自己的同學作文300字3篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的自己的同學作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自己的同學作文300字 篇1親愛的同學們:
你們好!還記得那次選班幹部的事情嗎?那時你們競選我為咱們班的班長。也許是你們當時一時的衝動,也許是因為你們那時真的認為我有這個實力,也許是因為你們是我的好朋友;可是無論如何,你們既然選我為班長,可又為什麼你們要做那麼多使我很傷心的事情呢?
不必説我為班級做了多少,不必説你們和我的關係如何,也不必説你們對我的態度如何;但是你們不配合我的這些行為就令我寢食難安。
當然,我也有自身的錯誤,我也曾經想過自己的許多缺點,但畢竟我們一個班級的學生,很多事情都需要我們來共同解決啊,為什麼總是要處處針對我呢?你們也可以像陳勝吳廣那樣再一次“農民起義”,推翻我這個你們認為的“昏君”,也可以在班會上大膽的提出對我的意見。可以指出我的缺點。然而現在我難過的'是,你們並沒有這麼做,而是那些沒有意義和價值的一些事情。
所以,我希望大家從現在開始能夠理解我,將心比心。我會盡自己最大的努力去為班級做貢獻,樂於助人。就讓我們一起去奮鬥,去追求一個優秀的班集體,好嗎?
祝你們成功,能夠走上成功的極點!
20xx年3月9日
自己的同學作文300字 篇2我的同桌,他個子高高的,胖胖的,其它沒什麼引人注意的地方,但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。
這學期的第2天,老師讓我和他做同桌,一開始我就想,一個胖子怎麼和我做同桌呀!
第3天,倒黴的事發生了。我的新書不知怎麼丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課,我只好呆呆得坐着。這時,同桌似乎發現了什麼,伸出友誼之手,關切地問:“怎麼了?”
我心煩地看了他一眼,説:“沒什麼,語文書丟啦!”
“書丟啦?”他驚訝地問。接着,他拿出嶄新的語文書,把書遞給我,説:“書給你,以後別毛手毛腳的啦。”
“什麼,給我?”我不敢相信自己的耳朵,我一慣瞧不起胖子,居然説出這種話。“給我,你怎麼辦?”我半天才擠出一句話。
“不要緊,我有辦法。咱們可以一起看。”於是我們倆就認真地早讀起來。
瞧!這就是我的同桌,我覺得他真有一顆金子般的心。
自己的同學作文300字 篇3我有一個同學,她中等個子,瘦瘦的,烏黑的頭髮經常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑着的小嘴巴。
她的學習很棒,上學期的期末考試,她還有一門學科免試呢!她上課認真聽講,積極舉手發言,尤其在語文課上,她精彩的發言總能博得同學們的陣陣掌聲。可是,一到下課,她便會抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場上展開了“戰鬥”。
老師交給她的任務,她總能任任真真、一絲不苟地完成。有一次,唐老師請她改聽寫本,每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她捨棄自己的下課時間,一個一個催促聽寫有錯的同學:“請回來訂正聽寫本!”“你訂正好了嗎?”。。。。。。當她好不容易把聽寫本收齊時,歡快的上課鈴打響了,老師踏着鈴聲走進了教室。於是,她又捨棄了一個課間,從後樓跑到前樓,把聽寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中,只見她弓着身子,左腳在前,右腳在後,做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響,她便像一支離弦的箭一樣,筆直地衝了出去。在同學們的“加油!加油!”聲中,第一個到達終點。
這就是我的同桌了,她真的是一個很優秀的學生。
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