做一個有道德的人優秀作文（通用56篇）

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的做一個有道德的人優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

做一個有道德的人優秀作文 篇1

意大利詩人但丁説過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。我們同是中華兒女，有着中華民族傳統的美德。

現在的社會迅速地發展着，然而人們在追求物質上的上進外，往往忘記了思想上的上進。現在在社會上隨處可見的是人們低俗的行為。很多人為了節約自己的時間去插隊;為了自己少走幾步路，就將垃圾隨手一扔;為了個人的利益與他們爭吵……我們都作為這個世界的一員，難道忘了最基本的道德了麼?道德其實離我們很近，近的觸手可及。

我尤記得兒時的一段沁人心脾的回憶，它久久留在我心中。歲月無痕，當我在暮然回首翻閲着心靈時，那事總讓自己感到美好。

那天我放學回家，在路途中碰到一位六旬老人，他頭髮花白，戴頂破草帽。他低着頭仔細地倒騰着路邊的一個個垃圾袋，仔細地扒拉着裏面的東西。然後放進一個被裝得鼓鼓的破蛇皮袋裏，裏面叮叮噹噹的易拉罐聲音刺耳地迴盪在小弄裏，難聞的氣味不斷地散發出來。我下意識地捏起鼻子，踮着腳尖，試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。這時他抬起頭，看到站在一旁的我，趕緊拽了下蛇皮袋，雙手侷促地搓着，乾裂的嘴脣微微動了下，想説些什麼。看着他額頭不斷沁出來的汗，和着臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏着鼻子的手，內疚和慚愧滿滿地充斥着整個胸膛，不安地站在那裏。我忽然想起書包裏快喝完的可樂，趕緊三口兩口把可樂喝完，然後蹲下去把可樂瓶輕輕放進老人的蛇皮袋裏。老人驚訝地抬頭看着我，看着我臉上原本緊抿着的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑。他乾裂的嘴脣再一次微微張開，然後生硬地扯動了下嘴角，帽檐下的眼睛充滿了笑意。瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺得那麼煩躁，叮叮噹噹的易拉罐也變成了一個個悦耳跳躍的音符，內心被自己剛才的舉動漸漸填滿了，細細回味，那是一種清涼的感動。

這件事情雖已漸漸遠去，但那久留在心中的震顫卻時時出現在我的成長路上。生活中，別人不經意的一句問候，公交車上輕輕的一句“請坐”，回到家對父母的愛的回報，學校裏與同學團結友愛，雙休日參加社區活動，或是為了環境的美好種一棵樹，往往可以讓自己的靈魂為之起舞。這些美好道德的瞬間，洗淨着我們每個人靈魂中大大小小的斑點和污跡，也折斷了我們每個人性情中每一段或深或淺的劣根，讓我們的心為自己的美德而感動。

道德是一雙手，推開封鎖在心中的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，孕育着無數純潔的心靈;道德是一朵花，散發着迷人的清香。

做一個有道德的人優秀作文 篇2

今天早上，我想起了上個星期五，我在超市買了紅領巾，當時阿姨説沒有零錢找我，叫我下午來！所以我決定今天去“要債”。

“證人”張聖宜與我一起來到了超市。“阿姨，上個星期你還欠我三元呢！就是上個星期五我來買紅領巾，可是你説沒有零錢找，叫我下次來！”我對着阿姨説道。“是嗎？可我忘記了啊！”“啊！可是上個星期……”我急忙説道。“上個星期你怎麼就不早點來！現在誰都可以對我説‘哎，你上個星期還欠我錢呢’！誰也説不清啊！”他慢條斯理地説道。“你這不是有監控嗎？你可以看看呢！”我想抓住救命稻草一樣急忙説道。“都那麼久了……我找找看吧！”“哦！那麼阿姨，我們下午來。”於是我鬆了一口氣走出了超市。可是我心中有了幾分底，怕是要賴賬了！我默默地走進了教室……

下午，是鐵平陪我來到了超市，因為聖宜説：“我還有事，如果失敗了，下次我再陪你去！”於是我忐忑不安地來到了超市。

“阿姨，結果怎麼樣?”我迫不及待地問道。不論説是沒有還是有，但他的回答實在令我吃驚！“我都忘記了！”她看了我一眼。“再説這種事八九是假的！”我失望極了。我的三元就這麼的被賴賬了，唉！鐵平説：“她一定是把記錄刪了，下次我不來這裏買東西了！奸商！”

何為社會道德？何為道德？我一次次呼喊出心中的疑問！可是，誰又可以回答我呢？

做一個有道德的人優秀作文 篇3

道德是人與人之間的尊重，道德是你對於這個世界的愛，道德是人與人之間的信任，道德也是讓別人和自己開心的禮品。

有一件事讓我知道道德是多麼重要，如果你有道德它會成為你一生的榮耀，但是如果你沒有它，也許會成為你一生的污點和遺憾，後悔都無用。

我和奶奶邊走邊聊道德，她教育我一定要有道德，這是做人最重要的一點。聊了一路，奶奶有些累了，便一起走到公交站台坐公交車。可是我們話音剛落，一個沒道德的人出現在我們的眼前。

“喂，趕緊讓開，這個陰涼座位肯定是我的，你們沒資格在這裏……”奶奶沒説什麼便拉着我走。我很生氣，奶奶也很自卑地説：“我這一大把年紀了被人嫌棄很正常。”“奶奶我們不要管他，他是沒道德遲早要遭報應的，像他這種人也沒有人會尊重他。”我安慰奶奶也安慰了自己。奶奶微笑着朝我點了點頭。

我們要等一路公交車，可是一直都沒來。這時來了輛5路公交車，我看見一位駝背的老爺爺慢慢地走到了5路公交車的門口。我本以為他要上車，沒想到他沒上車正在幫助一位滿頭大汗的工人提袋子。工人輕鬆了許多，便向老爺爺説了聲謝謝。老爺爺望着遠去的5路公交車微笑着走了。如果世界上都像老爺爺那樣樂於幫助他人，不求回報那該多好呀！

人沒了道德，別人會把你像垃圾一樣看待，討厭你、議論你。人有了道德別人便會喜歡你、尊重你、讓別人感到温暖，我希望這種温暖能一直傳遞下去！

做一個有道德的人優秀作文 篇4

道德，像一盞明燈，點亮了每個人的心靈深處。道德，像一把熊熊燃燒的火焰，點燃了每個人內心的靈魂。如果你處處留意，就會發現，道德就在我們身邊。

怎樣做才算道德呢?其實，在路上撿起一塊不起眼的小紙團或是幫助一位行動不便的老人過馬路，都能體現出一個人的道德價值。如果每一個人都沒有道德，那麼整個社會的風氣也會變得很差。假如你生活在這樣的環境裏，會感到舒服嗎?

我曾經遇到過這樣的例子：一次，我與媽媽一起去書店買書。書店裏，許多人都在靜靜地選書和看書，鴉雀無聲。突然，一對夫婦因為買哪本書而起了爭執，大聲地吵了起來，許多人都向他們投來責備的目光和不滿的眼神，他們卻不甚在意，反而吵得更大聲了，書店的管理員怎麼勸都沒用。我發現許多人都跑到安靜的地方去了。可見，一件小小的事件就造成了嚴重的後果。如果有想到別人，知道公共場合是不能大聲喧譁的，改變一下方式，問題不就解決了嗎?

道德很重要，或許它會影響你一生，一個人不能沒有道德。許多成功的人士，或許他們也曾遇到過道德難題。而他們做出了明智的選擇，符合了道德的要求，那麼終究會成功的。如果我們沒有養成良好的道德習慣，以後可能就難以補回了。

讓我們付出行動，做一個有道德的人吧!

做一個有道德的人優秀作文 篇5

珊是一個小女孩，她們家十分貧窮。珊馬上就要過生日了，她想買一條新裙子，珊的爸爸知道了，眉頭緊鎖，一聲不吭。

一天，爸爸下班回來，急匆匆地拉着媽媽進了房間，關上了門，小聲嘀咕着什麼。珊好奇地豎起耳朵想聽，可他們壓低了聲音，什麼也聽不見。

過了一會兒，門打開了，珊連忙跑過去問爸爸：怎麼了？你們在説什麼？珊的爸爸欲言又止，珊的媽媽想了想，對珊説：你爸爸撿了一千元錢，我們準備把錢還給失主。

為什麼？我想買一條新裙子。珊似乎要哭出來了。

珊，如果失主要用這一千元錢，那麼她（他）肯定會很着急的，我們要把錢還給失主。

我不管，我不管，我就要新裙子。珊有些生氣了。

珊的爸爸和媽媽對看了一眼，珊的媽媽把那一千元錢遞給了珊，珊接過來，還順便問了一句：怎麼啦？

珊接過來之後，才發現錢上面用紙包着，寫有姓名和電話。媽媽一定是想讓我看到錢上的姓名和電話，不過，既然有失主的聯繫方式，那我還是還給別人吧珊想着。

好吧，還是還給別人吧珊説。

爸爸媽媽微笑地點了點頭，於是，爸爸打通了電話，失主領回了她掉的那一千元錢。

雖然珊沒有得到她想要的裙子，但她得到了更加寶貴的東西道德。

道德才是最重要的東西。

做一個有道德的人優秀作文 篇6

今年暑假的一天，在飯桌上，爺爺和奶奶在談論某地一起酒後駕車人的事件，聽説死者是一位孕婦，我聽了呆住了，怎麼可能？怎麼喝了酒還能開車？居然還把人給了，太氣憤了。

回到家中我打開電腦查詢了關於酒後駕車的相關內容，一看還真嚇了一跳關於這類事件的報道還真不少呀！一條條鮮活的生命在瞬間消逝了，駕車者表現出了萬分的懊悔，可是生命只有一次，你在駕車時為何沒有想到呢？由於你的魯莽行為給自己的家庭、死者傷者的家庭都帶來了無法彌補的傷痛。

看着這一條條觸目驚心的報道我突然想到我要從我身邊的駕駛員開始進行一場思想教育。

我坐在客廳等着爸爸回來，因為爸爸也是一位駕駛員，他也會喝酒。有開門聲爸爸回來了，我趕忙去迎接。“爸爸，不要動，讓我聞一聞你有沒有喝酒？”“沒有，怎麼了？”我清了清嗓子説：“你知不知道酒後駕車引發的重大事故？”“知道呀！”“那好，爸爸你以後可千萬不能酒後駕車，那是對自己與他人的不負責，是漠視別人的生命，也是不遵守社會公德的行為。”“我知道了，爸爸喝酒了就坐的士。”“謝謝你爸爸。”

現在人們的生活水平提高了，有車家庭越來越多，但是車是快捷的交通工具，給人們帶來舒適感，並不是用來充當馬路殺手的！我們每個人都要遵守社會公德，遵守交通規則，不要無視生命，讓生命在車輪下喪失。

做一個有道德的人優秀作文 篇7

每個人都有不同的職業，都有不同的職業道德，但是有些時候，有些人似乎就忘記了自己的職業道德。

看到一個視頻，講的是顧客去修理手機，但是沒多久又壞掉了，去另一家店裏修理手機，老闆打開手機發現裏面有現金，還有字條，意思是不要告訴顧客，現金是酬答。雖然是段子，但是現實裏還是存在一些這樣的事的。

