牽動心靈的聲音作文【精品15篇】

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的牽動心靈的聲音作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

牽動心靈的聲音作文1

我們的耳朵，每天都在聆聽不同的聲音，大人説話的紛雜聲、一陣風颳過的呼聲、大樹搖晃的沙沙聲。在我看來，在這千奇百怪的無數聲音中，最能牽動人心靈的是温潤的雨聲。

午後的時光被籠罩在一層薄薄的煙霧中，濕濕的霧氣在空中瀰漫，果不其然，下起了小雨，打開面前的窗户，烏雲籠罩這頭上的這一方天空，一陣壓抑感襲來，一絲絲的雨從窗户外飄進，打在桌子上的仙人球，雨水的噠噠聲，雨聲是那麼的惆悵，是在為誰而感動，我的思緒被牽引至曾經看到的一則新聞。

有個國家地震，母親和３歲的女兒不幸被埋在廢墟里，一耽誤就是好幾天。救護人員找到時，女兒已經死了。母親並不知道實情，死死扛着一塊搖搖欲墜的樓板，她頑固地認為，自己扛着的這塊樓板若坍塌下去，將會奪走女兒的生命。艱難的幾天裏，母親不吃不喝，竭盡全力扛着樓板，唯一的.信念是必須堅持下去。

救護人員挖出了女兒的屍體，同時，他們驚奇地發現，如果母親此時放棄，扛着的那塊樓板壓下來，必將引起一串連鎖反應，結果將是她被活活砸死。救援人員意識到，最重要的一步棋，是隱瞞女兒死亡的真相，否則母親會失去支撐下去的力量。救援人員告訴母親，她的女兒很好，因為她扛住了樓板，孩子已得救了，而女兒現在最大的願望，是盼望能平安地見到媽媽。

母親最終獲救了，有關人員發現，以母親身體的孱弱，幾乎不可能堅持那麼多天。能讓她堅持下去的理由，是保護女兒的那種本能。母愛轉化為一種巨大的能量，這用一般常理解釋不了。

從這則新聞中醒來時，雨已經停了，但帶來的傷感遠沒有完結，雨天總是多愁善感的，也只有這樣輕靈而不失傷感的雨聲才能撥動我們的心絃罷了。

牽動心靈的聲音作文2

一場春雨過後，小區內最後一堆積雪也隨之消融。行人已摘去冬帽，脱去冬衣，感受春天的温暖。孩子們都已投入春天的懷抱，笑聲不絕於耳。

難得一個豔陽高照的午後，在家窩了一個寒冬的我，迫不及待的輕裝上陣，去聆聽那春天的聲音，那牽動我心靈的聲音。

剛踏出家門，“嘰嘰喳喳”，鳥兒的歌唱聲便傳入耳畔，我不禁被帶入這春天的歡頌會。鳥兒們你不讓我，我不讓你，爭先恐後的展示着自己美妙的歌喉。剛步入新學期的我們，不應該有這種不服輸的勁頭嗎？學習時爭先恐後、勇攀高峯，努力展示自己最好的一面。

跟隨春天的腳步漫步於春天的世界中。小草早已耐不住性子鑽出了禁錮它的泥土；路邊的.幾株柳樹也抽出了新綠；松樹換掉了它那墨綠的戰甲，也溶於春天的大花園中。春風拂過，“唰、唰，唰”，清除植物的污垢同時也在吹開我內心的塵埃，讓我用最清新的面貌去面對每一天。

不知不覺中，已來到鴨綠江畔。春天的喜訊怎能瞞過這大自然的伴奏師？江水早已衝開冰層，叮叮咚咚愉快的向前奔跑着。在學習、生活中不也是如此？即使面對前方各種艱難險阻，我們也要不畏困難，敢於鑽研，越過一道道溝壑，輕鬆愉快的面對挫折，從容不迫的解決問題。

