生活的啟示作文通用15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生活的啟示作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

生活的啟示作文1

每天，或許行事曆上都依舊是那幾項，但人生是具有顏色的，絕不可能過着依樣畫葫蘆的日子。

八年級準備邁向埋首苦讀了，其中的一次音樂課考試，我與位從未合作過的同學一起演奏韓國歌謠——“花戒指”，柔和的旋律似乎夾帶着芬芳，第一次的合奏，看似和絃，卻總覺得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流暢性，後來的討論彼此達到共識，以角色的方式來詮釋，我當了配角她成了主角，六十幾次的調整及練習，眼前正漸漸除去若隱若現的霧氣，越看越清花戒指的電視播映，一幕幕映入眼簾。

考試當天，看着拍檔驚慌的神情，我不免趕緊和緩她那不安的情緒，告訴她:“我們會成功，而且會很完美的結束它。”她忍不住的脱口，原來她是怕連累我，因為這樣而贏不過他人，我不做答覆的點頭聆聽，考前我們沒有對話，就這樣帶着雀躍的心情在台上盡情發揮，發揮到淋漓盡致吧！演奏時，我像看見音符正在我眼前跳着華爾茲，班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來，聆聽着我們所演出的和絃，欣賞着我們因吹奏而做出的擺動，趁喘息空檔我對看她時嘴角微微上揚，她眼睛成圓弧，她在笑而且很高興，我們如剛出爐的麵包香飄散四處，讓大家感受到心曠神宜、心情愉悦，此也就完美落幕了。

原來，不一樣的語氣以及不一樣的表情，能帶來不一樣的效果，從中，我領悟到“樂觀”可驅走不如意事，更可引導我們入正路；從中，我領悟到，原來成功，是多麼的不容易，但經歷風雨後的美果是多麼的纖嫩多滋啊！那成就感、心中悸動的聲音，又能享受幾次呢？

生活的啟示作文2

生活，好似一本優美的畫卷，記錄下我成長中的那些點點滴滴。生活，給了我歡笑，給了我悲傷，而最珍貴的，還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語課上，它就告訴我了做人一定要有自信。

在低年級時，我膽子很小，基本上都不敢舉手，要舉手就不太自信的把手貼在頭側面，這樣既像舉手，又不像舉手，生怕答錯老師批評我。剛上三年級時。我的英語不算太好，所以媽媽就在大寺給我報了一個英語班。我剛到那的時候，老師説可以讓我先試聽一節課，上不上由自己決定。所以，我便坐在那裏聽課了。老師開始講課：“上次我們學瞭如何介紹自己的朋友，今天有新同學來，我就再講一遍：Hello！Thisis。。。。。。”講完後，老師又對我説：“新來的這位同學，你能來前面介紹一下嗎？”我有些膽怯，但還是站到前面，面向大家。為了表現出我此時此刻緊張的心情，我自己在心裏默默地一遍又一遍地做着深呼吸。突然，我想到了一句話：自信是成功的第一祕訣。我心想：我一定要做個自信的孩子，這樣長大才會成為一名自信的醫生。

於是，我鼓起自己的勇氣，向大家複述老師的那段話。老師非常開心地表揚了我：“非常好！你比其他同學做得還要好！”聽了老師的讚揚，我心裏一陣狂喜——原來我也是一個自信的孩子！於是，我參加了課外英語班。每次舉手，基本上都是高高地舉手，不再像之前那樣似舉不舉了，每次，我都聲音洪亮地答題，不再像蚊子那樣小聲了，整個人都變得自信起來。

沒錯，自信是成功的第一祕訣。自信，讓我變得不再膽小；自信，照亮了我人生的道路；自信，使我接近成功，使我走向成功。

生活的啟示作文3

在豐富多彩的生活中，發生過很多事，但有一件事給我留下了深刻的印象。

有一天，尹老師教我們全班做翡翠面，並讓我們回家試着做一做。

下午放學回家，我飛快地跑回家，寫完作業，便按老師的話做“翡翠麪條”。於是，我趕緊找來菠菜、蒜臼、杯子、水、麪粉和盆子，所有東西都準備齊全了，我就開工了，心想：這次一定要讓媽媽大飽口福。

