【熱門】拔河比賽國小作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的拔河比賽國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拔河比賽國小作文1

“我好激動呀!一會兒一定要贏。”我摩拳擦掌，懷着激動的心情的心情想着。你問我為什麼要這麼拼命，那是因為馬上就要舉行激烈的拔河比賽了!只見同學們個個躍躍欲試，準備一展身手。

首先是男生的比賽，只見他們氣勢洶洶地走進“戰場”，拿起一根像麻花一樣粗糙的麻繩，扎着穩穩的馬步，雙手緊緊抓住麻繩，堅定的看着對手，那眼睛裏彷彿有一團熊熊燃燒的火焰。有的一副勝券在握的樣子，得意洋洋的笑着；有的咬緊牙關，想要儘快拿到冠軍。

“嘟！”的一聲哨聲響起，戰火一觸即發。只見他們個個都使出了吃奶的勁，想要讓自己的隊勝利。操場上不斷傳來“呀······”的聲音。雙方隊員都拼了命地把麻繩往自己那邊拽，他們的身體也在不停地往後仰。他們誰也不讓着誰，臉都紅的像秋天成熟的蘋果。只見左邊隊伍的陽軍咬牙切齒，一副不服輸的樣子。他的身體已經與地面形成了45度角，豆大的汗珠從臉上滑落下來，卻仍在努力着，想要力挽狂瀾。漸漸地，紅布條逐漸往右邊移，就在這時左邊的男生使勁一拉，紅布條又逐漸往左邊移，並且快要超過了白線，左邊男生再一次發力，紅布條超過了左邊白線。哇！左邊的男生贏了，只見他們歡呼雀躍，羣情沸騰，高興得手舞足蹈，而右邊的男生卻有些灰心喪氣。

接下來，該我們女生比賽了，儘管我們隊使盡了所有力氣，但卻還是輸了。

失敗乃成功之母，我一定會吸取教訓，爭取下次贏得勝利！

拔河比賽國小作文2

星期三下午的活動課，我們進行了拔河比賽。對手是三年九班，與他們比起來我們班的同學顯得很軟弱。

第一局是男生比賽，被選中的同學都是第一次拔河，所以非常緊張。第一局比賽開始了，因為同學們太緊張，沒有集中注意力，因此第一局比賽輸了。

不一會兒，第二局比賽開始了。第二局比賽是女子拔河，我們一隻腳項着另一隻腳，手緊緊地抓住麻繩，身子輕輕地往後仰。只聽老師説“開始”，我們就用力地往後拉。一張張小臉漲得通紅，一雙雙小腳緊挨在一起，一張張小嘴閉得緊緊的。繩子一會兒往左，一會兒往右，加油聲此起彼伏。眼看我們就要贏了，可就在千鈞一髮的時候，三年九班實然猛一發力把繩子拉過去了。所以這局比賽又被三年九班獲得勝利。

第三局比賽是全班一起拔河比賽，只聽老師又一次喊“開始”，我們就拼命地往後拉。因為我們剛開始的時候用力過度，所以到了最後沒有力氣再往後拉。三年九班的同學看見我們己經沒有力氣了，就用最後的力氣把繩子拉過去。當我們聽見老師宣佈三年九班獲勝的時候我們大家都非常氣憤。這時盧老師來了，她語重心長地鼓勵我們説：“這次比賽輸了，是因為我們技術太差，下次把技術練好再和他們比一場。”聽了老師的話，大家心裏平靜了許多。

我心裏默默地想：“你們等着瞧吧，下次如果再有拔河比賽，我們一定會把勝利贏回來的”。

拔河比賽國小作文3

寒假裏，我和朋友舉行了一場精彩的拔河比賽。

比賽前，裁判説明了比賽規則和注意事項，並把選手分成兩組。我被分在了一組。兩隊隊員相互握了握手，分別站在了繩子的兩端。

裁判一聲令下，雙方隊員抓緊了繩子的。大家手挨着手，腳頂着腳，使出所有的力氣將繩子往自己這邊拉。繩子中間的紅線一會兒向左，一會兒向右。我們就像兩組的小雞在搶食一條蟲，都緊緊地“咬”着自己這頭不放》。拔了一會兒，我的手心直冒汗，繩子開始在手心裏打滑。又過了一會兒，我雙腿發軟，覺得頭昏腦漲，真想舒服的睡上一覺。可轉念一想，如果我鬆手放棄的話，一定會影響整個組的士氣。於是，我使出了吃奶的力氣，堅持不懈！

