描寫剪窗花作文（精選50篇）

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫剪窗花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫剪窗花作文 篇1

寒假裏，老師佈置了剪窗花的任務，讓我們更瞭解這民間藝術。

我和媽媽相約去買剪窗花的材料，我們在書店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經準備好了。回到家，媽媽打開電腦，我們一起尋找關於羊年窗花的樣式。網上有許多精美的羊剪紙，但是由於我是初學者，只能挑選比較簡單的剪紙。

我先用鉛筆按照網上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來，再用刻刀沿着鉛筆畫的地方刻。但刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽了媽媽的建議，我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿着線條剪。果然，比之前只用刻刀來得更加美觀。於是我又畫了一隻一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的`窗花，雖然我的窗花並不是很漂亮，但我對窗花更加了解。

自己動手做窗花，從一個欣賞窗花的人變成了製作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗户上，心裏十分的開心。

描寫剪窗花作文 篇2

剪紙是中國最古老的民間藝術，有着悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表着幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。

今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：摺紙、畫圖、裁剪、修剪。摺紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象誇張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如鬍鬚。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。

我們按着趙老師教的步驟去做，先摺紙，接着在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了摺好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進着，就好像一條條小溪在我手中流淌，又好像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚歎了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看着看着，我像來到了世外桃源，這裏鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的`小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸着新鮮的空氣，沐浴在陽光裏，顯得格外愜意。

突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，像留戀於花草之間，又像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。

剪窗花是一種藝術，是美的薰陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術，只要同學們留心觀察，身邊都是美的源泉。

描寫剪窗花作文 篇3

今年寒假，我們學校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動。

今天，我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球。可我最喜歡的是：剪窗花。

剪窗花的.規則是：看剪得誰好，剪得快。可是剪什麼呢？我想了又想，還是剪個“喜”字吧！讓過年增貼一點喜慶。

説幹就幹，我拿來紙和剪刀。我先把紙對摺。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來，結果斷了。吳佳潤媽媽説：“你要從沒有分開的地方開始剪。”我聽了恍然大悟。我又重新拿了一張紙，對摺一次通過上次的教訓，我把半個喜畫另一邊，剪去多餘的部分。一個鮮豔的喜字就剪成了。

這時，大家的窗花都剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。

這個活動不但好玩，而且還讓同學們建立了友誼。

描寫剪窗花作文 篇4

快過年了，家家户户門前貼春聯。不過，我最喜歡的還有剪窗花，貼在窗子中間，更可能突顯出一個家庭的才藝和節日的氣氛。

我從網上查到，剪窗花，作為中國民間藝術的剪紙，最早起源於漢唐時代，千百年來，它以其特有的魅力，流行於民間，每有婚娶節慶，剪紙必定登堂入室，大放異彩。

為了繼承和發揚民間藝術，在快過春節前，外婆拿出她會剪花鳥的看家本領，紮紮實實地露了一手。只見她拿出一張紅紙折來折去，幾剪刀下去，就剪出一對栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙，幾剪刀下去，打開一看，就是一對喜鵲含梅。看得我目瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛，擺在面前的剪紙，競是出自外婆之手。

於是我帶着好奇心，請外婆教我剪窗花。外婆説：“剪紙有幾種方法，根據不同的動物選擇不同的`方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起……”説完，她就教我摺紙。我學着外婆的樣子，將一張紅紙折了幾下。開始剪時，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來的鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一隻小鳥，打開一看，卻發現這東西鳥不好像鳥，雞不好像雞。但是我還是挺高興的，畢竟是自己的“傑作”。

許多民間藝術逐漸在消失，我一定要繼續承和發揚民間藝術，絕不可以忽視。外婆答應我有時間，一定還教我剪窗花，我也要好像外婆一樣繼承民間剪花藝術，為節日喜慶，裝點生活，增添樂趣。

描寫剪窗花作文 篇5

今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個步驟，分別是摺紙、圖畫、裁剪、修剪。摺紙就是先拿一張正方形的彩紙，對摺成三角形，摺疊三次。疊成之後付老師又告訴我們一個竅門，大彎對小彎，剪刀進中間。畫圖是把你要剪得圖案畫上去，這個可以充分發揮你的想象力，可以右邊剪一個大圓，左邊剪小三角形，小長方形，中間剪一條條海草、小草，小花、蝴蝶等等。裁剪最重要，要求做到線線相連，大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配，在對比中求協調。

我按着付老師教的步驟去做，我先在彩紙上把小花、小草、愛心都畫上去，拿起剪刀認認真真剪了起來，就好像手裏拿了一個易碎的娃娃，一不小心就四分五裂。經過我努力奮鬥，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案，我把紙張打開，煞是好看，那小花就好像手拉手的好朋友，那小草就好像山川一樣連綿起伏，那愛心就好像一條小河澆灌着小花、小草。看着、看着我陶醉起來。

突然，一聲尖叫把我驚醒，“給我看，給我看，你怎麼剪得。”我的目光立刻轉到對面同學剪紙作品上，她剪的圖形簡單，都是一些長方形、三角形、圓形、半圓形，但她搭配的很好，很喜慶。

同學們的作品各種各樣，有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動物的，我看每個人剪的都非常好。付老師也誇我們第一次剪成這樣非常不錯。

最後付老師又告訴我們，剪窗花是一種民間藝術，窗花代表祝福，他還代表一個家庭的才藝和節日的氣氛，他還是裝飾品，你們回去可以買各種顏色的.彩紙，剪成不同形狀的窗花，用膠水貼在紙盤上，用繩子穿起來掛在牆上，就成了很漂亮的藝術品。剪窗花還可以開發人的大腦，開拓人的思維能力和想象力。

剪窗花，我愛你！

描寫剪窗花作文 篇6

剪窗花是中國傳統的習俗，每逢過節、有喜事時，大家都把窗花貼在窗子上，別有一番情趣。

今天，姐姐到我們家來玩，我很高興，因為姐姐答應了要教我剪窗花。

我興奮極了，把工具放在桌上便仔仔細細地看姐姐做。姐姐拿着一片紅紙，一邊在手裏轉、疊，一邊認真地給我講解。一會兒，剪成了。真精緻，彷彿一株傲霜鬥雪的紅梅。之後，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。

該我了，我想：這真容易，難不倒我。於是，連忙拿起了剪刀，可這剪刀就是不聽我的使喚。過了一會兒，“咔嚓”一聲，我好不容易做的窗花竟被我笨拙的手給剪斷了，姐姐不禁笑起來。頓時，我的臉變成了熟透了的'蘋果。我看着手裏的“四不好像”，大聲叫道：“不做了，不做了，真討厭！”這時，姐姐認真地對我説：“有志者，事竟成。沒關係，再試試！”我沒辦法，在姐姐的教導下重做一遍。

這回我可認真了，小心謹慎地剪，生怕弄壞了。終於，我剪成了一朵又紅又大的玫瑰花。“我成功了！”我興奮地舉着“勝利品”大聲歡呼。媽媽也聞聲而來，看着我做的窗花讚揚道：“不錯嘛，很好看！”姐姐也欣慰地笑了。我呢？心裏好像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了！

從此，剪窗花成了我的最大興趣之一。

描寫剪窗花作文 篇7

下午的美術課上，老師教我們剪窗花，我擔心會剪錯，於是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。

我先用藍色紙折，折了幾下，終於折成了一個整齊的三角形。我又繼續折，直到折成一個扁扁的三角形，然後把三角形上面的角疊下來再壓平，第一步就完成了！第二步就要開始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的'線條。第三步就開始剪花紋了！我剪的時候，感覺有點奇怪，平常剪窗花，由於折了很多層，所以剪的時候感覺很厚，很費力氣，可是今天這張紙剪起來一點也不費勁，嘿嘿，肯定是因為這張紙比其它手工紙薄一些！我邊想着邊高高興興地繼續剪着窗花的花紋。

終於剪完了，我興奮地打開看，啊，天啊！這是什麼窗花啊！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能夠算是“兩半”，因為那兩塊破碎的窗花只有一整個窗花的四分之一大，根本不能夠成為一個窗花。

我想這是怎麼了？我沒剪錯地方啊！折的時候也沒什麼差錯啊？再説，不管怎麼樣，它也不會每塊破窗花只有四分之一大啊？我想了大半天也沒想出答案，於是不再想了，再説想到又有什麼用呢？又不能夠修復那個窗花。與其在這裏浪費時間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。於是，我開始重做窗花，花紋真難剪！

最後，我終於剪出來了一個勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓，要小心一點剪！還有，回去一定要把那個問題弄清楚！

描寫剪窗花作文 篇8

我喜歡剪窗花因為它有着獨特的吸引力。每當我看到過年的窗户上都貼滿了各種各樣的窗花：有表示“年年有餘”的魚；表示馬到成功的“馬”；還有最常見的“福”到了！看着這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來，由此我產生了想剪窗花的樂趣。

於是想動手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術剪一剪，正好趕上老師這節課教剪紙。我準備好正方形的卡紙和手工剪刀，開始了剪紙創作。