“哈哈”，小孩子的笑聲從廣場中傳出，他們跳動着、奔跑着，牽着自己的風箏。我們何嘗不要樂觀面對人生，笑着迎接屬於自己的那片藍天呢？

鳥語、風聲、江水叮咚、兒童歡笑，它們牽動着我的心靈，讓我奔跑在那屬於我的人生路上。

牽動心靈的聲音作文3

心靈彷彿是一根弦，而在我的身邊，在我心靈深處，有一種聲音使那弦奏出美妙樂章。

——題記

身邊的喃語，耳旁的細語。每一個字，每一次停頓都會引起你的注意，但那僅僅是注意而已，而真正觸動你的不是一個字，也不是一次喃語。而是喃語、細雨中的感動……

一次，在學校的一次運動會上，代表班級參加跳遠的我，心情沉重極了，因為那裏包含了太多複雜的感情。此時的我最需要的是鼓勵！

開始了，跳遠分3次。第一次，沒有一個人來為我助威。我只好自己打氣“加油！”我一躍而起，縱身一跳。一下子跳了1米57。1米57，與其他同學比起來並不好。

第二次，果然，還是沒有同學來為我打起。這時的我有點喪氣了。不過，為了班級我必須要堅持！這下，我又一次"袋鼠跳"。“呀！不好，差點摔倒。”這一次失誤是比賽成績比第一次更糟。

第三次，這時的我已經完全失去信心了。因為這一次我們班的同學一個影子也沒有。開始咯，可就在我剛要縱身跳躍時，一個細微有清楚的加油聲傳入我的耳朵“你要加油啊！”聽見後，我全身彷彿充滿了力量一躍而起，我感覺自己就如同一隻飛燕越過了一切。當我着落時扭頭一看，原來是她！我的朋友雷若萍。這時，我那灰濛濛的心就想見着了冬天的太陽、沙漠裏的綠洲、大旱後的甘露。

在生活中，家人為你加油；在學校裏，同學給你鼓勵。那一句句鼓勵的'正是能牽動我們心靈的話語。是啊，一句小兒簡單的話語便能讓人的心靈觸動，而那就是鼓勵的力量！那話語不正如雨天的彩虹，嚴冬後的春天，黑暗中的燭光嗎？

讓我們用心體會每一句話語，感受每一次觸動吧！

——後記

牽動心靈的聲音作文4

歲月靜水般流淌，流年氤氲着朝夕過往。恰逢陽光正好，讓思緒紛飛回轉，在歲月的堤岸慢慢走，又憶起那聲音，又聞到那花的清香，又浮現那時花開的景象。

早已記不得這是多久以前的事兒了，卻一直刻骨銘心在我心中，揮之不去。

那天，不知是誰沖天空塗鴉上大片大片灰色的顏料，忽而揚起的`秋風使地上掉落的楓葉乍起，卻看不見金黃紛飛的畫面。我不禁打了個冷顫，只想快點把眼下的樓梯掃乾淨。

“啪達啪達！”剎那間，天上落下了雨滴。似乎有霧，一伸手，卻捉摸不到霧的身影，只有一絲或清淡或俏皮或細膩的感覺在心裏滋生。冷冰冰的雨滴敲打着欄杆，落在地面上，構成了一曲激越的樂章。

這時，刺耳的預備鈴響起，我急忙收回了神，加快速度完成值日任務。一樓、二樓……當我正要轉向三樓時，孰不知樓梯上已積了一些雨水。腳下一滑，“撲通”坐在了地上。一陣疼痛襲來，感覺什麼力氣都消失了，獨留我一人坐在原點不知所措。

突然耳邊傳來一個聲音：“同學，快起來！”我驚愕地抬起頭，是一張陌生的面龐。我愣了，心中不免有些詫異。這時，這位學姐又開了口：“快起來呀，地上多涼。”語氣中透露出幾絲擔憂，説罷，便伸手扶我起來。