就在這緊要關頭，二組有個對手不小心滑倒了。這時，我組全體隊員卯足力氣，腳死死地蹬着地，斜着身子拼命拉。身子中間的紅線一點一點地向我們這邊移來。二組的同學有的像給泄氣的皮球，坐在地上，有的仍咬緊牙關堅持着，還有的身子已向前傾。我們懷着勝利的喜悦更加用力地拔。隨着“嘟嘟”的一聲哨響，“我們勝利了，我們勝利了！”我組全體隊員一陣歡呼。大家又蹦又跳，連大地都要跟着顫動起來了。

這次拔河比賽在同學們的歡呼中結束了。通過這次拔河比賽，我明白了“團結就是力量”“堅持就是勝利”的含義。

拔河比賽國小作文4

“六一”兒童節到了，我們學校決定組織一場拔河比賽。我們也參加了這次的比賽，被評為紅隊。這次，是我們大顯身手的好機會，我們很努力。

這天風和日麗，最適合活動了，我們組的隊員穿上了豔麗的服裝，十分精神。迎着觀眾的呼聲，隊長帶着我們走進了現場，雖説是學校，但那氣派可不一般，幾百人在觀眾台上加油吶喊，那聲音可真是震耳欲聾，還有學校拉拉隊。

比賽開始了，紅隊努力地拉着繩子，每個隊員都使出了最大的氣球，它們的對手——黃隊，也不甘示弱，也使出了最大的力氣拉繩子，兩隊不分上下。這時，黃隊其中的一位隊員突然肚子痛，比賽又不能停止，這也是我們的好時機啊！快拉！黃隊急得像熱窩上的螞蟻。“我要暫停比賽。”全場頓時鴉雀無聲，目光不斷尋找着這個熱，出人意料的是，説這句話的人是紅隊的隊長，這時，全場響起了雷鳴般的掌聲。比賽停止了，隊長走到受傷的隊員旁邊，親切地説：“去看看醫生吧。”隨後對我們説：“公平第一，比賽第二，乘人之危，那是一個小人才會做的事，我們要做一個好少先隊員。”掌聲再響起，這掌聲似乎比剛才的響亮。這時，一道陽光照在了隊長的身上。

這是我最難忘的一次拔河比賽。結果不重要，重要的是我明白了一個做人的道理。

拔河比賽國小作文5

陽光明媚的星期五，我們學校舉行了一場拔河比賽。規則是：每班挑30人，男女生各15人，再讓班長去抽籤。

班長跑回來告訴我們對手是五（4）班，我心想：“我們贏定了，因為拔河他們次次都輸！”帶着必勝的信心我們來到了比賽的場地，體育老師讓我們抓緊身邊的繩子，隨着一聲令下，對手使勁的把繩子往他們那拽，我們怎麼拽也拽不回來！這一局我們莫名其妙的輸了，可能我們小看對方了，他們的實力明顯增強。

第2局對我們班來説是關鍵的一局，我們不能再輕視對方了。比賽開始，隨着一浪高過一浪的助威聲，我們個個都拿出了吃奶的勁，眼看就要贏了，但又被4班拽了回去，場上出現了僵局。突然4班的陣型亂了，有幾個人跌跤了，我們奮力的把繩子拽了過來，終於贏了！

決勝局開始了！我們一個個像發了瘋的公牛，拼命往自己這邊拉，最後我們終於贏得了比賽！我們就這樣走向了決賽。

只見五（1）比五（4）班隊員壯得多！我想：“這次有可能要輸啊，他們可是拔河高手！”比賽開始了，我們非常警惕，但他們還是毫不費力就把我們拉過去了。第2局，我們不甘示弱，討論着怎麼對抗他們才能贏。開始了，我們不知什麼東西給我們一種力量，讓我們超水平發揮，打了他們一個措手不及，第2局就這樣贏了！

