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【推薦】國小滿分作文400字集合八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的國小滿分作文400字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】國小滿分作文400字集合八篇

國小滿分作文400字 篇1

一次,我去奶奶家的時候,發現奶奶家的花開得特別燦爛,有淡雅的玉蘭花,有可愛的喇叭花,最吸引我眼球的是盆裏的那幾朵石蓮。

奶奶常跟我講,石蓮是個頑強的小生命。它既不怕水淹,也不怕光曬,沒有水也能活哩!聽奶奶這麼一説,我就對它更加愛不釋手,央求奶奶把石蓮移到了我們家。

從那以後,我每天都悉心給它澆水、翻土,真是形影不離。過了幾天,不知道怎麼回事,它竟然無精打采起來,儼然一個生病的娃娃!我為難起來,爸爸見了,無奈道:“它可能被你澆死了!扔了吧!”“唉!怎麼好心沒好報呢?”我嘟囔着,然後依依不捨地把它拔了出來,放到了牆角。奶奶來到我家後,知道了事情的原委,也歎了口氣:“它不需要天天澆水的,傻孩子。”聽了奶奶的話,我更是後悔不已。

就這樣過了一兩個月,一次,在寫作業時,我無意間發現,被我扔在牆角處的石蓮竟然長到了牆縫裏,而且還開出了一朵朵灰白色的小花,它們似乎在説:“主人,我開花了,就算差點被澆死,我也會頑強生存,你瞧,我沒事了!”看着它那綠意盎然的樣子,我不禁想起沙漠中的仙人掌,還有天涯海角的小草,冬天那傲雪怒放的臘梅!它們讓人肅然起敬。

這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔,像曇花一樣不張揚,只有這樣,我們才能十全十美。

國小滿分作文400字 篇2

我的一生中經歷過許許多多的事情,但有些事情已經隨着時間的流逝煙消雲散了。但與表哥的拖鞋大戰我一直沒有忘懷。

記得我六七歲的時候,我趁暑假來到了表哥家玩,表哥家又大又漂亮,旁邊有樹木花草相襯,奼紫嫣紅,顯得更是高貴。中午,表哥早就吃完了飯,在那翹着二郎腿,剔着牙,看着電視,一副悠然自得的樣子。今天的午飯可好了,有我最愛吃的蘿蔔排骨湯,我還沒有吃上幾塊,只見表哥腳上轉來轉去的拖鞋像飛天仙子一樣掉進了蘿蔔排骨湯裏,我立馬氣得像只瘋牛,拿起拖鞋扔向表哥,就這樣,一場拖鞋大戰就拉開帷幕了。哥哥左衝右突,勇猛無敵,而我就只有用嬌嫩的小手輕輕地把拖鞋扔出去,就我這勁,恐怕連蟑螂也打不死,更不用説打身手敏捷的表哥了。看這情形,爺爺趕緊過來阻止,可爺爺那能跑得過人高馬大的表哥呢?於是,爺爺就先“逮捕”了我,促使表哥停下來。爺爺剛要開口教訓表哥,表哥就嬉皮笑臉地對爺爺説:“外公,你沒看見我的技術很高超嗎?我這招叫‘一陽鞋’,人擋殺人,佛擋殺佛。”剛剛氣急敗壞的爺爺立馬大笑起來,説道:“真是豆腐掉進灰裏面——吹也不是,打也不是呀!”我和表哥也大笑起來。

這件難忘的事使我明白了一個道理:風趣幽默的語言往往能化干戈為玉帛。表哥這招可真牛,下次考試考砸了也用這招。

國小滿分作文400字 篇3

大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎麼樣,是不是很酷呢?

當然我的性別就不用我説了,大家應該就能猜到。那麼,告訴大家一個祕密:別看我是個小女生,但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩,班上好多同學都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!

優點:活潑開朗,積極參加活動,從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處,愛幫助他人,熱愛勞動,是老師的好助手,同學們的好榜樣,家長通知書上總是寫着“團結集體,熱愛勞動”等詞語。愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個偉大的理想,那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為,我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快,通常一兩首詩,我在五分鐘之內就能背完,而且英語學得特別好。

缺點:我的缺點大大的多,總的來説,缺點大於優點,但是總結起來,大的就是幾點,例如:粗心,腦細胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學習不認真,學習需要用鞭子抽打,也就是不主動唄。有時候好奇心過強,就會釀成大禍,考試時總是不細心,粗心大意。唉!真是受不了。

願望:希望能夠改掉缺點,積極學習,實現願望,加油!

