我心中的大樹作文（通用22篇）

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我心中的大樹作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我心中的大樹作文 篇1

老師，一個神聖而令人嚮往的稱號。從古至今，是含辛茹苦的老師，將一個個無知的孩子培育成一位位國家棟梁。人們常説，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人説，老師是園丁，辛勤勞動，培育花朵。可我認為，這些優美的話語卻不能準確代表老師的形象。我説：老師就是大樹，高大茂密，為我們這些稚嫩的幼苗遮風擋雨，汲取營養。

在我六年的國小生涯中，我遇到了一位尤如慈父、兄長般的班主任——李辰義老師。在這六年裏，是李老師耐心地引導我們體會“學會學習、學會生活、學會選擇、學會合作、學會做人”這五個“學會”的重要含義。課堂上，他繪聲繪色，帶領我們翱翔於知識的海洋；下課後，他又像一位大哥哥，帶領我們躍身於綠茵球場。

李老師既是嚴師又是一位公正的“法官”，經常化解同學之間的矛盾，並幫助我們真正認識到自己的不足。記得在國小四年級時，我和班裏的一位女生髮生了一點小矛盾，當時，我們倆都哭了。可李老師瞭解了這件事的起因經過後，他並沒有怒氣衝衝地訓斥我欺負女生，也沒有溺愛袒護她，而是坐下來靜靜地幫助我們分析、講道理，直到我們羞愧的低下了頭，並友好地握手言和。

李老師非常熱愛教師這個神聖的職業。課餘，我們經常會向他提問：“假如再讓你對職業進行一次選擇，你會幹什麼？”“當然還是當一名孩子王，來帶領你們這些小傢伙呀。”每次他都是這樣果斷的給出答案。記得有一次，我在學校上興趣班，晚上八點半才放學。走到樓梯口，突然發現辦公室的燈還在亮，心想：準是哪位老師忘記關掉了。走過去一看，原來是我們敬愛的李老師還在辦公室裏為我們批改作業呢。燈光下的李老師，平靜的背影顯得那麼高大，認真的表情顯得那麼慈祥，一股暖流不禁湧上了我的心頭。每天潮水般的作業不僅佔用了老師中午休息的時間，晚上竟然還要付出大量的時間進行批閲，可我們有時卻還不懂事的認為老師佈置作業耽誤了玩耍時間。老師，您太辛苦了！

親愛的李老師，古時孔子有弟子三千，今日您有桃李滿天下。一株株幼苗在您的庇護下茁壯成長。在教師節即將到來之際，我衷心地祝願您，教師節快樂，身體健康。也祝願天下所有的老師天天好心情，事業一帆風順！

我心中的大樹作文 篇2

大樹——高大挺拔，給我帶來綠陰清涼，和新鮮空氣。我心中的一棵大樹是我的父親，他如樹一樣高大；有如樹一樣無私的愛；有如樹一樣堂堂正正做人的氣概。

父親在我眼裏總是很嚴肅，不拘言笑，因此我對他總是有一種莫名的畏懼。直到有一天，我才知道父愛是如何偉大。雖然父愛遠不如母愛那樣細膩、柔和，但它更深沉。

記得我上幼兒園大班的夏天，鄭州市體育局舉辦的輪滑比賽在開封決賽。那幾天的天氣酷熱難耐，白色的陽光炙烤着大地，人們待在房子裏不敢出門。我以幼兒組進入了決賽，當時媽媽擔心我年齡小，天氣太熱，不想讓我去。爸爸卻説這點困難算什麼，堅決支持我去！就這樣，在爸爸的鼓勵下，我們一家人頂着炎炎烈日踏在了參賽的路上。比賽現場像蒸籠一樣，而我也是整場比賽中年齡最小的，滑了不一會兒，我的衣服就全濕透了。看着你大哥哥大姐姐們一個個從我身邊快速滑過去，有好多小朋友在中途都放棄了，我也真的想放棄。可看到父親那鼓勵的眼神，我堅持下來，我一點一點的向前滑，直到最後整個賽道只剩下了我一個人，我也堅持滑到了終點。儘管只得了個優秀獎，但迎來了陣陣掌聲。裁判很激動地説：“好樣的，小姑娘！”父親也快速跑到我身邊，抱起我就跑到樹蔭下面，把我放在他的腿上，一邊給我扇扇子一邊讓我快喝點水，而他卻滿臉都是汗珠。這就是父親，是父親的鼓勵給了我堅持下去的勇氣，培養了我堅強不屈的精神。

不知你想起父愛，心中是不是也思緒萬千呢？縱使是丹青高手，亦難以勾勒出父親堅挺的脊樑；即使是文學泰斗，也難以刻畫盡父親那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親對女兒的關愛！

母親總是關心我的學習和我的生活，但父親似乎從來都是更關注我的身心健康。每每我熬夜，父親就會坐立不安。他總是説學習是一輩子的事，而身體是革命的本錢。我知道父親是關心我的身體健康，但我知道父親對我的學習也很關心，每當我取得好成績的時候，他臉上總能看到難以察覺的笑意，我知道他是為我感到高興。

父親是我心中的大樹，他永遠那樣高大挺拔，他深沉的愛滋潤着我的心田，他永遠是我心中那棵高大挺拔，為我遮風擋雨、撒落陰涼的大樹。

我心中的大樹作文 篇3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，古往今來，人們常常把自己的恩師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人；比作辛勤的園丁，培育出一個個“祖國的花朵”；還有人把老師比作路燈，指引我們前進的道路。

而我要説，老師是一棵大樹，一棵給人安全感的大樹，無論是在驕陽似火的夏天，還是在北風呼嘯的冬天，大樹都張開雙手，為我們提供乘涼的好地方，為我們遮風擋雨，保護我們這些“正在成長的小苗”，呵護我們的成長。

