我的慢性子國小作文（精選14篇）

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的慢性子國小作文，希望能夠幫助到大家。

我的慢性子國小作文 1

落葉劃過時空的寂靜，天空沉默不語。

慢性子，在常人看來，許是十分沉穩。可對手奔跑的風掠過了，我卻還在原地徘徊，打轉。

秋，黃昏。

我不緊不慢地打開書包，面對讓人喘不過氣來的作業，仍是以跑800米的速度運行着，慢慢地翻開書，悠悠地轉着筆，慢慢，慢慢。“昳陽，已經8:30了，還有多少作業？”“已經這麼遲了啊，我看看，我還有……”看見窗外射進來的一縷月光，怎麼也高興不起來，自己待在昏暗的房間，對着堆積成山的作業，只能歎息。黑色籠罩了整個天空，月色朦朧，樹影婆娑，唯有書房裏的燈，點綴着忽明忽暗的夜幕……

慢性子的煩惱，像霧，像雨，像風，死死纏着我不放。考試、作業、練習毫不留情地向我襲來，讓人措手不及。但是，這慢慢的性格，也醖釀了一種平靜的思維。

“還有十分鐘收卷。”老師的一句話劃過整個教室，使考場愈發得寂靜。只有呼呼的風聲和沙沙的寫字聲交織，使沉悶的氣息更加凝重。環顧四周——同學們一個個緊低着頭，埋頭苦幹。答題的手不住地顫抖着……我全方位掃視了一遍試卷——還有一面沒有答完！手心裏浸出了陣陣汗水，看着眼前一道道會做的題，卻不知從何做起，額頭上滲出豆大的水珠。

抬頭，深呼吸，努力地靜下心來，似乎聽到了從心底發出的迴應：“彆着急，慢慢來，一定可以的。”……椅子咯吱咯吱地哭泣着，我卻從容不迫地審視着眼前的.難題，悠悠地轉着筆，慢慢，慢慢……慢慢地完成了這場耐心與急切的對決！再看看教室，一片狼藉，仍殘留着考試後的痕跡……

慢性子，雖使我惱於時光流逝之快，感歎歲月如梭，韶光易逝；卻也使我擺脱了焦急的等待，抽身於熙熙攘攘的人海。我的慢性子有兩面性，如果能用好它，便能少些迷茫，在寂靜的夜裏，耳聞夜來香舒展的聲音；在寫意的田野裏，傾聽清風温柔的訴説……

飲一壺時光的美酒，去追趕時間的急流。

我的慢性子國小作文 2

我的慢性子是出了名的！家長、同學、老師都知道。如果選“慢性子”的冠軍，第一名肯定非我莫屬！

每天早上媽媽都要説同樣的話：“快點吃飯，上學要來不及了！”這句話聽的我耳朵都快起繭子了！而我每次都會説：“快了、快了！”媽媽説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊，你的時間都不知不覺的浪費了！”我每次都想加快速度，可我還是經常挨批！媽媽送給我一個外號“勞模"(老磨）！唉，我什麼時候才能脱掉“老磨”的帽子啊！

在學校，每次同學們催着我出去玩的時候，我都會不慌不忙地説;"等會兒、等會兒，快了、快了······”直到快上課了，我才整理好書桌，然後抬頭對身後的夥伴説：“好了，我們走吧！”可是，我一看，夥伴們已經消失的無影無蹤了！在一旁寫作業的同學對我説：“看什麼看呀！人家早等的不耐煩了，走了！”我剛想出去玩，上課鈴卻打響了。

上課的`時候，老師讓同學們寫課堂作業，三十多分鐘之後，同學們都交了作業，只有我一個人還在寫。下課了，我終於寫完了！老師正要開門走，我就大喊：“老師、老師，我還沒交呢！”我飛快地跑到老師面前，交了作業，頓時鬆了一口氣！老師笑着説：“你的慢性子什麼時候才能改啊！”

這就是我，慢性子的我！你們説是我慢還是蝸牛慢啊？

我的慢性子國小作文 3

“快點起牀了！”

“快點吃飯了！”

