那雨那人作文13篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的那雨那人作文，希望對大家有所幫助。

那雨那人作文1

雨點像賽跑似的，一個緊跟着一個，迫不及待的飛奔下來，又是一個烏雲密佈，風雨交加的傍晚，我手中拿了第三單元的語文試卷，只有73分，我的心情已降到低點，憂慮和傷心緊緊地包圍着我，失落的我撐着一把傘，走在回家的路上，媽媽一定失望極了。想到這裏，我不禁歎了一口氣。

雨點打向我的雨傘，“噠噠”，聲音可怕極了，我想起早上媽媽對我説要好好考，不能讓媽媽失望。現在一陣懊悔，我怎麼對得起媽媽！我的心受到了極大的挫折。

忽然一聲雷響，我被嚇了一跳，靜靜聽，卻發現有人在唱歌。我心裏疑惑極了，循着歌聲走，我發現是一位殘疾的人，沒有一把雨傘，雨水在他身上蔓延，但他絲毫不理會，只是一邊唱歌一邊推車子。

我停了下來，靜靜的望着他，雷聲和雨聲似乎在為他伴奏，他的歌帶着憂傷。我呆住了，周圍的人和我一樣，都看着這位老人。

雨水更加肆虐了，那位老人卻唱的更帶勁了，他臉上已經被雨水覆蓋了，但他的小鐵盒裏一分錢也沒有，周圍的人始終沒有給他錢。我深深的被感動了，即使有挫折又有什麼問題呢？我把身上僅有的兩個五角的硬幣放進了他的小鐵盒裏，老人説了句謝謝。

雨還在下着，雷聲始終在響着，我又找回了信心，看着那張73分的試卷，我覺得，這是我人生道路上的里程碑，他記錄着我的失敗，也記錄着我在這一刻找回了我的自信心。

這美妙的歌聲，指引着我人生道路的正確方向。雖然我在正確的道路上有許多困難與挫折，只要我堅持，鍥而不捨，而且會變得愈戰愈勇，我不會因為這一次小小的失敗而失去信心我要快馬加鞭，向前方的勝利駛去！

加油吧，我要樹立更高的要求！

那雨那人作文2

雨，淅淅瀝瀝地下着，在空中斜織、纏綿，像是低吟淺唱，卻更似對曾經的緬懷。

低矮的瓦屋，是江南水鄉特有的風情。雨順着瓦片緩緩流下成滴，深淺不一地敲打着瓦下的水窪，清脆悦耳，譜成一篇篇安魂曲，很濕潤，也很有詩意。

小時候，雨的聲音對我總有一種安心的力量。那時的我，總會冒着被打濕的快意，用雙手拍打着被雨濕潤過的巖石。就在同一個屋檐下，總有一道目光追隨着我，彷彿關注我的一舉一動都是一種樂趣，就這樣不耐煩地打量着，柔得可與陽光雨露並肩而馳。

紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗台濕稜梢。我未等雨水滴穿房前石，便已與你一般高。你有時會不厭其煩地念着我的名字、妹妹的名字，還有我爸媽的名字。這時，我會故裝厭煩，你卻説只是怕忘了。

又是雨，悽悽然然，每一滴彷彿都淬了水，打在身上涼涼的、輕輕的，也許，就連雨也發現了氣氛的詭異，不敢驚動這般沉靜的你……

而今，如你所願，我已長成你口中的“大姑娘”。再去看望你的舊宅，熟悉感油然而生，這座包裹着古老塵封氣息的宅子與周圍的高樓大廈格格不入，可奶奶仍堅持將它留下。我們默認，因為這樣有舊可念，有人可懷。

周而復始的雨，世事變遷的時空。似乎有種微妙的聯繫，可每每在即將捉住的瞬間，又消逝了！

而我，也似乎在這或温柔或冰冷的雨裏明白那一句：時光從來不為任何人停留、改變，變得只是某些人的在與不在！

那雨那人作文3

“噼啪——噼啪——”窗外的雨下個不停，雨點拍打着玻璃窗，望着眼前的場景，這不禁讓我想起了那個雨天。

那天，我放學後在公交車站等車，不知什麼時候天空陰沉了下來，像一塊黑色的幕布，把“舞台”籠罩起來。風婆婆用力地挪動着身體，連着道路兩旁的樹木都搖來晃去。突然，一道亮光如同寶刀出鞘般閃掠而過，又傳來一陣陣蒼龍長嘯般的巨響，不過轉眼間，一場暴雨傾盆而下。