我先把菠菜洗乾淨，然後，洗了洗手，再把波菜葉擰下來，放在蒜臼裏，然後我拿着蒜臼裏的小錘子使勁搗，然後我看菠菜汁還沒出來，就又使勁擠壓，菠菜汁終於出來了，我又反覆擠壓了幾次，才把杯子裝滿，我又把杯子裏的菠菜汁倒進盆子裏，然後又抓了幾把麪粉放到盆子裏，就開始和了，和着和着，一抬手，“呀！”我做的有那麼好吃嗎，還沒下鍋，我的袖子就忍不住吃了一口，於是，我又把衣服脱下來接着和，身體向前傾斜，用了很大的力氣，可我的身體向前一趴，就沾了一臉面粉 ，媽媽走過來説：“你又偷我的面膜抹了?”我委屈地説：“我沒有，你又誤會我了，真是的，哎呀，不幹了。”媽媽笑着説：“呦，想打退堂鼓啦。”我火冒三丈：“誰……誰説的，我只是想休息5分鐘，洗把臉再幹。”我洗了臉，休息了五分鐘，五分鐘過去了，又接着幹，我費了九牛二虎之力，終於把面和好了，我把面擀成片，然後切成細條，放進鍋裏，插上電源，咦，怎麼沒動靜？仔細一看，哦，原來是忘開開關了，我打開開關，並在鍋裏放上鹽、葱花等配料。我滿臉期待的眼神。

麪條做好了，我盛了一碗，讓媽媽嚐嚐，媽媽説：“嗯，好吃。”我聽了心裏很高興，就像吃了蜜一樣甜。

其實有些事情説起來容易做起來難，需要我們親自動手去實踐。

生活的啟示作文4

星期天的上午，我和五名同學相約去爬西山。

我們穿過彩虹橋，來到西山腳下。抬頭一望，呀，西山好高啊！寬闊的石梯依山而上，掩映在青翠的叢林中。

爬山開始了。前半程，我和同學們有説有笑，你追我趕，不覺得疲勞。當爬到山腰時，我們都氣喘吁吁，滿頭大汗，像蝸牛一樣往上爬。突然看到前面有一個涼亭，大家都爭先恐後地跑上去，坐在石凳上休息。

有人説：“這麼累，乾脆回家算了”，也有人説：“這點困難都克服不了，以後怎麼辦？”經過討論，大家一致決定，繼續往上爬！

我們互相鼓勵，走走停停，終於登上了山頂！頓時，我們剛才登山的疲乏被拋到九霄雲外！

山頂真是一派好風光！有惟妙惟肖的西山石刻，有飛流直下的人工瀑布，還有一步一景的林間小道。往山下一看，南充的美景盡收眼底，真有“一覽眾山小”的感覺。

快到中午了，我們依依不捨地下山。大家一路小跑，幾乎沒出一滴汗就輕輕鬆鬆地到了山腳下。

我一個人走在回家的路上，邊走邊想，我們在學習上，不也是在爬山嗎？下山容易，上山難啊！學習中，困難重重，就好比在爬山，只有不斷拼搏，才能到達理想的頂峯。如果得過且過，不流汗水，就像下山那樣容易，成績直線下降！

我決心要做一個學習上的登山人，用自己的努力去征服學習中的“高山險峯”！

生活的啟示作文5

有一天清晨，我和媽媽在街上逛街，見到大街上有賣小鳥的，我頓時兩眼放光：有黑的、白的、花的…非常可愛，我要求媽媽也給我買一隻，她同意了。

我把小鳥拿回了家，愛不釋手，我來給它餵食，它吃完後，還會唧唧喳喳的叫兩聲。可惜的是，不到兩天，它竟然死了。我看着與世長辭的鳥兒，心裏非常不安寧。就在這時，我突然想：“鳥兒是大自然的，我以後再不傷害鳥兒了”此時此刻，我的心裏一定痛恨那些賣鳥的，他們為什麼捉鳥，為什麼讓鳥兒失去自由?

