心理描寫作文（精選26篇）

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的心理描寫作文，歡迎閲讀與收藏。

心理描寫作文 1

媽媽叫爸爸吃飯，叫了幾次都沒有動靜，我跑到客廳一看，原來爸爸正在看電視。只見他一會兒近得好像快趴到電視上了，一會兒又癱坐在沙發上，嘴裏嘰裏咕嚕地説着什麼。快進球時，爸爸手不停地揮動，情緒更加激動，眉毛都立起來了，恨不得衝進電視裏，飛起一腳，把球射進球門。根本聽不見媽媽的叫聲，更沒有看到我的存在。一看自己支持的隊沒進球，立刻跌坐在沙發上，像漏了氣的.皮球。

心理描寫作文 2

昨天我忘了寫作業，老師把我叫到辦公室，此刻我正走在去辦公室的路上······

我的心彷彿快炸了一樣，心七上八下的跳個不停，腳步也越來越慢，我的頭都快垂到了地上，直到來到了辦公室的門邊上，才敢放鬆了緊握的`拳頭，我輕輕地打開一點門縫，生怕驚動了裏邊的老師，我心裏想着：天啊，這下完了，這麼多老師，這次臉可丟大了！可是，反正要走進去的，還是進去吧！我輕輕的打開了門，忽然，裏面所有老師的目光都轉向了我，我豆大的汗珠往下掉，我緩緩地走到老師的面前，老師用兇巴巴的眼神盯着我，然後就開始批我。

從老師辦公室出來之後，我長歎一口氣，説：“下次再也不敢不寫作業了！”

心理描寫作文 3

夏銘嶼腳下生風，帶着球直進禁區，就要射門了，我的心一下子提到了嗓子眼，眼睛緊緊盯着他。只見他一個轉身，把球控制在腳下，眉頭緊皺，眼睛微微眯着，咬緊牙關，左手高抬，右臂用力向後一揮，同時左腳用力蹬地，右腳一個假動作——先左後右，用力一踢。只聽砰的一聲，我的心和球一起在空中劃過一條優美的曲線，直飛對方大門。對方守門員來不及反應，球穩穩落進門中。時間彷彿靜止了——夏銘嶼的眼睛緊緊盯着球，守門員的眼睛緊緊盯着球，我們的`眼睛也緊緊盯着球，這精彩的射門讓我們忘記了歡呼，忘記了時間，忘記了一切……

心理描寫作文 4

趙老師正在給我們講一個悲慘的故事，我聽得傷心，不由得看向我的`同座，只見她眉頭緊鎖，眼淚汪汪地盯着老師，雙手放在腿上，身體微微前傾，嘴巴緊緊抿着，不時抽動鼻子。故事講完了，她還沉浸其中，一臉悲傷，令我們激動的下課鈴響了，她都像沒聽到一樣，依然滿眼淚光凝視前方。

心理描寫作文 5

今天，我們要全班背書，“背書？我最擅長了！終於有機會展示我的特長啦！”我暗喜道。

一上課，我心裏不停地念着：“點我吧！點我吧！老師啊！點我吧！”老師一進門，開始點名了，一下點到了我同桌。“哇！都點他啦，下一個應該是我了吧？”我不禁這樣想。於是，老師只點不會背的，偏偏不點會背的.，我好失望啊！嘟着嘴巴坐在座位上。

心理描寫作文 6

我總想當一名畫家，如果有一天我真的如願以償該多好啊！

有一次，我夢見媽媽把我送到了美術班，老師教我畫小魚、小鳥、小兔、大樹、小草，老師還誇我畫的很好看呢！我正得意洋洋的時候，聽到有人喊：“起牀了，起牀了！”我睜開眼睛一看，哦！原來是媽媽在叫我，我揉揉沒有睡醒的眼睛想：“如果我真的'當上了一名畫家，我一定要坐上開往西藏的列車，在這輛特殊的列車上把西藏的自然美景都畫下來。我還要把西藏的首俯拉薩也畫下來。”

