關於研學作文600字合集十篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的研學作文600字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

研學作文600字 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”經過了幾天的雨水天氣後，今天，天空終於放晴了，陽光灑滿了大地。我們三年級的國小生興高采烈地來到莘畈國小開展研學活動。

下了車，班主任在飛快地清點人數。我四處張望了一下，發現了幾頭牛。李老師也看見了，擔心地對大家説：“這幾頭牛沒人管，容易受驚，大家不要去惹它們。”這時，我忽然想到我手中的扇子是紅色的，如果牛看見了會不會往這兒撞？於是，我忙把扇子折成一團，塞進口袋，這才放心地向前走去。

拐個彎，我們來到了一座橋上，橋下的那條河清澈碧綠，像一條飄揚的綠絲帶，美麗極了。

過了橋，沒多久，我們就來到了目的地-莘畈國小。學校裏空無一人。我們剛排好隊，一個洪亮的聲音傳了過來：“大家好！”原來是教官來了。他跟大家講了些注意事項後，就把我們帶到了田野裏。田野裏的風景真好看啊！有金黃色的油菜花；有粉紅色的桃花；有嗡嗡飛的小蜜蜂；有月亮一般的小橋……真是“無邊光景一時新。”讓我大開眼界！

來到農田裏，教官讓大家摘做清明粿用的“青”，可我不認識“青”啊！這可難不倒我，我跟着一位認識“青”的同學摘。摘了一些後，我總結出了一點經驗：一、要摘那些有毛的，要不然就很有可能不是“青”；二、摘沒開花的，不然做出來以後味道不會好。

過了沒多久，我就摘了很多。這時，我忽然發現有許多青蛙正隨着我們的腳步蹦蹦跳跳，這裏的生態環境可真好啊。

摘好“青”後，我們來到文化禮堂做清明粿。只見一位大媽一手拿勺，一手拿麪皮，把餡放入麪皮，然後把麪皮合在一起，捏了很多褶子，一個清明粿就包好了。我也照着做了兩個，雖然沒有大媽包得好看，但是包得也還不錯。看來只要勇於去嘗試，什麼事情都有可能成功。

通過這次活動，我明白了一粥一飯來之不易，我們要珍惜食物，感恩勞動人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的種子，才能在秋天收穫累累碩果。

研學作文600字 篇2

坐在返程的汽車上，我們這羣出來研學的小記者們對廈大戀戀不捨的感覺很真實，一路上夥伴們還不斷地在分享着今天的收穫

同學們，我們到了。此刻，真心感到老師的聲音好甜好美，還令人興奮！車子也停在了這所號稱中國最美大學的廈門大學的大南校門口。這座校門採用中西建築結合的風格，將西方的浪漫與東方的古典進行了完美的結合，獨具特色。進入校園，在芙蓉餐廳中，我們有序地體驗着大學生校園餐廳的飲食文化，令我們大開眼界的還有那餐具收集流水線。用餐後，老師先帶我們參觀了嘉庚建築，這些建築有着閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的，常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產。接着，老師又把我們帶到了中國最長塗鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中，有着上百幅各種各樣的塗鴉，這些塗鴉無不包含着廈大學子們對廈大的熱愛與激情。然後，我們來到無人機試飛興趣基地，在這裏我們一邊學習無人機的知識，一邊學習如何組裝無人機，親自操作無人機的飛行是最讓我感到科技的力量是多麼的強大。廈大有湖，其名芙蓉，芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在廈大的校園裏。芙蓉湖的景觀特點也讓我回想起了這麼一句話風聲、雨聲、讀書聲，皆是芙蓉聲。最後，老師又帶領我們參觀了廈大的魯迅紀念館。

噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來，這次廈大研學活動讓我收穫滿滿，從中我認識了怎樣獨立，怎樣更快地融入集體。同時，我也暗暗下定決心，一定要好好學習，像廈門大學這樣的高校將是我奮鬥的目標！

