受委屈的一件事作文5篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的受委屈的一件事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

受委屈的一件事作文1

我是一個十歲的小女孩，長着一雙水靈靈的大眼睛，一張小小的嘴巴，梳着一條長長的馬尾辮。我的性格很温順，從不輕易與別人發生爭執，但有時也會受到一些委屈。

有一次，我同桌的鋼筆不見了，他找來找去都找不到，可急壞了。這時他發現我有一支和他一模一樣的鋼筆，便氣沖沖地對我説：“原來是你偷了我的鋼筆，快點還給我！”我聽了，佯裝生氣地對他説：“我沒有偷你的鋼筆，你誤會我了。”可他還是不相信，不由分説伸手把我的鋼筆搶了過去。因為他平日裏愛打人，我生怕他打我，就沒有和他爭奪，而是沮喪地坐到自己的座位上。我委屈地在心裏嘀咕：這人真是的，不看好自己的鋼筆，還搶別人的鋼筆，太不講理了……

他撥弄着手中搶過來的鋼筆，得意地咧開嘴巴笑道：“居然偷我的鋼筆？還是被我找到了吧！”

我終於忍不住了，眼裏含着淚輕輕地説：“這真是我的鋼筆，你的鋼筆不見了，可也不能拿別人的鋼筆呀。”他見我委屈的樣子，似有所悟，説道：“看來這真是你的鋼筆，那你可以幫我找找我的鋼筆嗎？”我破涕為笑，點點頭説：“可以啊。”他聽了，有點不好意思地對我眨了眨眼睛。

我幫他在文具盒裏找、在書包裏找、在課桌裏找、在地上找……突然，我發現靠牆的桌下有一個長條狀的東西，湊近一看。咦！這不是他的鋼筆嗎？我喜不自禁地把鋼筆撿起來遞給他。他接過鋼筆説道：“對不起！我真的誤會你了，請你原諒我吧！”我笑着説：“沒事呢！”

雖然這件事已經過去很久了，但回想起來，我心裏仍有百般滋味。不過，經一事長一智，今後再遇到類似的情況，我一定會耐心作解釋，儘可能地消除誤會。

受委屈的一件事作文2

在我的記憶中，有欣喜、有快樂，也有悲傷和委屈。其中，三年級丟彩筆的那件事，讓我至今難以忘掉，並在我的心靈上留下創傷。

那天課間操，我正在操場邊站着，祥祥走過來對我説：”幫我看一下彩筆。“我毫不猶豫地答應了。看了一會兒，祥祥還沒來，我覺得就這麼幹呆着看彩筆，實在是無聊得很。正在這時，一個好朋友跑過來對我説：”幹嘛呢，過來跟我們一起玩啊？“我剛跑過去，可又一想：不行啊，祥祥的彩筆在我這裏，去玩也不方便哪。朋友似乎看出了我的心思，滿不在乎地説：”死心眼，你都看半天了，你不會叫別人看會兒。“我想也是啊，於是，就將彩筆交給路過這裏的小於去看，並囑咐他千萬別丟了，祥祥來時馬上交給他。過了一會兒，小於也跑到我們那裏去玩，我見他兩手空空，頓時急的不得了，我問小於：”彩筆呢？“小於愣了一下説：”完了，彩筆落廁所那裏了！“我催促道：”那趕快去找啊！“小於急三火四地走了。正在這時，祥祥來了。他見我手中什麼也沒有，很生氣地問：”彩筆呢？“我吞吞吐吐地説：”剛才交給別人去看了。“正巧小於也會來了，我指着他説：”交給他了。“使我萬萬沒想到的是，小於竟然一口否定：”你在説什麼呀，你什麼也沒交給我！“我的頭”嗡“的一下，大聲地説：”你、你剛才還説把筆落到廁所了，轉眼就不承認！“聽到這裏，祥祥放聲大哭：”你把我的彩筆弄丟了，那是我媽媽剛買的······“此時的我百口難辯，將怨恨的目光投向小於，可他卻像什麼事也沒發生過似的。

祥祥的哭聲引來同學們，祥祥邊哭邊説我弄丟了他的彩筆，同學們用責備的目光看着我，我就是有一千條舌頭也説不明白了，面色通紅低着頭，委屈的淚水流了下來。

這件事給我的打擊太大了，同學們至今仍不知道真相，並一直被大家所誤會，它就像一塊心病使我永遠忘不掉！

受委屈的一件事作文3

在我的生活中，發生過許多的事，有開心的，有難過的，有憤怒的……其中有一件事讓我十分委屈。

那是一個星期天的早上，我正在吃早餐，右手握着勺子，左手津津有味地玩着媽媽昨天給我買的玩具小火車。那是我幾年辛苦得來的，夢寐以求的。它的車身較長，每個車廂一般大小，是彩色的小火車，讓人看了二十四小時都不想放手，就像長長的彩虹一樣。

