校的那一天起，我就愛上了這裏，創新學校，便成了我人生中的第二個家。我覺得，“創新”這個大家庭給我印象最深的就是它的“美”！

春天裏，你若走進校門，一陣芳香定會撲鼻而來，讓人陶醉。在正前方是“創新路”，路邊一棵棵參天大樹，直插雲霄，為人們帶來了一片綠陰，可涼爽啦！

漫步在“創新路”上，一陣陣鳥鳴聲清脆地迴盪着，循聲走去，那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站着許多棵挺拔俊秀的香樟樹，它們散發着淡淡的清香。你看，在和煦的陽光照耀下，它們搖擺着健壯的身體，跳起了歡快的舞蹈；你聽，微風輕輕地拂過，香樟樹“沙沙”作響，彷彿在演奏“交響樂”呢！

其實，這個書香校園不僅景美，人更美。

看到地面有一張紙屑，大夥兒便會不約而同地朝它跑去，並彎腰把它撿起來；看到有小同學不慎跌倒，高年級的大哥哥大姐姐總會將他扶起來並安慰他……

白天，同學們總是爭先恐後地為大家營造優美的學習環境：有的掃地、有的拖地、有的擦窗户……個個忙得不亦樂乎，教室裏頓時窗明几淨。雖然大家都汗流浹背，但那勞動帶來的快樂早已淹沒了教室。

晚上，同學們早已進入夢鄉，老師辦公室裏的燈仍然亮着，那是老師在為她可愛的孩子們的明天功課而努力！

來到創新這個大家庭兩年了，這裏留給我太多的美好回憶。無論何時何地，母校創新，永遠是我心中的家！

我的新學校作文 篇8

當我們從稚嫩的孩童時期走過，來到了成長中的青葱歲月;當我們從陪伴我們六年的國小走出，進入中學，即將開啟一段新的旅途;我知道，我長大了，就像一粒種子，已長成了一株樹苗，還在慢慢的成長着。學校，是我們生命中重要的一環，它見證者我們的努力，我們的變化。我，已經進入了一個新的學校——××××。

學校門前有着兩棵參天大樹，像是預示着我們以後一定會成材。進入學校，就是一片生機勃勃的景象。一棵棵綠樹投下一片片樹蔭;竹林指引着我們，使我們堅定，挺拔;小草正如我們這些學生，正在茁壯的生長着。

而除了這些植物，一座座教學樓也吸引着我們。

高大的教學樓矗立在校園裏，不同的學生每天進進出出的，給高樓增添了些許點綴。

教室裏的桌椅擺放的整整齊齊，室內寬敞明亮，黑板上經常六隻一些白色的字跡，這些自己像是代表着老師，代表着老師辛勤的身影。

學校內總是乾乾淨淨的，這也是學生們的勞動成果。

學校更讓我感到欽佩與喜愛的不僅是校內環境，還有那些箴言。

“不比成功比進步”這可不是説説的，這句話更激勵着我們努力學習，天天向上，力爭上游!

一個人如果要成為一個有用的，能為社會做貢獻的人，就需要好好學習，如果要學好知識，就必須擁有一個好老師，好學校。也許中學只是我人生中的一部分，也許老師只是人生中的過路人，但他們會永遠埋藏在我心中，因為他們對於我——對於我們，將會有非凡意義。

我的新學校作文 篇9

今天是我轉學來到實驗國小的第一天，這是一個隊伍我來講完全是嶄新而又陌生的學校，我之前從來都沒有來過這裏，我也不知道這裏的環境到底是怎麼樣的，但是聽我的哥哥姐姐説這裏的環境非常的好，比我之前讀的同濟國小可是好多了，因為他們都一直在實驗國小讀書，他們已經六年級了，馬上就要畢業升到國中了，而我今年轉學過來還是隻讀三年級。

新來的第一天，我的內心還是有着不小的忐忑，因為我不知道這裏的人到底會不會對我友好，我害怕因為我是新來的同學，所以老師們就不是那麼的待見我，因為我比較老實，我害怕同學們會因此不想和我玩，甚至我覺得他們可能還會欺負我，不過我不是非常的害怕，因為我有我的哥哥姐姐在這裏為我撐腰。

但是結果卻比我的想象好得太多了，我的老師非常的關心我，還把我調到了第一桌的位置，因為我的個子比較的矮小，所以老師害怕我看不見黑板。所以就特別的照顧了我。我感到非常的開心，我的新同學們也是非常的善良，他們還問我叫什麼名字，我告訴了他們我的名字叫做吳龍，他們接着就問我有沒有什麼是他們需要幫助的，我連忙搖了搖頭，因為我不想因為自己來麻煩他們。總之我的新學校我還是非常的滿意的，希望在新的環境裏我能夠有一個全新的生活，我感到非常的高興有這樣的一些老師和同學們。