首先把正方形的紙向斜對角對摺兩次，再把第二次折的打開，呈現在我們眼前的是一個三角形，三角形的中間有一個對稱軸，沿着對稱軸向對角折一次，再向另一邊對摺，同學們折的七扭八歪，不是折的不對稱，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出瞭如何做到對稱的好方法，這就是折完後再把中間對摺，要是不對稱的話，它們的大小就會不一樣，我是不是很厲害呀！經歷了千辛萬苦才到了畫輪廓的部分，看見大屏幕上出現畫輪廓的步驟，我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個尖角的`輪廓，又在裏面裝飾了一些花紋，畫的是牛的角，“牛角”對着“牛角”，像在鬥牛似的。又一次經歷了“風吹雨打”來到了最後的環節“剪”。我沿着它的輪廓小心翼翼的剪着，忽然傳來一陣慘叫聲，原來是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終於剪完了，呈現在我眼前的是有着十二個一樣角的一“片”雪花，美麗極了！

剪窗花的過程是快樂的，窗花是美麗的，我願為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。

描寫剪窗花作文 篇9

今天是大年三十，我和媽媽在門上貼了春聯和“福”字。我看看窗户玻璃上卻還空空如也。突然，我想到了：我可以和媽媽一起剪窗花呀！我找到了媽媽，把自己的想法告訴了媽媽。媽媽聽了，爽快地答應了。

我拿來紅紙、剪刀、和膠帶，開始剪窗花了。我拿了一張紅紙，對摺了2次，然後拿來剪刀，“咔嚓”、“咔嚓”幾聲，我把它拉開一看，哇！這是什麼圖案啊？我讓媽媽看了看，媽媽看了後，哈哈大笑：“這是什麼圖形呀？”我聽了，想了想説：“媽媽，不如我在紙上畫一個圖案，然後剪下來，再來裝飾，不就好了嗎？”媽媽聽了，連連點頭，高興地説：“對呀，對！”這時，媽媽又問我：“那畫什麼呢？”我一時語塞，不知道説什麼。媽媽想了一會兒，説：“畫一條魚吧！表示年年有餘。”“好啊，好啊！”我茅塞頓開。我立刻在紅紙上畫了一條大魚，笑嘻嘻地説：“我們年年有‘大餘’嘍！”畫完了魚，我又在魚的身上畫了一個大大的`愛心，用彩筆寫上了“年年有餘”幾個大字。媽媽見了，笑着把我誇了一番。我高興地抓起剪刀，小心地把“大魚”剪了下來，還找了一些漂亮的星星貼紙貼在“大魚”四周，這樣，窗花就做好了！我把它貼在窗上，雖然沒有買的那麼美麗，但是，它在我心中，是最好看的。

描寫剪窗花作文 篇10

五千年的悠久歷史，讓我們中華民族擁有博大精深的傳統文化，每一項藝術都有他們自己的魅力，而我最喜歡栩栩如生的剪紙。

剪紙材料非常簡單，一張紅色的軟紙，一把剪刀，一支鉛筆。我先把正方形紅紙的兩個相對的直角對齊，把摺痕壓實又展開，把另兩個直角對齊摺痕壓實，這樣一個等腰直角三角形就出現了！緊接着我把一個尖角形向中心折疊，超過中心三分之一處固定。壓實摺痕。另一個角折向中心，那形狀像一個狐狸的頭。最後我沿着中心再對摺，就變成了一個小箭頭，這樣就摺好啦！

摺好了之後，我們就要開始在上面繪畫，我拿着鉛筆在紙上作畫，一筆又畫一遍，反反覆覆地重複修改。終於一個奇奇怪怪的圖案出現在我的'紙上出現了。

畫完了以後，我就要開始剪了。開始我以為很簡單，可我還是想錯了，我看着剪刀又看着紙，小心翼翼地一筆一筆把我繪畫的圖案剪下來，我剪邊上的時候，我心裏就像十五個吊桶打水——七上八下的。還好還好，我沒有剪爛它。我鬆了一口氣，又左一下右一下剪圖案。“呼——”終於剪完了，我有一點小激動。

我小心翼翼地展開它，哇！，真好看，左面是一道彎彎的月牙，又面是一個小愛心，非常好看，此時，我的心裏非常開心，就像剪下來的窗花一樣紅紅火火的。

啊！中華文化源遠流長，剪紙真是太神奇了，讓我們繼續發揚下去吧！

描寫剪窗花作文 篇11

剪窗花是古老的傳統春節習俗。每逢新春佳節，每家每户的窗户都要貼上各式各樣的窗花，美麗極了！

為了讓我們學會剪窗花，潘老師邀請朱老師來教我們。開始的'時候，我很緊張，怕剪破了，就拿了一張“小老虎”，我慢慢地仔細地剪了一會兒，終於成功了，我開心地跳了起來。第一個成功了，於是又拿了一個“小燈籠”來剪，“小燈籠”看着就簡單了很多。不過沒有上次剪得那麼仔細，結果沒剪好，就已經剪破掉了。我沒有傷心，繼續剪，剪好了“小燈籠”。接着，就又拿了一個“金元寶”，這次我不再緊張，拿起剪刀仔細地剪了起來，一個“金元寶”很快就呈現在眼前。

時間一分一秒地過去，桌子上擺滿了同學們的作品，有蓮花，有桃花形狀的“福”字，有雪花，有扇形的燈籠……各式各樣的窗花在同學們的剪刀下栩栩如生。這一下每户人家的窗户都可以貼上窗花，變得美美的了。我打算把“金元寶”送給我爸爸，祝福他在新的一年裏多掙錢。還有幾個同學説要把家裏的窗户都貼滿，哈哈——這是不是希望在新年裏福氣滿滿呀？

描寫剪窗花作文 篇12

窗花是貼在窗紙或窗户玻璃上的剪紙，是中國古老的傳統民間藝術之一。它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士所喜愛。

窗花原本是立春節氣時，人們迎春的方式。為了迎春，中國許多地區特別是北方的`人們喜歡在窗户上貼上各種窗花。在宋、元以後，剪貼窗花迎春的時間便由立春改為春節，人們用剪紙表達自己慶賀春來人間的歡樂心情。此後，春節貼窗花的習俗便一直延續了下來。

人們在春節期間貼窗花，以此達到裝點環境、渲染氣氛的目的，並寄託着辭舊迎新、接福納祥的願望。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實用性於一體。南北各地農村在春節期間都要貼窗花，以此達到裝點環境、渲染氣氛的目的，並寄託着辭舊迎新、接福納祥的願望。窗花無論題材、表現手法、剪刻技藝都是剪紙藝術中最具有代表性的。近、現代窗花兼職已漸漸形成獨立的藝術門類，但由於它們最初源於民間喜慶或民俗活動中的剪貼畫，且多貼於農村窗户的白紙上而被稱為“窗花”。窗花對每個人來講，是一個能引起許多流連和情感的美妙稱謂。

描寫剪窗花作文 篇13

馬上就要過年了，想必大家都在準備年貨，我和姥姥姥爺今天買點這，明天添點那，家裏已經煥然一新。爺爺説這下該剪窗花、貼窗花了。

為什麼要剪窗花和貼窗花呢？爺爺告訴我説是因為要渲染節日的氣氛，並寄託人們辭舊迎新、接福納祥的美好心願。我聽了爺爺的話恍然大悟。

我開始和爺爺剪窗花，我問爺爺該怎麼剪窗花呢？爺爺説：“第一步應該把自己想要的圖案畫在紅色彩紙上。”我按照爺爺的.話在紙上快速畫好了一個蜘蛛俠，我急忙拿給爺爺看，沒料爺爺竟然哈哈大笑，我想可能是爺爺沒見過吧。

爺爺對我説：“第二步要把多餘的地方剪去。”剪窗花原來這麼容易呀！我拿起剪刀三下五除二，一個大紅的蜘蛛俠窗花就快完工了。誰想一個沒注意把蜘蛛俠的腿剪下來了，哎呀！完了完了！帥氣的蜘蛛俠成瘸腿俠了！看着我沮喪的樣子，爺爺不急不慢地用膠水把掉了的那條腿給蜘蛛俠粘了回去，哈哈！天衣無縫！我正得意，爺爺的窗花也剪好了，我跟爺爺的窗花對比了一下，唉！我的窗花和爺爺的也差的太多了吧。

最後我把爺爺和我的窗花都貼到了窗户上。

我下定決心要向爺爺學習剪窗花。

描寫剪窗花作文 篇14

明天就是小年夜了，爸爸就要來外婆家和我們一起過年了。媽媽帶着我和妹妹，貼春聯、掛燈籠，家裏一下子漂亮起來了。

我想起期末時李老師送給我一包剪窗花的方紅紙還沒用上呢，趕緊拿了出來。

妹妹居然也拿起剪刀，搶過一張紅紙剪起來。她剪的是一個娃娃，我可真替她捏把汗。我一邊剪着手裏的公雞，一邊時不時抬頭看，生怕她一不小心剪破了娃娃，更擔心她剪傷了手。過了好一會兒，只聽一聲大喊：“我剪好啦!”我一看，妹妹高高舉着紙娃娃向媽媽那跑過去。我着急地湊過去一看，娃娃邊緣剪得毛毛糙糙，但整個娃娃完整地摳出來了。妹妹才四歲，但能剪成這樣，我覺得真不錯。

我也不能落後哦!照着輪廓剪不過癮，我要自己畫，自己剪。可等我辛辛苦苦摺好，畫好，一剪刀下去，媽媽立刻發現我剪錯了角。哎，真可惜，圓圓的`窗花剪不成了。媽媽拿起我的不合格產品，笑着拿起剪刀，咔擦咔擦幾下，然後唰地展開。哇，好漂亮!方形的窗花，四角像四朵雲，雲裏好像藏着一束花。

我覺得剪窗花真有意思，誰都能來剪，剪錯也漂亮。我越剪越有勁，最後媽媽和我一起把窗花貼在外婆家廚房那面大玻璃牆上，滿滿的窗花，紅紅的一片。哈哈，這下，年味夠足啦!