心理描寫作文 7

怎麼辦啊？天色已經暗了下來，今天和同學們玩到這麼晚才回家，爸爸一定會嚴厲批評我的。想到這我就放慢了腳步，此時我的腳好像有千斤重，我邁着沉重的步伐向家門口走去。“怎麼這麼晚才回來？”爸爸那嚴肅的聲音在我耳畔響起。

唉，也沒有別的`辦法了，我已經絕望了。一抬頭，啊，已經到家門口了！我的心“咯噔”一下，唉面對現實吧！我伸出一隻顫抖的手指伸向門鈴，但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住，動彈不得。“兒子，我可找到你了！”一種洪亮的聲音劃破長空，那聲音中包含着高興與難過，我也從這聲音中清醒過來。回頭一看，是爸爸！我大吃一驚，原來從下午爸爸就一直在四處找我。此時彷彿一道巨浪衝擊着我的心。

心理描寫作文 8

今天是我參加中阮考級的日子，我早早的起了牀，跟着媽媽來到了考場。想起了以前天天練琴的日子真是辛苦，有的時候手都磨破了，現在想起來都想哭，所以今天我一定要考出好成績。

快到我了，我的心都快提到嗓子眼了，我心神不寧的問媽媽：“媽媽，你説我能考好嗎?”媽媽看到我緊張的.樣子，就安慰我説：“沒事，一定能考好，加油吧!”我這才感覺好點。考完了，我一陣輕快的步子走到了媽媽面前，“媽媽，我考完了。”“好多了吧?”媽媽笑眯眯的説。我點了點頭，一邊和媽媽離開了考場，可是心裏還是有些忐忑不安，我的成績會好嗎?應該會吧。

心理描寫作文 9

我猶豫了一會兒，心想：我不上去，老師會覺得我特殊；我上去，大家會不會不喜歡我的小故事呢！眼看一位位同學都去講台上説小故事，最終還是輪到我了。我好害怕，好緊張，充滿了不安，不知不覺的，頭上冒出汗來，我眼圈紅紅的，差一點就哭了！我鼓起勇氣，在我站起來的時候，同學們突然鼓起了響徹雲霄的掌聲，給了我巨大的'勇氣和自信，掌聲熱烈而持久，我的情緒也鎮定下來了，我講好了小故事，大家又給我許久不斷的掌聲。

從那以後，我就像變了一個人似的，不再那麼憂鬱，我變得開朗起來了，我和同學們有説有笑的，下課充滿了我和同學們的歡聲笑語。

心理描寫作文 10

每次期末考試完，走出校園的大門，我總是感到前所未有的輕鬆和愉快，轉悠過去，轉悠過來，走路蹦蹦跳跳的，溜得也飛快，總是時不時地長吁一聲：“哎——”心裏爽快極了。

終於考完試了，終於又迎來了一個假期，最近作業這麼多，終於可以好好玩幾天啦，真是太棒了！我邊想還邊忍不住眉飛色舞，偶爾眼睛瞪得老大，嘴角揚得老高。路上每一片飄下來的落葉似乎都在為我慶祝，陽光也酣暢淋漓地灑滿了四周，一路上似乎所有人都高高興興的.，像被我感染了，四處都瀰漫着歡樂和愉快的氣息。

心理描寫作文 11

今天是考試成績下發的日子，我的心“嘭嘭”的跳個不停。當試卷擺在我面前時，我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼：天哪！一個鮮紅的50分！它不停地刺激着我的眼睛，我傷心極了。自己努力的回報竟然是它——50分！我把那“傷痕累累”的試卷塞進了書包，像放進了一塊千斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。一路上，我拖着沉重的腳步慢慢地向前挪動着，小鳥在枝頭唱着歌，看見了我卻立刻嘰嘰喳喳地飛走了，它們也在嘲笑我吧？我苦笑。到家門口了，我在屋外不停地徘徊着，心裏忐忑不安，腦海中時時浮現出那張不及格的試卷，又慢慢幻化成爸爸憤怒的'臉和高高舉起的大手，我的臉彷彿火辣辣的疼。唉！這一切怪誰呢？

