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關於月亮的作文8篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的月亮的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於月亮的作文8篇

月亮的作文 篇1

靜謐的夜晚,月亮時而像彎彎的小船,時而像圓圓的大玉盤,給了我無盡的好奇與猜想。

月亮看似離我們很近,其實是一顆很神祕的星球。

月亮不叫月亮,而叫月球,月亮只是一個俗稱。月球的直徑約為3475千米,幾乎相當於澳大利亞最遠兩點間的距離,是地球直徑的四分之一。月球表面顏色為黑、白、灰,也不發光。我們之所以看見月亮能閃閃發光,是因為它可以反射太陽光。月球是地球唯一的衞星,也是太陽系第五大衞星。

月球上環境惡劣,沒有水,也沒有空氣,引力是地球的六分之一,質量是地球的八十分之一。月球上温度變化劇烈,一天的温度可以高到127°C,低到-183°C。月球表面有很多撞擊坑,環形山廣泛分佈,非常不適合人類居住。

雖然月球上環境很不好,但是它對地球起到的作用也不容忽視。月球能影響地球的自轉和公轉,保持地球上四季和氣候的轉換的穩定。如果沒有月球,地球上的氣候就亂了套。雖然地球有大氣層的保護,但不少隕石是靠月球用自己的身軀為地球擋下的。

月亮是一位守護地球的勇士,沒有月亮,就沒有現在美麗的地球,也沒有我們現在美好的生活。

月亮的作文 篇2

月亮從海邊升起來了,照亮了大地,照亮每個地方………

晚上,我爬到山頂,去看那美麗無比的月亮,月亮像小朋友的臉蛋兒,又像圓圓的小皮球,我多麼想去拍拍它呀!

我最常和媽媽去大海邊觀賞月亮,我們聽到海鷗的叫聲,波濤拍打河岸,輪船馬達發出轟鳴,連起來就像一首動聽的”歌曲”呢!我們走累了,可看到月亮我就不累了,因為月亮像圓圓的月餅,令我忍不住地想去吃它。

吃”月亮”是我最快東的一件事了,”月亮”有很多味道,我最喜歡的就是蛋黃味兒的了,因為蛋黃鹹鹹的,非常美味。

你們想不想也跟我們一樣過中秋節呢?

月亮的作文 篇3

月亮出來了,每天晚上總是不期而遇,有些人認為那是一束温暖的火光,而有些人認為,那只是一絲淒涼的弱光……,月亮總是那麼的温暖,就像一隻愛的手,每個寂靜的夜晚都輕撫着大地媽媽,灑落在每個人的身上,灑落在每一寸肌膚,讓人覺得暖融融的温柔的它使人們在寒冷的夜晚中不再寒冷,雖然它外表顯得冰冷冷的,其實有着火熱的温度!

那麼的輝煌月光,是那麼的親近,用它那火熱的温度貼近我們,使我們盪漾在它那温暖的懷抱,把人們那寒冷的心逼上了温暖的愛之橋……,看着掛在天邊的月亮,我感慨萬分,但總是有個疑問:月亮為什麼總是那麼純淨明亮?它把自己的純潔都獻給人間。月亮就像一頂潔白的大玉帽,時刻戴在人們的頭上,保佑着人們的幸福平安;又像一個個純淨潔白的戰士,跳進人們的心裏,把心裏那些不純正的邪念都統統消滅掉,月亮能使人們消除爭執,消除誤會,使人間多一份美好;月亮又像一面鏡子,能折射出人們的內心;還像一個巨大的花瓶,把人間美好的願望和美好的事蹟都記錄在裏面o當花瓶滿了的時候,月亮又變成一個巨大的笑臉,開心地笑了。

月亮的外表還是那麼冷清,永遠改變不了,而只有人們火熱的內心才能改變……

月亮的作文 篇4

小老鼠在地上放風箏,風箏鈎在月亮上,拿不下來啦! “哇哇”小老鼠坐在地上哭,小松鼠來了,小麻雀來了,動物們都趕來了,它們聽了小老鼠的訴説,紛紛指責月亮有錯,小烏龜説:“月亮的尖尖角真不好!”大鵝説:“我從別的地方得到了月光花,但是月光一直都很弱,花始終開不了!”動物們你一言我一語地説着,月亮聽到了,哭着了雲彩後面。 小兔子聽到了月亮的'哭聲,決心把它修圓圓亮亮的。於是小兔子連夜做了梯子,爬到亮上。 小兔子站在月亮上,被眼前的情景呆住了:月亮被切成了兩塊,飄在宇宙兩邊。 這時候仙鶴順着梯子飛上來了,小兔子看到她,立刻想出了好辦法。“仙鶴姐姐!我在這裏!”仙鶴看見小兔子飛了過去。小兔子説:“仙鶴姐姐,幫我把繩子捆在另一邊的月亮上,可以嗎?”仙鶴點點頭,照做了.小兔子正在這邊捆繩子,又有幾隻小兔予順着梯子爬了上來。於是兔子們一起拉,月亮終於被拼在一起了!可是中間的縫兒,該怎麼辦呢? “這好辦,看我的!”仙鶴拍拍翅膀,飛到海邊叼了一些沙,飛上天堂撈了一塊泥,又飛到銀河含了一口水。仙鶴把這些泥、沙、水填補在月亮的隙裏。

月亮的作文 篇5

好像找一個比喻詞來形容十五的月亮,可是思來想去卻找不到一個好的詞語。

在我生命的天空裏,你不是一顆稍縱即逝的流星。羣星閃爍,你也不是其中一顆明星。你更不會像驕陽似火,一覽無餘。你會是神祕天穹裏洗面而出的一輪皓月。我懂得月亮的魅力在於它與人們的距離感和朦朧感。但在善解人意的月光下,又有誰能經得起情感的糾纏?那種美妙、婉約,憂心與無奈有誰了斷?如果能夠了斷,我回仿效一回林黛玉“冷月葬花魂”。然後把明傷暗痛統統交給風刀霜劍,任憑自然去修復。

