我的青春作文(精選15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的青春作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的青春作文1

不懈奮鬥，讓青春的色彩五彩斑斕。“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的發展生存，都包含在奮鬥這兩字中！”無論是在平凡崗位上默默奉獻，還是在大時代的潮流下奮起直追，奮鬥永遠是青春最鮮豔的色彩，始終推動着歷史的車輪向前發展，變為時代的力量。把知識儲備於勇於創新集合起來，在繼承中突破常規；將自我理想和社會發展、人民需要、國家未來相結合，到最需要我們的地方去，積極響應基層工作建設的號召，做到在基層，更要再基層，將個人價值化，變為民族發展、祖國發展最美底色！“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”是青年人青春的之夢的寫照，更是民族之夢的呼喚。

只要青年為理想揮灑汗水、只有青年為夢想愈挫愈勇、只有青年能直面暗流湧動的時代，終將成就燦爛民族之夢，終將收穫無悔青春，在融入民族偉大復興夢想中綻放永不褪色的青春之光！

我的青春作文2

青春，廣義而言，就是包含了人生60%的歡樂的環節，但按狹義來説，它無非就只是人生的一個必不可少的階段罷了。

——題記

題記中所提到的，是兩種人對青春的大致判斷。但我認為，前者擁有更為鮮明的人生觀，能好好珍惜短暫的青春，而後者不會珍惜青春，放任青春時光悄悄溜走，直至青春逝去才知後悔。

人生八、九十年，短則七、八十年，青春是人生路上，應當在校園裏享受歡樂的環節。而有多少人珍惜在校園享受青春的時光？當你不珍惜它時，是否有想過，現在有多少人在破舊的山村學校裏享受不了青春的歡樂，甚至連學都上不起的人的感受？

珍惜青春，因為青春掌握在自己手裏，把握青春，因為青春如此短暫。青春本是一個充滿活力，積極向上的階段，可偏偏就有人把青春當作是一個消遣時間的機器，整天魂不守舍、懨懨欲睡；青春，本是一個發奮學習的過程，但也有人在整天吃喝玩樂，享受榮華富貴，把學習的事情置之度外。如果你們不再整天玩耍，努力去學習，那學習成績還能差嗎？

自己的青春，無人能做主，只有自己能左右青春。願珍惜，或浪費；願學習，或玩耍。一切掌控權都在自己手中。

加油，努力，用青春去創造輝煌！因為自己的青春，自己來做主！

我的青春作文3

現在是20xx年9月24號晚上23點59分，我又開始胡思亂想。有人説不快樂的時候，想一想現在所擁有的。

可是我想不出來，又或者我想到了，只是因為我現在擁有着這些而把它們遺忘了，又或者我認為它們不屬於我。我不明白。

沒有人告訴我什麼是屬於我的，沒有人教我我該怎樣保護屬於自己的東西。也許也沒有人在意我的得到與失去。

我也並不是無堅不摧的，我很脆弱，我需要安慰的。但是我不知道怎麼去跟別人説我的苦惱。我説的總是不那麼準確。我總是以玩笑的口吻説出我的煩惱，可是你們也只以為那只是一個玩笑而已。

我假裝的無所謂，都被我自己吞進了肚裏。然後越來越不安，越來越恐慌。然後無謂，然後失去，然後絕望。

就像顧城寫的《我是一個任性的孩子》一樣。 我希望我是一個在童話故事裏的孩子，在我粉紅色的夢裏面。而不是夢的破碎。

我的青春呢？他被許多大蟲子給吃掉了。

我的夢想呢？他被夢魘吞噬掉了

我呢？我被現實打敗了？

也許，大概，maybe。

我的青春作文4

他的成績不錯，毫無疑問的上了1中。那個暑假，他失去了她的消息，他不知道她上哪了，也不知道她在哪，他問遍了他認識的人。可根本就沒有人知道那個不愛説話的女生的聯繫方式。就這樣失去了關於她的一切消息。看着那厚厚的關於他的那本日記，他感覺好孤單。

那本日記上漠然的寫下了這首詩：在寂寞的風中，我們悄悄長大了，踩着青春的尾巴，遺忘美麗的童話，在浩瀚的書海中，我們悄悄長大了，走過了懵懂的似水華年，青春彷彿那風中飛舞的落花，就這樣不經意間枯萎了，我們邁着整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風吹雨打，我們唱着憂傷的歌謠，我在等待心中的她。

