關於靜的作文(彙編9篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關於靜的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於靜的作文1

曾經，無數次想擺脱你，因為你禁固了我所謂的自由和快樂。可當我在冷清的世界裏流浪一天時，我卻覺得空洞了。我有些無所事事，身邊沒有一個熟悉的人，沒有你的陪伴，我覺得好孤獨。冰冷的夜空中，星星眨着冷漠的眼睛，沒有母親的熱湯，沒有父親的約束，我突然明白-----家，我離不開你！

還記得那年嗎？在海邊，我與父母走散了。瑟瑟的秋風在耳邊呼呼作響，海浪使勁拍打着岸邊的礁石，轉過身又一次又一次的沖刷着我早已冰涼的小腳丫。人海茫茫，我是那樣渺小。因為有你，我漸漸強大，你對於我，就像空氣一般，你在時，我沒感覺到你的存在，可沒有了你，我的心便沒了底，沒有了依靠的肩膀！一個不小心，我摔倒了，海水伴着淚水，鹹鹹的，澀澀的；淚水朦朧了雙眼，找不到回家的方向。當我被擁入寬大又而温暖的懷抱，我的淚水奪眶而出，只希望你永遠抱着我，一輩子不離不棄。

隨着年齡的增長，我長大了，上國中了，要在校寄宿。我離你好似越來越遠，我與你不再那麼親近了，我多想找回以前的那種感覺，我想與你一起走過春夏秋冬。想與你在春意盎然的季節，伴隨着朝陽，放起理想的風箏；想與你在生機勃勃的季節，走進森林，體驗探險的奧祕；想與你在豐收的季節，在落葉林中，散步談心；想與你在白雪的季節，堆起一個小雪人，迴歸童年的味道.......我和你還有許多話沒説，許多事沒做。只願與你走過我最美的豆蔻年華，與你在我的青春中燦爛微笑。

家，想與你牽手，規劃理想的未來；想與你相擁，描繪所憧憬的生活... ...

夜夜為你牽掛，而那牽掛的背後又是一場怎樣的美夢？家，我多想與你一起靜靜守候那夕陽下的美景，任歲月流逝，共時光靜好。

關於靜的作文2

靜，是一種什麼概念？

森林中，沒有鳥鳴，沒有蟲聲，沒有水流，沒有一絲風，有的，只是微弱的陽光，從茂密的樹葉中透進來的幾絲光亮而已。如若在這個時候漫步林中，呼吸着新鮮的空氣，林中靜，心中也靜。屬於森林的靜，是淡淡的綠色，能夠讓人放鬆身心，忘記一切不愉快的事情，定下心來，好好地享受來自大自然的恩賜。

黃昏之時，天空是一隻絢麗的調色盤，五彩斑斕。這個時候，是最熱鬧的時候，所有的生靈，都處在一天中最興奮的時候。無論何地，在此時，全都是喧鬧、嘈雜的。猛然感到，咦，怎麼天黑了呢？天空的顏色靜悄悄的變為墨藍色，街燈亮起來了，馬路上的車少了，家中的燈滅了。黑夜降臨了。鳥兒紛紛飛回巢中，蟲兒慢慢藏進草叢，累了一天的人們，也都相繼進入了夢鄉。什麼聲音也沒有。天空就像平靜的倒掛的大海，無一絲波瀾。夜靜，萬物靜，屬於夜空的靜，是濃濃的藍，代表着寧靜、沉着的色彩。萬籟俱寂，彷彿從小説的高潮一下子衝入了結局，就這樣突然靜了。

黑夜，鄉村裏。沒有燈光，沒有吵鬧，只有漫天的繁星，在璀璨的銀河中眨眼，安靜的像無數上帝的安琪兒一樣，用充滿愛的眼睛注視着人間。人們熟睡了，發出細微的鼾聲，配合着夜，顯得那樣和諧。屬於鄉村夜的靜，是神祕的紫色，看不清的茫茫田野裹着一層白紗，天上的星星明明滅滅、搖搖欲墜。不聲不響之中，緩緩步向黎明。

傍晚，教室中。同學們正上着晚自習。大家都在埋頭看書或做作業，神情專注，手起筆落。除了筆劃在紙上發出的“沙沙”聲外，只有一個字，“靜”。用最常用的誇張句來説：“靜得連一根針掉在地上也聽得見。”所有的人都很自覺，因為他們每個人都知道，自己的目標，自己的夢想，自己的努力，將會決定自己會不會成功。屬於教室的靜，是鴨嘴獸般的橙色，表面很安靜，內在卻是競爭。爭分奪秒，要為自己闖出一片天。