我自己曾經做過收銀員，當時店裏搞活動促銷，每天都有很多顧客，幾乎是從早忙到晚，因為外面就是夜市，即使下班了，也關不了門，還有顧客不斷地買東西，老闆當然不會將進門的顧客趕出去，只能我在不停的工作，其他的銷售人員早都下班了，只有我每天走的最晚，更多的時候還是不被理解，因為顧客太多，我們白天忙的時候會增加一個結賬點，有一位顧客排隊，我好心提醒他可以去另一邊結賬，比較快。但是他卻一點不領情，對我説，那你不早説，我説我也是好心啊。

真的覺着莫名的委屈。後來那個男的又來我這邊結賬，我看到是他，生氣地説，你去旁邊結賬吧，我這結不了，那個男的就去旁邊結賬了。

其實我不應該那麼做的，人是來消費的，當時我也説過他了，既然他還是選擇來我這邊結賬，我不應該那麼做的。

參加工作之後，我更加明白每個人都不容易，互相體諒是最好的，無論是老人還是年輕人都應該友好禮貌的對待，堅守自己的職業道德，做好自己的事情才對。

做一個有道德的人優秀作文 篇8

有人説過：有道德的人的遺產比那些無知的人的財富更有價值。但現在垃圾到處扔，公共場合大聲講話，以大欺小的不道德的人是越來越多了，道德兩字似乎在現在人心中已經褪色。

星期天，我一覺睡到大天亮，拉開窗簾，往窗外望去，哇！我都不敢看太陽了，只覺得到處都在閃光，空中，屋頂上，牆壁上，都白亮亮的，陽光真猛啊！今天我要和媽媽一起坐上公交車去蕭山玩。好不容易等到車來，我因為人小，像條小泥鰍似的一下就竄到車上，還坐到了一個座位，心裏真高興。

這時上來了一位老奶奶，大概六七十歲，頭髮都已經白了，背有點駝，走路也有點顫顫巍巍的。車上人很多，老奶奶就站在我旁邊，我心裏猶豫着該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈愛的笑了笑。我臉一下就有點紅了，再看看周圍的年輕人，一個個都一聲不響，不在意老奶奶。我掀開窗簾，看了一眼窗外，耀眼的陽光刺得我睜不開眼睛。我再也坐不住了，站起來請老奶奶坐下。老奶奶拉着我的小手一個勁地對我説：謝謝！真是個懂事的好孩子。大家也都誇我是個好學生。我開心極了。

聽到這些話，我又向窗外一望，金色的陽光讓我覺得有一股熱乎乎的暖流，多麼舒服美好。

為老奶奶讓座雖微不足道，但在我看來意義非同小可，因為有做一個有道德的人，就應該從身邊的小事做起。

做一個有道德的人優秀作文 篇9

道：本意是客觀真理，即自然界的構造、運動、變化等規律，社會的客觀發展和變化規律，人的生老病死等規律，是自然存在和發展的規律。它客觀存在，左右社會和人類的發展。順應它去發展，社會才能健康和諧、人才會健康幸福、自然界才會長足存在。

德：的本意為順應自然。社會和人類需要發展。在不違背自然規律的前提下，去改造自然、發展社會、發展自己的事業。

也是遵循不違背“道”去適應自然，改造自然從而使社會，自然界和人類能長久發展、和諧共存。

道和德統一到一起就是道德，人們按“道”的規律去做事、處事，就是有“道德”。德：德就是付出。

實質上，人之初，性本惡，也就是説人一生下來只有本能(有不少本能會危害其他人的生存)，而不知約束自己。所以，所有人都需要對本能的外在約束和內在約束，外在約束是法律，然而法律的功能只有制裁人的本能中企圖傷害他人等對人類社會有大的危害的方面;所以，需要內在約束(也就是道德)來約束本能中雖不違法，但亦會對他人(甚至是人類社會)造成危害的行為。

所以，道德就是社會規範對人的本能的制約，換句話説，人一生下來就有以任何方式傷害甚至殺死其他生命的本能(即“生存無道德”)，道德也就是繼法律之後制約這種本能，減小這種傷害的工具。

做一個有道德的人優秀作文 篇10

下了一個星期的雨，今天是星期五了，雨仍然沒有停的意思，和往常一樣我揹着書包，撐着傘，拉着弟弟走在了上學的路上。

我和弟弟邊走邊唱：“小雨淅瀝瀝、淅瀝瀝下個不停······”突然在一個拐彎的下坡處，我看見一個推着買菜車的老爺爺摔倒在那裏，我連忙朝那兒跑去，準備扶他起來。突然，我的腳步停止了！我想起了一件事！

今年過年回家，大家都高興地去街上辦年貨，鄉親們有車的開車，沒車的叫車，不願意乘車的就結伴同行，集市上熱鬧極了，忽然在人羣中有位老奶奶摔倒了，一位好心的司機叔叔走過去扶她，這時讓人意想不到的事情發生了，老奶奶突然大叫：“你怎麼開車的，這麼不小心啊！疼死我了。”大家都圍上去，司機叔叔真是百口莫辯，請大家作證，但是大家都不願惹麻煩。好心的叔叔真是欲哭無淚呀！老人糾纏着叔叔，要求去醫院並且賠償。糾纏了好久。爸爸媽媽説：“走吧，別看了，以後少做這樣的傻事，免得惹麻煩！”

今天有是一個老人，我該幫嗎？我猶豫了······我想到平時老師的教育，看到可憐的老人，我決定冒一次險，趕緊跑去將老爺爺扶起來，然後幫老爺爺推過拐彎處。老爺爺連聲道謝，我微笑着對爺爺説了聲：“不用謝，雨天路滑，爺爺您要小心點！”説完，我開心的拉着弟弟繼續唱着歌走在上學的路上。

瞧！好人還是可以幫的，好事還是可以做的！

做一個有道德的人優秀作文 篇11

錢，是生活中必不可少的東西，無論是文具，還是衣服，都需要錢來購買。我與金錢還有過一次難忘的經歷。

那一天，天氣晴朗。放學後，我一邊走在回家的路上，一邊唱歌。一想到等會兒要買新文具，我就高興得差點在地上打起了滾兒。

推開文具店的門，我蹦蹦跳跳地來到貨架邊。挑選了心儀的文具盒後，我迫不及待地走到前台去付款。手裏拿着文具盒和老闆娘找給我的錢，我心滿意足地走出了文具店。

剛要把錢放回書包時，我驚訝地發現老闆娘竟然多找了我五塊錢！天哪！這該怎麼辦？我的手心冒出一陣冷汗。這時，一個聲音突然蹦出來説：“這是老闆娘辛辛苦苦賺的血汗錢啊！你得把它還回去。”接着，又有另一個聲音蹦出來了，它卻説：“你可以把錢拿去買東西，反正除了你，沒有人知道這件事啊！”就這樣，我頭腦裏的兩個聲音吵了起來。正當我不知所措時，媽媽説過的一句話在我的腦海中浮現：做人要誠實。是啊，我應該做一個拾金不昧的孩子。我不再猶豫，下定決心回到文具店，把錢還給老闆娘。

在我還了錢之後，老闆娘開心地笑着摸了摸我的頭，説：“小朋友，你真是一個誠實的好孩子。”再次走出文具店，我內心不僅僅是高興，還鬆了一口氣。我真的做到了拾金不昧呢，媽媽要是知道的話，肯定會好好表揚我的！

做一個有道德的人優秀作文 篇12

現在的社會在飛速發展，人們的生活水平在日益的提高，而人們的公民意識和道德修養卻在呈下降趨勢。

社會進步了，科學技術提高了，人們的辦事效率和方法也照比以前有了很大的進步。如今的社會上，廣告紙滿天飛，你不要還不行，他是硬往你的車筐裏仍，為了方便，還折成飛機狀，他也知道那樣會減小阻力，投得更準些。在街上也就算了，不想要那些垃圾的話，可以繞道而行，避開他。可是讓人接受不了的是，廣告紙竟送到家門口來了。不一定什麼時候一開門，會被那討厭的東西砸一下，真是又氣又恨。

不管你走到哪個居民樓裏，你都會看到長方形的已經褪色的小廣告紙，不是‘通下水’就是‘上門開鎖’什麼的。竟然把這種東西貼到家門口來了，嚴重的道德問題！有關部門已經關注到這個問題了，並下令清除以貼的廣告紙。經過一翻努力之後，廣告紙是被清除了，但那些廣告商們的技術也更進了一步，取而代之的是郵戳，也不知道是誰出的“好”主意，這個人一定會受到老闆的讚賞，説不定還會有獎金呢。郵戳一用可不要緊，想把它除掉都很難了。每天出門的第一風景線就是這些紅紅黑黑的郵戳廣告，真可謂是近距離接觸啊！我看他們就差把這些垃圾廣告印到住户家裏來了。難道真的沒有可以抑制的方法嗎？

生產技術提高固然是件好事，但也要看用在什麼地方，人們為什麼只會為自己的利益着想，而從不為別人考慮呢？為了賺錢，連最基本的道德修養都可以不要了嗎？

做一個有道德的人優秀作文 篇13

從我們步入學校，老師就在教我們道德，道德是衡量一個人，甚至一個民族素質高低的重要尺度。對於當代的來説，更是如此。

如今，純淨的校園文化生活中多了許多“不速之客”。比如，原本整潔的角落已不存在，取而代之的是處處的“垃圾場”，當你在校園充滿文化氣息的道路上漫步時，説不定就能遇上那麼幾個“滿腹經綸”的學生，因為他們幾乎已達到“出口成髒”的高境界；教師，是人類靈魂的工程師，但一些學生竟因為其無知而與教導他們的師者頂撞，甚至惡言相加。種種不道德因素，已潛移默化的似的被學生接受，並似乎要將這“發揚光大”。卻不知，這是自己靈魂的墮落。

作為，理應規範自身，言行得體。應自覺抵制一些不良習慣以使自己能成為一名合格，健康的青年，故提建議如下：

第一：細節體現素質。紙屑雖小，但丟棄的卻是你的道德，應養成不隨手亂扔垃圾的習慣。

第二：懂禮貌，知榮恥。在日常的學習生活中，應懂得尊敬師長，與同學友好相處，樹立和諧之風。

第三：用語文明。一個人的用語反映出這個人的內涵，應使自己的“出口成髒”變成“出口成章”。

道德乃是如家千古以來所提倡的。在社會發展過程中，我們仍應時刻記住祖先的教誨。做一個有道德的人。讓我們一起做個有道德，講文明的人吧！

做一個有道德的人優秀作文 篇14

在現實的生活中，人們心中嚮往的是金錢，因此，許多人道德滑落。有時甚至會因為一些小事去向他人索要錢財。

有時因為幫他人做一件力所能及的小事也要付“小費”，有的學生幫父母掃一下地，擦一下桌子也要“工錢”，這不就是人們因為金錢而讓人性中罪惡的一面顯現出來的嗎？

我看到一則報道，在南京市的一個街道上，一名女子和一名汽車車主發生了激烈的爭執。原來是因為汽車上有一條卧着的黑色的小狗，而這條黑色的小狗的主人正是那名女子，車主下車準備抱起小狗檢查時，那名女子就擋住車主，嚷道：“天哪，你把我的親愛的小狗狗給撞死了呀，他可是我的寶貝呀！你賠，你賠！你得賠我一百萬，否則我就告你到法院！”