時間一分一秒的過去了，我也一天一天忘記了我的承諾。許久，媽媽又給我買了一隻籠中鳥，我同樣是非常的高興。

這天，我看着鳥兒，心裏總感覺我忘記了什麼似的，我努力的想，可怎麼也想不出來，心裏一直結着一個小疙瘩，難受死了。算了!不想了，反正過的好好的，想它也沒什麼用處。我一直在觀察鳥兒，它一聲不吭，停在那裏一動不動，似乎有點不開心，又好像想出去的樣子。

這時，我頓時明白了我剛剛想的什麼，是我以前下定的諾言。我想到這，手卻不由自主的打開了鳥籠的門。它衝我叫了兩聲，撲閃着翅膀飛走了。我非常的高興，這是因為我解放了一隻“籠中鳥”，媽媽站在一旁看着我，我用那會説話的眼睛看着媽媽，對她説：“雖然買鳥的錢白花了，但是能用它去為大自然做如此之美的貢獻，花錢，也是值得的。”

第二天清晨，我被鳥兒的高歌聲驚醒，我偶然發現這隻鳥很像我昨天放走的那隻，它雙腳站在窗台上，好像在向我表示感謝，它停一會兒後，飛走了，它又似乎在向我招手呢。

生活的啟示作文6

記一件小事自從老師把管班費的任務交給我後，我便非常認真地做着這件事。上個星期，我把袋子拿出來，準備算一下錢數，可是當我拿出來的時候，卻驚奇地發現裏面的十元錢不見了，我很傷心，雖然是元錢是個小數目，可它關係到我這個幹部是否盡職呀！我想，如果對老師説，老師肯定會批評我的，而且還有可能把我給撤掉呢！於是我一直不敢開口對老師訴説事實的真相。

終於到了星期五，老師説下午讓我把班費帶來，因為三好學生的名單馬上就出來了，我們班要利用班費買獎品，我懷着不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告訴爸爸，爸爸聽後，迅速從腰包裏拿出十元錢，對我説：“這件事情我可以幫你擔責任，我先借你十元錢墊着，下午給老師説一聲，以後可要當心呀！”到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師，老師先是説：“這是你的責任呀！”然後又笑了笑説：“這件事你是誠實的，你先給自己升一格！以後要當心呀。”

我提了一番話後，有時高興又是驚奇，沒想到老師還讓我升一格！於是，我拿起筆，升了這一格。在回家的路上，我把老師對我説的每一句話一字不漏的説給爸爸聽，爸爸對我説：“老是讓你升這一格是因為老師喜歡誠實、敢於承擔責任的孩子！”在路上，爸爸還給我買了個冰淇淋，我覺得這個比平常的都好吃，因為這是爸爸對我這次行為的肯定，雖然這是一件小事，但它讓我覺得如果你是一個誠實、敢於承認錯誤的人，你一定會受到其他人的喜愛。

生活的啟示作文7

“驕傲使人進步，虛心使人進步。”這句話經常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的國小生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，並且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中……

一天，我們正在上英語課，英語老師突然對我們説：“明天進行一至二模塊的考試”。對於英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對於一貫英語考100分的我，是輕鬆加愉快。回家後，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用複習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。

在第三至四模塊的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發，以迅雷之勢答完了卷。試卷發下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！

從此以後，我就理解到了“驕傲使人落後，虛心使人進步”這名話的含義所在。雖然我的.英語成績好，但還是應該認真複習。我現在雖是一名五年級學生，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力複習，每當我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落後，虛心使人進步”這句話始終迴響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等着你去發現。

驕傲使人落後，虛心使人進步。

生活的啟示作文8

我的爺爺是一箇中學的，退休老校長。爺爺在學習，生活上，給了我很大的幫助，是他，讓我明白，有些事情只要用心原來這麼簡單。

去年暑假爸爸媽媽都上班，也特地的從老家來照顧我，這一天，我寫完生字之後給爺檢查，爺爺一看説我：“你字寫的太亂了，看完了之後，我的頭好疼”，並誇張的做出頭痛的，痛苦的樣子，我聽了之後感到十分自責説爺爺對不起我下次一定好好寫字，不會再讓你得病了，第二天，我寫字十分認真一筆一劃的寫，爺爺，看完之後，欣慰的點點頭笑着説：“你每天要是這麼寫字，看見你寫出這麼好的字，我的頭痛的毛病好多了。”在爺爺的鼓勵下，我每一次寫字都有大幅度進步。

爺爺不僅在學習上幫助我，鼓勵着我，在生活中也有時時時刻刻關心着我。有一天下午公園裏人很少也就教我騎自行車也説你的前面騎，我在後邊扶着車保護着你。用雙手扶住車把用身體控制好平衡才不會摔倒。剛開始的時候我總是控制不好平衡，一會兒向左倒過去，一會兒向右倒過去，爺爺每次都能及時的把我抱住。不一會兒爺爺已經累的滿頭大汗了，想到爺爺已經快七十的人了我心裏真的有些心疼爺爺就説：“爺爺你太累了不如我們還是不練了吧。"爺爺笑着説沒事的，我們休息一會兒再接着練，無論什麼事情都要貴在堅持，不能半途而廢。經過了幾次練習已經掌握了騎車的技巧。漸漸，在爺爺的幫助下，我暗自感慨：“騎行原來麼簡單。"

簡單的背後，是一筆畫的，用心書寫。是爺爺在身後的雙手緊握。寫字，騎車如此。生活亦如此，只要用心，原來這麼簡單。

生活的啟示作文9

在一個陽光明媚的星期日，我懷着愉快的心情和媽媽一起去商場買東西.

去商場要坐163路公交車。我們在站台上等了好一會，公交車總算來啦!我交了錢後飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀!只剩下3個座位了，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。我一邊坐車，一邊想：“我們的城市可真美啊!”正當我望着窗外的美景時，車又到站了。這次沒有人上車，倒是有一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白髮，看上去有60多歲了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根枴杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話，我就要一直站着了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站着了。正當我思考的時候，一個悦耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來説：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶感激的説：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了讚許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心裏都會感到甜蜜和温暖!

生活的啟示作文10

那是上一年暑假的時候，我在小區裏散步，看見了一位身穿橘紅色衣服的清潔工。

她面容呈淡黃色，一頭純黑色的頭髮，一雙手非常粗糙。她正在掃着樓前的垃圾。她把這邊掃乾淨了，那邊又被風吹來許多垃圾，她又過來掃，結果剛過來，那邊又被風給吹來了許多垃圾。就這樣過了幾個來回後，她也許是累了，走到旁邊的公共座椅上，拿出一瓶礦泉水，擰開蓋子就喝了起來，一邊喝一邊長歎口氣説：“哎，累死我了，我都快找了一個上午了，怎麼還有這麼多垃圾呀？什麼時候是個頭啊！”説着她還扭過頭看了一眼旁邊的垃圾山，又長歎了一口氣，坐着休息了一會兒，又拿起掃把，對着那座“垃圾山”掃了起來。半小時後，我覺得太無聊了，就回家拿起一本書看了起來，就這樣又過了一個半小時，她也許是餓了就又坐到座椅上，拿出一盒盒飯，我也聽見媽媽在叫我吃飯，我又看了一眼她就走出房間去吃飯了。回來後我看見她已經吃完飯，拿起掃帚開始掃了，我也依舊拿起書看，大約又過了一個小時，終於掃完了，坐到座椅上説“：哎呀，累死我了，終於掃完了，終於可以休息了。

她走了我的心久久不能平靜，是啊，我們太不講衞生了，如果我們講衞生的話，她就不會這樣累，也不會發生這樣的事，所以讓我們愛護環境吧。

生活的啟示作文11

在一個漫長的等待之中，一個生命在萌發。也許不是萌發，不過一定在獲得新生，那是一種無比珍貴的重生度。同樣是一個生命，而從一個卵一直到蝴蝶都是一個孕育的過程，更是一個生命本質的飛躍。這種“復活”，其實就是那個美好的夢的結果。蝶挑戰了自己的極限，迸射出了生命的光彩，達到了人生的最高境界，將自己短暫的生命鍍上了傳奇的光輝。

人生同是如此。漫長的等待就是漫長的痛苦。層層痛苦，層層希望。最終，只有像蝶一樣意志堅強、堅韌不屈的人才會歡愉。在去往成功的路上，很少有人會像蝶一樣去堅持自己的夢，並去追逐。美麗的人生、生命的飛躍，都要靠自己的磨難方可成功。想讓生命得以絢爛，須要藴，須要蓄。藴哲藴勢，蓄勢待發，還要勇往直前、堅持不懈，才能到達人生的巔峯。

優雅的蝶不會立刻出現於世界，蝶需要繭。同樣的，生命須磨，生命須煉。磨鍊煉就光芒，努力鑄就傳奇。優雅的蝶背後是隻令人鄙視的醜毛蟲，它能夠做到這樣真的了不起，而很多人只看見它光芒四射的一面，很少有人知道它以往傷心的生活，以及那個美麗而悽楚的夢。