“快點出門上學了！”

每天，這樣的聲音總是在我耳邊迴旋，是的！這就是我的急性子的“獅吼功”媽媽，搞得我苦不堪言，耳膜都快震破了……

我的媽媽是個急性子，做事情雷厲風行，列好的計劃不到一會兒就全部做完了。而我呢？與媽媽正好相反，做什麼都不緊不慢的'，像大烏龜。媽媽催我的時候，我總是回答一句：“好的，我知道了！”然後繼續慢悠悠的。每次總能把媽媽惹毛，唉！着什麼急呢？慢慢來不是很好嘛？

直到有一天班級進行小練筆測試，我還是慢悠悠地想，慢悠悠地寫，過了一會兒，同學們都交卷走光了，偌大的教室只剩下我一個人了。頓時，我慌張了起來，趕緊匆匆地寫好卷子交給老師。結果成績發下來令我欲哭無淚：寫得不好，重寫！那感覺，像是從夏日海灘上掉進了冰窖中。

我垂頭喪氣地回到家，跟媽媽説今晚被罰重寫作文，媽媽説：“都是因為你平時就慢吞吞，關鍵時候提速不了才這樣的，能怎麼辦？趕緊抓緊時間重做，下次自己加速，不要再慢了。”

結果那晚，我寫到很晚才結束，邊打哈欠邊寫，太痛苦了！我以後一定不能再慢吞吞了，效率提高才有更多的時間做自己想做的事情啊！

我希望以後我也會變成慢性子裏面的急性子。

我的慢性子國小作文 4

小達和小明我們班的兩位同學，他們倆是同桌，也是好朋友，但他們的性格卻大不相同。一個遇事風風火火，一個做事卻慢條斯理。

每天放學時，“急性子”的小達在老師還沒喊下課時，桌子就已經空空如也了，書包也早背在肩上，一隻腳從課桌下伸出來，好像比賽時起跑的樣子。而“慢性子”的小明呢？等大家都在門外排好隊時，他的筆盒還沒收好，書還滿桌子，同學們都等着回家吃飯，他經常在的大家的一再催促下才不緊不慢地出來。

在學習上，他倆也很不相同。記得有一次考數學，小達一拿到試卷，就頭也不抬地做開了。天哪，他寫得真快呀！還不到十分鐘，只聽他長出了一口氣，説：“搞定。”大家抬頭望去，小達已經做完了，同學們向他投去羨慕的目光。他得意洋洋地衝上去交卷。老師也很高興，當場給他改卷，可改着改着老師的臉色就晴轉陰了，最老師發火了：“一共才16題，你做錯了4題，漏做了4題，還有4題只列式不計算……”這時的小達像霜打的茄子，再也沒有了剛才的'得意，同學們都強忍着才沒笑出聲來。

小明呢，還在不緊不慢地做題，好像剛才沒發生任何事一樣，大有“兩耳不聞窗‘內’事，一心只讀教科書”之勢。但到了最後……

“快點，快點！要交卷了。”大家都交完捲了，只有小明還沒寫完，老師下了最後通牒，説：“再寫，試卷就作廢。”可憐的小明只好交了，可是他還有一半題沒做呢！

哎，他們倆的性格要是能綜合一下就好了！

我的慢性子國小作文 5

俗語説宰相肚裏能撐船！我們松鼠，不是宰相，更沒有宰相的肥肚子，但是她心胸寬闊，從不計較小事，這麼説吧，她的心可以盛下兩百座埃菲爾鐵塔，還富裕一塊地方放下十隻小耗子！

松鼠是慢性子，慢到比不上我家小烏龜楚楚，但是慢性子字寫得漂亮啊，一個個像鄉村籬笆牆似的。還有慢性子穩定呀！平時成績一般，一考試數學成績就比我高，人家不着急慢慢數唄！