然而,你總是在我要忘掉你的一瞬飄然而至,讓我悲喜交加,不知所措。我總是轉過身去,讓滿腔的委屈流淌成淚。

而你依舊是一臉的坦誠,依舊是一雙善解人意的眼睛,我醖釀已久的千言萬語此刻都轉化成酸言醋語潑向你。而我的心是美麗的獵物,倒在你的槍口下。我抬起頭,還不知以怎樣的深情來注視你時,你又要離去了。當你邁出的最後一隻腳剛一離開我的門檻,我就開始想你了。世界那麼大,你腳下的路是那麼寬廣,而我的心僅僅是一隻樊籠裏的小鳥。

我始終不能明白,你明明下了誘餌,放了長線,魚兒已經咬了鈎,你為什麼遲遲不肯收鈎?讓魚兒掙扎在愛與恨、生與死的邊緣。

一輪滿月高掛在空中,遙不可及,而你總是與我若即若離,看來你也是天上的圓月,你時柏拉圖的一個美學公式,你是月亮的影子。

月亮的作文 篇6

在人的一生中,童年是最純真的、美好的、天真無邪的,整天只想和小朋友在一起嬉鬧,沒有一點憂愁,就像海邊五彩斑斕的貝殼一樣散發着光彩。幼兒時,説起話來總要“省”掉一個“我”字,如:我餓了,渴了時,總是説:“媽媽吃飯,媽媽喝茶……”。到了四、五歲時,對一些事情開始有了記憶,特別是對一些奇聞異事,可以銘記於心,終生難忘。如:“月亮跟我一起走”這件事,就深深地印在我的腦海裏,至今還是記憶猶新。

那是一個夏天的晚上,一輪明月高掛在天空,我和一些小朋友到新北門外廣場去玩,我帶的是五彩飛盤。拉動繩索後,五彩飛盤就飛向高空,小朋友就仰着頭,向着飛盤的方向跑去。飛盤落地後,搶到飛盤的小朋友,就接過發射杆,再發射飛盤。就這樣,我和小朋友在一起玩得非常開心。有一次飛盤飛行的方向和天上的月亮是一個平行的方向,我急忙仰着頭向着飛盤的方向跑去,這時一件奇怪的事情發生了,我看見月亮也在天空中向前移動,我當時認為,可能是我的眼睛發花了,就站在那裏不動了,再看月亮,嘿,月亮也不動了,就站在那裏不動了。然後,我有開始往前走,月亮又開始往前移動。我跑,月亮就移動地快一些,這樣我又重複了多次,得出了一個結論,月亮跟着人走。我把這一發現告訴了其他小朋友,我要他們站好隊,仰着頭看看月亮,我喊一、二、一齊步走,並要大家一起喊:“月亮跟我一起走,月亮跟我一起走……”月亮在天上,我們在地下,但月亮卻能與我們同時行走,真實太奇妙了!

現在,我的知識面寬了,知道月亮是繞着地球轉的,“月亮跟着我一起走”是人的視覺欺騙了我們,而出現的奇特現象,給我的童年卻帶來了歡樂。

月亮的作文 篇7

我從小到大,還不知道有關月亮的童話有這麼多呢!

自從顧老師發了那本有關月亮的讀本之後,我才知道,月亮的童話那麼多。有《嫦娥奔月》、《天狗吃月亮》。所以我就盼啊盼啊,希望能在中秋節的晚上看到傳説中的那美麗的月亮。

可是,中秋節的早上,我一睜眼,就感到屋子裏充滿着寒意,讓我不時陣陣發抖。在回爸爸老家的路上,我心裏一直犯着嘀咕,不知道今天晚上能不能看到月亮。過了一會兒,突然下起了小雨。看着一會兒下一會兒又不下的雨,我的心裏徹底失望了。可是爸爸卻告訴我沒什麼可難過的,因為“十五的月亮十六圓”。

我半信半疑,根本沒有把爸爸的話當回事兒。但是今天在寫作文的時候,突然感覺到外面亮光一閃,我一抬頭,“哇,出太陽了!”我興奮地大叫了起來,看見外面陽光燦爛,我知道,今晚我一定會看到又大又圓的月亮。

月亮的作文 篇8

夜深了,人們都紛紛進入了甜美的夢鄉,就連最晚睡的月亮姐姐也要閉上眼睛時,一個細細的聲音突然叫醒了她:“姐姐,姐姐,快醒醒!”月亮姐姐迷迷糊糊的睜開眼睛,哦!原來是一顆叫慧明的小星星在説話。

“哦?什麼事呀?”月亮姐姐問。

“姐姐,你覺得人間怎麼樣啊?”慧明説。

"人間嗎?哦。很好呢!有美麗的西湖,還有很多高樓大廈,一些雄偉的山峯……”月亮姐姐滔滔不絕的説着。

慧明一邊聽,她的眸子變得閃閃發光。“可是,我什麼時候才能去呢?”慧明眨眨她那閃閃發亮的雙眼説。

“這個啊,要到15歲時才能去哦!”月亮姐姐説。

“啊,那我才10歲啊!”慧明喪氣地説。

“別灰心啊!你只要快快長大,15歲時,姐姐親自帶你去!那麼現在快快睡覺吧。”

慧明睡覺的時候,心裏在想:我一定要快快長大!長大後去人間遊玩……

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