成長路上相伴作文（精選100篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的成長路上相伴作文（精選100篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長路上相伴作文 篇1

暑假終於來了，同學們到家裏做客，看着牆上一首首我自己書寫的古詩，頗為疑惑：“你掛這麼多古詩看着不頭暈嗎？”我笑了笑，沒有言語。

四歲那年，童話不再牽着我的小手，我卻開始熱衷於閲讀古詩詞。駱賓王的“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”在我的心裏種下了詩情畫意的種子。一隻大白鵝在綠水中洗澡的樣子成了我的第一幅“美術作品”。

時間像是被施了魔法一樣，一閃而逝。眨眼間我就上了國小，不再沉醉於《憫農》和《風》裏無法自拔，我開始感受寫景的無限風光，李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是大唐的自然美景，李白筆下的豪壯之氣和杜甫口中的婉約之情也成了那時我心中的嚮往所在。

又是三年的光陰，三年級的我因為學習成績優異而心高氣傲，對誰都是一幅瞧不起的高傲模樣。我會錯了壯年杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，誤解成了高位者對凡人的不屑。因此，同學們都孤立我，可我又一次會錯了高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”和王安石的“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”，老師的開導和媽媽的勸解並沒有讓一個少年回頭。

儘管我對班裏那些“凡人”的“小動作”不屑一顧，可十歲的少年畢竟正值活潑的年歲，生命中的黃金歲月卻沒有一個知心的同齡人可以相伴，這的確讓我很鬱悶！又是一個大晴天，我躺在沙發上看着爺爺自己收集的《詩集》，星期天對我而言並沒有多大的誘惑力。忽然間，蘇軾《水調歌頭》中的一句話引起了我的注意，“高處不勝寒”……是啊！這不正是我現在的樣子嗎？自以為是地立於高處看不起旁觀者吹來的寒風。卻把自己置於困境之中！豁然開朗的我長歎了一聲“唉”！我決心做出改變，也是從那一天開始，我散盡了身上的驕傲！

如今，我已經成為了一名準國中生，回看身後走過的路，坎坎坷坷，不堪入目，我悟到了劉禹錫那句“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”背後的辛酸，我何嘗又不是如此呢？因此，我也決心更加努力的學習，不讓坎坷的路白走！

詩，是我成長中最重要的角色之一，我決心做一名詩人，以報答先輩們絕句對我的啟發！

十年同走，金石可鏤！

成長路上相伴作文 篇2

朋友不曾孤單過，一聲朋友我會懂；路上有了你的陪伴，路上的風景也更美了。

——題記

在我們成長的路上，總會有許多人或事對我們產生很大的影響。我小時候經常和一個很要好的朋友在一起，他用行動教會了我怎樣做一個有道德的人。

記得剛上國小那會兒，我們倆上學放學都在一起。一天早晨，我們一起走在上學的路上，他看見路邊有一個老爺爺，這位老人是個殘疾人，衣衫襤褸。一看就是因殘疾失去勞動能力而路邊乞討的人。我瞭解他，他動心了，正準備掏出三元錢給老人。我一把攔住了他，“你把錢給老爺爺了，你早飯吃什麼？”他説：“沒關係，不就是餓一頓嗎？總比乞討的爺爺要強多了，你説是嗎？”我聽了他的一番話，羞愧地低下了頭，因為我口袋裏有五元錢，我卻┉┉於是我將五元錢恭恭敬敬地放到老爺爺託着的碗裏。從那以後，我開始向他學習，嘗試着擁有一顆同情心，後來——我成功了。

記得那次放假，我和他一起乘車從老家回來。走了好長時間，終於到車站了，我們真的很累了，於是便找了座位坐下來。車開動了，我欣賞着窗外的風景，外面正下着淅瀝的小雨，山色融於雨中——真美呀！我就這樣一直盯着窗外。車停了幾站？上來幾個人？我完全不知道。當我再次回頭時，旁邊坐的並不是他，而是一位抱着小孩的婦女，他正被人羣擁擠着。我感到羞愧，對他説：“你坐吧，我讓你。”“沒事，我站着，嗯——挺好。”從那以後，我又開始向他學習，嘗試着擁有一顆奉獻的心，後來——我成功了。

記得那次，我倆在一個小書店裏看書，我不小心將一本書的封面撕壞了，正準備將書放回原處時，他把我攔住了，“書給我吧！”“我們應該負責任。”説着，他走向收銀台。從那以後，我又開始向他學習，嘗試擁有一顆誠實的心，後來——我成功了。

有這樣的朋友，怎能不感到慶幸呢？有這樣的朋友，怎能會感到孤單呢？有這樣的朋友，怎能不感到驕傲呢？他讓我學會踐行道德，為我的成長道路增添了無限美的風景。

成長路上相伴作文 篇3

十幾載春秋悄然過去，我已從一位懵懵懂懂的小孩子長成一位少年。在這十幾載的成長道路上充滿着艱辛、困苦、傷心、激動、憤怒、歡樂……你一路陪我走過，目睹了我的成長，十幾年裏世事變化太大，而你笑着的面容、温暖的雙手、關切的話語卻永恆陪伴着我。成長的路上，一路有你。

當我五歲時，我覺得這個世界很大，很奇妙，總有着問不完的問題想問你——母親，我成了一個真正的跟屁蟲，整天纏着你，致使你常常放下手中的活兒來抱着我回答我的問題，當你閒暇時，你就常常坐在靠背椅上，給我念《伊索寓言》與《格林童話》，你那甜潤的嗓音常常使我聽得入迷。你告訴我：“書籍是人類進步的階梯。”我似懂非懂地點頭，卻從此以後愛上了讀書。

當我漸漸懂事，我開始崇拜你，崇拜你那做出一桌美味佳餚的手藝，崇拜你那種花植草的高超技藝，更崇拜你那像變魔術似得將沾滿泥塵的髒衣服洗得亮麗如新。記得有一段時間，我笨手笨腳的向你學習種花，結果沒有一顆種子萌發，你並沒有責怪我，而是對我説：“失敗乃成功之母。鍥而不捨，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。”聽了你的話，我立刻來了信心，以後再遇到困難，便再也不退縮。

也許是青春期的到來，自己認為自己已經成熟了，但心靈依然很幼稚。常常心生怒火，與同學發生爭執，與同學鬧得很僵，同在僵局中的你拉着我到房間，看着我一臉的不情願，你拍了拍我的肩膀，輕柔地對我説：“你應該聽説過河蚌產珍珠的故事。”我依舊不太情願地點了點頭。“有一粒沙子掉進一隻河蚌裏，起初河蚌非常難受，它也很憤怒，一心想把沙子排出體外，可後來它明白一切都是徒勞，它開始包容它，把它視為自己身體的一部分，再後來沙子變成了美麗的珍珠，然而河蚌也不難受了。”你依舊帶着微笑説。我心中的怒火頓時被平息，心中舒坦了許多，你又説：“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”我不語只是又像幼時點了點頭。

成長的路上無論多麼艱難，多麼困苦，你依舊在我身旁，鼓舞激勵着我以一種正確的態度在成長的路上大步奔跑，使我的身體與心智完成了一系列的蜕變。我的成長路上，一路有你。

成長路上相伴作文 篇4

成長的路上，肯定會經歷種種事情。而在這一生中一定會有人或物一直陪伴你。是書，是母親，還是小寵物呢？陪伴我成長的是你，朋友！

我們是在上幼兒園時認識的，説來也巧，在每一個人生的十字路口我們都能相遇。現在認識也快9年了！也算是發小吧！剛邁入幼兒園，什麼都是新奇的，對朋友的認識也只是膚淺片面的。但是在這陌生的世界裏，很高興遇見你啊！那時我們一起鬧、一起笑、一起玩！在我們組隊參加活動時，勝利了總會開懷大笑！失敗了總會互相打氣！那時，我知道了朋友就是和你一起打鬧，一起完成一件事的人！和朋友在一起，你不會拘束，朋友是你除了家人之外最要好的人！

之後，步入了國小。又是一個陌生的環境，但是在眾多陌生的面孔裏，我又看到了你！這心情如同跌入谷底時，被一雙手拉起來時的驚喜！在那時，我們課後一起做作業，週末一起去玩耍，如同影子一般。分開時，會努力發現新鮮事，聚在一起時總會把那件事告訴對方，逗得人哈哈大笑！而在學習上，我們也是互相幫助，努力取得優異成績，朝着一個目標努力前進。哦！朋友原來是這樣的，在生活中互相扶持，在學習中互相幫助，給對方加油打氣的人就是朋友！

現在，姥姥生病了，由於無人接送，我不敢自己回家。你騙我説你搬家了，每天和我一起上下學，天天和我聊一些新鮮事兒，我有什麼心事也先和你第一個説。但是，我知道你並沒有搬家，你其實就是怕我膽小，不敢自己上下學，所以陪着我。之後看我安全到家後，才飛奔回家。我道破了你的小心思，不讓你與我一起回家了，因為你這幾天和我一起走，我也漸漸膽大起來，不是那麼膽小怕生了！哦，朋友的意思我現在才懂！他就是在你人生中的堅強的後盾！

你比我大幾個月，在平常一直照顧我，就如同我哥哥一般！所以謝謝你朋友，願我們的友誼可以地久天長。朋友，真的讓我明白了好多，因為有你，我的生活才不會如此乏味！有了你的陪伴，我在前進的路上才不會孤身一人，因為在我的腳印旁，還有你的腳印……

成長路上相伴作文 篇5

您用愛陪伴我成長，用雙手托起我小小的夢想，用包容承載我每一個希望，在生命的路上為我指引方向……

——題記

母愛暖寒夜

一個深秋的夜晚，剛洗完澡的我在水蒸氣的簇擁下走出洗手間，頓時，寒氣侵襲着我的每一寸肌膚，我感覺全身的毛孔都縮緊了。“才什麼時候，就這麼冷了”，我心想。沒辦法，我只好快步走進卧室穿衣服。

推開房門，我的眼前頓時被映亮了。原來是媽媽打開了“小太陽”加熱器，正坐在牀邊等我呢。“這可是冬天才用的啊？”我心裏疑惑着。媽媽見我進來了，笑着説：“寶貝兒，快來烤烤吧！吹風機壞了，你濕着頭髮沒法睡覺，所以我提前把小太陽打開了，媽媽聰明吧！”原來是這樣，媽媽的笑容在金亮亮的光芒中，更加燦爛，更加慈祥了。我心裏不禁一陣感動，急忙穿上睡衣坐在了媽媽身邊。

媽媽讓我躺到她的腿上，用手不斷地把我的頭髮掀起，再一絲絲放下，好讓它快乾。她的動作那麼輕柔，好像仙女在紡織；她的目光那樣慈愛，好像在欣賞一個精美的作品。

我在光中微笑，媽媽在光中微笑，沒有言語，只有安寧。

父愛潤心扉

爸爸廚藝不錯，每次做完飯都會高興地在廚房喊着：“開飯啦！吃飯飯！”。有時他吃完了飯，就會把下巴放低，認真端詳正在吃飯的我，瞪大眼鏡，不肯漏下一個細節，還時不時地發出感歎：“看咱家小狗，吃得多香。看着我閨女多吃，就高興！”一抬頭，發現爸爸那麼温和地笑着，我也笑了。現在想想，爸爸一句脱口而出的感歎，包含着多少欣慰和愛憐啊！

還記得我被同學誤會，或被老師批評時，總是會一個人晚上上牀後，躲在被窩裏偷偷地流眼淚。這些總是瞞不過爸爸的眼睛。每到這時，他就會輕輕推開卧室的房門，坐到牀邊，慢慢地開導我。他充滿磁性的聲音和貼心的話語，像是築起了一到堤壩，把我那洶湧的淚水擋在了千里之外。漸漸地，抽泣聲沒了，我長舒一口氣，要睡着了。

總是就在我進入夢鄉時，爸爸才放心地走了。

有家的地方就有愛，有愛的地方就有幸福，帶着幸福成長的孩子一定會走得更遠……親愛的爸爸媽媽，謝謝您給予我的愛，我會好好的珍藏。有你們陪伴，成長路上，灑滿芬芳！

成長路上相伴作文 篇6

成功的時候，誰都是朋友，但只有母親，她是失敗時的伴侶。

這次考試，我失利了，拿着我的考試卷，不聲不響地走進了我的房間。

面對這張考試卷，回想起先前的情景，心中的怒火便燃燒起來，這張考試卷被我粉身碎骨，看着周圍的一切，我心中的“火山”便爆發了起來，一瞬間，我的房間被我搞得不成樣子。這時，天空也好像看到了我的憤怒，也轟隆隆地響了起來。不一會，便下起了大雨。

我冷靜了下來，攤開書本，繼續鑽進題海里，恨不得將所有的習題都做完，突然，一道題將我絆住了，我聚精會神，仔細思索，天空突然打了一個雷，我打了個寒顫，偶然間看見窗外站着一個人，那人正朝我這方向看，仔細一看，不是別人，正是我的媽媽。忽然，我的思緒回到剛開始，回到我撕試卷的時候。難道，難道剛才的一切她已知道？難道她一直站在窗外？即使外面下着大雨，她也渾然不知？難道… …

過了一會兒，媽媽進來了，她抱進來了一盆菊花，她説：“聽説菊花可以安神，所以給你抱來了一盆，好讓你安心學習。”我低着頭，沒有回答她的話。後來，媽媽又拿來一些橘子，説：“這是你最愛吃的水果，讓我來給你剝，好嗎？”媽媽的眼神中充滿着渴望。我點了點頭。媽媽便高興地給我剝。我的心思不知怎的，總不能靜下來，不知不覺便飛到那橘子上。只見媽媽將那橘子的外衣小心翼翼地剝下來，再用那雙粗糙的雙手將橘子上的白色脈絡撕掉，她的眼睛一直注視着在橘子上，生怕出現一點兒差池。不一會兒，一個個橘子便剝好了。媽媽將它遞給我，我先拿了一塊給媽媽，然後我又吃了起來。

媽媽告訴我説：“你不是經常説——人必須相信自己，這是成功的祕訣。怎麼現在就因為一次考試的失利就對自己沒有信心了。你要相信你自己下次一定能夠成功，然後再加倍努力，嚴格要求自己，奮發向上，你就一定能夠成功。”聽了媽媽這麼一説，我頓時有了信心，我堅信我下一次能夠成功。

成長路上相伴作文 篇7

你是一束陽光，暖暖的漫溢我的全身；你是一池清泉，緩緩的洗濯我的心靈；你是一座高山，巍巍的鼓舞我的鬥志。父親，成長路上有你相伴，我從未迷茫。

八歲那年，陽光明媚的清晨像一張透明的紙，我忐忑不安地踏上那輛比我還大的老式自行車。你把座位降到最低，可我卻如馬戲團裏的小熊一樣不敢坐上去，彷彿那是一塊燒紅的烙鐵，你卻給了我一個笑，一個燦爛若陽光的笑：“沒事，我會在後面扶着的。”正是這個笑讓我得全身湧上一股暖流，這才戰戰兢兢地蹬起了腳下的踏板。自行車向前緩緩地行進了幾米，一瞬間，我才發現自行車並不難學，而你，才是那陽光，給予了我練習自行車的力量。

十歲那年，秋日的天邊，湧動的暮色正沉入地平線中。頭頂是一片暗藍色綴滿星星的天空。我的心既無奈又不爽。一次考試的失利讓我滑落到一百名開外，與之滑落的還有我的心。我以為自己會從此墮落，喪失信心。走到家裏，我不敢直視你那如淨水般的雙眼，恐怕你的眼睛裏出現火紅的怒氣。我卻想錯了，你只是用深邃的眼光看着我，那目光彷彿隔了千年，恆久不變地穿過空氣中氤氲的陽光和浮塵，望着我：“沒什麼，把錯誤改正，下次不要再犯就是了。”我的眼中一片潮濕。而你，就是那池淨水，洗淨了我心中的陰雲，讓我有了奮鬥下去的信心。

如今十四歲，上了國中，學習的負擔越來越重，每天都要等到九點多才能入睡，課上的筆記也只是隨便記一下。然而每天，我的筆記總會在一夜之間變得工工整整。我留心一看，是你，你在我每天寫作業時幫我整理筆記，你彎着腰，一手指着筆記上的某個單詞，一手執筆，小心翼翼地抄着。不顧揩去臉上的汗水。待你出去後，我拿起筆記，你的字剛勁有力，一筆一畫工工整整的，總能使我聯想起音樂盒上英俊瀟灑的王子。我突然發現，你就是我的山，在無時無刻幫助着我，使我能夠在學習的道路上永攀高峯。

為什麼我那麼幸福地微笑着走過每一天？因為，成長路上有你相伴。

成長路上相伴作文 篇8

成長可以説是一個過程，也可以説是一種樂趣，更可以説是一個蜕變。在成長的過程中有許多的驛站，在每一個驛站都把憤怒與痛苦儲存下來，帶着快樂與幸福離開。

成長不只是單純的性格變化，而是懂得世間的真理，理解他人，理解父母。更是需要懂得愛的真諦。親人給我的愛的方式是不同的，媽媽在我生活中永遠都是一個離不開的名詞，但是現在我才明白媽媽是用什麼方式表達她對我的愛。她對我的愛很深，但是媽媽對我的愛的表達方式卻不同，這才是成長的真正體現，成長的精髓，這才是成長的重要性，這才是成長的過程，成長也是在這個過程之後體現的。

多少次的怒吼，與我肉體上的折磨，僅僅是因為學習，還有一些其他的事情，可是我從來都沒有恨過你，知道為什麼嗎？那是因為我知道你愛我有多深，因為我明白你愛我的方式，因為我清楚，你這樣做是為了能不讓我走上錯誤的人生之路。最主要是因為我也愛你。你想讓我直線上升，而不是想讓我直線下降，你的心情，我理解，但是請您想一想，在成長的岔路口走錯了方向，成長不會永遠都是走出來的，也有爬的時候，也有趴在地上不想起來。成長的道路不會永遠都是鋪滿紅地毯的平坦之路，也總會有些坎坷的絆腳石。我們有時可以繞着走，但是有些時候我們就會把自己給繞進誤區，您的管教是對的，可是無論怎樣我都明白您對我的愛是用一種特殊的表達方式，那種愛的方式是讓人有些時候迷失了自我的，但是經過很長時間的思考後，我才明白，那是你對我的一種愛，一種真切的愛，所以我一直都沒有反對您，只是默默地接受您對我的愛，我永遠都會了解您對我的愛，媽媽您永遠都是我最愛的人，我的媽媽我永遠都懂得您對我的那份特殊的愛。

媽媽感謝您對我的愛，因為有了您對我的愛，我的成長之路才會如此輝煌，因為有了您對我的愛，我才會有今天的成就。媽媽感謝成長的路上有你相伴！

成長路上相伴作文 篇9

天色漸漸暗了下來，黑暗中的我在迷茫，一盞燈在黑暗中發出自己微弱的光芒，如同初升到太陽，讓我在迷茫中再次找到正確方向。那盞微弱的燈是一一老師。

秋風凜冽，樹葉飄落。像為我踏入嶄新的國中生活鋪上了一層黃毯，也許是我不太適應，也許是我年少輕狂，我的成績總是不太好，我也找不到原因？是因為我的辦法不行嗎？我就像一個破爛不堪的小船，在廣闊無垠的大海中飄蕩，而老師為我付出了辛勤的汗水，他那烏黑亮麗的頭髮也為我們凌亂了，而且透露出了一絲白意，我們一天天在成長的同時，他們卻一天天變老，可是，老師永遠是在海中高大矗立的燈塔，永遠劃破人生中的困難與黑暗。

班主任老師為了給我們上網課，默默地付出了很多，例如備課，做課件等等。在學校時班主任老師為了我們她本應該休息的時間卻在默默地看着我們。

還記得那次嗎？我們可親可敬的數學老師身體不太好，那次數學老師的眼睛還有手腳都腫了，可是他還是堅持着為我們上課，不到萬不得已，數學老師絕對不會請假的，即使是請假，但也要為我們上完課再請假。

有一次語文老師留了一個作文，我寫了好幾遍，可是都不合格，語文老師知道我有些不明白，於是就非常耐心的給我講了一遍，又把幾個好的作文借給我閲讀了一遍。

老師您是明星，給予我們希望與光明；老師您就是黑暗中的一隻蠟燭，為我們開闢無比光明的道路；老師，您就是祖國辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，為我們國家培養棟樑。

您總是為我們默默付出，無私奉獻，在我人生的大路上，總有一個人不求回報，無私奉獻一一老師。成長路上，有你相伴真好。

冰雪消融，鳥語花香。我們融入了國中生活，這無異於是你們的汗水換來的。老師那無私的精神讓我難以忘懷。謝謝您，老師！

成長路上相伴作文 篇10

我的成長路上，一路有你相伴，我覺得很美好，我的成長之路顯得格外陽光明媚。

二年級剛開學，爸爸媽媽商量後，把我送進了縣體校羽毛球隊。從那以後，我每天都要在放學後進行兩個多小時的訓練，寒暑假則在每天下午，訓練時間更長。和其他同學相比，我的空閒時間少多了。晚上，完成作業的同學可能會看看電視，玩玩遊戲，這時的我做完作業就得直奔球館，在球場上奔跑跳躍，揮拍扣殺。一般過完暑假再回學校，有同學長得很胖，或者戴上了眼鏡，這時的我因為堅持訓練顯得挺拔靈活。

三年多的訓練中，一千多個日子裏，媽媽不僅要做好自己的工作，還要陪着我，照顧我，除了關心我的身體，更關心我的心理。大概是三年級時，有一段時間，一同訓練的隊員已經熟練掌握跳雙飛的技巧，我還不會跳。當時我想媽媽一定很着急，可能會批評我。誰知媽媽説，“批評你，也不能讓你掌握訣竅，我們一起想辦法吧，其他隊員能學會，你也能！這樣吧，我們今天試着跳一個，明天呢再增加一個，後天再增加一個，我們先把能連續跳三個作為目標吧！”幾天後，我真的能連續跳三個了，我們又把連續跳五個、十個作為目標。不到一個月，我就趕上了大家，一口氣跳上五十個，六十個都沒問題。從那以後我有點明白了，大目標可以分成很多小目標一步一步去實現。

別以為我媽媽總是這麼温和，有時她也是很暴躁的。訓練時，教練會安排隊內比賽，在比分落後情況下，我會產生自暴自棄的念頭，然後輸掉比賽。每當這種情況出現，媽媽就顯得怒不可遏，不聽我任何的辯解，會劈頭蓋臉的一頓痛罵。她告誡我，輸球沒關係，不能輸人，人要有拼搏的精神。慢慢地，我克服了自己在球場上的懦弱。但是，即便肯拼，也不是一定就會贏。這時，媽媽又説，想要贏球，就要靠實力，球場上的實力就是你對技術的掌握和運用，這要靠平時的訓練質量。

今年寒假，我參加了南京市的選拔賽，通過艱苦的比賽，終於被選為省運會的參賽隊員。媽媽笑着對我説，“小夥子，心裏要有目標哦，這樣才會有動力！”

謝謝你媽媽，謝謝你教會我實現目標的方法，謝謝你陪伴我一路成長，讓我有了前進的方向和動力。

成長路上相伴作文 篇11

陪伴，是黑夜裏的一盞明燈，照亮了你前進的路。

——題記

陪伴，像是空氣，不曾留意，卻無法離棄；陪伴，像是春雨，朦朧飄渺，卻潤物無聲。

在我五歲那年，我們家後院栽了一株小樹苗，我非常愛護它，天天給它澆水、施肥、鬆土，常常幫它剪掉枯枝敗葉。為此，小小的我經常受傷，也會把衣服弄髒，然後被媽媽批評一頓，但是看到小樹一天一天茁壯成長，自己身上的傷好像也不痛了，心裏甜滋滋的。

每天清晨，我都會拿着一本《古詩詞》去樹下朗讀、背誦，微風拂過，樹葉發出“沙沙”的聲響，彷彿在給我打着節拍伴奏。有了小樹做伴讀，我渾身充滿了力量，肆意吸收着古典文學的養分，竟然一點也不覺得孤單。

午後時分，我總喜歡捧着表姐借給我的國小語文課本，坐在樹下，如飢似渴的看着，我要為次年的國小學習打好基礎。看書看累了，我就對着綠葉盯一會兒，眼睛頓時感到舒服多了。我從不買書籤，因為樹葉就是最美的書籤。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼五年過去了，隨着時間的變化，我們都漸漸長大了。小樹早已枝繁葉茂，我也上到了國小四年級。在學習方面，我也遇到了許許多多的煩心事，有時候明明覺得自己穩操勝券，考試成績卻一塌糊塗；有時候明明懂得要早點完成作業，卻總經不住手機遊戲的誘惑。

那天週末，黃昏傍晚，微風徐徐，我一個人盤坐在大樹下發呆，忽然一片綠葉掉到了我的肩上，我把樹葉拾起，下意識的準備夾進書裏，可是我發現自己沒有帶書；風過樹梢，葉子又在沙沙作響，可是樹下卻沒有了我讀書的聲音。我歎了一口氣，站起來看着樹，眼前浮現出以前我刻苦學習的樣子，再想想現在的自己，難到不顯得浮躁了許多嗎？我幡然醒悟，並暗暗的想：“如果我一直像以前那樣努力下去，就不會落到今天這種地步了！我一定要變回以前那個勤奮、踏實的自己！”