豆大的雨珠打在棚子上，只聽見那棚子上擠滿了噼裏啪啦的聲響。落下的'雨洗盡了這幾日的塵灰，道路上的行人紛紛躲到了公交站台下、商店屋檐下避雨。

雨，越下越大，積水已經漫過了我的小腿，我焦急的等待着。

公交車或許也被困於雨中，道路上的車輛或走或停，在多次尋找我等的那路車的身影時，只見一個外賣小哥騎着電瓶車艱難地在馬路上行駛着，不知怎麼，他連人帶車的摔在了水裏。爬起來後，多次嘗試着把電瓶車提起來，卻都沒有成功。

這時，一抹綠色從我眼前閃過，還沒有看清楚是誰，他就已經去到了外賣小哥面前，原來是一個穿着熒光綠色雨衣的交警叔叔。只見外賣小哥握着車把手往上提，警察叔叔一推，連着面部肌肉都在用力，在雨水的沖刷下，車子終於立了起來。那一刻，外賣小哥的嘴巴動了動，也聽不清他説了什麼，也許是“謝謝”。交警叔叔點了點頭，又把手一揮，示意他離開，又回到了自己的崗位上。

那抹綠，來也匆匆，去也匆匆。

我只是遠望着他的轉身走開，又看着他投入下一個要解決的問題中……

那雨那人作文4

天空中，原本潔白的雲朵，一片一片的聚在一起，漸漸變灰，變黑。路人一邊走，一邊望着天空中的烏雲，行色匆匆。

“嗒，嗒”幾聲清脆的聲音在地面上響開，好像是音樂的節奏，慢慢地雨水便一起擁向地上，下雨了！

我穿着小雨鞋和爸爸打着同一把傘正準備回家。路上，爸爸一直把傘向我這邊移，我卻一會兒這邊跑，一會兒那邊跑的，爸爸為了不讓我淋着雨，只好一路追着我。

雨下大了，“嘩啦、嘩啦”，爸爸把我抱在懷中，我沒有動，他放開我，把傘對着我，自己的肩膀卻在外面淋着雨。路上的小水窪，慢慢變大，像一個天然的游泳池。

回到家，爸爸的肩膀濕透了，不，不光是肩，他的褲腳，他的皮鞋全濕了，看到這些，我眼睛也濕潤了。

我好像明白了什麼，像有一把冰冷的刀刺進我的胸膛，我緊緊抱住爸爸，流下了一滴一滴的眼淚。

雨漸漸停了，在天邊掛着一道美麗的彩虹。雨水變成了珍珠，在小草上，小花上，一片美麗的景色。

那一場雨停了，但一直在我心裏，那一個人離我很近，我卻永遠也報答不完他對我的關心和愛。

那一場雨，那一個人，在我七彩的心靈裏變得格外閃亮。

那一個人，那一場雨，我永遠忘不了，它和他。一個它讓我去了解，一個他給了我非常多的愛。

我愛這雨，也愛這人。

那雨那人作文5

隨着一陣寒風迎面吹來，我打了個寒顫。在那個冬天的早晨，天，下着雨，我，走在茫茫的大街上，看着遠處依晰的天空和被霧罩着的山巒。

忽然，感到有一陣冰涼的觸感，雨，下大了，我沒帶傘，只好加快了腳步，我準備去買烙餅，買烙餅的那個老生長着長長的鬍鬚，雖然他模樣不怎麼樣，但煎出來的烙餅卻尤其好吃。從遠處看到老生的店裏擠滿了人，我便加快了腳步，生怕賣完了。我擠進了人羣，給了老生五元錢，叫他給我三塊烙餅，老生匆匆忙忙的遞給了我三塊烙餅和一些錢，我接過，數了數錢。不知道他是老眼昏花還是算術不行，竟然多給了我五元錢。我洋洋得意，準備溜走。走過不遠時，“大哥哥，大哥哥”，我回過頭，“你是在叫我嗎”只見一個小男孩面帶絲絲微笑。我有點擔心，以為他發現了我的“祕密”。“嗯。”小男孩臉上絢出一片笑臉。“哥哥，你的錢掉在地上了。”我摸摸口袋，真的丟了五元錢。“給你，哥哥”“謝謝”小男孩樂此不疲的笑了。可我，臉紅了。回想起剛才的那一霎那，一個比我小的孩子都知道這麼簡單的道理，而我，身為一個十三歲的青少年，竟然做出這麼愚蠢、違背良心的事。比起小男孩，我的行為多麼可恥、可悲、可笑。我攥着小小的五元錢，又回到那擁擠的餅店，老生仍在忙碌着，我把錢扔在櫃枱上，走了。