那會的他，總是懷念着過去的點點滴滴。相思苦啊！

其實呢，她在會考後也沒有了他的消息。她想知道他上哪了，不過她相信他肯定能上1中的。可她考試的時候發揮得不太理想，成績不太好，只能去上那是不太好的4中了。她也是在回憶着過去時他的眼神，在猜測着同座阿元説的是不是真的。她的心亂亂的，她想是真的卻又不想那是真的，心裏亂亂的。

我的青春作文5

我的卧室裏總是瀰漫着一種獨特的香味，那便是書香。

每天晚上回到家，我都會進入到這個神奇的文學世界裏去。

我看到了屈原，站在汨羅江邊，呆呆地看看腳下流淌着的河水，眼神充滿了憤怒與無奈。當政者既無能又不識人才，屈原有什麼辦法呢？只能憂國憂民了，但這又有什麼用呢？幻想的榮譽在現實中不過是塵土罷了，他對此毫無辦法。“世皆渾濁我獨清，世人皆醉我獨醒。”

當讀到岳飛的《滿江紅》時，我本來平靜的心便被一股激動打破了。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，這場景是何等的豪邁。我彷彿看到，朱仙鎮上，岳飛大破金兵的“連環馬”，在鼓勵部將：“直搗黃龍，與諸君痛飲耳！”

當我正在為岳飛慘死風波亭的命運而歎惜時，保爾柯察金又映入了眼簾。他身上的那種愛國與大無畏精神使我十分敬佩。當他受傷嚴重不能上戰場時，他放下了手中的槍，拿起了新武器——筆。他在雙目失明的情況下，寫出了一部不朽小説，雖然自己不能再上戰場了，但他依然在為革命事業做鬥爭，他把所有的精力都獻給了最崇高的事業——為革命成功而鬥爭。

青春是一生中最美好的時光，我的青春裏瀰漫着書香。最是書香能致遠，我可以乘着書香，到達更遠的地方。

我的青春作文6

這個世界充滿了各種色彩，青春的色彩更是絢爛，而我青春的色彩，則是由綠、紅、藍組成的。

綠代表的是懵懂，青澀。初升六年級，要和素不相識的同學和老師相處，這着實讓我十分緊張。特別是在公共場合演講，更讓我手心冒汗。回想第一次參加年級大會演講時，我的腿不停地打顫，心頭上彷彿爬滿了成千上萬的螞蟻，説話吞吞吐吐。再看現在，我已經能做到流利而又大聲地表達了。這看起來沒什麼，但這是我跨出的一大步。這綠色也多了些成熟的光芒。

紅代表的是喜悦、快樂。這一年時間裏，我記錄下來生活中快樂的點點滴滴。考試考好時的驚喜，比賽進球得分的激動，在舞台上表演戲劇的自豪。這些都被我珍藏在了心底。每當我回想起這些屬於我的珍寶時，我的笑意都會抑制不住地流露出來。這紅色，也就增添了一抹濃烈的色彩。

藍色代表的是冷靜、反思。我常常獨自沉思，打開那些塵封的記憶。哪一次考試失意，每一次被施加過多的壓力，每一次被訓斥，都被我轉化成了前進的動力。因為我知道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它們能讓我更快地成長，我要感謝它們。這藍色，也就變得更加深邃。

綠、紅、藍這三種青春的顏色，構成了一個多姿多彩的我。我的青春，我做主！

我的青春作文7

“話説天下大勢，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國鼎立，社會混亂，民不聊生。

每當我看《三國演義》時，總會沉浸在書香中，讓自己的思緒，在書香中起舞；讓自己的青春，在書香中升騰。

翻開書頁，我總是帶着幾分敬畏感——對經典著作的敬畏。

在書香中，我認識了曹操。“寧可我負天下人，不可天下人負他”。他雖説是“挾天子之命命諸侯”，又被後人稱為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功剷除董卓，但一言一行，都展示了一個明君應具備的優秀品質。

在書香中，我認識了呂布。他雖説是一個武功高超的將軍，但卻又是一個見風使舵的卑賤無恥的小人，只因為董卓給了他一些金銀財寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死後，他被曹操活捉後，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗後，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負義！”

讀到這裏，我不禁感歎道：“哎！有勇無謀，難成大事啊。”

在書香中，我認識了趙子龍。長阪坡，只為了保主公的孩子，那常山的英雄啊，一杆槍，殺得曹兵膽戰心驚。他七進七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。

我的青春充滿書香。在書香中，我充實着、快樂着、成長着……

我的青春作文8

　　我的青春彷彿置身於一個偌大的花園中，每一朵花兒都在拼命的生長，等待綻放的那一瞬間，讓自己的香氣散漫花園的每一個角落......

