懂得承擔責任作文（精選25篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的懂得承擔責任作文，希望能夠幫助到大家。

懂得承擔責任作文 篇1

人總會隨着時間的推移而慢慢長大，在長大的過程中我們已經慢慢開始承擔起了自己的責任。

每當看見父母頭上那幾根滄桑的白髮，我的心便會不由而然的沉重了起來。因為我知道當我們一天一天長大時，父母也在一天一天的衰老。作為父母唯一的兒子，小時候卻一直不理解父母的愛意，甚至有時還對父母冷冰冰的，對此我一直感到很內疚，多麼希望上天能給我一些不過的機會。而機會終於來了，正因這機會讓我懂得了承擔責任。那是發生在我國小六年級的時候。

父母剛出差不久母親就生病了，而且病的不輕。父親走後我就成為家裏唯一的男生，我知道我必須照顧起生病的母親。不能讓母親勞累。我開始做起了家務活，才知道原來做家務實在呵麼辛苦的事。母親生病的幾天，我幾乎把母親平常所做的家活都做了。原來母親一直以來是這麼辛苦的，除了照顧上學的我還得做家務上班，虧我還總是對父母不聞不問的，我忽然情不自禁的落下了悔恨的眼淚。自從那次後，我承擔起了自己的責任，我發現其實自己已經不知不覺的長大了。

人總會有長大的一天，當我們會為自己所做的事附上責任時就證明我們已經長大了。

懂得承擔責任作文 篇2

古希臘人説，人是揹着一個包袱走路的。包袱裏有家庭、事業、友情、兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中的任何一件。因為這上面寫着兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂的責任。

我八歲被選入體校練游泳。每天從下午四點連到六點，常常是我在水裏遊，老爸在岸上作我的助理教練，仔細地記錄着教練説的每一個動作要點，和我需要改進的地方。每次訓練完，老爸的額頭都掛滿了汗水。要成為一名優秀的游泳運動員，身體的柔韌性和力量是兩個必不可少的因素。於是，老爸又充當起我的監督員，監督我每天跳夠1000個台階。起初我還覺得好玩，但隨着強度的增加，我開始害怕體能訓練，甚至對游泳的興趣也打了折扣。為了不讓我掉隊，“奔四”的老爸提出要和我一起跳。老爸早已不是當年的壯小夥兒，二百多個台階就已經讓他汗流浹背，大腿發軟，但他那略顯笨拙的身軀卻始終不懈地往上跳！

老爸就這樣倔強的跳在我前方，用無聲的行動告訴我什麼是責任。

我的英語不好，不光語法差，做閲讀理解也不得法。雖然我努力的補習英語，但結果總是不理想，臨近的會考更是讓我不知如何應對。英語王老師雪中送炭，交了我一套學英語的良方，並且額外的給我加作業：每天練一套聽力題，做兩篇閲讀和20道語法題，第二天放學後交作業。我原本以為老師那麼忙，檢查也只是過過數兒，可沒想到，老師不但詳細地給我講解錯題，還補充了好多知識點和重點例句。慢慢的，我的英語成績提高了，對英語的學習也有興趣了！離會考只剩下關鍵的兩個月了，可王老師卻因為腎結核，不得不住院休養，但補習並沒有就此結束，王老師託班主任轉告我：每週四下午去醫院，老師給我解答這一週的問題。終於，王老師在病牀上陪我闖過會考，領着我走進重點高中。

當我想起老師坐在牀頭，一字一句的幫我複習英語的時候，我明白了責任更深一層的含義。

03年全國遭受了“非典”的襲擊，600萬醫護人員勇敢的衝向了第一線，我媽媽就是其中的一員。在同“非典”的戰鬥中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。3月19號，媽媽加入了支援一線力量的隊伍，這天也是媽媽的生日，但她忘了。沒有蛋糕，沒有蠟燭，更沒有生日願望，甚至來不及聽我對她説一句“生日快樂”，媽媽就帶着另外7名醫護人員奔赴了前線。在這特殊時期，我只能通過手機短信和媽媽聯繫。當我看到電視裏總有“同非典病魔頑強抗爭，某某醫生不幸犧牲”的新聞時，我忍不住給媽媽打了一個電話，一聽到媽媽的聲音，我的眼淚就止不住地往下流，我害怕媽媽在抗擊非典時犧牲，我害怕再也見不到媽媽了！媽媽在電話那邊安慰我：“好孩子，媽媽是醫生，堅守在抗擊非典第一線是我的責任！媽媽會保護好自己，為了你、為了家、更為了那些需要我的病人！”不到一分鐘的通話結束了……最終，“非典”疫情解除了，媽媽和她七名戰友勝利歸隊，她們和定點醫院的全體醫護人員共搶救了327名病人，其中281名病人痊癒。

生命是最寶貴的，每個人都應該去珍惜。是知難而退，還是挺身而出，媽媽選擇了義不容辭的承擔起救死扶傷的崇高責任。媽媽的英勇和無畏讓我明白責任重於泰山。

如果我為人父母，就要像老爸那樣，付出一切去呵護、養育孩子。肩負起培養子女的責任。

如果我是教師，就要像王老師那樣，盡職盡責地教育下一代。肩負起傳承人類文明的責任。

如果我是醫生，就要像媽媽那樣，不求回報的獻身於救助事業中。肩負起救死扶傷的責任。

責任，是社會生活的基石。對自己負責，責任是嚴格的教官；對別人負責，責任是生命財產安全的保證；對國家負責，責任是社會進步的條件。拋棄它，雖然感到了暫時的輕鬆，卻丟失了一生的光彩。我要把責任永遠放在肩頭，把責任當作生活的信念和生活的準則，走向人生！

懂得承擔責任作文 篇3

在許多企業的檢討會議上，最常見的是例行的“釐清責任”或者“互推過錯”等事情，到最後鬧得不歡而散，結果只見“情緒發酵”而不見“失敗的價值”因為總有人擔心丟了飯碗，找各種理由搪塞真實的缺縫。

避免失敗是人性的一面，誰都不喜歡犯錯，但犯錯並不可怕，重要的是面對錯誤，才會有成功的機會。

曾經聽過朋友講過這樣一個故事：

有間在一座大湖中央的廟宇，廟中供奉着傳説中菩薩戴過的佛珠鏈子，一位老主持帶着幾個年輕的和尚修行，一天老主持召集他們説：“菩薩鏈子不見了。”年輕的和尚們不敢相信，怎麼可能呢，因為廟中惟一的門二十四小時有人輪流看守，外人根本進不來。

老主持以平靜的口吻説：“只要拿的人能夠承認錯誤，然後把鏈子送給他，只要好好珍惜就行”於是給他們七天時間靜思。

第一天沒有人承認，第二天也沒有人承認，原來互敬共處的和尚們，多了猜疑與猜忌，甚至彼此間不再交談，這樣的氣氛到了第七天，還是沒人站出來，老主持看到這樣的情況開口了：“各位都認為自己清白，表示你們的定力已夠，佛珠不曾誘惑你們了，明天早上你們可以離開這兒了，修行可以搞一段落了。隔天早上，為了表示自己的清白，和尚們一大早就揹着行囊，只剩一個雙眼失明的瞎和尚還在菩薩面前唸經，眾和尚送了一口氣，終於有人承認拿了佛珠，讓冤情大白。

