校園一角作文15篇[優選]

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

有一座美麗熱鬧的校園，校園雖小，卻牽動着我的心。那是我的校園。

進入大門，映入眼簾的是一棵棵迎春花。嫩綠的葉子，中間夾着幾朵鵝黃的花，如同一片綠葱葱的草坪上，突然冒出幾朵鵝黃的'花，讓我有種莫名的興奮。

再往裏走，就是一個花壇，朵朵桃花笑開了臉，迎接着我們的到來，好客的月季花也不是個“守財奴”，將陣陣花香潑灑給我，我不禁一吸，頓時，整個人神清氣爽。

向後看就是我最關注的兩棵松樹，堅韌、高大，像兩個巨人一樣保護着我們的校園。是啊，這麼多年的風風雨雨，他都走過，而且，每次我失敗的時候都會想起他。毫不誇張的説，他就是我的守護神！

校園啊校園，我願你永遠這樣美麗，伴我走過今後的國小生涯。

校園一角作文2

進入校園，首先看到的是博學石，上面“博學”二字蒼勁有力，博學石左邊刻着“博學而篤志、切問而近思”，博學石非常受同學們歡迎，凡是取得好成績或者做了好事的同學都能到這裏來拍照做記錄。博學石周邊圍着圍欄，圍欄裏開着五顏六色的月季花，月季花的香氣飄蕩了整個校園，每次我經過這裏，心情就無比喜悦。月季花現在才開了兩三朵，有些還在含苞待放，還有幾隻小蝴蝶在花朵上飛舞。鬆軟的沃土裏還有一些小昆蟲在忙碌着，分別是小螞蟻、小蚯蚓……，這些小昆蟲製造的.肥料都是來培育這些花朵的。博學石後面有一片竹林，古人説“百盡竿頭，更進一步”大概就是這個意思吧！

啊！校園的一角好美啊！

校園一角作文3

我們的校園是那麼美麗又漂亮，校園就像是一座美麗的大花園。讓我最難忘的就是剛進門的那塊大石頭。大石頭的反面和正面都是用紅色筆寫上的。兩邊的大石頭下面有許多無名花。那一朵朵美麗漂亮。那花兒像蝴蝶，像各種各樣的衣服的顏色。

那一個大石頭光潤潤的沒有一點發黑，這塊大石頭和不和別的石頭不一樣，那塊兒大石頭也不是白，那塊兒大石頭立在那裏很美麗，從遠處看好像是一座大寶石美麗好看。那兩邊的'花兒是每天早上都在唱歌説話。真是美麗無比，校園的大石頭，真美，校園的花兒也很香，讓你從遠處都可以聞到香的花，這是我美麗的校園。真是漂亮，我愛着美麗無比的校園的大石頭和五顏六色花的美麗。

校園一角作文4

在校園中，最宜人注目的是操場上的小草，春天，校園的花壇裏雖然還沒有開滿鮮花，但綠油油的小草已探出了頭。微風一吹，小草就搖擺著自己的`身子，快活地唱著歌。

“野火燒不盡，春風吹又生。”去年操場上還是光禿禿的泥土地，今年春天，操場上彷彿鋪上了一層綠色的地毯，十分鮮綠。

暴風雨中，茁壯的樹苗被連根拔起，五彩繽紛的花朵也花殘葉敗，唯獨小草，靠著新聯和堅持，戰勝了風雨，贏得了最終的勝利。風雨過後，嬌嫩的花兒和碧綠的樹苗早已消失得無影無蹤。只有小草，依然站在那兒，享受著風雨後的陽光。

這就是校園最美麗的一角——小草。

校園一角作文5

來這個學校這麼久，很少去操場散步。今晚吃過晚飯，和國小妹去操場溜圈，結果發現學校裏還有盪鞦韆的裝置。儘管自己已經過了盪鞦韆的年齡，但仍忍不住。

我們都還保持童心，是自己對美好生活的嚮往。願我們一切會更好！來這個學校這麼久，很少去操場散步。今晚吃過晚飯，和國小妹去操場溜圈，結果發現學校裏還有盪鞦韆的'裝置。儘管自己已經過了盪鞦韆的年齡，但仍忍不住。