我的新學校作文 篇10

一大早，我伴着明媚的陽光走進了美麗的校園。

站在校園前，我看着新學校，挺立在鎮江這片土地上。長舒了一口氣，邁着穩健的步伐走進了學校。

剛踏進校門，我的目光便被校園裏瑰麗的大樓吸引住了，高大的教學樓肅然屹立，簡約的風格與優雅的格調，和有鮮花陪伴的噴泉交相輝映。隨後，花壇與花壇中央的噴泉立刻吸引住了我的眼球，花壇中有許多色彩鮮豔的花，有黃的、紫的、紅的……猶如一道彩虹般絢麗多彩。再看那噴泉，四周的水柱不斷噴湧，它們襯托着中間那個最高的水柱，把它託上了天空，似乎要直插雲霄。

我邁着輕快的步伐走進了教學樓。走進教室，我立刻被寬敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整潔的課桌，漂亮的黑板報……我趕緊找了個位置坐了下來。不一會兒，老師發書了，看着嶄新的書本，看着裏面藴藏着的知識，我的腦海裏萌發了許多奇思妙想的怪問題……

轉眼間，到了第二天。

三節課過後，要吃飯了。我連做夢都沒想到，食堂竟是一幢大樓。走進去，簡直讓我大開眼界，不光做夢，我連做白日夢都沒想過，學校竟可以用餐盤吃飯！這些可口的飯菜，讓人垂涎三尺。不多説了，我要開吃了……

我的學校真是太棒了，你羨慕我嗎？是的話就來吧！有這麼好的條件，我一定要好好學習，天天向上！

我的新學校作文 篇11

新的老師，新的同學，新的學校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學校的時候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。

在新學校裏，我認識了許多的新朋友，並且瞭解到了許多新的東西。比如説；地理，歷史，口語，心理。這些科目都是國小沒有的，所以我感覺很新鮮。

這個學校很大，導致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上，腦子裏回憶着昨天老師説的話；同學們！這是一個新的學期，也是一個新的開始………

上課了，我坐在座位上，認真的聽着。我們的第一課是《正數與負數》，當我才看到課題的時候，腦子裏就產生了這樣一個念頭；正數與負數？國小不是學過嗎？怎麼又學？這個幾個問題馬上就解開了。老師開始了她的講課，這時候我才知道；中學和國小是不一樣的，中學是一個全新的領域，與國小完全不同的領域。

也許是聽得太認真了，竟然沒有發覺肚子已經開始叫了，於是我就按着肚子讓他安靜下來，我就用這種方法撐到了下課。

一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海啊！同學們擁擠着，叫喊着。雖然也有老師喊，讓同學們站好，但是他的喊聲和同學們的喊聲比起來就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠，隨着大海來回飄蕩，我也不知道我什麼時候才能打到飯，就這樣被擠來擠去。或許10分鐘，或許半個小時。

反正，我總有一刻會打到飯的。

我的新學校作文 篇12

經歷了兩個月漫長的暑假，我們迎來了一個嶄新的國中生活，步入了一個新的校園。

校園不算太大，可是有趣的對方還真不少。在這麼多有趣的地方里，令我印象最深刻的就是長廊通向的一個小型“街心公園”了。

由校門步入學校，穿過大操場，你就可以看見一個綠葉成蔭的長廊。進入長廊直走，星星點點的陽光穿過樹葉灑向大地，好像一顆顆夜空中的星星。來到長廊的盡頭，就是目的地“街心公園”了。

“街心公園”裏樹木叢生，百草豐茂，鳥兒們歡快地在公園裏飛來飛去，石榴樹上結滿了一顆顆又大又紅的石榴，它們的外皮紅通通的，裏面的果實晶瑩剔透，讓人不禁垂涎欲滴。

美麗的“街心公園”不僅是植物們的天堂，也是一個個可愛的小動物的家園。草坪上，一個個小昆蟲在上面爬來爬去，螞蟻們成羣結隊去翻運地裏腐爛的石榴果實，一個接一個地把它們運回家中為過冬做準備。

用手輕輕地拉開圍繞着樹木的人工草坪，你可以發現下面還有許多可愛的小西瓜蟲在不停地爬動着。它們爬行的速度非常快，好像有什麼十萬火急的大事一樣。有時候，它們的同伴摔了個“四腳朝天”，還會主動去互幫互助。而這些小傢伙如果不小心被要做生物實驗的同學們發現了它們則會用盡全身之力去逃跑。可是，哪裏能跑得了，這些小傢伙們難逃被捕厄運。

我的新學校作文 篇13

搬新學校啦！同學們都開心極了，沉浸在喜遷新校的歡樂之中。

新校園美極了。大門前，豎着一塊弧性的碑，上面刻着四個鎦金大字——信懋學校。走進大門，春的氣息迎面撲來。小草兒探出了小腦袋，花兒露出了笑臉，大樹舒展開了葉子……誰走在校園裏的小路上，都會感到心曠神怡。

教室寬敞明亮，窗明几淨，一張張嶄新的課桌椅整整齊齊地擺在教室中間。天藍色的桌面和椅背，在陽光下閃閃發亮。課桌前面雪白的牆上，掛着一塊大黑板。老師在這裏寫字、畫圖，教我們學知識。大黑板就像一方土地，老師帶我們在這裏播撒着希望的種子。黑板左側掛着大屏幕，多媒體的安裝使我們的學習更輕鬆，更方便。

