【精選】那次玩得開心作文三篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的那次玩得開心作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

那次玩得開心作文 篇1

“啊”，玩兒得真高興！我不由自主地發出讚歎。現在想起來還覺得開心啊！

去年暑假，我們一家人去了西安遊樂場，現在想起讓人流連忘返。遊樂園有好多遊玩的項目，摩天輪，蹦極，碰碰車……其中我最喜歡的項目就是“過山車”，我坐上了過山車，繫好安全帶，操作員説“出發吧！”話音剛落，過山車就開動了，我心裏萬分緊張。過山車先是慢慢地，在上坡時，突然變得好快呀，我感覺自己飛上了天空，頃刻間又掉下來。連續翻了幾個滾兒，我嚇得大聲尖叫，不敢睜開眼睛，但也感覺到從來沒有過的刺激，一會兒就玩了兩次過山車，玩過之後我感覺頭有些暈。下來後，想吐了，趕緊到了一個沒人的地方吐了，吐過之後，還想去玩，你説我是不是不要命了？我想下次再玩，肯定不會噁心的，會幸福地享受過山車雲裏霧去的刺激感。

我永遠也忘不了這一次遊玩的經歷，在痛痛快快放鬆的同時還體會了挑戰自我極限的樂趣。

那次玩得開心作文 篇2

在我記憶的銀河中有無數閃爍的星星，其中最亮的一顆要數那次的遊樂場之行了，它讓我體會到了無窮的樂趣!

那天，我在爸爸媽媽的帶領下，歡呼雀躍地走進遊樂場，進入了一個令人瘋狂的世界，那裏每一個遊樂項目對我都有着些強烈的吸引力，這個我想玩，那個我也不想錯過。

海盜船裏傳出一陣陣尖叫聲，立馬把我吸引了過去。等海盜船一停穩，我就迫不及待地衝了上去。海盜船一開始是慢悠悠地搖擺，風把我的頭髮往上吹，涼爽極了，我想：這有什麼好怕的，不就是像盪鞦韆一樣嗎?可一眨眼，海盜船就開始瘋狂起來，我的眼前開始天旋地轉，感覺自己一會兒飛上天空，一會兒落回地上，整個人像風中的落葉一樣被甩來甩去。我雙手緊緊扶着安全杆，手心裏直冒汗。還好海盜船不一會兒就停了下來，我立馬就衝了下來，感覺身體有點不受控制了，踩在地上就像踩在棉花上似的。

喝口水的功夫我就緩過神來，拉着爸爸媽媽去玩碰碰車了。我剛準備出發，就被撞了一下，我一看，原來是爸爸給了我一個下馬威呀!我立馬踩下油門，開始了瘋狂的反擊。可不小心撞上了媽媽，媽媽懵了，還沒弄清楚是是怎麼一回事，不過老媽發威也不是好惹的'，就這樣砰砰砰我們撞作一團，笑聲和尖叫聲久久迴盪着。

遊樂場裏最刺激的肯定是過山車了。坐上過山車慢慢地爬上高處，咔的一聲停了下來，正當我以為過山車出現故障的時候，嗖的一聲我整個人跟着車頭墜了下去，頓時被嚇得靈魂都要飛走了。剛緩過神來，過山車就又來了個旋轉，我被嚇得緊緊地抓住扶手，眼睛緊緊地閉上，連眨都不敢眨。隨着過山車的旋轉、俯衝、上升我的心一次又一次懸起來。

那天的遊樂場留下了我們一家人最快樂的身影，歡快的笑聲，是我童年彌足珍貴的記憶。

那次玩得開心作文 篇3

一次道德課上，老師説：“我們今天來玩個畫鼻子的遊戲吧！”全班一聽，立馬歡呼雀躍起來，一起喊道：“太好了！”

“那請大家安靜，不然我們這個遊戲就不能進行了。”大家一聽，馬上安靜下來了。老師接着説了下游戲規則：一是兩人一組，一個人來指揮，另一個人用紅領巾矇住眼睛來畫；二是來畫的人不可以説話，不可以摘下紅領巾偷看；三是獲得勝利的人，整個小組都獎勵一朵小紅花。

宣佈完規則，老師開始請人上台了，大家立刻把手舉得老高老高的，自告奮勇道：“老師，老師，我舉得最高，請我，請我。”老師馬上説：“我只請最安靜的兩位同學。”班上馬上又變得鴉雀無聲了。最後，老師請了我和另外一位女生上台。老師拿了一條紅領巾矇住我的眼睛，又給我拿了一根粉筆，説道：“遊戲開始了。”

我伸着兩隻手，一點一點地摸到了黑板，聽到耳邊那位合作的同學在説：“往上，往上，哎呀，太多了。”我慌慌張張地向下挪了一點，又聽到她焦急的聲音：“右邊，再往左一點，可以了，畫，畫，畫。”我就毫不猶豫地畫了下去。畫完了，我立馬摘了紅領巾看了看，黑板上的人竟然沒有鼻子，我自言自語地説：“鼻子哪裏去了？”同學們一聽，哈哈大笑地説：“在天上，鼻子飛到天上去了，哈哈哈……”我也抬頭一看，跟着捧腹大笑起來，就連站在一旁的老師也忍不住捂着嘴笑了。

第二輪，老師為了跟我們剛才的畫作比一比，就説要請兩個男生上來。我們班裏的女生一聽，馬上説：“好！”於是，老師直接指派了王雨澤來畫，林嘉慶來指揮。當王雨澤開始畫的時候，林嘉慶認真地指揮着説：“往左。”我們女生卻動起了壞心思，一起喊：“往右。”當林嘉慶説往上的時候，我們又異口同聲地説：“不對，往下，往下。”他站在上面不知所措，只好胡亂地畫了一通。當他畫完，摘下紅領巾一看，鼻子被畫到人物的眼睛裏了，哈哈，被我們班女生成功帶偏了。全班又一次哈哈大笑起來。最後的結果很明顯，男生隊跟女生隊打成平手了。

那次的遊戲給我們帶來了許多快樂，希望下一次還能玩遊戲。