破繭成蝶。這蝴蝶，走出了本質，走出了束縛，走向了陽光，也走向了自己真正的生活。

奮力一搏為自我，愉悦人生就義剛。磨鍊成就真光彩，故因靚蝶破繭閃耀四方！

生命之蝶，傳授於那些愚昧無知、不珍惜生命、抱怨生活太苦卻不願拼搏的人——一個生活的啟示。

生活的啟示作文12

曾在一個節目上看到過一句話：人一生中可以有很多“ 0”，比如金錢 房子 榮譽等等，這些都是一些微不足道的“ 0”，只有健康才是真正的“ 1”，有了這個“ 1”，人生才有價值，如果這個“ 1”沒了，後面的“ 0”就是一堆廢鐵。

我很欣賞這句話，而且，健康應該放在首位，健康的排名越靠後，人生的數字大小就越小。在這個“ 1”後面，適量地加一些“ 0”，而且這些“ 0”是建立在“ 1”的基礎上的。正如這句話所説，如果這個“ 1”沒了，後面的“0”就是一堆廢鐵。

健康看似只是生活中的一些小事，卻有可能演變成要人性命的大事，比如有人大量食用含有激素的食品，結果導致身材矮小，體形肥胖，有人過多飲用含糖飲料，患上了白血病……這都只是一些生活中只為了飽飽口福的小事，有可能釀成大錯，失取了這個寶貴的“ 1”。

比如我老媽，下班一回到家就泡在電腦前，邊吃零食邊看電影，連週末也宅在家裏懶得出去鍛鍊。這不，前幾天在單位裏體檢查出了脂肪肝。現在，在我的“嚴厲督促”下，老媽“粒肉未進”。“要減肥，要減肥”便成了她現在常掛在嘴邊的話。

再比如，大家一定都生過病吧！病中的感受大家一定都知道吧？一次普普通通的感冒卻有可能留下深刻的回憶：那年我剛剛讀二年級，在醫院躺了N天才好。拉了N天作業不説，還錯過了一次練習。而且，我的手因為打吊針也受了“九九八十一難”，而起因僅僅是因為玩耍脱了件衣服沒能及時穿回去而引起的。

所以，我們現在要多瞭解一些健康生活的小知識，防患於未然。積極鍛鍊，增強體質，不吃垃圾食品。把我們的“ 1”保持得更加長遠！

生活的啟示作文13

在看了《熊出沒之奪寶熊兵》之後，我深受感動，每一次的觀賞，我的心都受到很大的觸動。

愛與親情是無法用任何東西代替的。我沒有時間與母親坐在一起聊天，就算僅有那幾次，也是很短暫的。而母親卻用她的來關愛我生活的點點滴滴，這使我很愧疚。我儘量掩飾自己的煩惱，母親看不見我的煩惱，這樣她會好受些，我的心也會好受些。我以為我的偽裝很高明，但是卻忽略了我喜愛文學的習慣。她找東西時，我的書櫃中輕柔地飄出一張紙，裏面寫滿了我的煩惱與快樂

之後，她關心地問我，你是不是有許多煩惱？我的心一震，她怎麼會知道。我笑着道：“沒有呀！”

此後，母親想要找我説説話，聊聊天，可她看到我在專心的看書，便走開了。她來時，我總是有事，她總是趁我不注意時走開或站在一旁不説話，就這樣靜靜地看着我，等我寫作或看書久了，才插一句，：“你休息一會吧！”我搖搖頭。

那時我是強迫自己的。我在母親眼裏，就是一個大忙人，每天忙學習，忙寫作，忙看書我真覺得自己是世界上最不孝的人。

世上除了愛與親情是無法代替的，同時還有童年和童心也是最珍貴的。孩子的可愛在於哪裏？就在於他的心是純潔的，一塵不染的探索這個世界。為什麼天上也有“棉花糖”？為什麼電視裏會有人？為什麼鳥兒會飛，我卻不會飛可這些已成童年的回憶了。

童年雖逝，但童心需自己來保存。

我是一個性格冷漠的人。我只想與知己交流，聊天而已。至於身邊的人，我不想看見他們勾心鬥角的另一幕。我願意與剛認識的陌生人做朋友，那時因為他們的童心依然完好無損的保存着。

