【精品】感人的作文600字合集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感人的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感人的作文600字 篇1

錯過屬於每一個人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。

——題記

每當看到那本作文書，我都會後悔不已：只因為一件事，我失去了我最要好的朋友。

國小的時候，我的同桌是我最好的朋友。他樂於助人，經常和我共同討論學習上的難題。我們兩個人的學習在合作下節節攀高。

有一天，我聽説他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應了。“三天之後還我，別弄壞了。”他囑咐我。

回到家之後，我便津津有味地翻閲起了作文書，看完之後便把它塞在了一個角落裏。

三天過後，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發現那本書不在我的書包裏。我説：“我今天忘帶了，明天還你。”同桌沒説什麼，又開始寫他的作業。回到家後，我怎麼也沒有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家裏沒有，是不是你已經拿走了?”他生氣地説：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家裏沒有!”我喊道。他沒説什麼，低下頭繼續學習。

後來，他漸漸的對我疏遠了，我們的關係也不如昔日。每天早上，他不主動向我打招呼，也不再和我一起學習。我感受到了前所未有的孤獨。

不久後，我從家中找到了那本作文書，可那時候已經放了暑假。開學後，我歉疚的拿着那本作文書走進了學校，發現他卻已經轉走了。我呆呆的望着那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內心充滿了愧疚。

許多東西只有在你失去的時候，才知道它的價值，友誼也是如此。

我多麼希望把那本作文書親手還給他，並説一聲“對不起”啊!

感人的作文600字 篇2

七月的一天中午，火辣辣的太陽照着大地，我一邊走，一邊用手抹着頭上的汗珠。剛走到人民路路口，突然看見前面一位騎自行車的人搖晃了一下，接着就連人帶車翻倒了下來。

我見了趕緊跑過去，幾位小青年也急忙趕了過來。這時，圍觀的人早已是裏三層外三層了，一位老大爺望着臉色發白直冒虛汗的中年人説：“現在的.天氣，很可能是中暑了，先把他抬到樹蔭下。”坐在樹蔭下看書的人們早已將幾把小凳子搭成了一張簡陋的“牀”，大家輕輕地將中年人放在“牀”上。一位阿姨從包裏拿出一瓶風油精，將它塗在那位中年人的人中，説：“這樣或許會好一些，我還帶了人丹，讓他服下去吧！”我趕緊拿出手中的礦泉水，遞給了那位阿姨。“大家別急，這兒有位醫生。”一位小青年邊説邊朝樹蔭下跑過來，他摸了摸中年人的額頭，靜靜地感受着中年人的脈搏，過了半響，他説道：“他額頭很燙，中暑了，還很嚴重的，得送醫院了！”

幾個小青年跑到路邊去攔出租車，可過了五分鐘還沒攔到一輛出租車，正當大家急得團團轉的時候，一輛三輪車停了下來，説：“快，救人要緊，快上車吧！”“要多少錢？”“都到這時候了，還提什麼錢啊？快扶病人上車啊！”他説着用毛巾擦了擦臉上的汗珠。大家將中年人的自行車吊在了三輪車上，將幾乎“散架”的他抬上了三輪車。那位醫生對大家説：“我去照顧病人吧，大家都回去吧！”

望着這感人的一幕，我的眼中充滿了激動的淚水。這時，彷彿一陣涼風吹過，吹涼了我的心田；彷彿有一股清泉流過，洗滌了我的心靈……

感人的作文600字 篇3

他已經四五十歲了，是我們學校的一名保安——其貌不揚，卻很精神，制服筆挺，笑容和藹。

每次經過他的保安室，總能看見裏面擺着整整齊齊的雨傘。他安靜地守在學校大門口，仔細地關注每個進出校園的人。在守好自己的崗位的同時，力所能及地為他人提供幫助。

這一天，天空烏雲密佈，“隆隆”的轟鳴聲在頭上盤旋，快要下雨了。上學前，即使媽媽再三強調讓我帶把雨傘，但我出門太匆忙，最後還是給忘記了。我走在上學的路上，只見前前後後的人們撐着各種顏色的傘在路上走着，只有我一個人冒雨前行。

“嘩嘩譁！嘩嘩譁！”大雨傾盆而下，為了趕快到達學校，我只好在馬路上奔跑起來。突然，我感覺身邊多了一個“黑衣人”，雨也停住了，原來是頭頂上多了一把雨傘。我轉過身一看，是那位保安，他穿着一身黑色的制服，身材高大魁梧，黝黑的臉上佈滿了皺紋，撐着一把大大的雨傘，像一棵大樹一樣，伸展着枝葉為我遮風擋雨。

保安伯伯叔關切地對我説：“夏天熱，淋一身雨，再回去班裏吹空調，準會生病。學生生病落下的功課不好補，你一定不能感冒了。來，我送你進去。”我點了點頭，就這樣，我被保安叔叔安全地送進了學校。

進校門後，我低頭一看，自己一點兒也沒濕，正想對保安叔叔道謝呢，只見他又撐着傘護送另一個小男孩了。我遠遠地朝他望，他就這樣來來回回地忙碌着，送完一個又一個學生，雨水打在他的衣服上，他卻絲毫不在意。他有意識地把傘傾斜着，生怕旁邊的學生淋濕。