餐廳裏，一張張長條形的餐桌整整齊齊地排列着，地面被食堂的阿姨拖得一塵不染。我們在這舒適、整潔的環境中吃着可口的飯菜，多麼愜意！

寬敞的體育館用地板鋪成，裏面有籃球架、羽毛球網、乒乓球枱……體育器材應有盡有。最醒目的就是那個大舞台了，綠色的幕布配着紅色的地毯，裝飾得可真漂亮。

體育館的旁邊就是大操場。操場上紅色的塑膠跑道把綠油油的草坪圍了起來，銀色的旗杆上有一面鮮豔的五星紅旗。在陽光下，五星紅旗閃閃發光；在微風中，五星紅旗隨風飄揚。

美啊！信懋學校。

我的新學校作文 篇14

一眨眼之間，國小的六年生活匆匆而過。經過幾個星期的認識之後，不知不覺我已融入了西關中學這個大團體裏了。

我們的新學校雖然沒有玲瓏剔透的亭台樓閣，也沒有九曲十八彎的潺潺流水，更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色，可是我漸漸發現周圍的環境是既清新又自然——異常是下雨過後，當你邁着輕盈的步伐繞過草坪來到教室時，在這中間必須會有一陣濃濃的青草味撲鼻而來，這是多麼充滿着新鮮活力的呀，還有混雜着泥土的芳香，我想這必須會使你精神倍爽的。

最引人注目的就屬操場了，遠遠望去跑道中間的圓形草坪，在陽光的照耀下越發顯得生機勃勃了，又像傢俱商製作的毛毯一樣，軟綿綿的，好想立刻就撲倒在上頭，舒舒服服的睡一覺。還有跑道周圍的幾棵樹，這時候也顯得秀麗挺拔了。

我們的教室寬敞又明亮，是讀書人的海洋，知識的殿堂。是滿載着我們的夢想與期望的地方。在這你能夠盡情的遨遊`暢想，可是你可別忘，我們還是要勤奮學習的。古人曾説過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”僅有當你經過不懈的努力之後，你才會到達成功的頂峯，獲取勝利的果實。相反的，要是你不去勤奮努力的話，那麼你將會一無所獲。

美麗的清晨，美麗的學校，我愛我的學校，我將會在這插上夢想的翅膀！

我的新學校作文 篇15

我的新學校是我非常想要給大家分享的好地方，從我踏入新學校的第一天開始，我就在心裏琢磨着如何把這麼好的地方分享給大家了。

我的新學校，我在校門口站着就已經能夠感受到她的氣勢了。校門口有一匹奔跑着的駿馬雕塑，只要站在其旁邊就能夠感受到“以夢為馬”的那種力量，感受到我的新學校的辦學理念。我的新學校雖然是我剛踏進的學校，但她卻是一座有着悠久歷史的老學校，我的爺爺在這裏讀過書，我的爸爸媽媽也在這裏讀過書，現在我也走入了這所學校，就像是走入了養育過他們的家園。

走進校門後，映入眼簾的是新學校裏歷史悠久的教學樓以及廣場。教學樓是紅牆砌成的樓，每層樓間隔設置的那些花壇里長滿了青翠的葉子，襯得紅牆越發的好看，像是電影裏才會出現的樓房。廣場上有着種滿了紫薇花的花壇和一座偉人雕塑，那座雕塑看了使得奮發向上，那些花壇看了讓人温柔包容。

這些還只是我的新學校的一部分，剩下的那部分才是我最想把其分享給大家的地方。我的新學校裏有許許多多厲害的同學，他們都是我們市裏數一數二的`同學，雖然我也是他們中的一員，但幾天下來，我已經深感自己的不足了。和他們在一起待着，我更加想要努力學習了！學習他們在學習上的聰明和刻苦，也學習他們在生活上的創新精神。與他們越接觸，我也就越發覺得自己過去的許多時間都像是浪費了，他們把他們的時間都用來種植他們的興趣愛好了，而我卻把過去自己的許多時間都用來發呆了。

我的新學校差不多就是這樣了，如果你感興趣的話，應該親自來看一看，這樣才可以真正的瞭解和感受到我的新學校的好。

我的新學校作文 篇16

我的新學校很漂亮，入門首先是大操場，紅色跑道的周邊是撐天的大樹。我踏入新校園的第一天，這開闊的景象就已經讓我十分的喜愛了。

等到我慢慢了解了新學校後，我更是喜歡上了我的新學校。新學校裏的環境很好，樹木鬱鬱葱葱的，顯得一派生機，又加上花池子裏的鮮花開得旺盛，時刻在點綴着校園的角落，這讓校園更加的充滿着吸引力。

剛來到新學校的那幾天，一有時間，我就會在校園裏散步，逛悠。每一次我在新學校裏逛遊，我幾乎都能夠有不少的新發現。新學校裏的環境自是沒有什麼好説的，但是新學校裏的同學老師，這就非常值得我來説一説了。

最初，不相熟的大家之間總會有種疏遠感，這是不可避免的。但是隨着時間相處得久了，同學與同學們之間的感情也就越來越變得好了起來。之前同學們彼此心中的那一種疏遠，漸漸被親密替代，大家都是同齡人，興趣好愛有很多。所以，等到熟悉起來了後，大家之間的話也就越來越多了。