謝謝你，我家後院的大樹。成長路上，有你相伴！你給我慰藉，給我鼓勵，你是我心中最明豔的一抹綠。如今，我又將揚帆起航！

成長路上相伴作文 篇12

5月23日下午，烈日當空，我帶去學校的水已被我喝光，水瓶空空如也。放學後，我的嗓子如煙熏火燎，渴得我幾乎暈倒。沒辦法，只好向同學借了五角錢，去小賣部買了一根棒棒冰解渴。

我打開包裝袋一看，吸嘴上破了一個洞，汁水從洞裏緩緩流出。

看到這個洞，我有點生氣，“想買棒棒冰解渴，沒想到買來的卻是個壞的，吃不成了！”我想。

我馬上很有禮貌地對店主説：“老闆，這個棒棒冰破了，我不要了，請你把五角錢退還給我。”“是你自已咬破了還賴別人？”“我沒有賴人，是你的商品有問題，你應該退錢。”我據理力爭。“小鬼，你不要亂説，快點走。”店主看到有人圍觀，急了“快點走，小心我叫人揍你。”我看她如此不講禮，發火了：“牙齒咬的有牙印，而這個沒牙印，明明是原來就破的！”“啊……哦！每根這種冰棒都是破的……”“破的還拿來賣給人？你這個店真是沒誠信，看你以後還有沒有顧客！”我大叫道。店主看到越圍越多的人，無言以對，怕這樣鬧下去生意會受到影響，只好做出讓步，沒有退錢，只給我換了一根。我想想算了。

這次維權，讓我想起一件事來：5月7日上午，有消費者向工商所投訴稱：有人正在商業街拐角處以“鐵”核桃冒充“泡”核桃銷售，坑害消費者。接到舉報後，工商執法人員立即趕到現場，將該核桃經營者李某逮個正着。“鐵”核桃僅從外形看與“泡”核桃並無太大差別，為塗省錢，廣大消費者紛紛上當受騙。最後，經工商執法人員耐心宣傳解釋相關法律法規，李某深刻認識到其行為的違法性，表示願意承擔責任。隨即執法人員責令李某向廣大消費者賠祀道歉並一一退款。此舉不但讓受害消費者喜笑顏開，而且獲得了在場羣眾的交口稱讚。

事後，我感到，以個人的力量為自己維權，是很難的，一次次艱難的交涉後，還不一定成功。但作為消費者，都應該有維權意識，只要堅持，就能成功。在成長的路上，維權紿終與我相伴。

成長路上相伴作文 篇13

在我們成長的路上，總有許多事物陪伴左右：歌聲讓我們變得開心；詩詞讓我們變得高雅；而一本好書讓我們懂得道理。但是與我的成長緊密相伴的是——表演。

在很小的時候，媽媽就把我送進了表演班。剛進表演班時，我還是一個羞澀的小男生，不敢表演也不會表演。好在通過表演班兩個月的學習，我學會了深情並茂地講述《逗猴》和《小足球迷貝貝》這兩個故事。每當家裏來客人的時候，媽媽就讓我給大家表演，我變得一點兒也不緊張了，把大家逗得哈哈大笑，我也很開心，於是我下定決心把表演進行到底。

但上了國小之後，表演班教的就不只是講故事了，而是換成了高階的朗誦。老師給我們發下稿子，還讓我們背誦，我不厭其煩地背了又背，但在老師檢查的時候，我卻腦子一片空白，張冠李戴的瞎背一通，結果可被老師罵慘了。我再也不想學表演了！但在媽媽的堅持下，我只好硬着頭皮跟着老師繼續學，後來總算掌握了《大山攀談》和《在山那邊》等許多朗誦作品，連老師也對我刮目相看，讓我上了提高班，排練話劇。

初來乍到，我十分佩服提高班同學的表演水平，並決心像他們一樣好好練習，早日登台。

就在前一個月，我們終於有了登台的機會。我們被邀請去北京參加南鑼鼓巷藝術節表演，那時候我才真正領悟到了表演的魅力。

一開幕，同學們就儘自己的所能，用盡全身力氣表演，而我在後台等着時，連大氣都不敢出，生怕自己的聲音被現場的話筒錄進去。輪到我上場了，我以最飽滿的情緒，最積極的狀態表演，終於贏得了最熱烈的掌聲。表演就是這樣，在不斷沉澱的過程中才能領悟到它的真諦，感受它的魅力。現在我已經真正愛上了表演。

表演伴隨着我的成長曆程，從開始的小故事到後來有深意的作品，它讓我漸漸懂得了：愛好不光是愛，還要為之去努力，去付出，這樣愛好才會變成才能，才會成為我生命中最重要的夥伴。

成長路上相伴作文 篇14

成長路上朋友相伴在我們成長的道路中，每個人都會有朋友，然而，朋友是我們生活中必不可少的。朋友就像是我們的開心果。在我們傷心難過的時候，朋友會讓你消除心中的煩惱，讓你忘記不愉快。朋友就像是冬日裏的一堵牆，為我們遮去一絲絲寒意。給我們帶來温暖。擁有好的朋友，使我們的生活多姿多彩！

使我們快樂生活每一天！朋友是我們一生中至關重要的，是不可缺少的。因此，我們要擁有朋友。那是星期三的時候，我因為不會做數學題，而煩惱時。我的好朋友走了進來。他見我愁眉苦展，心裏好像猜透了似的，走到了我的身邊，他看了一眼數學題。並能輕易地説出答案。他就是學霸。但他從不傲慢，從不目中無人。他為我仔細的講解，我也認證的聽着。直到讓我弄懂，讓我學會。他就是一個這樣的人。有好的成績不驕傲。樂意去幫助他人。我在他的眼中就像是透明人，一有什麼事，都逃不住他的眼睛。他也願意為我解決。我們就是，有困難互相幫助。有開心時互相分享。互相説説心裏話！

好的朋友使我們開心快樂每一天，好的朋友是我們願意幫助的，無論再困難，再艱辛。我們都願意幫助！試驗時發生的事有一次，老師讓我們去做實驗，按之前分成的小組。四人一組。兩人一桌。我與他再一次成為同桌，他先我後。他很快就做好了。我開始很緊張。害怕做不好他會對我冷嘲熱諷，事實上，他沒有。我開始清洗試管時，因開水龍頭太大，誰噴了出來。誰知道，當我看他時，他滿臉的水珠。知道自己犯錯了。羞愧死了。我向他道歉。他沒有向我發脾氣，反而輕輕的説了‘沒事，沒事。我更加的小心了。生怕再次傷住他’。

朋友，就像是冬日裏的一輪陽光，趕走身邊的寒冷；朋友，就像是冬日裏的一堵牆，使你感覺到温暖；朋友，就像是一杯濃濃的咖啡，苦中帶着甜；朋友，就像是雨天裏的一把傘，讓你感到温暖朋友對我們至關重要，朋友，也是來之不易的。我們應該去珍惜朋友。成長路上朋友相伴，我們才不會感到孤獨。擁有朋友，我們的生活才會多姿多彩。友誼地久天長，友誼永不分離！友誼萬歲！

成長路上相伴作文 篇15

我們是花朵，祖國是陽光；我們是小船，祖國是燈塔；我們是小草，祖國是園丁；我們是泥土，祖國是雨水。她沐浴、照亮、栽培、滋潤我們成長。成長的路上佈滿艱辛坎坷，我們披荊斬棘，一

路奔波，夢想到達勝利的彼岸。

愛擁有着無窮強大的力量，它是一盞導航燈，指引着我們邁向光明。一路上有它，無論再困難也毫不退縮；一路上有它，不管多無助也會堅強挺過來；一路上有它，不論是否成功，至少有你陪伴。感謝你，我最親愛的祖國。

我來自農村，父母都是地地道道的農民，面朝黃土背朝天，他們勤勞、樸實、節儉，家裏僅有幾畝田來維持生計。但近幾年來，父母為了我和妹妹生活得更好，去了外地打工，幾年才回來一次，我和父母之間也缺乏交流，溝通。如今，作為21世紀的幸運孩子，我享受到了國家大力實行的學費減免政策，俗話説：滴水之恩，當湧泉相報。更何況祖國對我的如此大恩大德呢！

世間的愛有千萬種，唯有母愛最偉大，而今我們的母親幫助了無數渴望讀書而又受家境阻擋的孩子們。當國家實行這項政策時，一雙雙眼睛閃爍着光芒，一顆顆顫抖的心靈無比激動。

國家資助貧困學生，給予了我們生的希望，她就像一瓶色香味俱全的調味料，潑灑在我們這盤清淡的菜餚中，輕輕翻炒，又別有一番滋味；細細咀嚼，又回味無窮。愛不就是這樣神奇嗎？它可以使患病者獲得重生，可以使憂鬱者變得開朗，可以拉近人與人之間的距離，可以使人的心靈變得更純淨。同樣國家在我們成長路上的愛也給予了我們無窮的力量，這個愛是偉大的、無私的，它如同母愛般永遠陪伴在我們的身邊。

是她，一位既慈祥又偉大的母親，陪伴着我十多年的成長之路；是她，一個美麗的國家，給予了我關懷；也正是她，我的成長並不孤獨，並不憂傷，我的成長路愛相伴。

感謝您，我的祖國，感謝有您的陪伴，感謝有您的關愛，感謝我成長的路上有您！

成長路上相伴作文 篇16

“嘀嗒嘀嗒……”秒針一刻也不停歇地轉動着，它好像代表着時間的流逝，亦或是，生命的律動。一張小桌，一把椅子，上面就放着一本書，那本書也只是靜靜地躺在上面。記得當時年紀小？書愛談天我愛笑“吱呀——”塵封已久的門被打開了，陽光溜了進來。一個小胖女孩坐在了桌前，用她澄淨明亮的眼睛打量着小屋。

沒有氣球，沒有棒棒糖，也沒有裙子……只有一本書。封面上活潑靚麗的人物一下子吸引了她“《非常女生》……”胖女孩嘴裏唸叨着，卻盯着封面看了好一會，才翻開到扉頁。屋外，鳥兒從窗前飛過，聽到女孩咯咯地笑，又飛回來張望一下，卻又不敢做聲，怕影響了女孩，太陽公公捋了捋鬍鬚，終於入睡了。可女孩卻紅了眼：“原來，我的生日就是媽媽的受難日啊，以後我要把蛋糕也給媽媽一半……”女孩的媽媽驚喜地望着自己被分到的一半蛋糕，上面寫着幾個工整的字“媽媽辛苦了！”媽媽説，小女孩終於長大了。女孩捧着書，嘴角彎着甜甜的笑容。

記得那時正年少？不愛金釵愛深黛“同學們最近在讀什麼書啊？”老師問道。一個女孩舉起了手：“《紅樓夢》。”顧不上老師詫異的眼神了，這個女孩……咦？不正是小胖女孩嗎？只是長高了些，樣子都沒有變。女孩坐在椅子上，打開《紅樓夢》，她深呼一口氣，安靜地看了起來。女孩不時抬起頭，心裏想着：明明黛玉和寶玉才是一對，可是為什麼……女孩從那時起，打心底裏佩服那個敢愛敢恨的林黛玉。沉浸在書中的那一刻，山河都好像靜止了一般，鳥兒早已撲楞着翅膀飛遠了，這世間的一切都不足以去打擾女孩。她託着腮幫子，想着書中的內容。泛黃的書頁，這是一本1987年嶽麓書社出版的《紅樓夢》，很多年了……她不明白為什麼黛玉會死，為什麼寶釵要裝成黛玉的模樣嫁給寶玉，為什麼賈母后來不怎麼喜歡黛玉了？怎麼想也不明白。一年後，小屋裏又來了一個人，稍微瘦了一些，卻還是熟悉的樣子。她看着桌上的書，用手撲了撲灰塵，再一次坐了下來。這一次，她好像有點明白了。寶玉和黛玉的無奈，寶釵的辦事心細，大方得體，那美的如天上人間般的大觀園終究變成了一座空園。女孩説她夢見了絳珠仙子，仙子望着一個和尚慢慢離去……女孩成長了，她從書中得到了許多許多，從此，一入《紅樓》深似海。先生筆下多豪邁夢裏之花開不敗屋外的花，又開了。女孩的臉上帶着笑容推開門，不用看了，定是那女孩！整個屋子面向陽光，温暖舒適。若是先生在流放時也有這麼一個小屋，他一定也會知足了……女孩在心裏默默地想。這“先生”，便是蘇軾，女孩喜歡這樣的稱呼。“哈哈……‘吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田乞兒，眼前見天下無一個不好人。’原來這便是蘇軾這一生能夠保持樂觀的祕訣啊！”“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”那一刻，女孩只覺得自己就站在先生的身邊，陪他看着黃洲城外的赤壁，看，江滾滾東流。女孩在林語堂的《蘇東坡傳》中度過了春夏秋冬。真奇怪，門外的花怎麼每個季節都如此？女孩説，她夢見了先生，夢見他安靜地作畫，夢見他與子由秉燭夜談……媽媽説，夜晚，女孩也總是自己一個人傻笑。

真好，能夠夢見那個心靈純淨、始終如一的蘇東坡。女孩已經長了不少個兒了，她也明白了很多的道理。22年後，先生一千歲了，女孩説她一定會去拜訪先生。只因先生帶給她的感動與樂觀精神。那開不敗的屋外花，那小屋，都是女孩自己繪出來的，在夢中繪出來的。當她每得到一本書，總是開心地去接納，或許這便是熱愛，便是從閲讀中領略到的愉悦吧。她由一個胖女孩慢慢長大，變成了如今的模樣，也許這正是悦讀的魔力，讓她成長得更好。在那個靜謐的小屋裏，坐了一個女孩，那便是我。

成長路上相伴作文 篇17

在學校裏，我有我最好的朋友，在家裏，我也有我最好的朋友，他們的名字叫小海和大頭。小海是一隻毛絨絨的玩具小棕熊，大頭是非常可愛的小男孩，是聖誕節那天聖誕老人送給我的禮物。

大頭穿着一雙非常大的鞋子，我本想叫他大腳的，可是，不太好聽，他的頭也很大，所以就改做大頭，他的頭上帶着一頂冬天帶的大棉帽，有一對像青豆一樣黑乎乎圓溜溜的小眼睛，他的頭髮是淺棕色的，他還帶着一雙冬天帶的小手套，小手套是連指的。手套是天藍色的，還有一些白白的小雪花的圖案。

小海有一個很大的頭，他手短短的，腳粗粗的，黑溜溜的眼睛大大的耳朵，身子毛絨絨的，非常可愛。他的尾巴是半圓形的，因為我覺得怎麼才能讓小海更可愛些呢？我想出了一個主意，讓他穿上我的小短褲，那個小短褲太小了，我穿不下，所以就給他穿了。他們兩個都會説話，是媽媽幫他們兩個説話的，所以，我覺得他們兩個變得更可愛了。

平時吃飯的時候，我都會把他們拿過來跟我一起吃飯，但他們吃的是玩具做的食物，因為有他們兩個之後，我就更有食慾，吃得更多，更快了。我們的飯桌上加起來就有了四個人。睡覺的時候，我先把他們兩個放到他們睡的小牀上，用我的衣服當被子給他們蓋，要是他們兩個沒有上他們的小牀，沒有蓋好被子，晚上我會睡不好的。只要他們上了小牀，蓋好了被子，我就會睡得很香很香，有時半夜還打呼嚕呢！

有時寫完作業時，我還跟他們兩個玩呢。有兩回，星期六星期天，吃完飯沒事幹的時候，我還騎着單車把他們兩個放在車上，帶他們兜風呢！

成長路上相伴作文 篇18

提起我最好的朋友，她有着濃濃的眉毛，下面的眼睛如黑珍珠一樣嵌在精緻的臉上，小巧的鼻子，櫻桃小口，這就是我最好的朋友XX‘很多描寫朋友的開頭都是這樣，可我的朋友，打死我我都不會這樣寫。

她的眼睛小的幾乎看不見，一笑臉上的肉全部摺在一起，鼻子大大的，還有幾粒數得清的黑頭，嘴巴長得還算好看，但是絕對算不上櫻桃小口。

由於此人太過於肥胖，每次飛奔過來找我的時候，都像是重心不穩，隨時要摔倒的樣子，那一摔，可謂是驚天動地，像是一大坨肥肉從很高的地方摔下來，軟塌塌的堆在那兒。就因為她的胖，所有大型動物都能成為她的外號。雖然長得一副老實的樣子，但此人及其陰險、毒舌，和她在一起的每一天，我的身心都受到了嚴重的打擊。每時每刻她都在用語言打擊我，使我的心臟越來越脆弱。她的毒舌功力之深厚，我是那天才見識到。

上個星期，此人由於人品問題，招惹了一個同學，那人張口就罵：“看看你長得！胖死了！！俗話説醜媽生醜孩！這還真沒錯！”然而她並不生氣，而是淡定的對那個同學説：“不，你説錯了，是漂亮的媽媽生醜孩子，你長得這麼對不起黨和國家，你媽媽一定美若天仙，傾國傾城！”那個同學一時沒反應過來，不太好意思的説“那個…我媽長得也不是那麼好看…”我這個死黨歎了口氣，故意説錯一句話“哎，狗不嫌母醜，兒不嫌家貧，你……怎麼能嫌棄自己的媽媽呢？”那個同學才反應過來，氣得語言能力當機中，半天反應過來説：“你説我連狗都不如！！？”她聳聳肩“我沒説，你自己吼出來的。”那個同學無話可説，滿懷悲憤的看了她一眼，哭着走了。

她就是我最好的朋友，六一班的毒舌兼班長的路佳煜。

成長路上相伴作文 篇19

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

——題記

一

小時候，寬容是親人的一句“知錯能改”。

“媽，別打了，別打了，我再也不貪玩了，嗚嗚……”我滿臉淚痕，近乎哀求着媽媽。“我千叮萬囑要你放學後按時回家，可你怎麼就這麼不聽話，讓媽媽操心。”媽媽既氣憤又傷心。“小孩子不懂事，這次就饒過她，知錯能改就好了。”爸爸過來為我求情。媽媽的情緒平復了些，我也忍住了啜泣，但我也知道這次的事我是真的錯了，所以才會讓媽媽發那麼大的火。

放學後，我望了望天空，明淨透徹，感覺時間還早。我就接受了好朋友的邀請，去了她家玩。我和她一起看影碟﹑做作業，然後一起玩遊戲……小孩子一旦有了好玩的東西，就是天大的事也拋到九霄雲外去了。黑夜一點點的蔓延開來，可和好夥伴玩的不亦樂乎的我，卻絲毫沒有察覺，更不知道，爸爸媽媽正急得像熱鍋上的螞蟻一樣……

當我打開同學家門時，看到站在門外的焦急的爸爸媽媽，我便知道凶多吉少，一頓“竹筍炒肉”是少不了的，果不其然便發生了開頭的一幕。記不清年幼時的我犯過多少錯誤了，任性過多少次了，可是爸爸媽媽總會耐心的教導我，用他們寬廣的心包容我。在這種寬容裏，我學會了知錯就改，已學會了理解父母的良苦用心。

二

長大後，寬容是對朋友的一句“沒關係”。

“對不起，我把你昨天借我的複習資料給弄丟了。”她顯得很難過。“你肯定是故意的讓我不能複習，這樣你就可以比我強了。”我頓時火冒三丈。“不是那樣的，不是那樣……”她強力為自己辯解。”“我不會再相信你了！”我狠狠的瞪了她一眼便走回了座位。一個下午，我都沒又和她再説話。

晚上，回到家中，媽媽似乎察覺到了我的不對勁，便來詢問原因。我便把今天的事一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽後皺了皺了眉，語重心長的説；“你真的相信你的好朋友是那樣的人嗎？或許是你想多了呢，相反你這樣不分青紅皂白，今後一定不會受人歡迎的。在生活中，你要學會寬容，學會對自己來説或許並不公平的事説 “沒關係”。媽媽微笑的摸了摸我的頭。我猛然想起了一句古語：海納百川，有容乃大；山高萬仞，無欲則剛。此時此刻，一股悔意湧上心頭，我覺得自己今天的行為太沖動了，我明天一定會跟她去道歉。

“昨天的事對不起，複習資料丟了就丟了，不要緊，我再做一份就是了。”我誠懇的向她説道。“都是丟三落四惹的禍，不過昨天晚上我‘開夜車’幫你又做了一份。”她微笑的遞給我一個本子。在那一刻，我們相視一笑……同學之間，小小的爭吵常常是位不速之客，可是隻要有一顆寬容之心，便能收穫真情。在友情路上，寬容伴我一路前行。

三

現在，寬容是我心中的海闊天空。

“你快點！你快點！要遲到了……”我聽到後面急促的腳步聲和催促聲，可在我還沒反應過來的時候，我手上抱的一摞書被她們撞在地上，七零八散。我剛想發火，“對不起，對不起，我們要遲到了……”接着她們倉促的身影便消失在了前方。我想：她們是高二的學姐，做什麼事都要爭分奪秒，我知道有一天，我也會變成她們，如果遇到相同的事，我一定也希望有個人來理解的。想着，心中便明朗了起來。

到了晚上的洗漱時間了，我來到打水地點，場面真的很“壯觀”，我用盡了九牛二虎之力才勉強擠了進去，可是就在這時，不幸發生了，旁邊一個同學提水時，由於人太多，把水全都潑在了我身上，我的褲子鞋子全都濕透了，“對不起，對不起，我不是故意的……”她滿臉愧疚之意。“沒關係，沒關係，反正要換的。”我轉而對她微微一笑，我感覺到了她的如釋重負。其實在學校，這種事我已經司空見慣了。面對這種事，有的人大打出手，有的人脣槍舌戰……我想：為什麼不各退一步，化干戈為玉帛呢？為什麼就不能換位思考一下呢？和諧校園是需要每個學生共同營造的。現在我相信，凡事理解多一點，那爭吵便會少一點，凡事寬容一點，那心中的怨氣也會煙消雲散。

在這條人生路上，寬容已成為我的一位良師益友，它教會我友善待人，它幫我驅散心靈的陰雲，它幫我收穫成長路上的真情……寬容是一種力量，它可以拉近心與心之間的距離，它可以讓這個世界充滿温暖，它可以為我們營造一片和諧祥和的樂土……在今後的人生路上，我依然會常懷寬容之心，擁有博大的胸襟，學會為人處事，在這個過程中，不斷收穫，不斷成長，讓我走過的地方笑語嫣然，經久留香……

成長路上相伴作文 篇20

陪伴，是最長情的告白；歌聲陪伴，無懼風雨。

——題記

在我對於幼年的朦朧記憶中，就有歌聲。還依稀記得年幼的我在午睡時常常溜下牀跑去玩，父母為之很是苦惱。外婆聽説了這件事，説她一定有辦法讓我乖乖入睡。炎熱的午後，我抱着小熊躺在涼爽的竹蓆上，外婆便斜倚着牀沿，一邊手執一把老蒲扇扇着徐徐的涼風，一邊哼起了歌“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽慣了艄公的號子，看慣了船上的白帆……”外婆的聲音很輕，但很温柔，淡淡的，如同天際飄來一般。看着外婆蒼老臉上慈祥的笑容，聽着悠揚的歌聲，我竟然笑着睡着了，連夢裏都看見了河岸邊的稻花隨風搖曳，“嘩啦啦”地響。

幼時外婆的歌聲，是幸福入睡的搖籃。

轉眼間，就上了國小。有一次，我因為跳遠考試不及格，受到同學的冷嘲熱諷，雪上加霜讓我更加難過。好朋友拉過我的手，陪我坐在台階上，她什麼都沒説，只是輕輕的唱起了歌“白雲輕飄過，彩虹消失無影蹤，淡淡的歎息着藍色的憂傷，滿天的星光，透着珍珠的光芒，閃耀着和月光將黑暗的心照亮……”我側過臉，風揚起她的髮梢，我抬頭看着蔚藍的天空，今天的天很美，但永不及朋友的歌聲美。歌聲告訴我要堅強面對挫折，她黑眸中也是對我的鼓勵與安慰，也許這才是對我最好的理解。

童年好友的歌聲，是摔倒時扶起我的手臂。

上國中不久，就迎來了大合唱比賽。當我們登上舞台，我望見台下密密的人，心中便有了幾分緊張。領唱發出最後一個音，迎來了大家一起唱的一瞬“在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家；國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家，我愛我國家……”心中被大家的默契所感動，那份緊張也消失在了一個個蹦跳的音符中。也許，這就是集體，一個最美好最無私的集體。在集體裏，每個人心都是相連相隨的，就算彼此是初相識，也是心心相印。

青春同伴的歌聲，是心有靈犀的默契。

濃墨重彩的畫如同生命中精彩的瞬間；那清新脱俗的歌則是温情脈脈的陪伴。那些歌，都將流進我們的心田，在我們記憶的時空裏，醖釀成一杯杯香醇可口的美酒或濃茶，在某個温煦的午後，讓年少歲月牽扯出了叮噹作響的幸福。

成長路上，有歌聲相伴，真好……

成長路上相伴作文 篇21

現在，有了《消費者權益保護法》，就等於為廣大消費者們的權益築起了一道堅實牆。但是直到今天，還是有許多消費者們不懂拿起法律的武器，保護自己。為了能讓大家充分地認識《消費者權益保護法》，我就説一件我親身經歷的事情吧。

