【推薦】我當小導遊作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我當小導遊作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我當小導遊作文1

今天下午第四節課的時候，班主任章老師把我們全班同學分成了八個小組，讓每一小組選一個同學當導遊，其它同學當外賓。可能是由於我平時比較活躍，我被選為我們這一組的小導遊，心裏美極了。

我帶着“外賓”們來到學校大門口，門口正中是四塊大小不同、形態各異的石頭，石頭上刻着“海安實小”四個綠色的大字。看着這些非常漂亮的大字，我向“外賓”解釋説：“‘海安實小’這四個字是我校的金沙校長親筆書寫的。當我們每一位同學從這兒走過的時候，無不被它所吸引。大家注意這‘實’字，不正代表着我們嚴jǐn求實的.校風嗎？……”

我們繼續向前走，來到少年宮前面，大家好奇地看着屋頂上的那個圓圓的東西，於是我向他們介紹説：“你們看那圓圓的東西，那就是天文台，是我們所有同學最想去的地方。通過它，我們可以看到很遠很遠的太空，瞭解更多宇宙知識……它下面的少年宮可以容納三千多名學生進行各種活動。”“外賓”們聽了，都驚訝得張大了嘴巴。

不知不覺我們到花圃邊上，看着滿園的鮮花綠草，我自豪地説：“這裏長得最多的是杜鵑花。在杜鵑花開得最熱鬧的時候，遠遠望去，像跳動的火苗。”我又帶他們參觀了畫廊、操場，並一一作了詳細的介紹。“外賓”們聽了不住地點頭。

這可是我頭一次當導遊，當我向同學們介紹的時候，同學們都投來佩服的目光，我更加激動。我想，長大後要當一名出色的導遊，把我們美麗的家鄉介紹給所有的外賓，讓他們到我們這兒來旅遊、觀光。

我當小導遊作文2

遊客們，大家好！我叫曹雪薇，也可以叫我雪兒，是你們今天的小小導遊。

今天我要給大家介紹的是黃果樹瀑布。黃果樹瀑布位於山清水秀的貴州省，它的高度達到了約七十八米，寬約一百米，是亞洲最大的瀑布。

聽，一陣震耳欲聾的'聲音傳來，是什麼呢？當然是瀑布。自己聽到這個聲音，是不是就感到了瀑布的氣勢磅礴了呢？別急，繼續往前走。

看，瀑布現在展現在我們的眼前了。它好像一條長龍，正往地底下鑽，它又像一根巨粗的繩子，準備捆住大山，又像一支巨大的毛筆，準備飽蘸濃墨，寫盡祖國的大好河山。

接下來，我們一起進入水簾洞，享受瀑布帶給我們的快感吧！一鑽進水簾洞，洞裏的石頭被燈光照的光彩奪目。不僅如此，石頭還各式各樣。有靈芝形的，人蔘形的……應有盡有，説也説不盡。看，那裏有一個平台，瀑布就是從那裏傾瀉而下。把手伸出去，就可以觸摸到瀑布啦！捧一把那又清又涼的瀑布水，灑在身上，看一眼洞外的奇境美景，真是美不勝收！

這樣的奇境美景，怎能不令人流連忘返呢？你看了，也一定受益匪淺。如此雄偉壯觀的瀑布，只有大自然能製作了。

今天的遊覽到此結束，遊客們，祝你們玩得開心，希望你們的快樂能與家人一起分享！再見！

我當小導遊作文3

我竟然穿越到了西遊記中！我尷尬地上上下下地摸着，想找到些盤纏。“悟空，前面那個手足無措的女孩是誰？”哼，肯定是妖怪！俺老孫見多了。我聽了這話，肺都要氣炸了。但我要冷靜冷靜再冷靜，因為我要回現實生活還要靠他們幾個幫忙。

“師父，請問怎麼通往現實世界？”我知道，俺老孫知道！我帶你去。好！我歡呼雀躍着。

轉眼，我和孫悟空來到了現實世界。“嘿！熱鬧吧？在現實世界，我讓你玩個夠，吃個夠。我大方地説。“嘿嘿，這是啥東東，好大的綠球，顏色還不一樣。”嘿！這是西瓜，很甜很脆哦！我看着他們那副饞樣，就請攤主先切了一小塊。這比我們那兒的西瓜甜多了！他一邊吃，一邊問：“那你的.家在哪兒？帶我轉轉吧！”行，我爽快地答應了。

