【精選】寫一件事作文彙編八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的寫一件事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

寫一件事作文 篇1

每個人都有很多的第一次，就像天上的星星一樣多，有的是第一次滑旱冰、有的是第一次游泳、有的是第一次放風箏……我也有很多的第一次，但令我最難忘的是第一次爬山。

我的家鄉在柴河，這裏環境優美，羣山環繞，山峯就像綠色的屏障，連綿起伏。近看，松樹拔地而起，像一把把巨傘。松柏翠綠，山坡上長滿了綠油油的小草，可愛的小鳥唱着動聽的歌，如同仙境一般。每到夜晚，矗立在東山公園上的`彩燈就亮了，五顏六色的，不停地變換着色彩，就像神話中的寶蓮燈，美麗極了！看到這些美景，我心中想，要是能爬到這座山頂該多好啊！

爸爸、老媽好像看出了我的心思，第二天就帶我去爬山了。我們三個人來到了山腳下，我激動地對爸爸、老媽説：“我們來一場爬山比賽吧，看誰先到達山頂”。比賽開始了，只聽爸爸一聲令下，我們大家都飛快地向山頂衝去，開始時我一路領先，不覺得累，但到了半山腰情況就變了，我只覺得腳發軟，心跳過速，嗓子發乾。這時爸爸漸漸追了上來，我便氣喘吁吁地説：“爸爸我太累了，實再是爬不動了，不想繼續向上爬了”。爸爸聽了，和藹地對我説：“無論做任何事情，都不能半途而廢，只要有堅強的毅力就能戰勝困難。”聽了爸爸的話，我重新鼓起了勇氣繼續向山頂爬去。快到山頂時，那裏有一排茂密的小樹，擋住了爸爸的去路，看到這個情況，我又充滿了信心，咬着牙使勁向山頂衝去，到了小樹林前我很順利地從樹底下鑽了過去，我超過了爸爸，直向山頂跑去，很快我便到達了山頂。站在山頂上我大聲叫道：“爸爸、老媽，我勝利了！我勝利了！”

通過這次爬山，使我懂得了一個道理，那就是：就算有再多的困難，只要有一個堅強的意志就會戰勝困難，勝利就會屬於我們。

寫一件事作文 篇2

踢足球，原本是一個快樂的眾所周知的體育項目，我卻用它破壞了課堂紀律。事情時這樣的：

4月3日下午兩點，正是下午第一節數學課。上課鈴聲一響，老師拿着U盤走進了教室，我們開始了數學課堂之旅。老師先給我們講了方形紙折成三角形後的度數怎麼計算，我開始聽得還興致勃勃，後來就覺得老師總講一張卷子上的題也太沒意思了，就從書包裏摸出一個本子，一本正經地寫起了日記。不一會兒，就被老師發現了，老師示意我收回，我就乖乖地把本子收起來了，繼續聽課。可這幾句批評並沒有讓我完全的收回心思聽課，當我的鋼筆掉在地上，我俯下身子去撿筆的時候，發現旁邊同學的桌子下面有個足球，正在那個同學的腳下踢來滑去的，好玩極了。我於是興奮得忘記了這是數學課堂，讓同學把球借我玩會兒。我用腳勾過足球，開始和同桌田田進行了一場超小規模的.點球大賽，還小聲説着“走你！”“來了”“進球”……

做壞事總是會被發現的。果不其然，老師發現我們倆個總是低着頭，不看黑板。正巧這時足球飛過田田的雙腳，飛到過道里停下了。老師明白是怎麼回事了，沒有説話，只是用犀利的目光瞪着我，那目光好像要把我的身體穿出兩個洞似的。我的心咚咚地跳得很響，我開始害怕了，一堂數學課，我沒有認真聽講，還一錯再錯啊！我懊悔極了，心裏開始生自己的氣，怎麼就控制不住自己的行為呢？課後我被叫到了老師辦公室，老師嚴厲地批評了我，還給媽媽打了電話，媽媽也在電話裏批評我做事不分場合，讓我馬上給老師道歉，並且保證以後課上認真聽講，絕不再做與課堂無關的事情。我哭了，含着眼淚給老師道歉，並且做了以後絕不再犯的保證。

我是真的後悔呀！還不如好好的把四十分鐘的課聽完，還能學到知識，有所收穫。我這麼玩了一大節課，自己沒聽課，影響了其他同學，還讓老師、父母跟着生氣、操心，真是太不值得了，太沒意義了！以後我一定要認真聽課，再也不做這類事情了。

寫一件事作文 篇3

我這次的數學考卷本來可以考95分的，可是，因為我的一時馬虎只考了84。5分!

