【精選】以關心為題作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的以關心為題作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以關心為題作文 篇1

活中別人經常關心我，而我卻不會去關心別人，然而就在那一次，我學會了關心……

一個寒冷的冬日，北風怒號生着，媽媽病倒了。髒衣服堆積了一大盆，媽媽正準備去洗，我急忙攔住媽媽，説：“您病了，需要好好休息，還是我去洗吧！”媽媽驚訝地説：“你洗得乾淨嗎？”我看了看媽媽蒼白的面龐和被凍得發紅的鼻子，我滿懷信心地説：“我一定能洗乾淨的！”説完，我就端起裝滿了髒衣服的盆，來到水管旁。水龍頭裏的水嘩嘩地流淌在盆裏，我捲起袖管，伸手放進冷水裏，不由地大叫了一聲“啊”，我的手一下子就紅了起來。我開始洗了，許久後，我的手麻木了，洗時怎麼也發揮不了力氣，只能慢慢地洗。我想打退堂鼓，但是想起平常媽媽幫我洗衣服時毫不埋怨的樣子，我又有了洗衣服的力量。過了很久。我終於把衣服洗完了，媽媽表揚了我，我心裏樂滋滋的。

儘管洗衣服時水是那樣的冰涼，但我的心卻是火熱的，因為我學會了關心。

以關心為題作文 篇2

隨着歲月年輪的滾動，我從牙牙學語的幼兒長到刻苦學習的國小生，媽媽一直用愛的乳汁哺育着我的成長。

每當我生病時，媽媽總是照顧得無微不至，讓我擺脱病痛。然而年復一年，時間在不斷流逝，一些病痛都悄悄地附上了媽媽身體。媽媽為我的成長操碎了心，她也需要關心。我已經長大了，能為媽媽做一些力所能及的事了。年初的一天，我在外公家吃過晚飯後回家了，見媽媽躺在牀上，雙眉緊鎖，看起來很難過。我心痛極了，恨不得能為她分擔一些痛苦。我放下書包，跑到牀邊，問媽媽：“你今天頭又痛了嗎？”她點點頭。我想了想，去客廳倒了一杯水，放在牀頭，説：“喝點水吧。”媽媽笑了笑，對我説了聲謝謝，可我從她的眼神中能看出她正忍受着痛苦。過了一會兒，媽媽起牀了，我問：“你要幹什麼，我來幫你。”“你幫我去燒點熱水。”媽媽説。我馬上去廚房，用電水壺燒水。燒好了水，我倒好熱水，叫媽媽出來，説：“我來給你洗腳好了。”媽媽看着我説:“你去學習吧，我自己會洗的。”這時媽媽有些驚奇，睜大了眼看着我。我心裏忽然暖暖的，彷彿心頭有個温暖的太陽，美麗而温馨的陽光把全身每一次都照到了，我想我以後一定要多關心媽媽。我説是這樣説了，可是以前都是媽媽給我洗腳，我卻是第一次給媽媽洗。我讓媽媽坐在椅子上，慢慢把伸出雙手，把手伸進盆兒裏。我的手微微顫抖着，媽媽好像看出了我的困難，輕輕地撥開了我的手，親切地對我説：“你還是別洗了,我自己來洗吧！”“不，我洗。”我也不知哪兒來的勇氣，猛地把手伸進盆兒裏，輕輕撩起水，沖洗着媽媽的腳。呀！媽媽的腳掌上還有厚厚的一層皮，我一邊洗一邊搓，問：“媽媽,舒服嗎?”她笑着説：“真舒服！現在你長大了，能為媽媽洗腳了。”我聽了，彷彿吃了蜜一般，一直甜到心裏。我輕輕地潑起水，慢慢地搓着，慢慢地搓着媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦乾，媽媽笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了，我從她的笑容中發現了那晶瑩的淚花。