我們步行了幾分鐘，到家了。他習慣性地推門，可是推不動。“這怎麼進？”有這個，我拿出鑰匙，輕輕一旋就開了。

到了家，他問問這兒，問問那兒，吃吃瓜，又吃了許多零食，我忙的不亦樂乎。沒過一會兒，他就要走了，説怕讓師傅等久了，回去師傅怪罪。他給了我一個手鐲，説想去他們那兒就晃一下手鐲。

我送走了他，心想：“這個孫悟空，其實是一個貪吃又貪玩，責任心很強的小弼馬温，哦不，是小猴子！”

我當小導遊作文4

今天，我帶我最要好的好朋友參觀我們學校的門口。

我們先去了真鮮奶吧，我們點了兩個冰淇淋，我又點了一個煎蛋。我們吃得津津有味，我和她都在冰淇淋裏放了菠蘿果粒，冰淇淋是香草味的，甜中帶着一點菠蘿的酸味兒！美味極啦！94

後來我帶她在學校門口的店裏參觀了一下，我們買了折星星的紙，在路上邊聊天邊折星星。忽然她説她肚子痛，我們就去買了一包紙巾就解決了她肚子痛的毛病。可是折着折着紙就沒了！因為我們折的太多了！唉，沒辦法啦，只能不折了。我們把星星都放進了我的瓶子裏，哈哈，説起瓶子，我的.瓶子很好看哦！是一個玻璃小瓶子，上面是個木頭塞，還有一朵小花，上面掛着一個小鈴鐺，叮鈴叮鈴響。

我們該回家啦！路上，我們又説又笑，她問我 想不想當吸血鬼，我説不想，她説我想，她又問我：想不想當抓吸血鬼的人。我説想。啊，那是吸血魔，皮膚是紫色的，眼睛和指甲是。。。。。她笑嘻嘻的講了起來。

這就是我當小導遊的過程！

我當小導遊作文5

同學們，你們好！今天我有幸成為你們的導遊，感到非常高興。下面，我帶你們參觀一下我的學校。

我的學校是一所有一百多年古老歷史的學校。走進學校大門，首先映入眼簾的是半月池，半月池顧名思義，就是半個月亮的池塘，多麼富有詩意的名字。池塘上面的鋼筋混凝土拱橋是新做的。半月池兩側的`宣傳欄是介紹我們學校的歷史和教學成果等內容。半月池後面的那棟四層樓房就是我們的教學樓，裏面可供三個年級的學生學習，四樓還有一個電教室。教學樓後面就是有名的文廟了，這是清朝時期的考棚，董必武老爺爺就是在這裏考上秀才的。操場前面是逸夫樓，逸夫樓裏面有電腦室、自然實驗室、標本室等。

我們的學校有現代化教學設備，一流的教師隊伍。我們學校從二零零零年開始，每個年級都開辦了幾個現代化技術教育實驗班。

學校為了豐富我們的生活，提高我們的素質，舉辦了許多興趣小組，有科技班、電腦班、書法班、美術班、舞蹈班等等。科技班的同學曾在全國大賽中獲得過特等獎。電腦班讓各級領導讚不絕口。

今天，謝謝你們來參觀我們學校，再見！

我當小導遊作文6

等啊等，盼啊盼，終於等來了這一天——1月14日。這一天，我們校園裏彩旗飄容，整個校園都沉浸在熱鬧、喜慶之中。 聽老師説，參加省少先隊現場會的叔叔、阿姨要來了。雖然導遊詞我已經背得很熟了，而且我也已經在老師們面前鍛鍊了好幾次，可是我的心還是一下子緊張了起來。這時，吳老師好像看出了我的不自在，走到我身邊，微笑着對我説：“別緊張，我們的範葉雲是最棒的！”小夥伴們也為我加油，我的心慢慢平靜下來。

叔叔、阿姨們終於來了。啊！好多人呀，來不及細想，當看到那麼多的叔叔、阿姨走進我們的中隊，我連忙接過大姐姐遞給我的`話筒，激動地向他們介紹我們的中隊。“這是我們的‘未來之星’專欄”“這是我們的中隊角”我深情並茂地講述着，只覺得一架架照相機在我的眼前晃動。看着那麼多叔叔、阿姨為我拍照，我真有一種當