研學作文600字 篇3

自從學校宣佈全體六年級師生去方特旅遊時，我激動的睡不着覺。盼星星，盼月亮，我終於把星期二給“請”來了。

我來到學校，各小隊到齊後，我們便登上了旅遊大巴，開始了我們的研學之旅。大約坐了幾十分鐘的車，我們便到了目的地——株洲方特夢幻王國。我與王鈞祥、向梓浩等人，迅速朝飛躍河谷發起了“進攻”。我們一路狂奔，跑到了那兒，在這裏排隊等候的人寥寥無幾，穿上雨衣後，我們便開始了第一次“挑戰”。我們坐上船，船慢慢的爬上陡坡，我悠閒的躺着，到了陡坡頂端，船突然剎住了，望着下面湍急的流水，我頓時驚慌失措，還未等我準備好，船就突然衝了下去。“呀！”我大叫一聲，車子濺起的水花在空中跳起了優美的舞蹈，轉眼間傾倒在我們身上。

玩過了飛躍河谷，我們去了秦陵歷險，“盜”了一回秦始皇的墓；去了魔法城堡，我們化身成一名魔法師；去了繽紛華夏，我們欣賞了各個民族的特色；去了……其中，最令我記憶深刻的，還是要數極地快車。

極地快車等候區人山人海，在這兒等候高中生比較多，正在體驗這個項目的人們發出了尖叫聲撕心裂肺的喊聲，我被逗得哈哈大笑。排了半個小時的隊，終於輪到我們了，坐上快車，做好一系列安全準備後，車子突然倒退，緊接着緩緩上升，眼看下面的人羣裏離我越來越遠，離天空越來越近，我心裏有一點點緊張，突然車子剎住了，我説了一句：“要開”始字還沒説出來，快車就衝下去了，我被風吹得睜不開眼，然後來了一個飛行員特技動作——一個360度的旋轉。我的身體被懸在空中，快車隨後馬上衝到了平緩的軌道上。該項目結束了，我激動的心情久久不能平復，我好想再來一次啊！

下午三點半，全體集合上車了，在回家的路上，我依然沉浸在無限的歡樂之中……

研學作文600字 篇4

在這冬日暖陽下，在一片歡聲笑語中，我們分乘兩輛大巴車，到大自然的課本中，探索更多的奧祕。

一系列研學活動繽紛亮相，有破冰遊戲、獨輪車運糧、奇寶奪兵、畫雞蛋、砍甘蔗其中，令我印象深刻的要數獨輪車運糧和砍甘蔗這兩項活動。

起初，我們都認為手推獨輪車“小菜一碟”，難不倒大家，可實際操作以後，我們才發現要把握好獨輪車的平衡，着實不容易。你瞧，有的小記者太過着急，沒把車子扶好，在運輸中掉落了糧草；有的小記者車翻了，人也跟着摔了；最可笑的是，有的小記者在推車過程中直接撞上跑道線，竄到別的小隊的跑道上，發生了“撞車”事故。總之，現場的畫面可謂窘態百出，笑聲連連。

終於輪到我上場了。我穩穩地接住了獨輪車的手柄，正準備拼盡全力往前推時，獨輪車卻不聽使喚，瞬間變成了“醉翁”，我指揮它往東，它偏往西，我要向前，它卻“賴皮”倒下，急得我直冒汗，瞬間頓悟成語“手下敗將”和“舉步維艱”的意思。這時，隊友的鼓勵聲在耳邊響起：“加油！別心急！”我靜下心來，一步一個腳印，一直向前走着，走着，慢慢上手了。獨輪車運糧這個活動讓我深深地感受到，欲速則不達，做什麼事都不能操之過急。

研學的最後一項活動是砍甘蔗。這是我第一次見到甘蔗林。田埂上，阡陌中，一排排綠色的、高高的甘蔗分佈站立着，一節比一節高。一陣風吹過，整個甘蔗林便響起沙沙的和聲，根根甘蔗搖動起曼妙的身姿。我拿起砍刀，對着一根甘蔗砍下去，沒想到甘蔗比我想象的更結實，竟然紋絲不動。我趕緊試着斜着砍，這辦法更有效，我成功了，能把它帶回家和爸爸媽媽一起品嚐。