老師父分別向這些無辜的和尚道別後，轉身問瞎和尚：“你為什麼不離開？鏈子是你拿的嗎？“瞎和尚回答：“佛珠掉了，佛心還在，我為修佛心而來！”“既然沒拿為何留下來承擔責任，讓別人誤會是你拿的？

瞎和尚回答：“過去的七天，懷疑很傷人心，自己的心，還有別人的心，需要有人先承擔才能化解懷疑。”老師父從袈裟中拿出了佛珠：“鏈子還在，只有你學會了承擔！”

看完這個故事，你有什麼感想呢？

錯誤不是拿來鬥爭的工具，而是用來修煉的因果，這個故事，無非説明了面對錯誤，需要的是面對與承擔，如果大家都能夠用這種態度面對，能有承擔的勇氣，發現問題而不爭相諉過，才是企業真正的福氣。

我看了這個故事聯想到一個家庭也應該是這樣，在真實生活裏都多份承擔

多份責任理解，用感恩的心去生活，應該是很幸福的。

懂得承擔責任作文 篇4

承擔是一種責任，承擔是一種義務，承擔是一種美德。學會承擔需要責任感，敢於承擔需要勇氣，善於承擔需要智慧。作為大一新生尤其要學會承擔。

記得我剛跨入大學門檻的時候，看到的學校與自己理想中的大學有不小的差距，心都涼了半截，但我很快告訴自己，要敢於面對現實，勇於承擔起作為一個學生的責任，於是我很快進入了角色。相同的經歷，使我非常理解來自大江南北的學弟學妹，但我想告訴你們的是，我們不必為自己的選擇而後悔，更不必為眼前碰到的不理想、不如意而懊悔，而要儘快調整心態，勇敢地去面對自己的選擇，在承受中去承擔起自己的責任；在承擔中增長智慧、增長才幹。

新來乍到，可能你們會有許多不適應，但母校已經為新同學想到了，報到時老師們的熱情相迎，老同學的關心呵護，使你們賓至如歸，怪不得開學典禮上新生代表説：“你們是從一個小家到了一個大家”。找到了家，有了家的感受和體驗，已經説明學弟學妹們開始接受這個新家了，我真的為你們高興。作為新時期的大學生，我們不僅要學會承擔，還要學做主人，這就是“提升人格，做祖國的主人；自主發展，做學習的主人；參與管理，做校園的主人；同心同德，做母校的主人”。

學弟學妹們，人生的道路雖漫長，但緊要處常常只有幾步，今天你們選擇了大學，僅僅是邁出的第一步。這第一步，對於你們來説，可能未必理想，但你們仍然是成功者。當前最要緊的不是回頭看，而是向前看。所以，你們必須學會面對，敢於面對，善於面對；敢於承擔，善於承擔，勇敢的承擔起父母對你們的厚望，承擔起社會和人民對你們的期望，承擔起學校對你們的希望。你們要用自己誠實勤奮學習所取得的成績來證明，沒有辜負父母、家庭、社會和人民對你們的厚望。

同學們，既然走進了教育學院，就讓我們以主人的身份，為母校增光添彩，讓母校為有我們這樣的學子而驕傲自豪。

學會承擔吧，在承擔中你會找到幸福，找到屬於你自己的快樂人生。

懂得承擔責任作文 篇5

責任不是強加的，責任是發自於內心的，就是所謂的責任感。

責任的存在，是因為人所處的環境所需要。這是相互依存的關係，也就是説是社會和父母的責任培養了自己，而自己相應地產生了責任的感覺，是源於心的。

責任放在心上，而心就像一個彈簧一樣，自己被“責任”教育越多，責任感也就越強。就像我們，感受到國家和父母，以及老師對我們的愛，則我們要報答的心也就越強烈。另一方面，責任感還會是危機感―――古時的詩人有很大一部分是因為對於國家的危機感而產生的責任感，是應因為源於心，才會留下千古名篇：屈原的《離騷》，白居易的《長恨歌》，李白的《將進酒》。

責任要源於心，如果是強迫我們的心，這必定不會長久。即使因為社會輿論，而將“責任”盡心盡力的負責，那也是壓抑人的本心。這不是真正的責任，那樣的壓抑會壓迫乃至扭曲本性，其結果可想而知的不會好，無論對自己還是別人。

同時也有人説，責任才可以抑制人的為所欲為，如果人人都為所欲為，那世界不就全亂了嗎？

之前也提到過，責任的存在是因為環境的需要，而她的產生，也是環境的培養，如同傳遞愛一般―――這是連鎖反應，感受到了，就會產生，產生了（責任感）就會自認而然地對自己的行為及其慾望進行剋制，社會就到協調，就可以培養“做錯事不能只是推卸責任，一定要勇敢承認，才可以獲得他人的信任。”對那時候的我來説，是一句深奧的話，也是一句對自己忠告，緊緊的記了下來。現在，我懂了，老師卻離開我們學校了，不過，我一定要告訴她：我已經是一個勇於承擔責任的人了！

有一本書上寫着：“很多時候，我們只看到不幸的表面，流血的創口，受傷的心；我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經驗、淚水的洗滌，神會使一個無用的生命發出不朽的光輝，會使粗礪的砂礫變成無價的珍寶。”這對他人來説或許只是一句名言佳句，但是對於五年級時的我，卻大有用處。因為，那時候，我正要參加一個比賽，用盡了全力，想贏得冠軍，卻因準備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進自己的房間大哭一場，彷彿從雲端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開了書，後來看到一顆珍珠這篇文章，覺得蚌的遭遇和我很像，但牠不像我因此而放棄，最後孕育出一顆光滑圓潤的珍珠。看到最後，我決定不怕困難繼續向前衝！這個忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰！

如今，我已經七年級了，身旁的同學不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上了不同的面具，連同學原本的個性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不會那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學帶來温暖、信心與勇氣，鼓勵他們不怕困難挑戰，勇敢站上人生的戰場！我希望：不管是過去或未來的我，都能夠有着一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔責任及可愛純真、樂觀善良的個性！

懂得承擔責任作文 篇6

當我們踏上漫長的人生旅途是，許多東西就註定要伴隨在我們的左右，這其中，有快樂，有哀傷；有喜悦，有憂愁。但是，還有一樣東西，我們有時會感覺不到它的存在，然而它卻會在不知不覺中卸落到我們肩上，並隨着悠悠的歲月而悄悄改變份量，最終，融入我們的血液，與我們的生命共同前行……

它，被稱為“責任”。

很久很久以前，地球上還沒有火，人們過着昏天黑地、暗無天日的生活。直到有一天，一位神，帶着希望的火種來到地球，從此，人類在火的幫助下告別了茹毛飲血的時代，人類文明也得以飛速發展。這位神，就是普羅米修斯。他心中燃燒的，即是帶給全人類光明，帶給全人類温暖的責任，正是這份責任支持他違抗宙斯的命令將火種賦予人類，支持他在高加索山的懸崖上度過了無數個日夜。