為什麼説我可以考94。5分呢？但是隻考了84。5分呢？那是因為我把第一題的`填空題第三小題只因看錯了一個字，就扣了4分，這還不算太冤枉了呢!因為呀我我的應用題寫錯了一條算式就扣了我6分啊，唉，我好可憐啊，我為什麼，在做試卷的時候不好好審題呢？唉!……

我一定吸取這一次教訓，以後做試卷一定好好審題，爭取好的成績，要戰勝馬虎，發揚我自己好的一面，做一個在家是個好孩子/乖孩子，在學校是一個好學生!

我這次不只寫了我很後悔這件事，而且還寫了我一定要好好學習，爭取做一個好孩子/乖孩子，好學生!

各位讀直你們願意和我交朋友嗎？願意的話請加我的好了，時間差不多了，我們下次在聊了!，拜拜咯!

寫一件事作文 篇4

今天，我和我的朋友搭公車回家。

我們在車站等了一會，車來了，車上坐滿了人。我們為了貪快點回家就上了車，因為後面有很多人，所以我和我的朋友就在車頭站着。在我們旁邊的是為老人，還帶着一個小孩子。我們見是老人就讓開了一點地方？老人站。老人看了看我們就往小孩那看了看。

過了十幾分鍾，到了一個站的時候，那個老人要下車了，因為後面太多人了，老人擠不進去，所以老人就叫那個司機在前面開門？她下車，我和我的朋友看了看那個司機。那位老人見那個司機不開門就又叫了一聲，那個司機理都沒理，冷冰冰的説了一句：到後面下去。老人見司機如此冷漠就帶上那個小孩往裏走，走了好一會才到了後面那個門口，下了車。司機繼續開車。我和我的`朋友要下車了，下了車我和我的朋友都在議論那個司機。

事情過後我就為此事寫了這篇作文，大家説説看是誰不對誰對。

寫一件事作文 篇5

前幾年暑假，我去爺爺家玩，爺爺説：“我在大池塘邊撿到一些龍蝦的卵，然後放到我爺爺家前面的.池塘和後面的水溝裏了，這下我們就有龍蝦吃了。”爺爺邊説邊笑，聽了這個消息以後我也跟着爺爺笑了。

過了幾天，我和爺爺就開始釣龍蝦和網龍蝦。釣龍蝦的行情到很好，但網龍蝦的行情卻在一天天的下降，還有幾天，網裏根本就沒有龍蝦，而是一些螺絲，不過網到螺絲也不錯，因為可以用來炒韭菜。一天，我對爺爺説：“昨天網裏什麼都沒有今天一定要網一大堆龍蝦。”爺爺説：“凡事不能太自信了，但是我也希望能望到龍蝦，這樣就可以做十三香龍蝦了。”於是我就和爺爺等待第二天的到來。

第二天，我和爺爺去查看網時。網裏只有四隻龍蝦，而且還發現了一條沒有眼睛的死烏魚，讓我和爺爺看到笑了好一會兒。爺爺看着是一條死烏魚，就把烏魚給了貓，讓貓大吃了一頓。

寫一件事作文 篇6

四歲的時候爸爸媽媽帶我去了深圳市野生動物園玩。我坐在爸爸開的車裏，別提心裏有多高興了！我們很快就到了動物園的門口。一下車，我被那裏的景色驚呆了，啊！景色真美啊！綠油油的的小草鑽出地面像鋪了一層厚厚的綠色地毯，花兒爭先恐後地開放好像在和我們比美呢！路邊的樹木高大茂盛，枝葉繁茂好像撐開了一把把綠色的大傘。

