實用的生命的國小生作文500字7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的生命的國小生作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

生命的國小生作文500字 篇1

當美麗的花迎着朝陽燦爛的開放的那一刻，人們會為之欣喜還是為之悲傷？

風一樣的歲月，花一樣的年華。曾經天空是那樣的湛藍，曾經的夢想是那樣的絢爛，曾經的歡笑是那樣的温婉……

可是有一天，這一切都變了，一個名叫“”的物質改變了這一切，靈魂在被它吞噬，生命在被它玩弄，愛在被它折磨，一切的一切皆由它而改變，往事如流，不堪回首。

在無數生命之花即將枯萎時，我看到了令我永生難忘的一幕幕，那扭曲的臉龐，抽搐的身軀，瘦弱的身體，絕望的神情，無一不讓我心如刀割。可是“”是可惡的，是貪婪的，是黑暗的，它喜愛牽連，喜愛傷害，喜愛毀滅，因而，吸毒者既是病人，又是魔鬼的助手。只因它，讓無數迷戀它的人妻離子散、家破人亡，債鬼纏身，讓無數迷戀它的人無法自拔，越陷越深。尊貴的人與骯髒的相遇所發生的悲劇使我不禁毛骨悚然。我不禁要咒罵與譴責你——，是你，是你造成了一切悲劇的發生，難道不是麼？

古人云：“人之初，性本善。”可是原本的善人卻沉迷於吸毒的暢快淋漓，墮落於的深淵中，這又是為何呢？是因為無知的好奇誘惑了他們；盲目的從眾催眠了他們；年少的輕狂刺激了他們；不良的氛圍影響了他們；情感的缺失傷害了他們；倔強的叛逆沉淪了他們；現實的殘酷迷失了他們……面對這一切，他們無能為力，只好從吸食中獲得安慰，其實他們更需要我們的關懷，我們應該用愛築成高牆，為他們抵制不良誘惑，撫慰他們心中的創傷。

人的生命是脆弱的，美國思想家帕斯卡爾説過：“人的生命像蘆葦一樣脆弱。”所以請大家珍愛生命、遠離，不對自己的生命做任何不負責任的冒險。

讓我們對説：“不”！讓藍天恢復原有的明亮美麗，讓我們在看到花開放的那一刻燦爛微笑！

生命的國小生作文500字 篇2

對於我們每一個人來説，生命是寶貴的，它只有一次，但一些人卻甘願將自己寶貴的生命獻給別人，自已去面對突然襲來的危險。這樣可歌可泣的故事讓我們為之動容。

20xx年5月8日晚8時許，佳木斯19中學九年級的學生們結束了一天緊張的學習，正笑鬧着通過馬路，誰曾想災難正悄然而至。因為司機誤碰操縱桿，一輛大客車突然向學生們衝了過去！一剎那，學生們都嚇呆了，一動不動，眼睜睜地看着這個龐然大物向自己衝來……就在這千鈞一髮之際，張麗莉老師挺身而出，拼勁全身力氣推開四名學生，自己卻被重重地碾壓在車輪下…。

張老師的雙腿被高位截肢，至今仍未完全脱離危險。她的行為感動全國，為她捐款的數額已達700多萬元。中央領導、國務委員劉延東來看望張老師，號召大家為她捐款；張老師的偶像海清也來看望她，並在索菲亞教堂為她祈福；千千萬萬的人關心她、祝福她，張麗莉老師的一絲一毫的消息都牽動着全國人民的心……

張老師用她的雙腿書寫了一首生命之頌。她之所以美，是因為她的優秀品質：勇敢、富有愛心。她就像一朵優美的寶石花，深深地烙在我們的記憶深處。她的大美大德讓我們感動。生命可以是心願、可以是力量、可以是熱情……但假如沒有愛，一切都將不復存在。正因為張老師熱愛她的學生，熱愛她的崗位，熱愛一切美好的東西，才使地球動容，人民落淚。

我不禁想到了我，我是否熱愛一切？我身邊是不是有一些人在愛我們？答案是肯定的。那麼，讓我們用愛心去回報這個社會吧。生命的意義不一定要説，而是看懂了以後一定去做。那麼，讓我們從現在開始行動吧！

