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【實用】《放棄》作文500字6篇

作文1.24W

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的《放棄》作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【實用】《放棄》作文500字6篇

《放棄》作文500字 篇1

人生路漫漫,將有多少風雨,多少坎坷?

我們,都曾因為失敗而傷心;我們,都曾因為失敗而落淚;我們,都曾因為失敗而氣餒,但,我們,也都曾相信,失敗過後便會有成功,便會有耀眼的彩虹再現天邊。

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”我們都相信,失敗過後便是成功,只要你努力了,只要你等待成功,總有一天,你的胸前也會寫上奪目的“成功”二字。珍惜現在的每一天,珍惜所有的親人、朋友,甚至是陌生人在你失敗後的鼓勵、安慰,把握好你所有可能實現或遙不可及的夢想,把握住每一份希望,是金子,總會發亮!

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一隻會在你的左右……”我們都在滿懷希望地等待彩虹,等待彩虹的降臨,等待那五彩的飄帶,優柔地在空中舞蹈。然後,再以最輕柔的舞姿飄臨我們身邊。但這等待的過程,一定會有很多磨礪,説不定,因為你的一絲疏忽,那飄帶便被風無情地帶走,帶到那它人頭上,那時,我們會不會後悔呢?只有我們接受磨難接受風雨,才有成功的可能。而在這成功路上,別忘了由我陪你,我的朋友們。人不可放棄,放棄了,便會有“反正我覺得現在這樣很好,不用那麼努力”的念頭。而只要你,一認真起來,便會有“我一定要做到更好,只要做到更好,我便會成功!”這樣,你就一定會成功,就連刀也削不掉你的必勝的心理。

朋友們,失敗也好,落淚也好,傷心也好,難過也好等等,只不過是你成功路上的墊腳石,等你越過這一重重難關,還愁什麼?

只要你心懷希望,心懷感恩,心懷堅定的信念,那麼你離成功並不遙遠,只需邁出一小步,便可踏入“成功之堡”。別退縮,別害怕,馬上就到了,別忘了!陽光總在風雨後!

《放棄》作文500字 篇2

一陣風吹進了我的房間,還帶着一絲絲月光,在那月光中夾着我的微笑,還有那一縷縷惆悵。我不竟隨着月光望向那幽暗的夜空……

看,天上的“小眼睛”多麼耀眼可愛呀!我喜歡在黑夜中遙望星空,遠遠地望着那動人的星星,真想和它們在一起。我會對星星訴説我的喜怒哀樂,訴説我心中的祕密……

記得有一次,我英語考得很差很差,這對我來説,無異於是晴天霹靂,耳邊也似乎不時傳來一聲聲的責備,這讓我更加無地自容。

回到屬於我自己的房間裏,星星依然掛在璀璨的夜空,眨着它那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水卻偷偷劃過我的臉頰,一絲無助在心中油然而起。我肆無忌憚地大哭起來——我輸了,徹底地輸了,輸得一無所有,沒有安慰我,沒人在意我!

哭累了,無意間抬起頭,遙望天際,望着那些星星。它們依舊眨着“眼睛”望着我,依舊充滿着無際的信心,猶如這浩瀚的夜空。它好像在對我説:“這點挫折不算什麼!你必須振作起來!你不能放棄!”那一刻,我原來跌入谷底的心又找到了一絲希望:對,我不能放棄!

又一次考試來臨,“我不放棄!”我這樣激勵我自己!

望着夜晚的星星,我大聲吶喊:“謝謝你陪我度過這悲傷的一夜!”經頓了頓,“是你讓我知道了做事絕不能放棄!”

《放棄》作文500字 篇3

“路是人走出來的,一個人如果停止不前,那麼他永遠也無法到達那個終點”是的,一個人如果對於前方的路都恐懼,那麼他一定是失敗的,

就説貝多芬吧。他不僅失明還失聰,你肯定會覺得他不可能在音樂路上前進了吧? 錯!他儘管是那樣,他還是堅持,他靠木棍的振動而感知聲音演奏出優美的曲子。因為他沒放棄,所以取得了成功。

説現在的億萬富翁馬雲吧,也許你認為他的財富是靠父母的,錯!在他考高中的時候,他的數學成績很差,一次大學聯考數學只考了九分。在所有人覺得他不行的時候,她拼命地學數學,他終於做到了以一個不錯的成績,進了普通高中。因為他不放棄,所以取得了成功。

説我吧,最初的我是一個成績很差的人,對於未來的路是縹緲的,我聽過無數次的嘲笑,我失落又墮落,我沉湎於所謂的快樂-遊戲與電視。可後來,有一節課堂上我被老師的那一句話而潸然淚下,“你只有狠狠的把別人踩在腳下,才能取得成功”我想:難道我就是被別人踩下的那個人嗎?我不服,我不甘心,所以我開始超越。我每天都拼命的背書,背到滾瓜爛熟;每天都拼命的刷題,刷到每題都會;我每天都拼命的學習,學到睏倦才停。看那一張張試卷,密密麻麻的寫着字;看那一本本作業,都有着美麗燦爛的勾勾;看那一個個成績,都有我揮灑自如的思緒。我一改往日哭泣,我笑了,也許就是被老師讚歎不已的那時,也許就是別人還在説我傻的那時,也許就是我回答問題後被老師讚許的那時........因為我不放棄,所以取得了成功。

那些成就,不都是因為沒有放棄嗎?所以在一些情況下,放棄是沒用的,放棄是最墮落的表現。只要不放棄,那快樂一定會來到,只要不放棄,那光明一定會出現,只要不放棄,那前途一定是無量的!

《放棄》作文500字 篇4

我平靜的心,已經開始加速跳動;我緊握拳頭的雙手,已經漸漸地滲出了汗水。我深深地呼吸,雙眼堅定地望向了遠方,只聽見一聲哨響,我和周圍的選手便向一支支離弦之箭飛向了遠方……

我飛快地向前跑去,時不時將頭向前方,像一隻瘋狂奔跑的獵豹,拼命往前奔跑,雙眼緊緊盯着遠遠的標誌杆,那標誌杆就是我要捕捉的獵物,我飢餓地,不顧一切地想要抓住它!還好,還沒有人超過我的速度。

漸漸地,飢餓即將戰勝毅力。我的心撲通撲通的跳着,豆大的汗珠順着臉頰啪嗒啪嗒地滾落地上,耳畔的風呼呼地涼爽着我的周身,火辣辣的陽光在我身上滾來滾去,嗓子眼兒像堵住了石頭似的.難受極了,頭像要爆炸一樣,腳上彷彿有千斤萬斤那樣重。還跑嗎?我在心中一遍又一遍問自己,又一遍又一遍想起“千萬不要輕言放棄!”

我彷彿看見了海倫精彩的微笑,彷彿看見千年不死的胡楊,意志力是什麼?就是堅持一點點,再堅持一點點,一點點有什麼呢!我重新燃起了衝向成功的渴望,終點越來越近了,勝利的標誌杆終於被我抓住了,抓住了“永不放棄”,也輕鬆的抓住了成功!

這一次,我終於沒有放棄,而是堅持了下去,戰勝了心中的軟弱,勤奮努力獲取成功往往就在一念之間,只要永不放棄,成功就會燦爛地向我們走來。

《放棄》作文500字 篇5

霓虹閃爍,物慾橫流,膨脹的慾望充斥了城市的每個角落,每個人都在忙着幻想,擁有 ,追求成功。又有多少人可以稍稍停下腳步,做出小小的放棄,去守護心中的那份平靜坦然?

然而,我們的先輩,那些偉大的祖先,卻早我們千年明白這個淺顯的道理。誰又能説,這不是我們的失敗?

劉備臨崩之前,曾囑託諸葛亮:若嗣子可輔,輔之;若不可輔,君可自取。多少個夙夜,諸葛亮臨窗而立,在忠君與策反之間做着艱難的抉擇。憑他的才華,建一代盛世,不在話下。多少次輾轉,多少次掙扎,他最終放棄了策反,以一代忠臣名垂青史 ,傳為千古佳話。

面對廉頗的挑釁,藺相如放棄了針鋒相對,以其寬廣的胸懷與君子的風度化干戈為玉帛;廉頗放棄了面子負荊請罪,結果當然是皆大歡喜。文武之合,左膀右臂,強大國家,指日可待。

放棄,成就了一個國家,成就了自己,更成就了美麗。

楊善洲放棄了個人利益,駐紮大漠,十幾年如一日,為祖國河山點綴了一片墨綠;劉偉在失去雙臂之後放棄沉淪墮落,用脆弱的腳趾彈奏出生命的絕響,彈奏出宇宙最強音,他的琴聲,牽動着我們的心跳;胡忠夫婦二人放棄了守護自己的父母,而是為了成為更好的父母,他們放棄了自己的孩子,而是為了更多的孩子。他們是天山上綻放的並蒂雪蓮。因為放棄,他們成為最美。

學會放棄,放棄小小的享受,去做更多有意義的事情;學會放棄,放棄尖酸刻薄,去播種一份善良;學會放棄,放棄焦躁,用平靜的心去欣賞生活的點滴美麗。

是一倍的付出,雙倍的快樂。因為放棄,我們收穫更多!

《放棄》作文500字 篇6

“媽媽,朗誦不爽!那個‘變態老師’現在還教我們學兒歌,我要退學!”無論在家裏還是在別的地方,只要一提起朗誦,我百分百會説這句話。

可是,我老是遭到媽媽的拒絕,“不能退學,老師會傷心的,而且老師還説你是‘播音員’的聲音呢!”每到這時,我都無話可説。

上個星期天,我又去上朗誦提高課。説是提高,我看是把我“捲入”幼兒時代。上課時,老師對我們説:“請大家站成上一節課排好的隊形,練‘盪鞦韆、我想飛上天、粗心的小畫家和麥苗!,指揮上台!”於是,指揮上去,説:“盪鞦韆,前字重,預備,開始!”“小弟弟,盪鞦韆……”嘔!

看,這個老師還當我們是幼兒園小朋友呢。大家都不高興,指揮更是愁眉苦臉,更何況,剛剛那個指揮就是我!我念着念着,又好氣又好笑:老師真小兒科,怎麼那麼喜歡讓我們念兒歌呢?

聽有些老師説,這個老師是北京請來的,發音很標準,教朗誦很有經驗。這還叫有經驗!?發音標準有什麼用?主要是他教我們的內容太小兒科了。他不知道我們的年齡在提升,學習內容也需要提升的!

到了媽媽來接我的時候,我拉着媽媽到門外,憤怒地説:“這老師還有經驗!?到現在還教我們兒歌,我要退學!”“miga,”媽媽平靜地説,“你們這個老師很有技巧的,他……”“不!我就要退學!”“那老師會傷心的。”“老師傷心管我啥事!”“……那這樣吧,我們請假,但是不是每節課。”“哦,那好吧。”我説。至少我可以少上幾節課了。

雖然我可以少上幾節課了,但是還得有上這種課的時候。我真想完全放棄朗誦啊!

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