第3局，我們繼續保持着高昂鬥志，向他們發起了挑戰，他們一定是被我們打懵了，毫無還手之力，這一局贏的很輕鬆。我們個個心裏都樂開了花！冠軍是我們班的啦，同學們興奮的擁抱在一起。

雖然我的手被磨的通紅，但拔河比賽非常刺激，我喜歡拔河比賽！

拔河比賽國小作文6

在一個風和日麗的下午，劉老師要我們班與六年二班進行一次拔河比賽。

操場正中躺着一條巨蟒似的棕繩，繩子中間繫着一塊紅布，壓在地面的白線上。

“嘟——“，一陣清脆的哨聲過後，比賽正式開始了。參賽的同學個個鬥志昂揚……場上的氣氛十分活躍。經過兩局激烈的爭奪，雙方以“1比1”打平。

第三局可是決定勝負的關鍵！我們把所有緊張的情緒都拋到九霄雲外。

第三局正式開始了。劉老師手中的紅旗一揮，我們班的同學就用力拉起來。一張張小臉憋得通紅，像一個個熟透的蘋果，可愛極了。腳底好像生了根一樣，穩穩地站住。

六（二）班的同學也不幹示弱，他們緊握繩子，一個個身子向後仰，有的同學身子幾乎要貼着地面了。尤其是六（二）班繩尾壓陣的那個同學，像抓住一匹受驚的野馬的尾巴，死死不放。

雙方隊員彷彿在拉鋸似的，繩子中間的紅布條一會兒移向這邊，一會兒又移向那邊，情勢相當激烈。這是我們班的拉拉隊員，叫聲特別響亮、他們揮動雙臂，有節奏地喊“六（一）班，加油！六（一）班，加油！”聽到加油聲，我們班參加的選手，個個使出九牛二虎之力，用力地拔呀拔。六（二）班的隊員漸漸吃不住勁了，個個敗下陣來……

“勝利啦，勝利啦！我們班獲得勝利啦！”這時，我們兩班的同學都相互握手，互相歡呼，全場響起了熱烈的掌聲，一場拔河比賽在歡樂的氣氛中結束了。

拔河比賽國小作文7

今天，我們舉行了一次拔河比賽。在正式比賽之前，我們已經跟三班的同學進行了預賽，我們五戰五勝。

正式比賽開始了，我們第一場比賽的對手是四年級七班，七班的同學個個精神抖擻，生龍活虎，身體比我們高大許多，但是我們也是摩拳擦掌，躍躍欲試，因為我們有必勝的信心。

裁判員一聲哨響，我們就用力拉動大繩，啦啦隊的同學也有節奏地喊着：“加油，加油……”同學們都緊緊地握住大繩，咬着牙，臉漲得通紅。在老師的指揮下，我們一鼓作氣，大繩中間的紅絲帶朝我們這邊移過來了，我們勝利了！

第二場，我們的對手是五班，別看他們不如七班的同學強壯，但是實力非同一般，因為他們已經勝了一場。比賽開始了，我們大家一起用力拉動大繩，突然，對方一用力，眼看繩子就要被拉過去了，但是我們沒有泄氣，拼命向後用力，我只感到口乾舌燥，兩眼冒金星。啦啦隊的同學也着急地喊着加油，恨不得上場來幫我們一把。結果，我們穩住了陣腳，費了九牛二虎之力終於把繩子拉了過來，獲勝後，我們也一屁股坐在了地上。

第三場是決賽，我們的對手是實力非常強大的四班。因為我們比了兩場的緣故，我渾身像散了架，已經沒有了力氣，雙手勒得通紅，無論我們怎麼拉，也拉不過來，不知不覺繩子已經被對方拉了過去。