明星的感覺。“小朋友你介紹得真

好！”“小朋友，小小年紀真了不起！”耳邊響起叔叔、阿姨對我的誇獎，我覺得自己

這是我第一次當小導遊。我體驗到了當小導遊的喜悦與激動。“我一定要努力，繼續當好小導遊！”我在心底默默地對自己説。啊，這真是一次難忘的經歷。

我當小導遊作文7

同學們，你們知道嗎？我當上小導遊啦！

原來我們學校成立了一個雛鷹導遊團，我很榮幸地被選上了。我們有個任務，要在總統府為江蘇省特級教師當導遊，為他們介紹總統府。

我接到這個任務既興奮又有點擔心，因為我還從來沒當過小導遊呢。不知道自己能不能勝任這個任務。我要負責介紹總統府內的方勝亭。我趕緊緊鑼密鼓地準備了起來。

終於到了我們大顯伸手的時候了。星期三中午，我們在大隊部陸老師的帶領下，來到了總統府，在那迎接特級老師的到來。來啦，來啦！我們趕緊各就各位，認真介紹了起來。同學們一個個真象小導遊。終於輪到我了。我心裏像有隻小兔子一樣怦怦直跳，我感覺我的臉上一陣陣發熱。但很快我就鎮定了下來。我胸有成竹地介紹到：“這是方勝亭，它與大家前面看見的六角亭不一樣。它一亭雙頂。頂和基座都是菱形，部分相疊，古代稱這種形狀叫“方勝同心”。方勝是方形的`綵勝，是古代婦女戴在頭上的一種飾物。兩個菱形同心相疊，表示夫妻同心。所以方勝也是一種吉祥物。”看到特級老師們聽得津津有味，我更有信心了。我接着説：“方勝亭在這裏起隔景的作用，亭中東可以覽山色，西可以觀湖光。可謂是‘左右逢源’。”我的精彩的介紹，贏得了老師們讚許的目光。我心裏開心極了。

這次的小導遊活動，對我來説獲益匪淺。如果有機會，我還想再當一次小導遊。

我當小導遊作文8

我的家鄉在宜興，那兒是一個山清水秀，景色優美的地方。今天，就讓我這位小導遊帶大家去我的家鄉玩玩吧。

宜興被人們稱為“陶的古都，竹的海洋，洞的世界，茶的綠洲”。這兒物產

豐富，景色堪稱一絕。尤其是宜興的善卷洞、張公洞、靈谷洞這三個洞的景色更是美妙絕倫，令每一位遊客都如痴如醉。

靈谷洞跟一個迷宮一樣，一共有七個洞口，每一個洞都相連在一起，每個洞都連着大堂。大堂十分寬敞，跟個會堂似的，在那聚集二三百人開個會，一定不會覺得擁擠。走過大堂，呈現在我們眼前的是“龍王嬉水”這個景點。不管哪一個人看了這個景觀，都會讚不絕口。只見龍王在水中歡快地嬉戲着，龍王身上的龍鱗雕刻得惟妙惟肖，簡直是栩栩如生，呼之欲出。

遊過“龍王嬉水”，我們又來到了“千佛歸位”這個景點。這裏聚集了許許多多的`神話中的神仙人物。有大鬧天空的孫悟空，有美麗善良的嫦娥，有説説笑笑的八仙，有普度眾生的觀音菩薩等等。不禁讓人想起了一個又一個的精彩而又感人的神話故事。

游完洞內景色，我們來到了洞外的“藝術園地”。那裏有許許多多的名人雕像和藝術品，讓每一個人都陶醉在藝術的海洋之中。

靈谷洞的景色遠遠不止我介紹的這些，那兒的景色是無法可以用語言來表達完的，那麼就請還未到靈谷洞來遊玩過的人到這兒來玩吧。我這位小導遊會帶你玩得開開心心的，讓你高高興興地回家。

我當小導遊作文9

我的家鄉南京是個美麗的地方，那裏有許多迷人的自然風光。玄武湖就是其中比較有名的一個了。秋天，玄武湖上飄落着幾片楓葉，秋風吹起，湖面盪漾起陣陣波瀾，人們走在玄武湖旁邊的綠蔭小道上，不時有樹葉掉落下來，慢慢落地。人們在這兒傾聽秋的聲音。冬天，湖面上結起一層薄薄的冰，樹叢邊也有積雪。冰雖然薄，但是晶瑩透亮，雪也是如此，潔白柔軟。孩子們最喜歡在冬天的時候來玄武湖玩了，堆雪人，打雪仗，玄武湖邊迴盪着孩子們的`歡笑聲。春天，玄武湖中的水比以前更加綠了，清澈見底，湖邊的桃花也開了，粉紅色的，粉紅中透着白，白種又透着紅，像是春姑娘特意調出來的色彩，湖面倒映着粉紅的桃花，許多遊人前來與這桃花拍照留念。夏天，陽光灑在玄武湖上，玄武湖上波光粼粼，呈現出各種各樣的顏色，紅色，紫色，綠色，青色……夏天的玄武湖並不像其他景點那樣炎熱，而是很涼快，人們在玄武湖邊的小路上散着步，被涼爽的風所包圍，愜意舒適極了。這就是玄武湖，怎麼樣，你想去嗎？