那個男子爭論道：“一條狗也用不了賠一百萬吧，更何況它有沒有死還不一定呢！”

“我不管，我不管，你得賠……”女子還在嚷着。

……

一會兒，警察來了，正當民警在調查案發經過時，那隻小狗突然從車上跑了下來，正抱着那女子的腿呢！

原來，是那隻小狗自己跳上車的，在女子和車主的爭論的那會兒，小狗正躺在那兒呼呼大旱睡呢！

那時，所有人都用着嘲笑與諷刺的眼神看着那個女子……

做一個有道德的人優秀作文 篇15

假如你關注了報紙，百分之九十九的機率會看到：注水牛肉，注水雞，化肥魚，打了蠟的爛蘋果，某某某官涉嫌貪污等等。

為什麼會這樣呢?難道是因為黑心商人想獲得銷量嗎?不，這並不是主要原因，而是因為他們心中的那僅有的道德已淪亡。而攻擊道德是有的人類最想要的卻會傷害自己的——錢!因為，在這個花花綠綠的世界，有錢就可以任性，為所欲為的話似乎已成了向“地心引力”一樣藴含真理。而尊道的人卻總貧窮，貧窮也成了錢的幫兇!因為，一個因尊重誠信的人而貧窮的人會想：“誠信給我們帶來了什麼?只有貧窮，讓我在人羣中最不顯眼，讓我飢一頓飽一頓!”然後，就開始了背叛誠信。當人們嘗試到一點好果子，就認為：“啊，原來不講誠信，就可以發財呀!”就這樣，一人傳一人，最後幾乎所有人都心懷鬼胎，不懷好意。買的東西都是假的，送的東西是假的，賣的東西也是假的，連自己生活的一土一寸一板磚都是假的!

害人終害己，為了不讓人類社會陷入黑暗，各國政府開始反貪，反假，一大堆人被牽扯出來，其金額也大得嚇人!

同時，在這裏我也要對大家説：“不要為貪錢而傷害別人，也許，你也可以再想，你將有毒的物品賣給別人，自己也會買到別人的有毒物品，正如：害人如害己啊!”記住：不要讓你的道德與誠信淪亡!

做一個有道德的人優秀作文 篇16

聽！這聲音多麼刺耳，令人心驚膽寒。“嗚嗚，嗚嗚…”這是什麼聲音呢？小樹站直身子，舉目遠望。哦，原來是一個小男孩在不停地哭泣。唉，一定是哪位粗心的家長把小孩弄丟了。小樹叫他過來，一問，原來是這個小孩一個人到這裏來玩，迷了路。小樹自豪地説“我可是一個天然的指南針啊！我的葉子稠密的一面就是南方，稀的一面是北方。”小男孩摸摸腦袋，臉上露出了笑容，很快地就找到了回家的路。

幾個月過去了，有一天幾個年輕人帶着一個小男孩朝這邊走來了。咦？又是那個迷路的小男孩！他們是來感謝小樹的嗎？小樹心裏這樣想着，十分高興，臉上也露出自豪的表情。但是與小樹正好相反的是樹爸爸，樹媽媽的臉上都露出了悲傷的神情。小樹覺得很奇怪。只見那些年輕人拿出電鋸，電鋸發出了一陣陣震耳欲聾的“吱吱”聲。隨着這些嘈雜的聲音，小樹的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都相繼倒下了。小樹心裏的喜悦蕩然無存，他一下子明白了，他們是盜罰者，是森林裏的不速之客！想着再也見不到自己的親人們了，也不知道這些親人們將會被運往哪裏，命運如何，小樹的眼淚情不自禁地流了出來。

小樹想，人類為了一己私慾，受了金錢的誘惑來砍伐我們，而我們卻每時每刻都在為人類服務。我們能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，能綠化環境，淨化空氣，保持水土，還能幫助那個小男孩呢！人類真是恩將仇報！再怎麼説，我們也是地球上的生命啊！

做一個有道德的人優秀作文 篇17

我們都是第二實驗國小的主人，在全校的每個角落都飄蕩着道德的春風，每個人的心靈都被這股強大的春風所驅駛。好人好事就更是數不勝數，這不，近日，我就親眼目睹了這樣一件值得我們大家學習的事情。

記得那天本是個豔陽晴天，在快放學時，卻烏雲密佈，電閃雷鳴。放學時，雨像斷了線的珠子一樣從天上掉了下來。帶雨具的同學有備無患，都回家了。沒帶的也大多冒着成“落湯雞”的危險衝回了家。我因為不想變成“落湯雞”，所以只好在這裏等媽媽來接我。忽然，我發現前邊好像發生了什麼事，於是我湊了上去。原來，有個高個子同學要把自己的雨衣借給另一個小個子同學。可小個子同學卻有肯接受。只聽那個高個子同學説：“你的感冒昨天剛好，可千萬不能再淋雨。”小個子答道“那你怎麼辦？”大個子抬頭看了看天，堅決將雨衣遞給小個子，丟下一句：“我個子比你高，沒事。”便一頭栽進了雨裏。

這件事給我的啟發很大，不知您看了做何感想。我希望大家都能學習高個子這種精神。

同時，我也相信，像這樣的事絕對不止這一個，像這位高個子同學了肯定不止一個。因為有一股強大的道德春風正席捲着我們的柳南，而且它將越卷越大！

一個人只要行為高尚，不管怎樣無知也會得到原諒的。

做一個有道德的人優秀作文 篇18

今天聽到兩種笑聲。雖然都是笑，但這兩種笑所包含的恐懼的含義卻大相徑庭。

一個房地產老闆想建一個巨大豪華的演藝廣場。但是，為了賺更多的錢，貪婪的老闆決定偷工減料，能砍就砍，能用就不用。材料的純度和房子的安全性也會大幅度下降。老闆為了逃過安檢部門的眼睛，準備了大量現金和高檔禮品“拜訪”安檢部門的領導，希望安檢部門能睜一隻眼閉一隻眼，放過自己。在一間豪華豪華的辦公室裏，一個領導正和他的老闆認真地交談着。當老闆贈送禮物時，領導的眼睛睜得大大的，臉上立刻露出了笑容。他迅速起身走向老闆，一手和老闆握手，一手拿着禮物，祝合作成功。講到這裏，兩個人都笑了。這種笑聲説明了老闆和領導道德低下。這羣無恥之徒以犧牲他人為代價獲取不正當利益，是我們中國人的恥辱。

單純善良的農民工得知此事後，決定罷工，制止老闆的愚蠢行為。他們寧願多扛石頭少掙錢，也要建最堅固的房子。他們不希望人們因為蓋了軟弱的房子而失去，他們永遠不會做對不起自己良心的事。老闆別無選擇，只能放棄他原來的計劃。

演藝廣場建成不久，就發生了大地震。幸運的是，當時全市人民都在演藝廣場看了一場演出，只有這個心地善良的農民工建的演藝廣場沒有倒下來，甚至在廢墟中挺立。因此，這裏沒有人受到災難的傷害。民工們得知這一消息後，喜笑顏開。這種笑聲體現了農民工無私奉獻的良好品質。他們很高興別人沒有受到傷害。他們是全世界的榜樣！

你會有怎樣的笑容？

做一個有道德的人優秀作文 篇19

讀完《網絡安全與道德讀本》這本書，我知道了網絡是一個無形的朋友，它能帶給我們很多知識和新聞。網絡對工作和學習都有很多好處。它可以尋找全世界的旅遊勝地，它還可以找到你所需要的知識以及相關資料。在這同時網絡也有一些不良的方面,所以青少年朋友上網的時候就要多加選擇。現在用電腦幫助自己學習的同學們，以後，一定會成為對國家有用的人才。

上網先要點擊adsl連接網絡，連接之後再點擊Internet就可以上網了。上網之後就要選擇網站，我知道的網站有好幾個，比如説，新浪、搜狐、雅虎、百度等，最適合我們青少朋友的網站是雛鷹網，它是配合我們的思想展開的網站。在易趣、阿里巴巴等網站上還可以買東西，給那些沒有時間出門買東西的人們提供了方便,而且他們還實行了貨到付款，人們也不要擔心東西不好了。

青少年朋友上網的時間也不要太長，看一會兒電腦要休息一會兒。適當的上網，但是不能上癮。在玩的過程中，必須注意自已的禮貌用語，還要對自已的話負責任。同時，也不要輕易將個人的真實資料傳到網上，也不要隨便與網友外出約會，更不要隨便邀請網友登門拜訪。我想在記住了這些要素的同時，上網就不會變的讓家長談網變臉了。而我們也能安全的從網絡上了解更多的知識了。

讀了這本書，讓我瞭解了很多關於網絡的知識和防範措施，也希望同學們都來閲讀這本書！我喜歡這本書！

做一個有道德的人優秀作文 篇20

在當今這個社會上，對於學問的要求越來越高，尤其是東亞的教育制度，很死板，只看重成績，從而忽視了道德。

學問高道德就一定好嗎?對於學問，我們不能説不學，也不能一味的不講究方法的死學，所謂不講究方法，指的就是‘死讀書，讀死書，讀書死’。我們為什麼而讀書？現在我們讀書的目的，無非就是為了成績，為了更好的前途，很少再有‘為中華之崛起而讀書’的豪言響起，這種教育限制了我們的想象，束縛了我們的心靈。一些知識太不切合實際，為了學而去學，只去追求所謂的成績，而最重要的道德卻被淡視。

一個從北大畢業的學生到動物園，將一瓶濃硫酸喂一頭狗熊喝下去，硫酸將狗熊的胃腐蝕，當別人問他為什麼這麼做時，他很平靜的説：“我就是想看看它那種痛苦的死去的表情。”他對於死這個詞語完全就不知道是什麼概念，又何談道德二字！同樣，一個考入清華的學生，對其父母大打出手，一個個真實的事例，直接反映了現在教育的不足，我們都應該從中吸取教訓。

我認為，我們應該糾正教育的方法，畢竟分數不能代表一切，就算是一個知識淵博的人，沒有道德，又有什麼用呢？一個沒有道德的民族，又何談什麼強大繁榮呢？我們也應該重新審視自己，爭取做到一個學問與道德並存的人!