記得有一次，我和幾個同學經您的推薦，參加了市級閲讀寫作大賽參賽者的選拔。那天，我信心滿滿的做完了試卷，自以為憑自己在班級的好成績，進入總決賽一定不是問題！但卻……結果並不是我想的那樣，成績並不理想。就差一步之遙！我就能進軍總決賽了！我後悔，後悔自己平時沒有好好積累知識，懊惱，懊惱失去了一個鍛鍊自己的機會。就連您，也替我感到深深地惋惜。但您仍然用那雙會説話的眼睛讚賞地望着我。似乎在鼓勵我：“別灰心！加油！還有機會呢！只要你肯努力，一定會有所進步！”

為了使我“更上一層樓”，老師您還給了我許多資料和高難度的測試卷，讓我參透，讓我進步，為以後的學習生活做下鋪墊。

老師——我心目中的大樹。在我記憶的珍珠裏，還隱藏着這麼一個難忘的小故事——記得去年剛開學的時候，我因為還在留戀暑期美好的時光，馬馬虎虎地做了作業。您知道了後，曾經當着全班同學的面批評過我，我看着您那疑惑的神情，看着同學們不解的眼神，我的臉上一陣陣發燒，真恨不得找個地縫鑽進去！曾經是優秀幹部的我，竟然會犯這樣低級的錯，該罵！真該罵！為了這件事，我也曾經怨過您，怨您不顧及我的面子。但事實證明我錯了，我不應該對您有意見。當我認識到自己的錯誤時，就應該立即改正，難道不是嗎？畢竟，從您手下出的好學生還少嗎？俗話説的好：打是疼，罵是愛。您也是為了我好啊！

老師——我心目中的大樹。您擁有了大樹的所有優點，您釋放出氧氣，把無窮的知識導入我們的大腦，您吸收二氧化碳，幫助我們改正惡習。

老師的心，不是白銀，卻比白銀更純；不是黃金，卻比黃金更珍貴。老師的心，至純至珍，偉大，無私。老師，您是蠟燭，您是園丁，您是路燈，您更是我心目中的大樹！

我心中的大樹作文 篇4

在茫茫樹海中，我們可以欣賞到各式各樣的樹:柳樹、楊樹、白樺樹、梧桐樹……它們各有各的優點，各有各的特色。在這眾多可愛的樹當中，我最愛松樹，因為它是我心中最高的樹。

你們可能會問:"松樹既不美觀也不婀娜;既不是什麼參天大樹 ，也不是什麼珍稀樹種。為什麼是我心中最高大的樹呢?"

因為，在所有樹的家族中，惟有松樹不畏嚴寒，在白皚皚的雪地裏，依然蒼翠聳立;依然挺拔;依然高傲。不管風有多麼猛，雨有多麼大，雪有多麼厚，它總是挺立在天地間，顯示出它獨特的風姿和鮮明的個性，它那筆直的身軀給人以力量，它那大雪壓不跨的英姿讓人感動。而在我的心中父親就像那松樹。

父親當過兵，他具有軍人的風采。雖然已雙鬢斑白，但他每次走路都是昂首挺胸。從來不軀弓駝背，總是站如鬆，坐如鐘。小小的我，舉手投足也有了父親的影子……

父親常教育我，房間要整潔。父親還説:"房間乾淨整潔還不夠，最主要的是心靈 潔淨，而心靈潔淨的根本就是要講誠信，我們不能輕易答應別人，一旦答應了，就要不惜犧牲一切的去完成它。因為答應了別人一件事，就像釘了一個釘子在一棵樹上。失信一次，就像拔出了這個釘子，當你拔出釘子，你會看到樹幹上永遠留下了一個眼，他就像一個瘤子，給樹的成長留下了一道傷痕……

從小到大，父親説過最多的是"養不教，父之過。"只要我犯了什麼錯誤，父親總會先自我反省，是否是自己沒做好，再來教育我，父親很剛毅，但卻從不動粗，聽母親説我2歲時去鄰居家玩，看見一塊很 漂亮的手錶，而且自己也想要一個，卻遲遲沒有，就擅自拿來戴了一會兒，可是，我玩着玩着，不記得放回去了，一直戴在手上。晚上，父親看到了就對我説:女兒啊，你這樣做是不對的，這始終是別人家的東西，你這種行為叫順手牽羊，説得不好聽就叫小偷小摸，切記"勿以惡小而為之"，小時偷針，大時偷金啊!你這樣子張大了不就成了歪脖子樹了嗎?"隨後，便領着我一起去鄰居家認錯了。

父親的一生，雖然沒有驚人的壯舉，但在我心中，父親就像一棵高大的松樹。永遠永遠牢牢地紮在我的心裏，讓我這棵小松樹能健康成長。

我心中的大樹作文 篇5

每個人的心中都有一棵參天大樹，而我心中的大樹是這樣的。

春天，生長在土壤裏的一棵小樹苗，吸收着春雨所帶給它的滋潤，在土壤中逐漸成長。它由孱弱的小苗，漸漸長成小樹，再慢慢變得蒼翠挺拔，直至長成茂盛的大樹，為人們提供了一塊天然的棲息地。

夏天，驕陽似火。人們為了乘涼，都來到這棵大樹下。有的一手拿棋盤，一手拿着圍棋，來樹下下棋；有的小朋友聚集在一起，做着各種遊戲；還有的人坐在綠蔭下，悠閒自在地看着書下雨時，有的行人為了躲雨，便雙手抱頭，衝到樹下，抖抖身上的雨水，或拍拍公文包和報刊上的雨滴，一邊聊天，一邊等待這場暴雨的.結束。雨停了，大樹上沾滿了小水珠，一滴一滴的往下流，形成了一首美妙的音樂。樹上的知了也探出了頭，歡快地叫着，為這首歌曲伴奏。

