不如讀書作文

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的不如讀書作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

不如讀書作文1

每跨進圖書館，就有一種回到家的感覺，是那樣舒心，那樣親切，那種感覺真好。在書海中徜徉，更是讓我身心歡愉，於是乎……

書，是人類的階梯，是知識的海洋。它確乎只有寥寥幾十張或幾百張的書頁，但濃縮的，卻是人類的思想，知識的精華。讀書能開闊我們的視野，開朗我們的心胸，開拓我們的思想。

我愛讀書。好像是在小時候，第一次翻開書，就深深地迷上了它。它飄着淡淡的紙墨香，畫着好看的圖片，寫着一個個靜悄悄的小字，彷彿有着無與倫比的魅力，我就這麼看着它，它就好像把我帶入了一個小世界，讓我深陷其中。駕一艘普通的小船，盪漾在書的湖泊上，仰望着萬里無雲的天空，遠眺這連綿起伏的大山，輕撫着蒼翠欲滴的嫩葉，挑逗這晶瑩剔透的小水滴，在這詩情畫意的書卷裏遨遊，真是一種無法用言語來描繪的享受。

人可以通過多種方式來讓自己享受，用食物滿足自己的嘴巴，用運動滿足自己的身體，用電視來滿足自己的眼睛，用看手機來滿足自己的腦子。而我最喜歡的滿足方式，就是拿一本書，坐在灑滿陽光的書桌前，就這麼看書，那才是一種享受。

剛剛打籃球回來，一抹頭上的汗珠，躺在沙發上，累啊！“快去洗洗睡覺！”耳邊傳來媽媽的聲音。“知道了。”我無精打采地回答道。隨即，一個“鯉魚打挺”，蹦出了沙發，像個“幽魂”般無力地踏上樓梯，去五樓尋找我的心愛之地——牀。

走進衞生間，打開水龍頭，手捧起自來水，臉低下去，把水往臉上一拂，整個人都精神多了！我慢慢悠悠地泡完了腳，正準備回房關門時，耳邊便響起媽媽的.囑託：“快點睡覺，知道了沒？”“知道啦！”説完，我便走進我身體的港灣，關上了門。

鑽進被窩，襲來的是一陣又一陣的温暖。打開昏黃的牀頭燈，我隨手抽起一本書，翻開——很奇怪，此時此刻的我，居然沒有一絲一號的睡意，而是想要看書的慾望。看着，看着，漸漸地，漸漸地，我沉浸在一個若虛若實的書的世界，陶醉其中，慢慢的品味，那是一種無比美妙的感覺……

“吱——啦”門被悄悄的打開了，不是小偷，不是歹徒，而是我那最最親愛的媽媽，但此時她的臉上顯露的無比暴怒的表情：“還沒睡覺！啊？”話音剛落，就暴怒地抽掉了我手中的書，暴怒地關掉了燈，暴怒地關門而去。Oh，no！老媽怎麼會在這個時候來呢，我的運氣實在是太差了！然後，我還把手伸向了書，然而，就在此時，門外遊響起了一些聲音，也許是做賊心虛，我又像觸電了似的縮回了被窩。

我最喜歡在週末，不邀朋友，獨自一人，到青少年宮圖書館去坐坐，哪裏最能讓我感受到書的芳香。隨意的從書架上抽下一本書，打開書頁，不論是坐着看還是站着看，都別有一番韻味。陽光從窗口上偷偷摸摸的鑽進來，在打開的書頁上盡情地翩翩起舞。書香伴着陽光的味道，實在是一餐知識的盛宴！

這就是讀書，一種美妙的享受。

不如讀書作文2

古人説得好！與之天下事，須讀古今書。從書本上，我們可以得到自己想要的東西，學到很多新知識，博古通今。可見讀書早已成了日常生活中必不可少的一件事情。可是你知道嗎？如何讀書，讀好書，已經成為了中國小生所面臨的難題。

