小刺蝟的帽子作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的小刺蝟的帽子作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
小刺蝟的帽子作文1在美麗的大森林裏,住着一對好朋友分別是小猴聰聰和刺蝟麗麗。
這一天,金色的陽光灑滿大地,白雲在天空中悠閒地散步,森林裏鳥語花香,一朵朵花兒點綴着大地,小草輕輕鑽出地面,山野悄悄換上綠袍。聰聰和麗麗走在去森林遊樂園的路上,麗麗頭上戴了一頂扎着粉紅色蝴蝶結的帽子,讓聰聰誇讚不已。
突然,一陣調皮的風吹來,把麗麗的帽子吹到了樹上,卡在枝椏上。麗麗眼巴巴看着自己心愛的帽子卡在了樹上,難過極了,仰着頭,嘴張得大大的,懊惱極了。麗麗跳啊跳啊,雙手伸得長長的',卻怎麼也夠不着。
聰聰見了連忙安慰道:“麗麗,我爬上去幫你把帽子取下來,你等着。”只見聰聰三步並作兩步爬上樹,一手抓住樹枝,一手取帽子,才沒幾下,聰聰就順順利利地把帽子取下來了。調皮的聰聰還來了個“倒掛金鈎”,把樹下的麗麗逗笑了。
下了樹,聰聰把帽子遞給了麗麗,麗麗高興得又蹦又跳,眼睛也眯成了一條線,她連聲説:“謝謝你,謝謝你,你真是我的好朋友。”聰聰開心地回答道:“不用謝,不用謝,互相幫助最快樂!”
小刺蝟的帽子作文2“今天就要打流感疫苗了!”老師説。霎時,我的心兒怦怦跳。
在上英語課時,廣播通知三(4)班同學去四樓多媒體教室打流感疫苗,廣播裏一遍又一遍播放,我的心立刻提到了嗓子眼兒,我彷彿看到了醫生拿着針管在我的眼前晃悠。我們手持報告單,這時我的心兒又緊張又害怕又激動,我們開始往四層走去。
沒事,只是蚊子叮一下,沒關係的,我邊走邊想着,但是心裏還是緊張、激動、害怕。到了四層,我聞到了一種很熟悉的味道(醫院的味道),我頓時心兒怦怦跳,我心中蚊子的想法已經煙消雲散,變成了一隻被蛇盯上的獵物,緊張、激動、害怕的心情在我心中流轉着。
馬上就要到我,我的頭上出現了豆大的汗珠。到我了,我把報告單給了醫生,醫生拿起針管在我眼前晃來晃去的,我又緊張又害怕又激動,但害怕和緊張居多,醫生眼疾手快,一下子就紮了進去,一陣劇痛……打完了!我聽到醫生又説:“下一個!”我啊——的叫了一聲,醫生説:“我讓你叫一下下一位同學。”我現在又緊張又害怕又激動,但這次激動居多,因為打完了要等好久才會又打。
我一想起這件事就緊張、害怕、激動,現在到了四年級又要打疫苗,我真是不明白為什麼又要打疫苗呢?為什麼世界上有醫生呢?現在,馬上過不了幾天,又要打疫苗了,我的心兒怦怦跳!
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