我，笑了。

被雨清洗得一塵不染的天空明朗了，上空出現一道絢麗的彩虹。

那一束陽光，直射到我的心田，普照着我的全身，滋潤着我的身心。

我在陽光下徜徉着、徜徉着。

那雨那人作文6

強風抨擊着窗櫺，暴雨擊打着榕葉。樹下有一個人影，打着傘，悄悄地站着，似乎在等待着什麼。

我伏在窗前，望着窗外，隱約看見一個人影，在那棵高大的榕樹下徘徊。他撐着一把陳舊的雨傘，若大的傘遮住了他的面容。我隱約望見他戴着一副老花鏡，眼鏡架在他那高高的鼻樑上。他在那棵碩大的的榕樹下徘徊，看似一位老者。

背後的一隻手拍了一下我，把我從思緒中拉了回來。隨後一聲鈴響，我不得不又投入課堂。窗外的雨下得更大了，風呼嘯着，我轉向窗外，那老者依舊站在樹下，滂沱大雨仍無法將他支走，他仍默默的等候，徘徊，那身影竟莫名的熟悉。

叮鈴的鈴聲結束了今天的課程，在同學的催促下，我背上書包帶門而出，撐着自己的花傘和同學有説有笑地出了校門。我又向樹下瞟去，仍有一個身影靜默的站在那兒，而那身影不再徘徊。榕樹下的人影散亂，那位老者微微抬頭，望着魚畏而出的人羣，尋覓着什麼。

突然，他嘴角微微翹起，眼咪咪地笑着，鏡框也微微地向上動了動，撐着傘向前走去。一個小身影從我眼前晃過，向老人跑去。老人輕輕蹲下，對眼前的小人兒笑了笑，又將她身上的書包往自己身上一跨，用那蒼老的手牽着孫女的小手向前離去。

我望着那一大一小的背影，幸福在他們身旁圍繞，直到只剩下兩個光點，又無影無蹤了。我低着頭思索着，想起了外公當年的背影，可時光的流逝，我再也望不見他了。

那雨那人作文7

記得那個早晨，風雨交加，還時不時的打着雷，窗外的雨“嘩嘩”的響着，一瀉而下。

在去上學的路上，雨卻毫不留情面的撞在了車窗上。我坐在車上，看見路上往來的人很少，只有幾個學生因為沒有帶雨傘，站在路邊躲雨。

可是，就在這時，我看到了那人。他站在垃圾桶旁，彎着腰，手中拿着一塊抹布，像在擦拭着什麼，又像是在朝垃圾桶裏眺望。此時的他是道路上耀眼的光輝。

因為坐車的人實在太多，並且車道上也很擁擠，我欣喜的發現：車停了。

此時，我便可以近距離的觀察那人。他僅僅只戴了一頂帽子，始終彎着腰在擦着垃圾桶。我似乎可以感受到他一絲不苟的精神，他的心中一定抱着將每一個角落變得清潔的信念。

雨依舊無情的下着，雨打在垃圾桶上，垃圾桶在他的擦拭下更乾淨了。雨飄在他身上，浸濕了他的衣裳，緊緊包裹着他那並不強壯的身體，但他變得更加賣力了。雨也落在我的心上，更痛了。

就在這時，車緩緩的開動了，我的目光一直沒有離開那人，直到淚水淹沒我的視線。

那人，便是環衞工人，他們日以繼夜，不畏風吹雨打，勤勤懇懇，為城市的美好靚麗而付出自己的一份力量。或許在平時，他們並不值得一提，在人們看來，他們只是小小的、卑微的環衞工人。

那麼，當你左顧右盼，不經意將手中的廢品隨手一丟時，為什麼過不了多久，垃圾就會被重新拾起？是誰，默默地付出？！

是啊，環衞工人是可敬的，是辛苦的。那我們又為什麼要讓他們如此辛苦呢？既然這樣，我們就要愛護身邊的環境，理解和關愛他們，並且養成良好的習慣。

那場雨在我腦海中印象深刻，那人，可敬的城市美容師，也在我心中永遠銘記。

那雨那人作文8

山，幾乎在每一個人的心中都是極其險峻而且難以翻越的，但山間的景色又令人嚮往。大部分人登到山腰，遙望山頂，便半途而廢，前功盡棄。

但有一個人是成功的，他就是我國著名企業家王石。

珠穆朗瑪峯，多麼神聖的名字呀！白雪皚皚，終年冰雪不化，遠遠望去，好似一位端莊而肅穆的老人端坐在那裏，格外地平靜。可他也有發怒的時候啊1它的咆哮曾讓多少人死於非命，那暴風雪呼嘯而至，把一切的一切淹沒了，淹沒在十幾米厚的白雪之下。