做一個有道德的人優秀作文 篇21

道德是什麼？道德是衡量一個人的社會準則，更是一個人在社會立足的基本品德。

何曾幾時。我不知厭倦的跟着母親，總是問：“媽媽，為什麼那個叔叔要去幫老奶奶過馬路呢？”而媽媽總是會欣慰的一笑，似乎被我的傻逗笑了，接着回答道：“因為那老奶奶老了，需要人們關愛，那叔叔是一個有道德的人哦。”我又接着問個不停：“是什麼是道德啊？”但迎來的總是母親的笑而不語，我隨即便是又一陣的糾纏。

現在，道德已被宣傳為一種時尚，電視裏總會跳出宣傳道德的廣告，這些大家早就習以為常，在物質化社會裏，道德從未被忽視，反倒成為一種時尚，一種引領時尚先驅的精神，註定成為日後社會中的基本要求。

現在，道德已被髮揚為一種生活，道德早已成為了人們生活中不可缺少的一部分，道德在這個社會不斷散發着它獨特的光芒，成為人們的助力，如陽光相互温暖着人們心間。當道德傳遞到他人那時，即是傳遞一份温暖，意大利詩人但丁：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難於用知識去彌補。”或許道德有時是一份微笑，一次舉手之勞，一次不經意間的提示。

未來，道德必定成為社會競爭的要求準則之一，成為社會的一部分，加速社會的發展。

現在，我已不再纏着母親，因為已懂了道德的含義。

人在做，天在看。

做一個有道德的人優秀作文 篇22

對於道德來説，很多人都不陌生，我們從小就開始學習做人的道德，尊老愛幼，孝敬自己的父母，等等的道德。

在現實生活中，這種道德慢慢的已經不在了，是誰滅殺了這道德呢？

在現實生活中，有這樣的事，一位老奶奶到在大街上，有個年輕小夥子去扶那位老奶奶，並把這位老奶奶送到醫院裏，還通知了其家人，而這位老奶奶的家人來了，並沒有説句謝謝，反而要求這位年輕人賠償醫藥費，就連那位被救得老奶奶也是這樣的要求，結果年輕人的心冰冷到極點，我是就你，你卻反而要我賠償，最後被告上法院，被判賠償醫藥費四千元，錢是小事，但是這樣的舉動寒了很多人的心，救人的反被要求賠償，還有很多人也碰到類似的事，這樣的事有了之後，現在大街上就算有老大爺和老奶奶倒在大街上，也是無人區扶了，這個是人們沒有道德心嗎？其實都有，為什麼不去扶呢，就是怕惹禍上身，其實誰錯了，是法律錯了，有的明知道事實並非如此，但是法律還是這樣的去判，這樣讓更多的人寒心了。

現實中有很多人其實都有道德心，但是就有那麼多人為了一己之私，把這個道德之心給破滅了，讓原本美好的傳統就這樣的給滅殺了，以至於在街頭看到有人出事，都躲避着，就現在的小孩也在這樣的事情中開始變了，道德已經開始慢慢的淡出視線了。

道德靠一個人是沒有用的，是靠大家來維護的，是靠大家來支持的，只要人人都把自私的心收起來，道德還是一種傳統美德，不要把這種傳統美德給滅殺。

做一個有道德的人優秀作文 篇23

世界上因為有了道德，我們的生活才會和諧安寧；世界上因為有了道德，我們的社會才會有快樂；世界上因為有了道德，我們才有了美好的生活！

道德，從古至今，一直生活在人們的生活中，一直生活在人們的心裏。它是一種看不見摸不着的東西，但是它在我們的生活中卻起着至關重要的作用。

為什麼，道德竟是如此的重要呢？我就來打個比方吧。我們把生活比作一輛行駛的汽車，那麼道德就是這輛汽車的輪胎，是輪胎不停地轉動才使得汽車能正常的行駛。在我們的生活中，如果每個人都不講道德，那麼社會就會崩潰的。假如你在肉店買肉，如果店裏的老闆是一個不講道德的人，他給你稱的肉是缺斤少兩的，那麼你就會很生氣。那麼如果全社會的每一個人都不講道德，那麼我們這個社會怎麼能運轉下去呢？這是絕對運轉不下去的。

所以，我們在生活中，應該時時刻刻遵道德，不去做違反道德的事情。這樣我們的社會才會變得更加美好。你想想看，如果世界上的每一個人都遵守道德，那麼我們這個世界就不會出現許許多多麻煩的事情了，比如環境被污染、故意侮辱別人、隨便破壞環境等這些不道德的事情就是我們人類所造成的。因此，遵守道德是時時刻刻都要做到的事情，是我們每一個人都要做到的事情。

道德是這個世界上最美麗、最璀璨的東西；道德是這個世界上最美好的東西；道德是這個世界上最令人感動的東西。因為有了道德，才有了我們璀璨的生活！

做一個有道德的人優秀作文 篇24

同學們，當你看到不遠處的一團廢紙，你會多走一步，把它丟進垃圾箱嗎？當你聽到青草的呼喚。綠樹的山陰時，你會寫個警示牌，告訴大家不要傷害花草樹木嗎？會的，你一定會的！因為這些都是一個號的少先隊員應該做到的事。

什麼事道德？尊敬長輩，關心他人，是一種美德。努力工作，無私奉獻，也同樣是一種道德，在災難中挺身而出，奮不顧身，這更是一種道德。其實道德就在你我身邊，我們生活中的每一個角落，當然更在我們心中。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。做一個有道德的人，就是要我們樹立正確的人生觀、價值觀，從自己做起，從身邊的小事做起，加以自身修養，承擔起自己的責任，做一個對家庭，對社會，對國家有益的人。但是請記住，僅僅你一個有道德的人還不夠，你應該讓你身邊的人都成為有道德的人，星星之火可以燎原。

道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃光明之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向輝煌。

愛因斯坦曾經説過；“一切人類價值的基礎是道德。”道德是人類的靈魂，人之所以為人，最根本的區別在於人有思想，有傳統的道德觀念。我們國家提出要“依法治國，以德治國”。什麼是法？簡單的説，法就是被普遍認可的道德體系的強化。可見道德在人類社會生產生活中，發揮着重要作用。

做一個有道德的人優秀作文 篇25

人生，就像一盒混亂的巧克力。你永遠不知道下一塊巧克力是什麼味道。就像你永遠不知道下一秒會發生什麼一樣。

我打開手機，本來應該是快樂而悠閒地聽聽歌，看看小説。可是，我卻在網上看見了一篇讓人滿腔怒火的文章。

這篇文章是一位國中女學生寫給老師的。據説，那位女學生寫完了這篇文章，便跳樓自盡了。

信中，那位女學生向老師説了很多。但都是圍繞這位老師沒有盡到當老師的責任。上課總是敷衍了事。總是將一些學習重點藏於腹中。那位老師這樣做全是為了能讓學生交錢給他……

他將重要的知識留下，然後讓學生們週末帶着錢去他家請教他。有一些家長還會送他一些“禮品”。家庭條件稍稍好一點的學生都去找這個老師補習了。可是家庭條件差的學生，只好眼巴巴的看着。久而久之，他越來越寵溺那些給了她好處的學生，而那些沒有讓他嚐到甜頭的學生卻被他侮辱、歧視、責罵……

寫這封信的學生就是沒有讓他嚐到甜頭的學生之一。這個學生的父母收入不高，一個月父母的總收入不過兩千，那微薄的收入用來交點生活費，學生往返學校的車費、零花錢之後便所剩無幾。每每吃飯的時候，那個寫信的學生的父母總會將肉夾給這個學生，而她的父母卻吃白菜、土豆……

後來，這個學生實在無法忍受，便尋了短見。這封信，確切來説應該是遺書。為什麼？真的要以金錢來衡量一個人的高低貴賤嗎？有錢便可以換來一切嗎？

我的心裏火冒三丈，作為一個老師，怎麼能這樣呢？

做一個有道德的人優秀作文 篇26

每一箇中國人都有一個屬於自己的中國夢，我也有一個屬於自己的中國夢——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大，不要就此湮沒。

孔子説：“君子恥其言而過其行。”可現在，人們為了虛榮，為了攀比而大話連篇。我曾在書裏看到這樣的對話：那是兩個穿着洋氣的女人。比較胖的女人“唉”了一聲，然後歎了口氣説：“這幾天真累呀！老公天天帶我出去吃飯，還給我買了好幾身名牌。”捲髮女人也不甘示弱：“你這還叫累嗎？我老公天天帶我去參加舞會，新買的名牌數不勝數。我才叫累呢！”比較胖的女人又裝作很煩的樣子説：“我老公可煩了，這不，又説帶我去東南亞旅遊呢！”仔細想想，有些人有了錢不顧自己的醜陋道德而互相攀比，這難道不是真正反映出了現在的真實境況嗎？家長是孩子最好的老師，家長教育孩子要好好做人，可家長卻撒謊、攀比、拾金定昧……你説，這樣能教育好孩子嗎？再看看那些“最美的人吧”，為了學生失去了雙腿的“最美教師”張麗莉，為了乘客安全而付出生命的“最美司機”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會傳遞着正能量，他們是真正將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大的人。讓我們為社會作出貢獻吧！將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大吧！這樣才能富個人、富家庭、富社會、富國家！

美麗的中國夢，我的中國夢。請你早日實現吧！

做一個有道德的人優秀作文 篇27

上個星期五下午，我們到階梯教室去上課，由封老師給我們上了一節道德講堂。

封老師和我一樣，也去了大別山，但是她去的是霍村。她給我們看了她去大別山拍的照片，還把山裏的孩子與他們上的學校和我們城市裏孩子、學校進行了對比。從對比中我才有了真正的體會，我們整天抱怨衣服不好看，食物不可口，學校環境太差，學習太累……而山區的孩子們呢，衣服穿破了捨不得扔，補一補再穿；吃的飯有時都已經餿了，一個星期也吃不上一次肉；有書念就很開心了，巴不得作業再多一點，那樣學得知識就會更多。

和山區的孩子相比較，我們城市裏的孩子是多麼幸福，上學爸媽送，放學爺奶接。他們呢？每天早早起牀，獨自在崎嶇的山路上走兩個小時，才能到達學校。晚上放學回來後趕緊先做完做業，還要幫爺爺奶奶洗衣做飯。看到這，我不禁感到心酸。他們一年也看不到幾次爸爸媽媽，沒吃過肯德雞、麥當勞，更不用説像個小公主、小王子一樣在家被大人伺候了。他們是那麼艱苦，手上磨出水泡，鞋底都被磨破，是怎麼挺過來的呀！

封蓮蓮老師還讓我和黃盛依、林希恆、田自豐四個人講述了我們的大別山之旅，還獎勵了我們四個人道德金卡呢！

道德講堂雖然只有短短四十分鐘，但卻讓同學們深深記住了封老師，記住了貧困山區孩子們的艱苦生活，我們要關愛世界上每位貧苦的人，珍惜我們現在擁有的幸福！

做一個有道德的人優秀作文 篇28

古話有云：道德只是一個簡單的是非問題，但實踐起來卻很難。

星期一的時候，老師叫我班的小宇去倒垃圾，由於他貪圖方便，把垃圾倒在三樓東頭男廁所裏。啊，文明，只差一步，當小宇倒垃圾在廁所的時候，我想他心裏一定掙扎過，如果他要是把垃圾倒在垃圾車上，要從四樓到一樓倒完垃圾後再上來四樓，就需要體力和時間，上來之後會很累的，但他把垃圾倒在三樓的廁所裏，可以省下體力與時間，與此同時，廁所也變髒了，“垃圾”成了小宇的誘惑。