我敬佩張老師，更敬佩她的大愛。她是最美的女教師，她用無私的愛譜寫了一首壯美的生命之頌！

生命的國小生作文500字 篇3

今天你微笑了嗎？無論在外面在家，微笑是快樂的音符，讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恆的微笑”。

對所有人微笑。獻出你的真誠瀟灑，對煩心事微笑，從容化解陰錯陽差。

不由得想起了《蒙娜麗莎》，想起那朵“永恆的微笑”。想當年，初讀《蒙娜麗莎》，只覺得春風拂面，讓人心曠神怡。如今，趟過了歲月的河流，再讀《蒙娜麗莎》，才隱隱約約明白：寬容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出來的花朵，才會永恆。就像母親的微笑，無論我近在咫尺，還是遠在天涯，都永遠開放在我的心中！

在晴朗的天空，微笑是多彩的雲霞，在蔚藍的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽！

泰戈爾説：“美的東西都是有色彩的。”微笑同樣也是有色彩的。無論是侄女的清純自然，少女的恬靜幸福，還是母親的寬容堅韌，基色都是愉悦，是幸福。微笑不是刻意的模仿，更不是矯揉做作；微笑是一種發自內心的快樂和幸福，更是一種閲盡了風雨的灑脱——風雨過後的彩虹總是很美的。

我們可以拒絕平庸，可以拒絕風雨。但我們卻無法拒絕真誠，無法拒絕那一朵朵發自內心深處的微笑。因為微笑可以讓我們敞開心扉，去激盪春風，融化自私和狹隘；微笑可以讓我們放飛心靈，去唱響生活的'歌謠，吹散心頭的悲傷和鬱悶；微笑還可以讓我們去藍天擁抱白雲，把大寫的“人”字貼上藍天。

今天你微笑了嗎？讓笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和諧傳佳話。

微笑似花。用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天，趟過了人生的四季，我們才驀然驚覺：微笑着生活是多麼的美好！

生命的國小生作文500字 篇4

我常常託着腦袋發呆，生命是什麼呢？

我偶然得到了一盆花，它是大舅媽從香港帶給我的，它有一個動聽的名字：依米花。在它又小巧又碧綠的葉子上掛着一張長長的紙條，上面寫着密密麻麻的字，大舅媽告訴我，那字啊，是依米花的故事，於是，我便認真讀起來。從前，在一片沙漠中，長出了一株植物，它叫“依米”，大家都認為它像一顆野草，毫不起眼，卻擁有如此動聽的名字，於是，便一致認為依米是一個繡花枕頭，中看不中用，可憐的依米因此受盡了欺辱。一天夜裏，依米做夢夢見了自己綻放出了美麗的花朵，成了萬眾矚目的名人，於是，它堅信自己的夢一定是真的。打這後，依米便不斷吸取沙漠中僅有的水分、養分，終於開出了花，儘管它的花期只有兩天。一位科學家來沙漠遊覽時，發現了這棵小植物，驚奇萬分，在這麼惡劣的環境中，依米竟可以開花，他驚歎依米的頑強，便小心地將它移植，延長了它的壽命。我佩服依米的堅定，讚歎它不懈的努力，它將是我一個敢於向命運挑戰的正面教材。

我曾看見過這樣一件事，一隻母老鼠偷了一塊餅乾，被貓發現了，於是，他們便展開了“貓和老鼠”現實版。它用雙爪緊抱着餅乾，拼命在房外奔跑，但它經不起負重長奔，還是累壞了，眼看貓就要追上來了，它把餅乾一豎，猛地一推，餅乾就像小娃娃不偏不倚地滾進了鼠洞。這時，一隻老鼠探出頭來，它十分的小，身上滿是鮮血，皮膚上只有稀稀拉拉幾根毛，看來它剛出生呢！貓把母老鼠捉住了，它拼命掙扎，還“吱吱”叫着，像在説：“孩子，媽媽走了，你要好好活下去呀！”也許貓和死神被它感動了，讓它拖着滿是傷痕的身子回了洞。

哦，我明白了！生命的意義在於奉獻，在於給予，不在於放棄，更不在於獲取。

生命的國小生作文500字 篇5

“清明時節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷濛黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。

一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，鬱鬱葱葱的樹林綠遍了山陵和原野稻田裏的水色映着天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響着鳥兒歡快清脆的叫聲，濛濛的細雨如煙似雲，輕輕地飄灑着，這真是“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙”啊！我們欣賞着美景，興致勃勃地前進着；這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園，美麗的景色讓我們驚歎。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰；遊戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀着不願離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音是那麼和諧動聽，這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服。

