我的校園作文實用15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園作文1

我們的校園一年四季都是美麗的。

春天，小草調皮的探出了小腦袋，彷彿知道春姑娘來了。再看花池裏的花兒，五彩繽紛，千姿百態，爭奇鬥豔。春姑娘來了，一切都是那麼充滿生機。

春天的校園充滿生機。

夏天，烈日炎炎，我們的校園卻沒那麼熱，因為我們躲在大樹下，可以看書，看報，做遊戲。把一切煩惱拋到了腦外，到處歡聲笑語。

夏天的校園歡聲笑語。

秋天是金黃的季節，梧桐樹的葉子掉了下來，如同一隻只黃蝴蝶似的`，紛紛揚揚的落了下來，而教學樓前的“衞士”，也落下來許許多多“毛毛蟲”，一些調皮的孩子，總會用這些東西嚇唬那些膽小的人。

秋天的校園金黃一片。

冬天，我們的校園白雪皚皚，同學們在一起打雪仗，堆雪人……每個角落都是雪白的，銀裝素裹，即使特別寒冷，但同學們的笑聲，把冬天變得温暖。

冬天的校園白雪皚皚。

我愛我的校園！

我的校園作文2

有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發出琅琅書聲的學校。

進入學校，首先迎接我們的是乾淨整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。大踏步是由幾十級水泥石階梯組成的。每一天放學，踏踏的聲音像輕快的音樂，給人畫一般的美感。灌木生長在大踏步的兩旁，它們方方正正的，就像長廊的欄杆一樣。

再往裏走，我們來到操場。操場兩旁站立着大樟樹，它們像一個個精鋭的士兵，守護者我們的學校。在大樟樹的身後，便是拔地而起的教學樓。教學樓裏傳出琅琅書聲，整齊、響亮，很有感情。

走到學校深處，寬敞明亮的大禮堂映入我們眼簾。在那裏，有我們為感動流下的淚水，有我們觀看小品發出的.歡笑聲，還有我們傾聽演講時的熱烈掌聲……

我愛我們的學校。平凡卻能發出琅琅書聲的學校——我的最愛！

我的校園作文3

我的校園是一個美麗的校園。

春天，萬物復甦，學校長廊旁一派朝氣蓬勃的景象：小草從土裏調皮地探出頭來，迎春花吹起金色的小喇叭，潔白如玉的玉蘭花像亭亭玉立的少女一樣，一陣風吹來，它們翩翩起舞，美極了！夏天，操場上綠樹成蔭，知了在樹上熱的不知如何是好，不停地叫着：“知了！知了！”可同學們在樹下玩耍根本不覺得熱，這裏成了大家玩耍的天堂。

秋天，種滿樹木的校園裏，落葉給整個學校鋪上五顏六色的地毯。眾多的落葉中我中最喜歡的是科技樓前的楓葉。看着那火紅的楓葉，我想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”冬天大雪紛飛，大學給校園蓋上了一層厚厚的'棉被，成了粉粧玉砌的世界。同學們在操場上堆雪人，打雪仗，擦廠商迴盪着陣陣歡聲笑語……

我愛你，我的校園！春夏秋冬，你都是一幅美麗的畫卷！

我的校園作文4

我的學校在城東路的東側，下面我來給你介紹介紹我的學校吧！

我的學校的大門是由兩根柱子支撐着的，上面有一個拱形的門面，門面上有幾個金光閃閃的.大字:“中牟縣城東路國小”。再住裏裏就有一個伸縮大門，未經老師的允許，不能進入校園。再住裏走，就看到了我們的景觀石，景觀石的正面寫着揚善、尚和四大大字，景觀石的背面是對“揚善、尚和”四個字的解釋。再住裏走就看到了我們的電子屏，電子屏上經常播放一些國小生守則、交通安全、名人名言、以及同學們參加活動的一些照片。

環顧四周，就看到了八棵銀杏樹，秋天，銀杏樹像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。我的校園有三座樓，東樓是辦公樓，一二年級在南樓上課，三四五六年級在北樓上課。走過過廳，就來到了我們的操場，我們的操場大約有一公頃大，一圈200米。我們星期一的時侯會在操場上升旗。每天第二節課大課間，我們會在操場上做操。

