實用的爭吵的作文500字四篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的爭吵的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

爭吵的作文500字 篇1

有一天晚上，一把刀對大家説：“今天晚上，主人要招待朋友，我準備給主人做一頓香噴噴的飯菜，大家都幫我想一想，我應該選哪些材料呢？”

肉説話了：“我覺得應該選我做材料，你看我，滑溜溜的，吃上去香噴噴的，人們都稱讚我！”

“嗯，此言有理。”刀讚許地點了點頭。

土豆接着説：“哼，肉是好吃，可我土豆也很有營養啊，做菜可少不了我呀！”聽了這話，刀也點點頭。

這時，奶説話了：“你看你，灰不溜秋的，看上去多髒呀。你看我，既有豐富營養，還能當水喝，吃起來是多麼方便呀！”

“只能喝有什麼用呀，也填不飽肚子，你看我，不但能填飽肚子，還能做出各種各樣的菜餚，例如，白菜丸子，白菜鮮湯……” 白菜忍不住插話了。

陸陸續續地還有：葱花、醬油、油、鹽……也都來參與了這場無休止的爭論。

刀不住地點頭，認為他們説得都各有道理，説：“夥伴們，不要再爭吵了，你們説得都很對。但是，你們少了誰都不能做成美味佳餚，所以大家一定要團結！” 大家聽後，都低下了頭，覺得刀説的有道理，就停止了爭吵。最後，刀把肉切成碎渣，做成丸子，把土豆切成了小塊，把白菜切成小條……一起下鍋，做成了一鍋香噴噴的飯菜。

客人來了，主人陪着客人喝着奶，吃着飯菜，不斷地品味着説：“啊，真香啊！”最後，大家都歎服了：“看來，還是我們團結力量大啊！”

爭吵的作文500字 篇2

沉寂了一段日子的村子，今天又沸騰了。

村子東頭，土旺大叔和有富大伯爭吵的不可開交，四周圍了一大羣人，也興奮地議論着，爭吵着。

奇怪，村子裏發生了什麼事情？剛從學校回來的我疑惑地擠進人羣。過了一會兒，我才從大夥的口中聽出個事情的大概——原來他們兩個在爭一塊地基。這塊地基位於村子的東頭，四周視野開闊，旁邊還有一片樹林，環境很幽靜，並且又緊靠着村莊，是一個闊中取靜的好地方。以前就有好多人看上了這塊地，但村長總是找出種種理由而沒有分給任何人。不料今天村子裏的兩位首富也為了這塊地基發生了爭吵，想他們家裏都有了漂亮的小洋樓，竟然還要爭地基蓋房子，也太不知足了！

忽然我又覺得奇怪，村子裏已經很長時間沒發生過爭吵的事情了，今天鬧成這樣，怎麼村長也不來調解一下？我正納悶，一抬頭，竟發現村長也在人羣中和大家熱鬧地討論着什麼。

過了一會兒，村長勸住正在爭論的土旺大叔和有富大叔，讓大家安靜下來，然後扯着嗓門説：“鄉親們，土旺和有富他們發了財，不忘咱大傢伙。今天，他們呢一個説要在這裏造學校，一個説要建敬老院，兩人都看中了這塊地，爭了這麼久，該有個數了吧？你們説哪個好？”話音剛落，人羣裏有又轟地一聲爭論開了。

村長認為兩個都有理，最後決定把這塊地拿來建學校，村子西頭的那塊水池把它填了建敬老院。村長説：“土旺、有富你們不要爭了，就這麼定了！”人羣裏立即爆發出一陣歡快的笑聲，大家紛紛表示要為建學校和敬老院出一份力氣。

在這一片歡笑聲裏，我彷彿看見了孩子們正在明淨的教室裏認真學習，看見了老人們在院子裏悠閒地品茶聊天，更看見了家鄉的無限希望……

爭吵的作文500字 篇3

聖誕節到了，大街上的住户，家家都準備了美味的佳餚，大街上漂浮着一股濃濃的香味和熱鬧的氣氛。

有一家主人要去參加一個聖誕節的晚會。她來到卧室，打開衣櫃，仔細地看着衣櫃裏擺放的一件件衣服和一條條褲子、裙子。主人精挑細選，拿起這件，放下那件，顯得非常認真。“帶我去參加晚會吧！親愛的主人。”一件衣服見主人這麼專心致志，就迫不及待地説。“你算什麼東西。參加晚會這種事情當然是我——連衣裙參加了。”一條粉紅色的連衣裙傲慢地説。“你們別説了。時間也不早了，主人是該下決定啦。”一條淡藍色的短裙説。主人拿出一件硃紅色的衣服、一條淺黃色的'裙子和一條白色的連體褲，把它們穿起來，就匆匆地走了。

“都是因為你狗拿耗子——多管閒事，所以主人才不會帶我去參加晚會，你是罪魁禍首！”那條粉紅色的連衣裙憤怒地説，“一定是你，你和那件主人穿的衣服、裙子、褲子十有八九是朋友。”“是我多管閒事了，但我不是罪魁禍首。它們也不是我的朋友，這一點，全部的裙子都可以為我作證。”淡藍色的短裙委屈地説。連衣裙一聽到這話，更加生氣了：“你怎麼敢和我相提並論！要不我們比一場。”“好啊，那我就恭敬不如從命了。”短裙也不甘示弱。“別，藍裙子。連衣裙小姐，你也不要斤斤計較，君子動口不動手啊！”其他裙子勸説道。“好吧，我先不跟她們計較。”連衣裙説。聽到這句話，裙子們終於鬆了一口氣。

這時，主人回來了。主人慢吞吞地走到卧室，兩隻眼睛好像在打架，一眨一眨的，像一顆顆亮閃閃的星星。她一躺就睡着了。

爭吵的作文500字 篇4

我和同桌毛雯睿常常爭吵。還記得有一天，她跟我説借卷筆刀，我看到她的簽字筆比我的都尖，便説：“你的筆都那麼尖了，也要卷筆嗎？”

但是她堅持不懈要向我借，説：“你看看，我的筆都那麼粗，難道説給你一支筆比我都粗嗎？”

“有……”我自言自語了還怎麼組詞，不説話了。

她生氣了，説道：“我之後始終都已不理你呢！”講完，她將頭一扭，再次做作業。

專業知識梳理時間到了，教師使我們用心收聽廣播，並讓毛雯睿來管理方法。我想着：這下死定了，早上的事情毛雯睿一定還記着吧，萬一她把自己的名字記上去就慘了。我飛快勤于思考，惦記着如今跟她説：“我借給你卷筆刀”，並把卷筆刀放到她桌子，還來不都還沒呢？

遲疑了大半天，專業知識梳理必須告一段落，.我轉過神來，結果發覺課桌椅上面有多張獎賞卡，再看一看教室黑板上都沒有自己的名字，我怪異無比，想問一問毛雯睿，但是想起她早上發火時表示過得話，我一下子收住了求知慾，想忘記這件事情。

就是這樣，一個下午過去，我特想和細毛同學們合好，可是總感覺過意不去開口，內心十分不舒服。此刻，毛雯睿從體育場跑回課室，原以為她早已忘記早上的事情了，剛想開口，毛雯睿就賣萌説：“借我一下卷筆刀，好麼？”

我有意説：“早上為什麼説從此不理我的？”

毛雯睿再次用賣萌的一口氣説道：“求求你了，借給我卷筆刀嘛！”

把我擊敗了，只能把卷筆刀借給她，她這下開心了，哈哈地笑起來。

我回家了跟父母講過這件事情以後，她們都笑着迴應：“你同學簡直一個可愛的小女孩！”