我起了身，搽搽身上的水漬，説了聲謝謝。她笑了笑，像陽光下燦爛的向日葵般，還不忘叮囑我：“下雨天路滑要小心。”剎那間，心裏像被什麼牽動了一般，盈滿感動。

兩年過去了，這個聲音仍在心中繚繞，她的聲音雖不算甜美但卻讓人心生幾分親切。這個聲音留下了我心靈的震撼，滿心的感激，滿心的感動。這是牽動心靈的聲音。

思緒迴轉，珍藏內心的聲音，透過樹葉中的若隱若現的光，耀眼得讓人措手不及，輕輕地閉上眼，不知為何，嘴角悄悄上揚……

牽動心靈的聲音作文5

聲音無處不在，風雨聲，車聲，父母的呼喚聲……總有一些吵鬧的聲音在心靈的深處泛起波瀾。

風雨聲

“譁，譁，譁”雨聲在無止息地下着，剛剛放學的我在學校門下焦急的等待着，看到別人的母親一個個給孩子送傘，接孩子一起回家，我問自己：我的.母親在哪裏？一句不經意間的話語勾起了小時候的回憶。每當下雨不管是傾盆大雨還是濛濛細雨，母親都會給我送傘的。過了一會兒，雨漸漸小了，便伴着這淅淅瀝瀝的雨聲回到了家。

車聲

每當在街上行走的時候，總會有一些“嘀，嘀，嘀”的聲音，意思是讓路人讓讓路，也就會牽起我內心的那一種回憶——做天我們還是朋友，今天我們便相隔千里，而明天你還會回來嗎?帶上美好的祝願送別千里相隔的你。希望你平平安安，希望你萬事如意，也希望你我友誼長存……

呼喚聲

“張森，吃飯了”！母親的呼喚聲在我的耳邊掠過，在電腦桌旁玩的不亦説乎的我卻不以為然。又一次的這種聲音，讓我想起了小時。“張森，吃飯了這句話是母親叫我吃飯時最愛説的一句話。那時候母親的聲音中帶有一絲甜美，一些寵愛，而現在母親不在用那種語氣叫我了，因為他知道在溺愛下長大的孩子是長不大的。

相信你也有一些牽動你內心的聲音，不妨動起手，寫下來和大家一起分享。

牽動心靈的聲音作文6

牽動心靈的聲音

“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴着急促的腳步聲一同來到了欣悦的窗前，媽媽微笑着説：“欣悦，打開窗户看看吧，春天來了！”可是，欣悦只是目光呆滯的向前方瞪着，好像心中充滿着無數的恨，無盡的恐懼。媽媽望着欣悦的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶着她回到了從前……從前的她們有一個幸福的家庭，優秀的欣悦每年都被評為“三好學生”。可就是那次，那場車禍她們的一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悦去學校上學，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悦不顧一切的衝向倒下的爸爸，用力搖着，使勁的搖着，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終於昏厥了過去……“孩子，醒醒！”一個熟悉而又温柔的聲音喚醒了欣悦。醒後的她哭着要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……從此以後，欣悦臉上沒有了笑容，她再也不説話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫院。“阿姨，欣悦該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悦的口裏，可是欣悦卻吐掉它並用仇恨的眼睛望着媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機裏還放着那首“伸出你的雙手，唱出你的`熱情……”重複的旋律讓欣悦演奏着不同的表情，先是凝重，而後則是愁容消散後的輕鬆，終於欣悦的臉上出現了一絲神祕的微笑，她隨着歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動着欣悦的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悦走出了困境，幾天後，欣悦的身影又出現在了上學的路上。（指導教師：何長喜）

牽動心靈的聲音作文7

“滴答，滴答，滴答……”轉眼我就到了九年級了。

上了九年級後，我的生活全改變了。我在七年級、八年級時，有時還可以放鬆放鬆，可以自由地玩一玩，但現在，感覺每天總是有寫不完的作業、考不完的試卷和父母沒完沒了的叮囑。

話説“江山易改，本性難移”，以前，我的脾氣不是太好，做事也不太細緻，但自從上了九年級後，爸爸卻説我的性格有了很大的變化。過去如果哪一次考試沒有考好，我會十分的難過。現在已經錘鍊成寵辱不驚的心態，不管考成什麼樣，頂多在知道分數的那一瞬間心裏會小小地波動一下，一會兒也就平復了。不是我真的無所謂，是根本就沒有時間去憂傷啊！