從那時起，責任，便已經在這個世界的每個角落根深蒂固了。

責任很小，小到黃香温席、孔融讓梨；責任也很大，大到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、大到“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”……

記得兒時，還未曾聽説過“責任”二字，只知道不能踩踏草坪、要和小朋友和睦相處、過馬路要“紅燈停，綠燈行”，不能隨地扔垃圾等。現在回想起來，這些就或許已經是一份責任，是我們應盡的一份義務，只是這種責任很小，與“天下興亡，匹夫有責”的凜然相比，實在是微不足道。

如今，已經就讀八年級，除了孩提時代的責任外，我們還肩負學習的使命、老師的教育和家長的期盼。這一切，無不加重了“責任”的份量，而我們，則應勇敢地承擔起這些責任，或許是努力學習，或許是尊重師長，或許是友愛同學，或許是愛護環境……也許有人認為這些小事無足輕重，但“一屋不掃何以掃天下”？小事，正是一切的起點。立足於社會，就應讓責任成為人生的原則，生活的準則。

願我們的人生之路因責任而光芒四射，願我們的生命因責任而蓬蓽生輝！

懂得承擔責任作文 篇7

我似乎總是盲目的去做一件事情，以自己喜歡為主，以自己的習慣為由，其實這樣懶散的生活真的會叫我對一些事情失去信心。每天早晨勉強自己再睡一會，睡到不能再遲為止。有時候也會一睜開眼睛，發現已經遲了。亂着頭髮衝向學校，看着一雙雙眼睛都盯着我，便自責地低下頭去。不喜歡這樣的生活，卻固執的不想改掉，我想我是一個沒有責任心的人。於是，我為此常常悲哀。

雖然這樣，我還是會和朋友聊一些關於我們責任的話題。難道我們只是擔負着‘‘好好學習’的使命嗎？只是這樣也只有這樣嗎？假若即使是這樣我也沒有作個合格的好學生，也從來沒有想過這樣懶散下來，我能幹的了什麼。朋友總是握着拳頭，心中默喊加油，總是為自己的將來而努力，她曾經也告訴我説；‘‘為自己所説的每一句話、每一件事都要負起責任來，學會去承擔身邊的一切事情，遇到事情不要推卸，也不要總是找藉口為自己開脱，這很重要’。所以我也一直記着這重要的話。

每次考試前都會有好些同學拿着資料在那背，很投入，也背得很吃力，我才想到自己也應該去看看功課，準備考試了。可當我拿起書時，又開始恐慌自己的努力可能得不到回報，就丟下。直到考試的那天下午朋友叫我一塊複習複習，我就翻了兩頁，她在那兒很認真的背，我又開始玩了。心裏很害怕，卻因麻煩找藉口為自己開脱。

梁啟超《少年中國説》中的一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”我喜歡這段話，似乎這中間充滿了神聖與無限的動力。而這裏的‘‘少年’因有了責任而充滿激情與活力。

茫然的，我問起了自己：我到底應當承擔什麼責任？

是先從小處開始慢慢培養？還是心中懷有崇高理想呢？我還是盲目的無所適從，突然想起了那句很重要的話：為自己説的每一句話每一件事都要負起責任來，學會去承擔身邊的一切事情，遇到事情不要推卸，不要總是找藉口為自己開脱。，相信我，我會大喊‘努力’，併為自己加油！

懂得承擔責任作文 篇8

每個人都有一份屬於他的責任，需要他自己承擔並完成。我們只有承擔起自己的責任，才能把事情做好。正如我們學生的責任主要是好好學習，老師的責任主要是給學生傳授知識，警察的責任主要是維護公共秩序，清潔工的責任主要是清理。我們的社會需要負責任的人，只有每個人都勇於積極承擔責任，共同做好工作，社會才會進步。一個人要想贏得別人的信任，在別人面前樹立威信，就必須做到四個字——責任感。馬卡連科曾説過：“教師的威信首先建立在責任感上。”這句話説得很對。一個老師要在他所教的班級中樹立威信，要管理好班級，使班級團結進步，那麼作為一名老師，他必須承擔老師的責任，向學生學習，向學生學習。在生活的方方面面承擔責任，會讓學生對他產生信任和欽佩，從而在課堂上樹立老師的威信。有些人肯定會認為，盡心盡力做好工作，一絲不苟地承擔自己的責任是一件很難的事，但世界上有人做到了。

給大家舉個例子：在日本東京的一家國際酒店，來了一位新聘的服務人員。她找到了酒店的負責人，但負責人讓她打掃廁所。她猶豫了，我該怎麼辦？你接受這份工作嗎？尋找另一個職業？再三思索之後，她還是決定先聽聽負責人怎麼説再做決定。於是，負責人把她帶到廁所，告訴她廁所要很乾淨，尤其是廁所要一塵不染，光滑潔白。酒店負責人一邊説一邊向她示範，最後從廁所回來。舀了一碗水，一飲而盡。酒店負責人的負責精神讓她感動。她明白什麼是工作，什麼是責任感，於是欣然接受了這份工作，並美麗地邁出了事業的第一步。此後的幾年裏，她一直在努力工作。她打掃過的馬桶一直乾淨如新，馬桶裏的水她喝過很多次。她是後來成功成為日本郵政大臣的野田聖子。對工作追求完美，對工作極其負責，勇於承擔責任的，是她的那種這種精神使她從此走上了成功之路。她是我們學習的榜樣。負責任是我們應該做的，不負責任不僅是對他人的不尊重，還會損害他人的利益，甚至可能損害他人和自己，所以這種損害對自己不利的事情千萬不要做。 《狼來了》故事的主角：小男孩，因為不負責任的大吼大叫，最後被狼吃掉了。責任重於泰山。只有勇於承擔責任的人才會受到人們的尊重和喜愛，他們才會取得成功。一個不負責任的人，在人的眼裏比一粒沙還小，更悲哀，會被人譴責，註定會失敗。承擔責任是我們每個公民應該做的和必須做的。只有每個人都勇於承擔自己的責任，我們整個社會的未來才會變得更加美好！

懂得承擔責任作文 篇9

走在成長的路上，感受荊棘帶給我的挫折與磨礪，成長的每一步都會留下一個足跡。讓我們回到記憶深處，去尋找我每一次成長的印記。

那是一個舒適而温暖的清晨，陽光透過窗簾撒在我身上，就在這時，一陣鬧鐘的響聲，把我從睡夢中無情的揪起，而我卻沒有半點惱怒，因為我知道一場“沒有硝煙的戰爭”將在今天開幕，走到校門口，一張寫着“陽泉市實驗中學秋季運動會”開幕式的橫幅掛在門口，我笑着步入校園。

我被選中做了開幕式上的旗手，在開幕式上舉校旗，除此之外沒有任何別的項目，於是，在經過了兩小時的開幕式後，我就悠閒地坐在了自己的座位上和別人聊天，吃東西，有時同學有項目進行我也回去給他們加油，就這樣度過了平凡而又悠閒的第一天。