我的學校美嗎，歡迎你來我的學校做課！

我的校園作文5

十二月份了，也到了冬天，北風跑遍了草地、花園以及大街小巷，同時也來到了我們的校園。

一個無雪的冬天，北風呼呼地吹着，北風吹過我們的臉頰，快追！北風帶着我們來到了體育館的前面。哇，在冬天裏，也好美啊！一個個景物在温暖的陽光裏格外耀眼！你瞧！那棵樹的`樹葉已經落得差不多了，地上形成了一塊金黃的地毯，樹上還有幾朵生命裏十分頑強的花兒在綻放着，而另一棵就是枝繁葉茂、鬱鬱葱葱的樹，形成了鮮明的對比。

沙沙——北風把樹葉吹得地上打起了旋兒，北風這次又要帶我們去哪兒呢？去樹林？去草地？不！不！北風這次帶我們來到了花壇，花壇可真漂亮啊！美得足以讓人陶醉許久了！那五顏六色的花兒十分引人注目，它們有紅色的，白色的，粉色的······七八片花瓣圍繞着一個金黃的花蕊。遠看，像一羣身穿粉色衣服的仙女在採蜜，近看，又像一羣小朋友手牽手圍在一起唱歌。這種花瓣是愛心形的。

我的校園十分美麗，羅丹説過，“世界上並不缺少美，而是缺少的是發現美的眼睛”。只要我們仔細觀察，任何事物都很美。

我的校園作文6

我的學校坐落在寧靜而美麗的聊大院校中，洋溢着濃濃的書香氣，古樸典雅，卻不失國小獨有的青春活潑的氣息。

剛走進學校，一個嶄新的塑膠操場便映入你眼簾。調皮好動的低年級同學常常跑來跑去，又不留心腳下的路，摔倒就成了家常便飯。可是，就算摔倒了也沒有關係——有這軟軟的塑膠跑道保護他們。操場如此嶄新，一是源自於校長與施工人員財力與體力的支出，二就是源自於我們的`精心保養。

再向裏走，一棟黃綠交雜的古老教學樓便展此刻你眼前。教學樓最上方懸着一條字架，上書：“為學生終身幸福而奠基。”這是教師們的目標，更是教師們愛與職責的結晶。它懸在學校的最顯眼處，時刻指引着教師們教育學生的方向：“要成才，先成人。”儘管教學樓是學校最不合羣的一分子但我最喜歡的還是它。

與教學樓相銜接的是教師工作的辦公樓。辦公樓上，貼着我們的校訓：“日新又新，精益求精。”我常常駐足於辦公樓前，低聲輕吟着校訓，並以此激勵鞭策自我不畏艱險地探求真理。

走過樸素的辦公樓，便出了學校。我愛我的學校，我愛聊大附小！

我的校園作文7

在風景秀麗的秀峯公園旁矗立着我的學校，它外觀大氣優雅，四棟樓房首尾相連，外牆上刻着象徵新竹二小的翠綠的竹子模型，樓房前面是寬闊的操場，橢圓形的跑道中間是籃球場，學校的圍牆是用精緻的鐵欄杆做成的，圍牆外是鬱鬱葱葱的竹林。

叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們穿着統一的校服陸陸續續來到操場，排好隊伍，在學校悠揚的音樂聲中有節奏的做着廣播體操，這時整個校園充滿活力。

校園生活豐富多彩，籃球場上球員們在進行着激烈的比賽，操場西南角體操隊正排練的熱火朝天，寬敞明亮的`教室裏同學們有的在追逐嬉戲，有的在一旁安靜的閲讀，沉靜在知識的海洋裏。

我愛我的校園，我會精心的呵護它的一草一木，在這所環境優美的校園裏健康成長。

我的校園作文8

我的校園是美的，在春天裏校園變成了花的海洋，一朵朵美麗的花兒在美麗的校園中翩翩起舞，開的那麼豔麗，富有光彩，就像個個頑皮的小精靈在花的海洋中玩耍。

我的校園是美的，在夏天裏校園變成了柳樹的家，一棵棵高大的樹木，在校園中展示自己獨特的風味，隊員們的衣服也映襯着柳樹的顏色，是那麼的鮮豔明亮。

我的`校園是美的，在秋天裏校園變成了紅色的海，楓樹紅的那麼惹人喜愛，楓樹葉落下來拿一片回家做成標本，那麼精湛。

我的校園是美的，在冬天校園變成海，孩子們的樂園，孩子們打雪扙、堆雪人、打雪球玩的不亦樂乎，樹上、教學樓上都掛滿了厚厚的積雪，站在雪地中呼吸着清新的空氣，我們感到了冬天給我們的快樂！