看天邊，夕陽斜下，暮靄沉沉，落日留下了長長的影子，我們趕緊在這頗有詩意的夕陽下合影留念。坐在歸途的大巴車，依依不捨地離開農場，“行走的課堂在路上”躍上心頭。

研學作文600字 篇5

坐着大巴，靜靜地看着窗外飛速倒退的建築物，時間一分一秒地流逝，不知不覺中我們已經到達了研學旅行的第1站——徽州文化博物館。

走入博物館，我瞬間被那些在課本上看不到的知識吸引住了：徽州文化的形成、“安徽”這個名稱的由來、徽州科技發達的原因……但最令我震驚的是黃山鬆自強，拼搏，團結，進取、開放和奉獻的精神。凝望着那一幅圖，我想：就連一棵樹都有如此多可貴的精神，更何況站在食物鏈頂端的我們呢？可反思一下我們自己，又擁有幾個品質呢？看着圖上那頂風傲雪的黃山鬆，我慚愧地低下了頭，走出博物館，前往下一站。 接下來的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有着依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建築。我們在那裏參觀了許多景點，一路上都是一些喜歡繪畫的人在寫生，形成了一道獨特的風景線。聽着導遊不住地解説，我也有感而發：“不愧是‘中國畫裏的鄉村’啊！” 時間在不停地飛逝，夕陽漸漸露出笑容，正當我還陶醉於這“美麗的畫”時，大巴早已在焦急地催促着我，我也只好極不情願地離開，拖着這雙腳回到大巴上，向宿舍進發…… 休息了一晚後，我們又帶着滿滿的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀念館。在這裏我們參觀了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項英銅像。在葉挺銅像前默哀時，我不禁想到：我們現在的美好生活，不都是這些革命先烈們用自己的.滿腔熱血換來的嗎？我們腳踏着滿是熱血的土地，定不能枉費他們的熱血，定要好好學習，將來報效我們的祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。 最後我們還參觀了宣紙文化園。我們在那裏領略了宣紙的古老製作工藝，僅一張宣紙就要進行108道工藝。後來也參觀了一些書法作品，這都使我深深感受到了中國古代勞動人民的偉大與智慧。 終於，我們踏上了回校的大巴，帶着滿滿的收穫，在感受到中華文化之魅力，體會到中華文明之美后，在歡聲笑語中結束了此次研學之旅。

研學作文600字 篇6

早晨，天空中雪花飛舞，寒氣逼人，但是這鬼天氣絲毫不影響我研學的熱情。我乘坐着豪華大巴來到了西安研學基地——“九號宇宙”。這次研學，讓我對航天科技有了更深的瞭解。

下車後，我們在“九號宇宙”門前排着長長的隊伍，在跨入門後的那一刻，我眼前一亮，“哇！多麼酷炫的地方。”我不禁發出了感歎。

首先，映入眼簾的就是一個類似於火箭頭的東西，上面用鮮紅的兩個字寫着“神舟”。這就是宇航員日常生活的地方，我們真正近距離看到了“宇航員的艙內生活”。

接着，我不經意間踩到了一個月亮的投影，這並不足以讓我驚訝。可是，我跳上去後，卻留下了一個腳印。這時，我的腦子裏滿是疑問。聽了老師的講解，我才明白：這原來是可以模擬在月球行走留下腳印的太空漫步區。

穿過太空漫步區，我徑直來到了一個3D投影大屏前，走近一看，原來，這個大屏可以將我們畫的圖畫掃描一遍，然後，我們的畫就被投上了大屏幕。怎麼樣？是不是非常神奇？不過，有趣的太空模擬體驗不止於此，我還看到了太空拍照，我站在攝相機面前，揮了揮手——“3”、“2”、“1”，時間定格在這一秒，一張有趣的太空漫步相片就呈現在了我的眼前。還有廣受好評的VR眼鏡，戴上它，過山車，驚險衝浪，都可以體驗到，我不由得感歎：科技多麼神奇啊！

到了下午，我們進入了科學教室進行學習。我們首先進入了木星教室，在這裏我們自己動手製作了熱縮片，做了屬於自己的小掛飾。我們還進入了海王星教室模擬開飛機。真是太刺激了！