突然，小明來了，他是來找我玩的。小明雙眼一直盯着我的玩具小火車。他邁着沉重的步子向我走來，一把搶掉我的小火車，對我罵説：“難怪我今早一直找不到我的小火車，原來是你偷的呀！”我一聽火氣上升，對他解釋：“我沒偷，這是我媽媽買給我的。”“你還狡辯，昨天只有你去了我家，而且你看見我的小火車，很喜歡，但我説不借你玩，你就偷，對不對！”小明對我吼。我紅着臉，心裏非常難過，小明生氣了，對我説：“臉紅了吧！果然是你偷的，我之前還以為你是我最好的朋友，現在我看我太天真了。”小明一氣之下就想破門而出了。我不放棄，拉着小明的手不放，對他説：“我沒偷，那是我的玩具，快還給我！”我站了起來，將玩具搶了回來，但小明力氣大，又把玩具搶回去了。小明就跑回去了。我突然覺得整個世界都灰暗了，小花小草都不理我，小樹都不和我玩，星星和月亮都把我留在黑暗之中。我十分想找媽媽，為我證明，但她還在加班。

過了幾天，小明在牀底找到他的小火車，並把我的小火車還給了我。小明也紅着臉向我道歉。

經過這件事，我深刻體會到被冤枉的滋味，真不好受，要查明真相才能不讓別人受到委屈。

受委屈的一件事作文4

那是一個晴朗的下午，我們在操場上體育課，自由活動的時候，我飛快地跑回教室裏喝水。還沒等我下去，下課鈴響了，同學們也陸陸續續回來了。

剛下第二節課時，坐在我後面的小霞突然大叫一聲，説：“咦，我的鋼筆怎麼不見了？這可是新買的呀！”這時，大家不約而同地把異樣的目光向我投來，我一時不知所措，臉“嗖”地紅了起來。這時小霞非常斷定地就説：“樑海晴，一定是你偷了我的鋼筆。因為上體育時，只有你在教室裏。”我極力爭辯，説：“不，我沒有偷你的鋼筆。”這時，同學們都圍了過來，議論紛紛，我百口莫辯，正不知如何是好。我多麼希望一向與我要好的小霞能相信我，給我一點解釋的`機會，可是，還沒等我開口，小霞就氣勢洶洶地翻開我的書包拿起我的筆袋一抖，“唰”的一聲，我的文具全撒了下來。頓時，她眼睛一亮，抓起上週爸爸給我買的那支鋼筆，冷冷地説：“看，這是什麼？你還有什麼可説的？”“這？這是我爸爸買給我的。”還沒等我説完，小霞拿着筆轉身就坐到座位上。我的心像被什麼東西狠狠地敲擊着。

上課了，老師微笑着走進教室。同學們還沒起立，小霞就向老師投訴，説我偷了她的鋼筆。也許是為了不耽誤上課時間吧，一向細心的王老師也不分青紅皂白，當着大家的面批評了我一頓，還要我課後向小霞道歉。頓時，委屈的淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉，老師啊，你怎麼能這樣武斷呢？我沒錯為什麼要道歉呢？我越想越冤枉，跳進黃河也冼不清，我真想撞牆來表示我的清白，可是我不能，因為正上課呢，我要忍着！

放學後，我垂頭喪氣地走在回家的路上。走着走着，突然小霞追了過來，拉着我的手説：“樑海晴，對不起，我錯怪你了，我的鋼筆原來夾在我的書裏，這支筆還給你，請你原諒我好嗎？”我拿過筆，遲疑了一下，算了吧，得饒人處且饒人！我抿着嘴，輕輕地點點頭，小霞高興地跑開了，我的心情豁然開朗起來。

受委屈的一件事作文5

在我五年多的國小生活裏，有着許多快樂，煩惱，委屈，幸福，傷心的事，但讓我感受最深的卻是那三年級的時候發生的事，到現在我還記憶猶新。

“丁零零，丁零零，”上課鈴聲響了，同學們飛快的跑進教室，端端正正的坐在座位上，紋絲不動的等待着老師的到來。

第一節是數學課，佔老師彬彬有禮地走進教室，先同學們行了個禮，就開始滔滔不絕的講課，同學們也都認真的洗耳恭聽，一節課的時間很快就結束了，老師佈置了一項作業——一道思考題，我望着題目，以最快的速度開始思考着那道題目，可是過了好長時間，我還是沒能破解那道所謂的絕世難題，可時間一分一秒的過去了，我又一遍又一遍的審視着那道題目。

“哇！我做出來了，太好了！”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來，你看他那洋洋得意的神情，好似窮人撿到了金子一樣開心，真是的！

我見了，立馬跑到虞道成的面前，以懇求的語氣對他説：“虞道成，這道題怎麼做，能夠教教我嗎？”

“好的！”虞道成爽快地回答，説着，便給我講解起來：“這個。那個。這個。”

突然，夏棋跑了過來，就不分青紅皂白地大聲嚷嚷：“王美蘇在虞道成那抄襲作業！”還跑到辦公室告了我一狀，不僅如此，回來時，還在黑板上寫了幾個侮辱我的蒼天大字：“王美蘇抄虞道成的數學作業！”我見了立刻氣得火冒三丈，氣沖沖地找夏棋評理，可夏棋卻説他只相信自己親眼所見的。

“王美蘇，你是優生，怎麼能抄其他同學的作業呢？”佔老師把我叫進了辦公室，狠狠批評了我。我立馬解釋，可我才解釋一半，老師就打斷了我的話，生氣地説：“不用説了，你去寫500字的檢討！”我委屈極了，可委屈又有什麼用呢？我只好乖乖地無可奈何寫了500個字的檢討書。

在這五年裏，我一直沒有忘記這件事，因為他以成為了我的童年生活裏一顆黯淡無光的貝殼。但我也從來沒有怨恨過老師，同學，因為有同學，老師的監督下，我才有現在不抄襲同學作業的良好學習習慣。