秋天，一陣陣涼風漸漸吹過，原本蒼翠欲滴的大樹，現在樹葉已經漸漸枯黃了。隨着這習習涼風，一片片枯黃的樹葉便從高空中落下，彷彿一隻只五彩斑斕的花蝴蝶，在空中翩翩起舞，形成一道道優美的弧線，使人看得眼花繚亂。落在地上的樹葉，漸漸變成了肥料，為人們種下的蔬菜提供養分，讓它們越長越飽滿。有的葉子落在土壤裏，在土壤中生根，等待明年春天，為人們服務。

冬天到了，大雪紛飛。大樹上的枝幹有的都被壓斷了，還有的樹杈上積滿了落雪，整棵樹變成了一片冰天雪地。穿了棉襖的孩子們興高彩烈地用白雪堆成雪人，或是用白雪做成一個個小雪球，一邊追逐，一邊向好友開炮。有的炮彈打在樹上，這棵樹也不會把它身上的雪抖下來，就像守衞在邊疆的戰士一樣。無論多麼涼，也毫不動搖。下午，樹上的雪化了，大樹就像脱了一件衣裳，又換上了一件新衣，等待明年春天的到來。

這就是我心中的大樹，它給人們帶來快樂，讓每個人有勇氣迎接春天的希望。

我心中的大樹作文 篇6

走着走着，我便不由得停下了腳步，摸着這輛已經生鏽的送貨鐵車，斷斷續續的記憶，在我腦海中記起構成一副感人的圖畫。

八月份的夏天，正是炎熱的時候，不過在熱的天氣也不能按住我那好奇驅使的性子，那天爸爸説可以帶我去送貨的地方，我也沒去過那個地方，再因我的好奇，便高興地説好。爸爸説先讓兒還沒到時間呢，我便跑回家玩起了電腦遊戲，時間飛快，我在再看鐘表時，已經11點半了，我怕爸爸丟下我自己去送貨了，便急匆匆的穿好衣服和鞋子，飛似的去了爸爸的廠裏，到廠裏，我看到了爸爸還在那兒工作，以為他已經去送完貨回來了，我邊帶着有點氣憤的語氣問道：“爸爸，你是不是已經送完貨回家了？”爸爸樂呵呵的笑道：“傻兒子，今天上午這麼熱，你讓我去帶把我熱死啊”“噢”爸爸對我説：“你還能玩兩個小時遊戲呢，等到下午一二點的時候，那時候就不熱了，就可以去送貨了”於是我回家就躺在牀上睡了起來。

當我再次醒來時，是被爸爸叫醒的，我剛剛從夢中驚醒，就聽到他説：“兒子快點快點到時間了。”我立刻想起來，今天下午還要跟爸爸去送貨呢，便立刻精神起來了，跟着着爸爸去送貨了。

一路上我們有説有笑。我的好奇心使我對不知的一切充滿着新的認知，一會兒問爸爸，這是什麼？一會兒問問，那是什麼？不知不覺我們到達了目的地。送貨的地方分為三層，第一層是一些備用材料，第二層是一些機器，第三層才是我們要去的地方，一切都很順利，但就在我們回去的途中發生了意外。

我們回去的途中，因為口渴買了一瓶紅茶，到一個十字路口時，爸爸以為就一個紅燈。爸爸趁着紅燈的時間幫我把紅茶擰開了，

爸爸也過了一個紅綠燈，但萬萬沒想到還有一個紅燈在左邊，我們兩個都沒看見爸爸在喝紅茶時，一輛急速駛來的小車撞上了，我們紅茶噴灑出去見了一地爸爸在小車撞上我們的一瞬間。以難以想象的力量將我推了出去，我獲救了，但爸爸因為我住院了。

“父愛如山”爸爸永遠是我心中的一棵大樹，他無時無刻的在保護着我，父愛，往往可以爆發出難以想象的強大力量。

我心中的大樹作文 篇7

有人説，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人説，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要説，老師，就是一棵大樹，他的根，深植於大地；他的幹，挺拔不屈；他的葉，茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠蔭灑向廣袤的大地！

我們的語文老師就是這樣一位好老師。他來自鄭州市，是一位省級名師。由於工作需要,他毅然放棄優越的生活條件，別妻離子，百里迢迢來到我們這座並不富裕的小縣城。可他毫無怨言，把學校當成了第二個家。對待工作兢兢業業，對待學生嚴愛有加，用他淵博的知識和高尚的人格魅力征服了我們學校的每一名師生。

這是一位非常普通的老師，卻又是一位多麼偉大的老師啊！像這樣愛崗敬業、樂於奉獻的好老師，怎能不讓我們敬仰與愛戴呢？

我們的英語老師已過不惑之年，上有老，下有小，可是作為我們的班主任，她從未因生病或有事請過一天假，誤過一節課。每天都是早來晚走，不是忙着備課，批改作業，就是抽空找學生談心，給大家排憂解難。正是有了楊老師的辛勤付出，我們班上的尖子生越來越多，中等水平的同學在力爭上游，暫時落後的學生也在努力拼搏，爭取後來居上。現在，我們班已經成為全校人盡皆知的優秀班級。楊老師，在此，我代表咱們班全體同學向您真誠致謝：“老師，您辛苦了！”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師默默奉獻、不求回報的真實寫照啊！

接下來，我還想説説我們的歷史老師，她，説得一口標準流利的普通話，寫得一手蒼勁有力的粉筆字，業務能力非常強。她在課堂上博古論今，侃侃而談，把原本枯燥乏味的歷史課“經營”得有聲有色，往往讓同學們聽得是如痴如醉。最讓人感動的是，每次上課之前，我們的歷史老師都會鄭重其事地給同學們鞠上一躬。“桃李不言，下自成蹊”，就是這一無言的舉動，無數次地震撼了我們的心靈：偉大的中華民族，是一個有着傳統美德的禮儀之邦，作為華夏之孫，我們應時刻要求自己講文明、懂禮貌，這樣，才不愧為龍的傳人！

同學們，在我們身邊，這樣的好老師比比皆是。他們，雖然沒有驚天動地的事蹟，也沒有什麼豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最崇高、最值得敬仰的，因為，他們是對我們一生影響最大的人！