第二天，我還重複着與第一天的活動軌跡。不一會兒，男子1000米就要開始了，我和別的同學一樣去給運動員加油，我來到了郭家駿的身邊給他加油。他悄悄告訴我，他今天腿有些不舒服，有些緊張，我讓他下來休息一下，我幫他跑，可他卻堅持上場，一心想要為班級贏得榮譽。

“嘭！”發令員扣下了扳機，運動員勢若奔馬。郭家駿一馬當先，衝在最前端我暗鬆了一口氣，心想：“看來他的腿還好，沒有在關鍵時候‘罷工’”。我剛想，就聽到一聲大叫，回頭一看郭家駿停了下來，用手抱着膝蓋在地上半蹲着。我們跑了過去、想把他扶下去休息，看醫生，可他卻推開了我們，堅持跑完了全程。

我的心臟狠狠地顫動了一下，責任這個詞第一次浮現在我的腦海中，再後來，我再也沒有像之前一樣，悠閒的只聊天，而是積極去做後勤工作，為班級出一點力。

責任，是一個不可丟棄的使命，它肩負在我的身上，當我真正理解了它，並積極地承擔時，這就是成長。

懂得承擔責任作文 篇10

為了培養國小生的興趣愛好，豐富國小生的業餘生活，開拓他們的視野以及提高他們的綜合素質，5月22日下午，雨花外國語國小組織了一場由空軍指揮學院大校陳洪教授主講的科普講座。

三、四、五年級各班的“小科學發燒友”們參加了這次活動，陳教授圍繞着大家感興趣的內容展開本次科普講座，着重跟同學們探討了“飛機的發展史及其裝備史”這個話題。陳教授以生動形象的語言，從萊特兄弟發明飛機的事蹟，説到航天史上著名的“普加喬夫眼鏡蛇機動”動作，他引領着同學們思考和想象的火花，一直談及到當今航天技術發展的現狀，以及我國在航天領域取得的最新成就。陳教授在講座中強調，高技術武器也有弱點，人的勇敢也是戰鬥力，他和同學們分享了自己的親身經歷，強調一個優秀的飛行員戰士，除了要有勇敢忠誠的精神，還需要有責任感和使命感的依託。

陳教授風趣幽默，趣味盎然的講述方式得到了台下同學們的熱烈迴應，同學們在認真聽講之餘，爭先恐後地舉手發言，積極主動地與陳教授進行互動。

通過參與本次科普講座，同學們不僅瞭解了再先進的武器也需要有高素質的人來駕馭它。因此，我們需要繼續努力地學習科學文化知識，不斷提高自己的綜合素質和技能。

懂得承擔責任作文 篇11

責任是我們生活中不可缺少的一課。在社會中，我們每個人都扮演着不同的角色，每個人也都承擔着相應的責任。責任如花，世間處處有花，世間處處有責任。一位哲學家曾經説過這樣一句話：“如果一個人有責任感，那麼他一定是一個精神上成功的人。”范仲淹“先憂天下，後喜天下”的強烈責任感一直流傳至今。

像范仲淹這樣名不見經傳的責任心很強的人是誰？社會需要責任。責任是一朵盛開的花蕾。它需要我們每個人的行動來澆灌它，讓它在全世界綻放。一個美國小夥子在他年輕時的不懈努力下，在一個城市開了一家小銀行。然而，不久之後，銀行被搶，銀行損失慘重。所有儲户都來要求賠償。不久之後，法院批評他不需要全額支付。但事發後，他去找儲户道歉，並承諾會賠償所有損失。於是，他開始了自己的還債生涯。經過他不懈的努力，他終於在50多歲的時候還清了所有的債務。這時，他才鬆了口氣，道：“現在，我心中的石頭終於落了下來。”他的責任感無疑是令人欽佩的。他既對他人負責，又對可以説是對自己負責。

然而，在當今社會，那些假冒偽劣商品製造者無知良心生產對人類有害的食品，而肇事者卻置之不理……無疑，他們對自己的生命不負責任，這樣的人是要被投的被人放在一邊。是的，它們就像阻礙花朵的蟲子一樣，要儘快消滅它們。作為社會中的每一個公民，我們每個人都有責任承擔責任。責任就像昏暗中的火炬，可以把人從昏暗的無知中解救出來。責任就像一把強有力的傘，為我們擋住謠言。責任是我們對待自己生活的態度。有了責任感，我們才能在人生旅途的錯誤道路上找到正確的方向。世界處處有萌芽，讓我們用強大的實際行動，讓每一朵責任之花綻放燦爛！

懂得承擔責任作文 篇12

社會上每個人都有自己的責任，有輕有重，但要每個人都去完成這個責任。一位名人在“説實話”欄目中講述了一個感人的故事。當他訪問瑞士時，在浴室裏，他聽到隔壁房間傳來奇怪的聲音。因為這聲音時間太長，太奇特，不自覺的勾起了他的好奇心。於是，出於好奇，他從小門的縫隙裏偷看。這眼神讓他吃驚。原來（小房間裏一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖水裝置，詢問後發現是小男孩上完廁所沒把髒東西衝下來因為沖水設備出了問題，所以他就一個人蹲在那裏，千方百計修理沖刷設備。當時他的父母和老師都不在他身邊。這件事讓這位名人非常情緒化。

一個小男孩才七八歲，竟然有着如此強烈的責任感，可以説，這種責任感已經滲透到了他身體的每一個細胞、每一條神經、每一滴血，已經完全成為了一種習慣。責任感很重要做好人的品質是做好人的必要條件。仔細想想，我找不到更完美的答案。既然我連自己的責任是什麼都不知道，我還是要履行職責。我哪裏可以説我負責。我低下頭，希望能找到遠處的藍天，鳥兒在飛翔，陽光照耀着整個人大地和雲彩觸手可及，彷彿什麼都不用擔心。可是……我忽然明白了一些，難道是一種責任？是我的責任嗎？我覺得不應該，而是每個人的責任，萬物的責任，萬物的責任，這不僅是我的責任，也是未來的責任，那就是存在。

一個人存在的價值，一個事物存在的意義，大概只有當你明白自己存在於這個世界的價值和意義時，你才會有你最真誠的責任，你才會完成屬於你的責任和你心中的每一個人。所以它有責任。做人要有責任感。我們在這裏生活和學習，不僅要對自己的言行負責，還要對關心我們、為我們努力工作的家長和老師負責。作為社會的一員，我們也要學會對國家和社會負責。那麼，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力讓自己成為一個有責任感的人。最後送你一句話：花有果的責任，雲有雨的責任，太陽有光的責任。世界上的一切都有自己的責任。我們每個人都應該承擔自己的責任，做一個負責任的人。

懂得承擔責任作文 篇13

責任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責任是炙熱的巖漿，噴發出無窮的潛能；責任是凝重的發碼，真實地稱量出人生的價值。