雖然這次拔河比賽，我們屈居第二，但是我相信，明年我們一定得冠軍。

拔河比賽國小作文8

今天下午，我們要進行拔河比賽，大家都很興奮。

管老師把我們領到了操場上，比賽開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。站在操場上，我們的鬥志就像雄雄烈火一樣。大家站着“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發制人，輕鬆拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點摔了一跤，結果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最後的力氣，何晨同學漲紅的臉像一個紅蘋果，咬着牙，咧着嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當紅領巾一點一點偏向五（2）班去時，啦啦隊的同學齊聲呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了，中間的紅領巾一會向左一會向右，就像兩隻鴨子在搶一條蚯蚓似的，紅領巾還是向對方那邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利無望，加油聲不低反而更響了。最終，我們還是迴天無力，輸給了五（2）班。

敵方歡聲雷動，我方垂頭喪氣，臉部表情是天壤之別，儘管如此，今天的拔河活動還是讓人回味無窮的！

拔河比賽國小作文9

為了增強我們的體質，進一步增加團隊的凝聚力，學校組織了一次別開生面的拔河比賽。經過抽籤，我們的對手是強勁的三班。

比賽就要開始了，兩班十男十女各自站好位置，隊員們的雙手緊緊握住繩子，身體向後仰，一副準備戰鬥的樣子。隨着清脆的一場哨場響起，比賽正式開始了。我們班的隊員鉚足了勁拉繩子，起先我們班被對方拉了過去，當快要輸的時候何屹超發威了，他大吼一聲，拼命往後拉，在他的影響下我們也不管三七二十一，跟着他一鼓作氣，勁往一處使，耳邊只聽到啦啦隊的叫喊聲：“五（四）班加油、五（四）班必勝”。在大家的共同努力下，我們率先拿下一分。同學們一陣歡呼。

第二局，雙方交換場地，由於每局我們體力消耗過多，以至被對方牽着鼻子走，輸了，一比一打平。第三局是決勝局，這時為自己班級加油的口號聲此起彼伏，全場沸騰起來了，因為有了第二局時的休養生息，所以在第三局開始的時候和對手僵持了好七會兒，何屹超憋紅了臉，舒佳豪咬緊牙關，堅決不讓中心點偏向對方，我和其他隊員則是又吼又叫，吃奶的勁都使上了硬撐着。突然我們的王科渝不知為何鬆手了，中心點一下子就蹦到了對方那裏，我們班十分遺憾地輸給了三班，成了墊底。

後來我們利用一班和二班交戰時間恢復了元氣，在第三名的爭奪戰中，我們面對的是體力嚴重透支的二班，有了第一次的失敗經驗，我們老練許多，三下五除二就拿下子兩局，不費吹之力就完勝對手，排名上升至第三名，同學們歡呼着、又蹦又跳，許多人還流下了激動的眼淚。

雖然這次比賽我們沒有領先，但我們卻因此明白了一個道理：團結就是力量！

拔河比賽國小作文10

今天，我們學校開展了一場別開生面的拔河比賽。

比賽前，孫老師經過精挑細選終於挑出了15名大力士，他們個個力大無比。而我們的對手，他們也經過認真挑選，選出了15名勇士，個個身材高大魁梧。

準備好了，我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子，中間繫着一條紅布，放在操場上。操場上有3條線，紅布放在中間的線上，哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上，哪一方就勝了。

“預備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調整好了姿勢。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個個面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動，慢慢地又移向了對方。此時，啦啦隊都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊員，個個滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看，我們班勝利了！

要笑就笑到最後，我們滿懷信心進入下一場的比賽。可是繩子好似故意跟我們做對，直接跑到了對方那邊。可能由於某種原因，儘管我們竭盡了全力，但還是失敗了。

我們不服，要求再戰，可老師説：“不行，這樣就破壞了比賽規則。”於是我們也只能期盼下一次的超越。

拔河比賽國小作文11

那天下午，學校要舉行拔河比賽，我們班的同學可高興了，都積極踴躍地報名參加，老師最終挑選了20名同學。我也是其中的一員，心裏無比的激動。

第一場比賽開始了，老師給我們講了一遍比賽需要注意的事項。緊接着，裁判員一吹哨，運動員們都抓着繩子開始往後仰，還有的緊緊抱着大粗繩不放，拼了命地往後拉。這時，我們班馬上就要把2班拉過來了，不知道誰鬆了一口氣，就讓2班佔了上風，第一局我們輸了。