心理描寫作文 12

今天是考試成績發佈的日子，心裏怦怦直跳。當試卷放在我面前時，我的眼睛仔細地瞥了一眼：我的天！一個鮮紅色50分！它一直刺激我的`眼睛，我很難過。自己努力的回報是——50點！我把“傷痕累累”的卷子塞進書包，像一塊重達1000斤的大石頭，壓得我喘不過氣來。一路上，我拖着沉重的腳步，慢慢向前走。

鳥兒在枝頭唱歌，但一看到我，馬上就飛走了。他們在嘲笑我嗎？我苦笑。到了我家門口，我一直在屋外徘徊，心裏忐忑不安。不及格的卷子一直從腦海裏浮現，慢慢變成了父親憤怒的臉和高高舉起的大手。我的臉似乎因疼痛而發燙。唉！這一切該怪誰？

心理描寫作文 13

今天是考試成績下發的日子，我的心“嘭嘭”的跳個不停。當試卷擺在我面前時，我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼：天哪！一個鮮紅的50分！它不停地刺激着我的眼睛，我傷心極了。自己努力的回報竟然是它——50分！

我把那“傷痕累累”的試卷塞進了書包，像放進了一塊千斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。一路上，我拖着沉重的腳步慢慢地向前挪動着，小鳥在枝頭唱着歌，看見了我卻立刻嘰嘰喳喳地飛走了，它們也在嘲笑我吧？我苦笑。到家門口了，我在屋外不停地徘徊着，心裏忐忑不安，腦海中時時浮現出那張不及格的`試卷，又慢慢幻化成爸爸憤怒的臉和高高舉起的大手，我的臉彷彿火辣辣的疼。

唉！這一切怪誰呢？

心理描寫作文 14

春天，是一個美妙的季節，是它用一陣春風，叫醒了大地上的生靈，讓他們放飛夢想，展示自我的純潔美麗。

“呼……”一陣春風拂過。小草探出了綠茵茵的腦袋，柳樹伸出瞭如翡翠樣的手，大樹像染上了斑斑點點綠，迎春花開滿了校園，總之，校園顯得生機勃勃的。可是，有些樹木卻去了天堂，我幻想：“冬天時，冬之精靈給打地鋪上了一層厚厚的大衣，可是有的大樹不耐凍，所以死了，有的是被人破壞了，所以死的。”這些大樹真是可憐。

不説可憐了，再説一説我的校園景色吧！我的'校園因萬物復甦而顯得格外有活力、生氣。特別是操場右邊的那片草坪，那根本就不是草坪，而像是一個風景區，因為那裏太美了。

我愛春天，更愛春天的校園！

心理描寫作文 15

今天是我考中阮的日子。我早早起牀，跟着媽媽去了考場。很難記起我每天練琴的日子。有時候我的手會累壞。現在想起來就想哭，所以今天一定要取得好成績。它向我走來，我的.心幾乎在喉嚨裏。我不安地問媽媽：“媽媽，你覺得我考得好嗎？”我媽見我緊張，就安慰我説：“沒事，我肯定能考好。加油！”這時候我感覺好點了。

考完試，我快步走向媽媽。“媽媽，我考完了。”“好多了？”母親微笑着説。我點了點頭，和媽媽一起離開了考場，但我還是感到不安。我的成績會好嗎？我也這麼認為

心理描寫作文 16

試卷發下來了，我激動的心也漸漸地涼了。我屏住呼吸，試卷上鮮紅的'59分深深地給了我當頭一棒，我被敲得不知所措，最後，也只能掩面歎息。我雙手緊緊握着試卷，躬着背，坐在椅子上。拿到試卷前，我的心像是一座即將噴發的火山，滾燙的巖漿正翻滾着；拿到試卷後，我的心漸漸變成一座死寂的火山，只剩下灰燼。我該怎麼辦呢？此時，我彷彿已經看到了媽媽看到試卷後漸漸變了顏色，漲得通紅的臉。我不敢再繼續想下去，只好長歎一口氣。