我們先來到了猛獸區，我看見了老虎。爸爸把我抱到一隻老虎的背上，那時我以為是隻大貓，我發現它的頭很大，頭上還有一個“王”字。我確定那是一隻老虎，但是我一點也不害怕，我還摸了一下它的耳朵，那耳朵像絨毛一樣軟，我又用雙腿挾了一下它的肚子，他的肚子很温暖，我猜想它可能是母的。我心想：老虎並不像動物世界演的那樣兇殘。於是我便大膽地又摸起它的`耳朵來，這一次老虎抖動了一下耳朵，嚇得我魂兒都沒了，連忙把手縮回來。這時我才發現了這隻老虎的身上還有鐵鏈呢，難怪那麼安靜。

離開了猛獸區，媽媽帶我到一個小吃店裏買了龜苓膏，正吃得津津有味時我突然聽見猴子的叫聲，我向左一看，大樹上面居然有小猴子！樹上的猴子好奇地看着我們，爪子還不停地抓身上的毛，還有些小猴子在樹上竄來竄去，就像盪鞦韆一樣快樂。

這次野生動物園之行真讓我難忘，直到現在我還記憶猶新。

寫一件事作文 篇7

往事如海邊閃閃發亮的貝殼，在海水的沖刷下熠熠生輝；往事如天上閃爍的繁星，多得數不勝數；往事如大地上的石頭，多得不計其數。今天就讓我挑一顆記憶中最閃亮的分享給大家瞧一瞧吧！

記得那是我九歲生日的一天，那天爸爸媽媽從早飯過後就開始不停地忙碌，都沒有停歇一刻，就像兩隻勤勞的蜜蜂在花叢中採蜜一樣。到了晚上，家裏來了好多的客人來給我慶祝生日，原本一貫安靜的家變得熱鬧了起來！爸爸在招待客人，媽媽在廚房做香噴噴的飯菜，而我則和小夥伴們在一起愉快地玩遊戲。

過了沒多久，媽媽宣佈香噴噴的飯菜已經做好了，於是我和爸爸一起幫忙把菜端上了餐桌。當客人們看到這些色香味俱全的菜，都有些迫不及待地要開動了，我微笑着對他們説：“相信你們吃了我媽媽做的菜一定會回味無窮的喲！”客人們聽了後，趕緊吃了起來並對媽媽的'廚藝讚不絕口呢！

晚飯休息片刻過後，就到了小朋友最喜歡的吃蛋糕環節。小夥伴們都無比興奮地聚攏在蛋糕桌前，爸爸面帶笑容着對小夥伴説道：“你們要一起唱生日歌給我家的小公主喲！誰要是不唱就沒蛋糕吃！”小夥伴們聽完後立馬齊聲唱了起來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”那一刻，一股暖流頓時流入我的心中，我感覺自己好幸福呀！我知道小夥伴們早就期待着這一刻，於是趕忙許完願，把蛋糕平均分配好一一送到大家手中。

記得冰心奶奶説過一句這樣的話：童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。每當我回想起這次生日宴會，就會不由自主地嘴角上揚，因為這是我童年最美好的一次回憶，也是最難以忘懷的一件事。

寫一件事作文 篇8

今天，我上了一堂公開課，特別是在認字環節中，屈澍伸同學舉起了一個太陽，太陽上寫了一個“跳”字，於是屈澍伸就問大家：“誰還知道關於足字旁的字呢?”。大家都紛紛舉起手來，有説“踢”的，有説“跑”的，我也急忙的舉起了手，於是老師叫我回答，我説了一個“走”字，老師説不對，我心裏很鬱悶。回到家我趕忙查字典，才知道“走”是獨體字，足字旁的字有好多，比如説：蹦、趴、躍、跟、路、距、趾等等。

這堂公開課給我留下了非常深刻的'記憶，以後我要加強識字練習，並且舉一反三，學習更多的字。