國小四年級作文6篇【精】

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的國小四年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小四年級作文 篇1

飄曳的蟬聲，陣陣熟悉的海濤，在這個特別的夏天織成了一曲驪歌，讓人心醉，讓人心碎。難忘校園那搖曳的小白楊，洪亮的大鐘、彎曲的小徑、明亮的玻璃窗，難忘和藹可親的老師，朝夕相伴的同學。

門口的大鐘一定還記得我吧，每天迎着燦爛的.朝陽，是他迎接我第一個笑臉，曾與他賽跑，斗轉星移中，書寫自已節節向上的青春。

還是那彎曲的小徑，沒有蜂喧蝶舞，花紅草綠，卻有我們少年的明媚;有我們與小白楊比高的身影;有我們朗朗的書聲融進暢遊學海的豪情;有我們憧憬未來、少年輕狂的豪言壯語;有考試失利後奮發向上、你爭我趕的身影。難忘校園古樸的曲徑，奏響了我們青春的旋律，見證了我們成長的足跡。

那不是教室那扇隱約能眺望大海的玻璃窗嗎?海濤和着朗朗書聲，為我的心靈插上飛翔的翅膀。窗內，老師揮舞的白手套，黑板上秀美的板書輕叩知識殿堂的大門，透過飛舞的粉塵，是老師辛勤付出的身影，白色的粉塵綴上烏密的秀髮，粉塵無情地燒蝕着一個女孩兒曾纖細的雙手，薄薄的白手套，寫盡了無私、奉獻，撐起三尺講台的重量，點亮稚嫩的雙眼中智慧的光芒。拿起紅粉筆，用力地劃出一條鮮亮的紅線，告訴我們這是“橋”，踮起腳步尖，伸直了胳膊吃力地又畫出兩條黃線……直到一張張童顏都掛滿笑魘。難忘春遊時老師曾面對大海，動情地説過：此生做一個燈塔，照亮大海黑暗的心臟。校園的窗，已是我們飛翔的台階，我們將飛出校園，飛越會考，劃一道美麗的弧線……。

難忘諄諄教誨的老師，是您燃燒了自已，照亮了我們成長的道路;難忘朝夕相伴的同學，是我們的相互鼓勵，奏響了青春的樂章;難忘美麗的校園，這裏曾是我們最温馨寧靜的港灣。大鐘，小徑、玻璃窗化作青春最濃烈的記憶。我們曾立下誓言：如果你是作家，就把這裏的一切寫在書行裏，讓它見證我們一代人的繽紛。如果你是建築師，就建造出更多的高樓大廈，讓所有的孩子都能上學。

校園已生長在我們心底最深處，驪歌聲中，在心底寫滿惆悵，忽地，憶起那句詩：校園遠了，成熟的青春卻近了。

國小四年級作文 篇2

我家的小魚塘今年四歲了，它雖然小，但是很可愛，裏面的小魚每天都在自由自在的游來游去。

每天放學回來我都要出來看看可愛的小魚們，順便喂點魚食。只要我一走進魚塘邊上，小魚就迫不及待的游過來，就知道我要給它們送吃的來了。

魚塘的小魚都是一些小金魚，沒有特別的魚種，媽媽説這樣的小金魚好養。金魚的顏色很多，有紅色的，黃色的、黑色的，身材有大有小。而且數量每年在不斷的`增加，我還問媽媽這是為什麼呀？媽媽説這是自然繁殖，有了魚媽媽就會有好多魚寶寶。

昨天太陽不錯，我又去餵食，當我把魚食撒到水面上，它們就迅速的游過來，而且大口大口的吃着，還有吧嗒吧嗒的聲音，有的小魚還游過來吮吸我的手指。感覺癢癢的，真的好可愛。它們還以為我手上有吃的東西，其實沒有魚食了，可能我的手指上還留有魚食的味道吧，或是它們過來感謝我的。

當它們吃飽了，就在魚塘裏游上游下，有的互相追趕，有的並排遊，有的竊竊私語，好像在談論着什麼，看着它們這樣開心，我也好想變成小魚，和它們在一起游來游去，去聽聽它們的世界裏，它們每天在説些什麼？