一天放學後，我因為肚子餓，就去學校三令五申不許去的“三無”小店買了一包蒼蠅蚊子圍在旁邊的零售酸梅，雖然媽媽跟我説過小店的東西很髒。

到了晚上，我很早就上牀睡覺了，可是翻來覆去就是睡不着。媽媽發現了我反常的舉動，就問我怎麼了，我的肚子實在是太難受了，只好告訴媽媽今天去小店的經過。媽媽一聽，立刻説：“你去的小店是不是你學校旁邊的那幾家？”“是……”我羞愧地説。“哎呀，你怎麼這麼傻？那幾家都是‘三無’商店，明天我跟你一起去討個公道！”媽媽氣憤地説。

第二天是星期六，一早媽媽就拉着我去和他們理論。來到商店，媽媽開口就問我：“你昨天買的是哪種東西？”我指着一個貨架説：“就是那包酸梅。”媽媽拿着酸梅翻來翻去找了好幾遍，都沒有找到廠家、地址和電話，就問店主：“這酸梅的廠家、地址、電話呢？”店主吱吱唔晤的説：“可能……可能是日子久了，磨掉了吧？”“你別騙人了，我女兒昨天在你店裏買它吃，結果肚子疼了，你賠錢吧，不然我就去消費者投訴站去投訴你，憑這條罪，你罰款就可以罰過癮了。”“這關我什麼事？”店主還在申辯：“這麼多人來我這買東西都沒事，再説了，你憑什麼説這是在我店裏買的？”

“我來證明！”正當我和媽媽不知道該怎麼辦的時候，昨天和我一起買零食的同學説。“你怎麼來了？”我問她。“我昨天吃了以後也肚子疼，所以我就來了。”我一聽，就對店主説：“怎麼樣？沒話説了吧？説吧，該怎麼辦？”店主一見形勢不妙，只好認輸，像一隻鬥敗了的公雞説：“好吧，我賠，賠就是了。”媽媽説：“其實賠不賠錢不重要，重要的是你以後別再幹這種害人的勾當了。”“是是是是……”店主一看我媽媽沒去告他，連連説道。“耶！終於贏咯！我們終於保護了消費者合法的權益咯！”我和同學見狀，竟情不自禁地歡呼起來。

聽了我的講述，相信你們對《消費者權益保護法》也有一些瞭解了吧？

成長路上相伴作文 篇22

月光清亮，星光熠熠，燈火通明，都為這個小鎮增添了一抹色彩，可這樣絢麗的光輝在我心上都不及那一豆燈火。

從自進入國中以來，我的生活幾乎被學習全部霸佔。每晚都要在8、9點才能回家。

“媽！我每天那麼晚才回來，你能不能來接我呀！”我底氣不足向母親開口，畢竟家裏不止我一個孩子，還有弟弟妹妹要照顧。

誰知母親卻毫不猶豫：“行！不過我沒空，讓你爸去接你吧！”

我那皺成苦瓜的小臉頓時舒展開來。明朗的笑容掛在心滿意足的臉上。

又是一個夜晚，我忐忑不安地走着。忽然，在萬家燈火下，瞥見了父親車上的一豆燈火。

“走吧！”喜悦之情四溢。

月光在嫩綠的葉間氤氲流轉，為他們蓋上了一層輕紗。清風一路旖旎，吹散了我的思緒，使整個人都沉浸在夏夜的愜意中。

“慢點！”爸爸在後面叮囑。

“知道了！”我仍肆無忌憚地呼吸着夏夜的温柔，從父親身上散發出來的安全感沒收了我對黑夜地恐懼。

看着從窗户中透出的光，我不禁猜想：這一豆燈火是為誰留的呢？是為了努力拼搏的學生留的吧！一豆小小的燈火卻包含了旖旎而深沉的愛。

“注意避開車！”父親再一次叮囑。

我璨然一笑：“嗯！”

清脆的歌聲在空氣中瀲灩開來，彷彿在為黑暗中的人們指引方向。

到家時，一豆燈火深深映入我的心中，通過燈火，我彷彿窺見了母親細緻如微的愛，淚水濡濕了眼眶。

清風將幽香帶來繾綣在那一豆燈火上，也繾綣在我心上。

成長路上相伴作文 篇23

白駒過隙的時間，如花般細碎的流年，回首望去，已流逝的時光，我不知已了多少個朋友。但唯獨那天約下的那個背影，一直氤氲在我的心底。

那時我剛上三年級，陽春三月，我邁着細碎的腳步，興致勃勃的去買零食。

但在茫茫夜色中，我被一個時間絆了一跤，一隻那月光，我隱隱約約的看見了，腿上擦掉了一層皮。

我幾次想站起來，但都被腿上那疼痛所折服中，在我想要放棄的時候，猛一轉身，忽然撇進了一個身影向我走來，他用那有力的臂膀把我扶了起來，他的身邊好像散發着一道光芒。

”不打緊吧？”一陣陌生而温柔的聲音盪漾在我的耳畔。

我強忍着點了點頭。

天空中茫茫的夜色，好像剝開了一層霧，亮了一點，我這才看清他是一個年齡和我相仿的男孩兒，我心中對他有説不盡的感激。

第二天我腿上的傷也不那麼痛了，就按照他説的地址找他玩，到了那裏，見開門的果真是，他就和他一起去玩了。

之後的幾天裏，我們仍然每天都玩的不亦樂乎。直到一個星期後，我又去她家見，開門的不是他是一個老婦人。

從那位老年人的口中得知，他已經隨他的父母去了別的地方，那一瞬間，我的瞳孔裏掠過無數的歎息。楊柳依依，我不知道説什麼才好，只得失落的走出了那個悠寂的院子。一切的一切彷彿都罩上了一層黑霧。

假如心是一畝田，我要種下一份友誼，這樣無論有多大的挫折，都會有一個熟悉的身影與我共同克服。

如今每每記起那晚的明月和那身影，我就會不經意間窺見他熟悉的臉龐。

成長路上相伴作文 篇24

當我轉身剛準備走的時侯，那旖旎婉轉的旋律再次響起，彷彿在告訴我：“陽光總在風雨後，一定要堅持下去。”

那天，驕陽似火，路旁是一排排盤虯卧龍般的槐樹。

聞着那清冽的槐花香，我剛才跑步時生出的累意，立馬煙消雲散了。我在那槐樹底下佇立凝望，直到聽見了體育委員喊：“集合了，”我才從花海之中走出。

老師把女生叫走了，讓她們在一旁練習跳遠，而我們男生卻要練習蛙跳！還好我不是第一排，先看看他們是怎麼跳的。“一、二、三，開始”，隨着話音落，第一排的人立馬跳了出去。看着他們都跳了，我看也不是太難。

但是凡事都得自己體會方知其中之艱難，説起來容易做起來難呀！我前幾個還能跳，可是跳了一半的時候，我差點站不起來了，只好咬牙把最後一段路程給跳完。到了終點我就立馬坐到了地上，頭上每一根頭髮都撐起了一滴汗珠。

望着第一排同學努力向前跳的背影，就彷彿不經意間窺見了同學們的堅持不懈、勇於拼博的精神，也許正是這種精神支撐着他們忍着腿痛而向前跳去。

終於，又該輪到我們這一排了，我望向了槐樹，那盛開的花朵彷彿在鼓勵我堅持下去，不能輕言放棄。我用盡全身力氣向前跳去，一步、二步、三步，一步一步向前跳。

忽然，一陣大風吹來，吹落了一地槐花。

那一瞬間，彷彿有一股香氣氤氲在我的周身。那短短一步的路程，我用自己僅存的力氣完成了最後一躍……

這件事如同冬日裏的一縷陽光，當我驀然回首，它已經成為了我克服挫折後的陽光。

成長路上相伴作文 篇25

“挫折”是每個人的朋友，他會平等的對待每個人，或許有些人討厭他，有些人憎惡他，但他還是會粘着那些人，悄悄幫助，悄悄關心。慢慢的，或許能發現它沒那麼壞，“挫折”總是帶些小彩蛋來找我們玩，他喜歡給我們找點事，當我們努力完成後，他就會留下彩蛋，悄悄離開。彩蛋裏裝的是什麼呢？那將是你付出後的回報。

五年級那年，“挫折”特別喜歡我，他總會和我玩不一樣的遊戲，那是一次期末考試，它總結着上冊的全部內容，我在五年級上半學期的老師的印象本是好的，“好學生”的身份一直存在，但就是在那次考試中自信的我題目都懶得看，就“咔嚓咔嚓”吧試卷搞定了，寫完後直接收起筆擺個姿勢睡覺了，睡覺時的時間是飛快的，或許是看一道閃電，或許是眨一下眼，不經意就過去了。而實際上，過去了的時間，不只是看閃電和眨一下眼那樣。成績出來之前，我內心彷彿是郎朗晴天，出來後便是烏雲密佈，因為這次成績一落千丈，在老師心中“好學生”的名譽也是這樣。大概知道挫折在搞什麼吧，對，那就是想給我壓力，不想讓我開心，不就是被老師批評了，改變對我的看法了，怕什麼，我自己反省了一下，這次沒考好，沒關係，還有下一次，人生處處面臨着考驗，沒必為這一次失敗而放棄下一次。後來我努力了，努力學習，這期間“挫折”他還是一直陪着我，一直到下一次正式考試。這次考試我有吸取上一次的教訓，不自以為是，不偷懶，不浪費時間。這一次考得很好，老師對我的看法也變了好多，“挫折”走了，他留給我的彩蛋是：做任何事都不能馬虎，認真對待，做事過程錯了，這件事的結果也一定不是好的，所有的結果都是與做事付出的努力成正比例的。

剛升入國中時的我是孤獨的，因為我沒有和國小裏認識的閨密和朋友在一個學校。面臨這個陌生的學校和班級，對以後會發生什麼事一無所知，會不會有快樂的校園生活？真誠的友誼？優秀的成績？……都是一個謎。前星期的是墮落的，因為我又見到了我不想見的那個離不開我的朋友――挫折。他把學習壓力給了我想，帶走了我的幸運 。他讓我適應不了這麼多作業，這麼多課程，還要這麼快的節奏。除了這些，她還讓我找不到新朋友，來來往往都是一個人。下課時看着那些同學相互聊天臉上的笑容，聽着他們開心快樂的笑聲，抑鬱的我只能趴在桌子上假裝休息……慢慢的有些習慣了，不再為趕不上課程而擔心，也不在乎，羨慕那些有朋友陪的人，感覺自己之前特別幼稚，只是因為孤單，所以想放棄學習。習慣身邊的所有後“挫折”走了，他又給了我一個彩蛋，這次讓我懂得：一個人孤軍奮戰，就不會有兵荒馬亂，就當自己足夠優秀時，想要的都會來找自己。

生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過後才發現是多事情，堅持堅持就過來了。在這人世間，有些路是非要單獨一個人去面對的，一個人去跋涉的，路再長再遠，也要獨自慢慢走下去。“挫折”是每個人真心的朋友，成長路上之所以不會冷靜，因為有挫折相伴。感恩挫折，是挫折給了我們啟示，挫折給了我們教訓。

成長路上相伴作文 篇26

有人説：好書彷彿人生四季，或恬淡如春，或激情如夏，或充實如秋，或靜思如冬。着怡人的墨香，輕呷一口香茗，捧一本好書在手，撥響智慧的心曲，讀書的感覺真好。成長的路上有書相伴，感覺真幸福！

和書相伴已有30多個春秋，還記得小時候，那時物質和精神相當貧瘠，識字後家裏的幾本小人書被我翻得面目全非慘不忍睹，但每每總是愛不釋手。過年父母買幾斤舊報紙糊牆，我總是把自己喜歡讀的偷偷藏起來，貼在牆上的報紙不管倒正，扭斷脖子我也是津津有味地讀着，感覺其中有無限趣味。上學後每當發下新課本，我如得到饕餮大餐課文還沒學不知被我讀了多少遍，讀書的感覺真好，真的，不知不覺中書伴我慢慢成長！

上高中時由於眼疾的復發而中途退學，在家無聊地翻閲以前的課本，彷彿在字裏行間就能品味到求學時的苦辣酸甜。仔細品味《名人傳》裏命運多舛的貝多芬，無不為他的頑強意志所折服。想想自己半途而廢的學業，真的感到無地自容，於是毅然決然地選擇了與命運抗爭。我不知道一個還沒有學完高二課程的高三複讀生求學之路除了艱辛還有什麼？當學習疲憊時、當考試失利時、當感到前途迷惘時，苦苦支撐我戰勝這一切的還是人生路上離不開的——書。十載艱辛求學路，一朝奮鬥扭乾坤。一路走來有書相伴，讓我學會了堅強執着鋭意進取。

在昌師上學時尤其喜愛《讀者》，如今為人師已十餘載，送走了無數莘莘學子，每次在《讀者》上讀到好文章，我都把它摘抄下來，課堂上作為美文推薦給我的學生。閲讀《孩子，來生我們一起走》這篇文章時，汶川地震那慘痛的畫面浮現在眼前，我一時哽咽，學生則流着淚讀完，課堂上除了抽泣聲我們都靜默着。課後批閲日記時我看到最多的是學生對生命的珍惜、對父母的感恩、對汶川重建的信心以及對大愛無疆的深刻感悟。這節課無需我苦口婆心地勸誡，藉助這首詩對學生進行了一次心靈的洗禮，我感謝我的忠實朋友——《讀者》！讀《騰出一隻手給人》“騰出一隻手給卑微者——讚揚他們：騰出一隻手給狂妄者——規勸他們：騰出一隻手給奮鬥者——推進他們：騰出一隻手給絕望着——點撥鼓勵拯救他們……”我收穫的是在生活中、工作中、事業中，要善於用善良友好的行為去幫助別人關愛他人，它指引我採用正確的方式與領導同事學生相處，這也是構建和諧社會所不可或缺的。給學生讀《盡力而為還不行》這篇關於比爾·蓋茨竭盡全力執着於事業的敬業文章，意在勉勵我和學生做每一件事情時，都要竭盡全力而不是盡力而為。一本好書，能讓人得到生活的感悟，做人的哲理，人生的啟迪。而從這些感悟、哲理、啟迪中升騰出的，便是偉大的思想。於是，書籍在改變着我們每個人的同時，也改變了世界。好書如良友，他給我一把鑰匙，誘導我打開淺短的視線，洗滌我愚昧的頭腦，淨化我乎庸的心靈，成長路上書相伴，讓我不斷追求，不斷改變，不斷充實。

讀書使我增長知識開闊眼界，正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多善良的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……十幾年來在我的影響下老公和女兒也成了《讀者》的忠實讀者，每每拿到一期新的《讀者》，女兒總要先一睹為快。聞着沁人心脾的墨香，輕輕翻開書的扉頁，慢慢走近書的世界。於是，那清涼的的智慧之水便緩緩滋潤着一家人的心田，給我們無窮的知識，並有精神上的支持、情感上的薰陶及品格上的啟示。徜徉在這流水中，欣賞着書中的每一棵草、每一株花，每一個人生歷程與眾不同的人物，每一件或驚天動地或平淡如水的往事……有時，看累了，便會習慣性的望着天空，感受她的純淨，碧藍，沒有一絲雜質幾近空靈的美。可我知道的，書潛移默化的在改變着我的生活、改變着我的性格、改變着我的人生。

書籍如一股清泉，滋潤着我，眼睛因書籍而純明，心靈因書籍而澄清，品德因書籍而高尚，靈魂因書籍而明淨。我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。成長路上有書相伴，不孤單不寂寞。一路上有你，苦一點也願意……

點評：

我喜歡自幼讀書，由於當時條件有限不能隨便買書讀，所以兒時的幾本小人書就是我最好的夥伴。經歷十年寒窗苦讀，支撐自己一路走下來的也是我的好友——書。工作後無論是專業的還是非專業的書籍我都喜歡閲讀。書就像一隻航標，指引我在人生路上不斷前進。讀書其實是讀人，它陶冶着我的情操，洗滌着我的心靈，讓我不斷成長。

成長路上相伴作文 篇27

成長的道路上，蜿蜒崎嶇，但總有親情和愛不可辜負。

盛夏的傍晚，太陽收起它刺眼的光芒，晚風徐徐吹過，枝頭高聲鳴叫的知了，彷彿在宣泄對烈日炎炎的不滿。家門口裏的院子裏，穿着拖鞋，吃着雪糕的小姑娘，拉着外婆飽經風霜的手，痴痴地數着天上飛過的鳥兒。

從小，媽媽就把我送到了姥姥家，本應享清福度過晚年的外婆，身後又多了一隻“麻煩精”。記憶中的童年，早晨叫我起牀的，永遠是電視裏動畫片的音樂。等我踱出房間時，外婆還在為我的早飯操勞着。

我經常看見她坐在灶台前，弓着腰，炒着菜，她銀白的髮絲閃着光，滿是溝壑的臉上掛上了晶瑩的汗珠，在燈光下和白髮呼應着。早飯後，外婆就牽着我的手送我去上學，她的手又大又粗糙，兒時天真的我總是對她説要把手洗乾淨，外婆也只是笑笑，從不跟我分辨什麼。

日子一天天過去，外婆的身體一天不如一天，從學校接我回來，外婆總要坐到她保健的“機器”上，我也就安安靜靜地坐在一旁。我曾不止一次問過她，“外婆，為什麼要坐“機器”？”她告訴我説可以治腰疼，我看着一天天老去的外婆，心中湧着一股歉意，外婆是為我操勞而變老的呀，那時，我迫切地想長大，好照顧外婆。

隨着時間的流逝，外婆變得更老了；後來，我回到了父母身邊；再後來，外婆搬家了，離開了那個大院。升到國中後，我很少有時間去探望外婆，偶爾去一次，看到她還是和從前那樣，生火做飯，只是銀髮比以往更多了，腰也更彎了，我的淚便不知不覺地流出來了。

成長路上的有外婆相伴，愛總是在背後等你回家。

成長路上相伴作文 篇28

“繁花總有綠葉相襯，高山總有流水相映。而人生路漫漫。有誰與我們相依相守？”我想是我的媽媽，是她伴我度過人生四季。

在某些時候媽媽就像我的好搭檔，與我共創佳績。

一年一度的作文比賽又開始了，原本對此信心滿滿的面對這個題目卻犯愁了，這次要寫的是一篇捨身救母的報導的讀後感。回到家中就悶悶不樂的躺在沙發上，老媽見我這樣就過來問：“怎麼啦？擺着一副苦瓜臉，不知道的還以為你奔喪呢。”我趴在老媽的大腿上故説：“媽，讀後感該怎麼寫呢？”媽媽聽後跟我説：“先簡單複述一下內容，然後發表一下自己的見解……”媽媽説了很多我就靜靜的聽着，漸漸的一條清晰的思路就在我腦子裏浮現，我猛地坐起來説：“媽，想到了，你真是我的萬能錦囊！”説完起身便要回房身後傳來一聲叮囑：“用心寫。”“知道啦”。

我和媽媽有時也會因一些小事兒鬧變扭。

“喂，你怎麼又玩電腦了，做完作業沒啊。”“成天寫作業煩死了，再玩一會。”“啪”媽一掌拍在桌子上惡狠狠的説：“寫不寫？”“寫！”邊説還邊瞪了老媽一眼。

到了吃飯的時候，我還遲遲沒有出去吃飯，媽媽輕輕的敲了敲我的門，小心翼翼的問：“XX，還不出來吃飯嗎？煮了你愛吃的。”“不吃！別吵我，寫作業呢！”一聽是媽媽的聲音我就不經大腦的回道。可説完就後悔了，暗罵自己傻。屏氣凝神地聽外面的動靜，外面的媽媽久久沒有動作，直到我以為沒人的時候才聽到一聲無可奈何的歎氣聲。

深夜，我才打開門躡手躡腳的出了房間，這時一隻手突然搭上我的肩膀，正要大叫，一個熟悉的聲傳來：“就知道你晚上會受不了，快過來我給你留了飯菜。”説着媽媽轉身到廚房幫我熱菜，站在後面看着媽媽忙碌的背影，鼻子感覺酸酸的，從後面抱着媽媽説：“對不起。”她的動作頓了一下便轉過身子，狠狠地彈了彈我的額頭説：“這是對你的懲罰！”“老媽，你真記仇。”“那當然”。

有一個人，不管我有什麼困難都會幫我解決，不管我待她如何都對我好，陪伴着我度過喜怒哀樂，這個人就是我的媽媽。有此老媽，此生足矣！

成長路上相伴作文 篇29

成長的道路是一條曲折、坎坷的路，在路上有時我會跌倒，有時我會迷路，但這時我總會聽到一個聲音：“不要怕，勇敢地向前走！”於是，我擦乾淚水，不再膽怯，堅定地向前走去，走向成熟——因為有你——我親愛的媽媽。

——題記

（一）在大雨磅礴的路上，有你。

五年級時的一次考試失利，像一塊巨石，重重地壓在我的心上。你開完家長會回到家，我依偎在你的懷裏，對你哭泣着，你對我説：“陽光總在風雨後，沒有風雨也沒有絢麗的彩虹，沒有失敗的教訓也沒有成功的輝煌。只要你努力做好每一天，努力做好每一件事，努力做好你自己，我相信你一定會名列前茅！”

媽媽，在大雨磅礴的時候，你就是一陣風，吹走了寒冷和昏暗，吹走了失敗的痛苦和悲傷，吹來了成功的信心和希望。

（二）在陽光燦爛的路上，有你。

國小的畢業考試上，我以優異的成績為國小生涯畫上了圓滿的句號。當我手舞足蹈地把成績單擺在你面前時，你卻輕描淡寫地説：“考的不錯，繼續努力。”你的眼神告訴我：不要停止你的追求，以後的路還有很長，只有持之以恆，才能戰無不勝。

媽媽，在陽光燦爛的時候，你是一把傘，遮住温暖但刺眼的陽光，遮住讓人驕傲急躁的成功，帶來清涼的鎮靜。

因為有你，我不再焦慮，不再恐懼；

因為有你，我克服困難，勇往直前；

因為有你，我成長的路上才會開滿鮮花，灑滿陽光！

成長路上相伴作文 篇30

朋友不曾孤單過，一聲朋友我會懂；路上有了你的陪伴，路上的風景也更美了。

——題記

在我們成長的路上，總會有許多人或事對我們產生很大的影響。我小時候經常和一個很要好的朋友在一起，他用行動教會了我怎樣做一個有道德的人。

記得剛上國小那會兒，我們倆上學放學都在一起。一天早晨，我們一起走在上學的路上，他看見路邊有一個老爺爺，這位老人是個殘疾人，衣衫襤褸。一看就是因殘疾失去勞動能力而路邊乞討的人。我瞭解他，他動心了，正準備掏出三元錢給老人。我一把攔住了他，“你把錢給老爺爺了，你早飯吃什麼？”他説：“沒關係，不就是餓一頓嗎？總比乞討的爺爺要強多了，你説是嗎？”我聽了他的一番話，羞愧地低下了頭，因為我口袋裏有五元錢，我卻┉┉於是我將五元錢恭恭敬敬地放到老爺爺託着的碗裏。從那以後，我開始向他學習，嘗試着擁有一顆同情心，後來——我成功了。

記得那次放假，我和他一起乘車從老家回來。走了好長時間，終於到車站了，我們真的很累了，於是便找了座位坐下來。車開動了，我欣賞着窗外的風景，外面正下着淅瀝的小雨，山色融於雨中——真美呀！我就這樣一直盯着窗外。車停了幾站？上來幾個人？我完全不知道。當我再次回頭時，旁邊坐的並不是他，而是一位抱着小孩的婦女，他正被人羣擁擠着。我感到羞愧，對他説：“你坐吧，我讓你。”“沒事，我站着，嗯——挺好。”從那以後，我又開始向他學習，嘗試着擁有一顆奉獻的心，後來——我成功了。

記得那次，我倆在一個小書店裏看書，我不小心將一本書的封面撕壞了，正準備將書放回原處時，他把我攔住了，“書給我吧！”“我們應該負責任。”説着，他走向收銀台。從那以後，我又開始向他學習，嘗試擁有一顆誠實的心，後來——我成功了。

有這樣的朋友，怎能不感到慶幸呢？有這樣的朋友，怎能會感到孤單呢？有這樣的朋友，怎能不感到驕傲呢？他讓我學會踐行道德，為我的成長道路增添了無限美的風景。

成長路上相伴作文 篇31

“書是人類進步的階梯”。的確，書在我們的學習生活中立下了汗馬功勞。因此有人説：“讀一本好書，就像有了一個良師益友。”我愛讀書，讀書讓我的生活多姿多彩，讓我回味無窮。

書，有海納百川的胸襟！將大千世界的知識與見聞濃縮於體內，然後毫不吝嗇的呈現在我們眼前，讓我們從中汲取豐富的養分，充實並洗滌我們的心靈。

書，有寧靜且富有詩意的意境。外面世界的紛亂嘈雜在這裏戛然而止，這裏只有浩瀚的知識海洋環繞着我們，呼吸着一陣陣沁人心脾的書香，我深深的陶醉在書的擁抱中。

書，是歷史精華的結晶，是無數前人所認可的經驗、閲歷的瑰寶。在書中我們感受着無處不在的智慧，彷彿一面歷史的鏡子，幫助你正衣冠、知得失，從前人積累下的寶貴經驗給我們搭建起通向成功的堅實平台。