描寫剪窗花作文 篇15

臨近新年，學剪窗花的小記者活動讓我很期待，1月22日那天，我早早地來到了活動地點，一眼望去，已經坐了黑壓壓一片小記者，他們似乎都跟我一樣躍躍欲試……

聽説，教我們剪紙的裘老師可是鼎鼎有名，能和這樣的好師傅學剪紙，真是太期待了，裘老師簡明扼要，直點主題，首先教我們剪一朵美麗的花，我小心翼翼拿起紅紙剪刀，跟隨裘老師的講解一步步剪下去…。哇，一朵美麗的花朵出現在我眼前，我欣喜若狂，驕傲地把它舉得高高的，裘老師看見了，直誇我剪得好！有了第一次，我膽子更大了，跟着裘老師的講解，我又成功地剪出了一朵漂亮的康乃馨，康乃馨可是最適合送給媽媽的花了，那層層花瓣代表母親對子女綿綿不斷的感情，我在心裏暗自想：回家一定把它送給最愛的媽媽。接着裘老師又教我們學剪了優雅的小天鵝，這支小小的`天鵝是那麼小巧靈活，別提有多招人喜愛了！

活動最後我還幸運地被挑選為本次剪紙的優秀學員，獲得了和裘老師合影留念並獲得了裘老師親手剪的“金雞報春”剪紙，幸運的我一定會記住這次有意義的小記者活動。

描寫剪窗花作文 篇16

在一次朱老師的課上，朱老師説：“下節課要剪窗花”，同學們歡呼雀躍，下課之後，同學們在一起討論，同學們有的説：“簡單”。有的`同學卻説：“哎呀，不會怎麼辦呢”？同學們就這樣開始議論紛紛。

老師開始了，講得很詳細，同學們聽得也很認真，我一步一步跟着老師學，終於在老師帶領下同學們都會了，開始剪了。我還沒畫好呢，趕緊加快速度。在紙上畫了各種形狀，有胖乎乎的圓形，有的是線條形，還有心形。

終於可以剪了，接着我激動地拿起剪刀，左手拿着畫好圖案的紙，順着線條剪啦，首先剪了一個圓圓的蘋果，又剪了一個可愛的小愛心…。

終於剪完了我迫不及待的打開了，“哎呀"！我怎麼剪破了，線條是斷的，還散架了。於是我重新剪了一個，我不能再馬虎了，我小心翼翼的打開了，這美麗的圖案把我驚到了，我情不自禁地叫了一聲“哇”！被同學們聽到了，急得他們過來圍觀，他們看到我的窗花都贊不口絕，我心裏美滋滋的，我舉着我的窗花在教室裏轉圈。

我喜歡這節語文課，我很高興！

描寫剪窗花作文 篇17

快過年了，人人高高興興的迎接新年的到來，我們的民間習俗再次掀起了熱潮：吃餃子，放鞭炮，做臘肉，剪窗花……

可是我還不會剪窗花，就去請教鄰居家的老奶奶，她是個剪窗花的能手。奶奶到了我家，我遞上了紅紙和剪刀，奶奶問我：“剪些什麼?”我説：“關於過年的!”奶奶笑了笑，“刷刷”剪了一會，就立刻剪好了，我拿過來一看，“哇!好漂亮啊!”我不由得喊了出來!

這幅剪紙惟妙惟肖，栩栩如生。上面的圖案是：4個小孩幫家長做家務，只有一個小孩在放鞭炮。每當看到這幅剪紙，我都會想象出一個故事：準備過年嘍，大人們準備着過年的東西，有四個小朋友見爸爸媽媽太忙了就去幫他們做家務;只有一個貪玩的小朋友在自家院子裏放鞭炮。過年了，那四個小朋友家裏佈置得很漂亮，桌上擺滿了好吃的東西;而另一個小朋友，由於父母忙不過來，家裏很亂。四個勤奮小朋友度過了一個愉快的'新年，那一個懶惰的小朋友，這個新年過得很憂傷。

奶奶的剪紙，寓意深厚，她讓我明白了我們有學勤奮，美好的生活是自己創造的。

這幅剪紙作品深深的印在了我的心裏，它讓我學習不拖拖拉拉，我喜歡這幅剪紙作品!

描寫剪窗花作文 篇18

剪窗花、貼窗花、過春節

過春節，有很多習俗，比如：放鞭炮，吃湯圓，掛燈籠……今年過節，我決定來點新鮮的——貼窗花。

貼窗花之前當然是剪窗花了。我選擇了一張雙魚圖：兩條魚頭朝下吐出兩個氣泡，象徵“年年有餘”氣泡上分別是“富”和“貴”兩個字，春節是農曆的最後一天，它們就象徵對來年的美好祈願。紙嘛，當然要大紅紙了，春節是喜氣洋洋的啊！

我照着圖紙在紙上畫好了圖，在紙下墊一塊硬紙板，用小刀一點一點地將空白部分挑下來，而且這特別考驗耐心。空白部分又小又多，剛挑完一點兒後，就不想繼續挑了，但看看漂亮的成品圖，我還是決定繼續挑。

挑了我一天啊，終於完成了！再把它拿書壓平，就可以貼在窗户上了。

我小心翼翼地把它貼在窗户上。“呼！”我舒了一口氣，“哈哈！我成功了！”我站在窗邊，欣賞着我的“戰利品”它雖然不是很精緻，卻是我用自己的.努力換來的。我看着它，覺得頗有成就感。近觀完了，再遠望。她像一朵紅色的大花，又像一團紅色的火焰，家中充滿了春節的氣氛，好温暖！

春節真是一個能給人快樂和温暖的節日。

描寫剪窗花作文 篇19

剪窗花是我國的傳統藝術，每到過年時，人們都會剪窗花，貼窗花，把窗户貼得花花綠綠，十分好看。

你看，這馬上就要過年了，我還沒學會剪窗花，性子急的人老早已經貼完了，不如我這就來學學。

我先準備好鉛筆、窗花紙和剪刀，然後，把窗花紙折成一個軸對稱三角形，再折一個軸對稱三角形，其實也可以折其他的，比如六邊和八邊，但我更喜歡讓它是四邊的。

開始畫了。我畫的圖案很多很密，一定會很漂亮。正在我沾沾自喜的剪時，只聽“咔嚓”一聲，我展開他發現我畫錯別了，應該畫在閉口邊的，我畫在了開口邊，我懊悔地帶着哭腔捶桌子。

於是，我又折了一個，確認畫對了邊後，我開始剪。我的手不聽使喚般，伸向了外邊連接的地方，我的大腦想阻止手做這樣的傻事，可是已經晚了，又只聽“咔嚓”一聲，連接點斷了，我又聽到我的心“咔嚓”一聲碎了。

我帶着前兩次的`遺憾，集中精力開始做第三個。我認真的折、畫，仔細的想好了再下手剪。果然，辛勤的付出終於得到了回報——我成功了。

這真是一次有意義的活動，使我學會了做事時要認真，不能有一點小失誤就輕易放棄。

描寫剪窗花作文 篇20

剪紙是我國傳統民間工藝的一種。今天，我就要動手剪一剪。

我先慢慢地把紙對摺，再把紙折成六等份，接着用手掌把紙的邊緣重重地壓平，最後再剪掉多餘的部分，紙就摺好了。緊接着我沿着中心軸畫了許多複雜的圖案：有的像分枝的鹿角，有的像鋒利的寶劍，還有的像從地底下竄出來的`水晶。我想：展開後一定很好看。

終於，開始剪了。我一手拿起剪刀，一手捏着紙，小心翼翼地剪了起來。哇，好硬啊！沒想到幾分鐘前還軟軟的紙，對摺幾次後居然變得這麼硬。我費了九牛二虎之力才剪了一點點。怎麼辦？放棄嗎？不行啊！我只好卯足了勁不停地剪。剪啊，剪啊……終於剪完了。我的手指都被剪刀壓得凹了進去，痛得沒有了知覺。

啊！終於要展開了。我懷着既忐忑又激動的心情輕輕地打開了一條縫，接着小心翼翼地全部打開，生怕弄壞我的勞動成果。天哪！一片慘不忍睹的雪花映入我的眼簾，我的心情瞬間跌入了萬丈深淵。我的雪花六個瓣都不一樣，這是為什麼呢？一問老師才知道，原來沒剪掉多餘的部分。

這件事讓我知道，窗花雖然美麗，但剪起來卻十分麻煩，難怪剪紙能成為我國傳統民間工藝的一種。

描寫剪窗花作文 篇21

為了迎接新年，老師讓我們用剪窗花的方式來表達明年的祝福和希望。

我們在鄉下外婆家過新年，我很開心。在外地做生意的舅舅家人都從四面八方趕到外婆家，大家歡聚一堂，熱鬧不已。年齡30歲，我和表姐一大早就準備好了工具：紅色的紙和剪刀。表姐拿着一張紅色的紙，回到手裏，折起來，認真地向我解釋。過了一會兒，一個大拳擊手被裁掉了。真的很精緻就像一株霜雪紅梅。之後，姐姐又給我剪了各種花紋，使我眼花繚亂。