如果我是一隻魚那該多好啊！

國小四年級作文 篇3

每個星期天，在校園的角落，有一羣夢想者，幫忙着學校整理資源回收，不管颳風下雨，他們總會準時的出現，為了學校環境的整潔而奮戰，這麼辛勤的一羣，這麼熱心的一羣，卻也是這麼默默的一羣，要不是某天經過了學校，瞥見了正在”奮戰”的'的他們，我都不知道有這麼偉大的一羣人。

看見了這羣善心的夢想者後，一個問號就在心中出現，為什麼他們可以這樣無怨無悔的付出?沒有功名利祿，累的是自己，苦的也是自己，為什麼他們還願意?直到，在自我實行後，我才切身體會到夢想者們的心情。

一個風和日麗的下午，我出去幫媽媽買東西，要過馬路時，看見了一位盲人老先生，正準備往馬路對面走去，而這時，卻還是紅燈，我立刻上前制止，並在綠燈時緩緩的攙扶他過馬路，費盡千辛萬苦到達後，他對我投以一個感激的笑容，並以沙啞的聲音説到:小姑娘，謝謝你，便轉身離去，望着他漸漸離去的背影，一股甜甜的暖和在我心中慢慢散開，我伸伸懶腰，想到:原來，一個善行，不但可以使需要幫助的人事物得到關懷，還可以使自己愉快，以往受到別人幫助時，都沒有那麼開心呢!真所謂:愛是相互的！如果那時，我沒有上前幫助他，那事後我心裏一定會有種不舒服的感覺，還好我沒有因為怠惰而冷眼旁觀，做好事，真好！

自從那件事過後，我已經徹底瞭解到”助人為快樂之本”這句話，也盡力多做些好事，而，在做善行的過程中，我也瞭解到某些重要的道理:不能心不甘情不願或是懷着別人會好好報答你的這種心態來行動，否則，一番美意就沒意義了。好事有很多種，量力而為，只要是對的，就努力去做，就算是舉手之勞，只要有心，小愛也能放大造福他人。不要只顧着紙上談兵，心動不如馬上行動。做好事…從現在開始！

國小四年級作文 篇4

有一次，親戚帶我去動物園參觀，一進動物園的大門，啊！！ 動物好多呀．我最喜歡的就是動物園裏的猴子了．

猴子長着一身黃褐色的毛，用手摸上去像絨毯似的.舒服極了，它的頭很小，不像獅子．熊的頭那麼大，像一個小小的瓜，豎着兩隻小耳朵，有關一雙機靈的小眼晴，它的鼻子很特別的是向裏面凹着，一張可愛的小嘴裏不是地發出吱吱的叫聲，它的尾巴像鞭子似的，能掛在樹上搖來搖去，一見到我們，就躲到一座小山的後面，真讓人羨慕．

猴子不但可愛，而且很貪吃，我給猴子吃了一個香蕉，那個猴子就津津有味的吃起來，但是其它的猴子都看着那隻猴子．後來，那些猴子都看着我手上的香蕉，我沒有辦法，只好把香蕉給它們吃了．

啊！！ 猴子不僅可愛，而且很貪吃，真想再去看看它們呀．

國小四年級作文 篇5

父母的愛就是一件外套，給予你温暖;父母的愛就是一把雨傘，為你擋風遮雨;父母的愛就是一個眼神，一個充滿關愛的眼神，雖不起眼，卻讓你無法忘懷。我細細回想着與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海裏回放……

印象中，媽媽的愛就是細膩的，温馨的。一個寒風刺骨的冬天，我穿着兩件毛衣就揹着書包上學去了。上課時，一股股寒風襲擊着我，我冷得瑟瑟發抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無法專心聽講。這時，聽見老師點了我的名：“張丁懿。”我心裏一震：莫不就是上課開小差，被老師發現了?只聽老師頓了頓説，“你媽媽給你送外套來了。”我順着窗口望去，看見媽媽拿着一件外套，眼中充滿了焦急。我在全班同學羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地説：“穿這麼少，會感冒的，下次注意了。”我穿上外套，頓時温暖了許多，臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心裏對媽媽説：媽媽，謝謝您，謝謝您……