“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。”是啊！老師，就像大樹一般，將希望寄託於藍天，將祝福送給大地，深深紮根，默默奉獻，把他們的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍的天空！

我心中的大樹作文 篇8

有人説，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人説，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要説，老師是一株大樹，他的根深植於大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠陰灑向大地。

我的表叔曾經遇到過這樣一位老師。在寒冷的冬季，他從南方北上到北京，去看海。冬天的北戴河，着實不怎麼美麗。但是人他不登長城，不上頤和園，卻直奔北戴河。在看到灰濛濛的北戴河時，他熱淚橫流，激動得説不出話來。這是為什麼呢？

後來他告訴我表叔：他來自南方的一個小山村。在那個山溝裏，孩子們從沒見過海，也沒有電視看。每當上到有關海的課時，他總被好奇的孩子問得答不出説話來，因為他也沒有見過海。後來，他下決心用五年的積蓄去看海，就是為了能準確、完整地回答學生的提問。

這是一位非常普通的老師，卻又是一位多麼偉大的老師啊！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？每當想起他，我總是想起心中那株大樹。正是有了無數大樹的無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長啊！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師那種默默奉獻、不求回報精神的真實寫照。

我曾經在《東方之子》中看到過這樣一位老師。她是一所國小的普通教師。在她的班上有3個殘疾學生，其中有一個還是SOS村的孤兒。但她並沒有嫌棄她們，而是把她們接到家裏，像自己孩子一樣對待。她每天揹她們上學、放學，幫她們洗臉、洗澡，每晚又批改作業直到深夜。終於，她累倒了。然而，她臨終前的最後一句話卻是：“這輩子，我最驕傲的就是當了老師。如果讓我再作選擇，我仍然會當老師。”

平實的一句話，卻道出了許多老師的心聲。老師這種無怨無悔、默默奉獻的精神，不正是大樹的品質嗎？

樹，是最最平常的，但在平常之中又藴藏着偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機；也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。

同學們，在你們的身邊，就有許多這樣的大樹。他們雖然沒有驚天動地的事蹟，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最崇高、最值得敬仰的，因為，他們是對我們一生影響最大的人！

“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。”老師，正像大樹一般，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深紮根，默默奉獻，把他的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍的天空！

我心中的大樹作文 篇9

樹，之所以能長成參天大樹，是因為它有穩固的根；水，之所以能源遠流長，是因為它有穩定的源頭。我的父親，在我心中，就像“根”、就像“源頭”，是那樣的穩固堅定，如大山一般撐起了所有的重擔。

人們常説：“父愛如山。”因為父親揹負的責任是沉重的，他們永遠在默默付出。

我的爸爸一米七五的個子，歲月沒有在他的身上留下明顯痕跡，反而讓他的頭髮“飽經風霜”，再配上一副方邊眼鏡，竟有一副學者的樣子。

爸爸是一個普通到不能再普通的人，也沒有做出什麼驚天動地的事情，而他在做一些小事時專注的態度潛移默化地影響着我，讓我明白把小事做好是多麼重要。

爸爸愛學習是毋庸置疑的，抽屜裏那一沓證書足以證明。爸爸是一名工程師，後來在公司裏接觸到了會計的工作，覺得可以讓自己變得更充實，就開始學習會計相關的知識，為了更好地提升自己，爸爸又開始考CPA證書。除了客廳，他待得最多的地方就是書房，一下班，他就直奔書房，輕輕關上房門，不讓別人打擾自己。一邊聽着課，一邊看着書，還時不時在書上劃兩筆，一會兒又作沉思的樣子。為了讓學習更高效，爸爸還專門制定學習計劃。深夜了，當整個城市都安靜下來時，他的書房依然亮着燈，就彷彿學習是他生命中最重要的一部分。在這種氛圍下，我的學習習慣也悄悄發生了改變。

爸爸知識淵博什麼都懂，不管在哪裏，只要問他一個問題，他就會一股腦把相關的知識全都告訴你。他尤其喜歡理工科知識，經常會通過生活常識，給我講些物理知識，《大國重器》是我和爸爸共同喜愛的紀錄片，我們一起討論地鐵盾構的原理，一起研究中國天眼的建設……，每每看到令人激動的工程成就，爸爸就會眉飛色舞，我也隨之沉浸其中。

除了愛學習，爸爸還是個孝順的好兒子。爺爺奶奶住在老家，他們年紀大了，身體也不怎麼好，爸爸又是獨子，很多事情都需要爸爸去張羅。爸爸每週都驅車一百多公里，回老家看望爺爺奶奶，幫他們洗頭、剪指甲、做飯、陪他們説話。有句老話説：“百善孝為先”，爸爸用行動給我解釋了這句話的含義。看着爸爸發白的鬢角，我在心中暗暗想到：“爸爸，等你老了，我也會這樣好好照顧你！”。

我在心中把“父親”兩個字完整默讀了一遍，彷彿看到爸爸化身成一棵大樹，狂風暴雨時，為我遮風擋雨，炎炎烈日下，為我撐起一片蔭涼。

我心中的大樹作文 篇10

大樹成長離不開陽光、空氣、土地和水，只要失去其中任何一樣，它們就無法生存；同樣，我們也離不開友誼、關愛、親情、教育。

在我悲傷時、難過時、自卑時，我的朋友們總會來安慰我、勸導我，使我很快走出了悲傷、難過、自卑的心境，又很快地找回了往日的快樂，所以，我的成長離不開友誼。

記得有一次，我不小心把午飯弄丟了，急得大哭，這時老師看見我悲傷的樣子，問清事情的緣由後，毫不猶豫地把我帶到了她家，讓我在她那裏吃飯，在飯桌上，我不好意思夾菜，老師看見我的樣子，夾了許多菜給我，在我的飯碗裏堆起了一座小山。還不住地説：“快吃吧，菜都涼了。”那時我就在想“我的成長離不開老師，離不開關愛。”