玫瑰———勇氣

在青春的花園裏，玫瑰是勇氣的使者，每個想得到他芬芳的人，都必須鼓起勇氣，因為在芳香的背後，有着許多病不起眼的刺，在你摘他的那一瞬間讓你感到鑽心地疼痛，更有時，其中的小仙子——蜜蜂會在你的身上留下紅腫的印記，所以為了得到它我們必須鼓起勇氣，而擁有勇氣，是邁出青春的第一步，正所謂：“從哪裏跌倒，就從哪裏爬起。”

梅花——毅力

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”梅花能在寒冬臘月裏開放，他是要擁有足夠的毅力的，從苦苦的等待與期盼，到開放後的大雪繽紛，都需要用他的毅力去承受去習慣，而擁有毅力，你的青春就可以綻放出溢人的芬芳。

我的青春作文9

我有一個愛運動的爸爸，今年39歲。他對我説過：“運動會使人看起來年輕，使人不太會生病。”每當他看到病懨懨的孩子被父母護送着來到醫院，就回對我説：“你看，那些生病的孩子裏肯定有一些是不愛運動的。”

一次，我和爸爸在打乒乓球，爸爸一會兒給我正手球，一會兒給我反手球。弄得我氣喘吁吁。我央求爸爸讓我休息一會兒，可他不讓，還給我加大難度，説：“打乒乓球可以保護視力，鍛鍊反應力和體格。”沒辦法，我只能打。後來，我困得連眼皮都睜不開了。爸爸可不困，自顧自和牆壁打了起來。

還有一次，我和爸爸在踢足球，踢着踢着，由於我沒接住，足球飛了出去，我可不想去撿。爸爸自己去撿，他越跑越快，越跑越有勁。不一會兒，球就撿回來了，爸爸還説：“這球太慢了，不過癮！”

這就是我的青春老爸。正因為他喜歡運動，所以變得青春。

我的青春作文10

夢想洋溢着快樂，青春包裹着夢想。我的青春，我的花季，雨季，都是屬於我自己的，只有我才可以去操控它，只有我才有資格去改變它，我的青春只有我才可以做主！

倔強，叛逆，無病呻吟都是人們對我們這個時代這個年紀的人的評價。可是，我麼倔強，執着地去追求我們心中最唯美的夢想，所以我們快樂。

我們叛逆，我們不聽從長輩的意見，不按照他們指定的方向走。那是因為我們有自己的想法，我們不是木偶，不可任意讓人操控。我們一早自己的想法去做事，不違背自己，所以我們瀟灑，但不自私。

我們有自己的天地，有自己的朋友，有自己獨特的一面，我們可以隨便向朋友傾吐心中的不快，但卻不輕易向父母長輩訴苦，遇到不愉快的事情依然會笑着説“I’mOK！”那是我們的堅強。

我們要的不是長輩為我們鋪好的康莊大道，而是充滿刺激的羊腸小道，即使失敗，即使危險，也沒關係，因為我們還年輕，我們還有機會，就像《青春無悔》裏“不憂愁的臉是我們的少年”我們要的是可以自主選擇的自由，我們並沒有你們想象中那般脆弱。我的青春沒我做主，我們要轟轟烈烈的人生，我們要我們的人生無悔！

我的青春作文11

讓青春夢匯入中國夢。——題記 時間太瘦，指縫太寬。它輕悄悄地從我的指縫間逃走，大聲呼喚，回覆的只是一片空氣。與其讓它放肆地逃離，不如把握與它的每分每秒！當新年的倒計時在中央一套反覆重複，我們就要和青春saygoodbye了。

當祖國受到侵害的時候，我們才能明白，落後就要捱打。從此，我們的前輩們用自己的血肉之軀，保衞了祖國，屹立在世界的東方。強國之夢的重擔，壓在我們的身上。只有多實踐，多拼搏，多空想，人人都有強烈的愛國情感，祖國怎會不繁榮昌盛？ 中國夢就是青春夢，千千萬萬中國人的夢。中國夢不僅僅只有愛國，還有富民。只要我們的心中都有一個報效祖國的夢想，中國夢才夠堅實。

人生因有青春而有趣，青春因有理想而絢爛，理想因有努力而閃耀。在青春者的眼中，因為理想而每天充實且快樂的，有一種不服輸的信念，即使跌倒了也要站起來，豪邁地笑。因而凝結成了中國夢。 我市的漳永高速公路就快完工了，將為中國夢增添磚瓦。讓我們共同用美好的青春來鑄造中國夢，讓我們為實現中國夢而加油努力！