松鼠的寵物是隻活松鼠，寒假是我給她的松鼠請安，才知道它老人家已經香消玉損整兩個星期了，松鼠慢性子居然慢得沒來得及告訴我！

松鼠雖然慢性子，但她這人執着，喜歡什麼就輕易不會改變，她喜歡我4年了，還沒厭倦呢！因為她太喜愛法國香水了，所以捎帶手喜歡上了法國，整個過程用了一年時間，真不算長。她愛法國的.一切，除了我的最愛——法國奶酪。為這事我該不該和她急呢？我得想兩年！

最近松鼠和我交了狗屎運，一個二年級的小毛孩天天明目張膽地跟隨我們，像我們共同的尾巴！怎麼甩掉她，我們得想三年。

松鼠，仔細回想我們的友誼，像一杯白開水，平淡卻甘甜。儘管我不喜歡你用法語懲罰我，不喜歡你唱的流行歌曲，但我們是朋友不會改變，就像人離不開水一樣！

松鼠你要是看了這篇文章不生氣，那我要説你的心胸寬闊得可以放下二百座埃菲爾鐵塔——橫着放！

順便説一句程松鼠大名程詩宜。

我的慢性子國小作文 6

學完跆拳道，就要收拾東西。這時候家長就要來幫忙，收拾東西啦，遞毛巾啦，能幫什麼幫什麼。

但我永遠是這裏挨説最多的人。因為我天生手就比腦子慢1拍，總是腦子反應特別快，大人剛説幾句我就能明白，可惜行動太遲緩，總也跟不上。加上性子慢，一不小心還會弄巧成拙。你不信？不信就聽聽下面的故事吧：

“你給我快點兒！你看你旁邊的小姐姐都穿完了！”媽媽等得不耐煩了。

“她還省去了脱道服的'時間呢！”我一邊爭辯，一邊慢吞吞地把道服往頭上套。

媽媽卻一伸手把道服從我頭上扯了下來，差點兒把我拉倒：“道服這麼薄，你直接穿上走想凍死啊？再説了，你快點行不行？已經很晚了！

有好幾個小朋友都轉過來看我，其中一個稍大點兒的女孩還“咯咯咯”地笑了起來，顯然是覺得我的行為好玩兒極了。

我當時就尷尬的想去死，真的。

媽媽的臉也是紅一陣白一陣，我只好加快速度穿衣服。但是因為行動笨拙，穿褲子時不小心踢到了水壺，它就朝着我滾了過來，結果站起來時不小心又踩到了它，“咚”的一聲又坐在了地上。

鬨堂大笑。

我的臉成了番茄。

沒話説。

唉，誰叫我是慢性子呢。

我的慢性子國小作文 7

大家好,我叫鄭植,我是一個慢性子的孩子,我起牀慢、吃飯慢、做作業慢、甚至上體育課也像蝸牛爬行一樣慢。

2014年2月19日清晨，我正在做美夢，突然爸爸在牀邊大叫：“兒子，快點起牀，上學要遲到了。”我聽了，揉了揉雙眼，打了個哈欠，就懶洋洋地起牀。我慢吞吞地把衣服穿好，發現把衣服穿反了，又不緊不慢地把衣服脱下來，重新穿好。當穿好衣服時，又聽見爸爸催我説：“兒子，快點，時間不早了，要遲到了。”我聽了，懶洋洋地回了一句：“我知道了。”接着，我又慢吞吞地走進洗手間，刷牙、洗臉。刷牙時，我又慢條斯理地把牙膏擠好，又對着鏡子看了又看，才把牙刷放進嘴裏，刷呀刷，刷完牙後，我又慢慢地拿起毛巾，擦了擦臉。這時，爸爸再次催我：“兒子，快點，遲到了。”我又慢慢地找書包和紅領巾，出門了。

到了學校，我不慌不忙地走進教室，樑老師已經讓同學們早讀了，我遲到了。

慢吞吞讓我吃了很多虧。我以後一定會改掉慢吞吞的毛病，不再做一個慢性子的孩子。

我的'慢性子國小作文 8

要説我的速度，一個字，慢。可能你的速度也很慢，但我的速度卻慢得不同尋常。

早上，我要花15分鐘起牀，兩個小時吃早餐，4個小時上學，因此，我每天1點45就要起牀，每天還帶着一包提神的的東西。如果要做作業的話，我10秒鐘才寫1個字，所以除了作文以外老師從來不給我佈置要寫的作業。如果我要“寫”作文，老師就會叫我來辦公室（因為我的速度太慢，所以老師專門給我配了一把輪椅，這令我的'速度快了許多，但如果不知道的人見了，不認為我是個殘疾人才怪），每當我到的時候就以大汗淋漓、氣喘吁吁的了，然後我來念我要寫的，老師就像記者一樣把我念的一字不陋地記下來，作文就這樣完成了。雖然我動作慢，卻佔了不少的便宜。

就拿前幾天來説吧，老師給我們出了一道特難的數學題當家庭作業，好多同學都做不起，但老師規定我們不管做不做得對，會不會做都必須添，於是他們就在上面亂添些答案，老師説我可以不做，因為我的速度實在是太慢了。

呵呵，原來慢也是有好處的。

我的慢性子國小作文 9

我從很小的時候就有一個壞毛病——慢性子，無論幹什麼都慢，還不是一般的慢，為此，不知耽誤了多少事，也不知道被媽媽罵了多少次，我也很苦惱，但就是改不掉。

我在上國小的時候，國小的作業量小，我還不覺得有什麼。但自從上了國中，問題就顯現出來了——我無論是幹事還是寫字，都特別的慢。上作文課的時候，語文老師讓我們寫一篇半命題作文。五百多字。我磨磨蹭蹭的寫着。人家寫了三百五十多字的時候，我只寫了二百多一點。過了一會，語文老師説：“還有十分鐘交作文。”此言一出，把我嚇得冷汗都出來了，當即“奮筆疾書”，緊趕慢趕才好不容易把作文寫完。

本來，我抱着得過且過的心態，一直沒改掉這個壞毛病，任由它一直存在，可沒過幾個星期，我就後悔了。

期會考試到了，語文考試最後的那道作文大題要求我們寫一篇六百字的作文，但我磨磨蹭蹭的.這裏寫一點，那裏寫一點，到了考試結束，我才僅僅寫了三百來字，只有試卷規定字數的一半。

考完試後，我整天提心吊膽，怕看到自己的成績，但提心吊膽是沒有用的，該發的試卷還是得發，而我的語文成績……慘不忍睹。惹的我爸爸對我一頓臭罵。

自那以後，我便下定決心——無論如何，一定要改掉我的壞毛病，與慢性子説再見。

我就像變了一個人似的，能十分鐘做完的事，就絕不去用二十分鐘做完；能在今天做完的事，就絕不拖到明天在去做。

事實證明，我的改正計劃還是很有效果的。我成功的改正了我的缺點。期末考試時，我沒有再犯一次同樣的錯誤。

我的慢性子國小作文 10

我今年八歲，留着長長的馬尾辮，一雙明亮的大眼睛嵌在我白皙的臉龐上。她不高不矮，不胖不瘦，是一個大家都喜歡的小女人。

我媽媽總是説我脾氣不好，吃飯、走路和寫作業都慢......簡而言之，一切都是慢慢進行的。慢，有時我會被媽媽嚴厲批評或抱怨。聽着:“童童，你現在不記得這些話了。你只是在玩，根本不學習嗎？”每次我聽到這樣的話，我都會很難過。我沒有玩。我只是慢慢記起這些詞。有什麼大不了的'？聽着:“童童，你吃這碗飯多久了？看看手錶。幾點了？”每當我聽到這樣的話，我都會很難過。我慢慢吃。你不能讓我把米飯倒進肚子裏。

我認為:慢正是我的優勢。我的作業寫得很慢，但是我的字體很整潔，體積也很整潔，而且幾乎沒有錯誤的問題。記憶單詞很慢，但是我會一直記住它們，直到我把它們記住為止。每次老師問一個問題，我都能正確回答，我經常受到老師的表揚。

我是個慢性子。你認為這種慢性子是好是壞？

我的慢性子國小作文 11

媽媽説我是個慢動作，每當我在做作業時，媽媽都會大聲地提醒我，“快點，別磨蹭，我看你這樣寫，寫到明天早上也沒寫完！”我總是把媽媽的話當成耳邊風，繼續自己的慢動作。“怎麼還不快一點？這麼幾個字要寫幾個小時！”她嘮叨着。

