閲讀作文600字

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的閲讀作文600字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

閲讀作文600字 篇1

天長，我的母校，我成長的地方，記載着快樂的地方。母校裏的閲讀長廊，是我最愛的地方。

風悄悄地吹開了你和我的記憶……

還記得二年級時，班裏流行着一種叫做“祕密基地”的遊戲，每個人都有一個屬於自己的地點。我也不例外，與同學左挑右選，終於在龐大的校園裏選中了你——閲讀長廊。

每天中午，我與我最要好的'同學來到這裏，陪你一起閲讀、歡笑，躺在你柔軟的沙發上和你聊心事，這彷彿已經成了習慣。

也許是你滿屋的書香吸引着我，或許是那柔軟的沙發，或許是你那獨特的魅力，但這些都不重要，重要的是你已經成為我最親密的朋友，永遠不能分開的朋友。

每天放學，路過你那裏時，又會被你獨特的書香味所吸引，我又會情不自禁的走近你，放下書包，靜靜地閲讀，彷彿你的心和我的心已經連在一起，我們的默契已經深入心底。

因為有你，我的語文成績大大提高；因為有你，我愛上了閲讀；因為有你的陪伴，我的國小生活才會豐富多彩，我與朋友之間的關係也越來越好。感謝有你！

六年級下，臨近畢業，我們都在奮力準備“小升中”，中午的活動時間我們不再走出教室，下午放學便是匆匆忙忙趕回家複習，與你見面的時間越來越少，你身上的書香味在我腦中漸漸淡去。不過沒關係，我們的友誼依然在……

那天晚上，畢業晚會，只顧得高興，把你忘了，你會生氣嗎？第二天我又走進校門，慢慢靠近你，像以前一樣陪你看書，陪你聊心事。可這次的感覺卻不一樣了，我彷彿又回想起你與我最初的快樂。

微風悄悄地，悄悄地關上了我的回憶錄，將這份美好的回憶封存起來……

這就是我與閲讀長廊的漫漫路途，我至今還記憶猶新……

閲讀作文600字 篇2

世代傳承下來的智慧結晶凝結在紙本纖維上，浸潤出醍醐那樣甘美的瓊漿玉液，使人震聾發聵；記載着許多可歌可泣的愛恨情仇，反映出人間百態；還有在歷史吸取教訓的眾多前車之鑑，可當後事之師。

我有個恐怕終身都無法根治的頑疾──書癮，無論在哪都要帶上一本書，不然就好像跳蚤上身，渾身不對勁。一次楓林的野外郊遊，因時間緊迫，我匆匆忙忙往書櫃抽取了一本野遊札記，三步並作二步的跳上車身，邁向大自然的懷抱。

當車子在公路肆意奔馳時，我取走那本封面是燙金字體的書，讓它躺卧在我的大腿上，展開泛黃書頁，一頭栽入文字、標點符號構成的無邊世界遨翔，像走入陶淵明的桃花源，幾次留連忘返，欲舍欲留。

一直到母親千呼萬喚，一手粗魯的把我抓出扉頁中，才意猶未盡的用眼神舔舔書本，眷戀的離去。冷冷溪水一片平波，水天一色，如渾然一體的雲與泥的接線，令我不覺飄飄然矣。時序入秋，漫山遍野的紅楓如創物堵不小心翻倒橘紅色油漆，染遍整個山丘。… …咦？我不自覺得把在書頁讀取的`書面和映入眼簾的這片無邊山水疊合，赫然發現竟如此神似，讓我不禁倒抽了一口氣。

我趕緊在滿車狼藉中尋覓那書的蹤跡，啊！有了！逐字逐句的仔細看下來，這篇寫的和這個地方一模一樣呢？我心好生歡喜。原來平常在書中以自己幻想構築的世界可以和實景那麼相似，雖然自己的小腦袋要跟創物者的智慧相比是小巫見大巫。雖這樣的感動很微不足道。但當下我熱淚盈眶，因為這種閲讀與自己生命交織的感動令我異常喜悦。

閲讀作文600字 篇3

閲讀像一杯花茶，讓人感到清新與芳香；閲讀像沙漠中的一股清泉，讓大家充滿希望；閲讀像一艘帆船，帶我們揚帆起航。閲讀在我心中十分重要。

書總能讓我進入各種奇妙的世界中，而閲讀便是進入書中世界的唯一路線，我小時候在幼兒園時，只要老師決定要講故事，別的小朋友都會露出一副不高興的樣子，而我卻和他們迥然不同。放學後我總纏着媽媽給我講故事，媽媽每次都是又高興又無可奈何的答應，誰知我一聽起故事，就沒有止境了，聽完一個就又讓媽媽再講一個，一直到媽媽實在講累了才肯停下。

漸漸的，我長大了，上了二年級後，就不讓媽媽給我講故事了，只是自己抱起一本厚厚的書帶拼音的《安徒生童話》坐在自己的書桌前，津津有味地讀着裏面的情節控制着我的喜怒哀樂，看到《海的女兒》這個故事，我為美人魚的遭遇感到有些傷心，讀到《白雪公主》的故事，我又為這美滿的結局感到快樂。

到了三四年級，童話故事已經不能滿足我了，我開始“啃”老師能推薦的文學小説了，《草房子》裏的情節至今令我難以忘記，《哈利波特》系列讓我對霍格沃茨學校發生的.事充滿了期待。

上了五六年級，我對楊紅櫻和曹文軒的文章充滿了濃厚的興趣，在讀到《野風車》這本書裏藍花這個章節，我非常希望還有有後續，有時遇到自己喜歡的故事情節，我都會自己想象後面會發生的故事，還準備寫一寫後續呢，閲讀提升了我的理解能力與寫作能力，我的文章也會當作範文來念了。

閲讀讓生活更美好，感謝閲讀讓我變得優秀。

閲讀作文600字 篇4

閲讀伴我成長書籍是人類文化的載體，閲讀就成了人類文明進步的一種方式，也成了我生活中必不可少的一部分。我從小就熱愛閲讀。在我還讀不懂小説、散文、詩歌的時候，我就開始接觸漫畫。看漫畫裏一個個惹人發笑的故事，體會書中人物的心情。不停的閲讀與探求，讓我陶醉其中，樂此不疲。隨着時間的推移，年齡的'增長，我已經不能滿足於漫畫帶給我的視覺衝擊，而極力追求文字帶給我的心靈震撼。我迷戀一切我能讀懂的文章，從中吸取營養，增長見識。我在魯迅的散文中感受到了童年的美好；在沈石溪的動物小説中體驗愛的力量；在安徒生的童話作品中領略想象的奇特……我為書中人物的快樂而高興，為書中人物的憂慮而悲傷。沉迷書中，彷彿自己就是他們當中的一員，和他們一起遙望月亮的陰晴圓缺，感受人間的悲歡離合；和他們一起欣賞祖國的壯麗山河，體驗情感的跌宕起伏。閲讀讓我廢寢忘食，愛不釋手。年齡漸長，積累漸豐。

興趣更濃，眼界更高。我已經有欣賞詩歌和名著的能力了。每有閒暇，我就到詩歌的王國裏去採擷，到名著的世界裏去遨遊。詩歌的精彩和名著的魅力對我來説更是無法抗拒的，就像我無法抗拒清晨的第一縷陽光一樣。

冰心的《繁星》《春水》，讓我在精美的小詩中感受到哲理的意味；吳承恩的《西遊記》，讓我懂得了人生經得起九九八十一難的磨鍊，才能取得成功的道理；羅貫中的《三國演義》，為我打開了多謀善斷的智慧之門。慢慢地，我進入了國中。雖然作業更多了，時間更緊了，壓力也更大了，但是，我依舊沒有停止過閲讀的腳步。我相信，我可以將這條路走得更寬、更遠。閲讀，拉長了我每一個孤寂的夜晚，填充了我每一個閒暇的週末，讓我心馳神往，其樂無窮！感謝閲讀，伴我成長！