第二場開始了，其他班的老師也都來給我們加油了！我們總結了第一場失敗的原因，我心裏想一定要贏回來。比賽熱鬧起來了，我們班沒有上場的人都在為我們吶喊助威。場上頓時熱血沸騰了，我們用盡了所有的力量，終於贏了！我們班歡呼雀躍，時間彷彿停在這裏了。雖然我們班有的參賽同學的手都磨破了皮，有的出了一頭汗，但我們始終都沒有放棄。

這場拔河比賽我們得了第六名，儘管成績不是很好，但是讓我得到了快樂，更讓我懂得了一個道理，那就是，團結的力量最大。我永遠也忘不了這場比賽。

拔河比賽國小作文12

這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽．今天下午，我們五年級在操場上舉行的拔河比賽．拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲："預備————''同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊後仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，鬥志昂揚，只有一個人例外，他就是————四（2）班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大着呢。有的'同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。

場外的拉拉隊正在一個勁喊着："加油——加油！''那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終於，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀！結果，第三局又是我們贏了。這真是一個令人難以忘懷，永心頭的場面。

拔河比賽國小作文13

今天，我們的校園舉行了一次鼓舞人心的拔河比賽。

老師講好規則後。説：四年級和三年級的先比，不過三年級可以多五人。我們班可高興啦，三年級多五人又有什嗎厲害。我們跟三年級比那可真是：張飛吃豆芽—小菜一碟。

比賽要開始了，只見雙方隊員懷着緊張的心情上了場。一看，見我們班別的同學都投來讚許的目光。四年級的男生充滿了自信，他們一個個摩拳擦掌，雙手把繩子緊緊握住，微微向後傾着身子，等待哨響。

"嘟—"的一聲，開始了。場上頓時響起我們的助威聲 ：加油，加油。。。。。。三年級的男生咬着牙，用力一拉。"啊，老天怎嗎可能"。我非常失望，三年級贏了。緊接着第二次比賽開始了，可我們還是敗在三年級的手下。三年級驕傲了，對我們四年級指指説説，四年級的男生也真是的，丟了我們班的臉。

最後一次又開始了，勝敗就在這一刻。四年級的男生很害怕。可始終要比的呀。又開始了，四年級的男生抓着又粗又大的麻繩。三年級也不列外，使勁拔。正在這時，老天有眼。三年級有個男生摔跤了，我們班使勁一拔，哦，贏了。我們班歡呼起來。

自從這件事以後，我知道了要有自信！

拔河比賽國小作文14

今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午。我們排着整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的 力氣。

只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的 紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。場地四周的小觀眾，拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。

“嘟——”哨聲響了，一場精彩的 拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來繼續拉；有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個蘋果；有的腳底下像生了根一樣，穩穩得立住了；有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。在這搖擺不定之時，我們班拉拉隊把手做成喇叭狀，為我們加油助威。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。

交換場地再戰，上一場大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過了一會兒，我只覺得天昏地暗，頭很漲，腦子裏一片空白，聽見拉拉隊和老師們在喊“加油！加油！”我想：不能輸，不能辜負老師和同學們對我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過來了。“我們贏了!”大家歡呼道。對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了。過幾天你們再戰吧。”

拔河比賽國小作文15

星期五下午，我們學校進行了拔河比賽。

我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足；賽場邊，“加油加油！”喊聲不斷。每當校長在廣播裏宣佈哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二（3）班。我們齊心合力拔呀拔，對方終於被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接着和二（4）班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔。“加油！加油！”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關憋足了氣，可是我們還是被二（4）班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。

最後，我們校長説“學校的女老師和男老師也比一場好不好？”我們全校同學齊聲説：“好！”場上的男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。後來校長在廣播裏説：“男老師拉了許多學生，所以應該算女老師贏了。”大家都歡呼起來。

拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂之中。

自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場面寫得十分逼真：賽前，個個“精神飽滿”；賽時，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關憋足了氣”；輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經歷並感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結尾寫比賽結束，使文章敍述的事件完整。