有趣的航模課作文2篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的有趣的航模課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的航模課作文1

一個星期前，我偶然發現揚子晚報小記者團的活動清單上有“航模”這一欄，我趕緊讓媽媽報了名。

到達南通職業大學行知樓六樓，我們小記者在大哥哥大姐姐們的帶領下，來到了青少年無人機體驗中心。哇！體驗中心裏的航模琳琅滿目，讓人目不暇接：按材質分，有金屬的，有泡沫加金屬的，還有純泡沫的；按飛行方式分，有固定翼飛機，有直升機每一架都十分精緻。

首先，大學生為我們詳細介紹了無人機的用途：如運輸、農業、偵察、測量、軍事、航拍等等。接着，他們又拿出一台無人機飛行模擬器，讓一部分同學體驗了無人機的駕駛。有的同學似乎訓練有素，竟飛達六百米高空；有的虛驚連連，險些墜毀；有的似乎想發動“自殺式恐怖襲擊”，從高空直線墜落，雙翼折斷，機身解體。在這次模擬體驗中，我們知道了如何在天空中安全飛行。

接下來是動手製作。材料發下來時，我十分驚奇：這不是我在航模課上做過的嘛！我不僅迅速組裝好，還糾正了別人安裝時的錯誤，心裏樂開了花。

最後是試飛。我帶上心愛的飛機，一蹦一跳地來到操場放飛。放飛時，我的飛機時而盤旋，時而直飛，一次竟飛出了操場，降落在小道上。好多飛機一起試飛的場面十分有趣，只要抬起頭，就能看到一架騰空而起的戰機，忽然又從旁邊鑽來一架，好似真正的戰場一般。

歡樂的時光總是那麼短暫，我們合影留念後，活動就結束了。我一定要好好學習，長大後設計出更多更先進的無人機！

有趣的航模課作文2

昨天下午最後一節課楊老師和我們説：“原本今年暑假組織的夏令營活動因為天氣太熱的原因而取消了，現在告訴你們一個好消息，這個活動改在了明天上午……”，至於後面老師講了些什麼，我的耳朵已經開始自動跳過模式了，當時我的腦子裏只有一件事——晚上回家用最快的速度寫完作業，然後就趕緊整理書包。

第二天來到學校不一會兒，我們便乘車出發了！

經過差不多二十多分鐘的路程我們便到達了位於綠地的青少年活動中心，點好名後，我們跟着各自的`老師來到了教室。

到了教室門口，我便看到了“航模小隊”這塊引人注目的牌子。一進教室，最吸引我眼球的是中間的綠色跑道，想必這就是航模製作好後展現自己的舞台吧！

首先我們進行了分組，每三個人為一組，共分八組。我四周看了看，只有我、汪靜如和程婧三個女生，沒有意外地我們三個女生分到了第八組。接着，老師給我們每組發了一輛賽車，要求我們先把它的所有零件都拆下來，然後進行組裝。隨着老師的一聲令下，我們便開始了組裝和拆分，因為我們三人分工明確，按照圖紙的提示，一步一步地操作着，很快，小小的賽車在我們的配合下便有了基本的模樣，這一輪我們小組拿下了第二名。

隨後老師又讓我們小組間進行了比賽，經過幾輪的比試，我們沒能拿下最後的勝利，最終以總分七十分的成績被淘汰了。

雖然這個結果讓我感到有些沮喪，但想到至少我也瞭解了賽車模型的基本結構，我和汪靜如、程婧在活動過程中也增進了友誼，這就是我收穫的地方。

這真是一次別開生面的航模實驗課呀！