美好的時光總是短暫的，時間已到了下午3點半，我們該回家了。我們坐上大巴車，回到了自己的家，我一回想起今天的所見所聞，突然有感而發，揮毫潑墨，記錄下這精彩的、有趣的、讓人興奮的研學之旅，為我的童年留下濃墨重彩的一筆……

研學作文600字 篇7

10月4日，我們來到泉州泉港區——紅星探索研學基地。同行的還有爸爸的其他好多個同學及小朋友，這個基地是在半山上的，大家開車都陸續抵達了。

一到基地，我看到這些闖關線路全都是建在樹與樹之間的，每條線路高度都不同，共有3條線路：兒童線、親子線、成人線。

穿好裝備，我從最簡單的兒童線路開始闖關。説簡單，其時也不簡單，我在走到第7關的時候就停了下來。這一關只有幾條繩子，下面吊着一小條木條兒，就這樣相連着在兩棵樹之間。沒風時，就已經是搖搖晃晃的。誰知，這時突然一陣風吹來，木條晃得更厲害了，讓我不知如何是好。此時，突然有點想從原路返回，但是一看前面的姐組姐哥哥們都快到終點了，看他們從滑索上飛了下來，真是太厲害了。我覺得我不該就這麼輕意放棄，而且媽媽也在下面鼓勵我，説我一定可以的。於是我跨出左腳，可是就在我剛跨出右腳時，可能是太緊張了，手一滑，“砰”的一聲，我掉在半空中，身上的安全繩子保護了我，可我的下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條，好痛！教官叔叔很快拉我回到剛才的小平台。這時爸爸也過來，本想還是放棄闖關吧，可是大家都在下面再次鼓勱我，説我一定可以的。於是我在心裏也給自己加油……在大家鼓勵聲中，我開始繼續闖關，這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩再走，這次順利過了第7關。

吸取前面的經驗，我很快來到滑索前，教官叔叔把我身上的安全釦環和滑輪扣在一起。哇！從滑索上滑下來的那一刻，感覺真是太棒了！

今天，雖然我遇到了困難且受了傷，但我堅持到最後並且成功了，還是給自己點個贊吧！

研學作文600字 篇8

終於，研學的那天到了，我一大早就回到學校，激動地和同學們討論關於研學的事，等了好久，才等到研學的真正開始。我們在去英德的路上十分激動，等待了四小時，終於到了。到了英德，先吃完飯，整個下午的毅行開始了。

我們來到出發點，隨着教練的一聲“開始”，十公里的毅行正式開始。這次活動叫毅行的原因是在農村——山間的徒步。首先，我們抵達了第一個休息點——筆架山附近，筆架山一共有四座山峯，的確像一個巨大無比，能通天的毛筆架，從上往下看有説不出的宏偉，壯觀。在這兒休息了一會，我們又踏上了毅行的路途。

沒走一會，我們看到了高大的茶壺山和酷似金蟾的金蟾山，茶壺山雖然與茶壺相似，可是沒有提茶壺的把手，也沒有蓋在茶壺上的蓋子。還有在一旁的金蟾山，它在最左邊，可也是三座山中最高的一座，就像一個蹲在地上的，準備跳的蟾蜍，它象徵着富有。離開這些地方，我還在回憶這山的雄偉時，我們又走到了一個新的吸人眼球的地方——一個寬闊無比的山洞。每一個來到這裏的班都會照一張合照，所以我們就在洞口等待。

在等待時，我突然發現了幾隻鴨子，在右手邊那條清澈見底，淺淺的小溪中，鴨子們嘎嘎的叫着，似乎在責罵我們的突然到來打擾了他們平靜、舒適的生活，它們時不時會突然把頭扎進水裏，喝幾口水。終於進山洞了，我們一進山洞，就看見了形態各異，有掛在洞頂的，有垂下來的，還有已經落在地上的。一條又一條，一塊又一塊，垂在地上，聚在一起，成了一個個小小的“鐘乳石山洞”。不過一會，我們拍完照，就離開了。

第二天是去爬山，我們重重的舒了一口氣，站在一旁的教練見到我們舒了口氣，説到：“不要放鬆，爬山要耗費的精力比毅行還多。”好了傷疤忘了疼的我們一點也不信，直到開始爬山，我們才相信他的話。在爬山的途中，我們才爬到一半就汗流浹背，開始大口呼氣，喝水。好不容易爬到了山頂，我們就像掉進了水坑似的，全身都是水，蹲在山頂拍照時，連蹲都蹲不穩，腿都在發抖。