記得托爾斯泰曾經説過“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”“有無責任心，將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗。這在人與人的所有關係中也無所不及。”可見，責任對我們來説是多麼的重要！很難想象一個沒有責任心的人，能把工作做得有多好！

作為一名學生，我們的責任是什麼呢？是好好學習，不斷超越完善自己？是關心團結同學？是尊敬老師？是愛護學校？是孝順父母？……讓我們重新認識自己，找到自己的責任所在，勇敢地承擔起屬於自己的責任，勇敢地經受住責任的考驗，做一個有責任、有擔當的堂堂正正的人！

懂得承擔責任作文 篇14

最近，在關注韓國沉船時，看到了一則新聞：“‘歲月’號船長，69歲的李俊錫在發出求救信號之後徑自先逃。也有好些乘客證實，看到船長從甲板上伺機逃命。這名船長僅受一點擦傷，被送往醫院治療。他在接受治療時説自己只是一名船員，什麼也不知道，這種行徑引發了韓國國內民眾的憤怒。”

還有報道説，這位船長在行駛時，只有一個三副在駕船，而船長卻不知在哪。船隻出事後，他不僅不安排乘客撤離，反而成為第一批離開船隻的人員，他這樣的行為已經引起了公憤。顯然，他不是語文書上恪盡職守的哈爾威船長。他的行為已引起了公憤，會背上“不負責”的千古罵名。

責任是人人都有的，但在關鍵時刻負責又能給一個人帶來什麼呢？

能夠承擔責任的人，往往會給人一個靠譜的印象，從而獲得許多信任和友誼。我有一個國小同學。有一次他組織同學晚上在宿舍打牌，被老師抓到了。他就主動去找老師認錯、道歉，承擔下了這個錯誤的責任。當然，晚上在宿舍打牌非常不好，但是他主動承擔責任的行為給老師和同學留下了深刻的印象，大家都覺得他很靠譜，做什麼都很信任他，他的朋友也特別多。

承擔應盡的責任，往往能獲得他人的尊重。沙林博格機長可能做夢都不會想到，一趟起飛不到10分鐘的航班讓他成為了全世界都尊重的英雄。他駕駛的飛機遭到了飛鳥的撞擊，兩個引擎都熄火了。他沉着地完成了水上迫降。並且，留在機上疏散乘客。最後，這位老人還在被冰冷的河水淹沒中的機艙中做最後檢查。在確保沒有乘客留下後，他才離開飛機。從此，這位全身濕透的老機長成為了全球各大報刊的頭條，他的鎮定、負責也會永載航空史。

一位船長和一位機長，在英文裏同樣是Captain，年齡也相仿，但在事故面前，一位成了萬眾矚目的英雄。所以，想讓人生精彩，就先學會承擔責任。

懂得承擔責任作文 篇15

青春，多麼火熱的字眼，多麼激盪的旋律，多麼縱情的傾訴，多麼急促的音符！青春，是怎樣的不羈，怎樣的狂舞，怎樣的紛飛，怎樣的活力四射！提起青春的年華，有多少人為它而開懷大笑，又有多少人為它而痛哭流涕！然而，當人們正毫無掩飾地對青春年華髮出感慨時，是否想過，在這段如詩如雨的歲月裏，自己應當承擔起哪些“義不容辭”的責任？

在青春這段絢麗而崎嶇的道路上，一個又一個責任接踵而至。他們就像那閃亮的羣星，無時無刻不在夜空裏盯着青春的你，等待你靠自己的力量去承擔。可是，承擔責任不是將節水的宣傳廣告貼滿街小巷，而是在水龍頭不停滴水時將它擰緊；不是將“把中國建設成全球第一大國”的口號喊遍全世界，而是為了這個口號而努力學習，把它埋在心底；不是在課餘時間以打架的方式與同學一決雌雄，而是在人們遭受劫掠時挺身而出；不是在報刊上瘋狂發表《救救地球》，而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶……。

我們須在青春年華承擔的責任實在太多太多，可是我認為，作為一個處於青春年壯的少年，他最重大的責任，則是在校奮發用功，做一個品學兼優的好學生。在過去的幾百年裏，昔日繁榮昌盛，頂天立地的中國在不經意間像折了翅的飛鳥，猛地墜下深谷。她努力想重新直插雲霄，可是由於羽毛不夠豐滿，她始終只能在谷底捨命掙扎。隨着翅膀羽毛的逐漸豐滿，她不斷努力，終於又重新從深淵下騰空而起，找回了自己原來的位置。然而，中國的百年屈辱史將被永遠地載入史冊，它給中國人流下了深刻的教訓。為了不使中國的歷史悲劇重演，我們青少年必須利用青春年華擔負起刻苦學習，將來為國效勞的重大責任。這個重大的責任不是一兩句激情的口號，不是一篇簡單呼籲的論文，而是一條漫長的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風景的道路。這個責任屬於我們每一個處於青春年華的人。這些人是改變祖國未來命運的人，是唯一能夠承擔改變命運之責任的人。

青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了讓青春年華承擔責任而產生的一段實實在在的時光。讓我們帶着國家寄予我們的責任，手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮鬥吧！

懂得承擔責任作文 篇16

四月的天，陰雨綿綿。天上的烏雲壓向這座繁榮的城市，黑黑的，沉沉的。

我們剛進行了一場作文比賽，是市裏組織的，對我而言是很重要的。出了考場，我看了看同學們，發現有的一臉垂頭喪氣，有的一臉輕鬆。我想我應該不會落榜吧。但我的心中卻總有着一絲擔憂：因為時間太急了，我的結尾處理得不是很好，有一絲脱節。

天漸漸變黑，遮住了太陽。

回到家，母親問我考得如何。我説，應該會上榜吧。我不知道我是在回答母親，還是在安慰自己。我心中的不安越來越濃。

窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝。

第二天去教室，一如既往的平靜。同學説，老師叫我去辦公室。我問他老師叫我去做什麼，他沉默了一會，告訴我，可能作文比賽的成績出來了……

來到辦公室，我看到老師桌上的一疊作文紙，老師不在。我走過去，小心翼翼的翻找着，我看到了老師的一篇作文，但我沒有心情去細看，我只是快速地翻尋着我的作文。突然，三個大字——“不入選”映入了我的眼簾，我的心像打翻了的五味壇，什麼滋味都有。

我看着我的作文，心中湧起一股憤怒，將它恨恨地摔在了老師的桌子上，而好好是，我的卷子正好把開了蓋的紅墨水打翻。一股鮮紅躺在老師的論文紙上，映到我的眼裏，直刺到我的心頭——這篇論文可是老師準備了近一個月才完成的……

校園裏大雨頃盆，模糊了的視線。

我發瘋似的跑入了雨幕，雨水打到臉上，與淚水融合在了一起。渾渾噩噩回到教室裏，寫了一份請假條給了同學，然後我回了家。

家裏沒有一個人，父母都出去了。我跑到洗手間，打開沐浴，任由水流在我臉上流淌，我忽然想到，老師也不一定知道是我弄的墨水呢。

透過玻璃，外面的世界被雨衝去了光彩。

下午，我來到學校，沒有一絲異樣，老師也給我們上了一節課，很開心的樣子。我想，也許老師真的不知道吧。

下課後，同學們玩耍着，我沒心情，也不敢加入他們。這時，昨天叫我去辦公室的同學來找我，他説，一次沒寫好作文沒關係的……我心中一醉，推開他，徑直走向了老師辦公室。

“老師。”我小心翼翼地説，“有件事我想和您説。”