在班裏，也再不能和最好的.朋友們歡笑嬉鬧，不能在外面出現新鮮事時可以伸個頭去觀望，……因為太忙碌。

牆上機械時鐘的指針腳步一刻不停，我的腦海中常常像產生幻覺似的響起“滴答滴答”的聲音。我們現在的時間都被事情擠得滿滿的。知道我們都有一個共同的渴望是什麼嗎？那就是睡覺。能像以前一樣美美地睡上一覺，我求之不得！但現在不能啊，滴答滴答的聲音在催逼着你向上，促使你奮鬥，讓你不敢有絲毫懈怠。

每次看着街上還在上國小的孩子們無憂無慮的樣子，我總是百感交集。小時候看見姐姐買了個手錶，我吵着也要買一個，當時只是覺得為了好看，好玩。但現在，我是買了手錶，但是再也不是被我用來當玩具的了，而是為了讓自己清楚此時該幹什麼，為了讓九年級的每一個日子過得更加嚴謹更有規律。

有人問，時間都去哪兒了？時間變成成熟的莊稼被人收割了；時間變成了綻放的花朵，開放在世間；它如今變成了一種牽動我心靈的聲音：

“滴答，滴答，滴答……”

牽動心靈的聲音作文8

雨是上天偷偷掉下的眼淚，而雨聲則是萬物默默傾訴的聲音，它給人的感受是靜謐的，温柔的，悠遠的……也是它牽動着我的心靈，給我心靈洗禮！

我坐在教室，教室裏鴉雀無聲，我的心裏忐忑不安，課代表站在講台上發試卷。“到你啦！到你啦”旁邊的同學提醒我説。我這才緩過神來，衝到講台，迫不及待地打開試卷，這時。一個晴天霹靂，我似乎落入了萬丈深淵，67分！前所未有的低分，我失望地回到了座位上。回到家，在課桌上，我望着67分的數學試卷發呆，我是不夠認真，不夠努力嗎？我耕耘了，但我的收穫呢？我看見屋檐上的雨水，“滴答，滴答……”彷彿我的內心在流淚。

順着向下看，那麼我出生便有的石頭，經過長年水滴的.積累，石頭竟被柔弱的水滴滴出一個一截手指的深度。水滴也是經過它不懈的努力，常年的堅持，積累，才能把堅硬的石頭滴穿來。是啊！在學習中，一點點的積累便是這一滴滴柔弱的雨水，只要不怕困難，相信自己，就能品嚐到學習的樂趣，學習的成果，水滴石穿，積累越來越多，鐵杵最終能磨成針的。

經過幾個月的努力，我迎來了國中生活的第一次期末考試，我堅信，幾分耕耘，幾分收穫。考試中，天氣又下起了細雨，那一滴滴雨水，就像是我幾個月來，一點一點的積累，是時候展現成果了，我要將所有雨滴匯成巨大的力量，作為一個學期完美的句號。

在現在的學習中，天氣也時常下雨，但現在雨給我的感覺不再是上天的眼淚，而是我知識積累的象徵，它給我自信，告訴我要堅持不懈，終究會滴水石穿的。因為這個聲音牽動着我的心靈。

牽動心靈的聲音作文9

嘈雜紛世，靈音萬千。牽動心靈的聲音在哪？用心聆聽，其實，她就在那兒……——題記

鏡頭一

清晨，靜謐。當悠揚的鬧鈴聲響起，一天的生活才剛剛開始。我迅速從牀鋪上爬起來，進入寵物店，看了一眼日程表，自信地揚起嘴角，呵，今天真是充實！不遠處響起了我的寵物青蛇的嘶嘶聲，一聲聲揪動着我的心靈，讓我想起那個雨天他被汽車碾壓後奄奄一息的聲音。從白手起家到現在的繁榮壯大，它一直陪伴着我，報答着我對他的救命之恩，獨自在外漂泊的我從青蛇的嘶嘶聲中聽到的是最誠摯的友情。