靜是什麼……

關於靜的作文3

輕柔的風吹過，葉靜落，告訴我，秋冬已來臨。心底那縷浮躁的青煙，在我靜下心來觀望之時散去。

心總是累的，若你不懂得靜下來，若你只是一味的追逐。你會親眼看着臨近自己的東西理你遠去，然後你歇斯底里。聽，風悄然的走過留下的笑聲；看，鳥展翅飛過天空的痕跡。你應當閉上眼睛，聽心裏的那個聲音：這個世界其實並不那麼繁雜，你不用那麼累。

一杯濃烈的茶香在空氣中漫開來，靜靜的伏在陽台看着秋葉飄零。雖有一絲感傷，卻也是那讓令人清暢。窗外的孩子，還是和我小時一樣，瘋狂地追逐着一隻不知將要去何方的蝴蝶。然後自己筋疲力盡，蝴蝶離自己越來越遠，看着看着心就碎了。後來，不知什麼時候，喜歡看成羣的蝴蝶飛舞，時而會拍下它們。但再也不去追逐，一場無果的路途。從那時起，我覺得自己慢慢長大，學會靜靜的欣賞。

漫漫人生，路途風景無限。只要靜下心來，每一處地方的風景都是美的。若只是奔跑一個地方一個方向，那將錯失怎樣的美好。聆聽秋水流淌，細看葉落飄散，靜靜的享受生活，你或許抬頭便會發現，你所尋找的正向你靠近。魂斷紅塵，那顆明清安分的心已不知何時變得躁動。看見一種美好就迫不及待想要得到。結果，一身狼狽。“你不顧一切捕捉蝴蝶，蝴蝶卻飛向了遠方。你靜靜地欣賞蝴蝶，蝴蝶落在你肩上。”這兩句話説的着實很好。學會靜靜的欣賞，或許你尋覓的美好便會飛向你。

撐一把傘漫步雨中，感受着每一滴雨露落入塵埃的聲音。生活，那些俗不可耐，何須在意。不如靜享此刻風拂過的涼意，落葉鋪地的寧靜，然後，不知不知覺，你所尋覓的，已在靠近你。

關於靜的作文4

我是一顆種子。靜靜地沉靜在泥土中，一片黑暗，一片寂靜。

我有點害怕。每天的每天，我獨自在泥土寬廣的身體裏，無語沉默，沒有聲音，我呆立着，不知幹些什麼。

某一天，在我口舌乾燥欲裂之時，一點清涼的東西流入我的嘴中。靜，一片死寂。不肖片刻，我又恢復了口乾舌燥的狀態，似乎更甚。那冰涼的令我清靜的液體只有偶爾流入我的嘴中。

不夠！我心想，身體彷彿有了力氣，向着感到潮濕的有着令人愉悦的氣息的地方卯足了勁伸展自己。

啊！我嚐到了更多甘甜的液體。閉上眼，在液體的滋潤中，在沉寂的黑暗的泥土中，第一次美美的睡着了。

第二天醒來，我驚奇的發現，周圍不再是一片寂靜，而是一會兒有“撲稜稜”的聲音，一會兒有“刷刷”的輕響。

而且我欣喜若狂，我在不遠處見到了和煦的，令我着迷的光亮。於是我伸出自己抽長不少的枝條，用翠嫩的葉子，去觸摸那片光暈。

啊，一陣陣的暖意從葉子慢慢蔓延到全身各地，就好似有了更加充沛的能量，讓我對上面的世界充滿了渴望與幻想。

支撐着我的不只是那讓我心醉的液體與光亮，更多的是不想再待在那令人害怕與呆滯的寂靜之中。

我想我終有一天會離開寂靜的泥土中，液體與光亮給予了我方向與希望。

終於在這一天，我衝出了泥土的束縛，我無比興奮。在泥土裏那一天天清晰的聲音讓我有永無止境的力氣與耐心，一步步地走了出來。看着周圍葱蘢的綠意，漏下的光亮，清脆的鳥鳴似在為我歡呼。“刷刷”作響的葉子似在歡迎我，這個上面的世界的一切都令我想要哭泣，於是早晨的露珠出現了，在陽光的照射下折射着令人讚歎的光芒。

我忽然不怕泥土下那一片的寂靜與黑暗了。

泥土下的寂靜與黑暗是為光明指引道路，如果沒有寂靜與黑暗，再悦耳的聲音，再和煦的光亮，也無法令我上前。

關於靜的作文5

月光淡淡，星光點點。偶爾，在雲層掩護下他們也會偷懶會兒。

在月色籠罩下的大地，也顯得靜了些。好久沒有像這樣地靜坐，這樣地環境會使我這顆心稍微靜下來。

這是一刻難得的靜。在這段時間裏，我忘記了“舉頭擦把汗，低頭接着幹”的不快，忘記了“無可奈何睡意去，似曾相識題又來”的苦惱，忘記了“60分萬歲，多一分浪費”的安慰。這樣的感覺，如坐溪邊感受小溪的輕快步伐；走在林間時傳來幾聲清脆的鳥鳴；再如沙漠傳來若有若無的古樂器聲。這些都能使人放鬆，讓人放下手中的一切去享受，去體驗的。