老師和藹的笑了笑，示意我繼續説。

我把上午的事完整地説了一遍，其間我不停地看着老師，發現老師的臉一直掛着笑臉。

老師大笑了幾聲：“你能來承認，我很高興。但事情也沒那麼嚴重，你弄髒了的是稿件，其實論文我已經交上去了……”

天上的太陽此時也露了臉，給了我一個大大的微笑。

走出辦公室時，我一身的坦蕩。

懂得承擔責任作文 篇17

責任，或輕於鴻毛，或重於泰山。有能力者，是敢於擔當，承擔責任的人，要做成功的雁奴，需要時刻堅守崗位，承擔責任。

雁奴在最關鍵的時刻放棄堅守，雁羣一定會被年輕人襲擊。雁奴的原地不動，意味着它沒有完成使命，承擔起保護雁羣的責任。

承擔責任，拼搏奮戰。“我熱愛網球，為網球，為中國而戰，這是我的職業，更是我的責任。”李娜的話道出她對網球事業的堅守。她刻苦訓練，流下的汗水與淚水使她勇往直前。責任感讓她奮不顧身地實現，走到彼岸花開的那一天。

承擔責任，大愛無疆。昭君出塞的故事眾人皆知。昭君以其智慧贏得匈奴的民心。她有着海棠般嬌羞的容顏，烏黑的長髮流連腰間。小小的身體藴藏着巨大的能量。這一路上，最困難的時刻沒有放棄，始終為漢匈和平而奮鬥。昭君擔起了重大使命，承擔責任，捨己為國，傳遞大愛。

承擔責任，造福百姓。在袁隆平生活的時代，糧食並不十分富足。他就提出了要讓中國，讓世界人吃飽的目標。提出這個目標後，他就要肩負使命，承擔責任，為這個目標而去實現。他潛心研究，紮根基地。黝黑的皮膚下包裹着炙熱的心。功夫不負有心人，在他的努力下，袁隆平培育出了“南優2號”雜交水稻。袁隆平盡職盡責，雜交水稻的問世，有助於解決世界性的飢餓問題。承擔責任，不忘使命。袁隆平實現了自己的目標，造福四方百姓。

胸懷責任是成功者的必要武器。肩負使命，不怕困難，勇往直前，敢於挑起重擔，方得實現最優目標。

倘若雁奴在關鍵時刻堅守崗位，承擔責任，保護着雁羣，也不會出現悲劇。做成功的雁奴，必要肩負使命，承擔責任。敢於擔當，得以成功。

懂得承擔責任作文 篇18

人們在過分追求便捷，享受便利的同時，在無形中可能丟了原來應該擁有的甚至必須堅守的東西。有的人曾經丟失過誠信，有的人曾經丟失過孝心，有的人曾經丟失過愛心，而我曾經丟過了責任心。

我記得曾經有一次我在與朋友玩耍時，我們一不小心把別人的摩托車的反光鏡給弄壞了。我們卻悄悄的跑了，讓我來給你們講一下這個故事吧。

那是一個陽光明媚風和日麗的下午，看着今天的天氣這麼好，我的心情也好極了，我正在望着窗外，欣賞着小區裏的優美環境，突然一個電話打斷了我的思緒，是朋友們叫我出來玩，今天天氣這麼好不玩可惜了，我也馬上答應了他們，於是我收拾了一下，不慌不忙的出了門。

我來到了約定的地點——足球場。不一會兒，小明小剛小軍也到了，我們開始踢足球了，我們在足球場裏踢球踢得非常開心，大家都玩得很愉快，可是那一天的下午時間沒有很久，馬上就要吃晚飯了，我們都收拾一下準備回家了，回家的時候我們4個是順路的，然後就一起在路邊打打鬧鬧追追打打，突然小明把球踢了過來，接着我們也玩盡興了，就踢了起來，一不留神把球踢到了牆上，一彈回來把一個摩托車的反光鏡砸到了，反光鏡立馬就掉在了地上，這下大家都被潑了一盆冷水，本來喜悦的心情全都沒了，這下子怎麼辦？大家都愁眉苦臉的，突然小軍説：“這裏又沒有攝像頭，我們跑吧。”我馬上説道：“這樣不太好吧，這是我們自己闖的禍啊。”小明又説道：“如果這是別人搞壞的那麼他會承擔這個責任嗎？我們也沒有必要去承擔啊。”大家都覺得只有這樣了，於是大家紛紛回了家。

回到家裏，我的心總是過意不去。也不知道為什麼我心裏很難受，作為一個學生應該勇於承擔責任，而不是應該逃避責任，我應該深刻的檢討一下自己，勇於承擔責任才能使自己快樂，才能使自己安心逃避責任，只有更加的痛苦和愧疚，責任心是每一人不可丟失的東西。所以我馬上跑了出去，拿着紙筆，寫下了這幾個字：“叔叔，我們因為貪玩，所以打碎了你的反光鏡，我們一定會賠償你的，自己做的錯事我們會自己負責。這是我的聯繫方式，你看到了就要打給我。”我把這個紙條放在了那輛摩托車的座椅上，回到家後，安心的躺在牀上，露出了這一晚上沒有過的笑容，終於安心了。

我們為什麼要跟別人的不負責任去相比較呢？做好自己就是對自己最好的回覆了，不然一直有一件事情讓你一生都不安心，傷害的還是自己啊。

懂得承擔責任作文 篇19

學會承擔責任，是一個人人生旅途中的必由之路。

——題記

陽光從窗外灑進教室我站在一片明媚的陽光之中，有些不可思議地看着同學們舉起的右手，同學們竟然選擇了我當課代表。我心下一怔，隨後大聲堅定的説道：“我一定會認真的做好本職工作，擔負起責任，努力做最好的課代表！”

第二天一早，我就早早地到了學校督促同學們背誦課文，再給同學們檢查課文背誦。“誒，我課文沒背過，我們不是好朋友嗎？”突然旁邊的同學拽了拽我的衣服，小聲地對我説着。我毫不猶豫地回絕道：“不行！”這一聲有些響亮，同學們紛紛朝這看過來，那同學的臉“驀”的一下通紅了臉，嘲諷似的撇了撇嘴角。等到檢查完畢，我拿着沒背過的名單去老師的辦公室，一轉身，身後一片小聲地議論聲：“切，不就是個課代表嗎？”“就是，有什麼了不起的，還不是我們選的`嗎？”……我有些沮喪地慢下了腳步，心想：難道是我做錯了嗎？我應該和他們打成一片遷就他們嗎？不，我沒有做錯，這是我的責任，我應該認真的承擔它。