鏡頭二

晨曦灑滿大地，寵物店開始繁忙起來，來往顧客絡繹不絕，但我真正在意的是一位每天來送受傷流浪動物的動物保護者。不過一刻鐘，就看到了一隻受傷的小狗。他將它輕輕放在觀察台上。它渾身是傷，斷了尾巴，少隻眼睛，耳朵也缺了半截。小狗悽凌的叫着，一聲聲刺痛了我的心靈。是的，傷殘的動物不是這的累贅，是我們的驕傲！從小狗嗡嗡的叫聲中，我聽到的是最堅定的團結。

鏡頭三

深夜，萬籟俱靜，只有後院產仔的母貓還在輕微地叫着，它側躺在墊子上。一隻、兩隻……五隻！母貓輕輕舔破小貓們的胎膜，當他們發出第一聲微弱的.喘息，我的心靈被顫動了。同樣，幼小不是負擔，是我們的未來！從小貓微弱的喘息聲中我聽到了寵物店最成功的明天！

路在何方？有那牽動心靈的聲音指引，不再迷惘……

牽動心靈的聲音作文10

“你要好好吃飯，好好聽媽媽的話。”——題記

依稀記得那天，天很熱，太陽使足了力氣在天上撒野，樹葉一動也不動，外婆的白髮在烈日下白得刺眼……

小時候，媽媽工作的廠裏很忙，經常要加班，而奶奶有些老封建，嫌我是女孩子，我就只能寄住在外婆家。晚上，我經常睡不着，半夜坐在牀上哭，喊“媽媽”。外婆實在沒轍，就跟我講那個小老鼠的童謠，我已經聽過許多遍，她越講，我越哭。最後，外婆只好抱着我，替我擦眼淚，口中喃喃地説着：“聽話、聽話啊，聽話……”。

上幼兒園的時候，我有兩大毛病：一是不好好吃飯，二是不好好睡覺。媽媽總説是被外婆慣的。每當這時，外婆都只是淡淡一笑，説一句：“她還小。”每天中午，我吃飯的時間大概是同齡孩子的兩倍，外婆也從不生氣，只是在我不想吃的時候用小勺子一點一點地餵我。

去年過年的時候，我給外婆買了一盒年糕，外婆説她小時候家裏窮，沒的吃。外婆接過我手裏的年糕，淡淡的説了句：“我血糖高。”我很傷心，卻不想在外婆轉身後，我聽見了她小聲的`嗚咽……

外婆攏了攏頭髮，依舊用淡淡的語調説：“九年級了，要努力呀！你要好好吃飯，好好聽媽媽的話……”説完，外婆向我揮了揮手，“走吧。”知了又沒完沒了地叫了起來。“外婆，回去吧，外面熱。”“哎。”外婆説完，轉身進屋。這次，決堤的是我。

牽動心靈的聲音，不會洪亮，也不會悠揚，但那是一雙無形的手，會攥住你的心，輕輕地晃一晃，你便抑制不住了。這雙手會時時刻刻提醒着你，別忘記那個牽動着你的心，也會被你的心牽動的人……

牽動心靈的聲音作文11

你擁有着五千年的歷史；你擁有着13億子民；你擁有現在為之驕傲的發展和前途。

過去的你，曾是亞洲的霸主，你用你的鮮血孕育着生長在這塊大地上的孩子，你看着自己的孩子逐漸長大，你欣慰地笑了！

你的孩子長大後，讓你逐漸壯大，你的土地在慢慢擴張，但你的孩子為了領土而互相殘殺。

當你帶着你的孩子，從奴隸社會邁向封建主義社會時，你又壯大了，但你的孩子仍在殘殺。日復一日，年復一年，曾經健康、強壯的你，已經倒下了，傷痕累累的你，痛苦的呻吟着。我的心跟着顫抖了。