書，是作者千辛萬苦用心靈和汗水換來的真理與方法。讀一本好書，就彷彿與書中的人物、和作者面對面的交流溝通一樣，他向你娓娓道來，讓你的思想與他融合交匯，將你帶近一個個新奇的世界，提高你的思想層次，毫無保留的將渾身解數傳授與你，讓你受益一生。

讀書讀到深入，我們彷彿與作者同悲同喜，能深刻的感受體會到作者的意境，在與書為伴的日子，我體會到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信豪邁；體會到了杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國憂民；體會到了柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤獨傷感；體會到了張繼“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的失落憂傷；體會到了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國熱血；體會到了李清照“生當做人傑，死亦為鬼雄”的錚錚烈骨……讀着他們讓我歡笑，讓我傷感，讓我平靜，讓我沸騰，更讓我的內心無比滿足！

書，讓我學會明辨真假、懂得善惡。學習知識開拓了我的視野，啟迪了我的思維，增長了我的智慧，讓我走進世界各地的風土人情，瞭解世間萬物的繁衍生長，回到遠古時代感受淳樸自然。書為我打開一扇扇窗，瞭解探索着未知的世界……讓我感受到無窮的快樂！

“理想的書籍是智慧的鑰匙。”在成長的道路上我願與書為友，在我受到挫折時讓它給予鼓舞，在我驕傲時提醒我不忘謙虛，在我迷茫時指引我方向帶來希望。我要一直與書為伴，讓成長的道路上縈繞着縷縷書香！

成長路上相伴作文 篇32

今天，又來到了那個熟悉的路口。猛然回想起來，曾經，我和她第一次相遇就是在這裏。當時，我遇到了困難，只有她向我伸出了援手。

“快點啊，綠燈了，要遲到了！”看到了綠燈標示，我趕緊加快了步伐。

“砰！”突然，一輛逆行的自行車撞上了我，騎車的婦女見撞了人，騎上車匆匆走了。我跌坐在地上，手上多了一個傷口，血流不止。

“你沒事吧？”一隻手把我扶了起來，並遞給我一包紙巾，“用紙巾捂住傷口止血。”

我仔細打量她，單調的馬尾辮，眼睛如水晶般晶瑩透亮。

這時，綠燈亮了，她攙扶着我過了馬路。

之後，她問我：“你要去哪兒？這麼着急？下次小心點兒”。

我報出了地址。

“喲！這麼巧！我正好跟你同路！我扶你吧！”

一路上，我們無話不談。我和她，完全是同一個世界的人。

一次偶然的相遇，使善良的她和我敲開了友誼的大門，將她和我緊密聯繫在一起。我們的友誼日漸加深，就像一朵永不凋謝的花。她成為我最好的夥伴。

她不僅非常善良，還有着可貴的誠信。有一次，我和她一起去畫室。當快到畫室時，她一拍腦袋：“我約了一個朋友去家裏，我先走了。”説罷，她趕緊撒開腿跑了，還不忘跟我説：“記得幫我請假！”不一會兒，她就跑得無影無蹤了。據説後來，她的朋友失約了，但她一點都不懊惱。

友誼是寶貴的。如果你失去了金錢，你才失去了一部分；如果你失去了健康，你失去了一大半；如果你失去了友誼，你就失去了全部！莎士比亞曾經説過：“有很多良友勝於有很多財富！”她就是我的好夥伴。

成長路上相伴作文 篇33

自小便與讀書結下了不解之緣。

當我還是一個不完整的胚胎時，我就開始與書結緣。那時，媽媽就用她那温柔而美妙的聲音將那一篇篇的童話印入我那尚不完整的腦中。也許是因為太迫切想讀書，也許是因為對讀書的熱情太過濃烈……當又一次聽到媽媽講的故事時，我便在媽媽的肚中吵鬧着要出去，於是比預產期早兩個月的我出生在這個充滿書的世界。我的提前出生嚇壞了媽媽，嚇壞了爸爸，而我卻笑着在心裏偷偷的打着自己的小算盤：我終於可以讀書了。

從此我的成長便與讀書緊密相連。

我小時候説話比別的孩子晚。當和我一起出生的同齡人都陸陸續續的説出“爸爸”“媽媽”時，我仍然不肯開口説話。父母為此萬分焦急，帶着我又是看醫生，又是求古方，但我仍然固執的不肯開口。當父母都已經準備放棄時，我卻在某天的清晨含糊不清結結巴巴的跟着堂哥念唐詩三百着。我説的第一句話不是“爸爸”不是“媽媽”而是讀書。

當我終於含糊地跟着堂哥唸完唐詩三百首時，我已經是一個三歲的小丫頭片子。三歲，按照我們那兒的習俗已經到了抓閹的年齡。抓閹就是在盤中放好三樣東西：筆、鋤頭與公文包，要小孩子抓一樣以便知道他的未來當什麼，做什麼職業。當盤子端端正正的放在我面前時，我不屑的瞄了瞄在盤子裏的東西，轉頭拿起堂哥剛放下的唐詩三百首，唧唧呀呀的亂讀一通起來。就連每人一生一次的抓閹中，也是在讀書中結束。

當我漸漸長大，有了閲讀能力，我便不再滿足於美好的童話故事，我的讀書生涯亦是從那時真正展開。

爸爸讓我讀魯迅，也希望我成為一個像魯迅般正義、愛國的偉人。我喜歡在清晨讀魯迅，讓他那振聵人語句，堅定而正義的文字一點一滴地進我的腦海。他的文章永遠都這麼振奮人心，令我無比充足而回味的度過一整天。

媽媽讓我讀冰心，她希望我成為像冰心一樣細膩而幸福的偉從。我喜歡在夜晚讀冰心，只有在那時，我才可以將自己與冰心溶為一體，細細的品嚐着冰心的每一篇著作與那滿懷惆悵的詩詞。從此之後，無論我再讀誰的書，也無法從中讀出這般柔情與細膩。

國中以後，我開始接觸更多的作家、詩人，讀了更多的書。

我喜歡讀李清照，喜歡她那“人比黃花瘦”的不悔。我喜歡讀徐志摩，喜歡他那世人不解的多情與世人不知的悲痛。我喜歡讀李白，喜歡他的從容與樂觀。我喜歡讀杜甫，喜歡他那堪比天地的豪情壯志……

在讀書之中，我漸漸地長大。我與讀書也許是偶爾相遇，也許是命中註定，但無論是怎樣，我知道，我未來的一生都將與“讀書”緊緊相連，共伴一生。“讀書”是我的第一位啟蒙老師，亦是教我做人的父母。它讓我豐富知識，開闊視野，增長智慧，陶冶情操，充實人生。“讀書”，回首在這條挫折的成長路上，我不禁感歎：幸好有你！

書伴小妞同成長，命中註定要相隨。

成長路上相伴作文 篇34

在成天的道路上，它就像是那永遠不能一帆風問到達的彼岸，期間，我們會遇到晴空嬌陽，也會遇到狂風驟雨，但這一切因有你的相伴，才讓我經受住了每次考驗。感謝你一一古榕樹。

自記我出生 時，就聽家裏 的大人們了説：“來來來，看看我家的古榕樹，一起坐在 樹下喝杯茶吧？“我總是能聽到大們滿臉微笑地説。

參天大樹我不如道怎樣才算，但打我記是起，就見到這棵古榕樹。它樹幹下的根加盤虯卧龍，竟可見延伸到鄰家，它的樹村幹不算很租壯，我張大手臂就能互抱住它，不過它的技葉就可以説是枝繁葉茂了，宛如一把擎天巨大綠傘遮蔽着驕陽。

孩童時，最喜歡的娛樂方式，當屬盪鞦韆。當我的頑皮勁一上來， 鬧着家裏大人做鞦韆是誓不罷休的。就這樣，心靈手巧的媽媽和勤勞能幹的爸爸隔天就把秋於做出來了。這一放學，便是叫我的小夥伴們來玩秋幹，每次與他們嬉玩時，那蕩高的就像一隻小雛鳥，總感覺自己能展翅高飛。童年時的歡樂時光，歡聲笑語的傾聽聽陪伴者是你——古榕樹。

樹一年年變得更粗社，我也在一年年長大，我與古榕樹也是陪伴彼此長大，

我記七年級那年，我的考試成績還步了幾名，很害怕父母知道，責怪我的不努力，於是我決定隱瞞這件事。第二天，上語文課時，老師講了槐花的課文，講述的是：一棵百年古樹之所以能夠經百年而倒，自然因素，人為因素都沒能使其倒下，那便是由於它自身頑強的生命力，生生不息。

上完課，我很愧疚，我並沒有做好自己的本職義務，一想到古榕樹，我知道它也在生長期，憑藉自身努力在籌狀向上成長。那對生命的渴求，是我所不能比擬的。感謝你——古榕樹，讓我變得像你一樣頑強不息吧，不被困難打跑，不畏懼困難，敢於直面自己的不足與錯誤吧！

忽而又一夏，家鄉的那顆古榕樹還在生長，我也還在成長。因為種種原因，我離開了那棵古榕樹，只是偶爾能回去看看。它彷彿一位比我年長者，站在時光深處，總是歡迎我的到來。它彷彿知曉我的心事，回去之後總能感受到心胸的開闊。感謝你——古榕樹，為我排難。

我還在慢慢成長，古榕樹依舊堅挺屹立。我的酸甜苦辣都有你的見證，感謝你，我的成長路上有你的相伴。

成長路上相伴作文 篇35

在白色鳶尾花叢中吶喊奔跑，在水泥路上緊緊相擁的影子，在歡笑中流下的眼淚，為那不羈的青春肆意歌唱。

能遇見你是我最幸運的事，而能擁有你是我最幸福的事。

是怎樣在一起的呢？拋出這個問題，兩個人都是滿臉茫然，“啊，反正莫名其妙地玩到一起了。”你滿不在乎。這大概就是所謂的命中註定吧。這樣想着，便握緊了對方的手。

在山坡的另一頭有一大片白色的鳶尾花田，那白色的鳶尾花，代表着最原始的幸福。白色的蒼茫之上，只有我們兩人。

互相拉着彼此的手，在白色間奔跑着。不知道是誰的裙子被荊棘劃破，不知道是誰的鞋子沾上污泥，然後一起摔到。

在花田的中央，有一顆老樹。明明是春天卻依舊幹禿，在橫錯的枝幹上，有一個金色的鈴，紅色的繩子垂到地面。

能實現任何願望的鈴。一起抓住繩，大聲喊出口，驚起了不遠的麻雀。

村裏曾經放過一部電影，講的是一個迷失女孩的回家的故事。小孩總是會莫名其妙多愁善感。兩個人在電影院裏緊緊相擁。

“如果我們迷路了怎麼辦？”在回家路上，我心有後怕。“那我會把你先送回家。”“那要是你也迷路了呢？”“那將會有另一個迷路的人，我們會一起找到回家的路，總會有辦法的。”

在夕陽下，我們的小拇指相互交握着，影子拖在背後，留下一地碎影。

小孩總是愛做出各種各樣的宣言。在清晨偷偷溜出家，爬上小山，面對這個寧靜的小世界。在山上大吼大叫，然後像電影裏一樣説出那句台詞：“要永遠在一起！”“我才不會哭哦，我詩歌很冷酷的人！”你這麼説着卻淚流滿面。兩個人緊緊地擁抱在一起。

每天早上醒來，都覺得當年的時光仍在。然後親吻曾經相勾的指骨。

親愛的，我們形影不離。

成長路上相伴作文 篇36

茫茫大海中，前程的路途無影無蹤，是什麼？指引着船隻的方向，是燈塔，照亮了無法預知的未來。而你——我的媽媽，就是我生命中的燈塔，一路伴隨我、陪着我，長大。

記得去年冬天的時候，你帶着我去蓮花山滑雪。照在大地上的陽光細碎而微小，凜冽的寒風在地上打着旋。你帶着我走上了小山頂。你把着我的手，一步一步的教我滑。小心翼翼的神情，好像把我看成了一個需要細心呵護的嬰兒。才學了幾分鐘，我就不耐煩了，在你不注意的時候，我掙脱了你的手，滑了下去。可是重心不穩，一下子摔在了地上。你跑了過來，把我扶起，你笑了笑，幫我打掃身上的雪，又耐心的繼續教我。每當我想自己滑時，你又默默走在我我身旁。到了後來，我終於學會了自己滑雪。耳邊沒有你的叮嚀，只有風的聲音，我回頭望去，你的臉雖被寒風吹的泛紅，但是無法掩蓋嘴角漾起了淺淺的微笑。

回眸，你是身影高而纖細，給予我不曾有過的鼓勵；你的手指長而有力，碰到我不曾相信的感動，你的語言真而温暖，贈與我暖如春風的柔情。

那日，學校的英語演講大賽開始了複賽，輕鬆走入複賽的我對自己信心滿滿，可是比賽中的小失誤，讓我與總決賽擦肩而過。我的心裏，像是有一片沉悶的烏雲。回到家中，你一見我悶悶的神情，就知道我沒成功。你把我拉到面前，給了我一本書，我翻開第一頁，上面寫着：曇花收藏了多少黑夜，才吐出了人間最美的芬芳；蟬的千年苦工，才換來了一夏的歌唱。此時堅持，彼時花開。看着你為我寫的話語，我心中的烏雲似乎散開，露出了道道彩虹。

陪伴是張水墨畫，洗去鉛華雕飾，留下了清新的自然。愛到最美是陪伴。

成長路上相伴作文 篇37

成長的道路上處處瀰漫着書香，在書香的薰陶下我快樂地成長。

書，開拓了我的視野，增長了我的智慧。書，將大千世界濃縮於體內，讓我走進世界各地的風土人情，瞭解世間萬物的繁衍，讓我生長，回到遠古時代，感受淳樸自然。閲讀書籍時，我能感受到無處不在的智慧。浩瀚的知識海洋圍繞着我，我呼吸着一陣陣沁人心脾的書香，深刻陶醉在書的擁抱當中。

書，給我指明瞭人生的方向，當我遇到困難一次次準備放棄時，我看到了堅強的保爾，於是我信心百倍，勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的訓言，讓我懂得了眼前的成績算不了什麼，只有不懈努力才會有更大的成功。

書，豐富了我的情感世界，讀書讀得深入，我彷彿與作者同悲同喜，能深刻感受到作者的心境。在與書為伴的日子，我體會到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信豪邁。體會到杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國憂民。體會到李清照“生當作人傑，死亦為鬼雄”的錚錚鐵骨……讀書讓人歡笑，讓我傷感，讓我平靜，讓我沸騰，更讓我內心無比滿足。

我要一直與書為伴，讓成長之路上環繞書香。

成長路上相伴作文 篇38

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。——題記

話説天下大事，分久必合，合久必分。自劉邦創立漢朝以來，歷經幾百年，王莽奪位作亂，後劉秀滅王莽恢復了漢室，但因靈帝、恆帝重用宦官，導致漢室腐敗。

這是《三國演義》開頭的一段話，每次我讀到三國都會讀到。説起《三國演義》，可以説我從小到大都在三國的影響下長大。

小時候，第一次接觸三國時讀的是啟蒙版，那時不識字，硬要父親每天晚上為我讀，之後在三歲時便自己開始讀。那時也不懂，只是單純覺得那些人物情節有趣，插圖也是五顏六色，十分可愛。

可是在上了一，二年級後，知道了不少知識，就越發感覺裏面的人物關係十分複雜，有時還鬧出不少笑話的。例如，有一次父親問我，曹家有什麼人物呢？我想了半天才説：“曹丕是曹植的爺爺，曹植是曹仁的爸爸。”“那曹操呢？”“曹操是劉備的兒子。”一句話引得眾人大笑，我十分羞愧，想放棄讀《三國演義》。

雖説想放棄，但終究也沒有放下三國，一天無時無刻不想着三國。因為到高年級，再加上喜馬拉雅APP中各位大家評書先生的講評，讓我又領略到了另外一種三國。赤壁大戰中，曹操的驕傲和他的小聰明讓我大笑不止；周瑜的才學本領讓我點頭稱讚；諸葛亮的神機妙算讓我拍案叫絕。在三國裏，各種人物施展其能，有的終身為孝子，有的不曾出過一次失敗的主意和計謀，還有的猜想奇多，他們的勾心鬥角，鬥智鬥勇，讓我在生活中也備受感發。比如碰到那些一句話都不懂三國的人我稱他為“阿斗”，碰到那些十分聰明的人稱他為“小曹衝”，三國中的啟發十分多，讓我們一起去領悟吧！

成長路上相伴作文 篇39

筆，不但是一種書寫工具，它還是吐露感情的一件“法寶”。它平凡而又普通，但它在我的成長路上卻始終相攜相伴。

在我還是個小毛孩時，家裏就有許多筆的陪伴了。那時的我，被那些五顏六色各式各樣的筆深深吸引着。我經常把筆抓在手裏把玩，不厭其煩地舉起扔掉，舉起……這應該是我最早與筆的接觸了吧。

會識字看書時，我開始用筆寫字、畫畫。看到了書上的“神筆馬良”，我竟用又粗又大的記號筆，在牆上作開了畫，趁媽媽不在，把家裏畫了個“氣勢恢宏”。雖然事後不免捱罵，甚至捱打，但我卻很快樂，想必，筆也有同感吧！

上了國小，我用比學習寫字，完成每天堆積如山的作業，筆成了工具，更成了“刑具”。一日復一日地寫作業，使我的手指，變了形，中指內側甚至磨出了一個小球。我不耐煩了，在一個作業如小丘的'晚上，我把筆和作業本憤怒地丟到了牆角，踩着它，摔着它……

現在，我已經習慣了這樣的國小生活。用筆學習，寫出一篇篇精彩的作文，計算出一個個精準的答案，描繪出一幅幅色彩斑斕的圖畫。筆陪伴在我的身邊，雖默默不語，卻見證着我的成長，我的苦樂。回頭看那些曾經陪伴過我的筆，滿滿的回憶，記錄着我的成長。

將來，我要繼續用筆譜寫出更高，更新，更好的篇章。用筆寫作，用筆畫畫……筆，陪伴着我的成長，也將見證着我的成功。

成長路上相伴作文 篇40

我們從襁褓中哇哇啼哭的嬰兒，再到從爬爬行行到蹣跚學步的孩子。從無知到懵懂，從懵懂到成熟，我們是否回頭看看我們身後的那個人，在我們成長路上難免會感遇到挫折與坎坷。總有一個人陪我們一起度過，世界上需要一顆感恩的心，這樣才會讓人生過的幸福而充實。

深沉的父愛如同蒼茫的草原，廣闊無垠。父親頭上的一道道皺紋，一絲絲黑髮變成了白髮，都在訴説着爸爸為我辛勤奔波，嘔心瀝血的點點滴滴。您説給我的關愛及對我所付出的一切是萬物都不可及的，可謂比人生寶藏。

爸爸教會了要做一個做事從一而終，不半途而廢的人，生活中無處不是學問，爸爸也在生活的點滴中教會了我很多很多。一直以來覺得父親是嚴厲的，但同時他也是很温柔的。

記得那是個星期天，我上午還好好的，晚上不知道怎麼了，全身不舒服沒有力氣，這時爸爸媽媽來了發現我發燒了，爸爸二話不説揹着我往醫院跑。我在爸爸的背上清晰的能聽見他不停地喘息聲和心跳聲，雖然我正生着病，但是我第一次感覺到爸爸的背是如此的寬厚而温柔。到醫院時我迷糊着眼，但仍然看清爸爸滿頭大汗的臉和聽見他不停息的喘息聲。那一整晚我躺在醫院的牀上，舒心而難受的睡着了。第二天清晨我醒了，睜開眼就看見爸爸坐在我的身旁，他眯着眼握着我的手，看着這一幕，我哭了，一覺醒來爸爸竟蒼老了許多，可我從來沒有這樣仔細去觀察過他的容顏。我在此之前我總是讓他操心，從此以後我就下定決心要做一個懂事的孩子，孝順父母，認真學習。

我父親平時話不是很多，但他以實際行動觸動了我的心靈時，使我學習他可貴精神，並運用到自己的生活中，使我有了收穫。我將他的一言一行中懂得更多人生的真理，更讓我明白了這樣一位嚴厲的父親，為我付出他的年華。父愛如山如山，如山之行，連綿延展，參天聳立；父愛如山，如山之魂，博大包容，凝重含蓄。“成長路上，感恩相伴”。

成長路上相伴作文 篇41

天色漸漸暗了下來，一盞燈在黑暗中發出自己微弱的光芒，在黑暗中如同初升的太陽，黑暗讓我迷茫，而讓我在找到正確盧的那盞微弱的燈——老師。

秋風凜冽，樹葉飄落。像為我踏入嶄新的國中生活鋪上了一層紅毯，也許是我年少輕狂，也許是我不太適應，我的成績總是落後，我也不明白為什麼？是因為我的方法不對嗎？我經常這樣問自己，我總是徒勞無獲，我就像一個破爛不堪的小船在廣闊無垠的大海中飄蕩，沒有方向。而老師，為我付出了辛勤的汗水，她那烏黑亮麗頭髮也為了我們凌亂了，當我們一天天的成長，老師卻一天天的變老，可是，老師永遠是在海中高達矗立的燈塔，永遠劃破我們人生中的困難和黑暗。當您在辦公室中因為一道題而把草紙堆滿桌子的時候，當您為了一篇而苦苦尋找的時候，當您為我們的成績而揪心的時候，我的心中是滿滿的感激。成長路上有你相伴。

老師，你就是我心中的明星，為我帶來希望和光明。老師，您就是黑暗中的一支蠟燭，為我在黑暗中開闢一條無比光明的道路。老師，你就是祖國辛勤的園丁，為我們為我們修剪枝葉，為國家培養棟樑。

冰雪消融，鳥語花香。我們也慢慢的融入了國中生活，這無異於是老師汗水和辛勤的工作換來的。老師那麼無私奉獻而不求回報的精神把我打動。

記得那一次，天空飄起了小雪，那白雪就像老師的頭髮，愈來愈多，我的老師雖然矮小，但是她那小小的身軀爆發強大的力量。她總是為我們打掃教室，打造一個乾淨的良好的學習環境，誰想到這背後，老師付出了多少努力，多少一次次的搬動沉重的桌子。成長路上有你相伴。

在我人生的道路上，總是有一個人，不求回報，無私奉獻——老師，成長路上有你真好。

成長路上相伴作文 篇42

國小畢業照上，定格你純真的笑臉，漫長的回家路上，灑下了我們的童年。

成長，管什麼春夏秋冬；跋涉，管什麼日月星辰。就是在這樣的道路上，我與你相扶前行，即使總有磕磕絆絆，卻也無比美麗。

記得正值隆冬臘月，早起的清晨與昏睡的夜晚沒有多大差別。但儘管天色昏暗，成長的腳步始終不間斷。每天早晨，我都會帶着朦朧的睡意走出家門，路上，是鋪頭蓋臉的漆黑，我必須繞過彎曲的小路，才能找到你家。

每天都是如此，每天我都會在漆黑中尋找一處明亮的窗户。我知道，那是你為我點起的引路燈，告訴我，這兒有你在等我，讓我在黑暗中尋得一份慰藉。然後，身影變得不再那麼孤單與彷徨。

有一天，小路的盡頭沒了那扇明亮的窗户，頓時使我的心不安了幾分。茫然地站在你家門前，不敢大聲敲門。更不敢大聲喊叫，因為四周鴉雀無聲，這樣顯得十分可笑。出於內心的驅使，我按捺住心中的焦慮，任時間洶湧澎湃地流去。拋開任何遲到與不遲到的猜忌，只是靜處在昏暗中等着那扇為我亮起的窗。抬頭，茫然一篇，更是放大了我心中的茫然。

終於，那盞燈被點亮，打開門，是蓬頭垢面的你。所幸，僅僅只是一時睡過了頭。帶着滿臉歉意的你，依舊陪我踏上了這條成長的道路。悄然間，身後的天變得明亮與清晰。寒風時作，但吹不散相依的兩個身影，因為這不是水中的倒影，它堅如磐石。

十二年，是我與你的同窗的時間，也是我開始踏上成長的時間。可惜，十二年未滿，你卻早早離開。你在我的目送之中隨眾人離開，沒有過多告別。原來，堅硬的石頭也終會被風吹散，化作粉末。但是，記憶成了你我曾經最好的見證。昔人已乘黃鶴去，白雲千載空悠悠。雖無留下刻骨銘心的腳印，但你我確確實實邁出相同的步伐。

藍天白雲，照拂着你我的點點滴滴；成長路上，我慶幸有你的陪伴。

成長路上相伴作文 篇43

書伴我走過了童年，又陪我一起走進了少年。書，是我的第一位老師，是我的啟蒙老師，我把書當作老師，我有難題向他請教；我把書當作朋友，與他傾訴心聲，他在我成功時提醒我戒驕戒躁。

記得那是一個早上，我吃完早飯就去看書了。不知過了多久，媽媽喊我：“銘楓，銘楓！幫我拿個削皮器來。”我若有若無地回了一聲：“哦，知道了。”我仍坐着沒動，過了好一會兒，媽媽又喊：“還不快點！”我這才站起身來，向廚房走去，到了廚房，我又突然想不起來要拿什麼東西了，就拿了一把菜刀，因為媽媽正在切東西嘛，那只有用上刀了呀！我自作聰明，拿了菜刀就遞給了媽媽，媽媽一看，嚇了一跳，大喊：“你拿的這什麼呀？菜刀？我讓你拿削皮器！”