熟悉起來的同學們每天都開開心心的，一起上課，一起下課，一起吃飯等等，不多久，同學與同學之間就成為了好朋友，我也結交了不少的好朋友。我的新學校給了我一羣新的好朋友，這也讓我更加的喜歡上了我的新學校。

新學校裏的新老師也是非常的親切，老師們大都比較温和，不過都有原則和底線，只要觸動了老師的原則性的問題，那老師們可就變得十分的嚴厲了。

就比如在一堂課上，班上的一位同學不認真聽講，原本温和的老師，突然間就變得極其嚴肅起來。之後，那位同學自然的是受到相應的懲罰了。

我會在我的新學校裏繼續學習，去發現我的新學校裏更多的美好。

我的新學校作文 篇17

一排排楊柳隨風扭着婀娜的舞姿，五顏六色的小花在花叢裏眨着好奇的眼睛，在這綠樹成蔭，花草滿目的“世界”裏，一幢綠白相間的大樓聳立在中間。這，就是我的新學校――城關鎮初級中學。

走進校門，第一眼看見的是一座巨大的白色大理石塑像――毛主席，他慈祥的目光凝望着走進校門的每一個同學，他右手拿着軍帽，左手微微揮動，似乎在向我們招手。好像語重心長地對我們説：“孩子們，你們是祖國的未來，要好好學習，天天向上。”在他身後鮮紅的五星紅旗迎風飄揚，展示着我們的祖國欣欣向榮。再往前走，是一幢綠白相間的教學樓，她共分四層，牆壁是用白色瓷磚砌成的，窗户的玻璃是淺綠色的，猛然一看，整個大樓同四周的綠樹、花草交相輝映，渾然一體，給人一種耳目一新、精神煥發的感受。我們的教室在四樓東邊，教室乾淨整潔、寬敞明亮，是學習的好場所。從教室往外看去，藍天白雲、草木葱蘢，使人賞心悦目、心情舒暢。大樓東邊，是一條長長的林蔭小道，小道兩旁整齊地擺放着許多石桌、石凳，這兒是我們課餘學習、休息、娛樂的好去處。教學樓後面是一個很大的操場，裏面體育器材一應俱全，操場的四周種滿了楓樹。同學們每天可以在這兒跑步、打球、進行體育鍛煉。

我的班主任是一個和善美麗的年輕女教師，93名同學組成了一個團結、友愛、奮發向上的集體。

在這樣一個美好的環境中學習、生活，我怎能不努力奮發呢?在國中的三年黃金時期，我決心團結同學，在學習上樹立爭先意識，我要比以前更自覺、更努力，儘可能的學到更多的知識，以一個良好的姿態去迎接新的開始。

我的新學校作文 篇18

我坐在窗邊，望着佈滿陰霾的蒼穹，我掉入回憶所製造的漩渦──初來乍到新學校時，我掩不住眼底滿溢的好奇，雙眼骨碌碌地轉呀轉，想一收對新學校環境的新奇。

晴天時，從三樓往下眺望，雖然四周都是高樓大廈，但卻阻止不了陽光射散下來的腳步，也打不斷籃球場上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學生們，似乎現在下起傾盆大雨也澆不熄他們對籃球的熱愛；雨天時，陰霾的天空承受不住雨水的堆積，由灰色的雙頰淌下揹負壓力的淚水，校園頓時瀰漫着霧濛濛的沉重，但卻恍如置身深山裏，別具一番詩意，彷佛自己就是隱居在深山裏神祕的詩人。教室內傳出朗朗的讀書聲，飄到雨如淚下的天空裏，拂過雨絲的身旁，交織成動聽的旋律，久久迴盪於雨幕中。

春天裏，光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽，告訴眾生春天──早已悄悄來到了，校園裏也收下喜訊盡情地百花盛開，學生臉上盡是為春天到來的欣喜若狂；夏天裏，萬里無雲的天空裏掛着正熊熊燃燒的赤陽，那陽光像無形的雙手，火辣辣地緊抓着全身上下每一吋的肌膚，校園裏貼心地提供大樹下的陰影讓學生避避那火辣的洗禮；秋天裏，樹上掉落的葉訴説着季節的腳步，微涼的風吹走了夏天帶來的燥熱與煩躁，校園裏全是慵懶的氣息；冬天裏，落了滿地的青葉輕言着深入骨髓的寒冷，冰冷的寒風如毫無感情可言的冰刃，刮傷着吋吋肌膚，校園裏的教室驅走陰霾的氛圍提供温暖的懷抱。

天氣的變化、季節的轉換和學生的情感，像齒輪般的推移，改變着校園的面貌，但不管哪種都無法遏止我對校園風景的一種特殊執着，我對於這種千變萬化感到新奇，“校園一隅”每天都以不同的面貌迎接着我對它深入探索。

我的新學校作文 篇19

早在上個學期，老師就跟我們説過，下個學期要遷到新學校去上課。我很想知道新學校是什麼樣的，可是我不知道在什麼地方。8月31日是新學期註冊的日子。我終於可以看到新學校了，心裏好激動啊！

一大早，我和爸爸媽媽就騎着電動車往城裏的方向駛去。到了前陳，向左拐，駛進一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄杆前停了下來。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建築物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北國小，我們的新學校，原來在這兒啊！