愛與親情和童年與童心都要好好保存着。即使你的人老了，依然可以享受那份温暖，那份屬於童年的快樂。

生活的啟示作文14

生活就像一本書，而每個人都是這本書的作者，這本書裏記錄着許多“故事”，而每一個故事都藴含着一個道理。這件事讓我印象深刻……

有一次媽媽買了一盆仙人掌和一盆蝴蝶蘭，當時買回來的時候蝴蝶蘭正是花骨朵兒，而且還有些小口子，似乎沒幾天就要開花了。但那仙人掌卻又小又醜，身上還長滿了又細又長的刺兒，一副神聖不可侵犯的樣子。之後我天天給蝴蝶蘭澆水施肥，希望它快點開花。但我卻從來沒給仙人掌澆過水、施過肥，任由它自生自滅。

過了幾天，蝴蝶蘭終於開花了，那一片片紫紅的花瓣嬌豔欲滴，嫩綠的葉子襯托着花兒的鮮豔，簡直美極了。花的芳香也直鑽我的鼻孔，讓我感到心曠神怡。再看看那盆仙人掌，居然沒死，但還是老樣子，光禿禿的腦袋，綠中還帶着點兒灰的外衣和又細又長的銀針般的刺。又過了幾天，蝴蝶蘭那綠油油的葉子漸漸變成枯黃色了，嬌豔的花也不那麼精神了，花向下垂着，花瓣也因為萎縮而陸續掉落。我不禁有些失落：哎，這麼美的花酒這麼凋零了，煞是可惜呀！我邊惋惜邊不經意地看了一眼仙人掌，就這不經意的一眼讓我有了驚喜的發現：仙人掌居然開花了！雖然不是很多，只是可憐的兩小朵，但還是給那醜陋的禿頭添上了一點色彩。我一邊欣賞這玫紅色的小花一邊心想：我都沒給它澆過水，它是怎麼開花的？後來蝴蝶蘭完全枯萎了，而仙人掌的花雀越開越多，遠看，禿頭上滿滿的花朵，漂亮極了。

後來，我才明白，仙人掌是一種耐旱的植物，就算天天不澆水，它也能堅持好幾天，它告訴我們遇到困難不要害怕，堅持努力地把這件事做好，就終究會成功的。這就是生活給我的啟示。

生活的啟示作文15

穿過一縷縷白霧纏裹着的莊户，又走過光禿禿聳立的山脈，陌生又熟悉的一種感覺，遙遠卻親切的一樁樁往事，讓我常常心潮湧動。

在我上國小的時候，每年暑假都照例回我的老家，那裏山清水秀，是嬉戲的最佳場地，那裏有一座大山，山上都是些雜草，要麼就是巖石，在那裏景色盡收眼底。於是，那座山便成了我和弟弟最喜歡的地方。

我和弟弟總喜歡找一些光禿禿的很陡峭的地方，然後爬上山頂，每次一到山頂都會累垮，不過還算順利，之後出了件事，就再也不敢去了。那天，我倆依舊拿了些吃的喝的去爬山，也同樣找了一個很陡的地方往上爬，起初還挺好，可是快到山頂的時候，變得越來越陡，我已經無路可走了，弟弟也一樣，不過他很快找了個安全的地方，而我卻害怕得不能動彈了，往下看看，太高了，嚇得我直打冷顫，腿不停地發抖，想要離開又不敢，於是弟弟來幫我了，他小心翼翼地蹲下，把手顫巍巍地伸給我，我知道我一拉他，他就會滑下來，可是，他卻勇敢的把手給了我，我握着他的手，感覺心裏頓時平靜了許多，在那一刻，我感受到的不再是恐懼，而是温暖，是信心，我壯着膽子一下越了上去，再往上爬了幾步就到了山頂。坐在山頂上，望着我可愛的弟弟，感覺他很厲害，心中也很欣慰。在我們都身處險境的時候，是他勇敢的邁出第一步來幫我，是他不顧一切的把手伸向我，雖然這只是一個不值一提的小事，卻給了我莫大的鼓舞，我的心靈為之一震。

弟弟讓我懂得：當你面臨挫折與磨難的時候，不要放棄，要勇敢的去戰勝它，打敗它，相信一切皆有可能。一個人可以逃避世間的一切魔鬼，但唯有一個是他永遠無法逃避的，那就是懦弱的自己，因此，我們要學會磨練自己，超越自己。