看完後，你一定會忍不住想笑吧？像這樣的“糗”事不只一件哦，我鄭銘楓可不是小氣的人，下次再跟你慢慢分享吧！

在成長的路上，我和書一起度過了少年光陰，書是一個最好的朋友，只有益，沒有害。它讓我受益匪淺，讓我明白了事理，讓我交到了許多朋友。書陪我快樂，陪我難過，陪我失望又奮起，書讓我出彩，讓我成功。

成長路上相伴作文 篇44

書是人類進步的階梯，也是成長路上最好的夥伴，也是最無私的朋友，因為能夠傳授給你他的一切知識點，成長路上必要書香相伴，因為這是必然事件！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

在成長的路上，有許多的人陪伴，而書本就是最好的一個朋友之一，能讓我們懂得古代聖賢的大道理，也能讓我們知道近代史上浴血奮戰的解放軍們，更能使我們通曉現代“百花齊放，百家爭鳴”的思想氣息。而在幼小的我，不知道書中所藴含着意思，但也愛看書，因為我總覺得能夠從書本中汲取到什麼知識。我稍微長大了一些後，就不怎麼愛看書了，做事情都喜歡投機取巧，但是每一次都會被發現最後被教訓一番，直到我又翻開了書中，裏面有揭示一句真理：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在那一刻，我懂得了學習需要一步一個腳印，不能投機取巧的弄，知識也是沒有盡頭的，只有肯下苦功夫的人才能夠換取到知識！這是書中的知識在我幼小時期警醒了我，此後，我便開始以勤為宗旨的學習。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知

到了成長的中期，我的眼界也漸漸的放寬了，來到了更遠更大的世界，接觸到了不同的事物與新物品，雖然有些不能理解新事物，但是“勤”這個字給我帶來好處，讓我更快的理解了這些。等我接受到新的書籍，觀看完後，不僅產生了一些懷疑，“這一部書與我以前看的書思想不一樣啊，甚至還有反對的意思，難道是哪裏出錯了嗎？”我帶着疑惑再看一次書本，發展立場非常堅定，它反對正是“舊代思想”。

這時候我產生了很多的疑惑與新思想，便開始把舊書全部找回來，開始一本一本的翻，發現立場的確不同，於是我就信服了新書的思想，開始反對舊書的精華，但舊書依舊在我的牀頭邊，沒有被收拾回去。有一天，我看到一人解説一本舊書思想，他所説的一切與我理解的都不太一樣，於是我查找了所有相關資料，在夜晚就看舊書，經過我數次的閲讀，開始對這本書的真理髮生改變，思想裏面的“舊思想與新思想”從“劍拔弩張的局勢”。最後開始變為“九九歸一”的大融合，我熟讀了後，才明白作者的真諦，不愧是聖賢之作啊

書到用時方恨少，事非經過不知難

到了新階段以後，我又大了一歲，我覺得守着一些舊書就夠用了，先把這些書讀完後才開始讀新書吧，我就開始慢慢研究舊書，而不去理解新書，算是對新思想的一種不接觸。但是到了一天，看到一句話後“以無法為有法，以無形變有形”。想着試着解讀這句話，但是解讀了幾次都只是字面意思，無法到更深層次的，我頓時覺得自己的知識領域不夠用了，我就看看別人的解讀與個人理解，然後在觀察一些其他書的看法與理解，最後才領悟出屬於我個人的見解，這時候我才明白不能一味的守着舊書，也需要多去接觸一些新思想與別人的見解，不然真的很難生活下去。

書這一個字，貫穿了一個人一輩子的成長與接觸，與學一樣，從書中汲取知識也成為學，每走一步，都能體會到書香，這是一件很幸福的事情，願成長路上有書香相伴。

成長路上相伴作文 篇45

是誰説過：去墓地走走，便能知道生命的可貴，到書店去轉轉，便可明白自己的貧乏。大冰説：“知道我們臨死之前，都是需要成長的孩子。”一個人窮極一生是多麼短暫，這一路上我們必將路過的青春的路又是那麼短暫，而我們要學習的知識，要閲覽的書目又浩瀚如海，無涯無際。

我們跌跌撞撞，我們努力向前奔跑，甚至有時迷失了方向。窗外吹來陣陣夏風，翻動了泛黃的書頁，發出動人沙沙聲，可畢竟是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，當我們感到迷茫，無處可去，無路可尋的時候，又何不靜下心來翻一翻那些讓我們明白事理，認清道路的書籍呢？

我時常覺得很榮幸自己能夠生活在這樣一個多姿多彩、錦繡繁華的大千世界中。我時常為我的祖先所遺留的璀璨五千年的中國文化以及令人歎為觀止的世界科技而震撼與驕傲。

行走在浩瀚的書海與知識的廣闊平原中，那些璀璨的人類文明的結晶，像蓬勃的夏天，像熱血沸騰的青春，鬥志昂揚，掀起心中的浪花，令人積極、進取、奮勇向前。

這一刻，我覺得書和青春就是最好的搭檔。書籍中藴藏着令人難以抗拒的一種魅力——便是氣質。每當從書中學到一點知識，哪怕只是一點點微不足道的知識，我的內心也會感到無比快樂，我覺得自己很幸運能夠領會這人類文明的代表，我覺得自己又豐盛了一點點，又可以再多走一步路。所謂：“書籍是人類進步的階梯”、“書是全世界的營養品”。正如西北的大漠風光，在一個凡夫俗子的眼中也許只是一片荒涼的戈壁，失去生機死氣沉沉的沙丘。可在眾多大師看來，那罕見的小草便是堅強和可敬的生命，一望無垠的沙漠便是自然開闊而裸露的肌膚，照應着人類貪婪的罪惡。

閲讀一本好書，就像是在和大師進行交談。

窗外是淅瀝淅瀝的細雨，頭頂是温馨的白黃色燈光。手中捧着三毛的《雨季不再來》——那個整日與書相伴的逆子——那個嗜書如命的逆子，為了尋找一個更加安靜的環境讀書甚至跑到墳墓中去。從此我終於明白什麼叫做傳説中的“境界”。那種忘我、沉溺，外界的一切事物均與自己無關相干，像一位聖人，生活在世間繁華喧嚷的滾滾紅塵卻“出淤泥而不染”，恰如陶淵明的《飲酒》中所提及的“結廬在人境，而無車馬喧。”我的啟蒙老師曾對我説，當你的心真正投入到某種事物中去的時候，外界的繁雜是打擾不了你的，恰如“問君何能爾，心遠地自偏”説的那樣。

大城市是人類智慧的代表，與活力激盪的青春恰巧對應。一棟棟高樓大廈給那些有才能的人以無限的希望和機遇。而大城市的內部又恰巧是用一本本堆積支撐起來的。我覺得青春就應該是這樣，跌倒之後迅速爬起，不沮喪，不氣餒，從錯誤中吸取教訓，然後勇往直前。可是我又覺得，能給我最大動力的就是書和知識——但我如今擁有的還太少，太少；在那些高樓大廈面前的我太小，太小：像沙漠中的一粒沙子，像森林中的一片小葉子。

要走的路還有那麼長，要學的知識還有那麼多，我的眼前浮現出一條路，一條沒有盡頭的路，路上有陽光有陰影還有希望與眼淚。我望着眼前虛幻的這條路，很緊張也很期待。正如王國維在《人間詞話》中所説：“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路。”

成長路上相伴作文 篇46

你是一棵大樹，在成長路上為我遮陰；你是一束陽光，照亮我前面的路；你是一把傘，替我擋受着挫折的暴風雨……成長路上，有你相伴。

在我心目裏，你是一個古板、嚴肅的人。記得有一次，你出差北京，起初，我還欣喜若狂，盡情地享受着沒有嘮叨的日子。但是每到晚上我總是睡不着，心裏總是想着為我操碎心的那張面孔。也是靜悄悄的，月光柔和地照在窗前，我望着那輪明月，想必你也望着那輪明月。這雖不是言語的對白，卻是心靈的溝通，瞧月亮圓圓的亮亮的，多像你看到我取得成績後，滿意的眼神，是你嗎？是你用月亮來告訴我，不要害怕，媽媽在你身旁嘛，我的心裏酸酸的，總是會想起生活中的點點滴滴。一股股鹹鹹的液體流進我的嘴裏，是眼淚，更是我心中對你的愛。月仍是亮，夜仍是靜，而我的心早已不平靜。我也不明白，這不停地嘮叨，少了，為何讓我那麼想念。“唉！”隔壁傳來爸爸的歎息，這一歎息，更激起了我心中的漣漪。幾天後，你回來了，問我想不想你，你可記得，我是怎麼回答的？不想。這當然是句謊言，可，我是怕你説什麼“好男兒，志在四方”才騙你的呀！

成長路上，有你相伴，陪伴我走過了國小五年，就在六年級的曙光照在我身上的時候，我的手指被同學弄傷了，當醫生判為骨折時，你粗暴地罵着我：“敗家子，你以後怎麼辦呀！”我無言以對，只在心裏默默恨這你，埋怨你的不講理。你情緒非常激動，眼淚流濕了你整個衣領，一個勁地責怪我，以後的日子，我的生活不能自理，甚至連穿衣服這等小事，根本做不了，而你總是細心、用心地幫我。手指連心，疼痛在我身上，更在你的心裏，但一看你蒼白的臉龐，每次上藥時，我從不喊一聲痛，我相信，我的手一定會好，因為成長路上，有你相伴。

人生道路還很長，前方由你給我照亮，我一定會走下去，走下去……

成長路上相伴作文 篇47

回眸之間，萬千繁華已落盡。

曾經，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨品曉風殘月，綠柳如煙中墨筆添香，想學閒雅清麗的同叔，悽婉優柔的易安，隨手從詞裏斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間彈奏着古箏，便能唱盡萬古的痴情。

那天，我終於得到了夢寐以求的古箏，在初夏的夜晚，寂靜的窗前。舞芊芊涼指，換來一陣暗啞的無力。學琴之路，漫漫悠長。

遠處，飄來一陣天籟之音，我步入了琴行，踏上一條成長之路。在琴音中，我見到了她——一個長髮低垂，身穿淡淡紫衣的女子，輕撫着雕花鏤空的古箏，腳邊還有紫羅蘭的薰香空氣。這，便是我的導師。步入國小的大門，我已成長為一個童真的女孩，明白了是非。在醉人的音樂裏，學着“託，勾、劈”這幾個基本指法。我想用淡然的表情來填補琴技的空白。即便練到手磨出泡，也彈不出老師的委婉纏綿，我喟歎，苦笑。

白駒過隙，想在世上留下點什麼。我已經可以彈考級曲了，我的指尖流淌着高山的失落，流水的悽美。幻想着箏香下潺潺的流水，孤鴻飛過的幾聲清啼，以及易安的婉婉歎息。有如一朵淡淡的蘭花，靜靜地開放在遙遠的夜空，又恰似一樹丁香，默默地散發着繽紛幽香。

進入五彩多夢的青年時代，我已不是當年那個女孩了。這是一個慾望充斥靈魂的年代，充足的物質讓我們安逸。是誰奏起千年古琴音？那陶冶靈魂的淡然，淨化心靈的境界何去了？當渭城的輕塵沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹響，又是誰身披蓑笠狂歌大江東去，挑燈醉看吳鈎猶利？惜，這是一個數字時代，我還是堅守着最初的夢，讓它發光。讓琴聲伴我成長。琴醉，涅磐神仙，逸興菱歌渾如醒。

一場千年的雨，紛紛揚揚，淋漓了塵年的浮華，淋漓了人世間的惆悵，瀟瀟灑灑，分分離離，悲歡離合，一縷青絲繞指尖，悠悠千年古琴聲。古箏弦起，字意潑灑，行行豪邁激昂，句句聲聲散發着書生意氣，隨不沾塵埃，一樣激勵人生，感悟人生。

成長路上相伴作文 篇48

閒暇之餘，有人樂於下棋、打麻將，有人喜歡打牌、酗酒、遊山玩水；予獨愛書。幼時即愛師的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中字眼盤中慄”的教誨和薰陶，以至於多年來一直對書情有獨鍾。今天我向大家介紹一本《草房子》。讓它帶領我們一起遨遊美好的童年。這本書講述的是一個由草房子引起的故事，這個草房子是一所國小，而本書的主角是這個學校的學生。他叫桑桑。他的父親正是這個學校的校長。這本書寫了男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連竄看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這一切。既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

六年中，他認識了許多的好朋友。有禿鶴、紙月、細馬等。他總是能吸引到別人的眼光，不是因為他長的帥，而是一個鋥亮的腦門。他總是很喜歡別人這樣看着他，別人總是想摸他的頭，他就靠這個來換很多東西，例如小尺借幾天，橡皮借幾天用用等等。不過隨着他不斷的長大，就不讓別人摸他頭了。我想可能是開始有自尊心了吧。別人摸他頭，狠起來就拿起石頭砸你。後來很少有人敢招惹他了，拍被石頭砸，不過大家都對他的頭十分的好奇。本書主角更是一個調皮、頭腦聰明的人。他想養鴿子，就把家裏的鐵全都賣了，全都買鴿子了。又家裏的碗櫥四肢鋸掉，把木板做成四層，讓鴿子住在這裏。後又拿家裏的蚊帳當網去打漁。

美好的日子總不很長，桑桑得了一種怪病，他父親帶他走便許多的地方，可是都沒的醫治。有幸，一個郎中看到桑桑的情況，介紹了一個治這個病的高手，一個多月後，頸子上的包消退了。病算是好了，經歷一個死亡，他學會懂得珍惜。他考上了中學，他坐在油麻地的房子上靜靜的回憶着。桑桑向蔣一輪、温幼菊、杜小康、細馬、禿鶴……幾乎所有的老師和孩子們，也一一作了告別。1962年8月的上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了天空中那隻巨大的旋轉着的白色花環……他將永遠離開這個地方。他帶走的是美好的童年回憶。

是啊，生活中的我們都會有一段快樂美好的時光，在那段時光裏，我們會無憂無慮，恣意享受着生活的美好和快樂，有時甚至會非常調皮放肆。但生活的苦難恐怕將會是我們猛然醒悟的一劑最有效的良藥。為什麼只有到那時，才會明白？生活中的我們的確經常是這樣，只有事到臨頭，幾乎沒有機會時，才明白，以前改好好珍惜本該珍惜的好時光、真情意。

這篇文章，讓我想起了自己的童年，那段自由自在又淘氣不羈的歲月。恍然明白，當年的自己真如桑桑一樣頑劣無知，縱然無過之，卻也很類似。因為我同樣沒有好好珍惜一些美好而有珍貴的東西。謝謝你，《帶你回想童年》！你讓我明白了：不要總是等到快要失去時才會後悔，我們該認真生活，好好珍惜，在玩樂的同時，尊重他人、尊重自己。

成長的路上，有書相伴，真好。

成長路上相伴作文 篇49

只要面對陽光，就不會看見黑暗。

——題記

一棵向日葵的種子，倏忽間不知被誰遺漏在牆角。病懨懨地，在寒冷的陰影裏紮了根。

當我拿着滿紙紅叉的數學卷子漫無目的地穿越過學校空曠的操場，明媚的陽光，似乎都挾帶了一絲陰冷的温度。回到家，急於把自己像封閉的蠶蛹一樣包裹起來，孤獨地蜷縮於冰冷的牆角。淚水決堤，蔓延到嘴邊的鹹澀，悄無聲息地把我悲傷的靈魂淹沒。向日葵倔強地發了芽。悲憫的行人走過，小心翼翼地，把它移到了有陽光的路旁。師找我談話。

講到我的成績，講到我的未來：“失誤會使你消沉嗎？我一直以為你是個堅強的孩子，而只有意志堅強的人，最終才會成就一番事業。”我將頭扭向一邊，眼中悄悄蒙上一層水汽，朦朧中，依稀看到細碎的陽光從窗櫺的夾縫裏漏下來，天，似乎是下過雨，但又漸漸放晴了。向日葵瘋狂地熱愛着陽光，那被陽光親吻時留在地上的斑駁的倩影，有一種躍動的美麗。我牢牢地記住了老師的話。

當我第二天在鏡子裏看到自己上揚的嘴角，才發現原來自信的笑容是那麼的明澈而純美。不知不覺中，我習慣了微笑，習慣了快樂，習慣了堅強。這一次又一次出於習慣的表現，讓我在尋尋覓覓了多少個季節的輪迴後終於發現，即使在悽風苦雨的境遇裏，也可以讓微笑綻放。後來，當我偶然在公路旁的綠地上發現了一棵追尋太陽的向日葵，不禁又一次濕了眼角。

我不知道它有沒有隻身孑立在陰冷角落中的經歷，但我可以毫不費力地看到它的夢想，它的執着，它的堅強，就像現在的我，滿懷着希望與渴望，縱使風蝕雨侵，嚴寒酷暑，依然執著的熱愛陽光。向日葵的影子細碎地倒映在地上，隨着徐來的清風搖曳晃動。我將背影擋在身後，面對着陽光射來的方向。日光灑下甜甜的味道，我笑了。

陽光，笑容，這，或許就是成長。

成長路上相伴作文 篇50

放學回家的路上，天色漸漸暗了下來，小區裏的路燈一盞接着一盞亮了起來。我抬起頭來，啊，在夜幕的映襯下，那燈光顯得多麼奪目，多麼刺眼。它渾身上下籠罩着耀眼的光線，神聖而又靜謐，彷彿是在諷刺我的無能似的。我沉默地低下了頭，考試沒考好，能怪誰呢？唉！如果這條回家的路再長一點就好了。

當家門終於被“咔噠＂一聲打開時，我強顏歡笑，以便來掩飾我那糟糕的心情。“喲，丫頭回來啦！今天在學校過得怎麼樣呀？”媽媽腰間繫着圍裙，風風火火地從廚房跑出來，手裏的鍋鏟還沒來得及放下。一杯紅糖茶塞到我手中，“今天太冷了，你感冒還沒有好，先喝點熱茶驅驅寒再寫作業吧。”媽媽一邊説着，一邊又閃身進了廚房。

紅糖茶很暖心，心卻依然有些冷，我在糾結着：要不要給媽媽看卷子？給的話，如此爛的成績，少不了一番長篇大論。不給的話，一旦得知真相，怕是會有一場“暴風雨”了。我望着黑一片的窗外，心裏生出一絲惶恐不安之感。

思想鬥爭間，耳邊傳來媽媽的聲音，“丫頭，開飯咯！”我木訥地端着飯碗，呆滯地看着媽媽精心準備的菜餚，卻沒有了往日的好胃ロ。我猶豫着，心一狠，決定將事實告訴媽媽。“媽媽，我數學期會考試分數出來了，我考砸了，因為……因為……”我囁嚅着，聲音越來越小，頭也越低。我本以為迎接我的一定是一頓嚴厲的斥責，沒想到卻是一片靜默。當我詫異地抬起頭望向媽媽時，卻看到她臉上温暖的笑意：“其實我早就知道了。丫頭，沒關係的，誰也不是永遠的勝者。吃完飯把卷子拿出來，咱們一起分析丟分的原因好嗎？”那一刻，所有的委屈、自責、擔憂全化為滾燙的淚，流了下來。“嗯！＂我用力地點了下頭，突然間，渾身充滿了勇氣。

那樣的場景，其實很熟悉，在我成長的路上，媽媽總是一路相伴，因為有她，即使前方遍佈荊棘，也會一路勇敢前行。

成長路上相伴作文 篇51

我的表哥名叫張雲，他還有一個外號叫“張胖哥”，因為他太愛吃了，所以長得又胖又矮，像個大水桶。

表哥總愛在我午休時偷我的零食，這不，又來了——

今天午飯過後，我剛進房間，表哥就開始“圖謀不軌”。等我差不多睡着了，他就用又大又胖的手偷偷地推開門，希望不發出聲音，可是“門”公不作美，只聽“吱呀”一聲，門雖然開了，卻把我吵醒了。我不用看就知道又是表哥來偷零食了，心裏暗自得意：幸虧我早有準備，把一塊積木放在了門口。

我剛要抓他，又轉念一想：不行，他萬一不承認怎麼辦呢？還是等一會吧！

門響過後，表哥怕把我驚醒，連忙閃到牆後。等了一會兒，見我沒動靜，便慢慢地走過來，移到我牀前，一下就把我最愛吃的巧克力糖拿了過去，一把撕開包裝就要往嘴裏送。

這時，我覺得時機已經成熟，便大叫一聲：“小偷！”表哥一下子呆住了，等他反應過來時，巧克力早就轉移到我的手上來了，我得意極了，不由哈哈大笑。

雖然表哥喜歡偷我的零食，但他給予我的快樂仍比不愉快多，所以我們倆一直是十分要好的“鐵哥們”。

成長路上相伴作文 篇52

由於媽媽工作的調動，我來到了縣直的一所國小上學。

在正式成為這個班級的一員時，我對這裏的環境非常陌生。在班上，有好多不認識的同學、老師，所以我每天安靜的像只乖乖的小兔子，從不拋頭露面，上課也不回答問題，下課獨來獨往。後來，老師發現了這個問題，悄悄讓班上的幾個班幹部主動和我説話，下課總是拉着我一起玩……

老師在課上也經常點到我的名字讓我回答問題。每次我回答完問題後老師都會向我投來讚許的目光説：“其實這些題你都會，為什麼不舉手回答呢？老師希望你勇敢些。同學們都很喜歡你，你一定要努力表現自己才行！”

後來，老師給我安排了一個在班上最活躍的同學來當我的同桌。漸漸地，我的性格發生了改變。我開始樂意和同學們親切相談，友好相處了。我知道，我的改變和老師、同學們的幫助和鼓勵是分不開的。

轉眼前。一年過去了。我已經完全融入到班級體中，而且成為班級的骨幹。

新學期初班級裏競選班長，有好多同學都躍躍欲試，而且信心十足。我也興奮地報了名。

競選班長那天，老師先把競選班長的名字寫在了黑板上，然後又讓我們分別做了競選的演講，接着又分析了我們各自的優點和不足，最後讓同學們投票。我緊張極了，真的希望自己能獲選，那將是一件多麼值得驕傲和自豪的事啊！於是，我給自己投了一票。

在不安和焦急的等待後，競選的結果終於出來了，劉思妍同學是大班長，我和另一個同學只是副班長。這樣的結果，我有點失望，難道自己真的不能勝任這項工作嗎？還是自己做得不太好，沒有贏得同學們的信賴和支持？

自從競選班長之後，我開始悶悶不樂。後來，有幾個要好的同學經常勸我説：“這一次競選看不出來什麼，我們相信你的能力，以後還會有機會，別太往心裏去……”我的班主任老師也在日記裏寫下這樣的話：“人生不能沒有失敗，關鍵看你如何看待。努力為自己奠基，老師相信你能行！”

頓時，我熱淚盈眶。是啊！雖然我落選了，但我還是班級的一員，還可以為班級做貢獻。我還有親愛的老師和友好的同學。於是，我又有了勇氣和信心。

感謝你們——我的老師，我的同學們，我的戰友，我的夥伴。

在我成長的路上感謝有你們陪伴。

成長路上相伴作文 篇53

在我們成長的路上，時間是最寶貴的，如果你不珍惜時間，你的成長路上就不會有收穫，就像郭沫若説的：時間就是生命。時間就是速度。時間就是金錢一樣。

路是踏出來的。成長之路雖然曲折而漫長，但只要我們踏踏實實走好在成長路上的每一步，不斷反省，不斷提高自己，人生之路就會越走越寬，越走越直。每一個的成長路上，都會遇到挫折或取得成功，歡笑和淚水伴隨我們成長。在成長路上的喜怒哀樂，自己失誤，犯錯時我們都應該珍惜時光，勇於承認，大膽改錯，這樣成長路上的絆腳石就會被我們越過踢開。

在我們成長的路上，珍惜時間是我們最應該做的。如果你要珍惜時間，就要合理安排時間。就像培根説的：合理安排時間，就等於節約時間。所以我們把自己的時間安排好。

“拋棄時間的人，時間也拋棄了他。”這是沙士比亞告訴我們的。我也有一次拋棄了時間。

那是寒冷的一天，我早晨起牀已經很晚了，我來到書桌前開始完成那天的作業。我坐在那裏發了一會兒呆，寫了兩個字就跑去喝水，喝了水回來寫了十多分鐘又按奈不住自己了，跑去拿了一片面包，津津有味地吃了起來。

我就一直這樣“玩”到了中午。中午吃飯我就在數米一樣吃起了飯，飯吃完了我又去玩，這一天下來我的作業也沒有完成，晚上還被媽媽批評。時間從我玩時溜走了，時間從我吃飯時溜走了，從我三心二意做作業時溜走。

所以我覺得在成長路上，要珍惜時間。

成長路上相伴作文 篇54

在我的成長路上，有快樂也有煩惱。當我克服一個又一個的困難，就獲得一次又一次的成長機會。這其中，有一件事令我難忘，它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開朗。

有一次，學校組織演講比賽，主題是數學家學習故事。我很想參加比賽，但又擔心在老師和同學們面前出醜。回家後，我把自己的想法告訴了媽媽。“加油，重在參與嘛，不用怕出醜，大家不會笑話你的。”媽媽鼓勵我。第二天，我鼓起勇氣報名參加了比賽。