新學校四周都是綠油油的樹木，這兒空氣清鮮，視野開闊，景色宜人，是個讀書的好地方。

全校共有4幢樓房，其中2幢是教學樓。2幢教學樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室裏也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來時竟然走到另一幢樓去了，真好笑！

教學樓的旁邊是食堂。以前學校的食堂只有一層，現在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯，現在是吃了還想吃。

食堂的前面是一塊空地，現在操場還沒建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場建好了，這裏一定會更加漂亮。

新學校共有6個年級；每個年級都有4-5個班，全校學生共有1000多個人，原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座國小的學生都到這兒來了。每天早上和下午放學時，校門口都是車來人往，好不熱鬧！

新學校什麼東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個好心情。我們的新學校——蘭溪市城北國小，我喜歡你！

我的新學校作文 篇20

今天是9月1號，是我到新學校的第一天，我很興奮，但又很緊張。因為我怕那個學校的老師特別的嚴厲。我找到了五年二班，走進教室裏，老師站在講台上，同學們都安安靜靜地坐在自己的位子上。媽媽帶着我走了進去，老師看見了就走了過來。温柔的説：“你是新同學嗎？”我點了點頭，説：“是的。”“那你自己先找個位子坐吧。”老師説：“先讓一個同學帶你去參觀一下我們的學校吧。”我跟着那個同學來到學校的走廊上。

“這是我們的音樂教室，你進來吧！”那位同學笑着説。“哇，好大啊，好多的音樂器材啊！我們再去下一個地方看看吧！”我激動地説。我們邊走邊聊天，我説“我還不知道你叫什麼名字呢？”“我叫張小嫻，你呢？”“我叫林佳欣”我們來到操場上，她讓我自己去看看，新學校的操場特別大，紅色的跑道上有幾位同學在玩耍，塑膠跑道的中間是一個足球場，足球場上長滿青草，踩在草坪上軟軟的，讓人很想躺在上面，看着天空，什麼也不想，什麼也不做，我又回到那位同學旁邊，他又帶我去參觀了科學室，科學室裏有許多儀器，有：顯微鏡，放大鏡，手電筒，白板……“我可以看看嗎？”“可以的”我拿了一片葉子，放到顯微鏡下，我看到了許許多多的小細胞，他們擠來擠去，細胞有大有小，形狀，也很多種，這個世界好神奇呀。我以前學校的看不到這些呢？我們又來到下一個地方。菜園，這裏都是同學們種的蔬菜。那些蔬菜長得可好了，葉子綠油油的，充滿生機，我喜歡這裏的地方。參觀完學校，我們又回到了班級。

我喜歡這個新學校，我希望我可以在這裏好好學習。希望能認識更多的新朋友。新學校！你好呀！

我的新學校作文 篇21

回憶新學校發生的各種事情，一切都會記憶猶新。

永遠刻骨銘心的痛，斷骨的痛，深深的痛！剛進學校不久，出事了，我的小拇指！怎麼破的！説這個刻骨銘心的斷骨，純粹是因為粗心。

當時我騎着我那輛“久經沙場”的小電動車，時不時擺出幾個優美的姿勢。看上去就像一個帥氣的“渣滴”！然而，當我騎進回家的唯一的路，——，一條小巷，事故發生了。不小心騎到了一邊，突然掉了下來。沒想到這個簡單的摔倒讓我痛苦了好幾個星期。我被送到醫院，醫生説我的小指斷了，明顯骨折了。醫生還説不能用麻藥，不能做手術，要把骨頭擺正。“哎呀！”簡直要了我的命！醫生給我放了個骨夾，夾了幾個星期的手指，開了幾個超級苦的中藥。我永遠不會忘記！

結果飛回來

國小的時候，成績挺好的。一般排前三。然而到了國中，成績突然下滑。第一單元語文考試只考了70分！看着這個陌生的數字，我不禁感到難過。我平時很努力，但是因為這次的成績，信心不足。以前我是數學課全方位的代表。現在一個作業能錯四五道題，真的讓我很難過。我在心裏默唸：下次能行，失敗是成功之母，這次失敗就變成了下一次成功！

彭寰居你

到了新校區，一定會交到新朋友。我交了很多新朋友，很高興進入這個新班級。有幾件事讓我印象深刻，比如我的班長。

我們的班長，她很高。雖然她不是最好的學生，但她真的很好。她很開朗，總是對別人微笑。她很樂於助人。每次我向她借東西，她都不猶豫。作為一個大氣的人，她不看重錢。她有時會大發雷霆，這讓每個人都很害怕。

新學校的生活很美好，很快樂，很享受。雖然生活有時不盡如人意，但這是一種深刻的教育。我會把這些難忘的回憶記在心裏。

我的新學校作文 篇22

聽，那朗朗的讀書聲在校園裏迴響;聽，那鏗鏘有力的講課聲在課堂裏徜徉;聽，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園裏迴盪。

昨天，我還伏在河邊低頭追尋着水中的小魚，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望着深邃的天空。我才發現：我長大了，我到了新的年齡，新的世界。走進我的校園，楊柳依依，春風拂面，像煙雨一般滑過我的心間，柳條又細又長，好像人的頭髮，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長髮。