剛入門的我謙虛地求教，準備從最簡單的字開始學習。首先，我挑選了一張正方形的紅色紙，對摺，小心翼翼地剪下來，怕弄壞，所以按照表姐的説明，一步一步地做了。過了一會兒，我完成了我的第一部作品，我興奮地打開紅色的.紙，跑到媽媽那裏炫耀。我拿着“勝利品”大聲歡呼。我成功了！“媽媽看到我做的窗花後稱讚了我。”“是啊，看起來不錯！”“我呢？心裏好像打翻了蜜罐。獲得成功的甜蜜感覺充滿了全身，真高興！

從此以後，剪窗户成了我的愛好之一！

描寫剪窗花作文 篇22

快到春節了，我準備剪一張窗花來裝飾我家的窗户。

我拿出我的工具箱，東扒扒，西找找，終於找到了剪窗花的工具：彩紙、剪刀、雙面膠等。

工具都準備齊了，開始剪窗花了。陽光照在彩紙上，把彩紙變得閃閃亮亮的，漂亮極了。我先把彩紙折成長方形，再在正中間剪一個三角形，剪三角形的.時候有些困難，不能剪斷，我皺起了眉頭，腦子裏一片空白，我站起來走來走去，突然我停下腳步，眼睛一亮想出了一個辦法：中間對摺在一邊畫上三角形的一半，然後沿着線剪下來，再打開就完成了。剛才還愁眉苦臉的表情頓時變得喜出望外了。

我掌握住了方法，又剪了許多形狀的窗花：有玫瑰花形的，有正方形的，有圓形的……我用雙面膠把各種各樣的窗花貼在窗户上，我正在欣賞自己的傑作，媽媽回來了，看着窗户上美麗的窗花，高興的對我説：“涵涵的小手越來越巧了，剪的窗花好漂亮！”我聽了媽媽的話心裏想喝了蜜一樣甜。

得到了媽媽的讚賞，我心裏不僅暗暗自喜起來，我下決心要學習更多的手工，把我的世界裝扮得更漂亮。

描寫剪窗花作文 篇23

星期二下午，爸爸送我去貝特福爾參加剪窗花活動，我開心極了。

到了教室，我玩了好一功夫才開始上課，老師先讓我們分為好幾個小組，一個小組拿一張大紙。“每一組拿大紙對邊摺好，從紙中間剪開”老師説道。每一份都是一個正方形，我分給另一個組員一張，我們對摺再對摺剪成四個正方形。老師又讓我們把四個正方形中的一個，再裁成四個小正方形，説用來練練手。老師先教我們了第一種折法，三次對角折，把長的一邊和短的一邊折成一個三角形，但是很多人都有個疑問，上面為什麼還有一個小三角形，老師説一會要把那個剪掉。我們在上面畫了很多圖案。我先畫的是一個雪花形狀的圖案，上面又畫了一個小愛心，平常的愛心都是畫一半，但是我們這次要剪的`確實要畫一個。我剪好了以後發現是一個雪花上面還有一個愛心，雪花依然很漂亮，這麼大又紅的雪花，好看極了。接下來兩個小時我用心的又剪了五個窗花，手真的好累好酸。下課了，拿着我的“戰利品”感覺沉甸甸，我今天真的好開心呀！

描寫剪窗花作文 篇24

“叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了，教室裏亂哄哄的，我們幾個班幹部提醒了之後，教室裏才安靜下來。這時，莫老師拿着課本，走進了教室。有的同學坐在位置上竊竊私語。老師在黑板上寫下了“剪窗花”三個字，轉過身來，向四周環視了一下，生氣地説：“別再講話了！”頓時，教室裏鴉雀無聲。

於是，莫老師拿起一張白紙，熟練地折了起來，他邊折邊説：“今天我們要學剪窗花，仔細看，跟着我一起折......”不一會兒，老師將一張正方形紙變成了一個圓，然後又在圓上剪出了一個?字。莫老師把紙展開，呈現在我們眼前的`是6個?字，太漂亮，太神奇了！

同學們爭先恐後地做了起來。看，有的把紙剪成了花瓣狀，有的剪成了正方形......花樣繁多。同學們一邊剪，一邊説，教室裏就像有許多蒼蠅在嗡嗡地叫。老師見狀，發怒了，把剪刀往講台上一扔，破口大罵：“你們可真不像樣，只知道講，哪個班級像你們這樣？”罵完之後，莫老師又陰轉晴，耐心地教我們。經過自己的努力，大家都剪出了一個個奇形怪狀的喜字，看着自己的勞動果實，我們喜笑顏開。

“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學們紛紛收工，湧出教室去玩了。

描寫剪窗花作文 篇25

迎新年，賀新春，老師讓我們用剪窗花的方式表達對來年的祝福與希望。

我想起那年我們在鄉下姥姥家過新年，我開心極了。在外生意的`舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家，大家歡聚一堂，熱鬧非凡。年三十，我和表姐一大早就準備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿着一片紅紙，一邊在手裏轉、疊，一邊認真地給我講解。一會兒，一個大大的福字就剪成了。真精緻，彷彿一株傲霜鬥雪的紅梅。之後，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。

剛入門的我虛心求教，從最簡單的窗花開始剪起。首先我挑了一張正方形的紅紙，對摺，小心謹慎地剪，生怕弄壞了，然後根據表姐的講解按部就班。一會兒就完成了我的第一個作品，我興奮的展開紅紙，奔向媽媽，炫耀去了。我舉着“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”媽媽看着我做的窗花讚揚道：“不錯嘛，很好看!”我呢?心裏像打翻了蜜罐似的。

一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了!從此以後，剪窗花成了我的興趣愛好之一！

描寫剪窗花作文 篇26

我的家鄉在陝北。過年每個家庭都要剪窗花。我老家的人很有匠心，很多人都能剪窗花。

去年回老家過年，看到家家户户的窗户上貼滿了各種窗花。那裏有人、花、牛和魚……它們都生動而美麗。窗花的每個圖案都代表一種意義。我的窗户上也有大公雞和大鯉魚。聽我媽説，過年的時候我把這些掛起來，是為了在新的一年裏擁有一切美好。大鯉魚代表一年多，大公雞代表好運。看到門上貼了一個倒貼的祝福，就問我媽這是什麼意思，為什麼會這樣貼？我媽告訴我，幸福就是幸福，意味着幸福已經來到我們家。看着家裏的吃的，喝的，穿的，我太高興了，傅真的來我們家了！

我很好奇，想試試，就讓我媽教我怎麼剪窗花。媽媽拿出一張紅色的紙，折七折八折，用剪刀從中間和側面剪下。然後我打開了切開的`窗花。我一看，原來是她剪的窗花，春暖花開，燕子飛舞，蝴蝶飛舞。我以我為榜樣，模仿媽媽的樣子，在春天剪了一朵窗花。我媽説：“割的好，看起來像。春天來了，你要好好學習，不要辜負這個大好時光。”

我記得媽媽的話，努力學習。有空的時候也剪一些燕子蝴蝶放在小卧室的窗户上。

我更愛窗花，更愛家鄉！

描寫剪窗花作文 篇27

你會剪窗花麼？我會剪窗花還是我的姥姥教的呢？

去年，姥姥在我家居住，有一天放學回來，我看姥姥隨便剪了一張紙打開之後，哇！好漂亮啊！見過的直像一朵雪花，像無數的多邊形，像盛開的花朵……從那天，我對剪紙就有了興趣。

於是，我纏着姥姥問：“你怎麼做到的？”姥姥笑眯眯的説：“別急，我來告訴你。剪之前的.摺紙是很重要的，如果沒摺好的話怎麼剪夜間不出好看的形狀。”姥姥説着拿出一張紙，只見她先取了一個正方形，把正方形折成三角形，再把三角形分成三份，取其中的三分之一對摺到另一份的線上，最好，再反過來邊對邊折一下就行了。練習了幾次我終於摺好了。這是姥姥又不緊不慢的説：“按着線先剪一個橢圓，如果要剪一個五角星就一剪刀下去，其他的裝飾，你可以參照我的，也可以自己發揮。”不久，我的第一朵窗花就剪好了，雖然他歪歪扭扭可畢竟已經是一朵窗花了！

第二天放學，我連忙把作業寫完，開始練習剪紙，我按照姥姥的方法去做，很快我就可以剪出各種各樣的窗花了，我把它們貼在窗户上，真漂亮啊！

描寫剪窗花作文 篇28

最近開始降温了，圍巾手套都紛紛登場。回到家裏，倒上一杯熱水捧着，抬頭髮現，窗户上多了一樣東西，走進了看看，哦，原來是奶奶新剪的窗花呀！真好看！於是我就纏着奶奶教我。

奶奶很耐心地拿來了剪刀跟紅紙，説教我個簡單的剪法。奶奶先把一張紙四連折，然後“咔嚓咔嚓”幾剪刀，就把輪廓給剪好了，接着，就開始剪細節部分，只見她，輕巧地修剪了幾下，最後把紅紙展開，是一個漂亮的“福”。我看奶奶剪得如此輕鬆，也拿起剪刀躍躍欲試，這樣剪一下，那樣剪一下，結果，展開來，什麼字都不像，更糟糕的是，有的地方剪歪了，有的.地方剪破了，還有的地方根本沒剪開……奶奶在邊上細聲細語地説：“不要着急，不要灰心，我們慢慢再來一次。”奶奶邊説邊做示範，我認真地跟着奶奶的示範剪，一邊剪，一邊在心裏默默地告訴自己，慢慢來，慢慢來，一定不要着急，一定可以剪好的……看着碎紙屑慢慢飄落，隨着一次又一次的失敗，我終於剪出了一個完整的“福”字了。“太棒了！”我高興地蹦了起來！還跟旁邊為我感到高興的奶奶擊了個掌！