王石不像他的許多同行那樣肥頭大耳，而是短小精悍，黑黑的皮膚再加上炯炯有神的雙眼便構成了極其平常的面孔。

他作為一位企業家，居然也加入到了攀登珠峯的行列，簡直令人難以置信，他憑藉着超人的膽識和頑強的毅力，懷着一顆對珠峯的敬畏之心，登上了珠峯之巔，這難道不是一種奇蹟嗎？

就在他登上山頂那一刻，他説了這樣一句話：“永遠不要放棄，每前進一步，就有新高度，你就超越了自己。”多麼質樸而富有哲理的語言啊！或許他正是靠着這種精神戰勝了重重困難，走到今天這一步的吧。

我曾經看到過另一個故事：科學家把鯪魚和它最喜歡的食物——一種小魚放在同一個長方體魚缸裏，用玻璃隔開，鯪魚向美食衝去，撞到玻璃上，一次，兩次……十幾次，終於被撞得眼冒金星，停止了攻擊，科學家抽掉玻璃，小魚一次次與鯪魚擦肩而過，鯪魚仍一動不動，終於被餓死了。

其實再多努力一次，就能獲得美食，成功就是無數次努力與失敗的結晶，這一座山其實不是困難，而是對困難的理解，如果能夠懂得這個道理，再多的困難，再強大的敵人又有什麼可怕呢？

那雨那人作文9

那些美麗的鮮花，因為有了綠葉的襯托，更顯得絢麗與嬌嬈：那蔚藍的天空，因為有了白雲的依偎，更顯得靜穆與安詳：那寬廣的大地，因為有了萬物的存在，更顯的歡悦與馨香。而一個人，一個家，乃至一個社會，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一同發展，才呈現出那斑斕的和諧嗎？和諧好似一支歌，如同一首詩，宛如那美妙的樂章。

和諧的樂章，在你不經意間，悄然流淌。

“淅淅瀝瀝……”這天氣，真是六月天，孫猴子的臉——説變就變。我興沖沖上完興趣班，正準備回家，突然發現天下起了雨。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。要知道，我並沒有帶雨具，學興趣班的地方又離我家很遠，這樣跑回家的話一定會感冒的，可我又沒有帶小靈通，聯繫不上父母，怎麼辦呢？

我身旁黃雪（我的一位同學）的媽媽看出了我的焦急，親切地問我：“怎麼了？”

“阿姨，我，我沒帶雨具，回不了家了。”我答道。

“那和我們家小雪一起回去吧，順路的，好不好？”阿姨伏下身問我。

“好，謝謝阿姨。”我高興極了。阿姨聽了，幫我拉開車門，我坐了進去。

沒過多久，我家到了。“謝謝阿姨！阿姨，小雪再見！”我打開車門，一蹦一跳的回家了。

站在窗前，我透過明亮的玻璃望去，那雨如牛毛，如細絲，如針尖……淅淅瀝，淅淅瀝下個不停。歡快明朗的節奏伴隨着梧桐沙沙的搖動愈發的婉轉輕快。她伴着風兒一陣舞動，似乎也只有它才能舞的如此輕盈。阿姨和小雪的身影在雨中是那樣的清晰，那樣的高大。那雨像雲一般的飄渺，霧一般的朦朧，雪一般的清純……

那雨那人作文10

雨。紛紛揚揚。在燈光的照耀下顯得更加清冷。我坐在教室，只希望在放學之前這雨可以停止。

“叮鈴鈴”放學鈴響了，平時的我聽到這無比清脆的鈴聲就會像兔子一樣奔出教室，可現在聽到這鈴聲，我就好像是折了腿的兔子，久久不能動彈。看向窗外，雨依舊下着。

看着同學們都收拾好書包，一個個離去的身影，心中還是多了幾分落寞。教室裏就只剩我了。我整理心情。對自己説：“不就是下幾滴雨嗎？有什麼好怕的，我應該像海燕那樣勇敢的迎接暴風雨，而不是像海鷗那樣躲藏。”

我走出校門，看到一個熟悉的身影站在一個不起眼的角落。打着傘手裏拿着一件外套。我哭了。我沒有想到，在這個時候，媽媽居然會獨自來接學校接我。我走向媽媽，在雨中，看不到我臉上的痕跡是淚還是水。媽媽笑着把外套遞給我。還説：“都怪我，沒有提醒你帶傘。”我只覺得眼裏那温熱的東西又要出來了。低頭，淚水再次掉落。我轉頭，拭淚，卻在不經意間看到媽媽右手邊的衣服全都濕了。