看到這感人的一幕，我眼睛濕潤了。我想：這應該就是老師口中的“平凡中的不平凡”吧。

感人的作文600字 篇4

今天我在看新聞《南京鄰距離》的時候有一個新聞讓我特別感動是講一個人救另一個人的事 正在換台的我，映入眼睛一幕把我的注意力吸引了過去。我看見了一個文質彬彬、戴着眼睛的叔叔，看上去30來歲，他面帶笑容，好像心滿意足的樣子。地上有一灘血，好像是那個叔叔流出來的血。在叔叔旁邊有一位小姐，小姐打扮的十分豔麗，雙腿搭在自己的皮包上，她淚流滿面。記者從小姐的口中得知：這位小姐正在過馬路，她面前有一輛摩托車要駛過去，於是小姐往後退了一步。

突然，有一輛摩托車直衝過來，那位叔叔彷彿和時間賽跑一樣，把小姐使勁一推。本來小姐想責怪那個叔叔，可是一回頭，滿地是血，小姐呆呆的站了十秒，才反應過來——那位叔叔救了她一命！ 現場的人都驚呆了。可能是因為這個叔叔為了救一個素不相識的人而讓自己受嚴重的傷，也可能是第一次看見這麼感動的場面。“快打120呀！快一點兒！”又一位年輕人大喊，人們才反應過來，撥通了120 急救電話。很快，叔叔被救護車送到了醫院的搶救室，那個女的也跟到了醫院。

小姐在醫院的搶救室門前等了一個多小時。這對這位小姐來説是多麼難熬啊！終於，醫生傳來喜訊，有心跳了，度過為了危險期了！醫生還説，如果晚來十分鐘還可能就沒有救了，可是你們正好早來十分鐘，就差短短的十分鐘，一個人的生命就會結束，不會消失。那位叔叔的精神感動了我。 這次，這個新聞在我記憶的海洋中難以消失。這個叔叔對每個人像對親人一樣，不管是非常熟悉的人，還是素不相識的人。我永遠會記住這件事，因為他令我感動。

感人的作文600字 篇5

20xx年5月12日，這個令人刻骨銘心的日子，受汶川地震影響，譚千秋老師所在的四川省一所中學教學樓頃刻間坍塌，當時他正在這棟教學樓裏給學生們上課。在地震發生的瞬間，他像童話裏的那個天使，張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護着4個學生，4個學生得救了，他卻不幸遇難，獻出了51歲的生命。

一雙曾傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切，也讓我們看到了一種人類無與倫比的堅強。譚千秋--這位來自湖南祁東縣，1982年畢業於湖南大學，紮根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最後一刻綻放出的善良，足以讓有限的生命變成永恆，感動了川湘，感動了中國......

在重大災害面前，譚千秋老師能夠舍我而求其境界，其精神不死，他是個偉大的英雄，偉大的人民教師。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。他身上所體現的是我們湖南人勇於擔當的精神，也是湖湘文化的精神。他像雄鷹一樣張開雙臂的精彩一瞬告訴我們，在這個世界上，還有一種我們一直苦苦追尋的東西，那就是--奉獻！

有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。譚千秋用自己的生命換來四位學生的明天，堪稱萬世楷模、千秋師表。作為譚千秋的祁東老鄉，我既悲痛欲絕，又高興自豪，為家鄉的英雄驕傲。在此，我要用家鄉的習俗為你燃起一掛長長的鞭炮，撒下些許紙錢，祝你在魂歸故里的路上一路走好，希望天堂裏的你繼續張開愛的羽翼，護衞你心愛的學生、妻兒、老母，護衞天下所有善良的人們......

感人的作文600字 篇6

翻開語文書，除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫，我們還能看見藏在語文書裏的故事．它們有的藏在成語中，如“立雪求道”、“葉公好龍”的故事；有的藏在課文裏如《聞官軍收河南河北》的背景故事，發生在《林沖棒打洪教頭》前後的故事，霍金的故事作文。而當我學了課文《輪椅上的霍金》之後，我對霍金產生了濃厚的興趣。霍金到底是個怎樣的人呢？那就讓我們走進他的世界吧！

霍金生於１９４２年１月８日。在他不幸患上盧伽雷氏症後，就永遠的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。１９９１年３月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時，被小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了１３針，但４８小時後，他又回到辦公室投入工作，國小六年級作文《霍金的故事作文》。還有一次，他和友人去鄉間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向後傾倒，不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。可是他就是面對如此境況，還是露出了他招牌微笑。

雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的一個人，因為在他身體已經完全無法移動的情況下，仍然堅持用唯一可以活動的３根手指驅動着輪椅，在前往辦公室的路上“橫衝直撞”。在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他自己也在大廳裏不停地轉動着輪椅，那個身影真是一大奇景。有一次，他查爾斯王子會晤時，旋轉着自己的輪椅來炫耀結果軋到了查爾斯王子的腳指頭。

正是這位全身只有三根手指能動的，但卻依舊是那麼活潑好動的科學巨人寫的《時間簡史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎，為人類作出了巨大的貢獻。他的意志的堅強幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學習這種精神了。