豐收快樂作文7篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的豐收快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

豐收快樂作文1

“啦啦啦，收芝麻，我們一起收芝麻。”是誰哼着歌呢？原來是同學們啊！今天，我和同學們來到了學校的芝麻田裏體驗收芝麻嘍！

今天早上，我和同學們來到學校田裏收芝麻，一提到幹活，同學們個個都精神飽滿，像個個“火箭”似的衝出“飛”到了芝麻地裏，看見一大片芝麻，同學們個個興奮極了。

我看見了一個黃芝麻，便説：“嘿嘿，你束手就擒吧，我要剪了你啦！”我抓着芝麻，剪刀一揮，“呀！怎麼這麼難剪啊！”我説。我用力地連續剪了幾下，芝麻終於被我剪斷了，我抬頭看看身邊的同學，他竟然一下子剪掉了很多芝麻。真是讓我佩服。我也不氣餒，繼續努力，畢竟，我才是第一次收芝麻嘛。同學告訴了我技巧，我收穫的速度大幅提升，我回頭望了一下我收下來的芝麻，一棵連着一棵歪歪扭扭的堆放着，看上去竟然連成了“一條蛇”，我對自己的表現驚訝不已。過了好久，終於把芝麻收割完了。接着，我們又把芝麻整理了起來。

勞作了一節課時間，我們回到了教室，都趴在桌子上，讓我體會到了深深地體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意義，真是又快樂又累的芝麻豐收日啊！

豐收快樂作文2

曾經我問過爸爸，你們小時候最快樂的事情是幹什麼？我原以為爸爸會説夏天去河裏捉魚捉螃蟹或者玩陀螺什麼的。但是爸爸卻抬頭望向天空，滄桑的眼中充滿了對過去的回憶，雙手不自然地抬起又放下，似乎在醖釀着什麼。過了一會兒，爸爸感慨的説：最快樂的事，當然是去田裏割麥，收玉米啊！

我驚訝極了，在田裏幹農活？那多累啊？那有什麼快樂的！這時，爸爸好像看透了我的想法，臉色嚴肅起來，你想想，過去家裏那麼窮，沒錢，經常連飯也吃不飽。吃飯時還不能掉飯粒兒，要是掉了飯粒兒被你爺爺看到就要捱打的。説着爸爸又笑了起來，秋天一豐收，玉米堆得跟小山一樣高，哪個看了不開心？一天忙完回到家，你奶奶就會給我們弟兄幾個做頓好的，大家多高興啊。爸爸説完我就沉默了是啊，那個時候簡簡單單的快樂是多麼容易，哪像我們現在

今年秋天，我爸對我説：你三伯家今年玉米大豐收，咱回家掰玉米去，帶你體驗體驗生活！就這樣，懷着激動的心情，跟着老爸回家掰玉米了。

到了地裏，我看見三伯三姆還有很多哥哥姐姐們都在那兒，一邊收玉米還一邊招呼我説：嘿，娃兒，回來了，快快快，今年這玉米好啊。説着又掰了一杆玉米。我就跟着學樣兒似的弄了半天，累的我是腰痠背痛，四肢無力，可我爸跟叔叔們還是很有幹勁兒，我忍不住問道：爸，伯，你們都不累嗎？這都半天了快。説完我爸和我叔都笑了，跟我説：娃兒，知道啥叫三轉一響不？啥？三轉一響？沒聽説過。我非也似的搖了搖頭所謂三轉，就是縫紉機，自行車，手錶，都是會轉的，一響就是收音機。我爸向我解釋到，並抬頭45度看向天空説到那個時候男孩子都稀罕自行車，就想着多幹活兒，攢點兒錢買一輛。不過現在好了，咱也富了，不再那麼窮了，但是這一干起活來，收不住

等幹完了活，我趕緊坐下來休息，可把我累壞了，但是看着旁邊一下午的勞動成果――一堆小山似的玉米，臉上洋溢出豐收的喜悦

豐收，農民最喜歡的詞彙。只要談到豐收，每個農民臉上都會流露出幸福的笑容。豐收是由農民鋤禾日當午，汗滴禾下土的辛勤勞動換來的。正是因為有了辛勤的勞動，才會得到夜來南風起，小麥覆隴黃的喜悦。

豐收節，收穫快樂和喜悦。一年中最快樂的時光莫過於此

豐收快樂作文3

放眼望去，是一片片金黃的菜地。太陽緩緩墜落，雲朵飄飄。田間的泥濘小路上，有着無數的腳印。就像是生命裏的足跡一樣，每一個腳印都是那麼堅定。小河正叮叮咚咚的流淌,就像是給做完事的農民們的催眠曲,曲子是那麼優美，令人無限遐想。

然而,今天我來到了一個小鄉村.我將要體會體會一番。首先，我隨奶奶來到了菜地,秋天來臨了,農作物全都成熟了，就只差農民們來收割了。一根根水稻像孩子一樣的，抬頭挺胸,顯的朝氣勃勃的樣子。

心動不如行動。我和奶奶立即行動起來了，奶奶首先為我做了幾次示範，我以為這是件既簡單又輕鬆的事，但事實並不是我所想的那樣。要想把一根水稻割下來並不是一件簡單的事。奶奶看着不知所措的我，連忙告訴我一些經驗。

這下我才會割了。首先要順着鐮刀的方向割，這才會順力。割來也就不會那麼不順手了。一根,二根,三根……轉眼間一塊水稻已經被我們消滅掉了。可是我的手卻磨出了幾個水泡。這讓我知道了，想要有收穫就一定先要付出.付出和收穫是成正比例的，付出了就會有收穫。

於是我咬着牙繼續割了下去，終於功夫不負有心人，我的成果出來了，我總共割了四分之一的水稻。奶奶也誇我乾的不錯。這時我心中有一種強烈的成功感和滿足感。沒想到我竟然能割掉這麼多的水稻，我真為我自己感到自豪。這時，我才真正的感覺到了豐收的喜悦感。這種喜悦好象能夠讓我忘記收割時的辛苦，好象付出的一切都是值得的，付出的一切都會有收穫的。

同時我也體會到了農民們培育農作物的辛苦，如果沒有他們的辛心灌溉，那我們也吃不到那熱騰騰的米飯了。從他們播種開始，然後發芽，開花，結果。這幾個過程中，我們必須付出全部的精力，他們的辛苦，我們誰又能知道呢！他們每天早出晚歸的，是為了什麼呢!還不是為了能豐收，為了讓我吃上白白的大米飯。付出和收穫總是成正比例的!

就像農民他們認認真真的種子作物，並且把作物種好。迎來他們的大豐收，豐收的喜悦是最快樂的，好象做什麼事情都值得了一樣。

是的，朋友們，:只要付出了就會有收穫，收穫與付出始終都是成正比例的。我也真真切切的感覺到了豐收的喜悦與快樂！這種清涼，在秋天裏經久不散。

豐收快樂作文4

一年分四季。有人喜歡温暖的春天，有人喜歡百花齊豔的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡豐收的秋天。

秋姑娘悄悄地來到田野裏，你瞧，玉米一見秋姑娘來可開心了，特意換了一件整潔的黃色大衣，來迎接久別的秋姑娘。棉花把嘴張得大大的，高興地露出滿口白牙。高粱生來是怕見生人的，這不，看見了秋姑娘還不好意思呢，臉都漲得紅紅的。大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮。

秋姑娘歡快地來到果園，秋姑娘一吹，蘋果被吹紅了，咬一口，又甜又脆。秋姑娘，一搖，梨兒穿上了黃色大衣，上面還裝飾上棕色小點，顯得格外精神。秋姑娘一跳，把桃子染成粉色的了，是女孩子最喜歡的一個顏色。秋姑娘一跑，葡萄成了紫色、紅色、綠色，像珍珠一樣晶瑩剔透……

這就是我喜歡的季節，一個豐收的季節。

豐收快樂作文5

早晨，一縷陽光透過窗户照到了我的小牀上，我興奮地爬了起來——今天是中國第一個“豐收節”，我們要去七甲鎮廟曲村體驗農村生活的樂趣，與農民們一起度過這個快樂的“豐收節”。

經過四十多分鐘的車程，我們來到了目的地。下了車，一片喜洋洋的景象映入了我的`眼簾：兩個氣球做的小丑迎風舞蹈，做着各種高難度的動作；一個大大舞台上男女老少在歡歌勁舞，分享着豐收的快樂；一個小女孩瞪大眼睛好奇地看着周圍的風景。我們看到了大人們挑着裝滿玉米的筐子賽跑，每個人的臉上都露着燦爛的笑容。被這樣的氣氛感染，我們也兩人一組，五人一隊進行了接力賽。我們隊的第一組是兩個男生，他們一開始就領先於其他小隊，第二組是我和一個女同學，我們拼命地跑，跑到一半時，那個女同學腳下一滑差點拉着我一起倒下，直到第四組出發了，我的心還在怦怦直跳，慢慢地有一個小隊超越了我們，幸好我們的第五組同學奮起直追，反超了他們，最終獲得了第一名——這是我們團結合作，共同努力的結果。我為此感到很自豪。

隨後我們又一起去採摘園摘水果，到漆黑神祕的洞裏看娃娃魚，最後我們還一起挖了地瓜。種地瓜的老爺爺幫我們把地瓜先翻一下，讓我們自己去挖去找，我隨便找了一個地方去挖結果廢了好大的勁一個地瓜也沒找到，卻挖出了一條蟲子。頓時，尖叫聲和笑聲穿插在了一起。我沮喪地問老師，老師告訴我：“兩個地瓜之間的距離一般在十釐米左右，只要算對位置就一定可以挖到。”我按照老師説的方法去做，不一會就挖出了我的第一個大地瓜，我高興極了，信心倍增，繼續挖下去，不一會又挖出了四個大地瓜。農民伯伯們看着自己的勞動果實在笑，我們看着今天自己經過努力得到的勞動成果也在笑，笑聲充滿了整個“豐收節”！最後，我們帶着自己的收穫，滿載而歸。

真是一個快樂的“豐收節”！

豐收快樂作文6

我們的學校就像一個大花園，種了各種各樣的樹木。春天，石榴樹枝上長出了嫩嫩的芽葉，一點兒也不起眼。夏天，石榴樹上開出了紅豔豔的花朵，很漂亮，特別引人注目。秋天來了，石榴樹上結出了一個個小石榴，天長日久，小石榴變成了紅彤彤的大石榴。我們每天去學校看到這些小燈籠似的石榴都會直流口水，有幾個高年級的大哥哥忍不住去偷摘呢！

石榴終於成熟了，校長決定讓我們過一個豐收節，她讓人把石榴摘了，給每班分了六個石榴。石榴拿到教室裏，同學們高興得一蹦三尺高。老師給每個人發了十幾粒石榴籽，石榴籽放在我面前，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，我望着這些白裏透紅的“水晶”，迫不及待地扔了幾粒放進嘴裏。真好吃！汁水又酸又甜，流進了我的喉嚨裏。我小心翼翼地又吃了幾粒，真是回味無窮啊！幸運的小朋友又分到了一些，我就是其中的一個。沒分到的同學眼巴巴地望着，真恨不得上去搶幾粒……

下課鈴聲響了，今天豐收節就快樂地結束了，今天，我真開心啊！

豐收快樂作文7

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，半個學期如水般流逝，一去不復返。我也滿載而歸，體驗了“豐收”的快樂。

——題記

我不但在語文、數學課中學到了知識，也且在品德課中瞭解了為人處事的道理。知道了少年強，則國強。懂得了好奇心造就科學家和詩人。學會了發明創造可以使國家更加繁榮，更加富強。

在語文課中，我悟出了各種各樣的啟迪：每個人都應該永忘我的精神來對待學習和工作，勤勤懇懇使自己發揮出最大的人生價值和社會價值，從而使自己的一生更加輝煌，更加有意義。

數學課中我的收穫也是非常多，瞭解了人在蒙上眼睛之後，如果地方足夠大，將會走成一個圓形，人在圍觀時也會圍成一圈，我明白了井蓋為什麼是圓的，這是人人司空見慣，人人皆知的事。但其中的道理大部分人都不知道：如果井蓋和井口都是圓的，無論井蓋怎樣翻轉也不會落入井中。

適當的體育運動可以使人放鬆身心，勞逸結合，可以使人強筋健骨，體質增強。有句話説得好：“聞雞起舞壯筋強骨，擊劍拳益壽延年。”體育使人生命更加健康，使生活更加美麗，使人類不斷進步，是世界追求和平發展……奧林匹克精神在我們心中激盪。運動會開展時我們應該積極參賽。重在參與，而不是為了名次。在體育課中我領悟的道理並不亞於品德課的。

我在課外活動中瞭解了名人如果是金字塔的尖頂，普通人則是塔身和地基。如果我們不能成為耀眼的白熾燈，那就當一根燃燒自己，照亮他人的蠟燭。半學期已經過去了，回憶這半學期，我得到的啟示數不勝數；在家人之間多一些關愛，那便是一個幸福的家庭；同學之間多一些關愛，那便是一個融洽的班級；對身邊的人多一點關愛，那便是一個美好的世界，我們要認識自我，把握自我，不可育目地去效仿和迎合他人。我們在生活中要明瞭自己的優點和不足，用正確的心態，方法來提高個人修養和氣質。

我們在日常生活中，與他人相處時也要學會關心和幫助有需要的人，多替別人着想，多點愛心和付出。

轉眼間，半學期時間已經從我手中溜過。只剩下半學期時間了，我好好握住剩下的半學期，好好利用，讓剩下的半學期也是授果累累，豐收佳節。