關於財富的作文6篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的關於財富的作文，歡迎大家分享。

關於財富的作文1

恆心二字象徵着中華民族傳統文化的傳承存在於遍地文化，是一筆寶貴的精神財富。

陽光透過琉璃窗折射在濃厚墨香的宣紙上，揮舞的墨伴隨着光束掠過疏密有致的樹葉的縫隙下灑落而來。走進這間書法教室，我便能看到我的書法老師肆意地舞動毛筆，剛勁有力，一波三折，像是在訴説民族的經歷與中華文化的堅守。老師的筆法，宛如“飄若驚鴻，矯若遊龍”的氣勢，令人歎為觀止。

我不禁問道：“老師，您的筆法出神入化，我什麼時候也可以向您那樣？”老師淡淡一笑，只説了句：“老師只不過有恆心罷了，喜歡中華文化，你在練個十年八年的也就成了。”

恆心？老師僅僅憑的恆心？我的內心不停地反問自己，我是否也能做到。

朱和羹曾説過：“品高者，一點一畫，則有清剛雅正之氣。”從那時起，我便懂了，只要有恆心，堅守中華文化，便是掌握了一筆寶貴的精神財富。

我開始了勤學苦練之途，用我的恆心去練每一筆每一畫，讓宣紙上具有的不再是僅有的墨香，還更是一筆財富——中華文化的堅守的“恆心”。

時至今日，昔日的我終於站在了領獎台上，戴上金牌，而獲獎作品卻只有一個“恆”字。反僅一字，卻凝結了我所有心血，對面來對文化的愛，對傳統的熱情。

而在這一切的背後，我不會忘記老師曾對我説過的“只不過恆心罷了”。那“恆”之人向我走來，衝我笑了笑，微微點了點頭。我明白，這是老師對我的認可與讚美，而台下專家的掌聲鼓勵的是我的恆心—不可多得的財富。

恆心是我最寶貴的財富，擁有着深厚的文化底藴，歷史文化的瑰寶，飽含對傳統文化的堅守，財富之珍，珍在文化，珍在恆心。

關於財富的作文2

童年的我認為，錢就是寶貝。它可以買棒棒糖、買玩具，還有那爽口的冰淇淋，還有……凡是所有的物品，它都可以買到，真是“無所不能”。

小時候，媽媽常常告訴我她的童年很苦，沒有多少錢，吃得也是隨隨便便，簡簡單單，一家人吃飽已經很不錯了。那時候沒錢，所以媽媽連國小都沒畢業就在家幹農活了。從那以後，我就決定——長大我要當大富翁，賺好多好多的錢來給媽媽，讓她好好享清福，補充補充“營養”。可現在我長大了，也明白了有錢並不一定就等於擁有幸福。現在我沒有收入，但我仍擁有財富。一路走來，我未來的財富正在慢慢積累。

知識就是財富。從國小低年級的“a、o、e”到漢字文章，我學會了很多新字、新詞，漸漸地我學會了寫句子、小段，慢慢形成了作文。這一切都是那麼的不容易，這裏更包含了種種酸甜苦辣。有悲，更有歡樂，正所謂“苦盡甘來”。

終於有一天，我成了一名優秀的國小畢業生，然後成了一名國中生。這是我人生的第一個轉折點，而需要我用手中的畫筆，描繪出一幅有聲有色的圖畫，而這裏面就是一片無邊無際的知識海洋。我將遨遊在這裏，擁有更多的財富，擁有更美好的未來。

當然，這一切的一切更離不開媽媽爸爸給我的無盡關愛。雖然我身邊的錢不多，但我整天卻過着富足而開心的生活。其實我很“富裕”，而這種“富裕”就是幸福，就是父母給我的無盡關愛。在父母的這般愛護下，我不斷地茁壯成長，更懂得了人生中的很多道理。

我的財富並非是錢。錢雖然重要，但它卻買不來學習的寶貴時間；錢固然重要，但它也買不來那一份温馨的親情。而我擁有的財富就是身邊的知識、身邊的親情，那一股激勵我努力前進的力量。

這些，就是我一生享用不盡的財富！

關於財富的作文3

財富，是千百年來人們都向往的，多少人都追求着財富，有多少人享受着財富，而我自己，也有一筆無窮的財富……

我的財富是健康。健康是寶貴的財富，沒有健康有再多金錢也沒有用處，我的財富是健康，健康是買不來的，有多少卧病在牀的人渴望着健康？健康是那麼的寶貴，保護健康，就是在守護一筆財富，千金不換，再多金錢也買不來好身體。身體就是革命的本錢。

我的智慧是一筆財富。“天生我材必有用，千金散去還復來。”金錢沒有了還可以靠智慧再賺，智慧絕不是小聰明，智慧是一種為人處事的態度，是一個大智若愚的心態，智慧是一片澄澈的天空，智慧是一方淨土，智慧是沙漠中的一泓清泉，智慧就是財富！