看來很多事情都是看花容易繡花難啊！

描寫剪窗花作文 篇29

我的絕招是剪窗花，那是跟我姑姑學的。

窗花在喜慶的節日裏最能展現自己了，大多貼在門窗上，有栩栩如生的動物，有活靈活現的人物，有千奇百怪的`植物，給人以美的享受。我為什麼會對剪窗花產生興趣呢？

有一次，爸爸帶我去姑姑家玩，我看見姑姑在剪窗花，只見姑姑剪了一個“福”字，“福”的下邊有兩條肥肥的魚，兩條魚相互對望，鬍鬚還在抖動呢！只見姑姑剪得又快又巧，不禁羨慕起來。吃過飯後，我就纏着姑姑教我剪窗花，姑姑見我這麼想學，就答應了。我滿心歡喜地做好準備。姑姑一邊剪一邊講解步驟，看着姑姑靈活的手，我的心怦怦直跳，心想：剪窗花那麼難，我能學會嗎？我按姑姑教我的方法：先把紙按一定的形狀折起來，然後再按形狀在紙上剪出一個個想剪的小圖形，我是那麼地小心翼翼。啊！一朵窗花剪好了，我打開我的窗花一看，真漂亮呀！

學會剪紙後，我每天放學做完作業，只要一有空就會練習。日子一天天過去了，我的手藝越來越好，最後參加了學校一次手工比賽，我還拿了二等獎。從此我剪完窗花的時候，都要給媽媽評價一下，得到表揚後，我的心就像沾了蜜一樣甜。

我愛做手工，我更愛剪窗花。

描寫剪窗花作文 篇30

快過年啦！家家户户忙着過年！有人喜歡貼春聯；有人喜歡放鞭炮；有人喜歡寫福字；可我還是最喜歡剪窗花。

今天，我心血來潮，拿來一大疊紅紙，準備剪許多漂亮的窗花，貼在玻璃窗户上，希望大家都能團團圓圓過新年。我打開剪紙書，看着各種各樣的.窗花，不知道要剪哪個好。這時，我看見有一個窗花很漂亮，上面有五條小魚圍在一起的圖案，象徵着“年年有餘”。我決定做這個窗花。首先，我折成書上的樣子，再把摺好的紙上畫一些圖案，就這一部我反反覆覆做了好幾遍呢！把一些畫得不像的圖案擦掉，重新畫一遍，終於畫出我滿意的圖案來了，最後剪掉畫得部分。剪得時候我小心翼翼，生怕剪壞。“哇！大功告成了。”我迫不及待地打開窗花，卻被我不小心撕成兩半，我氣急敗壞，想想不行，不能半途而廢呢！我只好重新再做一次。這一次我做得更認真了，不管是畫還是剪都不敢分心一次。功夫不負有心人，這一次，窗花被我剪得惟妙惟肖，漂亮極了。

我把我親手剪得窗花貼在我家的窗户上，到處都是呢！房間窗户、客廳窗户、廚房窗户……頓時過年的氣氛更濃了。我愛過年，我更愛剪窗花。

描寫剪窗花作文 篇31

上午，老師告訴我們下午要剪窗花。我們要準備一些工具，例如剪刀、彩紙......老師剛説完，同學們就歡呼起來，大家都滿懷着期待，心裏別提多高興了。

班隊活動課上，老師請來了學校最好的美術老師——姜老師來教我們剪窗花。姜老師説：“剪窗花是我國的傳統文化，大家一定要認真學哦。”姜老師一句一句講課程，一邊説，還一邊演示。她幾下子就剪出了一個非常漂亮的窗花。同學們都驚歎道：“傳統文化是多麼神奇啊！”大家興致勃勃的開始剪起來。首先把一張長方形的紙剪成一個正方形，然後對着4次就變成了一個小三角形了，接着描一些精美的圖。我心想：我剪得一定要與眾不同。我最後左一剪，右一剪，再小心的把它打開。哇，真漂亮！

我們把它貼在教室的窗户上，窗花有各種各樣的顏色，有紅的、有藍的、有灰的'、有紫的......美麗極了！窗花的形狀也各不相同，有的像一個個毛絨絨的小刺球、有的像綻開的花朵、有的像閃亮的星星......把我們的教室打扮的像一個小花園！

剪窗花可真有趣！

描寫剪窗花作文 篇32

剪紙是中國最古老的民間藝術，有着悠久的歷史。剪紅藝術不僅有濃厚、單純、簡潔明快的特殊風格，還表示幸福、吉祥、紅紅火火。

我很喜歡剪紙窗花，每逢過年，我都會和家人一起剪窗花。從一開始的七歪八扭到現在的有模有樣，都濃縮了我對剪紙的熱愛。

今天上午，我準備剪窗花為新年後的日子求個紅紅火火。我拿出紅紙、剪刀、膠水，準備剪窗花了。

我在網上找到了窗花的各種各樣款式。我選了大寫的“喜”、“紅燈籠”，還有一個“正花”。

先做“正花”。我從那一張大紅紙上，取了一個正方形，然後對摺，對摺，再對摺，再用剪刀剪出花邊，展開，還不錯喲！

再做大寫的“喜”。我又從大紅紙上取出一個正方形，對摺。好，接下來要畫出“喜”半邊的'樣子，因為我是學過畫畫的，所以畫得還不錯，很順利，可剪就 不以順利了。我老是轉不過彎，好不容易找到感覺了，把中間的口差點剪掉了。剪時老扎到手，可疼了，弄了半天終於剪好了，但打開一看，窄了，不過也挺好看。

最後，最不好剪的“燈籠”上場了。我從大紅紙中取聘個長方形，畫出燈籠的樣子，再在尾部加工了一下，樣子就好了。接着剪，把燈籠剪下後，為了更好地突出燈籠真實感，我在中間又剪了幾條縫，可又難剪，又扎手，廢了我可多心血了。

最後，剪好了，再塗上皎水貼在窗子上，就大功告成了。看着自己剪的窗花，心裏暖烘烘的，一種成就感油然而生。

描寫剪窗花作文 篇33

過年了，大地鋪上了雪白地地毯；大樹穿上了耀眼的潔白披風；屋子上小雪花正在睡覺……多麼美麗啊！

瞧！什麼東西把窗户染成了紅色，那麼鮮豔！那麼耀眼！原來是媽媽剪的窗花呀！

“哇！好漂亮啊！”我對媽媽説。原來窗户上貼着一個媽媽剪的漂亮的團花窗花，我一看到就吵着要學，媽媽答應了我的請求，便開始教我剪。

“首先，要拿出一張正方形的紅紙，然後角對角，邊對邊折成一個三角形，再重複兩次，就折成了一個小三角形。然後在小三角形上畫出所要剪的圖案，開口的`一面一定要朝右，畫好後再用剪刀剪下要剪的部分，最後展開就做好了。”媽媽邊説邊做，我也跟着做，一展開果然做成功了！要做成功，可得仔細又仔細否則一不小心就會前功盡棄的。

媽媽看我做得不錯便説：“還有一種呢，想不想學？”“想！太想了！”我興奮的回答。“今年是蛇年，我們做蛇吧！”媽媽説。“好的”我回答，於是，媽媽又開始教我剪蛇的窗花了。“先在紅紙上畫出蛇的模樣，然後畫上眼睛、嘴巴、舌頭和蛇身上的花紋，畫好後再剪下要剪的部分，要連的就連，中間有要剪的部分就用鏤空法！”媽媽邊説邊剪，一件精美的藝術品又脱穎而出。我小心翼翼地剪着，我用剪刀頭仔細地剪着，生怕剪壞了。“終於完成了！”我興奮的説。

剪窗花可不是一件容易的事啊，你得細心而且有耐心。

描寫剪窗花作文 篇34

寒假的一天，爸爸媽媽帶我去鄉下參加表哥的婚禮。到了那兒，我看到了紅的地毯、紅的對聯、紅的“喜”字……紅紅火火，好不熱鬧!隔壁舅舅家窗户上還有紅色的蝴蝶，門上有圓圓的“福”字。媽媽告訴我今天不光是表哥結婚的日子，也是小年，按照中國的.傳統習俗，這一天家家户户都要貼對聯、剪窗花。聽到媽媽説窗户上的蝴蝶是剪的，我來勁了，馬上纏着媽媽，要她教我剪窗花。

我和媽媽一起找舅舅要了剪刀、紅紙和鉛筆，準備就緒後，我興奮地用鉛筆照着門上的“福”字畫着，再用剪刀慢慢剪，可是怎麼也剪不好。看着窗户上那栩栩如生的蝴蝶，我有些喪氣了，但是看到爸爸媽媽在一旁為我加油，我又堅持了下來。可當我好不容易剪成一個月亮形的東西，在撕開時卻壞了，我終於忍不住傷心地哭了起來。這時，爸爸走了過來，拍拍我的頭，問我願不願意跟他學剪“喜”字窗花，我馬上擦乾眼淚點點頭。爸爸告訴我要先把一張作業本大小的長方形紅紙對摺兩次，然後在開口的一邊畫五個長方形，在另一邊畫兩個長方形，再沿着畫線處剪去空白，最後展開就是兩個連在一起的“喜”字了。按照爸爸的方法，我試着剪了幾個，爸爸媽媽都誇我剪得一次比一次好，還説以後哥哥姐姐結婚就讓我來剪“喜”字窗花，我連連説好。