國小滿分作文400字 篇4

成功,可以給人帶來喜悦,可是,在獲得成功之前,是艱辛的。記得在我上二年級的時候,那一次朗誦比賽得的第一名的那件事,已經像一塊烙印深深的印在我的腦海裏,在我的記憶中留下了永不磨滅的一筆!這讓我懂得了“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理。

“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了,詩朗誦馬上就要開始了。我畫好了粧,也穿好了衣服站在一旁等着比賽開始。那時我的心繃得緊緊的。心想:比賽馬上就要開始了,我該怎樣去表現了?!我站在一旁靜靜的想着。等到我上了台,忽然聽到同學們的加油聲:“瑜兒、瑜兒你最棒!瑜兒、瑜兒不能輸!”聽到同學們的加油聲,心想一定不能辜負老師和同學對我的期望,也不能我白費了我平時的苦練。於是我信心十足的開始朗誦了,朗誦時我的表情會隨着情節而改變,如果是悲傷的時候我會很投入的、全心全意的去朗誦要把那個味兒朗誦進去,要讓聽的人也會感受到那種悲傷。我朗誦完後聽到了全校同學們熱烈掌聲。

我很快就比賽完了,分也打出來了。我聽到主持人念道:“李華瑜在全校朗誦比賽中榮獲第一名,祝賀她!”那時我聽到同學們的歡呼聲和那熱烈的掌聲。那時我在領獎台上留下了激動的淚水。

這一次的第一名是離不開平時的苦練和同學們的鼓勵的,從我平時的苦練直到上領獎台的時候我才真正的理解到“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理。

國小滿分作文400字 篇5

雨後的天空,總有一抹彩紅。那透澈的池水閃着波光,一晃一晃的陽光對應着一蟲一鳴的呼吸。節奏輕快而柔和。

樂清被綠意籠罩着,行道樹訴説自己的幸福,綠草發出喜滋滋的歡笑聲,雲朵自在地散着步。鳥鳴聲聲倩越,我彷彿身臨其境一般:觸摸着花的嬌豔,品嚐着花的香甜,傾聽着花的成長。

樂清不貧困也不浮華,她只是無聲地坐落於繁華之間!

古代詩人王十朋的故鄉不正是在樂清。歲月風雨雖侵蝕了王十朋所留下的足跡,但王十朋的詩作與聖德變成了膾炙人口的家常話:“愧無筆力助莊嚴”。

樂清不遼闊也不狹小,她只是悄然地遨遊於浩瀚之間!

大大小小的街巷縱橫交錯,彷彿連成了更復雜的互聯網。漫步在路上的人們,賞着花語。其樂融融,就像一家人一樣。到了放學時分,一大羣學生們蜂湧而出。不一會就找到了自己的父母。校門口頓時洋溢着幸福的感覺。

樂清不華麗也不平凡,她只是安靜地隱藏於色彩之間!

這如此迷人的色彩,源於那一條條碧綠的河水,彷彿一條條流光溢彩的緞帶。環繞着樂清,讓樂清真正的成為了“森林城市”。這如此迷人的色彩,源於那路邊朵朵紫花,在綠草叢中成為顆顆奪目的明珠。讓樂清也擁有了屬於自己的“東方明珠”花。這如此迷人的色彩,源於那人性的真善美,那一張張笑容洋溢的臉,那一雙雙温暖的手,那一句句親切的問候,為我們的城市增添了一抹抹絢麗。

一草一木,一花一鳥都對樂清表示依戀,人們的笑容點點沁入心扉。我慶幸着我生活在這樣的“山水·色彩”裏我對這個我不陌生的城市充滿感激。

樂清這座“色彩山水”城,站在夕陽下,與樹共語,伴隨樂清悠久的文化之曲,奔騰在歷史的洪流之中!

國小滿分作文400字 篇6

當我們因為汽車而提高出行速度的同時,北極卻因温室效應而冰山融化;當人們瘋狂開石油之時,海鳥卻因石油污染而餓死在沙灘上;當我們在享受海豚大餐時,可曾想到那些被獵人殺死的海豚用血染紅了海豚灣。這幾天我讀了《青蛙軍團愛地球》這本書,地球媽媽千瘡百孔的形象總浮現在我的腦海裏。

故事的主人公——黃金鑫,是大家口中的笨小孩,就是這樣一個孩子卻用他的奇思妙想,他的行動,他的堅持感動着老師和同學,越來越多的人加入了他的.環保大軍。

不知什麼時候,原來清澈見地的小河變得混濁不堪,原來麥浪起伏的田野便成了鋼筋水泥的高樓,原來荷花飄香的池塘便成了一灘死水。由於人們不斷地向地球索要和破壞,地球上的很多地方出現了罕見的高温和乾旱,地球媽媽的器官出現了功能衰竭。如果再不好好保護地球,人類將只有在夢裏看到美麗純淨的家鄉。