我們都還保持童心，是自己對美好生活的嚮往。願我們一切會更好！

校園一角作文6

在校園的一角又一處特別顯眼，特別美麗，特別惹人喜愛的一番美景-花池。花池裏有一座雕刻的栩栩如生的假山，屹立在水池間，顯得格外雄偉。花池的水是我見過最美麗的水了，池裏的.水很靜，靜的讓你感覺不到他在流動，池裏的水很清，清的可以看見水底的沙石，池裏的水很綠，綠的想一塊無瑕的翡翠。這就是我喜歡它的地方。

水池裏還有許多條色彩斑斕的小金魚在池裏游來游去，好像在集體練習一個優美的舞蹈呢.花兒在風中翩翩起舞，就好像許多位美麗的少女在展現自己的身姿。清幽的水池真不愧是我們學校最美的景色，我愛我的校園，更愛那清幽的水池。

校園一角作文7

教室的窗外有一個三角形的花壇。花壇裏有一棵高大的松樹和一棵樹冠像一個綠色亭子，還像一把撐開的大傘的桂花樹。桂花樹上的花謝了，我們聞不到桂花的清香了。桂花的枝丫間竟然有一張蜘蛛網，殘存的一兩朵花被蛛絲牽者，吊在桂花樹上。……松針的顏色很深，風吹過就有松針筆直地從空中落下來。一叢乾枯的松針從枝子上聳拉下來，像一縷枯黃的.頭髮，摸上去麻麻的。伸出的松枝像一隻大手，樹皮皺皺的，讓我想到大象的皮。

校園一角作文8

走進我們的學校，最引人注目的就是那兩排整齊的木瓜樹，（木瓜樹還稱木梨、降龍木，生長在山東、陝西、江西……木瓜樹還可以入藥）。如今木瓜樹已經悄悄暴發出新芽，換上了一身綠衣，戴上了粉紅色的小花，一朵朵嫵媚動人。

一陣風拂來，這幾朵小花就開始扭動着它那又細又長的腰，真像一個美麗的小姑娘在春風中跳舞，非常惹人喜歡。

她有五片花瓣，每個花蕊上都散發着迷人的.芳香，美麗的校園伴隨着香氣讓人們陶醉，恨不得摘下一朵放在鼻子前欣賞她這誘人的味道。

這些木瓜樹的小花早已成了學校的點綴，已經無法用言語來形容。

我愛你木瓜樹，你把我們的學校打扮的那麼漂亮。

歡迎到我們的學校來看一看—美麗的木瓜樹。

校園一角作文9

我們學校有一個不太引人注意的地方，但是我卻非常喜歡那裏，那裏風景很好。

有一次下課的時候老師讓我們下去仔細觀察一下那個小公園。當我走進去就深深的被那個小公園的風景吸引了。我首先第一眼看見的是一個小亭子，那個小亭子是灰色的，可以讓我們在裏邊遮風擋雨。第二個看見的就是許許多多的`棕櫚樹，那些樹幹好像被老虎皮包住似的，很漂亮，還有那些葉子像鐵扇娘娘的芭蕉扇一樣那麼大那麼綠，拔都拔不掉。

小公園裏還有一個很大很大的石頭被草蓋住了些，上面刻着幾個大字:太陽每天都是新的！這個不太引人注意的小公園竟如此美麗，以後我還要繼續留心觀察那些不太引人注意的地方呀！

校園一角作文10

我們的校園很美麗,就像綠色的大家園。

校園後操場中心是塑膠運動場,許多同學在運動場上奔跑、打籃球……很熱鬧。運動場東南角是乒乓台，有一些同學在那裏進行着激烈的`比賽。圍牆上貼着許多詩歌，牆下還有一些花草樹木，真美麗。校園南方有兩棵大大榕樹，夏天可以在那裏乘涼。兩棵大榕樹中間是舞台和旗台，同學們在那裏玩耍、跳舞，五星紅旗在旗杆上高高的迎風飄揚。西南角有單雙槓，與東南角的乒乓台遙相呼應。北面是一排小葉榕，就像一羣士兵一樣保衞着我們的校園。

我們的學校是多麼美啊!