看着自己剛剛剪成的一個個紅紅的窗花，我開心地笑了。

描寫剪窗花作文 篇35

過年了！新的一年又到了，那麼在新的一年裏，我們最喜慶的窗户上的象徵是什麼呢？那當然歸屬於窗花啦！當然我們也要貼幾個窗花；因此，我和媽媽提議，讓我們自己剪幾個窗花貼在窗户上，這樣不但樂趣無窮，而且還考驗了我們的手工能力。

於是，我們找來了剪窗花的説明書，找來了兩張紅色大正方形彩紙，開始做起了剪窗花的第一步。

首先，我們把大正方形紙折成了一個小的正方形，這樣從小正方形中間的那個角剪出來的圖案把紙張開會變成四個這樣的圖形。由於我們用的紙比較硬，所以我們折的比較吃力，留下了幾道白色的印痕。

接着，我們拿來了兩把剪刀，又拿來了兩把記號筆，在小正方形的其中一角畫上許多優美而又漂亮的圖案，上面還點爍了幾顆小星星和幾隻小動物，好像它們在夜空下看星星一樣。待會只要我們把小正方形張開成為大正方形，大正方形的.中間部位就會出現許多美妙的圖案，既好看又省時。

最後，我和媽媽又把小正方形的其他三條邊修整成了好看的邊蝴蝶形，花形和火形，我們感覺很好看，但是，當我們打開小正方形，變成大正方形的時候，我們才體會到了那樣剪出來的窗花是美中之美的。

這次剪窗花的活動，不僅讓我體會到了新年的樂趣以及重要，還使我的美術手藝更上了一層樓，使我在以後的活動中樂趣無窮。

描寫剪窗花作文 篇36

“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好！我們唱歌，我們……”新年到了，我們“項目學習手冊”的主題也成了《玩轉中國年》，其中，我最喜歡剪窗花這個項目了。

我準備好工具準備大幹一場。首先，我找來正方形的紅色蠟光紙，將一張紙對摺對摺再對摺，形成一個三角形，再拿起一把大剪刀開始自由發揮，“咔嚓、咔嚓”幾聲剪好了，我迫不及待打開一看，“咦，怎麼是散的呢？”我自言自語地説。我不服氣，又剪了兩張，可不是被我剪斷了，就是散架了，這下我可着急了，心想：怎麼辦呀？到底哪裏錯了？要是媽媽在家就好了。説曹操曹操就到了，媽媽正好回來了，我急忙跑過去向媽媽求助。只見媽媽拿起一張紙，也對摺了三次，然後拿起剪刀很流暢地減掉了幾個形狀，打開一看，哇！好漂亮呀！媽媽告訴我，對摺的時候要有中心，剪時要找到中心角，如果找錯了，剪出來的窗花就會是散的，而且可以多變化形狀和大小，搭配剪出來的圖案才好看。我試着又剪了幾朵窗花，果然成功了，而且一朵比一朵漂亮。

我小心翼翼地把窗花貼到窗户玻璃上，瞬間把窗户變成了美麗的大花園，我的'家也跟着漂亮了起來。

剪窗花是過春節的一個習俗，它代表着幸福、吉祥、喜慶。它也給我帶來了樂趣，給我的家帶來了美麗，我喜歡剪窗花。

描寫剪窗花作文 篇37

剪紙是中國最古老的民間藝術，有着悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表着幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。

今天，阿姨教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟:摺紙、畫圖、裁剪、修剪。摺紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象誇張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如鬍鬚。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。

我們按着阿姨教的步驟去做，先摺紙，然後在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了摺好的'紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進着，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……

不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚歎了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看着看着，我好像來到了世外桃源，這裏鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸着新鮮的空氣，沐浴在陽光裏，顯得格外愜意。

描寫剪窗花作文 篇38

“春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。”剪窗花在我國有着悠久的歷史，每當逢年過節人們都會貼上各種各樣的窗花。寒假的一天上午，媽媽忽然對我説：“今天下午，我們一起去學剪小金豬吧。”我高興地説：“真好！”

終於到了下午，我懷着激動的心情到了活動地點。首先，老師給我們展示了一些已經剪好的窗花。看着這些漂亮的窗花，我心想，我要是能剪出這麼漂亮的窗花，那就太好了。接着，老師給我們介紹了窗花的悠久歷史和發展。然後，老師問：“同學們，你們知道今年是什麼年嗎？”“豬年。”我們一起回答。“非常好，我們今天學習剪小金豬。”

“要想剪好一個小金豬，我們要先學習剪窗花的常見符號，符號有小圓，大圓，月牙形和棗核形狀。”老師説道。

“先用剪刀頭插進紙裏，然後要剪着轉着，圓形就剪好了。”老師邊説邊示範。接着又教我們剪月牙形，“月牙形要先剪月牙的外面，再剪裏面。”最後，我們學習了棗核形狀的`剪法。老師教得認真，我們學得也認真。講完之後，老師先讓我們練習了基本圖形的剪法。老師還告訴我們剪窗花的技巧：“先小後大，先外後內，從左到右，從上到下。”

我們練習了基本圖形的剪法後，老師宣佈可以正常剪金豬了。於是，老師給我們每人發了一個小金豬的圖形。我開始小心地慢慢地剪，可還是剪壞了。我的心裏急得不能行，“怎麼辦，怎麼辦？看着容易，怎麼做着這麼難呀！”我有點想放棄了。我又想：一定要堅持下去，不能放棄。最後，我終於剪出了兩隻漂亮的小金豬。

通過這次活動，我知道了我們的雙手可以創造出無數的美麗，而且紅紅的窗花給節日增添了吉祥、喜慶的氣氛，也給我們全家帶來了美的享受。

描寫剪窗花作文 篇39

過年了，我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過年。

在老家，我有一個剪紙手藝非常好的爺爺，你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西，爺爺就會用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動物，他還會剪花朵、文字等各種形狀。我對這門手藝非常感興趣，便吵着讓爺爺教我，爺爺經不住我的再三“糾纏”，終於答應了。大年三十那天晚上，我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步：摺疊。我學着爺爺的手法將紙折成正方形，疊好後，爺爺問我：“你想剪什麼呢?”我想了想説：“今年是雞年，咱們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺説，“我們今天就剪綵一頭大肥豬吧!”學習正式開始了，只見爺爺拿起剪刀，翻轉着彩紙，刷、刷、刷，沒過兩分鐘，一頭憨態可掬的小豬誕生了。只見這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的'眼睛，加上西瓜藤似的尾巴，“多可愛呀!”我讚歎道。再看看自己剪的，簡直就是個怪物，就算是頭豬，也是畸形的，我為自己的笨拙而懊惱，氣呼呼地上樓睡覺去了。

又過了幾天，我的好奇心又驅使我向爺爺“求學”，我便又去了，可爺爺早就猜到了我的心思，把事先準備好的材料給我，這次，爺爺自己並沒有剪，而是精心指導我剪，在學習中，我知道了方法，加上自己的想象力，一隻帶着蝴蝶結的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來膠水，迫不及待地將自己的小豬貼到了窗户上。晚上，五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上，使它顯得更加光彩照人。

通過這次學藝，我懂得了一個道理，只要你肯努力，沒有做不到的事，不是有句話這樣説：“天下無難事，只怕有心人嗎”?

描寫剪窗花作文 篇40

噼裏啪啦的鞭炮聲拉開了新年的帷幕。鞭炮炸出的紅色碎片漫天飛舞，在天空中天氣了優美的華爾茲。家家户户的門前都掛起了大紅燈籠，換上了新春聯，開啟了自己的新年之旅。

大年三十，我們全家都起了個大早，將置辦的的`年貨都安置好，我們都忙得不亦樂乎。就在我高興的看着自己的勞動成果之時，總覺得少些什麼。突然我的目光停留在那幾扇乾淨透亮的玻璃上，再看看別人家的窗户個個都貼着漂亮的窗花。於是我召集一家人圍坐在一起剪窗花。

一開始，我們都奮“剪”疾書專心致志地剪着自己的窗花，努力讓自己剪的窗花豔壓羣芳。就這樣，過了十幾分鍾，我們都完成了自己的作品。只見這時爸爸自信地説：“你們肯定都比不過我，我比你們的手都巧，要不然我們比一比。”面對爸爸的挑釁我們也不甘示弱，相繼亮出我們的窗花。其中最好看的當屬媽媽剪的蓮花，那一朵朵蓮花嬌嫩、秀美、栩栩如生。媽媽過真是心靈手巧，竟還刻出了波光粼粼的水紋，簡直叫人拍案叫絕。單招説最“奪目”的還是爸爸剪的“鳳凰”了。本來端莊美麗的鳳凰活生生被爸爸剪成了草雞。儘管如此爸爸竟還能理直氣壯地誇起他的鳳凰來。這下哥哥遍看不下去。笑着説道：“你明明剪的是草雞，卻偏要説是鳳凰，就算説是鳳凰，你見過那是鳳凰又矮又胖的。”爸爸被哥哥的一番話弄的不知該怎麼辯解，看着他那哭笑不得的表情，不僅因的我們哈哈大笑……

