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對老師讚美的作文300字錦集五篇

作文2.13W

在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的對老師讚美的作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

對老師讚美的作文300字錦集五篇

對老師讚美的作文300字 篇1

老師像紅燭,照亮了我們求知的路程;老師像春雨,滋潤了我們乾涸的心田;老師像梯子,幫助我們登上知識的高峯。在眾多的老師中,我最喜歡我們這學期新來的數學老師——王老師。

她今年40多歲了,個子高高的,瘦瘦的。戴着一副眼鏡,挺直的鼻樑下有一張能説會道的嘴。她温和而不失威嚴,對我們的紀律和學習要求非常嚴格。

以前我們班的紀律比較鬆散,上了課要是老師不在,同學們不是吵鬧就是閒着,王老師教上我們不到一個月的時間,班風班貌就有了大大的改觀,成了其他班級的榜樣。

在學習上更是嚴格,每學完一個單元,她總是自己收集題型,考查大家掌握的情況,她不僅一個一個地糾正我們試卷中的錯誤,還經常和家長們交流,根據學習成績的不同,想出一些好的辦法,幫助我們進步。

王老師每天早出晚歸,不管是驕陽似火的夏日,還是寒風襲人的冬天,她總是第一個出現在校門口。在她的.努力下,我們的成績也是芝麻開花——節節高。

花兒以迷人的芬芳回報大地,小鳥以動聽的歌喉回報藍天,我們將以優秀的成績回報恩師。王老師,謝謝您!

對老師讚美的作文300字 篇2

從一年級開始,我就遇到了陶老師,她有一頭捲髮,高高的個子,月牙般得眉毛下有一雙炯炯 有神的大眼睛,臉上始終掛着笑容。

時光如流水,轉眼間的工夫,我已經是五年級的學生了。回憶着過去五年的點點滴滴,有些事情讓我銘記在心。

有一段時間,我的語文成績有明顯的下降,陶老師先把我個問題指出來,再想辦法幫助我去改正它,最後還告訴我學習的方法。雖然是一件小事,卻對我來説是一個很大的改變,從此以後,我對語文產生了濃厚的興趣。

陶老師不僅對我,對其他的同學也是一樣的親切,一樣的和藹,一樣的温柔,她對我們,就像母親對孩子一樣。有一次陶老師提 了一個問題,班裏有位膽小的同學葉李欣會,但是她卻不敢舉手,她老師就讓她來回答,她像早晨初升的太陽慢慢地站起來,結結巴巴地回答,陶老師不但沒生氣,還親切地説:“大膽地説出來,説錯了也沒關係,只要你肯説,就對了。”這句話給我的印象非常深刻。

老師,如果我們是鮮豔的花朵,您就是燦爛的太陽,如果我們是黑板,您就是無私的粉筆,給我們增添絢麗的色彩。老師!我們愛您!老師!我們謝謝您!

對老師讚美的作文300字 篇3

在三年級 下學期,我們班換了一個班主任。新班主任姓戴,戴老師長得非常漂亮。高高的個兒,一頭烏黑髮亮的秀髮在腦後紮成一個馬尾辮,顯得格外的端莊秀麗。她的鼻子挺挺的,一雙大眼睛象夏夜睛空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪的流水那樣清澈。

她講課風趣幽默,能使同學們主動學習。她講課好像變戲法,一會唱歌,一會講故事,一會來一段表演……使我們全身心投入到學習中,就連“調皮大王”也“舊貌換新顏”,不再調皮了。他上課,同學們都聚精會神、全神貫注地聽講,沒有一個打瞌睡的,課堂氣氛異常活躍。

期末考試時,她沒有給我們留太多的作業,也沒有霸佔我們的娛樂課。結果全班考試成績在年級中名列前矛。

這就是我心目中的好老師。

對老師讚美的作文300字 篇4

老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來;老師,您是慈愛的母親,無微不至地呵護我們。

老師,您知道嗎?每當我看到您在辦公室忙碌的批改作業,我就會悄悄告訴自己:我一定努力學習。老師啊,為了我們的未來,您默默灑下多少汗水?每到星期一,我們雙休日的作業都要給您一一檢查,一共76個人的作業呀,您能判完嗎?可是,老師還是辛苦的幫我們判完了,我能想到,你在不停的工作。考試前幾天,您更是緊張了,類的不是我們,而是您。就算病了,也不願請假,唯一希望的,就是我們能有好成績。

老師,這個名字多好聽。每當我遇到難題,每當我學習有些退步的時候,總會呼喚這個名字。惹這個名字的主人,會幫助我。這個名字多摩偉大。您是我們心中永遠的榜樣。

老師,我也喜歡您的眼睛。當我作業做的好事,當我得到好成績時,當我開始熱愛勞動,喜歡學習時,這雙眼睛看着我,好像會説話,這雙眼睛給我鼓勵,給我表揚。當我犯錯誤,忘帶作業時,這雙眼睛投來嚴厲的目光。既讓我知道錯了,又讓我以後一定努力加油,我感謝這雙眼睛。

老師啊,在這個特殊的節日裏,我祝您教師節快樂,工作順利,永遠年輕。作文

對老師讚美的作文300字 篇5

一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長着一根“天線”,這就是蠟燭。

蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是。看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這麼普通,我為什麼要的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都説老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈。可我卻要説老師是一支蠟燭。“一日為師,終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白髮蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

蠟燭,它是那麼平凡,又是那麼偉大。以後,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!