我當小導遊作文10

你們想去三王峪嗎？如果想去的話就請跟着我這知識豐富的小導遊去旅行吧。

首先，我們先去三王峪的遊玩的地方，我們先參觀梅花橋，梅花橋的兩邊沒有扶手，你們要是想玩的'話，可得小心點，萬一要是掉到水裏，那可不得了。我們再參觀爬行式的彩虹橋，那裏説的彩虹多麼像現實中的彩虹呀，非常美麗，兩邊有扶手，你們可以盡情的玩。

我們再去三王峪的植物王國，有比我們高十倍的柳樹，細細嫩嫩的柳枝垂下來像小姑娘的辮子，真漂亮啊。還有一種樹木我不是道叫什麼名字，它的枝條彎彎曲曲的，像一個大大的S，真少見啊。還有一楊樹，它高大無比，樹杆粗大，像一個魁梧的男人。對啦，還有一種最最奇怪得樹，它上面有很多蟲子，不知道那棵樹歡不歡迎它們。

接下來我們再去遊玩的地方，不過這個遊玩地方和前邊的遊玩的地方不一樣，因為我們要坐漂流了，它全長8千多米，你如果坐上了會尖叫，為什麼呢？因為一開始是平的，後來是從天而降，再過過就到終點了。好了，今天的遊戲很不錯吧，我們下次再玩吧。

我當小導遊作文11

大家好！我是導遊陳思潔，現在我要向你們介紹一座寶庫，它就是福州市青少年活動中心。

首先，我要先向大家介紹這兒的天象館與探索館。它們的形狀可有深刻的含義噢。天象館的形狀是半球形，非常像太陽，而那座探索館的形狀是半圓形的，就像銀河系。介紹完它們的外表，就該説説它們的內部了。你一走進天象館的大門，就好像走進了夢幻的星空，在裏面，可以學到你不知道的'天文知識、星空奧祕……現在來説説探索館吧，在裏面，有許多動物標本、飛機模型、環保展廳......

然後，我要向你們介紹小朋友的遊樂天地，也就是這座教學樓。它的外表就像一本厚重的大書，只要你們在這裏學習，沒有什麼學不到的。

接下來，我要向大家介紹右手邊的這座音樂廳了，他的外表就像一架三角鋼琴，你一旦走進這架“三角鋼琴”裏，彷彿就能聽到一陣美妙的 琴聲。

聽完我的介紹，你們心動了吧！快到這遊樂天堂來讀書吧！

我當小導遊作文12

秋高氣爽，秋意濃濃，我們迎來了最最期盼的秋遊。今年秋遊是去溧陽的南山竹海，在秋遊前兩個星期，石老師説讓同學們報名做小導遊，我十分踴躍地報名了。拿到我的導遊詞，天哪，怎麼讀起來這麼彆扭呢？這可怎麼背啊！我心裏打起了退堂鼓，可是看到同學們都充滿信心的樣子，我就暗暗下定決心，我一定要背出來。

每天早上我早早起牀就先讀兩遍，晚上睡覺前嘗試着背一下，一天、兩天……一個星期過去了，我終於會揹我的導遊詞了。石老師説要先考核一下我們，輪到我了，我不慌不忙走到前面，在同學們面前繪聲繪色地説起了我的.導遊詞，獲得了老師和同學們的讚揚。我真開心啊，真是功夫不負有心人！

秋遊這一天終於到了，我們坐車來到了嚮往的南山竹海，在遊覽過程中，小導遊們一個個在大家面前落落大方地講述着自己的導遊詞。到我了，站在同學們面前，周圍還有很多來來往往的遊人，我有一些緊張，一開始講的時候就有些忘詞，這下我更緊張了。我深深吸了一口氣，告訴自己：別緊張，我一定行。果然，接下來我的導遊詞聲情並茂地完成了，我大大地鬆了一口氣。