在校園的一角飄動着的五星紅旗，它在向我們揮手。

我的校園作文9

校園陪伴了我們的童年，它承載着我們的歡聲笑語，它見證了我們的努力和堅持，它是一部錄音機，記錄着我們的日常生活，今天我就帶你們看看我的學校。

走進校門，就能聞到書香，還可以聽到學生們的讀書聲，首先映入眼簾的是一塊長方形的'標牌，鮮紅色的外框，淡黃色的牌面，沿着校道走到前面的操場，外圈是紅色的塑料跑道，裏面是鋪着深綠色和帶綠色的草坪，中央是國棋台，週一我們會在操場上設升國旗，放學後，同學們會在這寬闊的操場上活動。有的在跑步，有的在國旗上寫作業，有的在跳舞，還有的在打籃球。穿過操場邊就能看到旁邊有一顆顆大樹，它們像衞兵一樣忠誠的守護者校園，它歷史悠久，它陪伴了一代又一代的學子。它有三四層樓那麼高，根系發達，枝繁葉茂。夏天時，同學們有的會在大樹下乘涼，有的會做遊戲，有的會向大樹傾訴自己的心事，這棵大樹就好像一位慈祥的老爺爺，一直陪伴着我們。跟着我走到花壇前，就看到一盆各色鮮豔的花，有紅的，黃的，紫的……

校園就像我們的家，我喜歡我們的校園。

我的校園作文10

每個人都有一個屬於自己的樂園，而我的樂園就是我的校園。

學校裏鳥語花香，綠樹成蔭，春天，迎春花開了，只要走進學校，就能看到迎春花向我們招手，秋天，樹葉落在地上，我們就喜歡撿地上的樹葉，有的人把她拿來拓印，還有的把它們粘在紙上，做成一幅畫。這裏也很安靜祥和，四棟高大的教學樓顏色豔麗，每天都能看到同學們進進出出，朗朗的讀書聲迴盪在校園。温暖的日子，你總能在寬闊的操場上看到一些同學，他們在操場上做運動，歡聲笑語飄到了校園的.每個角落，整個校園都生機勃勃，。

在這裏，還有很多勤勞的老師們，清晨，老師就進了教室，帶領同學們晨讀，吃過早飯，又開始孜孜不倦地把所有的知識傳授給我們，讓我們腹有詩書氣自華。不僅如此，老師們還教會了我們許多做人的道理。我還在校園裏結交了許多好朋友，每天都跟這些朋友在一起學習，讓我一點都不會疲倦，我的校園生活還變的豐富多彩。

這就是我的樂園，它使我知書達理，還讓我感受到了同學之間互相學習，互相玩耍，互相幫助的快樂和幸福。

我的校園作文11

我來自延吉市北山國小。

從南面走近北山國小，左面是高高的門樓，門樓上寫着七個大字：延吉市北山國小。右邊是門衞室，裏面有保護我們的老爺爺。進了大門，對面是一個六層高的教學樓。進了教學樓。大廳裏有一架三角鋼琴。左面是走廊，右面也是走廊，走廊的兩邊都是教室。我們的學校一共有六層，第一層是一年級，第二層是二年級，第三層和第四層是三年級，四年級以上都在舊樓。

從新教學樓的後門出去，能看到一個大操場，操場的周圍是田徑跑道，中間是足球場。足球場的北側是國旗台，操場的東面有個車庫，車庫的北面是北山國小東門。操場對面是主教學樓，主教學樓的'後面是籃球場，籃球場的左面是乒乓球場。

我最喜歡的是我的班級，它在新教學樓的三樓。從一樓向左拐上樓梯到三樓，再向左拐，第三個就是我的教室了。推開大門能看見寬敞的教室，整齊的桌椅，可愛的同學們，以及和藹的老師。

我愛我的班級，更愛我的校園。

我的校園作文12

我來自於延吉市北山國小，我來給大家簡單的介紹一下我們的校園。

一進大門，就能看見左面“延吉市北山國小”七個大字。右邊有門衞爺爺和門衞室，門衞爺爺保護我們國小生們的安全。進入新教學樓，首先能看見寬敞的大廳。大廳的中間有一架三角鋼琴，鋼琴上面還有一瓶紅色的花。