接下來的準備過程中，在媽媽的幫助下，我找到一篇簡短又精彩的故事。每天放學回到家，我都在練習背誦這個故事。我還找來媽媽充當觀眾，反覆地模擬演講比賽。

期盼已久的正式比賽終於來了。比賽前，老師開始排序號，我是4號選手，上場次序還挺靠前的。臨上場前，我心跳劇烈，緊張得手心都出汗了。這時候，我回想起媽媽陪我練習的情景。我在心中反覆默唸：一定不能讓媽媽失望！

終於到我了。我平靜地走上講台，開始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時候，我突然感覺大腦一片空白，忘記了接下來的台詞。怎麼辦？怎麼辦？我深深地吸了一口氣，很快平靜下來。這時候，故事的場景又浮現在我的腦海裏，我很快就用自己的語言把內容組織了一下，把這個故事講完了。最後，靠着勇敢和機智，我不但順利完成了演講，還獲得了三等獎。

這次的經歷讓我受益匪淺。我知道，只要有耐心，有勇氣，微笑面對困難，敢於挑戰自我，就能不斷地超越自己！

成長路上相伴作文 篇55

記憶是一種很奇妙的東西，成長是一個巨大的郵筒 無意間打開，那一封封信件，讓我回到了以前……

那年，我們5年級，“砰”教室門開了，他走了進來。頓時，教室裏安靜得連一根針的聲音也聽的到。這次的考試，他忘記寫名字了，這個消息一傳開，大家就都知道了。“一切都會好的”“還有下一次呢”他們拍拍他的肩膀，暖暖的一笑。成長路上難免有傷痛，但只要有友誼的陪伴，梔子花香就不會散去。

木槿花語是珍惜。因為户口的關係，也因為家裏希望我有更好的學習環境，我要去更大的地方上學了 我心中有一絲傷感，要離別了。大家都很不捨我，送我走的那一天，走到校門口，又回頭向我告別，湛藍的天空下微風拂過我們的頭髮，那一刻我好像成長了。我明白了，世界越大，很多東西都不會是一成不變的，人生路上總有離別，要學會珍惜。

“你們好，我是你們的新老師。”簡短的自我介紹後你又問了一個問題，我發現你非常會調動氣氛，有你的地方，就有歡聲笑語，你的教學獨特，對我們的小把戲也不生氣。我們總覺得你什麼都懂，是我們心中的女神。直到有一天，你突然離開，看着空空的作業本，我們才知道，我們都是被你慣壞的孩子。

這三個片段，都是我成長路上最珍貴的回憶，今天，我將他們分享出來。

成長路上相伴作文 篇56

或許，我們總在成長路上一邊撿拾，一邊丟。——題記

翻開相冊，手緩緩拿起那一張照片。照片上，是大片大片金燦燦的油菜花，那時的我在這片油菜花中奔跑，奶奶則站在一邊，背一個竹筐，手裏拿着油菜花，眉眼之間是慈祥的笑。

打開時間隧道的大門，我彷彿又回到那年那時。

“奶奶奶奶，快跟上來，去油菜花田！”我邊向油菜花田跑去邊對被我甩在身後的奶奶説道。“來了來了，你這個小丫頭，跑這麼快，把奶奶落在後面。”奶奶揹着個竹筐，氣喘吁吁地應道。

來到油菜花田裏，彷彿在一個金黃色的天空之中。我在這些和我差不多高的油菜花之中奔跑、穿梭着，我想着要嚇奶奶一下，於是我就開始貓着身子，穿梭在油菜花之中，最後躲藏在離奶奶較近但又不容易發現的地方，靜靜等候着一個時機。

“欣欣，你到哪兒去了？”奶奶突然發現我“不見了”，在找着我。時機到了！我猛地從油菜花中跳了起來，大喊道：“奶奶，我在這兒呢！”沒想到這句話還真把奶奶嚇到了，奶奶嚇得渾身抖了一下。看着奶奶受驚的樣子，我不禁捧腹大笑。奶奶看着我大笑的樣子，彷彿也覺得自己剛才有些好笑，便也笑了起來了。就這樣，油菜花田裏充滿了我和奶奶的歡聲笑語。

回到現在，耳畔似乎依然能聽到我和奶奶的笑聲，可是這已成為過去。

或許，這些美好的回憶是丟失後再也尋找不回來的東西吧。

成長路上相伴作文 篇57

花兒悄然綻放，矗立在路的兩旁，一陣清香，甘甜的雨露順着花瓣流下，這是成長的滋味，可綻放前的它又經歷了多少次的風吹雨打，艱難地度過了寒冷的黑夜，這份艱辛，這份苦，亦是成長的滋味。

“苦”中的黎明

蓄勢待發。隨着一聲哨響，有節奏的呼吸聲從耳邊傳來，汗水如泉湧，衣服已經被浸濕，賽場上的每一個角落都灑滿了汗水，看着身旁一個個超過自己的人，雖已臉色發白，但也忍着肺痛向前衝去。那痛，刻骨銘心；那苦，久久難以忘懷。那赤紅的跑道，如同一條漫無止境的長廊。但，當我抬起頭，望向前方的終點線時，我就知道，堅持是熬過苦難唯一的方法，是觸及黑暗世界中的一絲光明，必將迎來萬千黎明。“吃得苦中苦，方為人上人”，原來成長的滋味有苦。

“苦”中的甜

運動會時，我的小腿骨霎時間腫了起來。我仍咬牙堅持到了最後的項目。我癱坐在地上，老師、同學們將一瘸一拐的我穩穩地扶到座位上。那時，剛剛讓我疼到要倒吸冷氣的傷似乎已經忘卻，心中一股暖流讓在寒風中掙扎前進的我充滿了無限温暖與感激。原來成長的滋味有甜。

含苞待放的花在荊棘叢中嚐盡了成長的苦，卻在苦難中等待綻放的時機。而在雨後彩虹中怒放的它仍懂得珍惜成長中的苦與甜，付出與感恩。人亦如花，苦與甜，痛苦並快樂，沉默或爆發都是成長的滋味。

成長路上相伴作文 篇58

路就在腳下，要前進需要一步一個腳印。成長的路上也是這樣，我們一路走來，灑下了汗，流下了淚，磨破了手，但更多的是我們收穫了成功，收穫了喜悦，嚐到了酸甜苦辣。

首先體會到的是酸。我在學架子鼓時要上台表演，為了敲好，老師讓我們熟練譜子與敲打節奏，就這樣我練了上百遍，終於把樂譜記熟了，敲打得也有模有樣了，手卻酸得不行，腳也酸得快走不動了。演出時，我胸有成竹地走上台，熟練的技巧贏得了台下觀眾的熱烈掌聲。這時，我覺得所付出的辛苦都是值得的。

當然，成長之路上，也會有讓我感到甜的時候，那就是得到了媽媽的表揚。可也有傷心的時候，那次媽媽受傷了躺牀上行動不方便，我便很難過，下定決心要和哥哥一起照顧好媽媽，讓她早點好起來。有一天，奶奶出門的時候鍋裏還在燒着東西，煤氣還沒關。過了一會兒，媽媽讓我去樓下關火，我和哥哥一起炒了個蕃茄雞蛋，盛了奶奶準備的菜和飯給媽媽送到牀前。媽媽説：“真好！兒子們都長大了，知道照顧我了，真讓我欣慰！”爸爸出門之前要我們好好照顧媽媽，現在我做到了，得到了媽媽的表揚，我感覺心裏甜甜的。

生活中還有各種各樣的事情，讓我們嚐到了各種各樣的滋味。雖然我想要每天都過得甜甜的，可是沒有各種滋味的調料，生活就會很單調。路要靠自己走，生活要靠自己去活出精彩！

成長路上相伴作文 篇59

每個人都是有缺點的，世上並沒有十全十美的人，這些不足會慢慢擴大，好似毒瘤埋在你的心裏，要想擺脱它，必須要改正它。

我，也是一個有缺點的人，我非常地怯場，站在台上也似被冷風吹，不停發抖，就算在台下練習得很熟練了，但只要一上台，便説得支支吾吾、斷斷續續的，台下的觀眾都感到很奇怪，面面相覷，這讓我愈加緊張。

踏入國小生涯，我的班主任很快就發現我這個缺點。一年級建隊節，她給予了我機會，讓我站上了舞台。上台前，我依舊在發抖，腦袋裏一片空白，心急如焚：台下可是有三千多名觀眾啊！走上舞台的那一刻，我的手汗不停地流汗，超級緊張。表演完後，回想起剛剛表演的場景，雖然有些忘詞，但好像比我第一次站上舞台放鬆了些，能夠流暢地説完一整段話了。

二到三年級，我當上了領讀，每天帶領同學們欣賞美文、詩歌，繪聲繪色地朗讀，稚嫩的童聲迴盪在校園裏。朗讀比賽中，我帶領班級創造了佳績，在那過程中，我漸漸鍛鍊了自己的膽量，每一次都能勇敢地站上台，流暢地把話説完。

四年級到五年級，因為有了前幾次的鍛鍊，我經常報名參加有關主持的比賽，一次比賽，一次鍛鍊，一次次向前邁進。因為我不再怯場，我完成了一年級的願望：建隊節的主持人。因為我不再怯場，我當上了少兒春晚的主持人；因為我不再怯場，不再膽怯，不斷站上更大更好的舞台。

成長路上，總有許多障礙，那就是你的缺點，跨越它，你就戰勝了自己的缺點，改正這點，你將會發光發亮！

成長路上相伴作文 篇60

我們與日本，古時的確有過巨大的戰爭和糾紛，使得我國傷亡慘重。可是在這個不起眼的“小蟲”中，也有值得我們學習的地方。

記得那天，我們一家三口正走在日本的小巷裏。走着走着，一片居民房出現在眼前。我見到了幾個大塑料袋，好奇心使我走過去瞧了瞧。一個個袋子裏裝着各種清洗好的牛奶瓶、飲料罐和廢舊塑料用品。這時我才注意到街道上十分乾淨，沒有一張紙巾或一個瓶子，也沒有垃圾桶，人們走過時也只是將垃圾裝在袋子裏或拿在手中等回家再扔，怪不得這麼幹淨呢！

我呆站在那兒，心裏將日本與中國作對比，不禁有些慚愧。爸爸也看見了，感歎道：“唉，我們中國人民就沒有這麼高素質呀！日本真實幹淨。”我聽着，又開始環顧四周，大家安靜地走着，沒人大聲吵嚷或隨地吐痰，樓中也沒人亂扔垃圾，分類垃圾也做的很好，我心中繼續將日本與中國作對比。

自那以後，每當我想亂扔垃圾時，總會想到這次日本之旅。當我吃完冰棍，想扔到花叢中時，我會想起，便把它扔到垃圾桶；當我想把裝果皮的袋子扔到水中時，我就會想起，便把它握在手中；當我吃完櫻桃，想扔在馬路上時，我會想起，便把它種入泥土裏。

這次日本之旅，讓以前不注意衞生的我，漸漸有了不亂扔垃圾的習慣。

是，日本又許多人不講理，可我們不能因為它壞的一面而不看它好的一面吧！請大家別亂扔垃圾了！為街道換一件閃亮的新衣，把親愛的祖國媽媽打扮美麗。

成長路上相伴作文 篇61

有一種愛不求回報，有一種愛大公無私，有一種愛奉獻到老，有一種愛無怨無悔，這就是我們偉大的母愛。

好久沒有好好觀察媽媽，今天仔細看了看媽媽，“歲月不饒人”媽媽臉上的皺紋更多了。歲月沒有放過媽媽，媽媽也沒放過歲月。

小的時候，爸爸工作忙，我的生活起居就歸媽媽管了。家裏還有比我大六歲的哥哥，只是媽媽比較放心他，媽媽就時刻地盯着我。

媽媽最近有些不舒服，去醫院一檢查，確實不太好。天天晚上喝中，西藥，我聞了鬧，味兒都快能讓我吐掉，真是不知道媽媽如何喝下去的。

成長的路上，媽媽牽着我的手，把關愛傳遞，把温暖播撒，把理解澆灌，把包容醖釀，而如今我長大了，我願牽着媽媽的手，走過歲月的風風雨雨。

有一天放學等公交的時候，有兩個老奶奶不知如何聊到了健康。有一位高達80歲的A奶奶，身體沒病，而且每天早起去早市買菜。奶奶説：“咱雖然是老農民，沒退體金，但身體健康比什麼都強。”

是啊！我想對在異國他鄉的遊子們説：“多點掛念，常回家看看；多點時間，常陪她聊天；多點空閒。常做些美餐；多點依戀，常把她陪伴。”

白髮帶花君莫笑，歲月不敗美人。

所謂父母，就是那不斷對着背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱，但又不敢聲張的人。

成長路上相伴作文 篇62

成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友。

——題記

每個人的成長經歷不同，卻都有一個共同點。那就是收穫。

我們的成長路上也有很多無法忘記的事。

歡笑

記得，七年級開學。我們都懷着激動和開心的心情去報名。那時的我們整天面帶笑容，有時會因為一句話笑上很久。那時的我們整天期盼着下課，下課後我們就奪門而出，奔向操場，去享受打鬧的樂趣。那時的我們，很幼稚，説話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時的我們愛笑、很鬧、很幼稚。

傷心

成長路上也缺少不了傷心。

轉眼，七年級的一年生活在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不捨和傷心。彼此間説着很多話，就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無法割捨的。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什麼。可其中的情誼只有我們才明白，所以才變的格外不捨。在我們互相不捨的時候，分班到來了。（ ）

朋友

八年級如約而至。

班上多了許多陌生的面孔。我也一個人坐在座位上，想着以前的好朋友。想了一會兒，我覺得我應該還要認識新的朋友。於是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這麼幾個朋友。我突然覺得我很幸福，因為我有很多朋友。當然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。

在成長的路上，我收穫了很多，也明白了許多。

成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友陪伴，我很幸福。

成長路上相伴作文 篇63

時間一點點地在流逝，我們一點點地在成長。成長，在每個人心裏都有不可替代的位置。因為它記載着我們一路上的甜蜜、辛酸、快樂、痛苦、努力、執着……成長，讓我們變得更懂事、更成熟、更堅強、更美好。

我的成長路上，有幼稚的想法，有無知的做法，有任性的行為。學習是我成長路上漫長的過程，為成績而努力的我正在成長。我的成績總是起伏不定，就像心電圖一樣。總是讓我備感驚心。我知道是我不夠勤奮，不夠認真、不夠努力。所以現在的我要開始成長，為成績而成長，我要為克服懶惰而勤奮，為克服粗心而細心，為克服失敗而自信，為克服墮落而振奮。

我的成長路上也開滿了鮮花，開滿了美好的鮮花。有摯愛的父母、朋友時常在身邊。在家裏，父母給予了我關愛和呵護，在學校，閨蜜給予了我温暖與幫助。她們在我的成長路上播下了幸福的種子，讓我得到了幸福。

每個人的成長，都有不同的經歷，都有不同的滋味，都有不同的改變，都有不同的體驗，都有遇見不同的人，都有收穫不同的經驗，都有不同的目標，都有不同的奮鬥經過。但我們有唯一的相同點，就是我們都在不斷地完善自己。成長路上的奮鬥，只為自己開出最鮮豔、最燦爛的花兒。願你也在為你的理想奮鬥着，為你的青春奮鬥着。

成長路上相伴作文 篇64

成長是一個過程，過程中有歡樂、痛苦、悲傷、流涕……我的成長路上更多的是歡樂。

小時候，我和幾個死黨一起逃學。記得那一次，我、小夢、瑩瑩和星星一起翻牆準備逃學。真是人算不如天算，被看門老頭逮了個正着。哎呦，幸虧他沒看到我們翻牆的整個過程，只看到我們坐在牆頭，咋辦呢？撒謊吧！“爺，俺幾個來晚了，本來想走大門。一過去，沒開，於是……你看，爺，這也快上課了，你趕緊叫俺幾個進去唄？晚了俺老師該叫站外邊了！“那老頭似乎也動心了，我們又扇點風，還真讓我們過去了。這就是傳説中的”禁不住三勸“！

英語課上。我那時特別討厭英語，所有自然也就不喜歡英語老師。她是國中下來的，雖説不好看，可長相不好也不是她的錯，錯就錯在她整天擺着的那張臭臉。那天，我坐在後面無聊的緊。同桌突然來了，他可是一個上午都沒見人影了。嘿，他還揹着一個大包，不正常……

”哎哎……我買的西瓜，恁吃不吃？“一聽有西瓜，我正打架的眼皮立馬和好了——現在可是三月份呀！

所以，英語課上我們開始了吃西瓜之旅。被英語老師逮了個正着，直接交給了校長。結果可想而知，被叫到辦公室捱了一上午的批，下午又把家長叫來狂轟炮然。回家就更別提了，思想教育沒完沒了。

後來，英語老師又調走了。我們心裏不禁有些訕訕然……

我們淘氣的故事還有很多，比如：如何瞞着一個老頭偷他們家玫瑰花；如何扔掉作業本跑出去爬岡；如何翻牆進幼兒園瘋玩……

成長路上相伴作文 篇65

我走在一條彎彎曲曲的小路上，它的盡頭離這兒還很遠，這條路是我的人生之路。

回顧自己走過的這一段路，我感慨萬分。走這段路之前，我還是一個不懂事的小孩，走到這裏時，我已經成長為一位有自己的思想和天地的少年。在這段成長之路上，留有辛酸，留有甜密；留有悲傷，留有喜悦；留有失敗，留有成功。

幸運之神眷顧於我，雖然我的家庭不怎麼富裕，但是它很温馨。爸爸不抽煙也不喝酒，媽媽善良質樸，勤勞持家。爸爸從來不和媽媽吵架。我們姐弟三人有時也拌拌嘴，挺有趣的。我的家十分和諧美滿，我感到很幸福。我的學習也很好，蒸蒸日上，因為我很勤奮，很努力，每次考試都名列前茅。家庭的幸福，老師的鼓勵，使我很高興。

問題就出在學習上。突然有一天，幸運之神把我丟了。自我升到國中後，成績直線下降。陰雲鋪天蓋地的來了，爸爸和媽媽以及所有的親戚都苦口婆心的勸我，讓我把心用在學習上，不要貪玩，甚至打罵都用上了，後來就任由我了。我也很納悶自己怎麼變成這樣了。我承認學習不勤奮，不努力是有那麼一點點，但只是一點點，這是我自己的問題。但也有爸爸媽媽的問題，我也曾暗下決心，要好好學習，比原來更好，可是爸爸媽媽的冷落讓我失去了信心。我想，怎麼也得為自己爭口氣吧。為了我的將來，我必須前進。我相信，命運之神還會再找到我的。

成長路上，我變得更成熟，更堅強，有了自己的理想與抱負。漫漫生命長路，還有很遠，我會在成長中獲得更多收穫的。

成長路上相伴作文 篇66

人生在世不過短短數載，彈指一揮間便猝然逝去。如把人的一生置於歷史的長河中，實為寥若晨星。

春去秋來，時間乘着焜黃的秋葉片片落下、消逝、化為烏有。但我們仍可以從靜美的落葉中撿起成長路上的記憶與温暖的瞬間。

剛踏進這所學校的第一天，我就被它的靜謐所震撼：偌大的校園裏幾乎空無一人，只有那金黃的銀杏葉與其母體分離，混入泥土。我默默地順着台階攀爬，很快便找到了我所在的班級。已有兩名老師在等候了。那位自稱班主任的女老師臉上掛着能將人融化的微笑，瘦削的臉上掛着反着亮光的眼鏡，更給她的慈祥平添了幾分嚴謹。

我的語文老師是個熱愛孩子、感情細膩的女老師，她用那慈祥的眼睛凝視着我。從她的瞳孔中我的倒影來看，她很喜歡我。從這時起，我才發現校園中出現了一絲生機。

聽着耳畔腳步聲漸近，我抬起頭看向來人：這是一個有點嬰兒肥的男生，個頭和我差不多，只是那雙明亮的眼睛此時正透着不耐煩。他大大咧咧地拉開椅子，一屁股坐下來，接着像沒了骨頭似得“散”在桌上，把頭埋在雙臂間，活像一隻鴕鳥遇見生人時把頭藏在沙裏。我被他孩子般的動作逗樂了，但也只能在心裏偷樂，不然以後怎麼相處啊！

因為是第一天報到，有一名男生沒有來，所以老師們就帶領我們兩個在校園裏轉了轉，一路上竟一人也沒有遇到，又把我“驚”了一下。

這是一個詩意全無的開頭，卻也是我成長路上幸福與快樂的開始。果然，穿着校服的日子是人生路上最值得回憶的片段！

成長路上相伴作文 篇67

人生，一個多麼漫長的過程啊。從頑皮，到懂事；從幼稚，到成熟；從無知，到才華橫溢；從失敗，到成功……在這之中，我們是一步步從前者走向後者的。這每一步都見證了我們的成長，但惟有踏踏實實，一步一個腳印，才能走出真正精彩的“成長之路”。

想必人人都知道成龍。在銀屏上，在鏡頭前，他都是如此光彩照人。在表面看來，他總是那麼一帆風順，那樣成功。可誰知道，在他成功的背後，是一滴滴的汗水，是一點點的付出。他的童年被練武所籠罩，那時充滿“累”、“苦”、“痛”、“忍”，但這些身心上的痛苦與打擊，並沒有擊敗他。他苦練基本功，打好基礎，逐步為自己提高要求。他的成長之路中充滿汗水，而又是這些汗水才使得他成長。這是一條汗水與刻苦所鋪設成的成功之道。想必沒有這些艱辛與挫折，成龍也不會有今天的輝煌。

而我們的成長之路，又是什麼樣子的呢？我們所缺少的是什麼？你是否曾在這條慢慢長路上迷失方向？如果是，那麼你可曾想想。其實我們如今的狀態與付出是成正比的，你如今的努力將成為未來生活的動力；未來幸福的奠基；未來美好一切的幼苗。

所以，努力吧！奮鬥吧！讓未來那最燦爛的一抹霞光照亮你的成長之路！

因為，成長路上，沒有捷徑。

成長路上相伴作文 篇68

時光荏苒，也漸漸的長大成人了，我不知道長大的自己，要該經歷什麼才對得起自己的成長。我説謊説自己很自立，説會照顧自己，其實自己只是找不到知心人，習慣一個人罷了。

我以為自己的一片真心可以換來體貼的對待，哪怕給予一點温暖也可以，只可惜，我始終還是一個人。和親近的人相處也有了壓力感，無力感，以及現在的釋懷感。也許吧，真正的眼淚只有家人給的痛才能流出，我想着受傷的自己一次次的在不被看好的泥潭裏掙扎，終會累垮。我不知道現在的自己該做什麼，不知道自己該往哪走，那條路對於我來説是正確的。我若是個迷路的小孩也罷了，可我連自己迷路都意識不到，只是感到好心酸，心酸到説不上話。原來我親近的人要的不是我的真心，而是做作出來的話和行為。或許，這就是大多數的人想法吧。我可以受傷，但我覺得為那些不值得人捅一刀，真心不值得。

説不出的話有很多，只可惜語言表達能力不強。如果每個人的家庭都好了，或許成長的境界就更高了，只可惜自己不是那個別人家的孩子，不那麼足夠的優秀，只能靠自己的打拼，過自己能過的日子。這或許只是最真實的想法。

每個人只有戴上面具去生活，就算受傷了自己去療傷，哭泣了自己選擇那個不讓自己哭泣的人，有顆堅強的心真的可以帶來很多的幸運。願你有顆堅強的心，不論是風是雨，自己做自己的保護傘，做一個對得起自己經歷和成長的人。

成長路上相伴作文 篇69

記憶如金色海灘，撿一枚金貝殼吧，那真情真心難忘！

每天放學回家，我都會經過熟悉的一條路，那就是上官路，馬路兩邊有高大的樹木，有美麗的花，車水馬龍，人來人往。

記得在我7歲那年的夏天，同學們一放學就湧出了教室。我一出教室，就被太陽曬得汗流浹背。一路上，我看着同學們手裏不斷增添雪糕，我一摸口袋一文沒有。

可就在我失望萬分的時刻，我驚奇的發現地上有一個閃閃發光的東西，我走上前一看，是一個一元錢的硬幣，我裝着繫鞋帶子的樣子，迅速把一元錢撿起來，我心想：“有了這一元錢我可以買雪糕或飲料。”我心裏美滋滋的，往商店走去。路邊有一堆人圍在一起，我向前一看，原來是一位乞丐在地上坐着，有許多人都在往乞丐身邊的碗裏扔錢，我心想：“如果我把錢扔了進去，那我就買不成東西了。”這時我發現身邊有一個小弟弟走上前把他的錢放了過去，我心想：“我是一名少先隊員，我怎能不如一個小弟弟呢？”

於是，我毫不猶豫的走上前，輕輕地把錢放了進去，我看見乞丐在對我微笑，我的心中愉快極了。

在回家的路上依舊烈日炎炎，但是我發現旁邊的樹木鬱鬱葱葱為我遮陽，路邊花壇裏的花兒好像在對我微笑，這時我心裏感覺涼快多了，再沒有口渴的滋味。

這次我雖然沒有買到雪糕，但我在成長的道路上收穫了捐獻愛心的快樂和喜悦。

成長路上相伴作文 篇70

在成長中，我經歷了許多事，有感動的，開心的，委屈的。每一件事，就像一個個小腳印，深深地印在了我的心裏，現在，我來講一講在眾多經歷中，尤其是在學游泳時得到的一個啟示吧！