曙光微弱的出現了，你不再呻吟，當侵略者出現在你的領土上時，你忘了傷的痛，帶領着你的孩子，反抗起來。那時的你，像一位勇猛的將軍，那些侵略者，根本不是你的對手，100多年後，你終於把他們趕出了自己的領土。我跟在你後面，看着你的戰果，激動不已，使我跟隨你的那顆心，一起為你歡呼，一起驕傲。

1949年，你的孩子站在天安門城樓上宣佈中華人民共和國成立時，你哭了，我也哭了，因為那一刻，你期盼已久。

你的孩子，為你治療你的傷口，你在社會主義制度下，安享着快樂。隨着改革開放，你的孩子引領着你，走向國際。與其他孩子的母親一起交談。你向別的母親自豪的.誇耀自己的孩子，訴説你孩子的輝煌。我坐在旁邊，靜靜地聽着，端詳着你那張綻滿了花的臉，心中有説不出的感慨。

今天的你，衣着華麗地站在世界的舞台上，加入了WTO的你，舉辦過奧運會的你，發射過嫦娥一號的你，身邊圍着一羣孩子的你，宣佈你是世界大國的聲音，飄蕩在我心中久久無法忘懷。

我堅信，那種聲音會牽引着我的心跟隨着你的足跡，一直走下去，靈魂會為你一直驕傲下去。

牽動心靈的聲音作文12

雷，是天空的怒吼，是對世界的咆哮。它所不滿的，曾在世界的最高外，以最堅定、最強硬的聲音，立下最雄偉的誓言，去征服。

十二月的雪花，撒滿了跑道街頭，球場上的角落，卻不知道是浸濕了多少汗與淚。

天陰森林的，彷彿已看不見光明，一個小小的高壓球，我卻怎麼也練不會。

一個人躲在角落哭泣，臉上佈滿了淚珠。突然，天邊滑出一道閃電，漆黑的天空閃爍了一下，我知道，幾秒後天邊將上演雷與電的追逐與撕殺……緊接着，很快很快，在我還沒有緩過神時，雷的聲音便出再了，天地間彷彿顫動了一下。那聲音，像成千上萬頭雄獅的.吼叫，用那無法想像的音量，震破了我的所有想法，我突然感到了害怕，比之前更恐懼……

正當我縮成一團躲在角落裏腦袋中除了空白只有害怕時，天空中，再次劈裂出一道閃電，它好像一把刀，劈裂了整個天空，卻又倉惶逃走。雷緊跟其後，在天空的頂喘追趕着閃電，立下誓言，阻止閃電將天空的分裂……“轟隆隆！”突然，那震耳欲聾的聲音牽動了我的心靈，我的心中忽然變得堅強。

我不想繼續哭泣與害怕，站在我心靈的最高處，像雷聲一樣，立下最堅定的誓言，去征服，曾經戰勝過我的一切。

不管是雪花還是閃電，我都將用雷的怒吼與誓言去征服，以雷聲的雄偉與堅韌，將眼前的困難，化作一道倉惶逃走的光束。用熱騰的汗水，撒滿球場，澆化心中的雪花……

那牽動我心靈的雷聲，引領着我走向更遠的前方，帶走眼前的困難，不再回望……

牽動心靈的聲音作文13

這個世上，有無數曲美妙的音樂，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。

——題記

以前，我總認為貝多芬，莫扎特創造出的音樂，才是這個世上絕無僅有的，美妙絕倫的，我認為生活中沒有音樂，沒有任何一種聲音能再與她相提並論，而且我發現原來最動聽的.聲音一直伴隨着我。

不知道為什麼，最近總感覺有些浮躁，就連同學們也發現我近來浮躁的氣息。上課時，看着一黑板的數學式子，總有一種讓人望而生畏的感覺，於是，發現了自己有好多題不會。而又因為自己的不踏實，不想思考，便學會抄別人的作業，久而久之，不會的題更多了。培優卷也沒好好做，只是草草寫完交了上去，終於老師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經做好了捱打的準備。然而，我多慮了，老師沒有跟我多説一句話，只是拿出早已準備好的卷子，展開放在我面前，然後列了一個表格，教我一點一點的分析那道題。我放鬆了緊張的心情，認真地聽，使勁的理解老師説的每一句話，才發現原來這些題很簡單，只是自己不用心想，沒有認真思考而已，然後，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，並不是因為我怕老師，而是因為我認為對不起老師。

坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺得難受才拭乾淚，抬起頭來發現天邊那束光很亮，很温暖。從那以後，我每次失敗都會以最快的速度站起來，不為別的，只為我那一直關心我的老師。

老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅持與奮鬥，努力與踏實。有一種聲音，很沙啞，但很動聽。

牽動心靈的聲音作文14

我從小在衢州外婆家長大，對那裏的一切都很熟悉，那片菜地，那長滿青苔的石牆，還有我和表哥的笑聲都牽動着我的心靈。但最能牽動我心靈的聲音是那淙淙的流水聲。

從小班開始，每天放學後外婆都會帶我和表哥一起去河邊。清澈的河水緩緩地流着，彷彿在召喚我和表哥。夏天，我們常到河邊，直接連人帶衣下了水，而陪伴一旁的外婆只讓我們在淺水嬉戲，可我和表哥還是能玩的全身上下都濕透了。每當這時外婆就會説：“好了，都濕透了，可以回去了！”我和表哥才一臉不願地回去。

此時已是黃昏，我抬頭看着那被夕陽染的如同血一般的雲，我低下頭看到了夕陽也把大地染紅了。美麗無比，令人陶醉。

時間飛逝，轉眼間我上國小了，每每走過學校旁的河，聽着那流水聲，我都會記起故鄉那清澈的水。可這的水卻是渾濁的，使得那水聲變得有氣無力……

又回故鄉，她改變了許多：曾經的`菜地已伴隨着我的童年離去，曾經的石牆也伴隨着我的天真遠去，還有我曾經在石牆下種的一粒小小種子，它也已離開了我。而故鄉的水沒有變，仍然是那麼清澈，只是水聲已不如從前那麼大了。它平緩的像小夜曲一般，讓人安然入夢。

夢中，我聽到了兒時熟悉的水聲，時急時緩；時遠時近。突然我從夢中驚醒，耳畔彷彿還有流水的潺潺聲。

故鄉的河水喲，她的聲音還是那麼平緩而細小，彷彿她在向我敍述着衢州的變化，敍述着這座千年古城遙遠的歷史……

每每聽到水聲，我的心都會飛回到兒時的菜地、石牆、還有那清清的河水邊。

牽動心靈的聲音作文15

“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴着急促的腳步聲一同來到了欣悦的窗前，媽媽微笑着説：“欣悦，打開窗户看看吧，春天來了!”可是，欣悦只是目光呆滯的向前方瞪着，好像心中充滿着無數的恨，無盡的恐懼。媽媽望着欣悦的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的'悲傷帶着她回到了從前……

從前的她們有一個幸福的家庭，優秀的欣悦每年都被評為“三好學生”。可就是那次，那場車禍她們的一切。

那是晴朗的一天，爸爸送欣悦去學校上學，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悦不顧一切的衝向倒下的爸爸，用力搖着，使勁的搖着，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終於昏厥了過去……

“孩子，醒醒!”一個熟悉而又温柔的聲音喚醒了欣悦。醒後的她哭着要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……

從此以後，欣悦臉上沒有了笑容，她再也不説話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫院。

“阿姨，欣悦該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悦的口裏，可是欣悦卻吐掉它並用仇恨的眼睛望着媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。

錄音機裏還放着那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重複的旋律讓欣悦演奏着不同的表情，先是凝重，而後則是愁容消散後的輕鬆，終於欣悦的臉上出現了一絲神祕的微笑，她隨着歌曲哼了起來。

一首美麗的樂章牽動着欣悦的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悦走出了困境，幾天後，欣悦的身影又出現在了上學的路上。