這件事過去很久了，卻給我留下了深刻的印象。媽媽把愛傾注在我身上，我要用實際行動來回報媽媽。

以關心為題作文 篇3

昨天晚上放學的時候，我正在操場上玩，等着媽媽來學校接我。這時，我班的同學叫我上去，我問：“為什麼呢？”同學説：“你的媽媽打電話給陳老師，叫你先上去做作業，要過半小時才來。”然後我就上教室做作業了。

過了半個小時，媽媽還是沒來，我想：現在應該在路上吧？於是，我繼續做作業。過了一會兒，有部分全託生回來了，問我：“姚鈺君，你怎麼還沒回家？”“我媽媽還沒來接我。”我説。我繼續做作業，到了6點30分，媽媽還沒來，但我的作業都做完了。然後我去找陳老師幫我給媽媽打電話，陳老師打完電話後，説：“你媽媽還有半個小時才能來。”“那我肚子好餓啊。”我説。“對了，我昨天買了一些方便麪，你去我那裏吃吧！”陳老師説。我説：“謝謝你，陳老師。”然後，我就跟着陳老師去辦公室，只見陳老師從抽屜裏拿出碗和勺子，還有一袋面，陳老師問我：“吃米線嗎？”“吃。”我説，“吃酸辣牛肉味嗎？”“行。”我説。過了一會兒，米線泡好了。我吃進去，味道好極了，酸酸的，辣辣的。吃完後，我洗了一下碗，但是因為沒有洗潔精，沖洗一下就還給了陳老師，説：“陳老師，碗洗不乾淨，不好意思。”陳老師説：“不怕，我明天早上再洗。”

突然，廣播響了起來了，是叫我的，我順手拎起書包，對陳老師説：“陳老師，再見：”

雖然，這只是一碗米線，但還是體現出了老師對我的關心。這件事使我一生不能忘懷。

以關心為題作文 篇4

關心猶如夏日裏的甘泉；關心猶如寒冬裏的陽光；關心猶如沙漠裏的綠洲；關心猶如陰森森山洞裏的火。生活到處需要關心，讓關心“昇華”飄到生活的.每一個角落。

鏡頭一

在寂靜的深夜裏，一個房間的孤燈還亮着，一個大約十三、四歲的男孩仍在伏案作業。寒風通過虛掩着的門吹進小屋。男孩不禁打了個寒顫，停下手中的筆伏在書桌上，不一會兒他就進入了夢香。突然，另一個房間的燈也亮了，是孩子的父親，父親推開孩子房間的門看到爬在桌上的兒子，不禁感到一陣揪心。父親輕輕地孩子抱到牀上，把被子蓋得嚴嚴實實怕兒子着涼，而此時那個男孩卻不知道發生了什麼事，只感到身體一陣温暖。

鏡頭二

這是在一所學校，此時正是放學的時候。別的孩子都走了，而一個扎着關羊角辮的女孩卻仍坐在教室裏，呆呆地望着黑板。這時另一個男孩子急勿勿地跑進了教室，看到了這個女孩十分驚奇地説，“小A你怎麼還不回家呢？”小女孩吞吞吐吐地從嘴裏擠出了幾個字，“我……我沒聽懂老師講的那道題。”男孩笑了一下走過來説，“好吧，我雖然成績不是很好，但這道題對我來説並不是很難，那麼，就讓我來講給你聽吧！要不是我忘了帶書，我也不會回到教室。”於是男孩一直把這道題講解清楚後，才和女孩一起回家。學習中也有關心。

鏡頭三

這是在一傢俬營企業公司裏，一個工作職員的關上籠罩着一團烏雲，看來是被總經理炒了，他正在收拾東西準備回家。這時副經理的祕書走來讓他去副經理辦公室一趟。這個職員像遊魂似的進入了辦公室。誰知副經理讓他坐好，説了一句讓職工始料未及的話，“我很欣賞你的設計，儘管總經理沒有認同你，我相信以後你會成功的。”副經理拍了拍職員的肩表示對他的祝福。這句話使這個職員又重新找回了自信，他離開了這家公司，去尋找另一片屬於自己的藍天。工作中同樣有關心。

關心是心靈的樂園，是無價的珍寶，關心在每一個角落，關心無處不在。