有一年過春節，叔叔叫我去他那裏玩幾天，我很高興地答應了，到那裏痛痛快快玩了幾天後，我發現我十分想家，想爸爸媽媽，於是玩什麼都沒有了興趣。在我的強烈要求下，叔叔把我帶回家，一回到家，我就撲進了媽媽的懷裏。那時我想：“我的成長絕對離不開父母。”

農忙時節，我幫媽媽幹活。媽媽叫我施肥，然後就走了。我看着肥料袋，不知道該如何做，看着肥料袋發呆。袋子上面寫的什麼我不記得了，只記得上面寫的要讓人計算。我發現老師講過這種計算，只可惜我沒用心，那是我就想：“我的生長離不開教育呀！”

我認為，大樹能健康的成長，從來沒有離開過陽光、空氣、土地和水，我們也離不開友誼、關愛、親情和教育。

我心中的大樹作文 篇11

窗外的雨絲淅淅瀝瀝，朦朧的雨霧中，那可屹立於風雨中的身影漸漸清晰起來……

帶着滿懷的期望栽下了它，希望它與我共同成長，與我共同快樂，與我共同品味生活的憂 傷……

小時候，望着一棵棵茁壯的大樹，我突然萌生出一種想法：找一個“朋友”，共同比賽看誰 長得快。這個幼稚的想法卻在一家人的贊同下通過了。從此，我便時時去看它，照顧它。

一個狂風怒吼的夜晚，我站在院中望着那顆左右搖擺的樹，下面是一些碎枝殘葉，我有些心痛，但又很無奈，直至第二天看到它依然挺拔的樣子，我才露出了笑臉。

“成功的花，人們只驚羨她當時的豔麗，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚腺，灑滿了犧牲的血雨”。

終於，在經歷了幾萬個日日夜夜之後，它終於結出了勝利的果實，但媽媽説，第一次結出的果實太少，應該敲掉以確保以後的豐滿。我詫異了，陷入了深深的沉思，我來到小樹面前，撫摸着它還嫌單薄的樹幹，仰頭看看枝頭那還略顯乾癟的果實，我突然明白了媽媽的話，小樹很快就要結碩果了，現在需要付出更多的汗水、淚水、甚至是血水，才能結出甘甜而肥碩的果實。我興奮極了，因為我的“朋友”離他的理想僅一步之遙，所以我也要不甘落後，努力向自己的目標，向自己的理想，向自己 的未來衝擊……

我心中的那棵小樹啊！希望你能夠永遠挺拔，永遠與我競爭下去！向着自己的理想前進！

我心中的大樹作文 篇12

就那麼一年又一年，時間飛逝。一晃啊，十幾個年頭就那麼離奇的失蹤了。不過還好，記憶還在，所以人和事，都埋在記憶裏的。有一棵樹，卻是站立在上頭的。為什麼不用“矗立”之類看起來高大威猛的詞語呢?因為那樣原的好疏遠，雖然更願意用“溶”字，但有不夠突出，無法顯示它的重要和特別。

那是一顆逐漸老去的樹啊。枝也被劈下了許多。但是，它依舊堅定的立在那裏。樹是伴着我長大的。

樹是伴着我長大的。

從小，父母基本都不怎麼在身邊，是爺爺陪我生活的——飯是爺爺煮的，學費是爺爺帶我去繳的，衣服是爺爺幫我穿好的。記得有一次，很俗套可是很真實。停電，風雨交加，而且我發燒了。我睡得很沉，在很實很温暖的懷抱裏。第二天，我退燒了。爺爺很開心的笑着，眼裏的血絲在我的視線裏成霧瀰漫開來，紅紅的一大片，令人心疼。

坐在樹下，靠着樹，會很有安全感，很舒服。

我已經國小了，幾年級不記得，有一個男生跘了我一跤，我摔倒了。知道嗎?好痛，破了好大一塊皮——想來應該是好痛。總之我哭得很兇，一瘸一拐終於到家了。爺爺小心翼翼地幫我上藥，我則邊流淚邊訴苦。爺爺沒説什麼，他只是摸摸我的頭，把我攬在懷裏，輕輕的拍我的背。安心的了力量一股一股由手掌傳進我的身體裏。我哭累了，就睡過去了。我想那時我應該在笑。

可是樹年歲本就大了，生命裏也在流逝。殘破的樹枝中看見的是蒼老。

國中註銷了，要搬的家當很多。別指望了，就我那點破力氣?不過爺爺總是可以輕鬆地搬到我不能搬到的事。可是鬢角的白髮，額邊的皺紋，還有嘴角我看到的吃力。像有一天，一個重物，我搬不動。嗯，爺爺來把。爺爺玩起了袖子幫我。呀，真厲害，可是，不一會兒便吃不消了。青筋一直在爆出。爺爺笑着搖搖頭説，老了不行啦，轉身去找幫手。我也轉身——哽咽，你知道你的背多佝僂嘛?

那棵老樹依舊在門口。爺爺也依舊在身邊。很好，很幸福。爺爺和樹都在為我遮風擋雨，為我的生命注入美好的温柔。不像太陽的，説它温暖人心?把你灼傷的時候自己叫痛去吧。

謝謝，十分感謝。門口的老樹以及心中的老樹。不，永遠也不會老的樹!