從後門出去，能看見一片大操場，操場上的中間是綠色的足球場，周圍是田徑跑道。操場的前面是領操台和升旗台。操場的東側是一個車庫，車庫的北側是北山國小東門。操場的對面是主教學樓，教學樓的`後面是籃球場和乒乓球場。

我的教室在新教學樓。順着樓梯上到三樓，左拐第三個教室就是我們的班級。教室窗台上有同學們做的手工小花瓶，後面是板報。板報的內容是十九大宣傳畫和民族知識。窗台上還有一盆盆綠蘿。當然，最可愛的還是我們的老師和同學們。

這就是我的校園，我愛我的校園。

我的校園作文13

我的學校是延吉市北山國小，她是一所擁有百年曆史的老校，校園環境特別優美。

學校的南門左邊有七個金光閃閃的大字“延吉市北山國小”。右邊是保安室，保安爺爺保衞着我們的安全。正前方就是我們嶄新的教學樓了，推開玻璃大門，走進我們學校的大廳，首先看到的是一個黑色的三角鋼琴，旁邊還有一個讀書角，裏面放着很多課外書，同學們可以自由閲讀。

我的班級在二樓，走上樓梯，第一個教室就是我們的班級，教室寬敞明亮，後面是我們的作品展示區，中間是我們的.桌椅，書架上擺着很多的書和花。我們的老師和藹可親，非常有耐心地教我們學習。我最喜歡就是老師和同學了，我們一起學習一起看書一起玩耍，度過無數快樂時光。

穿過教學樓，是一個大操場，操場是我們大家玩耍的地方。操場的前面是一個升旗台，北面還有一棟教學樓，有人叫它“主教學樓”，那裏是高年級的大哥哥大姐姐學習的地方，有時候看錶演，我們也去那裏。主教學樓後面還有一個籃球場，高年級同學就在那裏打籃球。

我愛我的班級，我愛我的校園。

我的校園作文14

位於林和東路，雄偉的建築——那是我的學校，華陽國小，它見證了我的成長。

進入校門，你的眼睛一定是黃色的，綠色的，綠色的，保安所覆蓋的登山虎。每到夏天，它就會瘋狂成長，變綠。靠近它，就像有一股清爽涼爽的風。綠色似乎可以擠出水，“在安全亭上，它就像一塊綠毯。

在校園裏，我們的教學樓方方正正正，通體紅潤，反射着太陽的光輝，看起來很有氣勢。在其下面，雕刻靈活的七個太陽娃娃們映入眼簾。他們都掛着燦爛的笑容，大家都不不着。

在不知情的情況下，大家來到菜地（後花園），裏邊被圍欄隔進不去。裏面的菜，一股比一股茂盛，好好照顧。瓜藤纏着棍子，顯示出活力的樣子。角落裏種着整齊的花，開得多麼茂盛！蜜蜂和蝴蝶在這裏忘記回來。菜園旁邊有一棵大榕樹，粗枝經風霜。葉子這裏是一羣，那裏是一羣，完全不同的濃綠，那嫩綠完全不同！出現了不同的.憤怒！它真的很高啊！幾乎四樓平了。

我的學校與其他學校相比，完全不同的國小。這裏有菜地讓你們親近自然。紅色教學樓，看起來不失風采……

我的校園作文15

我的學校很美麗又可愛。我十分的愛我的學校，它象一座美麗又可愛的大花園，綠草如茵，花團錦簇，我在學校裏度過了許許多多歡快的日子。

其中，我最喜歡學校的三個地方，並且這三個地方都有我喜歡的美。

第一，是我們學校的那課大愛樹，因為愛樹把我們的整個學校組成了一個大家庭，有着團結一致的美。

第三，就是我們大家知識的車站——“教室”因為我們在那裏能夠學到豐富多彩的'知識，能讓我們“振興中華”讓祖國發揚光大，這是知識中的美。

第二，就是我們的操場，因為我們大家都要運動，並且我們還是成長期間，要運動，有着成長記憶中的美。

瞧！這就是我美麗的學校。走進學校，首先，映入眼簾的是：左邊的“國小大愛，詩意棲居”的這麼一面充滿詩意的牆壁右邊是安全島，中央是一個美麗的大花壇，再往裏走，左邊是冰心島，右邊就是我們的大操場，再往裏走，就是高大雄偉的教學樓，在教學樓的樓頂，能夠看見我們學校的操場、安全島、冰心島、校門，還有我們學校的的一棵大愛樹和升旗台，你們此刻了解了吧！