校園一角作文11

在我們學校的篤行樓旁邊，有一個操場，我們可喜歡到那兒去玩了。

進入操場，第一眼看到的就是塑膠跑道了。這跑道足足有二百多米長，別説是跑一圈，就是跑半圈也會讓你累得趴下。跑道一共有八個跑道，而目經常有人在上面賽跑呢！秋天的時候，偶爾還有幾片落葉飛下來。

繼續向右走，你會發現一個草坪和一個升旗台。那裏春天綠草如茵；夏天綠樹成陰；，秋天紅葉似火；冬天白雪一片。那旗杆有好幾米長呢！一陣微風吹過，旗子就隨風飄揚，多麼像一片樹葉在空中飛揚，又像一隻蝴蝶在半空中飛舞。升旗台那兒雖然很少有人去，但是我們班衞生區是升旗台上，所以我們班每個人都去過那裏。

學校的'風景無處不在，世界上所有的學校都是美麗的！

校園一角作文12

有人喜歡充滿激情的操場，有人喜歡香氣撲鼻的花壇，還有人喜歡我們學校的公告欄，而我最喜歡充滿知識的.教學樓。

我們學校的教學樓雄偉而壯觀，上面使用了白牆紅瓦，簡直美麗無比，再配上這附近的景色，真是美的沒話説。只要從這裏路過的人，我覺得都想到內部來走一圈。

走進裏面，環境優雅，受到陽光照射的走廊上，顯得格外温暖。一腳踏上去，真想一直站在那兒不動。如果你再往裏面走，聽見那洪亮的讀書聲，令人沉迷。我們這座教學樓上有很多教室，最受歡迎的就是圖書室了。這裏存放着很多書籍，書中也有很多“名山大川”，只要到這裏面，你便會沉浸書中。

這就是我們的教學樓，你喜歡嗎？

校園一角作文13

在雨婆婆的滋潤下，很平凡的校園變成了一個美麗的大花園。剛進校門，你就可以看到被春雨洗刷過的美麗的大花壇，它們顯得精神十足，格外明豔。瞧，樹葉上已被仙女灑上了晶瑩的`珍珠，好像樹葉妹妹穿上了一套水晶服，真美！美麗的柳樹阿姨洗了個澡，換了一套綠色禮服，更美麗迷人，閉月羞花了，都可以和嫦娥比一比了。

這就是我的校園雨後的景色，她美嗎？

校園一角作文14

走進我們的校園，首先映入眼簾的是一個正方形的大花壇。

大花壇的中央是一個圓形的小花壇，裏面長着一棵高大的雪松，像千手觀音一樣美麗。四周是四個扇形的小花壇，裏面長着柳樹、桅子樹、桔子樹。

春天來臨時，柳樹開始發芽，就像婀娜多姿的少女，頭上垂掛着一串串碧綠的翡翠，隨風飄揚；夏天剛到的時候，桅子花開了，從遠處就能聞到一陣陣醉人的芳香；金色的秋天，桔子樹上結滿了許多桔子，又圓又大，惹人喜愛，真想咬上一口啊！當寒冬駕臨人間，雪花紛飛，百花凋零，唯獨校園中高大的雪松，屹然挺立在大雪之中，像一名英勇的`戰士，守護着我們的校園。

你們説，我們的校園美不美？如果你喜歡它，就請到我們的校園來看一看吧！

校園一角作文15

春天，校園的花壇裏開着各種各樣的花，有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…....微風吹過，整個校園都瀰漫着淡淡的清香。

夏天，火辣辣的'太陽烤着大地，路邊的小草渴得低下了頭。梧桐樹的葉子紋絲不動，知了在樹上歡快地歌唱。

秋天，大樹上的葉子飄落下來，就像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，因為天寒地凍，片片落葉一踩即碎，地上就像鋪了一層黃色的地毯。

我愛我們的校園!

小作者通過細緻的觀察和生動的描寫，向我們展示了一幅四季如畫的校園美景。語言細膩。字裏行間滲透着對校園的喜愛之情。