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感受無聲的世界作文

作文2.84W

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的感受無聲的世界作文,歡迎閲讀與收藏。

感受無聲的世界作文

感受無聲的世界作文1

一日晚,我倚牀而坐,不一會兒,便迷迷糊糊了。

朦朧中,我彷彿失去了聽覺,也不會説話了。恍惚間,我進了一間教室,裏面空無一人。

“撲通”一聲,不知是什麼絆了一下,頓時摔了個“狗啃泥”。我定睛一看,原來是一個水杯,已經大卸三塊了。我本能地彎腰將碎片一一撿起,正待放到桌子上,不料杯子的主人回來了。他見我手拿他心愛的水杯,便一口咬定是我碰壞了他的水杯,對我怒目而視。

我呆呆地矗在哪兒,根本不知道該如何面對,好半天才想起我應該辯解。我用手指指杯子的碎片,搖搖手,再指指自己,聲明這水壺的落地與我無關,我只是好心拾起來而已。

可能是他不懂手語吧,八成是沒搞懂我這動作的意思,他好像覺得我特別不可理喻,從口型判斷,他好像是在一個勁地朝我吼叫。

我不斷地重複剛才的動作,好幾次張嘴説話,可是無論我費多大的勁兒,喉嚨裏發出的也只是沙啞的哼哼唧唧,一遍,兩遍,三遍……

他一邊朝我瞪眼睛,一邊嘴裏不停地嘀咕,不知在説些什麼,像是在不停地罵我,要我賠他的水杯。

我委屈極了,淚水在眼眶裏打轉,這明明就不是我乾的嘛,憑什麼我就得背黑鍋啊?!此時此刻,真有種啞巴吃黃連,有苦説不出的感覺。難道,聾啞人就只有受人欺負的份兒?我沒有辦法,只好懷着僅有的一絲希望,哭喪着臉,再一次重複那一套動作,希望他能相信我,儘管希望是那麼的渺茫……

也許是我的誠心感動了上帝,他終於明白了我的'意思,不再像先前那樣氣勢洶洶了,反而漲紅了臉,連連向我道歉……

“叮鈴鈴”,一陣清脆的鬧鐘把我喚醒,原來這是一場夢。唉,當個聾啞人真不容易,我只是在夢中體驗了一回聾啞人,就覺得如此困難!可真正的聾啞人呢?他們一生不論是工作,還是日常生活都要承受着這一巨大折磨,他們該有多麼痛苦……所以我們要尊重他們、關愛他們、時刻幫助他們!讓他們感受到社會的温暖!像貝多芬,海倫凱勒,能取得這種連正常人都很難完成的成績,真是太了不起了!

感受無聲的世界作文2

朋友,當你走在大街上可能會看到一些聾啞人,你也許會嘲笑他們。今天,我在作文班裏體驗了一次聾啞人的生活,這使我不僅不會嘲笑他們,反而還會給予他們幫助。

老師先選了幾個“啞巴”,並用膠帶封住了他們的嘴。然後讓“啞巴”抽籤,抽出自出“啞巴”要表演的內容。

隨着老師的一聲令下,體驗活動開始了。只見這幾個“啞巴”個個愁眉苦臉的,而場下的同學都異常激動,期待“啞巴”的表現。有的同學在猜測“啞巴”要表演什麼,有的同學在幫忙準備道具,還有的同學躍躍欲試,自己也想上台表演一番。

第一位“啞巴”出來了。只見他雙手鋪開,右手做出拿筆的動作。我在心裏暗暗的想:他是不是想要一隻筆?就在我還拿不定主意的時候,已經有一位同學跑上講台,遞給“啞巴”一隻筆,説:“你是不是沒有筆啊,我這有,先借給你用吧。”“啞巴”搖搖頭,把筆放到了一邊。我心想:不是要筆,那就是要稿紙了。我一路跑上台去,遞給他一張稿紙,終於“啞巴”露出了笑容。

接下來第二位“啞巴”上場了。他左手捂着肚子,彎着腰,五官全擠到了一起,額頭冒出豆大的汗珠。看到這位“啞巴”的表演,有的同學猜測他是不是想去醫院,有的同學猜測他是不是吃壞了肚子。這時,“啞巴”又做出解開褲子的動作,蹲在地上。“哦,原來他想去衞生間呀!”同學們頓時恍然大悟。

活動結束了,拿下膠帶的“啞巴”異口同聲的説:“啞巴的生活真困難啊!”通過這次體驗,讓我懂得了聾啞人生活的艱辛。以後我們再遇到啞巴,一定要幫助他們,關心他們。

標籤:無聲