我也曾遇過象“垃圾”這樣的誘惑，我讀二年級時，我們班流行玩一種“貼貼手掌”的玩具，5角錢一個。我媽媽平時很少給我零花錢，但當我看得同學們玩時，又產生一種很強烈的誘惑，於是，我心中來了一個主意―偷媽媽的錢。做小偷小摸的事，我還是第一次，當我打開媽媽的錢包時，我內心不停地掙扎着：“偷”是一種可恥行為，是損壞中華傳統美德，如果不“偷”，當我看得同學們玩時，我總是那麼的羨慕。但幾經猶豫之後，我決定不偷了，因為暑假，我利用一個下午去拾鐵去賣，才掙到5角錢，錢又是那麼的來之不易，錢是一滴滴汗水換來的，再説做小偷小摸也是不光榮的事，如果我第一次偷成功了，就會想到第二次，甚至偷更多的錢，這樣就形成偷的不良習慣。

啊，道德只是一種品質，但要有良好的品質卻很難的，在我人生旅途中，我成功地拒絕了第一個的誘惑，我相信以後，我一定拒絕更多的誘惑。道德，請大家在犯錯誤時，要想起它。

做一個有道德的人優秀作文 篇29

道德是一種社會現象，在評價人們的行為、調整人們之間的關係、樹立社會風尚等方面，具有巨大的作用。司馬光有一次跟小夥伴們在後院裏玩耍。院子裏有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸裏。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸裏的水流了出來，被淹在水裏的小孩也得救了。

小小的司馬光遇事沉着冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今“司馬光砸缸“的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳。這個故事大家都不陌生吧，司馬光因為砸缸這件事，不僅體現出他的機智，更體現出了他的道德。有的同學會説，我也很想表象我的道德，但是總是沒有地方表現。其實我們身邊處處都可以表現我們的道德，比如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不橫躺在公共坐椅上……我也曾做過一件體現道德的事。

有一天，我坐公交車放學回家，我一上車，就有一個空座，我坐了上去。到下一站的時候，我看見一個老奶奶上了車，我把她叫了過來，坐上了我的位子。給老奶奶讓了座後，我的心裏美滋滋的。

做一個有道德的人優秀作文 篇30

什麼是道德？？道德是每個人必不可少的品質，而道德中，公德是非常重要的，公德是指公共道德，社會上有很多沒有公共道德的人，這些人往往都非常自私，只在乎個人的所得和所失，從不考慮別人的立場和想法，而今天，我就發現了這樣的人，儘管我不知道他是誰。

今天中午，我剛吃過飯出來玩，玩了一會兒，我就突然想大便，當我衝進社區的公共廁所正準備大便時，我看到大便坑裏竟然有一堆屎，而且擦過屁股的紙並沒有被扔進紙簍裏，竟然被扔進了大便坑裏，還有地上那些煙頭；廢紙，刺鼻的臭味引來數只蒼蠅，“嗡嗡”地飛來飛去，我用手捂住鼻子，想看一看另一個大便坑，這景象讓我呆住了，這個坑比第一個更加嚴重，這個坑裏什麼都有：報紙；果屑；煙頭……竟然把這個坑堵住了，紙簍也倒了，門上還結上了蜘蛛網，我有些噁心，甚至於想吐……更可氣的是，這些沒有公德心的人還把水灑的滿地都是，再加上這裏的灰塵，簡直成了“和泥湯”！！

難道就沒有人來收拾嗎？環保的工作人員呢？難道都只是表面上説説要環保而已嗎？行動在哪裏呢？事實和説的根本是截然不同！這究竟是為什麼啊？地球是大家的，何必這樣你推我，我推他呢？看到這番景象我也忘記了我還要大便。我下定決心，一定要做有公德心的人，有道德的人，做人就要實實在在，請大家千萬別學那些沒有公德心的人，自私終究沒有好的下場，此時此刻，我們就應該學會尊重別人；不要只想着自己的利益，心中有他人才是好樣的！！

做一個有道德的人優秀作文 篇31

道德，是做人的最基本，在我們的生活中，有許多講究道德的人，也有一些不懂道德的人。我們家就遇到過這種不道德的人。

前幾天，我和爸爸兩個人在家，我在專心致志地寫作業，爸爸也捧着一本書，津津有味的看着。突然，餐廳傳來了“滴答滴答”的聲音。打破了我和爸爸的思路，我們來到餐廳一看，地面上積起了幾滴水。再看看天花板，白白的牆上濕了一大片，有趣的是，濕的地方看上去還像一朵盛開的花。再仔細一看，水正向牆的四周擴散、滲透，慢慢地，又形成一滴水珠，“啪”，滴了下來。我不高興了，撅着嘴大聲説：“樓上在幹嗎呀，怎麼把水滴到我們家來。”“我去問問。”爸爸説。爸爸跑上樓去，敲了門，這户人家的主人開了門。爸爸禮貌的向他講述了事情。可是他卻大聲嚷嚷：“怎麼了？你家漏水關我們什麼事，又不是我們弄得。”“從天花板漏下來的，總不會是樓下吧？”爸爸反問道。他們不依不饒，和我們吵了起來。吵着吵着，他們知道自己理虧，漸漸地説不出話，於是，就“砰”的把門關上。爸爸也沒有多追究，只是把這件事告訴了物業。有關人員出面幫我們勸告那户人家，他們才極不情願的處理了這件事。

這家人不講究道德，引起大家的不滿，如果在社會上不講究道德，就會被萬人唾棄，因此，我們從小就要講究道德。

做一個有道德的人優秀作文 篇32

什麼是道德？十月一日，我在華莊親眼目睹了一件“道德”行為。

走進“慶豐樓”頂層，我們一家四口人找了個空位子做了下來，邊吃瓜子邊聊天。忽然，我聽到一大片嘰嘰喳喳的聲音從下面傳了上來。一看，原來是以藍帽子為標誌的旅遊團上來了。我開始觀察他們的一舉一動，鎖定目標一個身着黃色上衣的同齡學生，好像來自浙北。只見他正拆着一包鵪鶉蛋，一不小心，袋子口開大了，一小半鵪鶉蛋滾落在地上，而那個學生卻視而不見，還故意把頭扭到一邊。這時，一位好心的老奶奶忙走過來，撿起掉在地上的鵪鶉蛋就扔向離學生不過一米遠的垃圾箱裏，學生不僅不道謝，還當作沒看見。老奶奶下去了，學生又把鵪鶉蛋的皮扔在地上，並往外踢了踢。我納悶了：他竟然覺得蛋皮在旁邊髒的話，那還為什麼把它踢到前面去，那不是更多人會踩到嗎？難道他連舉手之勞都不肯做嗎？他的老師是怎麼交他的呀，真沒教養！我做在他的對面，耐心地等他把地上的德蛋皮撿起來。雖然我知道這樣做的概率不太大，但我還是想試一試。時間一分一秒地過去了，他還是沒有動靜。最後，他走了，我也失望了。

地板在哭泣，哭泣它的臉多麼骯髒不堪；蛋皮在哭泣，哭泣它的命運是多麼慘不忍睹。垃圾箱在哭泣，哭泣它是多麼無能，不能將蛋皮撿過來。

這就是道德的對比嗎？

做一個有道德的人優秀作文 篇33

當你走過鮮花盛開的道路時，你是否會聞道醉人的花香中夾雜着一絲異味？當門前的小河潺潺的流過時，你是否看到清澈的河水中夾雜着一絲污漬？當你走在大街上時，你是否對隨處可見的垃圾熟視無睹？

這些都是我們生活中最常見的。我們從心裏認真的反省一下：自己又是如何做的呢？

我還記得這樣一個故事。

但我還在五年級時，放學後在操場上玩耍，安老師領着他七歲的小女孩也在。安老師坐在椅子上，打開口袋，靜靜地拿出一些瓜子，儘量不發出聲音的送到嘴裏。就當老師將吃完的瓜子皮放到袋子裏時，一個瓜子皮無聲的掉在了地上，完全聽不到任何聲音，安老師卻沒有發覺這件事。可她的女兒卻拉着他的衣角，一臉認真地對他母親説：“媽，這是我們班的擔當區，您不應該隨手亂扔垃圾。”這時安老師看到了地上的、自己不小心掉落的瓜子皮。輕輕地俯下身，撿了起來，微笑的對女兒説：“謝謝你，我以後注意。”女兒的臉又綻放了微笑。

連這麼小的一個孩子都懂得保護環境，那我們呢？道德、修養就體現在生活中的一點一滴。讓我們做文明的一中人，讓我們的校園處處充滿文明，讓我們的社會處處綻放道德之花！

有一天，我做了一個夢。在夢中鮮花駐滿道路兩旁;河水清澈透亮;大街乾淨整潔;鳥兒自由飛翔。那一夢很甜很甜。

做一個有道德的人優秀作文 篇34

在記憶裏我發現了一種高尚的，閃閃發光的東西。

就餐逸事

中午，太陽暖洋洋的。我們排着有序的隊伍走向餐廳。“請讓一下。”“對不起。”“小心啊，別灑了。”同學們輕輕地相互提醒着。我盛好飯，正想美美地享受午餐，卻看見座位上灑滿了菜湯，油膩膩的，真叫人噁心，不知為什麼，我拿出紙巾擦了起來，咦,這就是人們説的道德嗎？頓時，我的心裏對道德有了全新的認識：道德就是在細節上關心別人，為他人着想一點。

路隊，也有道德

伴着動聽的出操音樂，我們以“靜，齊，快”的標準迅速排好了隊伍，精神飽滿地走向活動場地，遇見老師，送上一個甜甜的微笑。路隊，就要走出精神，走出風範。看，前面的同學走歪了，後面的同學連忙小聲地提醒，多麼和諧的畫面啊！

我們背上書包，和老師親切地道別，懷着一天的愉快心情，走出校門。這也是一種道德，對老師的道德。

道德是什麼？道德就是美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香；是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。道德有時就是誠信，踏踏實實地生活。哪怕多做一個動作、多説一句話，你就已經獲得了道德。

可能有的人認為，道德只有在與別人相處時才表現出來。其實，在我們獨自一人時，面對我們的內心，道德同樣存在。自強、自律、自愛，這都是道德

做一個有道德的人，讓道德不再稀有。

秋日，黃葉紛飛，落葉飄舞，記憶中那閃閃發光的東西，是——道德。

做一個有道德的人優秀作文 篇35

昨天晚上，我們學校舉行了元旦文藝匯演，各個班級都有別出心裁的節目，讓我們共同度過了一個美好的夜晚。雖然，俗話説的好“尺有所短，寸有所長”，各個班級的最後得分都不一樣，但是我認為無論結果如何，我們都應用最熱烈的掌聲感謝他們為我們獻上了精彩的表演，更重要的是通過掌聲，他們知道自己得到了肯定，讓他們倍感自豪。

就拿在表演啞劇的時候，九年級（1）、（2）班的掌聲都是此起彼伏，而很多班級都對他們的勞動成果熟視無睹，從他們的表情中看到的不是一種對錶演者的肯定和贊同。如果掌聲此起彼伏的話。台上的表演者會感到很自豪，並表演得更加入戲了。

記得國小第一次演講的時候，雖然我演講得並不是很好，心裏也一直很緊張，但是在我講完之後，我聽到了一陣陣此起彼伏的掌聲，我當時就感到很自豪。從那以後，每一次演講，每一次走上講台的時候，我的心裏並不是緊張，而是感到一種被他人的肯定。