寫完了作業，開始吃晚餐了。吃飯前，媽媽已經給我夾好一大碗的菜了。我細嚼慢嚥地品嚐着美味的佳餚，等我把眼前的.菜吃完準備吃飯的時候，大家都吃好離開餐桌了。媽媽板着臉，“吃飯也這麼慢，大家都吃完就剩你了。”我不管媽媽，還是慢吞吞地吃自己的飯。

到了洗澡的時間，我在衞生間裏脱衣服洗澡，又聽到了媽媽的催促，“你要洗快點，我也要洗的。這麼慢，等你洗完了熱水都沒了。”洗完了“慢澡”，還沒到睡覺時間，正好可以看會兒電視。關鍵時刻，電視遙控卻找不到了，慢悠悠尋找半天，正納悶着是否被藏了，聽見媽媽説：“睡覺時間到了，你該上牀睡覺了。”

我的慢性子國小作文 12

大家都説我是慢性子，做事不急不忙、慢條斯理，經常把大人急得在一旁乾着急，連爸爸都常調侃我是“慢騰騰小姐”。

早晨，鬧鐘響了，我不緊不慢地睜開眼簾，伸伸懶腰，在牀上打着滾。這時，媽媽一隻手拿着牙刷，一隻手拿着水杯，衝我喊：“都幾點啦，還不起牀，要遲到啦！”

我一邊答應着，一邊心想：還早嘛，我再多睡一分鐘，就一分鐘而已，不會遲到的。等媽媽去衞生間洗臉的時候，我就又眯着眼睛，心裏默默地倒計時：“六十、五十九、五十八……三、二、一、零……一、二、三……”

媽媽洗好臉從衞生間裏出來，發現我還在賴牀，把衣服扔到我身上，提高嗓門説：“限你三分鐘之內穿好！”母命不可違抗啊！我沒有辦法，只好抓起衣服用最快速度穿好。

穿好衣服之後，我來到衞生間。雖然我的身體已經起牀，但是頭腦還一直在回味昨晚的.美夢，拿毛巾，洗杯子，擠牙膏，刷牙，洗臉……由於一心兩用，洗漱又花了我好多時間。

今天的早餐特別豐盛，有好多好吃的。我這個瞧瞧，那個嚐嚐，還不時地擺弄餐具，再加上我吃東西細嚼慢嚥，就這樣又消磨了不少時間。媽媽早就穿好鞋子準備出門，看着我急得直跺腳：“女兒！你不怕遲到，我怕遲到呀！快點！”

終於，媽媽等我吃完，飛快地把我送到學校。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴提起嗓門喊着，我慢悠悠地把書本拿出來，聽老師講課。今天的課是抄寫生詞，老師把幾個詞語寫在黑板上，叫我們照着抄到本子上。一分鐘、兩分鐘……老師耐心地等待，看大多數同學都停下了筆，就準備擦掉黑板上的生詞。我一半都還沒有抄完，急得大喊：“老師，先別擦行嗎？我還沒有抄完。”

同學們“刷”地一下子把眼光都投向了我，我頓時感到臉上火辣辣的，害羞地低下頭，臉肯定紅得像個大蘋果。

我心想：以後再也不要當“慢騰騰小姐”，我一定會動作利索一些的。

偷偷告訴你一個祕密：寫這篇，爸爸媽媽已經催了我n天了。唉，我這慢性子！

我的慢性子國小作文 13

我是一個幹什麼都很慢的女生，素描也在內，兩個小時，別説畫光影，就是畫結構都畫不完。可我考五級的時候竟然在兩個小時內畫完了一張五級的光影素描。

在考級之前，我特別悲催，一天上兩節課，一連集訓四天，每天的手都黑得發亮，終於迎來了考級的那天。

考試那天我緊張得不行，因為我知道自己畫素描的毛病——慢，在季老師模擬考的'時候我就沒畫完，而且細節不太好。所以我和一個好朋友坐一塊兒比着畫，她雖然畫的不快，可是細節卻很好。在我取畫紙之前，我還想我可能畫不完了，過不了了，可是就在我拿畫紙的一瞬間，我看到了好朋友的自信。我就想她明明畫得不比我快，為何還那麼自信呢？她看出了我的疑惑，就説：“我都相信我能畫完，你比我畫的快必須畫完，知道嗎？”我心裏想是呀，我必須畫完。