嶄新的教學樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧;乾淨的教室，課桌整齊的擺放着，我彷彿已經在這裏上課了。往外一看，寬闊的操場，綠綠的草地，高大挺拔的樹木，給學校添了生機。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的就像是用鮮血染紅似的，那麼驕傲，那麼美麗。

走進圖書館，我眼前一亮，我彷彿已經到了知識的海洋，各種各樣的書應有盡有，我彷彿已經看到了我的未來。這麼好的學校，這麼好的設備，我發誓：我以後一定要好好學習。

接着，我又到了微機室，嶄新的電腦，我打開一台，上面閃出“百度”網頁，還有遊戲呢!我手有些抖，我第一次用這東西!真新鮮!

高年級同學下課了，想不到體育設施也很齊全，同學們你追我趕，有的踢足球，有的打籃球，活動種類繁多。同學們在操場上嬉戲，歡聲笑語，無處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍天的雲，讓我們有豐富的想象。

人生不在於成就了多大的事業而重在做好了什麼，所以，見到茂密的森林，我只要無愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學習，珍惜現在的美好環境。

我的新學校作文 篇23

校園是同學們學習的好地方，它像一座知識宮殿，使我們樂在其中。今天，我就要來當一回設計師，來設計以下我們的新學校。

為使同學們能夠更好地學習，教學樓應該美觀，設施應該先進。教學樓以白色為主，外牆為淡黃色，中間、兩頭都有樓梯，方便同學們上下。樓道拐彎和走廊處都有吸頂燈。整幢大樓分東西兩部，東部樓作為教室，寬敞明亮。室內配有磁性黑板、先進電腦、兩台飲水機、日光燈和29寸彩電及鋁合金窗等。同學們的桌椅是嶄新的，可根據自己的身高隨時調節高低，書包可放置於椅子下的書包箱裏，要用時可拉出來，使自己擁有更大的空間。西大樓作為教師辦公室和綜合樓，裏面有電腦室、圖書室、心理諮詢室等。每一層的兩頭都有廁所和洗手間，使同學們免去了上下樓梯跑廁所的麻煩。此外，每一層都設有安全通道，作為發生意外事故時的緊急出口。

當然，學校裏還不能少了藝術樓。藝術樓分四層。一至三層分別供低、中、高年級同學學習。每一層都分為手工、音樂、美術和書法四個教室，外加一個展覽館。教師裏都有相應的配套設施，為大家學習提供了更好的條件。展覽館裏放置了同學們的優秀作品，只要一有人進入，音樂就會自動響起，陶冶藝術情操。第四層為禮堂、排練室和學習壞死。排練室供大家排練節目使用，學習室則為大家學習樂器、舞蹈提供了好去處。進入室內，只要按下相應的按鈕，就可以取出用具，而自己帶來的雜物可以放入存包箱，就像超市裏的一樣。並且每一室都有一個空調，調節室內温度。有了藝術樓，大家的特長就不愁沒有地方發揮了。

除此之外，新學校還有醫務室、餐廳、食堂等配套設施，具有現代化的氣息。

我相信，在這樣的校園裏學習、生活，同學們一定回愉快無比。

我的新學校作文 篇24

那天，媽媽告訴我，我要轉到榮宗國小去讀書。什麼，我竟然要到一個陌生的學校去讀書。此時此刻，我是多麼捨不得我的老師和同學們啊！

開學了，爸爸媽媽帶我去新學校。一路上，我辛苦有無數問號？新的學校是怎樣的？同學們歡不歡迎我？老師嚴不嚴格？我緊張得手心冒出了汗。

到學校了，我一走進校門。一切是那麼新奇。教學樓前有一棵大樹，操場非常大，最引人注目的是那紅色的塑膠跑道。而且還有魚池，裏面有各種各樣的魚，還有小烏龜。非常美麗，而且整個校園打掃得一塵不染。

我和爸爸爸媽媽來到三（一）班門前。這時，我還驚喜地看到門口還站着另一個新來的同學。我衝他笑了笑，他也衝我笑了一下，我一下子放鬆了許多。老師滿面笑容地拉着我們兩個，把我們帶到教室裏坐下。老師對同學們説：“他們兩個是我們班新來的同學，大家掌聲歡迎他們。”頓時，教室裏響起了一片熱烈的掌聲。看到同學們這麼熱情，我不緊張了。老師讓我們個各自介紹下自己。頓時又緊張起來了。我的腿不聽使喚了，哆嗦了起來。怎麼辦啊，關鍵時刻怎麼能掉鏈子。我一定不能緊張，我雙手握拳，鼓勵自己。我鼓起勇氣站了起來，説：“我叫熊建濤，是從莆田來的。大家好。”另一個新來的同學也

介紹了自己。

下課後，沒人找我玩，我一個人呆呆地坐在座位上，很孤單。這時，那個新同學走過去來，對我説：“我們一起玩吧！”我答應了他。我們開始玩了起來。其他幾個同學看到我們玩得這麼嗨，也加入了我們，我們玩得可開心了。