心理描寫作文 17

風，吹吧，要是能撫平我心中的傷痛，就吹吧。

風，吹吧，要是能吹乾我的臉上的淚痕，就吹吧。天地間，水霧漾漾，一片蒼茫。

在這泥濘的小路上，依然只我一個人，如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟，漫無目的地遊蕩着。濕漉漉的`我不停地打着冷戰。

寂寥的曠野驀地，一朵小小的花苞，在風的撕扯中，懷着無盡眷戀，依依不捨地離開了枝頭。我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。

這小小的花蕾，還沒來得及綻放生命中的燦爛，就這樣過早地凋零了。默默握着這早謝的生命，我感覺得到，她也緊緊握着我的手，而這相握的手呵，誰能温暖誰？。

心理描寫作文 18

三年前的第一次游泳，我站在岸邊，緊張地下了水。滿池的水漫過了我的頭髮，耳朵、脖子……我開始手足無措，四肢在水裏亂撲騰。

苦澀的水無情地鑽進喉嚨，我開始大聲叫喊，在水裏卻沒人能聽到，水快要徹底沒過我整個身體。我想奮力回過頭來向前遊，但絕對遊不過去，我已經沒有半點力氣足夠支撐我，池子本就比我高；我想放棄，但也無濟於事，在水裏沒人看得見我的`眼淚。我恍惚看見前面有個人影向我走來，在抱予希望的那一刻又很快意識到，那只是蒼白的陽光射進水面映着的我虛弱無力的倒影。

水淹沒了一切嘈雜聲音，水底只剩下我在那裏瞎撲騰。時光走得太慢，太慢了，等待已經變得虛無，變得毫無價值了，我的心與蒼白的天幕一同變暗了。

心理描寫作文 19

周圍坐着一個豪華的舞台和一個漂亮的主持姐姐。我的.心怦怦直跳。"好，讓我們歡迎我們的小冠軍侯上台！"我的心在狂跳，像一隻小兔子。舞台上還是不知道怎麼説。真的，為什麼邀請這麼多人？讓我很尷尬。當獎盃放在我懷裏時，我的心爆發出喜悦。有説不出的喜悦。我驕傲地站在舞台上，激動得不知所措。"讓我們請小冠軍侯談談獲獎感言."“謝謝，非常感謝……”

這時同桌看到我呆了，叫道：“怎麼，好神啊！”

心理描寫作文 20

今天數學考試得了100分，我欣喜若狂地看着這一個個鮮紅的.勾，情不自禁地笑出了聲來。還未放學，我就提前收拾好了書包，恨自己怎麼沒長一雙翅膀，不能一放學就飛出校門，跑回家去。一到家，我便立即放下書包，拉開拉鍊，伸出手摸索出我那張光彩奪目的滿分試卷，跑到母親跟前，喊道：“媽，您看！我考了100分！”我一邊説，一邊想：“嘿嘿，媽媽一定會誇我的，太好了！”果不其然媽媽笑着對我豎起了大拇指，此刻，我只恨地心引力太強，不能一下子蹦到天上去啊！

心理描寫作文 21

我家陽台上有很多花，它們排着隊競相開放，美麗極了。

你看，中間最大一盆是矮牽牛，無數朵粉紅色的像喇叭一樣的花兒，從綠葉中鑽出來，在重重疊疊綠葉的點綴下顯得十分豔麗。它的左邊還有一盆牽牛花，開着鮮紅的喇叭花，再左邊是一盆開得金燦燦的黃麻子花。它旁邊的大花盆裏有一株鐵線蓮繞着細小的藤，開着幾朵紫色的6個花瓣的`花。粉色牽牛花的右邊有兩盆多層花瓣的牽牛花，花朵白裏透紅、紅裏透白，像一個美麗的繡球。再右邊是一盆天竺葵，也開着一團團鮮紅的花朵。

