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我熟悉的同學作文4篇

作文1.29W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我熟悉的同學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我熟悉的同學作文4篇

我熟悉的同學作文1

大家知道我最熟悉的一位同學是誰嗎?肯定猜不出來了吧,我最熟悉的同學是李鑫鋭。他有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神的。

我給他還起了一個外號——“金子”,大家知道為什麼嗎?這還要從他的名字説起,他的“鑫”是三個金組成的,我把它的“金”給拆開,所以才起了這麼一個外號。

他的愛好是拼樂高,他的性格也十分活潑開朗。

我記得有一次,李鑫鋭邀請我去他家玩,我們到了他家,李鑫鋭説:“咱們一塊兒去拼樂高吧!”我興奮地説:“好呀!”於是我們就進他房間去玩樂高,開始的時候我還不會拼,經過他的指教,我也會了,於是我們過了一會兒都拼出來一條船,轉眼間就到了晚上,我們也道別了。跟他一起玩樂高真開心!

這就是我熟悉的人,我的好朋友——李鑫鋭。

我熟悉的同學作文2

我熟悉的同學,大家都不認識,他叫江子欣,他個子高高的.,身子胖胖的,和我相處快四年了,我和他也是好同學,好夥伴。

他是湖北省、武漢市、華農附小的學生,從幼兒園中班、大班、國小一年級,一直和我在一個班,我倆的關係很好,就像是親兄弟一樣。他喜歡做手工、捉迷藏等。

一天,我和江子欣還有其他夥伴們玩“捉迷藏”的遊戲,豆豆躲在陽台的垃圾房裏;我躲在牀底下;萬文超呢?卻躲在桌子下,用椅子來隱蔽自己。遊戲開始了,江子欣找啊找,好不容易才把萬文超和豆豆找到,我呢?又溜到門後面,江子欣一來,我“砰”的一聲把他嚇了一大跳。

第二次,江子欣又沒有找到我,第三次、第四次……他總是找不到我,後來,他哭了,説:“不玩了,不玩了。”然後,我們幾個小夥伴一起冒出來,江子欣即刻破涕為笑了。

偶爾,我們也會相處得不愉快。有一次,他故意打了我一下,打得很疼,我立刻還了他一巴掌,把他打疼了,他哭哭啼啼地到我媽媽那兒告狀,害得媽媽狠狠地打了我一頓,這真是惡人先告狀啊!但是,我們大多數時侯還是玩得很開心的。

後來,我搬家了,來到安徽省蕪湖市,離武漢較遠,我倆好長時間沒有見面,所以非常想念他。

我熟悉的同學作文3

我最熟悉的同學是韓加子,她是我們班學習最好的。

她是女生,她一笑眼睛就會眯成一條細小的縫,韓加子的嘴巴小小的,她的耳朵像一個小木耳一樣的,韓加子個子不是很高,身材很苗條。

其實,她也很樂於助人的,有一次,我和韓加子一起去抱數學作業,我一不小心沒有看好給摔了一跤,這時我的心裏想:我真是太不小心了!韓加子就把我扶了起來,説:“你沒事吧,你要不要去醫務室看一下?”我回答:“不用了,謝謝你!”然後我們倆人一起去把數學作業給抱了下來。

韓加子是我的好朋友,她體育也不錯,每年的運動會我和韓加子都會積極參加,而且她跑步總拿第一。

韓加子是我的好朋友,我希望她能保持這種樂於助人的精神,還希望體育運動會每次都參加哦!

我熟悉的同學作文4

你們知道我最熟悉的一位同學是誰嗎?嘿嘿,不知道了吧,那就認真讀這篇文章吧。

她有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,皮膚黝黑,喜歡把頭髮扎得高高的,走起路來甩來甩去的。她個子又高又瘦,愛穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一,我就是其中一位受害者。

我和她是在幼兒園認識的。當時,她一來幼兒園,我就和她特別投緣,於是,我就想和她弄好關係。這不,到現在為止我們還在一個班呢!

她有許多優點,比如寫字好,跳舞好,畫畫好,愛思考等。她上課喜歡發言就是聲音太小了,有時連蚊子也聽不見她的聲音,但是下課後説話的聲音卻非常。

她有一個怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們三一班的任何一個人,無論男生女生誰碰了她的手都會被她打的很慘。記得有一次課間,我急的出去上廁所,無意間碰到了她的手。她立馬抬起腳,一下把我踢倒在地,我還迷迷糊糊不知道怎麼回事,就倒在地上。等我反應過來,問她為什麼踢我?她厲聲説:“誰讓你拉我手了。”“啊?我拉你手?我沒注意,但是我絕對不是故意的。”自那次之後,我每次見她都會小心翼翼,免得受傷。

這就是我的同學——陳裸欣,你們喜歡她嗎?

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