看“恐龍”國小作文

看“恐龍”國小作文1

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的看“恐龍”國小作文，歡迎閲讀與收藏。

今天，我在店裏幫爸爸做了許多事，媽媽覺得我累了，就帶我去了沃爾瑪看“恐龍”。

一到沃爾瑪，我就看見了一條樑龍，它是綠色的，長約5米，高約3米。這時我看見它的嘴巴微微張開，好像在説：“我要吃東西啦！”

到了一樓的中廳，我又看見了霸王龍、翼龍、三爪龍。

我第一眼看見的是霸王龍，後肢粗壯，像大象的腿。前肢短小，是我們的手那麼大。高約5米，長約6米，是棕色的，嘴裏叼着一條三爪龍，好像在説：“可以大飽口福嘍！”霸王龍身上還有一隻小霸王龍，搖着頭，張着嘴，好像在説：“我要吃東西。”接下來的是翼龍，嘴巴張的大大的，露出又尖又長的牙齒，約長２米。叫起來是“噢——啊”翅膀約長1米，

我摸了一下，呀！真是栩栩如生。因為我怕世界上如果真的有恐龍，那我們真的就不用活了，所以我還是但願它們早點安息。

看“恐龍”國小作文2

今天是星期六，媽媽帶我去看恐龍展的日子！昨天晚上我就一直很興奮，就像要去春遊一樣，想到終於可以去看恐龍了，就睡不着覺。

今天是個大晴天，我一路蹦蹦噠噠，還被媽媽罵了。媽媽説讓我別嘚瑟，反正我就是開心。

進入恐龍大廳，裏面真的好大啊，有一萬個我那麼大！到處都是恐龍！我往左看，是小恐龍，往右看，是大恐龍，往天上看！恐龍居然還在屋子裏飛，簡直太神奇了！媽媽説那都不是真的，有的是模型，有的是化石。化石好恐怖，全是骨頭，如果他們都活着該有多好！我還想和恐龍們説話呢，還想看恐龍們打架呢！如果能在家養恐龍就好了。媽媽説不可能，恐龍都滅絕了，再也不會有了，那我今天為什麼還能看到恐龍呢？

我還沒看夠呢，媽媽就拉着我要走，説要回家做飯了。我不想吃飯啊，就想一直看恐龍。我問媽媽能不能在家裏也看恐龍，媽媽説給我買碟片回家，我就不樂意了。我想看恐龍蹦蹦跳跳的，不想看碟片裏的扁扁平平的`。如果能有讓我帶回家的立體的恐龍就好了，我太喜歡看恐龍了，我想看一輩子，我想當恐龍學家！

看“恐龍”國小作文3

“到步步高廣場看恐龍去咯！”你肯定會奇怪，恐龍已經滅絕了，怎麼你還可以看到恐龍啊？我來告訴你吧，因為我看的是恐龍骨架。

下午，爸爸到湘鋼辦事，於是，順便帶我到步步高看恐龍骨架展覽。我怎麼知道步步高有恐龍骨架看？沒錯，因為報紙上早就報導，四川自貢的恐龍化石要送到步步高廣場展覽。

走進步步高大廳，映入我眼簾的是一個好高，好大，好長的恐龍骨架。我抬頭仰望眼前這個龐然大物，心裏讚歎：真大啊！

恐龍的骨架是灰色的，一節連着一節，好像一碰就會倒下來似的。這個恐龍是焦氏峨眉龍，高15米，如果它伸長脖子，就有23米，好像一座橋橫跨在那裏。

據説，恐龍是一種神祕的動物。在距今約6500萬年前的白堊紀晚期滅絕。現在，猜測和研究恐龍滅絕的原因有三個：一、洪水；二、海嘯；三、小行星撞擊地球。而死去的恐龍的肉很快腐爛，骨頭就會保留下來，千百年後，變成化石。

看了恐龍骨架展覽後，我聯想到我們人類自己，我們要保護大自然，保護野生動物，讓我們這個地球更加生機勃勃！

看“恐龍”國小作文4

今天下午我們一家人去看恐龍展，到了人民公園爸爸媽媽讓我一個人進去，看恐龍展。我進到恐龍展的場地之後，我最先看到的是“大家來挖寶”，它是一堆沙子，沙子裏面埋了許多很軟的小恐龍，很難找到它的蹤影，但是我挖着了一個小劍龍，上半身是青草綠，下半身是淡灰色，背上長着許多尖尖的小刺兒，我很喜歡它；然後我就去看恐龍，我看到了温順的三角龍、暴龍（霸王龍的一種），劍龍、重爪龍等，看恐龍展。聽説恐龍有75種類。接着我去看恐龍博物館，裏面有許多恐龍的骨頭，比如霸王龍的腿被斧子從中間劈開了、三角龍完整的屍體。看完博物館，我去了恐龍課堂，老師最先講的是，你為什麼喜歡恐龍？喜歡恐龍什麼？什麼龍吃什麼食物，比如温順的三角龍吃植物，還有巨霸龍（是比霸王龍還要兇猛的恐龍）吃肉食，剛上課老師發下了一張卷子，我很快就做完了，題目比如是恐龍是用什麼操作的，給出A、B、C、D不同的答案，我選擇的是C電腦操作的，我得到了一張恐龍證書。參觀後，我覺得很有意義，在玩中不知不覺學到了許多關於恐龍的知識。今天下午我的心情非常愉快！