此後，我一個人獨來獨往，再也沒有因為背後的議論聲而產生動搖的想法。盡職盡責的做着課代表的工作，每天最早到達教室給同學們檢查背誦是我，最晚離校給同學們批改作文的也是我，每當同學有問題不會，總會親切的喊我一聲“嘿，課代表，來一下。”儘管議論聲一直沒有停止，我也始終如一的承擔着自己的責任。好朋友也總為我打抱不平，總問我：“他們那麼冷落你，你對他們那麼好乾什麼？”我總是回答道“這是我的責任。”

在不斷的交往中，我們之間的隔閡也逐漸變小，感情也變得更親近。直到有一次考試，我們班拿了第一名，同學們高興地歡呼，説着：“我們真的沒有選錯課代表！”我被同學們圍在中間高興地笑了，幸虧我堅持下來了，才有了回報。

一直以來。“這是我的責任”這六個字貫穿了我的整個國中生涯，我一次又一次的認識到承擔責任對於一個人的重要性。這不僅是一個好的習慣，更是一個好的品格。

懂得承擔責任作文 篇20

隨着時間的流逝我們逐漸從那個懵懂的少年演變成一個理智果敢的青年。而我們的父母卻也在不知不覺中逐漸老去。他們用辛勤的汗水換來我們的蓬勃生機。如今是時候輪到我們承擔起責任了。

長大，是一種責任。長大，就意味着我們要獨自去面對、去承擔一切，無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的，因為我們已經懂事，已不再是那個曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

小時侯，如果遇到傷心事，我們可以在父母面前哭個痛快，然後轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點蛛絲馬跡，因為怕他們知道後比我們還焦急，平添一份多餘的擔心。

小時侯，從來不知天高地厚，從不懂關心與否，總是嫌父母説話過於羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的隻字片語，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉，才發現嘮叨是一種關心，一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。

小時侯，總是在內心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想衝破身上的籠子，飛向外面自由精彩的天地。而今，終於明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那裏沒有重重壓力，沒有種種煩惱，沒有勾心鬥角……那裏只有無盡的親請和愛，與生俱來，割捨不斷。

從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水。現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔驚受怕。

雖然，成長的過程中常常伴隨着許多不如意，但是挫折是無法避免的，不是有一句這樣的話嗎：不經歷風雨，怎能見彩虹？面對挫折，決不氣餒，因為我相信，只要努力，命運是掌握在自己手中。

在這花季般的年齡裏，我懂得了友情的可貴，真誠的難得，我也知道人生之路遙遙，還有很長的路需要我們耐心去走，因為人生之旅才剛剛開始！

露珠依舊晶瑩剔透，太陽依舊東昇西落，散發着耀眼的光芒來普照大地，晚霞依舊温馨……可我，卻不能永遠的保留童心，不能抓住匆匆流去的時間。

長大，是多麼開心的時刻。從長大的那時起，我開始明白了什麼是生命，什麼是寬容，什麼是將心比心……

我還要努力，讓我的生命成為天際中最亮的恆心；要讓世界因為我的存在而驕傲；要用心感受永恆，用愛點亮黑夜的燈火；要讓我的天空永遠掛滿彩虹！

如今是時候到我們擔負起責任的重擔了。讓責任點亮黑夜的燈火，讓責任澆灌幸福之花。

懂得承擔責任作文 篇21

每個人一生下來，就被賦予了很多的身份，意味着你要承擔身份所帶來的責任。每一個承擔責任的人，都是可敬的，都是我們學習的榜樣。所以，我們要學會勇於承擔責任，做好自己應該做的事。如果你不履行你所肩負的責任的話，會受到世人的唾罵。

唐朝的時候，唐太宗為了安撫外患，想出了以和親的方式來結束這場衝突。去吐蕃，這可能是一次有去無回的旅程，文成公主勇敢擔起了這份偉大的責任。她不怕危險，遠嫁她鄉，為唐朝的穩定，做着最偉大的貢獻。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠，是我們的驕傲！我們因為她而自豪！她承擔責任的故事，永遠被人們傳頌！

我們所熟知的魯迅先生，他棄醫從文，擔負起文化救國的責任。剛開始，魯迅先生是在日本學醫的，想用醫術來救治同胞。後來，魯迅先生體會到，學醫並不能救國，只能救個別人。他認識到了同胞的思想已經麻木了，必須喚醒他們。他開始邁出了人生道路上極其重要的一步，開始寫文章，以筆作為自己救國救民的戰鬥武器。最後，他通過文學，拯救了中國，喚醒了一個個被麻木的心靈！這就是責任的力量！

所以説，責任是我們每個人都逃避不了的問題。我們要學會承擔責任，努力做一個有責任心的人！為自己，為家人，為社會，貢獻自己的微薄之力！

懂得承擔責任作文 篇22

有良知的人有責任心和事業心。

蘇霍姆林斯基

大概就是上一年的這個時候，新入七年級的我們進行了一次為期三天兩夜的去實驗基地的機會，也許也就是上一年的今天吧，初在一起一個月的同學們，竟為四個字而淚流滿面，同時也認識到了每個人身上的責任。

我仍記得當時的場景：太陽在天空中掛着，天淨得像一張被破洞的白紙，陽光之下是一堆少年聚在一起遊戲，遊戲規則好像是男女圍成兩個圍，女生在內，男生在外，首先需要先指左邊人的肩膀，再拍一下右邊人的肩膀，最後個自擊掌説出“我”説幾個字拍幾下肩膀，擊幾下掌，直到説出“我們是最棒的”為止，看哪個班用時最短。

第一輪比賽時，體委站於圈內，説開始並控制節奏，當然輸了是要受罰的，一體委受罰！當然，第一輪我班爭奪了第一，用時二十七秒左右。但後來開始了比拼制，兩班互比，輸者班體受罰。第二輪我班因大意失荊州驕兵必敗，而輸掉了比賽。這時，天空中不知哪來了一朵白雲，將太陽給遮了一半，體委從隊裏走出，只見他喊着“承擔責任”四個字，還做着俯卧撐，我班同學漸漸忍不住心中的“怒火，”吵着要自己給自己承擔責任，可教官不肯，班上的同學都紛紛落下了眼淚，滴灌到了土地上的一株株草木。第三輪我們的速度明顯加快，以二三秒的好成績為自己承擔了責任。

太陽又從雲中出來，我彷彿瞧見，如今，那棟草木正隨風飄拂，在太陽的照耀下歌贊着責任的力量，這草木也在我們的心裏駐下永恆的意識和信念。

懂得承擔責任作文 篇23

中國小是基礎教育階段，對一個人的發展是至關重要的。那麼，基礎教育應該幫助學生打好什麼基礎？基礎教育的內涵是什麼？我認為，基礎教育要為學生的發展打好三個方面的基礎：一是學生身心健康發展的基礎，要增強他們體力，同時提高他們的心理品質；二是進一步學習的基礎，學會學習，具有終身學習的理念和能力；三是走向社會的基礎，學會與人交往、相處和承擔責任。這三個方面組成了一個人的基本素質，因此，基礎教育就是素質教育，以提高人的基礎的、全面的素質為目的。