一個個燦爛的笑容，掛在每個人的臉上；一盞盞火紅的燈籠，照亮了湛藍的天空；一幅幅美麗的窗花綻放在每個人的幸福裏……新年在我們的歡聲笑語中悄然到來。

描寫剪窗花作文 篇41

春節期間，窗户上那些衣袂飄飄的仙女；歌唱着《春節序曲》的百靈和喜鵲；穿梭在天際的祥龍；亭亭玉立的牡丹……這些剪得栩栩如生的窗花，你可曾留意到呢？窗花是最我國最古老的民間藝術，歷史非常悠久，它代表着幸福、吉祥和喜慶。

聽媽媽説：“剪窗花的歷史十分悠久，最早可以追溯到漢唐時期。那時候的民間婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物，貼在臉的兩側。而我們現代的剪紙大多出之農村婦女之手，她們剪出的花樣大都是農民最嚮往的東西，如：家禽、家畜、花鳥等。”

“哦！”聽了媽媽的介紹，我對窗花的歷史有了一定的瞭解。其實，酷愛手工的我，手早已開始癢癢了。在準備好了材料之後，媽媽就開始教我剪窗花了。

我照着媽媽教的步驟去做，先摺紙，然後在紙上構圖、繪畫。我把樹枝、鮮花……都畫在了摺好的紙上。開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢地滑行着，就像一條條蜿蜒的'小溪在我手中流淌，又像大雁在空中略過一條條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待地按照折印攤開。“啊！”媽媽不禁驚歎了，簡直不敢相信自己的眼睛，“好一幅花團景簇的剪紙作品。”看着看着，我好像來到了世外桃源，這裏鳥語花香、溪水潺潺。我呼吸着清鮮的空氣，沐浴在暖暖的陽光裏，顯得格外愜意。接着，我又剪了第二幅、第三幅……

大年三十的晚上，我將剪好的窗花小心翼翼地貼到了窗户上。我想，明天就是大年七年級了，家人們欣賞着這些窗花，一定能感受到節日熱熱鬧鬧的氣氛。

剪窗花是民間藝術之一，許多民間藝術逐漸在消失，我一定要繼續承和發揚民間藝術。小夥伴們，一起行動起來吧！

描寫剪窗花作文 篇42

風在窗外飛馳而過，透過車窗，看到街邊各個商店擺滿了紅紅的對聯。我懷着滿懷的激動，迫不及待地來到作文班，因為今天我們要學習剪窗花。

不知什麼時候，喧鬧的人羣靜了下來，一位年輕的老師站在了講台上，即將為我們開啟剪窗花課程，大家也目不轉睛地盯着老師，眼中充滿了期待。

在老師的講解下，我們都把手中的`彩紙按照三折法折成了一個三角形。接下來，就該畫圖了。我拿起鉛筆，看着老師的手在黑板上靈巧地畫出了一個又一個精美的圖案，我心中敬佩不已，不由得也冒出了“動手畫一畫”的衝動。於是，我便埋下頭，悄悄地畫了起來。

隨着筆尖的“沙沙”作響，我的目光也在彩紙與黑板之間不住穿梭，隨着老師的講解畫着一條條弧線。正在我畫得不亦樂乎時，一個圖形如絆腳石一般橫在我面前，它需要多次旋轉，複雜極了！我皺着眉，心中不斷地琢磨，時而眯着眼，仔細地端詳着黑板上老師做的示範；時而又用鉛筆在自己的紙上，輕輕實驗；直至紅紙都被擦得褪了色，皺紋如老人額頭上一般，我還是不肯罷休。我在心中為自己默默加油：“注意弧線要畫圓，我能行！”想罷，我便用力握了握手中的鉛筆，又開始畫了起來。我注視着鉛筆的一舉一動，心中也想着自己研究出來的方法，又不時與老師的圖形進行對照，過了一會兒，終於剪成了還算説得過去的圖形，我慌忙打開紅紙，只見一株鮮嫩的小草便躍然紙上，望着自己不懈努力的結果，我心中樂開了花。

在一聲聲紙張破裂聲中，一幅幅窗花綻開了笑臉，洋溢着過年的喜慶，也傳遞着我內心的歡樂。

描寫剪窗花作文 篇43

大家肯定看到過美麗的窗花，但是大家瞭解剪窗花嗎？有沒有現場看到過剪窗花呢？有沒有親手剪過窗花呢？

今天，我要去參加我們社區的“迎新春，剪窗花”活動。我懷着激動的心情來到了社區的活動中心。社區特邀了市文化館的剪紙藝術大師—李老師來授課。

活動開始了，李老師首先給我們介紹了剪窗花的.悠久歷史。剪窗花是中國民間藝術的瑰寶之一，它不但表現了我國勞動人民的智慧，還體現了他們的心靈手巧。接着李老師又展示了他的幾幅作品，他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生，讓我羨慕極了。緊接着老師一邊示範一邊給我們講解剪窗花的要點，只見老師先把紙對摺，再對摺，然後這邊一剪那邊一剪，一會兒一個大紅的“囍”字就在老師的手裏誕生了。

瞭解的也差不多了，下面該剪紙了！

老師給我們下發了彩紙和剪刀，讓我們跟着他一起剪。我早就迫不及待，摩拳擦掌，準備大顯身手一番，但剛下剪就覺得好像沒想象中簡單，於是我就腦洞大開的隨便亂剪，東一剪刀，西一剪刀，結果翻開來是一段一段的，這那是窗花，是一堆碎紙，醜死了。老師見我愁眉苦臉的樣子就走過來問我：“怎麼啦？”我説：“剪得太醜了。”他和藹地跟我説：“不急，慢慢來，我教你。”他讓我先把紙摺好，在紙中剪個小點，再剪幾個三角形，一朵簡單的花就完成了，最後我在老師的悉心指導下，又剪出了幾個難度高點、好看的窗花。

快樂的時光總是那麼短暫，經過一個下午的時間，我瞭解了窗花的歷史，欣賞了李老師的窗花作品和手藝，還親手剪制了窗花。

描寫剪窗花作文 篇44

讀者們可能會説，呀，這麼早就剪窗花了，這麼快就準備過年呀，是不是抄的？我敢保證絕不是抄的，其他問題的解答就在下面。今天，又下雨了，我和老媽正在討論數學題目，有一題我做錯了，就是因為沒有親手做過。於是，媽媽就讓我動手做做。

改正完了題目，我的腦海裏就突然閃過一個好玩的遊戲。“老媽，我們來剪窗花比賽吧。”我頓了頓説，“剪好後讓外婆來評價評價，誰做的窗花最好看，好嗎？”“好的。”媽媽也躍躍欲試地説出自己的`意見。我和媽媽立刻動手剪起來。我把報紙撕成兩半，把其中的一半張報紙剪成正方形，再折成一個三角形，對摺三次，變成一個小三角形，這樣紙就摺好了。最主要的怎樣剪了。我想了想，就在三角形的一條邊上剪一個半圓，再在另一邊見許多的小半圓，從小到大，這時，媽媽已經剪好了，對我説：“你怎麼好沒剪好，快點兒，在時間上我已經贏你了。”我聽了不停地安慰自己：“不求快，只求好；不着急，慢慢來。或許老媽媽剪好得不怎麼樣呢？我相信，只要我得有創意，不就是我贏了嗎？”於是我説服自己，自信心又回來了，又認真地剪起來。對了，在三角形的頂邊剪一個大三角形，然後在這個三角形的左右兩邊建一個長方形和一個圓形，最後對摺剪一個三角形。

我平攤在桌上一看，和媽媽的一比，媽媽的風格是優雅的，而我的是華俏的，兩張各有其美。評委請過來了，他不知道哪張是誰的。她看了看，卻説那張窗花更漂亮！我大聲地告訴外婆：“那是我的。”外婆一個勁地誇我真是巧手。

描寫剪窗花作文 篇45

放寒假啦！一年裏最快樂的時光來了，真讓人興奮不已。

我和媽媽一起逛街時，已經感受到濃濃的年味了。你看，大街上張燈結綵，人來人往。商場迴盪着歡樂的歌曲，人們正在買年貨，大包小包往家裏拿。我和媽媽來到狀元街，一邊逛一邊聊天。走到一家小店門口，我停住了腳步。我被商店門口美麗的窗花吸引住了。“小朋友，喜歡就進來看看呀！”老闆熱情地招呼我。我走了進去，一看，好幾個小朋友在商店裏看窗花。看來和我的愛好一樣。“有沒有小朋友想試試剪窗花呀？ ”老闆的話音剛落，所有的小朋友都高高地舉起了小手，爭着喊：“我來試試，我來試試。 ”老闆笑眯眯地説：“好的，大家都來試試吧！ ”每人拿到一張紅色的紙，一把剪刀。“你想剪什麼呢小朋友？ ”“我想剪普通的窗花，我沒有學過，不會剪。 ”“彆着急，我會教你們的。把紙打開，對摺，再對摺，反覆折幾次，注意折的方向，再用鉛筆在上面設計好花樣，注意不能全部剪斷……”老闆認真地教着，媽媽在旁邊微笑地看着，我耐心地摺紙、畫花樣、剪紙。商店老闆還及時地指出我的'錯誤，在他的幫助下，我總算剪好了一張窗花。