印象中，爸爸的愛就是偉大的。一個晴朗的下午，陽光温暖地烘照着大地，不料，天公作怪，無情地把太陽趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學了，帶了傘的'同學快步回家了，沒帶傘的部分同學也都由家長陸續接走了，剩下我和幾個同學在孤零零地等着。我心想：媽媽出差了，爸爸去開會了，不可能來接我，只能等雨停了再回家。這時，我看見了一個熟悉的身影，沒錯，就是爸爸!真的就是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來：“讓你久等了吧，快回家吧。”我和爸爸共同撐着一把傘，頂着風雨，艱難地走着。無意間，我發現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過，大半部分都遮着我，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時，我感覺一股温暖湧動在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……

模糊間，我腦海裏又出現了一幅又一幅的畫面：當我在深夜寫作業複習時，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記了回家時，媽媽着急地四處找我;當我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵;當我……

暖和的外套，擋風遮雨的雨傘，温馨的眼神……這些充滿着故事，充滿着愛的記憶，叫我怎能忘懷?

父母的感想：看到女兒一天天長大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能在成長中發現更多的愛，並懂得感激這份愛，回報這份愛。人生道路中，我們會一直陪伴着你，加油!

國小四年級作文 篇6

我的老爸是一個神奇的人，為什麼會是一個神奇的人呢？讓我來告訴你吧！ 我的爸爸長着一雙神奇的眼睛，眼睛上面有兩條粗壯有力的眉毛，我爸爸的眼睛不但閃閃發亮，而且還能把一些平常的事物變成不平凡。就説放煙的……

我的老爸是一個神奇的人，為什麼會是一個神奇的人呢？讓我來告訴你吧！

我的爸爸長着一雙神奇的眼睛，眼睛上面有兩條粗壯有力的眉毛，我爸爸的眼睛不但閃閃發亮，而且還能把一些平常的事物變成不平凡。就説放煙的那個煙筒吧，對人們來説，這就是一個平凡得不能再平凡的事物了。可是在我爸眼裏，一看這個煙筒，嘿，就是一個巨大無比的煙，哈哈就是人們抽的`那個，那個煙筒裏冒出來的白煙，在我爸爸的眼裏，它就能變成世界上吉祥的象徵——小白龍。再説吧，我們做的一些平常的飯菜，西紅柿拌白糖，這一道簡單的菜，非常非常的簡單，但是在我爸爸的眼裏，它就是傲雪紅梅，神奇吧！

我爸眼睛的下面有一個大大的鼻子，這個鼻子總能聞出一些奇特的味道；鼻子下面是一張貪吃又説不喜歡吃的嘴，還能説出一些我們異想不到的話語；頭的下面一個正宗的西瓜肚，西瓜肚有很多的功能呢？你摸起來軟軟的，感覺像塑料袋裏裝滿水一樣，當鼓一敲呢，棒棒棒，你看，我爸自己敲起了大鼓，棒棒棒……

我爸這人很神奇，只要自己想幹的事情，那他就可以把這件事情幹得最好。就説游泳吧，我爸超喜歡，一年四季，每天五點鐘準起牀，春天，他説可以去看最先開的花兒；夏天，他説可能迎來最新的太陽；秋天，他説可以踩着最清涼的露水；冬天，他説最喜歡在雪地裏彈吱嘎吱嘎的曲子，所以，我爸的游泳技術就飛速上升，游泳這個愛好我爸非常喜歡，我爸爸早上去，晚上去，好像是一條在旱地裏生長的魚兒似的，總也遊不夠，而且還要求我去遊，假如今天我不想遊了，那我就得下很大的功夫來求情，但是成功的時候非常的少，也許一週只有一次。

我的爸爸還是個書蟲。書好像就是他的生命一般，要是沒有書，我爸好像就活不下去了似的。所以為了讓我爸不離開世界，他就給自己買了很多很多的書，一有時間就看，根本停不下來，書看了一遍又一遍，他也不膩，假如他要丟了一本書，他就會連覺都睡不着，別提多難過了。你看，他現在還在看呢！

這就是我的老爸！一個執着、神奇、會發現的人！