對於前兩個基礎，學校和家長都很重視，而對於責任感教育一般就不太重視了，往往認為學生還小，走向社會還早。其實，培養學生的責任感要從小抓起。學會承擔責任，無論是對社會，對家庭，還是對個人都是至關重要的。

我們每個人都生活在一定的社會環境中，每天都要和他人交往，只有具有責任感的人才能夠對事業、家庭和社會承擔起應有的責任和義務。《論語》中曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這講的都是責任。幫人做事籌劃要盡心，對待他人要講誠信，對待自己則要注意時時學習。顧炎武有句名言“天下興亡，匹夫有責”，説的是對國家的責任。這些品質是每個公民都必須具備的。在現代社會這樣一個高度發達、交往頻繁、互相依存的環境下，人已經不可能像閉塞的自然經濟時代那樣，可以獨善其身。現代社會要求每一個公民都具有高度的責任感。在公共生活中遵紀守法、愛護環境是每個公民的責任；在家庭中尊重父母、夫妻忠誠是每個家庭成員的責任；在事業中誠信交往是責任，也是事業發展的基礎。總之，社會生活中無處不存在責任。

培養責任感要從娃娃抓起，要讓孩子從小就知道為他的行為負責任。在家裏，孩子承諾做的事情一定要讓他完成：早上起來自己疊被子，吃完飯自己洗碗筷，玩具要自己放在應該放的地方，作業要按時完成，對老人要尊敬，與同伴交往時要講誠信等，這都是在培養孩子的責任感。有這樣一個小故事。美國有個小男孩，踢足球時踢壞了鄰居的玻璃窗，鄰居索賠12.5美元。男孩向父親認錯後，父親讓他對自己的過失負責。他為難地説：“我沒有錢賠。”父親説：“這12.5美元借給你，先拿去賠給人家，一年後還給我。”從此，這個男孩每逢週末、節假日，便外出打工。經過半年的努力，他終於掙足12.5美元還給了父親。而這個男孩就是後來的美國總統里根。由此可見，讓孩子從國小會承擔責任是何等重要。

在學校，培養學生的責任感，讓他們學會承擔責任，應該成為道德教育的重要內容。學校裏，許多孩子都有以自我為中心的表現。他們大多是獨生子女，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽平時寵愛有加，孩子往往只顧自己不顧他人，似乎只有別人對他負責，他不需要對別人負責。這樣的人成大以後不可能對社會承擔責任，不可能和他人正常交往，在事業上也不可能有大成就。

培養學生的責任感不能靠説教，而要靠學校的各種活動，讓學生在活動中體會到對集體、對他人、對自己的責任。責任，主要體現在與集體和他人的關係上，對自己負責，實際上也是對集體、對社會負責。所以，學生的責任感可以在集體活動中培養，應該貫穿在學校教育教學的所有活動之中。江蘇省泰興市洋思中學的校本課程中有個《“四會”讀本》，“四會”就是“學會求知、學會做事、學會共處、學會做人”。其中在“學會做人”這一部分，就有這樣的內容：“學會承擔責任，就是學會對自己的行為負責，學會有責任感。責任感是人類的一種複雜的情感體驗。人的責任感通常包括三個層面：對家庭的責任感（包括對親朋好友），對社會的責任感（包括對國家），對自然的責任感。責任感是在人的社會化過程中逐步形成的。”這個讀本還為學生介紹了承擔責任的意義和方法。

最後，家長和教師以身作則，負責任、講誠信，可以潛移默化地感染學生，是巨大的教育力量。

懂得承擔責任作文 篇24

“人生所有的履歷都必須排在勇於負責的精神之後。”勇於承擔責任，我們便能感受到責任的力量。

1920年，有個八歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠125美元。這麼龐大的數字足以買下125只母雞！闖了大禍的男孩向父親承認錯誤。父親拿出錢説：“錢可以借給你，但一年後要還給我。”那天之後，男孩開始省吃儉用。轉眼間一年過去了，男孩終於攢夠了125美元還給了父親，這位男孩就是後來的美國總統羅納德.里根。只有勇於承擔責任，知錯能改，我們才會更好地成長。

短道速滑賽場上，面對勁敵——三位韓國隊選手同時進入決賽。在所有人都認為金牌肯定會收入韓國隊的囊中時，中國隊的周洋卻奇蹟般地創造了中國隊的歷史。孤軍奮戰，難免會感到膽怯，是什麼讓周洋在如此危險的情況下一鼓作氣、勇往之前的呢？是為國家爭光的責任，是愛國的心。國家永遠跟我們的心連在一起，而我們要做的僅僅是扛起自己的責任，勇敢地向前邁進，奔向夢想的終點。正是因為他勇敢地肩負起自身的責任，他才能在強者如林中脱穎而出，為國爭光。

一位大連的公交車司機在行車途中突發心臟病。在生命的最後一分鐘裏，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘；將車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄火，確保了乘客，車和行人的安全。他做完之後，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。黃志安勇於承擔起自己的責任，保證了乘客的安全，這不正是負責的力量嗎？

“堅毅而崇高的思想方式，能夠使一個人建立起生活目的和認識自己生活的職責。”列夫·托爾斯泰的這句話激勵了無數人勇於承擔責任。勇於承擔責任，我們將會產生無窮的力量，從而積極地為夢想和事業努力奮鬥。

懂得承擔責任作文 篇25

總以為自己已經長大，對父母的嘮叨置之不理，甚至有時頂撞他們説：“我已經長大了，我的事我自己來決定，不用你們管。”但直到有一天我明白了兩個字“責任”，我知道自己曾經的任性，曾經以為離開父母在大學獨立自由的的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長大的標誌，而只是自己還幼稚的表現。正正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責任是什麼。

做為男人應該挑起家庭生活的重任這是男人的責任，作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責任，這樣這個家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脱下的髒衣服扔給媽媽，然後穿上媽媽洗乾淨的衣服，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那麼的利索了，父親走路時腰也不是那麼的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問自己我對這個家做了什麼呢，我用自己的青春蠶食着父母的身體，我卻一無所知，有時還用自己所謂的長大去創傷他們的心。我開始思考我應該為自己的家，為父母做點什麼呢，我應該努力的學習儘快的從父母那裏接過這個家庭生活的擔子，這是自己一個男人必須承擔的責任。

我們處在社會中，我們就有對這個社會的責任。我們每個人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動過吧!突如其來的暴風雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災難中，但我們在這場災難中沒看到哀嚎，感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席，我們的都曾親赴抗擊暴風雪前線指導抗災，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設施，我們的電工技術人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當記者採訪將我們的人民子弟兵時，他們説：“這是我們的責任”，多麼簡單的回答，但卻是那麼的有力---責任。在感動的同時，我知道我現在雖然不能像抗擊暴風雪前線的英雄們那樣，但我應該做的就是努力學習，為建設我們的美好祖國出力，這就是我的責任，我對於社會的責任。

責任使我長大，我的家庭，我所處的社會，需要我有這份責任心，帶着這份責任心我應該努力的奮鬥。