警鐘已經敲響,如果人類繼續沉浸在貪婪與無知中,那麼我們將再也看不見點點螢火,幽幽荷塘。瞧!青蛙軍團的小衞士們開動頭腦風暴,發明了雪碧枱燈、衣架教鞭,讓那些本應被遺棄的物品有了第二次,甚至更多次精彩的生命。他們從生活中的小事做起,廢品利用、節約用水、節約用電,減輕地球的負擔。這些平凡的小孩,做出了不平凡的事情,真是咱們所有小朋友的好榜樣。

聽!青蛙軍團在吹響保衞地球的集結號,只要我們每個人都奉獻出一份力量,細流也終將匯成大海。守望家園,我們的孩子的孩子們也能在明朗的月色下共享那一片美麗的荷塘。

國小滿分作文400字 篇7

今天是星期六,奶奶要到我家來吃飯,來時奶奶還帶來一些正宗的河蝦。奶奶拎着蝦來到廚房,把蝦倒進了裝滿水的池子裏。只見那一隻只活蹦亂跳的小蝦在水裏游來游去真是好玩。

看着這些小蝦,我有了一個“壞主意”我趁奶奶不注意,“偷”了一隻最小最活潑的蝦,把它和我從惠山河裏捉到的六條小魚放在一塊兒。小蝦剛進魚缸,有些不習慣,所以在魚缸裏跳來跳去,那些小魚嚇得像沒頭蒼蠅一樣亂遊亂竄:你看一條魚的頭撞在了魚缸上,又有兩條魚頭對頭撞在了一起……漸漸地,小魚和小蝦都平靜下來了。

忽然六條小魚游到了一塊兒,好像在議論些什麼。然後六條小魚又向四面游去。突然,一條小魚飛快地向小蝦竄去,猛地用頭撞在蝦的尾巴上,小蝦一驚,然後把一雙鉗子高高地舉起,鬍鬚一翹,好像在説:“誰敢胡鬧,我的大鉗子可不是吃素的!”另外五條小魚也不甘示弱,立刻一齊向小蝦撞去。小蝦怒火大發,邁着大步繞着魚缸轉。一見到小魚,舉鉗就打。

“快來吃飯,吃完了飯上課!”奶奶大聲喊到。這時我才想起下午還有課呢。便去吃飯了。傍晚,我再次來到魚缸前看一看小蝦與小魚相處得怎樣了。

只見小蝦趴在魚缸的一角,悠閒地擺着鬍鬚,小魚則在它頭上游來游去。看來相處得不錯,它們可真是不打不相識啊!

國小滿分作文400字 篇8

新學期剛開始,班主任把同學們的位置全都換了一遍,這學期我和李慧成了同桌,開始了新的學習生活。

那天數學課上,老師教幾何圖形,需要用到尺子。李慧沒有帶所以問我借。她問:“小雨,你能借我尺子嗎?我忘記買了。”我拿出尺子遞給她,很爽快的説説:“好啊,拿去用吧!”同桌之間本就應該互相幫助嘛。

第二天李慧沒有把尺子還給我,我想就再借她用用吧。語文自習課的時候,李慧又問我:“小雨,能不能把你的修正帶借我用用。我的剛剛用完了。”“嗯,好的。”我拿起自己嶄新的修正帶,心裏有一點點的不捨。

第三天早上我剛剛去教室,居然在垃圾桶裏發現我的修正帶被扯得亂七八糟的扔在了裏面,嶄新的外殼也破碎不堪。李慧來了什麼也沒説,就像什麼事情都沒有一樣。早讀課剛下課,李慧對我説:“能不能借我一本英語本啊?我下午還給你。”不行。”我面無表情的説。

“為什麼呀!哼,真小氣。”李慧由驚訝轉為生氣,然後跑到別的同學的座位上説我的壞話。

憑什麼指責我啊,借東西給別人反而變成了惡人。有理走遍天下,我行的正坐得端,不怕你説壞話。她借了東西不及時還給我,還把我的東西弄壞丟進垃圾桶,連起碼的誠信和尊重都沒有,這樣的人根本不值得接觸。

雖然她到處説我的壞話,可是我發現同學們越來越不喜歡她,想想也沒什麼奇怪的,因為這自然是在情理之中的事情。

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