但是也並不一定是一種道德，比如説，在他人遇到困難或失利的時候，很多人就會幸災樂禍，鼓掌叫好。我認為這種人怎能在社會上立足，挑起建設祖國的重擔。當我們遇到困難或失利的時候，我們不應該自暴自棄，而是正確地去對待；當他人遇到困難或失利的時候，我們也應該向他們伸出援助之手，而不是幸災樂禍。對於那些不講道德的行為，我們也應去阻止。

道德，生活處處有道德，朋友們快拿出你們的雙手，一起為美好而鼓掌，快樂與道德也將相伴你我成長。

做一個有道德的人優秀作文 篇36

每一個未成年人都是祖國的花朵，是祖國的希望。但是要想承擔起建設美好祖國的重大責任，就必須從小養成良好的習慣，加強道德修養，做良好少年。

要想加強道德修養，首先要從小就做到在生活中提高自制力，不管小事大事都要做的一絲不苟。生活是由一個個小事累積起來的，不要認為小事不起眼，就忽略對他的重視，小事正是反映一個人道德修養的重要東西。蜀國君主劉備曾經説過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”自制力對我們來説也比較重要，只有擁有很強的自制能力，才能夠在生活中處處要求要求自己，把生活安排的井井有條。

在生活中，只加強自制力還不夠，我們還要做到克服不良誘惑。不良誘惑就像是一個大黑洞，它會把你慢慢的往洞裏吸，而一旦已經到了洞的邊緣，你再回頭就已經晚了，他會把你拉進無窮的深淵。但是這個大黑洞也有辦法抵抗，我們可以通過以下幾點來克服它。

一、加強思想品德修養和科學素養，慎交朋友，良交益友，提高辨別能力。

二、克服獵奇和盲目從眾心理，加強自控能力，在心中築起一道堅固的長城。

三、運用法律武器，積極與不良誘惑作鬥爭。只要能做到這些，就不必再害怕不良誘惑的侵擾了，道德修養自然也就會更進一步。

我們還應該多培養高雅情趣。高雅情趣是一種科學、向上的情趣。它符合社會道德和法律的要求，對我們提高道德修養也有很大益處。

讓我們一起努力吧，加強道德修養，做良好少年，為祖國的明天添光彩！

做一個有道德的人優秀作文 篇37

道德的準則有不少，也不多。有人要求我們去背，我卻認為那無所謂。其實，只要人心正，就不用拿太多的標準來衡量自己心中的天秤。

道德的準則其實並不高，最基礎的就是禮貌，最低的要求就是説文明話，做文明人。

這其實很簡單，但也很深沉，説文明話這一點只要你有良好的習慣就不難做到。出門隨手俯拾的一句問候，一個微笑，就能給人一整天的温暖；一句真情的讚美，一個温柔的眼神，就能讓人有一整天好心情。這不僅僅是禮貌，更是你的素質與道德文明的體現。

而做好一個文明人就需要更温柔和體貼的心靈去細細洞察每一個人的心聲，有時你做的或許沒錯，但你當時施與的尊重與禮貌卻被人唾棄。這只是你的時機未成熟而已，這只是你的對象未被你瞭解透徹而已。我曾在學校樓上看到一個殘疾人，拄着雙枴，一個人艱難地前進，我本想幫他，可最終沒有出手。因為他是一個人來的，更因為我在這兒看到了一個堅忍的靈魂。他有老師，有同學，更有父母，可為什麼沒有人幫他？我從他的步履中看到了答案——朋友，你有自己的堅強。這時不幫他反而是最大的尊重與禮貌，這也是一種道德，一種默默的關愛。只不過所給予的更深沉。我不知別人的看法，我不知道評論如何。

可是朋友啊！在文明的曙光中，我們的目光應當更遠大而深沉。

做一個有道德的人優秀作文 篇38

説起道德，有的人覺得很遙遠，有的人覺得很深奧，有些人認為做一個有道德的人很難。其實，我覺得做一個有道德的人並不難，道德有時就在我們身邊。只要從身邊的小事做起，牢記父母的親情和老師無私的教誨，熱心愛護和幫助別人，並能堅持下去，你就會成為一個有道德的人。

爸爸媽媽特別孝敬爺爺、奶奶和姥姥、姥爺，每個週末，都要帶我去看望他們，買他們喜歡吃的東西，陪他們一起吃飯、一起聊天。爸爸媽媽身體力行，讓我從小就知道要記住父母的恩情，要從國小會感恩。我在家裏會主動幫助爸爸媽媽拿杯水、拿件衣服、拖拖地、洗洗碗，用心地為他們做一些事情。這就是一種有道德的體現。

我有一個和藹而又嚴格的老師，她在傳授我們知識的同時，教我們要講文明、講禮貌、講道德，使我們懂得尊敬老師、團結同學、助人為樂、關心集體，讓每個人都能感受到班集體大家庭的温暖。記得有一次，老師喉嚨發炎説不出話來，我們全班同學一起買來菊花茶送給老師，並親手製作了精美的賀卡，上面寫着：“老師，您辛苦了，祝您早日康復！”老師非常激動，摟着我們低聲説：“謝謝，謝謝。”老師的懷抱是那麼温暖，感覺幸福極了。這也是一種有道德的體現。

道德其實就在我們身邊。只要我們做事多為別人着想，這就是一種道德。再小的事情，只要我們發自內心去做好，這就是一種道德。願我們與道德同在，與道德同行。

做一個有道德的人優秀作文 篇39

前幾天，樓下的超市搞活動，人比較多。所有人都排着隊，耐心地等着。等到快要到我了，一個阿姨突然插隊到我前面。“小朋友，我就買一袋鹽。”“不好意思阿姨，請您不要插隊。”“我就買一袋鹽，別讓我等那麼久。”“買多少東西，後邊所有人也都在排隊。”那阿姨馬上擺臭臉，開始喋喋不休起來的説起我來：“你這小女生怎麼這樣啊？我都這麼大歲數了，尊老愛幼懂不懂？站久了腰椎間盤突出你管我啊？再説我東西也不多，這學校老師都怎麼教育你們的啊？這社會我看都壞了。”“我們老師教育我們尊老愛幼，但也告訴我們老人不能倚老賣老。另外，壞的不是這個社會，是這個社會裏的某些人。”

所謂道德綁架，“道德”從來都沒有問題，重要的是“綁架”，任何強加的善意都是一種綁架。任何一種美德都是用來弘揚的，而不是用來強迫的，一但用道德去強迫別人，就變了味道。道德只是約束人們行為的利器，卻不是我們用來綁架別人的砝碼。你年紀大，你身體不好，你家窮，你家孩子不懂事，你們的面子很重要…但都不代表你就是某個環境下的弱勢羣體。我們可以妥協，只是表達我們應有的尊重，但不是你們用道德搶奪別人資源的理由！

我們並不是自私，如果你真的需要幫助，請你擺出一個真的需要幫助的態度，我們可以為你讓座，可以讓你插隊，可以為你提供各種方便。但請你，不要“綁架”我。

做一個有道德的人優秀作文 篇40

放學了，我們背起書包爭先恐後的往家跑。經過一條馬路，我們放慢了腳步，在人行道上等待綠燈通行。

綠燈了，我很快跑到馬路對面。轉頭看見有一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋，彎着腰的老奶奶正準備過馬路，一輛電動車忽的一聲從老奶奶身邊騎過，老奶奶趕忙後退一步。正準備往前，又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動車，行人，自行車，還有闖紅燈的汽車，害的老奶奶一會兒向前走一點，一會兒後退一點，不敢獨自過馬路。這時，老奶奶身邊一位小男孩毫不猶豫的攙起老奶奶的手，小聲對她説：“奶奶，您是要過馬路吧!我帶您過去。”老奶奶聽了，連忙回答道：“好的，謝謝你了。”小男孩牽着老奶奶的手，走上了斑馬線。他們剛沒走幾步就聽見了一陣叫聲：“哎呦!”原來，身後一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺，一邊扶着老爺爺，一手拉着老奶奶走過了斑馬線。老奶奶激動地撫摸着小男孩的頭，連聲説“真是個好孩子。謝謝你了，謝謝你了。”老爺爺翹起大拇指大聲説;“了不起，要多幾個向你這樣有道德的人，社會就更美好了。”小男孩露出了燦爛的笑容，説道：“不用謝，這是我應該做的，我是少先隊員。”揮揮手向爺爺、奶奶告別。

看着小男孩的身影，我突然懂得了一個道理，做一個有道德的人，不禁會給別人帶來幸福，還給自己帶來了快樂。

做一個有道德的人優秀作文 篇41

人在成長的路上都會遇到道德抉擇，讓人做出困難選擇的岔路口。這也是是與非的選擇，義與利的選擇，還有奉獻與索取的選擇。

當然，這條岔路口也曾在我面前出現過。

那是一個陽光明媚、萬里無雲的早晨，我在去補習班的路上看到了一塊金光閃閃的手錶，而且重量也不輕，就如一塊鐵塊一樣重，我當時開心極了，洋洋得意地想：太好了！我得到了一塊手錶，而且看起來很貴！於是，我開心了一個下午。

可是當天下午，我心中忐忑不安，因為這東西也不是自己的。突然，我腦海中出現了兩隻精靈，一隻精靈非常理直氣壯地説：“這有什麼不安的！可以把這塊表變成錢，就什麼都辦得到了！不是嗎？”可另一個小精靈非常生氣地反駁道：“不可以！這塊表不是我們的，我們就不該拿！”就這樣，它們在我腦中大戰了三百個回合，我還是做出了困難但正確的選擇，就是將這塊表交到了警察局，警察叔叔們表揚我了一番。

從中我明白了一些令我受益一生的道理：道德的選擇不是口頭説説的是與非的問題，其實，實踐起來也非常難，只有你勇於去對抗它，選出了正確的那一條道路，才可以再次走下去，成為生活中的一位贏家。如果你不勇於對抗，並且走錯了路，以後也就沒什麼好後果了。俗話説得好，有一就有二，有二就有三。所以我們一定要守住道德尊嚴，不可以破壞它！

對！這就是所説的道德實踐的勇氣和強大力量，可以讓我們抵住強大的誘惑，不做不道德的事，讓自己的道德尊嚴強大起來！

做一個有道德的人優秀作文 篇42

當你看到一個誠心誠意的要飯花子的時候，不知你會怎麼想?但我知道最多的想法了，有兩種，一是認為他是假的。而二就是這個人太可憐了，不管他是真的家境貧困，還是裝出可憐的樣子，我應該給他一些錢。第二種的人我可以從這件小事看出你是一個好心人，當然你的心裏也沒有任何的私心雜念，你的品德是高尚的。

一個人的心靈只有是美的才能活的精彩，無論是成績再好的同學，沒有很好的品德，長大後又有什麼用呢?品德不好又怎樣能在社會上有所成就。我很討厭拿成績來比較整個人，只有品德高尚的人才是最受別人歡迎的人。品德的好與壞對於一個人來説是一輩子的事，品德不好的人長大後交不到朋友，小時也不可能交到朋友，到一個新單位時，品德不好誰會要你，北大，清華畢業的品德不好，不也要進監獄嗎?品德應該在每個人的心裏都是在最高的。