我抬頭，才看見真相。媽媽為了不讓我濕，把傘想我的方向傾斜了45°。那一刻，我才知道，媽媽對我的愛有多深。我伸手，抓住媽媽拿着傘柄的手，將傘向媽媽的方向動了動。媽媽笑了。我愣住了，這笑，我已經多長時間沒有看到了。

眼看着要考試了，我每天忙於複習。媽媽總是陪伴我讀書。總是會泡一杯熱茶放在我身邊。可換來的卻是我的呵斥。媽媽總是想一個做錯事的孩子默默地離開。那杯茶卻總是熱的。我轉頭，看見媽媽兩鬢的白髮和那爬滿皺紋的臉，我才明白一切事情都比不上媽媽的一笑。

我脱下外套，給媽媽披上。把放在傘柄上的媽媽的手放下，將傘45°傾斜。媽媽像個孩子般笑了。

一場雨，一個人，一份愛。

那雨那人作文11

記得去年的“十一”國慶長假來臨了，人們都興奮起來了。逛街的多得數不清，遊玩的人山人海……放眼望去，哪兒的人都多得像密密麻麻的螞蟻似的。

今天，遊人們在街上玩着，走着，逛着……車在道上開着，“跑”着，“跳”着……本是陽光明媚的一天，忽然，空中烏雲慢慢爬上來，堆積起來，“嘩啦嘩啦……”下起了傾盆大雨。雖然，這雨是下着，但是這人，這車還是開心地“遊着”。

人、車越來越多，雨越下越大，便帶來了交通堵塞、人的擁擠。雨絲像一支支利箭，簡直是“排山倒海”、“所向披靡”，雨中的人們無法躲避。

雨景本該是美的，但是，雨、車、人擠在一起是無論如何也美不起來了。因為人多，人們不能扭頭，抬手……不小心撞了一下，碰了一下，捱了一下，就有受傷的，這兒劃破了，那兒撞青了，埋怨聲此起彼伏。雨下得真大，馬路被雨徹底洗了一個澡，既乾淨又滑溜。愛美的女孩，穿着高跟鞋，“撲通”一聲，倒了，裙子髒了、褲襪破了，臉害羞地通紅，連忙跑進自己家的小轎車裏，往家開。車太多了，雨太大了，馬路給堵塞了，車時不時就要停上1個多小時呢，在雨中，人們焦慮、煩躁，於是車頭“貼”車尾的事不斷髮生，爭執聲、歎息聲、吵鬧聲連成一片。

今年的國慶長假裏，武漢街頭的人真是擠，車真是多，雨真是大。咳，那雨那車那人呀。

那雨那人作文12

此時正值春季，如油之雨似跌了價似的下個不停。望着窗外的雨，心中升起一股複雜之感。

記得小時候，我最喜歡的就是下雨天。因為只要下雨，媽媽就會在家待着，陪我一起出去玩。我們一起打着我最喜歡的小花傘走在路上，手拉着手，四處找尋坑窪之地。只要其中一人看到，就會叫另一人一起去踩水花。濺起又落下的水花和媽媽一起陪我度過了童年的快樂時光。

之後啊，我長大了，就再也沒玩過這種遊戲了，小花傘也不見蹤跡。反倒是弟弟喜歡玩這個曾被我玩過但現在嫌棄不已的幼稚遊戲。每次下雨天，弟弟總是拉着媽媽的手，像有什麼大事一樣急匆匆的跑出家門。媽媽在後邊打着弟弟喜歡的天藍色小傘，拉着弟弟的小手，嘴上還不停的説着“慢點”。多麼和諧的母子圖畫，簡直沒有辦法再加入一個不相關的人啊！弟弟也像從前的我一樣，找到有積水的窪地，拉着媽媽興奮地踩着腳下的積水。我抬頭望見被他濺起的水花，再看手中冷清的信息欄，一種名叫妒忌的草在我心中安家，理所應當的生根、發芽。

自那之後，再見到雨天心中總有些煩亂之意。因心情不好還和家裏鬧過好多矛盾。

而現在，弟弟也對那個幼稚的遊戲不感興趣了。每次一到下雨天，總會找許多小孩子到家裏玩電腦遊戲。媽媽在雨天不用上班，但是也沒有閒下，打掃打掃衞生，找牌友搓搓麻將，似是不亦樂乎。而我卻像一個局外人，站在雨中，為自己感到莫名。