我心中的大樹作文 篇13

春曉秋冬這四個季節之中春天是萬物復甦的季節。什麼樣的花都有，萬紫千紅的，紅的，白的，黃的。這些花都在爭先恐後地爭着花開出來裝點自己。

可我家院子的東邊，有一棵無花果樹。無花果樹的主幹已經有碗口那麼粗了旁枝頗多，四處伸展，葉兒象手掌那麼大，微風吹來，婀娜多姿，誰見了都説美。

春天，無花果樹枝條頂部，先鼓出許多小苞，慢慢地生出嫩芽不久，就成水靈靈的葉子。葉子的邊緣裏鋸齒形的，葉子的顏色也漸漸由翠綠變得深綠，再過些日子，在葉子的梗部長出了一個個圓圓的，綠綠的小腦袋——小無花果。有些人會問，無花果樹還沒有開花怎麼就先結果拉？因為，無花果樹不像桃樹、梨樹那樣先開花，後結果，而像一個害羞的小姑娘，其實無花果樹的花就是果。

到了夏天無花果樹的果實由綠色漸漸地變為紫色，綴滿了枝頭，遠遠地就能問到一股清香，在九月份果子成熟了，油光發紫的外皮爆裂了，露出了柔軟的果肉，這時嘗一口，真是從嘴裏甜到心裏，果肉中還有像芝麻打下的果粒，這使無花果樹的種子還是一味中藥能治小兒腹瀉。

無花果樹它從不同豔麗的花朵炫耀自己，也不索取什麼，這一棵無花果就成了我們院子裏的一道獨特的風景，這樣無花果樹像如詩如畫一樣的在我們院子裏生活着。

我所以喜歡無花果樹是因為它不先要自己，這就是我心中的樹。

我心中的大樹作文 篇14

我心中的英雄樹就是胡楊樹！在新疆維吾爾族民間流傳着一句話：“胡楊三千年，長着千年不死，死後千年不倒，倒後千年不腐。”

胡楊樹又名胡桐，三葉樹，是生長在我國新疆沙漠裏。胡楊樹的生命力非常頑強，沙漠中的白天烈日炎炎，驕陽似火，晚上卻又寒風刺骨。沙漠裏極端缺水，乾旱，不要説人了，就連其他的動植物都很難在沙漠中生存，然而胡楊樹卻能屹立在沙海里之中。它的根在沙漠下尋找水源因此深深地往下伸，為了不讓自己在沙漠中死亡，只有把自己的根莖蔓延到伸達20cm的環境下，從而得此生存。

胡楊樹的作用有很多，它的樹幹本質堅硬，是優良的建築材料；它的枝葉營養豐富，是牛羊愛吃的美味佳餚；就連它流出來的“眼淚”也可以被人們用來食用，洗衣，制肥皂；胡楊樹可以阻擋風沙，綠化環境。胡楊樹默默奉獻，堅忍不拔，頑強的生命力，不畏艱難，從不向人們索取的偉大精神令我不得不佩服，如果你知道胡楊樹這些精神，難道不會佩服它嗎？

如果你不佩服它，也許因為胡楊樹的長相吧！有人説它長的不好看，有人説它慘不忍睹，也有人説胡楊樹的脊樑是彎的，就像是一位弓腰駝背的老人，站立在一望無際的沙漠之中。

但胡楊樹生長在一個無人關照的沙漠之中，每天粗枝淡飯的它，卻擁有“潛能不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志”。

胡楊樹的精神在生活中也有許許多多這樣的人比如：老師，他們把自己畢生所學的知識毫無保留的傳遞給我們這代人；建築工人，在夏天不辭幸苦的為我們搭建房子，也是為了讓我們擁有更好，更舒適的生活；清潔工人，讓我們的街道更加美麗，整潔，不分白天晝夜地努力工作，早餐我們還沒起的時候，他們就己早早地起牀打掃街道了。生活中還有很多這樣的人，他們任勞任怨，埋頭苦幹，一切為我們人類。

胡楊樹用那頑強的生命力抵擋風沙，為在沙漠中生存的人換來平安，為家鄉增添了色彩，可真是照應了它們那“千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。”

我心中的大樹作文 篇15

樹，是生活中一種常見的植特。可是，我的樹卻與平常的樹不一樣，在城市、鄉村還是田野都沒有它的影子。

它十分漂亮，在春季，它是紅色的；在夏天，它是綠色的；在秋季，它是黃色的；在冬天，它是五彩斑斕的。在不同的季節裏，它結出的果實也是不同的，果實的顏色也會和樹的顏色一起變化，比如：春天它結出的果實是紅紅的蘋果；夏天它結出的果實是甜甜的哈密瓜；秋天它結出的果實是酸酸的檸檬；冬天它結出的果實是一種叫不出名字的非常漂亮的五彩果。你們可不要小瞧了這些水果，它們可不是我們平時吃的水果，它們吃了後可以治病，比如：春天結出的蘋果可以治咳嗽，而夏天結出的哈密瓜可以治感冒，秋天結出的檸檬可以治發燒，而冬天結出的五彩果就更神奇了，它可以治百病。

它還有許多奇特的妙用，它散發出的氣體可以清潔空氣，如果有一個人站在這棵樹前，這棵樹就會潔淨這個人的心靈與身體，它還可以吸收廢氣，使空氣更加乾淨。

如果這個世界上真的有這種樹，那麼我相信，有了這棵樹世界將會變得更加美好。

我心中的大樹作文 篇16

花兒感恩自然給予它綻放美麗的機會，於是它便留下了一季的輝煌；大樹感恩自然給予它充足的水和陽光，於是它便灑下了一地的蔭涼——題記

感恩的種子初始播下，肥沃的土壤促其成長。

高一初始，剛剛踏進校園，滿是驚奇的眼光打量着這個我即將生活三年的校園。課堂上，老師們激情飛揚地為我們講授着課本；課餘時間，同學們活力四射，在課本與休息間來回穿梭；晚自習時，偌大的校園充滿了寂靜，教室裏自習的我們奮筆疾書，為了完成那個心中遙遠的夢想，筆與紙間的接觸聲構成了夜間一曲曲美妙而和諧的樂章。這一切，都是由校園給予的，它給予了我們一個快樂的空間，讓我們快樂的學習着。此時，我們心中感恩的種子已經破土而出悄然生長了。