我的青春作文12

我隱約的看見了一扇門，它慢慢地打開了，一抹無比耀眼的光芒照射了出來。

那光輝照耀着我的臉頰，只可惜時光匆匆。希望？何談希望？但我笑了，不頻繁的笑在我的青春裏這種笑容無時無刻；看不穿，摸不透。回憶……我的青春不孤獨，但是，一轉身，望着那如流風般的過去，青春年華——飄移不見？回憶……我踏出腳步，往回走。“Oh，sorry。Youcan’tturnback”我很驚訝，是那扇關於青春的門在説話。我明白了青春不會老，我要讓自己接下來的青春延續下去。往前走，走……不停地走！如果你要問我走到什麼時候？Sorry，我會説——永久。無悔的青春，以前是我錯了；延續青春，改變原來輕易放棄的我。不再回憶……同樣易逝的年華，稍不留意，她將溜至何處？豈堪我去回憶？那扇門靜靜的關上，而那束耀眼的爍光，依然自信的掛在我的臉龐。青春啊，跑慢點！我不是電力小馬達，我只是一個追逐夢想的少年！青春啊，等着我！我一定會將你延續：直到死亡！

我的青春作文13

我的青春夢想

一陣風兒襲過，吹動了隨波逐流的小船。那麼，請揚起青春的風帆駛向夢想的彼岸吧!—題記

天空一碧如洗，陽光燦爛。鳥兒和微風時纏綿時發出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時浮想聯翩，思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發現，路的盡頭是一望無盡的，我頓時恍然大悟，我的.青春夢想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點呢?

我聞着沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的的我。傾聽快樂的小鳥休息時喃喃私語，感受這春暖花開的美好時光，聽涓涓細流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝幹遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立於其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現出我那青春時的夢想。

於是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般湧進。

青春時的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢想此時也被摧殘的消失殆盡了。

我的青春作文14

在萬載縣喧鬧的街道後面，有明亮的教室，寬大的操場，青青的草地。

處處散發着青春的氣息，那就是我的校園——康樂鎮第三國小。這裏是培養祖國花朵的地方，這裏有辛勤的園丁，幫助我們結出累累果實;這裏有真誠的學習夥伴，和我們一起學習，一起思考難題;這裏有幫助人類進步的階梯，供我們學習豐富的知識。

我們從一個懵懂無知的孩子送到學校來學習知識，老師便把我們帶到這個温暖的班集體中來，與其他孩子相識，並微笑着回答我們提出的每一個問題，手把手地把一點一滴的知識教給我們，讓我們在課堂上一天天長大。

老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無聞地奉獻，才成了今天知識飽滿的我們，望着那些剛進校的孩子，就彷彿看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對待這些孩子，我不禁感歎：老師真是太偉大，太無私了！校園，滿載着我們的夢想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創作空間，我們讀書如飢似渴，為的是結出豐碩的果實，為的是自己那絢麗的青春，我們在這個校園裏有過許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園，這就是我的青春！

我的青春作文15

這一天，我的日記翻開了全新的一頁，我的人生翻開了全新的畫卷。我的國中生活就是從這一刻開始的。——上，我穿上嶄新的校服，踏入了一所新學校。

走在秋風溢出的校園裏，似乎每一聲嘶啞的秋風都在告訴我，這片藍天下演奏的青春之歌。我也抓住青春做了一個夢，在秋風中呢喃，讓廣闊的天空見證我的心路歷程，因為人老了，所以心大了；因為我的心大，屬於我的天空也大。

坐在新教室裏，看着陌生的面孔，我從陌生變成了莫名的喜悦。乾菜之火真賺錢。只有和不熟悉的人競爭，才能知道自己的不足。面對坐下的新老師，曾經發生在心裏的恐慌和期待在這一刻變成了平靜。當山到達頂峯時，我就是頂峯。我要面對爬山的道路，可能是同學的壓力，也可能是老師的培養。總之我不能為我的青春道歉。

新的總有一天會變成舊的，青春不會褪色。青春是我的主人，命運是我的主人。我就像大海中的浪花。人生短暫，但一旦升起，就會激起千層浪。既然來了，既然開始了青春，我就要努力，就要追求，我所做的一切都是浪做的轟轟烈烈的努力。

國中三年，我就要被燒成真金了。

國中三年，我就要登頂了。

“今天，我在我手裏。我什麼時候綁黑龍？”