一個罪人在監獄裏明白了自己應該重新做人時，等他出獄了，還是可以成為有成就的人。就要看每一個人的心靈了，為什麼會有這麼多的壞人，都是因為心靈已被污染，品德也慢慢變得壞了，一瞬間，你從一個很好的人變成一個壞人，這就是品德，俗話説的好：“做壞人簡單，做好人難。”當你的品德已不好的時候需要別人清化。

人是可以變的人的變也是因為你的品德在變，心靈在變，所以我們要想永遠做一個好人，就應該用美好的品德來佔據心中各種私心雜念。

做一個有道德的人優秀作文 篇43

道德究竟是什麼？道德就是要有愛心，有社會公德，比如説尊重他人，尊老愛幼，有正義感……

現實生活中，關於道德的事情無處不在。公交車上，年輕人不給老人讓座，有些老人就破口大罵，説年輕人不懂事，更有甚者直接坐在一些年輕人的身上，讓人難堪。尊老愛幼是一種美德，但這並不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵，公交的座位是無主之座，可以讓也可以不讓。給老年人讓座，是對老年人的一種尊重。強迫，漫罵他人給自己讓座的老年人，囂張跋扈，蠻橫無理，也是一種不道德的表現。

有這麼一件真實的事情，一位七旬老人摔倒了，試圖自己爬起來，卻沒有成功。在長達半小時的時間裏行人視而不見。途經此處的出租車司機王鐵軍將老人救起後，老人説的第一句話是：“謝謝你，放心吧，我不會訛人!”一句“我不會訛人”既包含了幾絲苦澀，也包含了對被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來，心裏非常希望有人來幫他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人訛詐，所以他的“我不會訛人”這句話肯定早就準備好了，誰來幫助他都會首先將這句話説出來。其實“我不會訛人”是老人以自己的善良來呼喚道德的迴歸，雖然聲音微弱，但也是一種呼籲。

人世間不能沒有温暖，不能沒有友愛，如果人心都長滿雜草，道德全部荒蕪，讓冰冷、欺詐、算計在社會上流行，你，我，他，呼吸還會順暢嗎？

做一個有道德的人優秀作文 篇44

道德是人的根本，一個有道德的人會受到人們的敬佩，一個無道德的人會得到人們的譴責。在我們的日常生活中，道德和不道德就在自己的兩邊，當自己被夾在其中時，你會選擇哪個呢？

在我們學校中午做課間操時，劉睿鑫同學站在我身後，突然打了個噴嚏或咳嗽了一下，竟然連捂都不捂，直接噴到了同學們的背後，有時還噴到了頭髮或臉上，真的很噁心，你説這道德嗎？一個人當有不便時，應當避免干擾到他人，自己做一個手勢或一個動作，不給別人找麻煩，這樣才很有禮貌，所以在此要囑咐大家一聲：注意形象！

有一次，我從數學辦公室搬作業到教室，途中，由於作業太重，一不注意，近一半的作業掉到了地上，這時宋浩男看見了，連忙幫我把地上的作業拾了起來，和我一起把作業搬進了教室。也還好當時有他的幫忙，我才把作業“安頓”好，真是謝謝他了。你説這道德嗎？當一個人有意幫助其他人的時候，這時這個人的心一定是熱乎乎的'，一個動作就表現出這個人的心靈，這種心靈是聖潔的，也許沒有人會在意，但是被幫助的人卻是記憶深刻的，所以要告訴大家：你的一個動作就可能代表着你的心！

道德能使一個人充滿陽光，充滿人性，如果你是一個有道德的人，那麼請你珍惜它，每時每刻；如果你某個地方你感覺不太好的話，那麼請你更新它，每分每秒……

做一個有道德的人優秀作文 篇45

“什麼是道德？”這句話一直縈繞在我耳邊，我一遍遍地問自己，可總是找不到合適的答案。

後來在語文課本中看到一篇文章，寫的是關於道德的故事。講述了一對父子去漁場釣魚，兒子釣到了一條非常大的鱸魚，父親看了看手錶，離捕魚的時間還差些，父親就讓兒子把魚放回湖裏，兒子很不解。長大以後，他才明白這是道德！也許就是這麼小小的一個舉動，就上升到了道德的高度！原來不一定是什麼大事才算得上道德！這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點，什麼叫道德，我開始有了頭緒！對，道德就是一種信念！

什麼是道德？我還是不怎麼明白，有一件事又一次解開了我的迷惑。事情是這樣的：錢學森爺爺非常看重自己的名聲。隨着經濟的發展，什麼“題詞”、“顧問”成了一些名人時尚的賺錢法！給什麼單位題了詞，當了什麼顧問，可以拿潤筆費、勞務費等多項“好處”。可錢學森爺爺一點也不動心，他説：“我姓錢，但我不愛錢！”這個故事讓我進一步理解了什麼是道德，道德是崇尚真理，道德是腳踏實地！

道德，無處不在，它覆蓋的面很廣，可以是愛護環境的美德，可以是堅定不移的信念，可以是助人為樂的善良！可以是驚天動地的大事，也可以是微不足道的小事！讓我們每個同學從身邊的小事做起，讓我們爭做有道德的好少年！

做一個有道德的人優秀作文 篇46

我們學過一篇課文——《釣魚的啟示》，這篇課文講了一個關於道德選擇的故事。課文中有一句話讓我記憶深刻：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”

記得有一次，我們班評選光榮的“三星”，我的一個非常要好的朋友參加評選“紀律之星”。這個好朋友下課和我一起玩耍，我們互相幫助、互相關心、形影不離。可是她上課有時説話，還做小動作，曾被老師批評過。

我心裏特別矛盾，到底選不選她？不選她的話，她會不會因此生氣而不理我？可是她的確做得不太好……我該怎麼辦呢？思來想去，最後我決定把這一票投給做得好的同學。

儘管我沒有把這珍貴的一票投給她，但我一直在觀察她的神情。她表現的很平靜，不過看到我沒有選她時，顯然很失望，最終她沒有評上“紀律之星”。

下課了，我懷着忐忑不安的心情走出教室，因為我擔心她問我為什麼不選她，所以我儘量躲着她。出乎我意料的是，她和往常一樣，開心地跑到我身邊對我説：“咱們去玩吧！”我的心情一下子豁然開朗，看來她理解我，並沒有因此而記恨我！

這件事情讓我明白：友誼很重要，但是講道德更重要，我們不能因為友誼而喪失了道德標準。相信尊重事實，遵守道德會成為友情的催化劑，讓純潔的友誼之樹常青！

做一個有道德的人優秀作文 篇47

有些人可能認為道德只有在與他人相處時才會表現出來。事實上，當我們獨處時，道德也存在於我們的心中。

自我完善是一個重要因素。當面對自己的心時，每個人都應該問自己是否值得擁有自己的心。

生命是寶貴的。面對生活的磨難，有些人放棄自己，甚至選擇放棄自己的生命。有些人珍惜自己，變得堅強。

無論是自然的還是人為的:在強者面前，任何問題都不是難題；在弱者面前，任何問題都被認為是難題。開發他們的潛力。相信這句話:世界上沒有兩棵樹或兩個人是一樣的。每個人都是獨特的。

家庭是温暖的港灣。作為家庭中的孩子，我們必須尊敬長輩。所有美德的孝道是第一位的，而他養育他的仁慈如同天堂一般偉大。孝敬老人是人類的責任，也是中華民族的傳統美德。

勤奮能創造財富；節儉能積聚財富。勤勞和節儉是中華民族的傳統美德，永遠不會過時。

在我們成長的過程中，強烈的師愛、真誠的友誼和温暖的集體一直伴隨着我們。我們感謝我們的老師，因為他們為我們打開了智慧之門，讓我們在知識的海洋中遨遊。我們感謝我們的夥伴和同學們真誠的友誼，這給我們帶來了無限的快樂。我們熱愛集體，因為它是我們另一個温暖的家。

人類和自然是相互依存的。當我們從自然中得到我們想要的東西時，我們應該善待自然，保護自然，尊重自然。只有這樣，我們才能真正建立起人與自然的和諧關係，實現人與自然的協調發展。

讓每個人都成為有道德的人！

做一個有道德的人優秀作文 篇48

在斑馬線的一旁，在菜場的人羣中，哪些是有道德的人呢?他們又是怎麼做的呢?讓我們來認識認識他們是誰吧――

一、賣菜的大媽一天，我陪媽媽去買菜，看見一個很小的妹妹引着一個瞎眼的老爺爺，他們去買豆腐。賣豆腐的是位大媽，她熟練地切下一塊很好的豆腐，放在秤上一稱，收了小妹妹的錢後又和善地找回了零錢。這位大媽不就是位童叟無欺的有道德的人嗎?

記得有一次，我準備過馬路，突然聽見身邊的一位大哥哥對身邊的同伴説：“別走，快停下來!前面的信號燈是紅燈，這時候有再急的事也不能走。”這位遵紀守法的大哥哥不就是個有道德的人嗎?

有道德的人無處不在，不光社會上有，我們的學校也有呢――

那天，奧數班剛下課，我發現有一張廢紙在走道上，大家都對廢紙不理睬，踢來踢去，把廢紙踢到很遠的地方。這時，一個小女孩走了過來，輕輕彎下腰，撿起那張廢紙，把它扔到垃圾筒裏。這個愛護環境的小女孩，難道不是一個有道德的人嗎?

有道德的人在生活中非常多，只要你有良好的品德，就是一個有道德的人。朋友，快從身邊的一點一滴做起吧，做一個有道德的人，其實也不難，有時只要你對待別人就像對待自己親人一樣友善，有時只要你在紅綠燈前靜靜地等幾秒鐘，有時只要你彎下腰撿張廢紙。相信你也能成為一個有道德的人!

做一個有道德的人優秀作文 篇49

大家眼中的道德模範，可能是辛勤勞動的農民伯伯，可能是堅守崗位的交警叔叔，還可能是毫無怨言的“城市美容師”——清潔工們。可我心中最具代表性的道德模範卻是我們小區裏的雜貨店老闆——李大爺!

眾所周知，李大爺是個雜貨店老闆，生活清閒。你可別以為他是個大老粗，他年輕的時候可是個肚子裏裝潢了墨水的語文老師呢!閒瑕時，他總是幫忙講解各家各户孩子的作業，講得是繪聲繪色，滔滔不絕。頗有名家風範，聽得大家專心致志。

李大爺不但文采飛揚，而且是個做生意的好手，他經營的雜貨讓總是貨物齊全，上至桌椅衣物，下至牙刷懷子。雖然都是家庭用品，可是離了它們也不行。李大爺的通情達理是方圓幾十裏出了名的，若是碰到下雨天，又沒帶雨傘，李大爺一定不會讓你變成落湯雞，説不定還有可能送你一把傘呢。

所以，他的熱情善良慷慨贏得了大家的信任，無論是善人惡人都對他恭恭敬敬。樹立了一個金字招牌，讓那些一心賺錢、不昧良心的商家不戰而敗。儘管如此，他還是十分樂觀，把自己的錢給了窮人們，只留一點給自己。他經常説：“我都這麼老了，如果再不為社會出點力，這輩子就白活了。”

雖然只是小小的一句話，可卻是李大爺人生的最高志願。他就像一個活雷鋒，以我仰道德模範的形象，永遠地根植世人心中，永遠地活着!