這一盆盆花在陽光下顯得嬌滴滴、水靈靈的。我家的陽台，成了它們展示青春活力的地方。

心理描寫作文 22

放學後，該我參加衞生大掃除了。我拿起一把大笤帚走到教室後面開始清掃地面。忽然，在一張桌子腿下發現一支筆，我撿起來一看，原來是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰的呢？我看了一下座位，這是王明同學坐的.地方，準是他丟的。我記得前些天，他還向同學們吹噓地説，他過生日的時候，他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了，我把它藏起來，讓他嚐嚐着急的滋味。我把筆放進口袋裏，刷刷地清掃地面。忽然，我眼前浮現出王明同學着急的面孔，彷彿看見他急得抓耳撓腮。我這個玩笑開得不是地方，怎麼能拿自己的快樂，去換取同學的着急呢？我得把筆給他送去，讓他獲得一個意外的驚喜。

大掃除結束了，我拿筆向王明家走去。

心理描寫作文 23

考試成績發下來了，我的雙手抑制不住地抖了起來，頭腦裏一片混亂，眼前像是被一層霧蒙起來了，眼前的景物也漸漸變得模糊不清。隨着眼前的霧越來越多，我的兩頰忽然不知被什麼冰冰涼涼的東西劃過，我用手一摸，感到指尖濕漉漉的.，一看，原來是我的淚水；轉頭向教室窗外望去，晴朗的天空，傾吐着煩悶的氣息，整個世界流淌着無助的壓抑，樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，好像是在嘲笑我的沮喪，那一閃一閃的碩大的太陽彷彿是在戲弄我，考試前的那般自信無畏的氣焰都在拿到成績單的那一刻消失得無影無蹤，只剩悲傷與不甘。

心理描寫作文 24

我環顧一下四周，感到一種恐懼感朝我逼襲來，黑暗中的暗淡似乎沁入了我的身體。我縮成一團，將被子緊緊蓋在身上，抱在懷裏。頓時，我彷彿看到一個黑影從門邊鑽出，張牙舞爪，遠處客廳微弱的燈光忽明忽暗，閃爍着。我想起身去開燈，但身體好像被什麼粘住了，去開燈意味着我要在這黑暗之中準確無誤地找到開關，我不想靠近那個黑影，這太難，也太黑了；我想繼續蜷縮在被子裏，但看着那一閃一閃的燈與那被拉得長長的`黑影，我聯想到了電視中那一幅幅可怕的畫面，我手不覺握緊了拳頭，額頭上沁滿了小汗珠，心也怦怦直跳。黑暗中，我如一尊毫無表情的雕塑躺在那裏，聽着心裏絕望的吶喊聲。

心理描寫作文 25

夏銘嶼腳下生風，帶着球直進禁區，就要射門了，我的心一下子提到了嗓子眼，眼睛緊緊盯着他。只見他一個轉身，把球控制在腳下，眉頭緊皺，眼睛微微眯着，咬緊牙關，左手高抬，右臂用力向後一揮，同時左腳用力蹬地，右腳一個假動作——先左後右，用力一踢。只聽砰的一聲，我的心和球一起在空中劃過一條優美的曲線，直飛對方大門。對方守門員來不及反應，球穩穩落進門中。時間彷彿靜止了——夏銘嶼的眼睛緊緊盯着球，守門員的'眼睛緊緊盯着球，我們的眼睛也緊緊盯着球，這精彩的射門讓我們忘記了歡呼，忘記了時間，忘記了一切……

心理描寫作文 26

“唉，這次又沒考上90分，該怎麼辦呢？”望着手中鮮紅的試卷，我無奈地閉上了眼，心想着：這可怎麼辦啊？肯定會被媽媽灌一大碗心靈雞湯的，頭都要聽炸了，該死！卷子分數直接導致了我一整天都不太高興，興致泱泱，走路都慢悠悠的.，捉弄朋友後好像也沒有那麼開心了。花兒耷拉着腦袋，和我一樣垂頭喪氣；鳥兒似乎也隨時在提醒我考差的事實；風兒來來去去，像是在拍我的腦袋懲罰我。什麼東西好像都在提醒我這次考差了，唉，好鬧心啊！