漸漸地，我也主動找同學玩，還經常教學習比較差的同學做題目，幫助有困難的同學。同學們也會關心我了。我們混熟了，我便融入了這個集體。

我的新學校作文 篇25

當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已佈滿沙灘；當我們還沒來得及和國小説再見，就已經邁進了中學的校門。

雖然有無數個依依不捨，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學，去開始新的旅程。

新的生活，新的環境，難免有些不適應。就從開學第一天説起吧。見到這麼多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什麼地方？我為什麼會坐在這裏？我們班的同學在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們？我現在該怎麼做？……沒有做些什麼，只是沉默無語。

過了許久，老師進來了。怎麼會是位男老師？我們的班主任呢？一切一切，都彷彿在夢中，我竭力想看清，卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎麼討人厭嗎？母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我捨棄了。我只有面對困惑、孤單與陌生。

又過了一會兒，班主任讓交准考證，我飄悠悠地走上講台，老師對我説的一句話讓我至今難忘“目前在班裏是第一名，不知將來是否還是第一。”“目前”、“不知”、“是否”幾個字讓我從沉睡中醒來：這一切，並不是做夢，這是無可爭辯的事實，我必須面對。“將來”，一個未知的將來，等着我去主宰。我必須儘快適應新學校的一切，要不然，拿什麼去談未來？以前的成績早已成為過去，從國小到國中的一大轉折將讓我如何承擔？

不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。

新學校，你到底是怎樣的學校？何時你才能讓我解開心中的謎？我們彼此並不瞭解，只能説一聲“你好，新學校！”

我的新學校作文 篇26

八月二十八日，我走進潘中大門，就與濃濃的春意裝了個滿懷，我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳，迫不及待地參觀起了學校。

潘中現在雖入秋季，但是那生機盎然的氣息依然在校園中盪漾。你瞧，枝頭深處害羞的桂花，密密麻麻的摟在一起，耷拉着腦袋，不敢抬頭瞧我呢！那園中的小草仍然直挺着背，昂着頭，似乎什麼也不怕，一副不服輸的樣子。落葉靜靜地躺在路上、土裏，平靜的看着嬉戲的學生們，他一定在思考什麼問題吧。

又帶着春天的氣氛，我跨進了書聲朗朗的教學樓，我輕輕的走着，聽着同學們吟頌出的春天的聲音，看着同學們一個個瞪大着眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗誦起了同學們剛讀過的詩句：“落紅不是無情物，化作春麗更護花……”

我又沐浴了春感的洗禮，來到了老師辦公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校園春天的活力，老師們正在緊張的備課，有的老師讀課文讀出了聲音，手裏不時翻看着字典；有的老師一邊疲勞的錘着背，可雙眼還緊緊的望着筆記本；有幾個老師集在一起，互相討論學生的問題該怎樣解決？又是一幅生動的春景畫，讓我感覺，校園的春意更濃了！

我小跑到平坦的操場上，帶着濃烈春意躺在了操場上。一陣清風拂過，夾着露水的春天輕輕的抱着我。我閉上眼，妙不可言的感覺瀰漫了我的全身，我的眼前又閃過了充滿春色的花草、老師和同學，我暗暗下定決心，一定要為學校的春天貢獻一份綠意！

我慢慢走出了校門，向校園的春天留戀的望了望。我堅信，只要我們每個學生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！

我的新學校作文 篇27

説到學校，大家一定都不陌生吧！今天我們鄭陸中心國小的小記者就帶着大家一起來參觀一下我們的新校園。雖然新學校還沒竣工，但早已呈現出了雄偉氣派的景象。

邁進校園的大門，首先映入眼簾的是一塊曠地，這裏會建什麼呢？我心中產生了一連串的遐想：噴水池？名人雕塑？還是充滿神祕的假山……無論怎樣，這裏將成為校園裏的一道靚麗的風景線，擁抱每一個踏進校園的人們。

曠地後面是一棟弧形教學樓。教室寬敞而又明亮，潔白的瓷磚牆面，雙層的黑板，鋁合金窗户，一切都煥然一新。

這些教學樓的後面，一棟棟高樓排列整齊，博覽樓，博達樓，博識樓……各樓之間均有連廊相連。各種各樣功能的教室也多得讓人眼花繚亂：美術書法室，音樂舞蹈房，書畫陳列室……

餐廳大得實在令人稱奇。兩層樓便可容納3000多人，3000多人，你聽到這個數據時一定會大吃一驚吧！不錯，食堂已從擁擠變成了寬闊。這樣我們學校就可以招收更多的學生了！

操場已由小得可憐的200米環道變成了400米標準跑道。雙槓，單槓等運動器材更是應有盡有；籃球場，足球場，乒乓球場……真是讓我大開了眼界呀！

我們漫步在這迷宮般的校園裏，心情異常興奮，覺得新環境的新東西太多了。在這麼好的學習環境中成長，相信我們這些祖國的花朵在雨露的無聲滋潤下，在園丁的辛勤培育下，一定會長成參天的大樹，成為國家的棟樑，我們的校園會因為我們的努力而變得更加美麗親切 ，我們的祖國會因為我們的奮鬥而變得更加繁榮富強。