我計劃了一下：在老師説還有半個小時的時候我必須要畫完物體，這樣才有機會畫完。老師説季宏班五級考試開始！我就開始快速構圖，因為畫過三遍，所以比較熟練，構圖起稿只用了30分鐘。可是上調子就慢了。好朋友説你得快點兒，我都快畫完了。我一看別人都畫到背景了，我的梨還沒畫上。我一想沒戲了，可能畫不完了，我就急了，正常急了是畫不快的，可是我急了，畫的就快了，這是我的爆發技能，一般我是不會用的。終於在我的不懈努力下，畫到了行橫面的背景，又以最快的速度畫完橫面，老師説還有20分鐘，我高興地樂開了花。可是不到一會兒就泄了氣，畫是畫完了可是左面兒的立面不夠深右面兒的立面不夠淺。物體像平面不立體，這樣那樣的毛病，錯誤百出。我也只好一個一個改，剛好改完，考試時間也到了，我和好朋友一起去交卷……

直到今天老師還因為考級的超常發揮給我加了兩分呢，我也明白了可怕的不是畫不快，而是不想畫快。通過這次考試，我也明白了做什麼事情都應該相信自己，我這個慢性子也可以快的。

我的慢性子國小作文 14

“起牀了！上學要遲到了！一陣幾乎超過100分貝的吼聲在我耳邊響起。老媽已經怒髮衝冠了，而我呢？依然慢條斯理的揉揉眼睛、伸伸懶腰，然後開始穿衣服……用老媽的話來説“簡直比蝸牛快不了多少。”

“快點，來不及了！”老媽不停地催促。可我呢，依舊我行我素，打着長長的呵欠，慢騰騰地説：“就好——”

“哎呀，你怎麼這麼慢呀！”

好不容易，我磨蹭着起了牀，洗了臉，刷了牙，進入了吃早飯的環節，那艱難的速度和紅軍二萬五千里長徵相比毫不遜色。時間一分一秒的過去了，可這碗像聚寶盆似的，裏面的事物彷彿永遠都吃不完。

老媽可沒這個性子再等下去了，這聚寶盆還沒等我解決，老媽就把我拉去了學校“路上再吃吧！”

要説我這慢性子，可真把我給害慘了！

“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲響起，老師夾着厚厚的一疊試卷迅速的進入了教室。一發下試卷，同學們便像加足了油的馬達，“刷刷刷”，個個都在奮筆疾書。可我呢？還是不緊不慢的'看着題目半晌，我才拔出筆一字一頓的寫着。當週圍的同學們開始寫作文時，我還磨磨蹭蹭的作者前面的基礎題呢！

“同學們，做完的好好檢查檢查，沒做完的加快速度，只剩下20分鐘了！”要不是老師提醒，我還會繼續悠下去呢！這下，我開始急了，恨不得自己像章魚一樣擁有八隻手臂，一下子拿好幾只筆在一秒鐘內將這試卷給“解決”了。

我一咬牙，一跺腳，一下子加足了“馬力”，把原先的“老爺車”的速度立即提高為“F1賽車”的速度，筆走如飛，字寫得龍飛鳳舞，那才叫“見縫插針，分秒必爭。”

終於，試卷在下課鈴聲響起的那一剎那做完了。我如釋重負，累得一下子癱在座位上。不過，最後的成績可想而知。哎！這都是慢性子惹的禍！

“浪費時間就等於慢性自殺。”老媽一再告誡我。可我呢？總是改不了這個毛病。這不，老媽正催促着我早點完成作文呢！哎，慢性子，我究竟何時才能改掉？