做一個有道德的人優秀作文 篇50

今天是星期一，陽光明媚。

最後一節課，是道德課。鄧老師帶領我們全班同學來到綜合樓二樓的一間教室。隨着鄧老師的腳步聲，我們來到了教室。裏面的椅子是沙發椅。我心想:太好了，太好了，有一張沙發椅可以讓我們坐。後來鄧老師説:教室裏按座位坐。所以，我們都很快回到座位上。學生們正在討論哪個老師的名字附在他們的座位上。當一個同學坐在座位上時，教我們的老師正在討論。旁邊的吳永喜坐在鄧的座位上，旁邊的同學在討論，我也參與其中。然後，鄧叫我們停止説話，教室裏一片寂靜。上課前，鄧老師給我們全班發了一條弟子守則。讓我們帶它去上課。之後鄧老師讓我們讀一讀頁末的詩，是關於老師對我們的教導。

過了一會兒，我們讀完了這首詩，老師讓我們讀另一首詩。看完之後，我接過書，深情地讀了起來。然後，鄧老師讓我們把它放在桌子的左上角。之後，鄧老師給我們演奏了一首道德歌曲，讓我們全班起立唱歌。唱完，老師叫我們坐下，給我們看一些道德故事。鄧老師看完之後問:聽完道德故事你怎麼看？之後，鄭坤健舉手，鄧老師邀請他回答。鄭坤健回答:聽完這首道德歌曲看完這些道德故事，我鄧老師見鄭坤健不能説話，叫他坐下。後來鄧老師給我們講了一些道理。過了一會兒，下課了放學了鄧老師讓我們把徒弟的規矩放在講台上。

啊，這個道德講堂教會了我很多道理。

做一個有道德的人優秀作文 篇51

外貌美並不重要，重要的是心靈美；華麗的外衣並不是真正的美，道德才是最純樸的美。

美在於心靈。一個人如果沒有道德，就如沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；一個人如果擁有了道德，關愛、温暖、快樂……生活因此而更加完美；人生就如一顆寶石，用道德鑲邊，人生就會更加燦爛奪目，光彩耀人。

美在於心靈。道德在人生旅途中是至關重要的：人生就像是一隻船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會有前進動力，一步步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峯；如果一個人沒有了道德，船也就沒有了前進的動力，最終回到原點，這個人的一生就沒有任何意義；但重新找到它卻很難，就如大海撈針。

小行為，大道德。的確，從一個人的言行舉止就能看出這個人的品質、思想如何，他是怎樣一個人。講道德是一種美，最純樸的美，它會給我們的人生添加一道亮麗的風景線；我們每一個人都想完美，道德就是其中必不可少的一環，擁有道德眼前一片晴空；從生活的小事做起，從身邊的點滴做起，你會快樂一生，終身受用。

看一個人並不是看他取得了什麼，而是看他品質如何、道德如何，這樣的人才會成功，如果再有文化與知識，沒有道德的支撐也是沒有用的。

我們要永遠記住：美在於心靈，道德才是最純樸的美。

做一個有道德的人優秀作文 篇52

道德就彷彿是初升的太陽，它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗，道德又好比是長江與黃河，它使我們無數的華夏兒女茁壯成長。

中華五千年，道德一直是華夏兒女無價的寶藏。孔子則是道德優質的“佼佼者”，它不貪圖榮華富貴，一心一意為人民，為民族效力。李世民以德服人，從不以暴力逼害，以江山社稷，以人民的平安為己任。孔融4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是大家學習的榜樣。司馬光砸缸，救出夥伴，它那種機智，果斷，勇敢的精神，令人欽佩!

這些歷史故事都為我們鋪墊一條通往道德的長廊，他們是我們的老師，使我們全中國人民的驕傲，也是我們全中國人民的榜樣!對於如今，現代社會的混亂，人與人之間的居心不良，但是我覺得在我們華夏兒女的內心中都是擁有道德的善良之心!如果沒有道德，他們就不會在這次的大地震，向汶川捐衣捐物，用他們的心緊緊與汶川相接，用那熾熱的心，去温暖去感動每一個人。如果沒有道德，他們就不會在地震發生的第一刻時積極的參當志願者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個個脆弱的而又渺小的生命，用他們的行動，去證明我們是打不垮的中國人。華夏兒女的心，語言，行動代表着我們擁有的善良，堅強，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個個有道德的人，中國是個道德之國。

道德匯成一個個美好的心靈，會照亮你前程的道路，未來屬於我們，讓我們從一點一滴做起做一個有道德的人，讓我們向美好的明天，加油!

做一個有道德的人優秀作文 篇53

今天,我看了一幅叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫深刻地刻畫出現代社會上的某一不良行為。

這幅漫畫描述了:大家在等車時，母子上車處卻站了一排身強力壯的男人，而一個抱着孩子的女人卻被擠到了一旁。這幅漫畫諷刺了社會上一些自私自利，為了自己方便而全然不顧及他人感受的人。

在我開始看這幅漫畫時，我還以為這羣男人真的是文盲，可是我在看題目才明白他們分明是為了自己方便而裝着看不懂；而且還仗着自己強壯將抱着孩子的女子擠開，這是一種很不和諧的現象，這令我非常氣憤。

而這種現象也經常在我們的生活中出現。草坪上插着寫了:“小草也需要呵護”的牌子；可很多人卻裝作看不懂在草坪上亂踩，有的甚至拔起了草。在公共場所會貼着:“請不要大聲喧譁”的牌子很多人也裝着看不懂。像類似的事還有很多，其實我們好好想想，這種事情我們也做過不少。而我們又為何要這麼做:再想想，我們的行為和《假文盲》上的男人的做飯又有何區別呢？只不過也是為了方便做事罷了，可這樣做真的好嗎？

在此，請問“道德何在？”類似的事例也經常發生在我們身邊，我們又有何不可去扔下“自私自利”，而為別人想想；為大自然想想；為社會想想；為世界想想呢？這又有何不可？去為那些需要保護的人、物“獻一份力”，做一個擁有良好道德的公民，去用自己的良好品質，感化身邊的每一個人，讓社會不要在出現這種情況。

讓我們一起去播撒愛的種子，讓社會變得更加美好吧！

做一個有道德的人優秀作文 篇54

在今年的語文書上，我看了一幅意味深長的漫畫。

在圖中一對母子站在專門為她們設立的上車處，但令人疑惑不解的是後面跟着一羣大男人，“難道他們看不懂牌子上寫了什麼嗎？”母親奇怪地看着後面的男人，可不像啊。第一個男人身着一件大衣，還穿着鋥亮的皮鞋；還有一個男人戴着一副眼鏡，頭上還戴着一頂文氣極了的帽子，就差在臉上寫“我還有文化”了。可遇到這幾個字時候，假裝沒看見，還閉着眼睛，嘴角下垂，一副驕傲的表情，好像自己很高貴，一點也不羞愧。看到這張漫畫，我便陷入了沉思。

生活中不是很多“假文盲”嗎？他們自私自利，因為毫無公德心，因為貪圖自己的一時便利……總之，他們就做了自己本不應該做的事情。

生活中有一些人，卻處處觸碰道德的底線。不僅是在上車處，甚至公交車上。一般的公共交通設施會專用的老弱病殘座，但這些愛心專座都是被身強力壯的年輕人佔用了，如果愛心專座的對象上車後，便扭過頭去裝作沒看見。但也有不少的好的現象，比如一些人看到老人後馬上站起來，迎上去，並攙扶着老人到位子上，還禮貌地説上一句：“老人家請坐。”

讓我們把視線轉到劇院裏，在一些醒目的位子上總會貼上“嚴禁吸煙”的標識，可在劇場的一角卻煙霧繞繞，不僅破壞了舞台上的優雅，還超越了道德的底線。

中國自古以來都是禮儀之邦，文明之都，孟子曾經説：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們是祖國的花朵，要對得起禮儀之邦的稱號。

做一個有道德的人優秀作文 篇55

現在的我們總是拿作業太多為藉口，有的把目光鎖定在別人的作業本上習以為常；現在的我們總是口口聲聲地説要做一個有道德的人，對於看見別人面不改色心不跳地抄襲作業卻無動於衷。

難道這樣的我們稱得上是一個有道德的人嗎？也許你會不屑地撇嘴反駁：“這又怎麼了？我不過只是借鑑一下，參考一下。跟道德有什麼關係啊？”

嗯，好好地捫心自問：“真的是這樣嗎？”我想問：抄襲難道不也是一種偷竊嗎？這是在偷竊別人思想與智慧的成果。一個偷竊知識成果的小偷難道也能算是一個有道德的人嗎？

“道德”在我們的生活中頻頻出現，老師教育我們“要講道德”，家長語重心長地説“要講道德”，我們提醒自己“要講道德”。但是，我們理解它麼？道德究竟又是什麼？

我無法正面回答你，因為道德是體現在生活的方方面面。

一個講道理的談吐得體的人，是一個有道德的人。他們總是會耐心地慢慢地向你解釋“道德”。

一個舉止優雅的人，是一個有道德的人。他們總是面帶着微笑，充滿着活力，用陽光的積極行動含蓄地詮釋“道德”。

一個注意生活細節的人，是一個有道德的人。他們總是默默地做着許多看似平凡的事，他們會自然地彎下腰，去撿起地上的一點垃圾┅┅

也許我對“道德”的理解是片面的，但如果説“品位”着重反映的是內心的修養，那麼，“道德”就是我們的所作所為！年輕的我們要在規範的道德中成長，讓我們人人爭做有道德的人！

做一個有道德的人優秀作文 篇56

今天，天空陰沉沉的，但我心裏卻不知怎麼地十分高興。又蹦又跳地走在回家的路上。

在路上，我看見一位老奶奶拄着枴棍顫顫巍巍，突然腳下一滑，老奶老奶奶一下子摔在了地上。我連忙跑了過去，正準備把老奶奶扶起來，一對中年夫婦走在了我的前面，“小朋友，你力氣太小，扶不起老奶奶，讓我來扶。”那個叔叔和藹可親地對我説。

當叔叔正準備扶起老奶奶時，站在他身旁的阿姨對叔叔説：“別扶，一會兒你把她扶起來，萬一她又説是你把她弄到的怎麼辦？現在的人，包括很多老年人都惹不起，算了，我們走，別去管那麼多的閒事。”那位叔叔點了點頭説是，然後頭也不回地走了。老奶奶此時無助地眼神深深地撞擊着我的心靈，讓我終身難忘。

我望着他們離我遠去的背影，心想：世界上怎麼會有這麼可恥、讓人可恨的人呢？我轉過身子，吃力地把老奶奶扶起，輕輕地用手抹去老奶奶身上的灰塵，並對老奶奶説：“老奶奶，下次一定要小心，走路要看好，千萬別再摔着了。”我看見老奶奶的眼眶裏含着淚水，對我説：“好孩子，真乖，快回家吧，謝謝你了。”

社會道德，是約束人們行為的一種準則，老師經常教育我們要尊老愛幼，這是我們更應遵守的準則，處理得好，會讓人感動，使人尊敬，給我們小孩子留下良好的印象，讓我們在今後的生活中以他們為榜樣，學會做人。處理得不好，會給我們留下終身難忘的壞印象，實踐良好地社會道德，只有從我們平日的一點一滴做起。