感恩的枝幹已經漸出，風雨的洗禮促其茁壯成長。

回眸間，高二已至，學校裏的生活也愈加的豐富多彩了。各種各樣的學科競賽接踵而至，充分地調動了我們學習的積極性，在競爭中快樂的學習，同時又在學習中享受着競爭帶來的刺激與快樂。當夏末的餘温繼續高漲，我們的熱情也洶湧澎湃起來，因為一年一度的“焦賽杯”籃球賽將如期舉行，籃球場上的運動健兒舞動着矯健的身姿，投下了那一刻的輝煌！多姿多彩的校園生活豐富了我們的精神世界，我們靜靜地享受着校園帶給我們的快樂。此時，我們心中感恩的幼苗已經長出了有力的主幹，詮釋着我們對學校的感激和熱愛。

感恩的大樹已經長成，圈圈年輪記載的滿是不捨。

時光荏苒，轉眼之間，高三已經到了尾聲，面對即將的離去，對校園竟有許多不捨。看着校報上記載的光輝事蹟觸動着我的心絃；看着青年團的成員臉上洋溢着充滿陽光般的笑容，温暖着我的心田；看着學校的電子牆上頻繁的出現“即將召開高三班主任的大會”亦或是別的有關高三大會什麼的，那一切更是衝擊着我的心房。因為我的校園對待她的學子始終都是那般兢兢業業，一絲不苟。試問，這又怎能不使我的心泛起層層漣漪呢？此時，心中感恩的大樹已經長大，片片綠葉都代表了我們這羣學子對母校的感恩之情。

我們感恩母校。感謝母校為我提供了一個如此完善的學習環境，感謝母校給予我一個如此豐富的校園生活，感謝母校給予了我這麼多美麗而完美的回憶！使我們的高中時光如此的絢麗奪目。

我心中的大樹作文 篇17

我希望有這樣一棵樹，一直長在我的靈魂深處。

在屬於心靈廣袤的原野上，長着一棵樹，它的枝葉恣情舒展，垂下大片綠萌。它四季長青，引來活鳥雀啁啾。這是一棵孤獨的樹，但孤獨卻讓它如此美麗。

培育我們的心靈之樹不需要太多肥料。一個值得堅持的信仰，一個值得傾注熱情的愛好，一個始終讓自己熱淚盈眶的感動……對自己和周遭世界的點滴思索、感悟都會匯成涓涓細流滋潤這棵小樹。當這棵心靈之樹長成參天大樹，我們這會找到自身的座標，不用害怕在快節奏的生活中迷失自我。

有些人始終擁有一片心靈綠萌。台灣作家席慕蓉筆下的日子總是那樣富有生氣，像剛出爐的麪包那樣香噴噴的；即使是一些再平常不過的生活瑣事也充滿着獨特的哲思。這正是因為好在為人妻、為人母后，仍不忘耕耘自己的那片花園，辛勤並快樂着。透過字裏行間，我總能看見一顆始終充滿熱忱，嚮往自由的心，不知不覺也被這份對生活的熱情所感染。

心靈之樹碩果累累，我們還可以把收穫再次播撒在生活中，用這份熱情感染自己和周遭的人們。這是一個充滿快樂的循環啊。

在現實生活中，我們也許像是生長在密林中的樹木一樣，周遭的枝蔓是我們躲不開的羈絆，於是我們應該學會忍讓和為他人着想。但在心靈的原野上，我們卻可以成為自己那棵唯一的樹，咀嚼一份自我的思想，享受屬於自己的一片清涼天地。

心靈的原野上，請讓我成為一棵孤獨的樹。

我心中的大樹作文 篇18

校園裏，那棵樹，依然巍然屹立在我的心中。——題記

一進校門，第一眼，就是那顆樹，那棵滄桑的樹，走上前去，纏繞不休的根鬚，就像不離不散的親兄弟一樣，擁抱在一起，永遠也不分開。那細長細長的枝幹，就好似少女那細長的馬尾一般，在空中搖晃。樹葉，像疊羅漢似的，一簇堆在另一簇上面，蒼翠欲滴。還有那強壯而有力的樹幹，像大力士一樣，託着樹葉和枝幹。可他已經老了，身上起了“老繭”，樹葉和枝幹都把他壓垮了，那粗糙的紋理，就像爺爺額頭上那層層皺紋，訴説着一個又一個的故事。

每當我聞到他的味道，都要停下來靜靜地享受着芬芳清香，既像鮮花中的百合，又像蜂蜜中的蜂漿，使我久久不能忘懷。聽！那時風吹過樹葉的聲音，沙沙沙——沙沙沙——一首優美的幻想曲，出現在了我的腦海中，那麼優美，那麼悦耳。

夏日炎炎，那裏曾是夏日最美的風景。

一大羣小孩，滿頭大汗地坐在樹下的木椅上，雖然陽光炙烤着大地，但那棵樹卻擋住了陽光，成了孩子們的避暑地。孩子們拍着小手叫道：“這棵樹真好！這棵樹真好！”

可是，他也曾有過喜與哀。

你們還記得颱風“蘇特”嗎？那天晚上，狂風驟雨，雨點放肆地打在樹上，風，無情地吹斷樹枝，樹，被吹得七零八落，可他依然屹立在那，絲毫不向困難屈服。

那棵樹，那棵默默無聞了二十年的老榕樹。

我心中的大樹作文 篇19

既然選擇了長大，就不要在意那些承諾。像樹一樣生活可以寫下我們美好的生活。

樹是活的。每當鳥兒停留在樹枝上歌唱時，樹木總是快樂地傾聽。每當微風吹過，樹木又會翩翩起舞，優美的舞姿令人神往。今天，我們處於一個特殊的時期，展示了年輕人努力奮鬥的勇氣，即使他們小時候很淘氣。我們要以樂觀、豁達、努力的心去探索人生，要用青春的活力去奮進。