我做了一個小調查，調查的對象是六年3班的全體同學，看看他們平時都愛看些什麼類型的書。調查結果如下：

愛看漫畫的同學佔調查總數的40%，其次是世界名著5%。兒童文學30%，成人化書籍10%，科普教育5%，雜誌週刊15%。整體數據顯示，很少同學看世界名著、科普教育這類的書，看漫畫類的同學居多。當然，我所調查的只是冰山一角。

其實，在諸多中國小教育會上，許多專家都指出，隨着經濟社會的不斷髮展，當代學生的生理心裏和情感認知規律正發生着很大的變化，有許多學生愛看漫畫、娛樂雜誌等偏向成人化的書籍，卻對世界名著大多嗤之以鼻。因此，家長也漸漸勸説孩子多看些名著、兒童文學作品，少接觸成人的雜誌、書籍。再次，作為小記者的我，也呼籲那些愛看書的同學，在看書時同樣選好書。

英國詩人曾説過：“無數的日子積累偉大”。如果你讀的書都是有益的書，那積累起來的知識定是無窮的，相反，若你沉迷於漫畫、成人雜誌之中，不僅對學習沒有幫助，還可能使你得不償失。一個人能不能上清華北大，重點不是他聰明不聰明，關鍵是他是否讀書、讀好書。

種種事件都表明，許多同學讀書時總是愛選擇些漫畫類等偏向成人心理化的書籍。可是，若長期沉迷於這類書的內容中，會影響我們青少年的身心健康成長，所以，讀書是好事，但要看你是否是讀好書。我們中國小生的教育重於心理素質，讀些名著，如《論語》《三字經》等。這也是可以提高自身的素養，達到修身養性的目的。

不如讀書作文3

整個暑假，幾乎有一半的時間我都用在於了看書上。細細回想，這讀書可是一門學問，要想讀好書，讀懂書，那裏面的奧妙可是多着呢！

讀書呢，有三“不可”：一不可囫圇吞棗；二不可過目即忘；三不可淺嘗輒止，這都是讀書時所要切記的。而要想更好地把書讀懂讀透，那就要改讀書為“吃書”了！

“吃書”當然不是真的拿書吃，但也絕不是件簡單的事，究竟該怎樣“吃”，有個什麼的好處，且聽我慢慢道來。

“吃書”第一招：挑着吃─—

有人説挑食是不好的習慣，可單論“吃書”，那就得挑着來！首先你得挑適合自己的書去讀，不可以硬充門面，八九歲的孩子去讀《浮士德》，不知所云，毫無意義！其次你得挑好的書來讀，不能挑一些無用的盡收眼底，浪費時間，得不償失！能挑到自己喜歡的，適合的書來讀，也是考驗一個人自我認知程度的重要標準，是自己閲讀水平的集中體現。

“ 吃書”第二招：燉着吃─—

看書要拋開心中一切雜念，用“文火”慢慢地燉，逐字逐句地去細讀，將書看熟看透，“燉”得爛熟於心，這樣才能將書中的東西真正內化為自己的東西，做到完全的“消化吸收”。

“吃書”第三招：炒着吃─—

看書絕不可只看一遍，要“翻炒”，一遍遍反覆地看，而且每次都要抱着一種從未看過的心情去看，你就會發現每一次重看都會有新的發現，都能體會到之前從未有過的奇妙感覺，從而使你更會讀懂書，更能從中學習好的習作方法和新奇的知識。如此這般反覆“翻炒”後，讀來自然心明眼通，受益非淺！

“吃書”第四招：品着吃─—

讀書最忌囫圇吞棗，不能像八戒吃人蔘果，沒感覺到味就下肚了，你得細細去品作品的奇妙之處，這時你會發現更多書中令人稱讚之處！

有了以上四大法則，你就能將讀書完美升級到“吃書”，就能隨心所欲地在書海中暢遊，並隨之收穫更多的知識，開拓更廣的眼界！