一天晚上，老爸在新聞中看到了一個男孩掉入河裏溺水死亡，為了我的安全，想在暑假給我報一個游泳班。我本來對水比較敏感，去泳池也就泡在水裏納涼。所以，一開始，我不是很想去，但是經過爸爸的再三勸告，我還是勉強同意了這件事。

到了暑假，我懷着忐忑的心情來到了游泳館。一進去，映入眼簾的是一個超大的游泳池，許多人在游泳，有蛙泳，蝶泳，還有自由泳。看到這一幕的我，心情莫名地放鬆了許多。

這時，一位高大威猛的男人朝我們走來，原來他就是教練，傳聞他非常嚴厲。一開始，教練先讓我們做熱身運動，接着教我們蛙泳的動作。我的動作一開始就學得很到位，練得也非常熟。可是，當教練説要下水實戰時，我怕了，不敢放開手腳，遊兩下子就停了下來。一節課，都這樣。

我非常地懊惱，想放棄，回家跟爸媽説不想學游泳了。可是，他們很耐心地鼓勵我，要堅持，別輕易被打敗。到了第二天，教練再次叫我們下水游泳時，我想起了爸媽對我説的話，堅持下去！最後，我克服了困難，學會了游泳。

經過了這件事，我明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，要堅持不懈，要克服自己的恐懼，才能成功！

成長路上相伴作文 篇71

陽光，是光明與希望的象徵；陽光，是夢想與目標的起點；陽光，更是我們奔跑與探索的方向。

當九月清晨的第一縷陽光照到牀頭，我就知道，這是一個全新的開始。懷揣着各自的遺憾與期待，重新走進校園。或許這是一個新的環境，或許這是一羣新的面孔，或許這是一件新的徘徊在我心頭的煩心事。但也別煩惱，抬頭看看天空，那穿透整堆白雲，鋪滿整片天空的，而是彼時熟悉的陽光的模樣。

但温暖的陽光並不總是恩賜於茫茫人間，時而陰雨，時而狂風，難以預報的天氣把我打得手足無措。看不見陽光，會在大霧中迷失方向。請堅定內心，把內心最真摯的聲音，當作徐徐升起的太陽，走自己相信的路，向着內心的方向堅定的前行。

人間不總是黑暗的，是因為總有人升起心中的太陽，哪怕那陽光很微弱。但這一束微弱的光，會吸引着在黑暗中失意的人們，把痛苦，把委屈和不甘化作陽光。慢慢站起來，奔跑着，互相靠近，互相取暖，不再在黑暗中飄散。那一點，一點小小的光，匯聚成温暖的陽光，總會灑滿整個人間。

在漫漫人生路中，如何才能使心中的陽光永不落下？那些曾經給你指引方向，陪伴在你左右的，同你一起奔跑的光點，也終會在交叉路口分別。一個人路，該怎麼走？難道要永不停歇的向前方奔跑，累了吧，停下腳步，好好想想最初的渺小的夢想。哪是前？哪都是前。別被外界擾亂了頭緒，聽自己的聲音，走自己的路。

收拾好心緒，就開始新的征程，向着光明的陽光奔跑、前行！

成長路上相伴作文 篇72

成長，是一個熟悉的字眼，每個人都在成長；成長是一條沒有終點的路，人的一生就是成長的過程。成長過程中遇到的事情，就是我們人生的風景，我從一個呱呱落地的小嬰兒長成五年級的小男生，其中有很多快樂，又有很多煩惱，有一件事，讓我記憶猶新。

去年，學校組織我們去嶗山的同行之家看望自閉症兒童。我和媽媽精心準備了愛心禮物一大早就來到了同行之家，我和同學們表演了節目，還跟這裏的孩子進行了友好的互動，雖然他們外表看起來和我們有一些細微的差別，雖然他們會有點害怕，但是他們其實很想跟我們一起玩，但是我想我們多見幾次就好了。

我們參觀了這裏學習、吃飯的地方，同行之家的園長還給我們講了自閉症兒童的特徵，讓我們更加了解了他們的症狀和表現，他們不聾，卻對聲音充耳不聞；他們不盲，卻對事物視而不見；他們不啞，卻對親人無力表達，他們被稱為來自星星的孩子，他們只活在自己的世界裏。他們當中有比我們大的大哥哥大姐姐，也有比我們小的小弟弟和小妹妹，其實他們都很渴望家人的陪伴，渴望朋友和他們一起玩耍，所以我以後一定會跟着媽媽經常來看望他們。

這樣的活動很有意義，讓我學會了關愛別人，讓善良，公益之心常駐我心。雖然事情過去一年了，每當想起那些哥哥姐姐弟弟妹妹們的樣子，我的心都為之一顫，自閉症兒童需要更多的人去關注，希望他們一切都好！

成長路上相伴作文 篇73

成長路上，你牽着我的手

一路成長，一路歡笑。成長路上，有數不清的困難，數不清的艱辛，但我仍然能快樂面對這些。那是因為有了你。成長的路上，你牽着我的手。

小時候，你牽着我的手，教我學走路。到了我六歲的時候，又是你，牽着我的手，把我帶進了學校，帶進了知識的殿堂，把我帶進一個充滿書的香氣的地方。現在你依然牽着我的手，帶我從幼稚走向成熟，從簡單走向深刻。

幾年來，我的學習一直不錯。我就幼稚的以為不需要付出太多努力就可以採摘成功的果實，但是一次考試我品嚐到了失敗的苦澀。光語文的拼音就錯了好幾個，基礎知識錯的一塌糊塗，閲讀就更不用説了。是你牽着我的手，告訴我：“一個人失敗並不可怕，可怕的是一顆失敗的心。只要你找到失敗的原因，認識到自己的不足，你才會進步，要知道，世界上沒有免費的午餐。”就在那一刻。我感受到了來自媽媽雙手的鼓勵。你輕輕地一牽，讓我明白了人生的真諦，明白了人性的光芒。就是你輕輕地一牽，給了我無窮無盡的力量。

是你，牽着我的手，帶我登上山頂，坐看沙鷗翔集的水天一色；是你，牽着我的手，帶我走過荊棘，走上鋪滿鮮花的康莊大道；是你，牽着我的手，帶我邁過陰霾，享受風和日麗的可愛天空。

成長的路上，你牽着我的手。我不再孤單，我不再寂寞，我快樂地迎接每一個日升和日落，我微笑着迎接每一次成功和失敗。成長的路上，我願你永遠牽着我的手，我的媽媽。

成長路上相伴作文 篇74

書，總要一頁頁的翻過，成長的路，總要一步步走過，在看書的過程中，我學的知識會幫我，在成長的路上，是奶奶牽着我的手走過。

小時候，奶奶總會抱着我四處走，看到那自由自在的蝴蝶飛，便拖着胖胖的小下巴説：＂要是成為一隻蝴蝶就好了。奶奶説：＂呵，這悠悠蝶夢！＂蝴蝶話，但就是這句話，牽引這我去主動的學習，儘管只有在初期有效。

八九歲了，大了一些，奶奶依然在身邊，我已經上了三年紀，奶奶便讓我自己疊被子，我説爸爸媽媽會替我疊，我太小了，不能承受這生活的問候，奶奶説：＂不論擁擁擠擠，還是冷冷清清，你總要出門，不論風的黎明，還是雨的黃昏，你總要逐漸長大，今天有人幫你，明天還有何人？握緊拳頭靜靜承受生活的問候。＂於是，奶奶拉着我闖過了成長道路上第二個難關。

十二歲，奶奶生病了很重很重，但仍然在身旁，我珍惜這段時光，我每天逗她開心，給她吃蘋果和梨，一天，奶奶的病發作了，我明顯感到奶奶的病情嚴重，我覺得那手要離我而去了，永遠不會在來了，奶奶最明白我的心思，對我説了幾句話，讓我不禁痛哭。

奶奶去了，我給她燒了許多紙，紙燃盡了，化作漫天的黑蝴蝶，那是奶奶在告訴我：＂別忘了你的悠悠蝴蝶夢！＂奶奶走了，可是那牽着我的，在成長的路上扶我的手，還在，因為奶奶的那幾句話：＂

一朵花便是一個世界，

一滴水便是一座天堂，

我在天堂裏仍滋潤着你，

我的手仍牽着你得手。＂

成長的路上，她牽着我的手。

成長路上相伴作文 篇75

我的成長道路上，充滿着酸、甜、苦這三種味道。

酸

七歲那年的一個下午，我手裏拿着一張五元的鈔票，準備去小店買一瓶飲料。正當我走到小店門前時，突然，媽媽出現在我面前大喊道：“站住，把手伸出來。”我伸出手。她説：“哼，果然沒錯，這錢是不是你剛從我的袋裏拿來的。”我説：“拿什麼錢啊，這是我的零花錢。”“好呀，還頂嘴。”媽媽説完就把我給打哭了，她既奪了錢又打了我，我的心裏酸極了。我渴望大人們對我的信任。

甜

十歲那年，我在上學的路上不小心跌了一跤，把手給弄骨折了。第二天，我一來到學校，同學們立刻圍了上來，張鐵林説：“喂，宋相澤，你的手還疼嗎？”錢加宇也説：“宋相澤，你的手好一些了嗎？”同桌凌日輝説：“宋相澤，我來幫你拿書吧。”我聽了，非常感動。這時，老師也來了，她詢問了一下我的手，叫我以後要小心，我感受到了老師和同學們對我的關心，我的心裏甜甜的。

苦

還是10歲那年的一個星期天，我主動要求我洗碗、掃地、拖地、擦桌子、收拾房間。開始，我先到房間裏把被子整理好，把書一本一本地放到書架上，然後把地上的一個籃球放進櫃子裏。接着，我用掃把把地上的髒物掃了，又用拖把地拖拖了一遍。最後，當我洗好碗，用抹布擦好了桌子時，我已經累得站不起來了，我這時才感受到爸爸媽媽的辛苦。

生活中的酸甜苦，都讓我很難忘。

成長路上相伴作文 篇76

我有一個“小狗”儲錢罐，它是媽媽送給我9歲生日的禮物，也我成長中的一位特殊的朋友。

“小狗”每天坐在我的牀頭上，它穿着白色外衣，長着一雙大大的眼睛，目不轉睛的望着我，樣子非常可愛，好像在時刻注意我有沒有亂花錢，它的嘴巴張開着，彷彿在説：“可別亂花錢，要多餵我一些‘食物’呀”！

“小狗”的腹部是空的，需要我把它填滿，它的後腦勺上有一個長方形的小洞，從那兒可以投進五角和一元的硬幣，如果要想取出的話，那就從“小狗”的“屁股”的小洞中取出，這樣即方便又實用。

暑假的一天，我看見別人吃雪糕，就饞的不得了，趕忙從“小狗”的“屁股”那兒取了一元錢，當我正準備去買雪糕時，突然看見小狗以前那張可愛的臉頰一下子變的凶神惡煞，彷彿在訓斥我又亂花錢，我只好又乖乖的把錢放了回去，小狗又笑了。

“小狗”並不總是那麼小氣，它也有大方的時候。有一次，學校舉行“手拉手，獻愛心”的活動，那天媽媽也不在家，沒錢怎麼辦呢？我絞盡腦汁的想着，最後決定從小狗那取些錢來。我慢慢的走到小狗的面前，只見小狗用那期待的目光望着我，我説：“小狗呀！我要給災區小朋友捐錢呀！”小狗彷彿在説：“去吧，把我肚子裏的錢拿去捐給需要幫助的人吧，我永遠支持你”。於是我拿了錢興匆匆的跑去了學校。

我愛我的這位特殊朋友，它不僅僅是個工藝品，還讓我學會了合理支配零花錢。

成長路上相伴作文 篇77

在生活中，某些東西總會給你的成長路上添一道光，説到這，我便想起了那朵有故事的花。

那是一個風和日麗的下午。我們的美術老師王老師要教我們做手工了，她要教我們的第一個手工就是做一朵花。這朵花向下翻轉，便能變成不一樣的造型。王老師首先讓我們準備了十二張紙，然後折一個像小房子一樣的東西。然後，就用這十二張紙折十二個一模一樣的小房子。一聽要折這麼多的小房子，我好想放棄。但是，王老師告訴我們，這朵花就是用這十二座小房子構成。聽到這裏我很好奇，這是朵什麼樣的花呢？於是我從那堂課以後，每天抽出一點空餘的時間用來折小房子。到了下一次上手工課的時候，我的十二座小房子已經完成了。

其實在這期間，因為個人原因，我有一堂手工課沒上，所以其中有一個步驟，我沒有學到。怎麼辦呢？我抱着最後一份希望，向其他同學求教。非常幸運，那位同學很樂意教我！在學習的過程中，我遇到了一些困難，她總會鼓勵我，説：“不管做什麼事情，只要努力沒有學不會的。”我聽了她的話於是信心大增，通過同學的細心指教，十二座小房子完成了。

果然，功夫不負有心人，我成為了班上第一個做好這朵花的人。那天，很多同學向我豎起了大拇指，我心裏美滋滋的。

直到今天，我的那朵花都完好無損的保存着。每當我看見這些房子，我就想起了我的那份榮譽，它是我成長路上的一道光。

成長路上相伴作文 篇78

孫悟空陪着唐僧西天取經，途經九九八十一難，最終取得真經。

我是00後，當然離取得真經還遠着呢，所以還沒有遇到“妖魔鬼怪”，但也有些凹凸不平。

幼兒時常常聽到我的哭鬧聲。每天早晨上幼兒園時，急着上班的媽媽，總是匆匆拉着我的手，任我的鞋底與地面磨出一道道很不情願的痕跡。因為我對媽媽的依賴，所以每每上學時，我的淚水總是奪眶而出。這樣一個個現在看來有些可笑的想法，當時卻狠狠地砸在我的心上。可能那會我太過依賴吧！

那一天，第一次背上書包，將一本本嶄新的課本小心地放入書包，將知識背在肩上，邁着沉重的步伐，獨自一人通過這條路，走進知識的大門———國小。我是剛轉學過來的，對這裏的一切都很陌生，同學們之間的交流都是普通話，我那可是一嘴地道的鹽城方言啊。這可難為我了，一連好幾天都沒敢講話，生怕講忘記了被大家笑話。

如今，時光如白駒過隙，我仍然走在這條路上，只是這次要走的更遠，肩上的書包也更沉了。在這條路上充滿了爸爸媽媽的期望，老師的殷切希望以及同伴們你追我趕前進的身影，我知道這一切都將激勵着我一路前行。

驀然回首，剎那間我驚訝地發現自己在路上長大了。告別了依賴、軟弱，不再沒心沒肺，在路上我學會了堅強，獨立，勇敢向前。每個人在這條成長的路上都有曲折，有泥濘，它們見證了我們的成長。

成長路上相伴作文 篇79

人生就像一條漫長又崎嶇的路。人生就像一個魔術師，給你變出許多想象在你的腦海中翩躚起舞。還像一個調味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣都有。

我不記得多久前，那時我發燒非常的嚴重，爸爸媽媽都不在家，我正在痛苦呻吟的時候突然傳來了電話聲，我彷彿聽到了救命的聲音，我趔趄的走過去拿起手機，呀，是爸爸！爸爸説：“等一會姐姐會過來，來了以後帶你去打針。”我聽到這句話就感到了幸福的歌聲從我耳邊飛過。我又一次回到房間抵擋不住倦怠的力量，睡着了。不知過了多久，我慢慢的醒來了，我只看到旁邊的姐姐，姐姐發現我醒後馬上帶我去打針。

到了醫院，我坐在位子上，過了幾分鐘，我只看到了一個尖利的針在我眼前晃來晃去，醫生拿起針在我的手上紮了好幾次，都沒扎進我的血管，我真想爆粗口罵她一下，可我還是止住了。姐姐卻看到那位護士阿姨豆大般的汗珠。最後終於扎進去了。我問姐姐：“為什麼你沒責怪那位護士呢？”姐姐説：“人要將心比心，如果你是護士的話，你也給別人打針，也像剛才那樣，你還被別人説，那你的感受會怎樣呢？”

我聽了姐姐的話深受啟發，我非常後悔當時不該在心裏罵那位護士阿姨！原來人與人之間要互相理解與寬容！我們就是這樣，在生活中不斷的領悟與成長！

成長路上相伴作文 篇80

個性好勝的我，永遠只准許自己往前走，不可，也不願走回頭路。因此人生道路上只有左轉和右轉。

抉擇，人的一生中時時刻刻都在做出選擇。假如我今天不是選Ａ而是選Ｂ，那麼，今天的我還會是以這樣的心情、想法、心態度過這日日夜夜嗎？我會是個眾人所疼愛的乖小孩，又或者是眾人所嫌棄的壞學生？每天都在做出的選擇，造就了今天的我。

小時候，因為父親的唾棄，母親將我和妹妹帶離了他身旁。過了許久，母親覺得我已經懂事了，能夠體會她的辛苦，因此將整件事情的來龍去脈一一的告訴我。

聽完之後，我只覺得，如果這也足以當作捨棄我們的理由，當初又何必和我母親在一起？又何必將我們給留下？只覺得有點太過於矛盾。我以輕鬆的口氣説：“反正這麼小就沒爸爸了，沒什麼差啦。”結束了和母親之間的對談。

在那之後我想了很久，我決定相信他是有其它的苦衷，在不得以的情況下才會如此對待我們。我決定釋懷這一切。我總是告訴自己，快樂過一天是一天，生氣過一天也是一天，又何嘗總是讓自己生氣的過着每一天呢？終究是會累的。

在那之後的不久，也就是今天。我很高興當初自己並沒有選擇憎恨他。如果當初我選擇恨他恨個一輩子，還有着要報仇等等這種可笑的想法的話；現在的我會是怎樣？或許會變成很有心機，變成會被世人唾棄的人？如果真是這樣，那我寧可選擇被我父親唾棄就好，我可不希望全世界都跟着一起唾棄着我呢！偶爾只是覺得，不想被放棄霸了。

成長路上相伴作文 篇81

有一件事讓我一直想不通？為什麼有人語文考九十七分還要把考卷藏起來呢？還有人只是退步一分，心情就掉進十八層地獄、愁雲慘霧、整日悶悶不樂、惶恐擔憂，怕回家被父母“罵”個滿頭包，還得嚐嚐“竹筍炒肉絲”的滋味。考試只是為了分數嗎？還是為了贏得大人的肯定？

我認為考試不是為了分數，也不是為了得到大人的讚賞，而是為了檢視自己平常上課所聽所學的知識，有沒有吸收進去、融會貫通。現在看到同學考了高分就開心的手舞足蹈，好像中了彩票的頭獎，考了低分的同學就面有難色，好像世界末日來臨一般，分數的高低決定了心情的好壞，這是好現象嗎？

這次期會考，我考得非常不理想，自然和社會退步了十幾分，心裏氣自己上課時，不該喜歡做白日夢，心飄到游泳池去玩水；回家時，又因為迷上了魔方，把自然和社會拋在一邊，分數會退步是可想而知的。我已經深深的反省過了，暫時把魔方這位好朋友關在玩具箱裏，等到寒暑假再和它瘋狂的玩耍；上課時，也要把我的心從游泳池拉回學校。

我很感謝我的父母和爺爺、奶奶，他們跟其它人不一樣，從來不會要求我的分數，只告訴我：“考試盡力就好！讀書重要，做人更重要！”我聽進去了。考試只是我生活中的一部分，不管考得好或好不好，我都會帶着笑容面對；就如同將來面對人生中的大大小小問題，我也會帶着笑容前進。

成長路上相伴作文 篇82

時間，稍縱即逝，總在無人察覺的時間點從指間竄出。人們都説“時間就是金錢、寸金難買寸光陰”……好多好多的諺語都是為了給人建立正確的時間觀念而產生的。而我自己也明白自己做事有時會拖拖拉拉，讓別人等，造成了自己與他人的時間一併浪費的狀況。若是單以我的狀況來説，我確實是一個缺乏時間觀念的人，我也曾經試着努力去改善，但終究是在進步了一些後進度又一直停滯不前。

這世界上，沒有任何一件事是不可能的，可以不可以都是取決於自己；我也知道克服我缺乏時間觀念不是我做不到，而是我缺少了一份堅持、我沒有很認真的去完成。

我曾想過自己的這份超級壞習慣就竟是在什麼時候、什麼地方顯現，又有什麼不一樣的應對方式可以改進。經過了一段時間的自我觀察，我最大的問題竟是出在不懂得節制，常常因為玩手機、聽音樂、看書、練舞而忽略了長針與短針的移動，直到意識到時，已經是半個小時後的事情了。

因為時間的問題，我與父母發生過了無數次的口角，就算有時瞭解自己的錯誤卻仍舊拉不下臉捱罵，只好惱羞成怒的回嘴。

我想，在未來我會有更多更多需要虛心受教的地方，而我也會努力的學會剋制自己的情緒，努力改正我所有的小缺點，這麼一來人與人的相處應該會融洽許多。

成長路上相伴作文 篇83

每一個人在成長的道路總會經歷一些曲折，當我走不下去的時候，總有一雙手扶着我，讓我勇敢地邁步。

在幼兒園大班的時候，老師要挑班裏口才好又大膽的小朋友參加“六一”兒童節演講比賽，於是就先在班級裏比賽進行挑選。一聽到這個消息，我那膽小的心就猶如小兔在怦怦亂跳，怕得臉色都白了。

回到家後，我便緊張地向媽媽傾訴：“我們班上舉行演講比賽，講得好的就可以參加‘六一’兒童節演講比賽。”“好事呀，你要好好練，名次倒不重要，你要勇敢一點哦。”媽媽滿臉柔和地對我説。聽了媽媽這句話，我便大膽了許多，與媽媽一同練習起來。

每當回到家，我便聲情並茂地演講給媽媽聽，媽媽聽了直稱“牛”，就連鄰居張大媽也對我讚不絕口。為此，媽媽還組織了“聽眾團”，可就在這節骨眼上，我失手了。

那一天，我本來挺自信，可當對着聽眾團時，我卻驚慌失措，支支吾吾地落荒而逃了。媽媽並沒有責備我，而是和顏悦色地對我説：“你還沒有戰勝你自己。”説着，媽媽拿出一朵花對我繼續説道：“這朵花要經歷艱辛才開出美麗的花朵來，並不是一下子就開放了。所以，你要加油，戰勝自己！”

聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，抑揚頓挫地講着。雖然還沒有參賽，但對我而言已經足夠了，因為我戰勝了自己。

感謝媽媽，是您的鼓勵讓我戰勝了自己；感謝媽媽，是您的鼓勵讓我在成長的道路上邁出了堅實的一步。

成長路上相伴作文 篇84

小時候我很喜歡武打。看武打片時看入了迷，也情不自禁的跟着那上面做着一樣的動作，做的如痴如醉，連飯都忘記吃了。

那天，聽到媽媽要給我報跆拳道，我激動的跳了起來。星期六的早上，我走進了道館，媽媽叮囑我一定要聽教練的話，我當然同意了。教練看見我來了，就讓我把鞋脱了光腳進去，我看見很多小朋友已經來了，就趕緊找了個座位坐了下來。

當學生生們都來齊後，教練就讓我們站起來開始熱身，先是跑步。我們一個接一個的往前跑着，教練説遇到藍色格子就要跳過去。跑了整整五分鐘才讓我們停下來，又讓我們慢慢的走。後面我們又開始了其他的運動。

好不容易等到下課，我向教練敬了個禮。就低頭來到媽媽這裏，很不高興。

媽媽問道：“你練的怎麼樣啊？小夥子”我回答道：“媽媽！我太累了，我再也不想學武功了。”媽媽急忙説：“那怎麼可以，你不是説你要成為武林高手嗎？”我回答説：“那好吧！我還是繼續練吧！”

就這樣五年的時間過去了，我成為了一個很厲害的孩子，因為我已經是藍帶了。我跟媽媽説：“媽媽，你看我已經很厲害了！”媽媽讚歎道：“你又為你成為武林高手邁進了一步，媽媽為你感到特別的驕傲。”

今天我剛走進道館，教練就告訴我今天要打一場實戰。和我對打的是比我高一個等級的學員，是藍紅帶的。但我一點也不覺得害怕，最終我還是把他打敗了。

在成長的路上，不能受到一點打擊就放棄，應該要堅持下去，才能品嚐到成功的果實！

成長路上相伴作文 篇85

七歲那年我還在上學前班，我以前還不懂事，但我有時候幫助親人或身邊的陌生人。

那天，我正在過立交橋，遇見了那位老奶奶。我已經不是第一次看見她了，她和我們生活在同一片區域，有時候在菜場看到她，有時在廣場上看到她，有時在路上看到她。

只見她拄着枴杖，走路前，用枴杖敲着前面的路，她這是在探路，看看路面有沒有凹凸，路的欄杆在哪裏。等探好了路，她才小心翼翼地邁開腳步，往前走。她的腳步不像我們這樣堅定、結實，每一步都是試探的、提防的。

我以前都是遠遠地看着她，今天離得這麼近，我就打了個招呼。她的耳朵很靈敏，一聽到我的聲音，就咧開嘴、露出雪白的牙齒，笑着説：“小朋友，上哪兒啊。”那聲音完全不像在和陌生人講話。