和比爾蓋茨一樣，他在十七歲的時候設計並出售了自己的毅力。

樹很強壯。面對風暴，它的根基從未動過，它只是搖頭；面對洪水，它屹立不倒；面對大雪的壓迫，它只是搖晃着樹枝。也要學會堅強，不要畏首畏尾，面對困難。當各種挫折壓在我們身上的時候，咬緊牙關，堅持下去，就能成功。

總有人抱怨生活太苦，總有人抱怨世界不公。當你抱怨時，想想偉大的物理學家霍金，他是一棵生長在懸崖上的松樹。一個癱瘓的人在改變世界，因為他強大，因為他堅信自己能行。

所以，我們要像樹一樣強壯。

生活中總有很多絆腳石，要學會承擔責任，學會負責。我們還有夢想。

奧斯汀曾説：“我認為人生最美好的時刻是能夠站在生命的盡頭説：夢想是真的。”我們必須朝着我們的夢想前進。

邁向夢想，需要我們像樹一樣做人，有樹的生命力和力量。這個時候，我們會發現自己強大了，夢想離我們不遠了。

我心中的大樹作文 篇20

如果我是一棵蘋果樹，我會用我的一生來保護人們免受風雨的傷害。

小時候吸收了大地母親的營養，很快長成參天大樹，開花結果。

我是一個善惡分明的勇士。有一次，一羣強盜路過，看到我身上的紅蘋果，口水直流，就搶着從我身上摘水果，大口大口的吃起來。過了一會兒，他們肚子痛得直哭，在地上直打滾。我一邊捂嘴一邊暗暗偷笑，心想：看你以後會不會做壞事。原來我把體內的毒素轉移到了蘋果裏。還有一次，一個迷路的人坐在我旁邊。他死了，除了一件破外套和一條破褲子，什麼也沒有。我以為他快餓死了，就趕緊把毒素追回來，然後用力掄起樹枝。一些蘋果從我身上掉到了地上。他看到它們，撿起來，迫不及待地想吃。

我是一個勇敢堅強的守護者，保護地球的母親。龍捲風來襲時，我和我的兄弟姐妹們手拉手，齊心協力把龍捲風打到底。經過幾次激烈的鬥爭，我們終於戰勝了龍捲風；洪水來了，我們會把根牢牢地抓在地上，絕不讓洪水衝過去傷害人類，毀壞莊稼。

"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽乾"。我老了，那些農民可以砍下來反對我，拿回去燒木頭，做傢俱，蓋房子......

蘋果樹的一生真的很光榮。如果我真的提一棵蘋果樹，我的一生都會被榮耀覆蓋，那就太好了！

我心中的大樹作文 篇21

説起來，大家可能會覺得荒謬，因為我的心中有一棵樹。

樹的種子是在我一起參加一場書法比賽的時候種下的，那時候，我看着站在案桌前的老人，他拿着毛筆的手一揮，然後鋪滿了整個桌面的宣紙上就出現了一行龍飛色舞的大字。

那一幕給我帶來了不少的震撼，震撼直達我的心底，並且還在我的心底埋下了種子。從那以後，我就有了一個目標，希望未來的我也能夠像這位長者一樣，能夠寫出一筆好的毛筆字。我心中的這棵樹是我的目標之書，我會用心去澆灌它，讓它茁壯成長，最後長成撐天的大樹，開滿花，結出香甜的果實。我想等到我心中的這棵樹結出最甜的果實的那一天，也就是我實現了自己的目標的那一天。

從我的心中埋下了這顆種子之後，接着我就每天都為這顆種子灌溉。每天，不管我有多忙，我都會找出一點時間來，我學着那位長者的模樣，站在自己的書桌前，將紙張在書桌上攤開，然後一遍一遍的練習着毛筆字。最開始，我寫的毛筆字確實很難看，彎彎扭扭的，説是放大鏡下的毛毛蟲都不足為怪。我也曾沮喪過一段時間，但之後在我堅持不懈之下，我也取得了階段性的進步。我心中的那顆種子也就在我每日的堅持下破土而出，長成了小樹苗。

現如今，我心中的這棵樹仍舊在成長之中，雖然離我想象中的那種撐天大樹的模樣還有些距離，但是我不懼。因為我相信自己，只要自己在每日的勤學苦練之下，最後的我也一定能夠寫出一筆人人稱讚的好字。

現在的我走在成長的道路上，我心中的那一棵樹也在成長。期待看到我心中的這棵樹開花結果的模樣。

我心中的大樹作文 篇22

朋友，你可曾想過，是誰維護了世界和平？是誰維持了社會安定？是誰讓人民羣眾安心的生活？沒錯！他們就是偉大的人民警察！他們就是我心中最高大的樹！

春天，萬物復甦，大樹沐浴着朝露，你像天使一樣，從曙光中走來！哪裏有危險，哪裏就有你矯健的身影！有一次看到一則新聞，一位警察為救一個小女孩，與歹徒搏鬥，不幸被歹徒用刀砍傷雙腿，導致終生癱瘓。聽到這個故事我瞬間淚目了！您真得是我心中的那顆樹，那麼偉大、無私！

夏天，樹木都已經枝繁葉茂了，一片片的樹蔭成了人們乘涼的好去處！就跟您一樣，為人民服務不求回報！“來人啊，抓小偷”你聽到後二話不説，將小偷擒住，把錢包還給失主，不求任何回報！您就是我心中的那棵樹，面對罪惡，英勇無畏！

秋天，樹葉金黃了，滿眼都是豐收的景象！而你仍然守望着家園！日復一日，永守誓言！

冬天，白雪皚皚！樹木只剩下光禿禿的樹幹和枝條迎風矗立！那筆直的樹幹就像您的身影一般堅韌！每個城市的十字路口都有您的身影，雨雪風霜，不誤一崗！正是有了你們，才有了千家萬户的平安！看似平凡的崗位，多麼讓人敬畏啊！

誓言錚錚，士氣如虹！一個個身影，又美又颯！警察，這個職業多麼神聖！多麼崇高！你就是我心中那顆樹！那棵堅毅，挺拔的大樹！