這是一刻難得的靜。再這段時間裏，我彷彿置身於另外一個世界。這裏雖然沒有金壁輝煌的宮殿，沒有數不勝數的珍寶，但有我想要的那一份靜。這個世界似乎是專門為我而建的，我是這裏的主宰，我是他們的統治者，他們則在一旁靜靜地守候着，他們只會做一件事或是説只是服從這件事——靜。

這是一刻難得的靜。或許也可以把它看成一個港灣，在港灣的前方是一片已忘記自己身份的大海。為什麼這樣説呢？因為這片海並不是驚濤拍岸，這是湛藍的海水泛起了漣漪。坐於港灣上，感受着海風輕輕撫過臉面，看着盪漾着的海水，享受着這刻靜所帶來的一切。

去享受、品析靜正如一壺好茶或一瓶美酒擱在面前，千萬不要一飲而盡，應該先聞其香而後品其味。這靜也是一樣的，正所謂：樹欲靜而風不止，心欲靜而欲難寧也。

彎彎月光下，蒲公英在歌唱……這樣的環境是我所向往的，因為這是值得人去品的靜。

關於靜的作文6

我已經忘了是在什麼地方見到那幅畫的。

也許是在一個博物館的長廊裏。

我是怎樣一顆熱烈如朝聖者的心，一張畫一張畫地看過去，每一個角落我都不敢放過。也許是害怕，就在我惶然轉身的瞬間，牆上等待了我那麼久，甚至已經等到了我的來臨，本將進入我的心裏的那份美麗會在我轉身的那一剎那被拋棄於身後。

因此，我站住了，靜靜地站住了。我甘心做一個無限專注的觀眾。

這時，我看到了那幅畫——一匹馬兒正在水邊俯身，水裏是它的倒影。儘管只是一幅畫，儘管距離很遠，儘管畫面僅僅只有黑白兩色，馬兒也僅僅只有一個簡影，但我起了無限的遐想。

也許在星光與月光之下，馬兒正悄然穿過森林，充滿了好奇與喜悦，儘管它極度小心地不讓自己發出任何聲響，但蹄兒卻無意間踩在鬆脆的落葉上，踏出陣陣聲響。

很快，它發現了一條小溪，俯身的瞬間，它屏息了！

無風的夜晚，水平如鏡，它清晰地看到了，誰中那個壯碩俊美的身影，那如黑夜般純潔的皮毛，和那蛾子般閃動的睫毛。它感到水中的生命上流溢這一種令人猝然清醒的荒野氣息。

它想看得更清楚些，將頭探得離水面更近，以至於觸到了那冰涼的水。水面泛起漣漪，水中的畫面模糊了。它猝然驚醒。

畫本應是一種沒有生命的顏色，而畫家在他畫里加上了他願意留下來的，他希望留下來的恬靜與温和。我驚歎於藝術家在創作這樣一張作品的時候，所懷抱的那份清朗柔美的心思。

多年後的今天，偶然想起那畫，卻恍然大悟，其實，你真的肯把心放靜，所有的色彩和線條都會真摯地幫你記錄下來。

關於靜的作文7

心靜，是自古以來文人墨客一直在追求的一種境界，是一種簡單的美，是一種純粹的美。而純粹，並不是指的那種基本上的乾淨，而是體現你的靈魂、你的生命的本質的東西。

轉瞬間，軍訓已經結束了。而通過這幾天的軍訓，我們是否應該發自內心地思考一下了？集體和個人的利益關係，我們是否應該想想了？是不是我們該拋棄一些雜念，去獲得更為純粹的內心了？

為什麼？為什麼我們班偏偏走不齊？我認為是因為每個人都只顧自己而不顧他人，所以才會造成不整齊的局面。只有放棄了自己的不專注一件事的內心，才會有一個真正整齊的模樣。

在學習上不也是這樣嗎？只有排除了外界對你的干擾，才能靜下心去學習、去生活。是啊！八卦這件事雖然表面上看起來很有趣，但實際上對我們毫無益處，只能帶來一時的膚淺的快樂，以後卻會造成我們長久的不專心，對我們的身心成長是有弊無利的。它會讓我們在學習時不停去想它，導致我們注意力不集中，學習不能靜心等情況。正如馮老師所言：不管再怎麼笨的學生，只要用心都能學會。但是我們用心了嗎？