當我慢慢展開窗花時，我有點緊張，生怕自己的窗花不小心剪壞了。沒想到我的作品完全展開後，竟然出乎意料地好，造型很漂亮，構思也很新穎。媽媽為我拍照留念，還發到了朋友圈。

我把窗花帶回了家，把它貼在廚房間的玻璃門上，每天都可以欣賞到。媽媽告訴我，剪窗花是我國傳統民間藝術，需要傳承下去。剪窗花需要耐心、細心還有獨具匠心，心靈手巧的人才能剪出美麗的窗花呢！

描寫剪窗花作文 篇46

大家知道春節都有哪些習俗嗎？大家一定能説出不少習俗來。而剪窗花就是其中的一個。因此，我們的潘老師在過年前舉辦了一次迎接新年到來的活動，讓我們帶上剪刀和紅紙到童心童畫工作室，大家在一起學剪窗花！你是不是想瞧瞧誰剪得最好看？

我到那裏的時候，先到的同學們已經很認真地在剪了。長長的桌上放滿了鮮紅的彩紙，紅紙上還打印好了圖案。原來老師早有準備，就等着我們去剪呢。我心裏還真有點迫不及待！趕緊找到位置坐下後，便一絲不苟地剪了起來。而我剛開始第一步還不會折，還勞煩了媽媽。不過最後竟然被我剪壞了，還真有點不好意思。我們一直爭分奪秒，想剪出好看的窗花，於是想盡各種辦法。我一直都在思考，要怎麼樣才能剪出好看的窗花，還真有點費腦子。過了幾分鐘，大家的窗花都“新鮮出爐了”。我剪了四個，其他同學也都差不多剪了四五個，不過看起來都非常精緻、美觀。我起身看看同學們剪的'窗花，瞬間讓我大吃一驚，有蝴蝶形狀的，有三角形狀的，還有五邊形狀的……看來大家都是那麼的心靈手巧，真是讓我刮目相看！特別是魏子翔的姐姐竟然刻出了兩隻老虎，我們都認為很生動，惟妙惟肖。我也好想刻一隻那樣的老虎，不過時間來不及了，好遺憾啊！最後，潘老師讓我們自己手上拿着剪好的窗花，拍了一張大合照！

參加這次活動後，我學會了剪窗花，提高了自己的動手能力，也算是一舉兩得。這下子，我就可以拿着自己剪的窗花貼在窗户上了。每天都能看見自己剪的窗花心裏就好像樂開了花。

描寫剪窗花作文 篇47

週六下午，媽媽送我去蕭山日報社一樓食堂參加小記者跟着非遺傳承人裘老師學剪紙活動。我從小就非常喜歡剪紙這類手工活動，所以十分期待這次活動，早早地到了食堂，等待活動開始。

簽到後，沸羊羊哥哥和裘老師分別給我們每位小記者發了五張紅紙和一把小剪刀，然後沸羊羊哥哥給我們介紹了裘老師，他可厲害了，是杭州市級非遺項目“昭東剪紙”的傳承人，瓜瀝明德學校的裘一鋒老師。

裘老師一上來，就先給我們作示範。只見他拿着一把剪刀在一張摺好的紅紙上輕輕幾剪，然後打開，出現在我們眼前的就是一張漂亮的窗花了，簡直像變魔術一樣！在我們的一片驚歎聲中，裘老師告訴我們這就是最簡單的團花剪紙。接着，他在黑板上給我們畫出了具體的剪法，大家跟着他一起動手，僅僅四剪，我們就剪出了一張窗花，只是我剪得不太漂亮，有幾位手巧的`小朋友受到了表揚，我也不氣餒，仔細觀察發現是我剪得弧度太小了，於是我又重新剪了一張，這次剪得很成功。可神奇的事情還在後面，裘老師又教我們用二剪，剪出了一張銅錢窗花，用一剪，剪出了一隻小天鵝！真是想不到，只用一剪喔！我學會後一連剪了好幾只小天鵝，我想開學後帶去送給班上同學作禮物，我還要剪給同學們看。

活動結束後，我媽媽和另一位小記者的媽媽看到桌上地上都是紙屑，就主動留下來和沸羊羊哥哥一起打掃食堂，我也一起幫忙撿紙屑，受到了沸羊羊哥哥的表揚，於是裘老師送給我了一張他剪的公雞窗花，真是太精美了！我高興地捧着這個禮物回家了，我要把它貼到我家的窗户上，讓我家變得更有年味兒！

描寫剪窗花作文 篇48

剪紙是我國的一種民間藝術，因為它大多是貼在窗户上的，所以我們給它起了個名字叫做”窗花“。人們往往用剪紙來表達自己慶賀春來人間的歡樂心情，所以通常是在春節之前，掃塵之後來張貼的。

你聽完以後是不是也對窗花感興趣了？那麼，下面我就介紹一下剪窗花的一種方法。

首先，準備一張自己喜歡的彩紙或卡紙（不過，卡紙有點硬，不太好剪），一把剪刀（最好用圓頭的，尖頭的可能會扎傷手）。如果想要剪完後直接貼在牆上或窗户上，就再準備一卷雙面膠或透明膠。

剪窗花的方法有許多種。我用的是折成竹筍形的方法。”竹筍“是由三塊三角組成的。記住一定要讓每一塊三角同樣大哦！怎麼才能折成”竹筍“形呢？先把彩紙或卡紙對摺，然後再對摺，不要把它壓 實，有一個小豎條就行了。然後把紙的一邊向另一邊壓去，再把那一角向已經壓好的那一邊壓去。最後對摺一下就完成了。摺好後就可以在上面剪出自己喜歡的圖案了。

注意剪得時候要小心，不要把別人和自己傷到。自己剪出來的.窗花可比在商店裏買來的要好一百倍呢！因為剪窗花可以活動手指，讓手指更加靈活。而且還很有意義呢，因為它是你自己親手做出來的。 所以當你看到自己的作品時，會感到很自豪。還有，過節日時，把窗花貼在牆上或窗户上時，一股喜氣洋洋的氣息便會撲面而來。

嘿！等等，我還要提醒你一下，剪窗花時一定要小心翼翼的，千萬不要把你折的紙給剪透了，不然就剪不出漂亮的圖案了。最後，祝你剪得愉快，剪出花樣繁多的窗花。

描寫剪窗花作文 篇49

説到窗花，我就會想到窗花上衣帶飄飄的仙女；在歌唱春節奏曲的百靈鳥和喜鵲黃鶯；穿梭在雲層之間的龍；亭亭玉立的牡丹。這些窗花剪得栩栩如生，精細喜慶，可讓人喜歡了。我雖然不會剪這些需要高技術的窗花，但是我想簡單的窗花我應該學學。

我在家裏找了幾張紅色的薄薄的紙，紅色在中國是意味着喜慶的顏色，在新年貼上窗花會顯得吉祥如意、喜氣洋洋。我準備好剪刀、鉛筆等工具，在網上搜查好剪的窗花的步驟，發現網上的窗花剪得精妙絕倫，就是有點難。好不容易找到了好剪的窗花，這窗花像一朵展開的鮮花，十分漂亮。

我先把紅紙折成幾個長方形。網上説要用正方形紙，怎樣才能把長方形紙剪成正方形呢？我就説剪窗花是一門技巧活。瞧，剛開始我就遇到麻煩了。對了，只要把長方形沿長邊折成一個三角形，展開就是正方形了。我得到一個正方形後，對摺對摺再對摺。這薄薄的紅紙就變成硬邦邦的三角形豆腐乾了。接下來要在這小小的三角形上隨意畫出幾個半圓形，兩個大圓形和兩個小圓形，再畫兩對像牛角似的圖形，把畫好的圖形剪下就行了。別看説説簡單，我剪得時候就不方便啦。折出來的三角形太硬了，不誇張的説簡直就像一塊厚紙板一樣，再説牛角圖形也不怎麼好剪，我花了九牛二虎之力才把它剪好。我滿懷期待地展開三角形，出現在我眼前的.果然是一朵招人喜愛的紅花，美麗大方的同時還散發出中國春節喜慶的味道。

我小心翼翼地把它貼在晶瑩透亮的窗户上，欣賞着，別有一番節日熱熱鬧鬧的氣氛。

描寫剪窗花作文 篇50

每次抬頭看見高年級的班級窗户上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽光下競相開放，我就好奇這花朵是怎麼來的？終於在一次勞動課上，楊老師滿面笑容地走進來，大聲地説:"同學們，今天我們來學剪窗花。“太好了！”我們異口同聲地回答道。

“我先給大家做個示範”，楊老師一邊説一邊迅速地從美術工具袋裏拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對摺在對摺，折成小三角形的形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下，不一會兒便將彩紙輕輕打開，就像魔術師變魔術似的，紙上出現了各種各樣的動物：有可愛的小兔、有調皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生！看到楊老師剪得這樣好，我心想:“我也要像楊老師那麼厲害。於是，我便拿出一張彩紙，仔仔細細地對摺再對摺。我學着老師的樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開來一看，“呀”怎麼變得七零八碎了！我看別的同學可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終於“功夫不負有心人”，原來是我把最重要的頭減掉了呀!這次，我吸取了上次的`教訓繼續拿出一張彩紙，小心翼翼的對摺再對摺，然後聚精會神的做了起來。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接着在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……於是，一幅優美的夜空畫就出現了。老師看到了，直誇我剪得好看。

第一次剪窗花真有趣!看着自己的窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開心了！