“艱辛”的校園生活作文

校園生活你們覺得是什麼樣的？快樂、美麗、傷心……我認為校園生活是“艱辛”的。

　　艱辛一：美術課的“艱辛”

畫畫是我的弱項，尤其是塗色。我經常因為顏色沒有塗好被老師扣了不少分。這次又是美術課，又是塗色。我小心翼翼地勾好了線，開始塗色了。這時，我發現我勾的線有點難塗色，而且也沒現成的圖可以讓我照着塗顏色。要塗好這幅圖可真夠艱辛的。怎麼辦？放棄，不可能。我想到了，把筆弄尖一點，一點一點地塗，儘量不出線。顏色就根據我自己對這幅圖的理解來搭配。小心謹慎，連大氣都不敢喘，我一點一點地塗。終於，我的“鉅作”完成了。這次的畫，我終於沒有因為塗色而被老師扣分了。嚐到了“艱辛”帶來的快樂，我心中的喜悦無以言表！

　　艱辛二：音樂課的“艱辛”

音樂課的`艱辛，在於豎笛的吹奏。看着老師的手在豎笛上像小鳥似的飛來飛去，我就非常羨慕，恨不得那是自己的雙手，也能吹奏出優美的曲子。但是，我的手嘴就是不聽使喚，不是按錯地方就是吹不出聲音。怎麼辦？練，苦練。

每天只要有空，我就會拿出豎笛練習。慢慢地，我會吹奏出一段了。慢慢地，我能完成整首曲子了。慢慢地，我也能像音樂老師一樣吹奏出優美的曲子了。看來，艱辛的努力沒有白費！

校園的“艱辛”還不只這些，雖然這些“艱辛”一時讓我們感到痛苦，但是隻要我們通過自己的努力，就能體會到“艱辛”後的快樂。