我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮。春風吹來，它們生機勃勃地生長着，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成羣的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！

今天，清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活，農村是多麼的美好，四月的鄉村，到處呈現着別樣的風景。

生命的國小生作文500字 篇6

生命如此短暫，我們注意到這點了嗎？或許有些人走過生命的歷程後，在奄奄一息時才意識到這一點；或許有些人在經歷了親人的生離死別之後，才懂得到生命短暫性；也許有些人並沒有親生經歷過，但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。

曾幾何時，我和朋友們在馬路邊玩時，看到一隻小狗在馬路上盡情奔跑着，也許是因為急於回家吧，它沒有注意到飛馳而來的汽車，所以眨眼間，它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上，沒有了呼吸，沒有了生氣，它再也見不到明日初升的太陽，再也見不到那和藹可親的主人。看着它靜靜的躺在那兒，我心裏震驚了一下，剛剛還活蹦亂跳着，眨眼間命歸黃泉，也許是出於同情吧，我和我的夥伴們在一塊荒地上，給它做了一個墳墓，埋了它，真是生命就在一瞬間。

上個暑假的夜晚，我獨自一人在家裏的寫字枱上寫作業，一隻飛蛾在燈泡前飛舞着，於是我扔下筆看着它給我“跳舞”。翻了幾個跟頭後，忽然，它摔了下來正好掉在我的本上。我仔細的觀察，原來是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息，我想，它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料，它居然“起死回生”，它掙扎着，掙扎着用那細小的六隻腿站起來，支撐着笨重而又碩大的身軀，它又掙扎這扇動着翅膀，重新迴歸天空的懷抱。我心裏震驚了一下，剛剛還是接近死神，現在卻偏偏起舞，這也許就是它對生命渴望吧。一隻小蟲對生命如此的執着追求，使我油然而生敬意。

兩個不同的境遇，我明白了生命是如此的短暫，我們應該時刻熱愛生命，無論遇到怎樣的危機與挫折，都不能放棄生存的希望，而且生命只有一次，讓我們共同創造生命的價值，綻放生命的花朵，創造生命的輝煌。

生命就在一瞬間，生活無限美好，生命無比寶貴，生命屬於我們，只有一次。為了愛我們的人，也為了我們自己，請珍愛生命吧！

生命的國小生作文500字 篇7

當我們降落到這個世界間，就意味着又有一個全新的生命誕生了。親朋好友都趕來為這個新的生命而慶賀。生命是神聖的，值得我們去敬重。

我曾經在一本書上看到過這樣一篇感人的文章，令我感觸頗深。其中寫了一名劫犯在搶劫銀行時，警方隨即趕到。慌亂中，劫犯劫持了一名婦女來做人質，雙方僵持了很久。突然那位婦女發出了痛苦的呻吟，劫犯這才發現自己劫持的人質竟然是一名孕婦，因為過度驚嚇而即將面臨早產，劫犯思考片刻後，舉起手來投降的人羣中居然響起了一片掌聲。當警察將拷走劫犯，同時將孕婦送往醫院時，孕婦已即將分娩，情況極其危險。這時劫犯大聲説：“我是醫生，讓我來吧”為了保證母子這兩條生命，他竟打開了劫犯手上的手銬。此時這一個敬重生命的醫生，不顧一切地投入到搶救工作當中……當一陣陣啼哭聲劃過耳邊，劃過了城市上空時，圍觀的羣眾再次響起了熱烈的掌聲。

當時，我面臨這道艱難的選擇題時，依然為後者而感動。這無疑是一場良心與罪惡的角逐：一邊是漫長的牢獄生活，而另一邊卻是一個即將誕生的小生命。如果我是那個劫犯，我會對那牢獄望而卻步，因為在那兒，暗淡無光，但另一方面，活潑可愛，或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時候的情景閃爍在我的腦海之中，或許我不得不被這個生命而征服。因為生命是嶄新、希望、美好的象徵。它喚起了人們對幸福的渴求，讓最黑暗的心靈被陽光照亮。

生命，古往今來一直為人們所讚頌。生命，這是一個通向人內心最深處的代名詞，它使人敬重一生！