我的新學校作文 篇28

金秋時節，我懷着激動而又興奮的心情，踏入了廈門第十中學的大門，從今天起，我是一名中學生，一名廈門十中的學員了。在這個新的起點，揚帆遠航！

走入十中的大門，首先映入眼簾的是綠茵茵的操場。廣闊的操場上已經有人在活動。有人在操場上跑步，奮力奔向前方。手臂飛快地揮舞，汗水揮灑在跑道。每一步，都是成長的足跡，每一步都是努力地見證；有人在操場上跳繩，繩子如同靈蛇一般，輕捷地在足下飛舞。台上一分鐘，台下十年功。此刻辛勤的練習，只為換來考試時那一刻的輝煌；還有人在踢足球，足球不斷地在改變方向，由一個人傳到另一個人的腳下，伴隨着足球的飛舞，每個人的熱血都被點燃，每個人的激情都在燃燒。

沿着操場邊的小徑慢步，你會來到圖書館，圖書館裏的書散發出的墨香似乎具有魔力，使人躁動的心，慢慢地平靜下來。這裏是一個安靜的世界，走進這裏的人，都會自覺閉上嘴巴，因為有一絲的聲音，都會破壞了這完美的世界；這裏也是一個充滿想象力的世界，走近書架旁，抽出一本書，慢慢地品味，很快就沉入書的世界，不知不覺中，對文學的體會，也又上了一個台階。啊——以後我疲倦之時，這裏一定會成為我的不二之選，我會重新品味這完美的境界。

圖書館的正右方，便是教學區。尚未走近班級，朗朗讀書聲便已傳入耳中。值日生在清潔教室，讓我們有更衞生的環境學習；組長在收作業，為老師減輕一些負擔；其他的學生也沒閒着，紛紛拿出課本，大聲又富有感情地朗讀。同學之間，雖然還互不認識，卻都微笑着，友好地向新同學打着招呼。

啊！我新的學校，是如此美好。在這充滿活力和希望的中學學習，我是多麼自豪啊！

我的新學校作文 篇29

9月1日，我去陽光實驗學校報到。雖然有點捨不得實驗國小的朋友，但我還是興高采烈地走進了新校園。

一走進校園，映入眼簾的是幢幢高大整潔的教學樓。一排排整齊的綠化帶中托出醒目的八個大字：“在陽光下，快樂成長”。在一個個花壇中，有幾隻醒目的小鹿，它們有的在低頭吃草，有的正在玩耍，有的仰望天空，在想着什麼。

我們走進教學樓，哇，每一根柱子都在説話，柱子上的順口溜、詩詞、名言告訴我許多道理。我們繼續往前走，忽然看見了一個同學的照片，一旁還有他的一句話。原來，陽光實驗學校貼的不是偉人，而是校長評選出的月陽光好學生，一旁貼的不是名人名言，而是月陽光好學生學習總結的凡人經驗。到了教室，牆上還貼着十條陽光好習慣……真是太棒了。

我們又去參觀操場。看，操場旁邊有乒乓桌，供我們活動。瞧，操場上塗着紅漆、綠漆、白漆，我們跑起來不但不會有塵土飛揚，非常乾淨，就是摔一跤也不會太疼。操場中間有一個綠色的足球場，好大呀！真是大開眼界！

不知不覺，已經到中飯時間，老師邊走邊説：“一會兒一進餐廳，就不許講話，吃好飯，把剩菜倒進黃桶裏。”我按照老師的話做了，感到這裏的紀律真嚴明，説一句話就要扣分。因此，食堂裏聽見的只有碟、盒、勺的交響曲。

下午，發新書了，一本，兩本，三本……越來越多，我趕緊拿出書套，一個一個包了起來，新的學習生活就這樣開始了。

“新校園，新同學，新的開始！”陽光實驗學校果然與眾不同，給人煥然一新的感覺。我將會在這裏好好學習，天天向上，不辜負老師和家長的期望。

我的新學校作文 篇30

我是剛剛升入六年級的一名國小生。我剛剛離開了母校然後又來到了滿市五中這個大家庭。在剛剛開學的第一週，七年級的學哥學姐們就帶領我們這些學弟學妹去參觀了我們這個大家庭。不過這個大家庭還真大呢。學哥先帶領我們參觀我們所在的這個2號教學樓。

學哥跟我們講到我們所在的這個教學樓是由六、七八年級來學習的地方。一樓最左側是老師的辦公室，二樓則是七年級的學哥學姐們的地盤了，三樓和四樓的左側都是上微機課用的地方右側則是學習的地方。參觀完教學樓學哥又帶領我們去參觀了兩個大操場。

學哥還帶領我們去參觀1號教學樓，一號教學樓是用來給九年級的學哥學姐們學習的地方，我們也只是參觀了一下外圍而已。學哥還帶領我們參觀了體育館，我們體育館裏跑和鬧，學哥説在冬天裏我們的體育課要在體育館裏上，這可把我們給高興壞了。學哥還帶領我們參觀了圖書館，一進到裏面我和我的小夥伴們都驚呆了，這裏的圖書好多好多啊！後來這裏就成了我進攻的地方了。這一節課我感到我非常的開心，因為我熟悉了這個大家庭還發現了好多好多的書。