在上課的時候傳紙條，在下課的時候抄答案，這早已成為了十班人慣用的伎倆，打打鬧鬧矇混過關，是以前我們的`所作所為。可這些真的是我們應該做的事情嗎？

我們現在正處於人生的轉折點，放棄以前的所作所為吧！你才會收穫一個更好的自己。在小樹成長的過程中，總會長出一些枝枝椏椏，為了讓小樹可以長成參天大樹，只有把它長出的那些小樹杈掰下來，這個過程一定會是十分痛苦的。明天的你一定會如水孩子般緩緩蜕變超越，有一個更美完美的你慢慢成長！

看！前方的太陽正在冉冉升起，奮鬥的路上有我有你。加油！李禕想，以前的那個你已經不見，明日一定是更靜心的你！

關於靜的作文8

靜，請容許我再這樣叫你一次，以後都沒有機會了。這次離開，或許我們這輩子都不會見面了。其實我很不想走，離開不是為了追求人生更高的目標。以前，我的理想很簡單，只願能陪我愛的人度過一生，她笑的時候我陪她笑，她哭的時候我哄她笑。 我也常常在想， 人生到底為了什麼？金錢？名譽？地位？即使富可敵國又能怎樣，即使得到了整個世界又能怎樣，滾滾紅塵數十載，只羨鴛鴦不羨仙。

又有幾人知道，離開是因為傷了、痛了、碎了。 我無法做到愛你卻只是默默的看着你。最近常常在夢中驚醒，醒後總是淚流滿面，我不敢想象我們就這樣分開了。在感情面前，我是個無助的懦弱者。我曾經以為我會對感情一笑而過，現在我看清了自己，你讓我知道了刻骨銘心的含義，讓我知道世界上有一種愛可以讓我付出一切。你的出現讓我淡白的天空五彩繽紛，讓我寂寞的世界鳥語花香， 可如今我的天空暗淡無光，不辯方向，我的世界汪洋大海，無邊無岸。

運河上的江興大橋，同裏河道的搖曳小船，川福旁的鬆陵公園…，這太多的記憶，更增加了無情的悲傷。我們曾經的片段，是否有容器可以暫放封存。當我白髮蒼蒼的時候，打開這封塵已久的記憶，不知道我是否可以做到毫無悲傷的説“我最愛的女人是王靜”。 今後，會有誰靠在我懷中小聲説“我好睏” ，會有誰用“鄙視”的眼神瞪着我説“你真猥瑣”，會有誰用懷疑的目光看着我説“SF，你會一輩子對我好嗎”， 會有誰吃完口香糖將紙殼賽到我手心， 會有誰坐在蹺蹺的一端我將她翹起，會有誰…

很想在離開時再吻你一次，然後轉身大喊“以後，我不再愛你了”，直走，不流淚，不回頭。 痴，戀，痛，碎…。靜，你是否能懂我轉身時的情懷，是否懂我淋淋漓漓的眼淚，是否懂我無痕的心碎。 世界千變萬變，有一種情不變，即使再過千萬年，你依然是我最深愛的人。

關於靜的作文9

天是矇矇亮的，心也是矇矇亮的。

在深邃的黑暗中穿行久了，對於很多事的發生反而更能擁有一種坦然。我知道今天的事與我無關。

前幾日他們的“豔羨”，似乎讓我覺得自己是幸運的，不必去接受那累死人的特訓。但不知怎的，今天的步子似乎是邁不開的，像灌了鉛。進入教室，我看見你們在亮堂裏嬉鬧，手裏拿着今日的“補品”，心裏似有一點不知名的情緒，只是轉瞬就被你們那熟悉的鬧侵擾……

喧鬧片刻後，你們準備出發了，但老師並未提及我。出於下意識的反應，我也邁開步子下去了。“也許還是能跑的”我還是懷着希望。

“你看，我把誰帶來了？”

我被他推到了人羣中……

“你去跑步嗎？”

我搖了搖頭。

“那你就回教室等着吧。”

自始至終，我不曾説過一句。耳旁是笑聲，説話聲……但此刻的心卻是靜的。風聲，把他們的生機掩蓋了。

回到教室，朝着同樣不能參訓的同桌笑了笑，開口説：“又只剩我們兩個了！”

“那就學習唄！”他樂了。

坐下，翻書，開始背誦，聲從口出，原本寂靜的教室似乎有了生氣。但讀了一會兒，我就停下了，偌大的教室裏我們的聲音空蕩回想，更讓人覺得沉寂……

望向窗外，朦朧的光中，一抹抹黑色的枝條似要穿透玻璃斜插而來。風中的它們時而偏，時而立，在風聲中上演着自己的獨舞。這沉寂的靜……我走了出去，外面只有偶亮的燈，光芒柔和卻又不均勻地分佈在各個角落，地上是一片霎白，與光的顏色截然不同。折回教室，課桌整齊排列，書本、書包死沉沉地卧在那裏。靜，靜，還是靜……

……

沒多久，校園裏傳來了熟悉的喧鬧。走出教室，他們向我揮手。我回過頭，對着他説：“看，他們回來了！”