見她這麼親切，我連忙跑過去，攙起她的手。老奶奶的手枯瘦，好像還在輕微地顫抖。

“沒事的，這段路奶奶熟悉。”她把另一隻手搭在我的手上，一陣温暖的感覺湧上心頭。我執意要送她過立交橋。老奶奶一邊走，一邊説：“你心地怎麼這麼好呀。”説得我臉上紅彤彤的。

我們走過立交橋，順着樓梯走下去。老奶奶右手還是拿着枴杖，不過枴杖已經不再敲打地面。她一步一步走得很踏實、很快。我心裏樂滋滋的，這是我第一次近距離接觸她。

我告別了老奶奶，走了，這一段路一直留在我的腦海裏。

成長路上相伴作文 篇86

早就聽聞西疇農場是一個地理環境優美、風光獨特的世外桃源。沒想到，這次的小記者研學活動，報社組織我們小記者去的正是此地，這可把我樂壞了。

一下車，我就被眼前那一片片綠油油的菜地和那一株株挺立着的樹苗所深深吸引。在老師的帶領下，我們一邊欣賞，一邊感受着什麼叫做“綠的天地”。

識別了各種各樣的蔬菜，我們緊接着開始體驗農事——插秧。同學們陸續地換上了準備好的拖鞋，捲起了衣袖和褲腳，個個精神十足地準備大幹一場。

我帶着莫名的興奮跨入了田中。本以為很清爽舒服，可誰知這種感覺卻是那樣的難受，那一塊塊淤泥緊緊包裹着雙腿，使人動彈不得，有些人甚至連腳都抬不起來，更別説插秧了。

我站在原地開始插秧，可那一株株秧苗像是調皮的孩子，竟和我開起了玩笑——插入田中不一會兒就斜了，有的還像鬥敗的公雞——趴在水面上。這時我才發現，看似簡單的操作，一旦真正動起手來，原來是那麼的不容易。我調整了一下心態，又試了一次，還是不成功，但有所發現，我注意到，只要順着秧苗的根朝下插入泥土，並且保證根部以上三分之一在水裏，秧苗就不會歪斜。有了這個小發現，我一下子激動起來，立馬行動！果真，我成功了！

這次活動讓我既感受到了快樂，也讓我的心靈得到洗禮。我喜歡研學，也期待在研學活動中讓自己不斷地成長起來。

成長路上相伴作文 篇87

每個人都會有很長的一段成長經歷，從一開始會説話、會走路、會做家務……我們可以從沒意見事情裏悟到一些道理，這就是一小步的成長，我們要經歷很長這樣一段時間，才會真正的成長。

小時候，我和一個好朋友因為一件小事鬧了點小矛盾，我們是從三歲就開始一起玩了，可就是因為這樣熟悉久了，才容易產生矛盾，我那時候比較自私，不喜歡別人管我，有一次她來找我玩，可我不想出去，我想在家裏做手工，“不行，你必須要聽我的！”她帶着命令的語氣對我喊道。我當然不願意了，後來我們就鬧得不歡而散了。我以為過兩天她就會來找我和好呢，可是過了好幾天她都沒有來，我想去找她道歉，可轉念一想，那件事又不是我的錯，我憑什麼要先去跟她道歉？就那樣我魂不守舍的過了好幾天，終於被媽媽發現了，在媽媽的詢問下，我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽完後對我説：“朋友之間難免會有意見不合的地方，你可以試着去接受她的建議或者給她點更好地建議啊！你要學會去理解他人，也要學會去寬容他人，這樣你長大後在社會上才好與人更好地相處啊！”

聽了媽媽的話，我覺得自己確實也有錯，於是我找到她，跟她道了歉，她説她也意識到了自己的錯誤，只是不好意思來找我説，我聽後笑了，她也笑了。

經過那一次的小波折之後，我懂得了，與他人相處要學會理解和寬容，我想這對於我來説就是人生中一次重要的成長吧！

成長路上相伴作文 篇88

伴隨學校的朗朗讀書聲，小記者們冒着淅淅瀝瀝的小雨，乘坐大巴車向我們的目的地——西疇農場進發，開始了我們精彩的一天。

外面的雨歡快地下着，聽着教官熟練地講解着各種農用工具的名稱和使用方法，讓我們對農具長了許多見識。沒過多久，雨停了，看來雨姑娘也知道我們等得十分焦急。雨姑娘，謝謝你的善解人意，讓我們的活動能夠順利進行。

最讓人難忘的項目莫過於到田裏插秧苗了。我們從教官手裏接過一把秧苗，隨後捲起褲子、擼起袖子、光着腳丫行走在田埂上。身邊的水田裏不時有聲音響起——或許是青蛙，又或者是小魚兒弄出的聲響，那聲音讓田裏的一切變得更有趣、更可愛了。

在教官的悉心指導下，秧苗被我們全部插好了。同學們似乎忘了自己身處水田當中，都歡呼雀躍起來。儘管都變成了“小泥人”，但大家都不以為意，反而以此為榮，勞動後的歡笑聲在農場上空此起彼伏。

轉站海絲電影小鎮，更大的驚喜在等着我們。換好服裝，我們搖身變成了精神抖擻的青年學生，在那裏接受更多、更刺激的闖關任務。每個團隊都使出渾身解數來贏得分數。此刻正是展現團隊精神的關鍵時刻，看着同學們堅定的眼神，好像勝利就在前方與他們招手。

經過一天的實踐，雖然汗水同泉水一般從每一個毛孔流出來，但我們早已忘卻，因為我們收穫了快樂，收穫了團隊協作精神，跟老師和教官度過了收穫滿滿的一天。

成長路上相伴作文 篇89

時而有花朵的笑顏般旖旎的風景，時而有風雪的洗禮般殘酷的考驗。我們隔岸觀望着自己的花樣年華，像綻放的煙火，逐漸的消逝。在這條不平坦的成長的路上點滴前行。成長的路就是這樣充滿了希望與幻想，而我們正在路上。

成長的路需要勇氣。也許前方錯綜複雜的障礙擋住了我們尋找方向的視線，也許是飄渺迷濛的事物使我們退卻了向前的力量，但是不管怎樣，成長並不僅僅包含誘人的收穫，同時也要付出辛勤的耕耘。一顆勇敢的新才能永不退縮，一種堅定的信念才是成功的前提。

成長的路需要奮鬥。為此刻而奮鬥，正如成長是一隻系在手上的銅鈴，然而只有不停的奔跑，才能發出悦耳的聲音，奮鬥。用激情去超越，用勢力去打拼。當小曲中只有我們書桌前的那盞燈在微弱的亮着，當寂靜的夜中，只有我們的房間傳出沙沙的寫字聲，我們不會為這一切的付出而感到不公，因為更偉大的勝利在前方。

成長需要等待。也許還沒有人對我們的努力給予好評，也許更沒有人對我們流過的淚與汗加以贊成，也許那些專注的目光只投住給了冠軍。但只要不放棄努力，不忘記堅持，今天我們失去的一個人的稱讚，明天我們得到的卻是一羣人的掌聲和羨慕的目光，那是對天道酬勤者的獎賞。

成長的路上，還需要太多太多，感恩，愛心，寬容，甚至一抹淺笑。

在這條路上，時而會被街邊的風光吸引，會被到來的困難所迷惑，但一直都需要堅強地走下去，相信終點會給所有人應得的報答。

我們在成長，我們在路上。

成長路上相伴作文 篇90

頑強的板根，讓早已泥濘不堪的山徑，更加支離破碎。透過清晨薄霧，回望低海拔的竹林，只見一團迷離綠影搖曳，並伴隨着一陣陣清爽颯颯聲。穿越千層翠葉的朝陽，在樹幹上，小塘裏，玩起扭曲的針孔成像。一小塊空地，還有紮營痕跡，在參天古木羣中格外顯眼，勾起我半年前來此地的回憶。

黃昏，將所有影子拉得既斜又長，在晚風中不安的搖晃。人行的小徑旁，無數的獸境內，夜行性動物的騷動傳染開來，連山蘇葉的輕顫，也蒙上了點仲夏夜即將來臨的野性光輝。我和父母稍時休息，同時一起決定下過夜地點，我希望能向上走一小段夜路，以趕上明日朝陽，父母卻指指身旁空地，示意我紮營。

當下有些委屈，想起當初上山，便是為了一睹初升的旭日及壯闊朝霞，若於此逗留，恐怕會失了時機。但一天跋涉的勞累，令我無力開口，思緒像營釘上的繫繩，於心中糾結，盯着剛升起的小篝火，我暗自思忖。

夜，總是將事物蒙上一層詭祕，於是用完晚膳，即入帳篷中，不想再暴露在令我有些不自在的夜林中，父母身影卻被火光映於外帳上，繞四周一圈，似乎在檢查什麼。爸爸一入帳，即説：“今晚可能會下雨！”“那是入山前氣象站所提供的消息，為免你心煩，所以現在才説。”媽媽柔聲道。是夜，果然落雨，衝散了我的疑問與不快。

現在，我又來到此處，完成未竟的旅程。帶着半年前所學的細心，以及充分的準備，我決定拍下自己和雲海的合照，紀念一個我和他人意見不同的時候。

成長路上相伴作文 篇91

成長的路上難免會有磕磕碰碰和墊腳石，也有可能會遇到影響你一生的人或事。在我成長的道路上，雖然還沒有遇到影響我一生的人或事，但我的磕磕碰碰也不算少了。

國小那時候充滿了回憶與童真，苦難與心靈的撞擊在目前看來全部都在國中了。還記得三年前，我剛踏入國中，對新事物都充滿了熱忱。可是呢，事實並不如願，我剛進入國中時因為笨手笨腳被老師安排到了倒數第二排的位置。於是，我開始努力變得機靈些，更聽話一些。

終於我在七年級要結束時候被調到了第一桌的位置。這個位置一直沒變，直到我上九年級了因為身高的問題坐在了第二排。僅僅是一個位置的變動，那我也覺得心裏得到了安慰啊。

二零一六年六月末的時候，我們進行了國中結業考試，心靈的巨創又隨之到來。考前每天都跟着複習的我還沒有天天玩手機的同桌分數高。成績出來之後，感覺心底盡是眼淚。這種感覺不但沒有打倒我，反而驅使我要為了會考更加努力。之前，我總是無能地認為我不想做什麼人上人，但苦難也沒有放過我，為什麼上天要這樣對待我。但現在不一樣了，我會時刻記住：吃得苦中苦，方得人上人，這人上人我是做定了。

今年八月份，我進入了高中，接受新的課程，從各方面進步一步提高。再次苦讀三年寒窗，拿出最好的自己迎戰大學聯考。

成長的路上，我一定要發光。

成長路上相伴作文 篇92

書籍是人類進步的階梯，它在我們的生活和學習中失去了很多成就。所以有人説：‘讀一本好書就像交一個好朋友。我愛讀書，讀書讓我回味無窮。

小時候住在鄉下爺爺家。那時候我爺爺還很小。每天晚上，他總是給我講一些故事，比如小紅小紅帽，娜拉鬧海，宋武打虎。雖然我很清楚，但我還是聽不膩。每天晚上，只要爺爺講故事，我們很快就睡着了。

後來我和爸媽搬了新家，我也上學了，一直沒機會聽爺爺講故事。於是我就糾纏我爸媽這件事，但是因為他們工作忙，只能買書給我看。每當我讀到一個單詞或一個我不理解的單詞時，我總是拿起字典“仔細研究”。在大量“破千卷”之後，我津津有味地啃着。就這樣，我和書結下了不解之緣，深深地愛上了讀書。

隨着年齡的增長，我讀的書越來越多。在我的家裏，大大小小的書隨處可見：書架上，桌子上，抽屜裏……每到假期，我總是和朋友去書店，在書海中游泳捕捉“獵物”。

書讓我分辨真假，分辨美醜，理解善惡；書籍增長了我的知識，開闊了我的視野，啟迪了我的思維，之桃了我的情操；書籍讓我走進世界各地的風土人情，瞭解一切自然事物的繁衍生長，迴歸古代的社會生活。讓我覺得無窮無盡的樂趣。

列夫托爾斯泰説：“理想的書是智慧的鑰匙。“我願意和書交朋友，讓書帶我在廣闊的天空中飛翔，帶我在浩瀚的海洋中搏擊波濤，讓我在風雨中成長，變得堅強，讓我的成長被無數的書所縈繞。

成長路上相伴作文 篇93

在我成長的路上，傾注了爸爸媽媽無限的愛。

三年級的那個暑假，我忙得不可開交，舞蹈要考級，英語考三星，還要參加揚琴的考級。一連串的考級任務壓得我透不過氣來。

可偏偏不巧的是，當警察的媽媽在世博園工作時又弄傷了眼睛，醫生再三關照她要注意休息。

有一天的考級輔導課，由於爸爸出差去了，我想：今天，雨下得那麼大，算了，我就停課吧。可到了下午，生病躺在牀上的媽媽毫不猶豫地説：“君君，我陪你上課去！”

“你？那怎麼行呢？你還蒙着紗布呢！再説，外面下着大雨，停節課有啥關係！”我不以為然地説。

“不能停課！”媽媽堅決地説，“我只是一個眼睛受了傷，另一個眼睛不是還好好的嗎？快去準備書包，我們早點走！”

一路上，無情的風雨直往我們的傘裏鑽，媽媽把我摟在懷裏，生怕雨水打濕我的衣服，而她，全然不顧自己。

走着走着，一個水塘出現在我們面前，媽媽怕我踩進去，一把把我推開，而自己卻踩了兩腳水。

“哎喲！”媽媽風趣地説，“ ‘獨眼龍’走路還真艱難呢！”

聽了媽媽的話，我沒有笑。相反，心裏卻酸酸的，我暗暗地對自己説：“今天的課，我一定要認真聽講，因為一路上，我們來得太不容易了！”

那天的三節輔導課，我受到了三個老師的表揚。事後，我不禁想到：這些表揚其實應該送給我的媽媽。

成長路上相伴作文 篇94

隨着時光的流逝，我一天天長大，煩惱也如雨點兒般劈頭蓋臉得砸下來，令我措不及防。 煩惱一：家長的嘮叨

“暢，你回來了，來來來，趕緊吃飯。”一回家，媽媽的聲音就傳了出來，不要以為只是一幅其樂融融的畫面，往後看吧。

我慢吞吞得吃完飯，剛吃完，媽媽就一邊收拾着一邊説：“今天我給你買了一套習題，你的數學成績下降了，得好好補補，你看隔壁陳阿姨的女兒，學習這麼好，再看看你 …… ”

後面的我已無心再聽，只是機械得走到書桌旁，機械得開始寫作業。

煩惱二：沉重的作業

週末，一個陽光明媚的早晨，我舒服得窩在被子裏心裏想着，今天是週末，晚一點兒起牀應該沒問題吧。經不住周公的誘惑，我再次回到了夢裏。

“暢，起牀了，現在都幾點了，你還要去練字呢，還有，那盤英語磁帶今天聽完，聽完之後寫一篇英語作文……”無奈，媽媽的聲音把我從舒適的被窩拉了出來，我極不情願得離開了牀。

正寫着字，媽媽又來巡查了：“你的字怎麼寫得這麼難看？是不是偷懶了？早就跟你説了，練字不能心急，慢慢來，待會練五張字交給我。”我在心裏哭，太多作業了，壓得我喘不過氣來，可我卻不得不聽從……

光陰似箭，日月如梭。一日一日，煩惱逐漸變多，我只懇求：你們給我一點屬於自己的時間吧，哪怕只有一點點。如果時光能夠倒流，我一定會毫不猶豫得選擇回到無憂無慮的童年。

成長路上相伴作文 篇95

在廣闊的天空中，常常會有許多的變化，有時陽光普照、萬里無雲，有時則是烏雲密佈、吹起狂風暴雨。人的生命，也像天空一樣瞬息萬變，當我們遇到人生中許多難以決定的選擇陷入天人交戰中，我們一個微小的決定，都有可能從此改變我們的心情、我們的個性，甚至是我們的人生。

在國小六年級，國小生涯即將結束時，我媽媽問我要不要繼續考音樂班，一時間，國小三年級到六年級中所有辛苦的回憶，都在一瞬間湧上心頭，我開始問自己這個我從三年級努力到現在的事，是否要這樣放棄呢？在這四年來，為了準備考試，我必須犧牲許多玩樂的時間；為了比賽，我必須隨時抱着我那隻巨大的法國號練習。放棄還是繼續？我心中這兩股勢均力敵的力量正在天人交戰着。

之後，我考慮了很久，不知道該不該繼續走這條艱辛的道路，如果放棄的話，是否等於是將這四年努力的成果淪為一種回憶，埋在心中了呢？最後，在經過深思熟慮後，我決定繼續努力下去。音樂這條路很艱辛，因此，我必須更加努力才能考上。終於，經過一番努力後，我成功考上了音樂班，我的努力終於再次綻放出燦爛的花朵。

人生就像一片廣闊的天空，有時晴朗，有時時間；為了比賽，我必須隨時抱着我那隻巨大的法國號練習。放棄還是陰雨綿綿。有時，在我們做決定的時候，我們會被一片烏雲所阻礙，無法做出正確的決定，但是，只要我們能夠做出正確的決定，烏雲終將散去，陽光也將散發出更明亮的光芒。

成長路上相伴作文 篇96

成長伴隨人生，成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩，人生就是這樣。我的成長故事，多得像天上的星星，數也數不清。下面這件事，一直讓我記憶猶新，使我無法忘懷。

那天晚上，和平常一樣，爸爸媽媽陪我在沙發上看電視，我去衞生間上廁所時，我那雙像兔子一樣靈敏的耳朵突然聽到從爸爸媽媽那裏傳來的“情報”：咱們的女兒不小了，該和咱們分牀了！實不相瞞，我是個獨苗苗。從記事起，一直和爸爸媽媽一起睡，從未分開過。所以，我一聽到這個“情報”，就立馬衝到爸爸媽媽面前，求他們高抬貴手，不要讓我自己睡。可不知怎麼了，這一次的軟磨硬泡不管用了，爸爸媽媽非讓我自己睡不可。

我垂頭喪氣地來到那早已佈置好的卧室裏，鬱悶地躺在小牀上，關了燈，書本、電視上的恐怖畫面一一跳入我的腦海裏。“我不怕，我最勇敢……”我用顫抖的聲音給自己鼓勵着，心裏卻像長了草一樣發毛。我一會兒把頭蒙在被子裏，一動不動；一會兒唉聲歎氣埋怨爸爸媽媽想出這麼壞的主意；一會兒側耳細聽周圍的動靜，想着會不會有壞事發生。

突然，我聽到一陣細微的腳步聲，轉頭一看，有一個人影。我驚叫了一聲後，燈亮了。仔細一看，是媽媽！原來她怕我害怕，所以特地給我拿來了一盞小枱燈。我把它調成微弱的燈光，臉朝向它，不知不覺就進入了夢鄉。那一夜，我睡得好香。從此以後，我就慢慢開始一個人睡覺了。

成長充滿了童趣，只要把自己的成長故事記錄下來，它將是你記憶中最完美的珍珠。

成長路上相伴作文 篇97

人生難免會遇到不如意的事，而每個人都有自己的加油站，我也不例外。我的加油站就是朋友的支持。

我常常做錯事，每次做錯事，都會被罵。有一次，媽媽要做飯，爸爸再拖地，所以他們就叫我陪妹妹看電視，不要讓它造反，我答了一聲好。一開始，我很認真的照顧她，後來她跑走了，我不知道她想做什麼，只好跟過去，後來，我才發現她想完筆筒，我想阻止她，但是卻來不及了，只聽到“鏗”一聲，筆筒被打破了，媽媽和爸爸也都來了。我知道一定會被罵，心裏蹦蹦跳。果然，爸爸媽媽把我罵的狗血淋頭，還被打，被處罰。我的心彷佛掉進谷底，掉進地獄裏，所有的惡魔都對我大吼大叫，我的心非常低落。隔天，我一去學校，我的朋友一看見我垂頭喪氣，就趕緊跑來問我原因，我把事情經過告訴她，她一直安慰我，我就恢復開心的心情。

我的加油站事我朋友的支持。它有如一雙手，也彷佛一盞燈，在我迷失方向時指引我正確的路，更像是一條繩子，讓我從失敗的峽谷爬到成功的陸地。我的加油站是萬能的，只要我的心情不好，就會安慰我，只要我失敗時，就會指導我，讓我成功，加油站是我最重要的寶物。

每個人都需要自己的加油站，大家都有屬於自己的加油站嗎？如果沒有，就趕快找一個最好用的加油站，並好好利用吧！

成長路上相伴作文 篇98

在這新的一年裏，在一個新的環境，我們將面對很多的競爭，現實生活中的您，是否考慮過我們應該學會走出競爭的壓力，學會在競爭中成長？

我們需要競爭。這裏有一個小故事：在一座森林公園裏，有一頭強悍的老虎，由於沒有天敵，他不僅可以隨時享用那些弱小的動物，而且完全不需要時刻保持機敏和警覺，結果，它變得越來越萎靡不振。直到有一天，公園裏又來了一隻與之勢均力敵的獅子，它才又開始咆哮於叢林之間，縱橫于山崗之上，重新找回了威風凜凜、霸氣十足的王者風範。

從這則小故事中，您體會到了些什麼？即使是尊為森林之王的老虎，也需要競爭的環境，以激發出自身無窮的活力。對於我們而言，面對競爭又何嘗不是一件好事呢？因為有了競爭，才能展示我們的能力，才能體現自身的價值，才能在競爭中找回真實的我們，我們需要競爭來鍛鍊自己。

競爭無處不在。工作中，有我們看不見的競爭，你的工作質量與工作態度，甚至工作主動，實際上就是一種無形的競爭，當我們需要肯定時，我們平時的表現就是我們最好的分數，分數的高低，肯定了我們的工作與否。競爭無處不在，競爭會帶給我們一種危機感，帶給我們一種壓力感，競爭可以帶給我們一種拼搏向上的拼力，競爭使我們不敢懈怡，不敢大意。

面對競爭，我們應該學會思考，學會適應，並且學會競爭，我們要學會在競爭中成長。當我們面對競爭，是一付坦然面對的心境時，説明我們已經在競爭中長大了，成熟了。

成長路上相伴作文 篇99

成長路上，少不了朋友的陪伴；成長路上，少不了家人的澆灌；成長路上，少不了恩師的教誨；成長路上，少不了……

在成長的路上，或許你曾孤單過，一意孤行可不是什麼好事。成長的副本可不像遊戲那麼好攻略。那次，朋友要幫我突破瓶頸，我煩躁地拒絕了。很長時間後，我仍沒有成功，她弱弱地説：“我……我不會拖你後腿的！”她眼裏閃爍着堅定的光。我答應了，她只是認為我怕她託我後腿！而我只是怕麻煩她而已。這樣一段猶如水晶般透明的友誼，應該是我人生中最純淨的一頁。

在成長的路上，或許你認為你一個人在長途跋涉，往往忽略了在身邊熟悉的面龐——那是家人。在你經歷風雨的時候，他們在一旁默默送上傘，自己卻淋在雨中；在你哭泣的時候，他們在一旁安慰你，而絲毫沒抱怨過自己不好的情感；在你奔跑的時候，他們用盡全力的跟着，希望能看到你的身影……世界上能做到這些的，只有家人，只有家人才會對你毫無保留的付出。

在成長的路上，或許你會遇到困難，可無人可以幫你，這時，老師的教誨每每在耳邊響起，恩師的教誨可以叫你在成長的路上辨別方向，分清美醜；在我們迷途時為我們指引方向，在我們失望時教會我們堅強；在我們失落之時給予我們最大的安慰，在我們傷心之時教會我們勇敢。走上最正確的道路。

在成長的路上，或多或少會有些瘋狂和冷靜，或多或少都會有些年少輕狂和老成持重，抑或惆悵和迷茫，但是，這都是屬於我們青春的獨家經典珍藏記憶。

成長路上相伴作文 篇100

人生就像一條漫長而又崎嶇的路，而在成長的路上我們會遇到一些人或事，或許有的事能讓我們懂得許多道理，或許有的人能讓我們刻苦銘心，但成長的酸甜苦辣還是得由我們自己去嘗。

有時，我們走到了十字路口，我們會因分不清方向而苦惱，或許父親會幫助我們，但我們終究會長大，總會有離開父親，自己獨自生活的一天。在路上我們會遇到許多事，當我們遇到不順心的事就會失望，但每當越過一個坎我們總會往回望去。回想一下，其實壞事也並沒多壞，我們總是憧憬大人的生活，殊不知大認得苦惱。

當大人問我們長大要做什麼時，我們總是説出自己的夢想，卻不曾想過在那條路上是多崎嶇，記得我第一次學騎自行車，摔倒了，哭着跑回家，告訴母親，母親説：“下次小心點，別放棄總會成功的”。可我是想得到母親的安慰。現在，懂得了母親的話，“多少次跌倒在路上，多少次折斷過翅膀”更説明了母親的話。當我們即將面對社會時，要學的東西將更多，待人處事是在路上必學的一課。

前方的路依然精彩，只是我們畏懼，所以逃避，因我們還未開放以前的回憶，所以我們停滯。

在人生路上我們或許年幼無知，曾經耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。

我們走在路上，雖然嘗過失敗的艱苦，但也得到過成功的喜悦，這便是我們所以向前走的原因。是為了讓我們的人生更加精彩，為了讓我們的人生之路更加美麗。

在成長的路上——我學會了很多。