我的財富是一個信念。有從一開始走下去的努力，又走到終點的執着，有為一個願望的達成，奮發向上的堅毅，因為執着，我才有專注，因為最執着，我才有成功，但因為有了信念，我才有了這些，信念是成功之門的鑰匙，是人生的密碼，信念才是我的財富。

我的財富是一份亙古不變的友誼，是年少單純的友愛，是青春的翅膀，是心靈的舞台，我們的友誼，夢幻，美麗，那是一份童年的夢想，是我的精神財富，我的友誼裏，縫進了好友甜蜜的微笑，孩時遊戲的童謠，因為有了這些，我在人生路上從不孤單，我的心中永遠激盪着幸福……

財富是永恆的話題，但這絕不是單單只是金錢的代言詞，財富二字包含許多，有活力四射的健康，有遇到困難誓不低頭的執着，又在生活中平淡安適的智慧，有人生中美麗純真的友愛，這就是幸福，幸福就是一筆財富。

健康+智慧+執着+朋友=我的財富=我的幸福！

關於財富的作文4

財富，人們看到這兩個字眼，往往都會往物質上的利益去想。可是，你們有沒有想過，其實，在成長的過程中，也會獲得許多財富。

第一筆財富：童年

小時候，經常光着腳丫跑來跑去，把天真和快樂傳染到人羣中。小時候，我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬水槍、收集石頭。那時候，我把這一切視為自己的財富，到處炫耀，樂不可支。

現在的我，每天坐車，東奔西跑地在學校、家、補習班這三點一線中徘徊，早已忘記童年時的泥土中的玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長中的財富。

第二筆財富：知識

在現今，社會需要的是人才，而學好知識才能成為人才。

從幼年的咿呀學語到現在的出口成章，我不知已閲過多少書籍，拜訪過多少名師。而這一切，都是知識。知識，能豐富人的閲歷，加深人的內涵，更重要的是能解決生活中的問題。知識，我從課外書中得到它；從教科書中尋覓到它；從老師的口中抓住它。知識亦能提高人的價值。

雖然知識是無形的，但我仍把它當作我成長中的第二筆財富，倍加珍惜。

第三筆財富：國小生活

有人説：“國小老師抱着走，國中老師扶着走。”如今上了國中，才深刻體會到這句話的含義，

一年級時，我找到了老師、同學；二年級時，我得到了國小生活的第二個獎狀；三年級時，我參加了校鼓號隊；四年級時，我投了人生的第一次稿；五年級時，我參加了機器人大賽；六年級時，作文發表了。細看國小生活，覺得每一時段都有不同的顏色。如今一部分的同學和我分開了，但是，我永遠不會忘記與他們共度的時光。

國小生活是我迄今為止的第三筆財富。

在繁弦急管的生活中，我懷揣着這三筆財富，穿梭於學校與家只見，尋找着我的第四筆財富。

關於財富的作文5

財富是一個任誰聽了都會動容，任誰得了都會欣喜的東西，因為財富並不單是金錢，對於不同人財富一詞有着不同的`定位。而在我看來，時間便是最珍貴的財富。時間可以帶來金錢，帶來地位，可以帶來你想得到的一切；它也可以消去浮躁，消去鉛華，可以消去你想摒棄的一切。所以德奧佛拉斯多説過：“時間是一切財富中最寶貴的財富。”

人這一生輾轉，年與時馳，意與日去。金錢有得失，學派有興衰，可卻沒有方法能使時針為我敲已經過去了的鐘點。人的一生寥寥幾萬朝夕，與其説人追逐着時間，不如説時間推着人走。可一個人又能走多遠，人生何其短，時間眨眼已萬年。都説物以稀為貴，而時間對人來説如此稀少珍貴，“最珍貴的財富”這一名頭名副其實。

任何事物都無法抗拒吞食一切的時間。人這一生或璀璨或庸碌，與人們對待時間的態度密切相關。若你惜時為金，將時間作為你最珍貴的財富來精打細算，時間定不負你；可若你將時間置之一旁，或只將其待為尋常物，恐只能落個“白了少年頭空悲切”的下場。

學會珍惜時間。魯迅先生曾説過：“時間就像海綿裏的水，只要你願擠，總還是有的。”將零散的時間聚集在一起，就如同攢了無數的分角硬幣，細細一算，仍然可觀。

方文山年少時成績一般，又為温飽發難，以致庸碌的過了二三十年。可隨着兵役服完，方文山慢慢開竅，在工作之餘開始苦讀詩書、勤勉筆耕，終成一代詞聖。可見，無論何時，只要將生命投入到與時間的賽跑中去，縱使無大作為，也可使人生無憾。

正處在國中最後衝刺階段的我們，是不是更應該視時間如珍寶，為今後的燦爛人生打好基礎！

關於財富的作文6

幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都説：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這裏不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。

我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來説是黯然失色的。

説“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。

但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認為關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾着尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用後一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?

誠然，我們可以借鑑別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。於是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢?