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【熱門】巧手作文500字三篇

作文1.78W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的巧手作文500字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】巧手作文500字三篇

巧手作文500字 篇1

“食指拇指變變,做把剪刀剪剪……”美術課上,我們當起了小設計師,準備創作一個果殼箱呢!

果殼箱不僅要新潮,又得在有限的條件下做出來,真傷腦筋啊。想了半節課,我靈機一動:火箭型!於是我便開工了。我先將一張紙捲成一個圓柱體,在接口處用雙面膠粘好,便完成了火箭的身子。接着,我又用剪刀在上面開了個小窗子,就當作是扔果皮的口吧!

我打量着這個火箭骨架,越看越不對勁。藍色的身體皺巴巴的,一點不像鋼做的;窗子也歪歪扭扭,左邊大,右邊小,很不對稱……唉,沒辦法,只能重新做了。

這時,我想起數學課上講的“摺疊”。對呀,我為什麼不模仿書上“房子”的摺疊展開圖,做一個“空中閣樓型”果殼箱呢?

説幹就幹,我將書上房子的平面展開圖一絲不苟地臨摹下來,然後小心翼翼地折起來。摺好後,我傻眼了,這小房子太迷你了吧,連一小塊橡皮都裝不進去……可是時間不允許我再做第二個,只能用它了。

接着,我用紅卡紙剪成一長條,上下各摺進去一段,貼上雙面膠分別粘在房子頂部和底板上。可是一條紅卡紙有些弱不禁風,於是我如法炮製,又粘上兩條硬瓦楞紙……快完成了。

最後,我在底板上做了幾簇花草,傑作完成!

同學們的作品都完成了,五花八門,令我眼花繚亂,大家都爽朗地笑了。

巧手作文500字 篇2

每個吃貨背後都有一雙巧手。因為我是一個愛好甜點的吃貨,所以媽媽練就了一雙巧手,她會做各種各樣的`甜點給我吃。

我以前喜歡拉着媽媽去可莎蜜兒買蛋糕吃,次數多了,媽媽覺得外面的蛋糕不健康,添加劑太多,就跟我説:“以後我做給你吃。”

第二天,她就買來了烤箱和各種原材料開始動起手來。那時,我在房間裏看書,正看到精彩處,突然聽到媽媽在喊我,我出來一看,就發現桌上放了一個千層蛋糕,上面還有芒果點綴,非常誘人。我就問:“媽媽,你買了一個蛋糕給我吃嗎?”“我自己做的呀!”媽媽自豪地説。

我驚喜萬分地和媽媽一起品嚐起來。“媽媽,你是怎麼做的?”我邊吃邊問媽媽。“我有祕籍呀!”媽媽神祕兮兮地給我看她的祕籍,原來,她在手機上下了一個美食APP,上面什麼都有。“真是太好吃了!”我大聲説道。受到我的表揚,媽媽更來勁了:“明天我們一起做蔓越莓司康餅乾吧!”

第二天,我早早地起牀,和媽媽一起做起司康餅乾來。我按APP上的配方幫媽媽稱各種材料的量,等她將全部材料和在一起揉成團擀開後,我用模型做成一個個聖誕樹,然後放到烤箱裏烤。20分鐘後,香噴噴的司康餅乾就新鮮出爐了,我品嚐了一下,又脆又香,非常好吃。

下午,媽媽一個朋友帶着女兒依依來我家做客,媽媽拿出司康餅乾讓我跟依依分享。我和依依一邊玩一邊吃餅乾,你一塊我一塊,吃得不亦樂乎,依依羨慕地説:“你媽媽真厲害,這個餅乾比買的都好吃!”我很驕傲地説:“那是當然了,而且還健康呢!”

不僅如此,她還給我做了慕斯蛋糕、蛋糕卷,都很美味,只要是我想吃的,她都盡力做給我吃。哎,有這樣一個巧手媽媽,我遲早變成個大胖子啊!

巧手作文500字 篇3

巧手合測園博園,有情有境繪家園!

近幾日,我校五年級的學生學習了“面積單元”,為了更好的加深我們的印象,老師決定帶我們去“圓博園”進行實地考察。

“園博園”匯聚了全省各地迷人景緻,代表了我省現代園林建設的最新水平。“園博園”在規劃、設計、建設中,濃縮了南通山水形勝、通江達海的地域特色,薈萃了我省各地最具代表性的園林藝術,體現了傳統造園藝術和現代造園手法的和諧統一。

步入園區,這裏景點大多以13個市的知名景點為原型,結合“園博園”的地型地貌建造而成,將深厚的人文底藴和秀麗的自然風光融合在一起,令人流連忘返。

各地景點包括:南京的“梅林花雨”,南通的“映山澤鏡”,常州的“聞香尋芳”,蘇州的“楓橋夜泊”,揚州的“二分明月”,宿遷的“林靄秋雨”,淮安的“桑田村廬”,鎮江的“西山徑幽”……

欣賞完景色,我們便開始了測量活動。老師剛一發布命令,同學們便三個一羣,五個一夥的四散開來,尋找那些隱藏的圖形。

我們組最先發現的是長方形,這下我們的組員便迫不及待地各負其職,瞧:段崇乾和紀靜正手忙腳亂地測量長方形的長和寬;計算員陳均天眼睛緊緊地盯着計算器,雙手飛快的摁着數字鍵;記錄員鄭玲玲就更加認真仔細了,她拿着紙和筆,趴在長板凳上,一筆一畫地記錄着……大家都幹得熱火朝天。這時“咔嚓”一聲,攝像師邵雨純把大家勞動的場面刻在了快門中!

從這次活動中,我深深地領略到祖國的大好河山,體會到合作勞動的快樂!

標籤:巧手 三篇