研學作文600字 篇9

“什麼？姓張就不能和自己班上的同學在一起了，為什麼呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號車，一個根本不存在的班級了。

我們17號車總是到目的地最早，離開目的地最晚。當天晚上，入住高檔養老院。好戲才剛剛開始，一個怕黑的小雷同學不願同我外出吹風，我只好獨自一人坐在鞦韆上，我只能聽到陣陣風聲。這時，走來了一位玩手機的男老師，我立即下來，拉了一把鞦韆，並躲到了牆後。此時風停了，當他抬頭看見無風自擺的鞦韆時，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災樂禍地跑回了正熱鬧着的寢室。

我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來了投訴的人。“你們一樓的聲音我們在三樓都能聽得見！”雖然女老師很嚴肅，我們仍帶着笑意承認着錯誤。“上面應該已經通告班主任了！”她説完了這句話，我們都安靜了下來。見我們沒之聲，她也沒話可説了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終於走了！説這麼多！”“都不給我們一次機會的！”“虧我們最後一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這麼快就忘了？”我們抱怨着，同時開啟了夜間談話模式。

第二天早餐過後，大家陸續坐車走了，而我們的車沒來。“同學們先在這裏等車來啊！”原本以為只需靜候一會，但沒想到時間過去了這麼久，收垃圾的人都來回了一趟。

大家開始各自幹各自的事，比如無聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對比。就這樣，我們17車的同學與其他人度過了一個不同的上午。

誰説這些就不是美麗的回憶了呢？

研學作文600字 篇10

“學而時習之，不亦説乎；有朋自遠方來，不亦樂乎；”懷着一顆激動的心，我們來到了孔子故里曲阜。

我們先去了孔廟，那裏有許許多多的古建築，既雄偉又壯觀。孔廟是著名的“三孔”之一，是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規模最大的孔廟，氣勢雄偉、金碧輝煌，與北京故宮、承德避暑山莊並稱中國三大古建築羣。1994年，與孔府、孔林一起被列入“世界文化遺產名錄”。它佔地二百多畝，座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子雄偉壯麗，給我留下了深刻的印象。據説孔廟原是孔子故居，孔子去世的第二年，故居被改作廟宇，孔廟中至今仍保存着孔子當年用的水井和親手栽植的檜柏樹。

緊接着我們遊覽了孔府，第一眼看到就是孔府的大門，它的正中懸掛着藍底金字的“聖府”匾額。大門兩側有一幅奇怪的對聯，大家都説它是“天下第一聯”。上聯是“與國鹹休安富尊榮公府第”，下聯是“同天並老文章道德聖人家”。意在讚頌孔府與國家同休慼、共命運，與蒼天共長久。奇怪的是這副對聯有兩個字似乎筆誤，一個是“富”字，一個是“章”字，“富”字少了上面一點，叫富貴沒頭，永遠富貴；“章”字一豎通到上面，叫文章通天，這樣的解釋可以説是獨具匠心了！

孔廟中最為雄偉輝煌的要數杏壇了。杏壇位於大成殿前，它是古代孔子講學之地。金代時，人們於杏壇上建亭。方亭重檐，黃朱大柱，亭下還有党懷英的篆書體“杏壇”碑和乾隆所書的“杏壇贊碑”。

今天的杏壇之上，已經沒有了朗朗讀書聲，但那股神聖的氣息，仍然縈繞在孔廟之中。最後，我們走進了孔林。它是孔子及其家庭的專用墓地，也是世界上延時最久，規模最大的家庭墓地。來到孔子墓前，我禁不住感慨萬千，孔夫子曾為了讓禮樂興而不辭勞苦到處遊説。我為我是山東人感到自豪，我受孔子思想教化讓我深感幸福。

懷着敬畏之心，崇敬之情，立在孔子目前，左手在前，右手在後，莊重而嚴肅的向孔夫子深深的鞠躬。以表達我的崇敬，以訴説我的自豪！