這次小小導遊讓我們對遊覽的景點有了更深刻的印象，也讓我得到了鍛鍊。希望以後還能有機會成為大家的小導遊。

我當小導遊作文13

今天下午，天氣格外晴朗，付老師讓我們舉行了一次“我當小導遊”的比賽活動。

在前幾天，我們組就選出了參加比賽的選手。同學們，你們知道她是誰嗎？她就是我非常要好的朋友－－侯爽！老師讓各組的語文組長當評委。我想：侯爽一定會在這次比賽上爭得第一。

比賽開始了，一號選手發揮得不太好，侯爽正高興，她一定是在想：這次的冠軍一定非我莫屬了。她正高興時，王通上台了，她聽到王通講得繪聲繪色，又緊張了起來。

該侯爽上台了，她聽到了陣陣鼓勵的掌聲，心慢慢的平靜了下來。瞧，她講的時候還帶着表演呢！她信心十足，講起來繪聲繪色，真的把我們帶進了美麗的小興安嶺。隨着她的講解，同學們好像身臨其境，遊覽了小興安嶺一年四季的'美麗景象。

侯爽講完了，迎來了同學們陣陣讚許的掌聲，我們組裏每一個人心裏都美嗞滋的。如果侯爽成功了，我們組就勝利了！別的組的選手也一一登台作了精彩的表演，評委們也給他們評了分，就等着明天我宣佈誰是冠軍了，但願是侯爽吧！

這次“我當小導遊”比賽活動不僅讓老師檢查了同學們的背誦情況，還練習了同學們的口語表達能力，像這樣的活動，我以後一定要多參加。

我當小導遊作文14

我當小導遊週末，媽媽囑咐我去超市買菜，我點了一下菜單，哇！東西真多:魚、蝦、青菜……還有我最不愛吃的蘿蔔，這可把我驚呆了，我拿着媽媽給的.錢，帶上鑰匙，出去買菜了。

我邊走邊想：回來時腰會不會被壓彎呢？正要到超市，半路殺出個程咬金——老外。問我：“旅館在哪？”“走向前面的交叉路口，向左走一百步，然後向右走十步……”他們互相看了看，也許他們沒聽清楚，我又把剛才的話又説了一遍，其中一個老外對我搖搖手，這下我明白了：他們沒聽懂。我便向旅館走，他們也跟着我走，走過了大街小巷，終於到了旅館了，可老外的眼睛已經被繞花了。

老外又問我：“這裏有飯店嗎？”我指向飯店的地方。老外們十分感謝我，送了一個毛絨玩具給我，雖然我不喜歡，但還是接受了。

再看看現在，應經黃昏了，現在回去不僅要受皮肉之苦，還要餓肚子了，導遊真不好當啊！

我當小導遊作文15

“走遍江南九十九，不如南潯走一走”。因此每當春滿花開的時節，就會有大批的遊客來我們這個江南名鎮賞花看景。不過我們這兒的很多景點都有着深厚的文化底藴，如果你只是走馬觀花地看，就不能體會到其中的人文風情。所以需要有一個人在你身邊為你講解，這個人就是導遊。

今天我就做了一回“義務導遊”的工作。做導遊可不是件容易的事。首先要查閲有關的景點資料，然後把這些內容記熟，變成自己的話。為了在今天的導遊工作中不出差錯，我還在家裏練習了好幾遍。

我負責介紹的是“菽頻獎學金”成就展覽館。第一批遊客來了，我的心怦怦亂跳，緊張急了，就不敢上前去為他們講解。結果另一位哥哥大膽地為他們做起了導遊。我的`心跳恢復了正常，心裏有一絲失落，怪自己沒勇氣。等第二批遊客過來的時候，我熱情地上前提出為他們服務，他們答應了。於是認真地背起導遊詞，進行介紹。可是因為我沒有顧及遊客的節拍，所以介紹有些急促，效果不是特別好。吸取了第一次的失敗教訓後，後面的介紹中就越來越放鬆。遊客腳步慢，我就慢；遊客走得快，我就相應地加快速度。我的講解一次比一次流利，遊客臉上露出了滿意的表情，這讓我更有成就感。

一批又一批的遊客來參觀景點，我總共接待了八批遊客，大家都對我這個“小導遊”讚賞有加，我對自己的評價也提高加了。

親愛的朋友們，如果你要到我們這兒來遊覽的話，就讓我做你們的導遊吧，我保證你們一定高興而來，滿意而歸。