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關於以身邊的美為題的作文合集八篇

作文1.53W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的以身邊的美為題的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於以身邊的美為題的作文合集八篇

以身邊的美為題的作文 篇1

我們在日常生活中可以看到許多美,只要你去發現、去觀察,你就會發現。

我每次和媽媽出門時,我都會看見一些志願者在路口指引人們過馬路,還有幾位警察在疏導交通,他們無論是風吹雨打,還是炎炎夏日,他們都一如既往的指導我們安全的過馬路。

還有,我每次出門旅遊時,去逛超市時,那裏的工作人員都會笑眯眯地接待我們,還會耐心地為我們講解,而且因為工作原因,他們早出晚歸,又餓又累。但還是熱心的接待我們。

從上面兩件事中,我看出這些人的人品美、心靈美、行國美,還體會到了他們的艱辛。

幫助別人,快樂自己,我一定會幫人幫到底,做個助人為樂的小義工,將這種美傳遞到世界的各個角落!

以身邊的美為題的作文 篇2

著名的雕塑家羅丹曾説過這樣一句話:“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

美在生活中無處不在:有助為人為樂的美,有樂善好施的美,有風光景色的美,也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣,無處不在。

我經歷過這樣一件事:一天早上,我來得有點晚,於是,我三步並作兩步走地向外奔。哎呀!忘帶門禁了!這時,我發現一位大姐姐正扶着門讓我出來呢!我加快了步伐,出來時,我感激地説:“謝謝你!”

她擺了擺手,説:“這點小事,沒有關係的。”

所以,這天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,因為,我發現助人為樂這個美德無處不在。

風光景色的美,也十分平常,只要細細觀察,你會發現:天是那麼地藍,水是那麼地清,樹是那麼地綠。青磚綠瓦,是那麼地安詳與靜謐作。水天相接,像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照着,金色的光輝曬滿了世間萬物,晚霞給天空穿上了紅色的衣服,夕陽曬滿了人間。藍天碧水,是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷!

抑揚頓挫的音樂,給我們以美的享受。那錄音機中一盤一盤的磁帶,不正是音樂的化身嗎?CD碟中,那一首首雅俗共賞的音樂,也不正是美的化身嗎?MP3裏那美妙的音樂,還不正是美的陶冶與欣賞嗎?這種美,豐富了人們的業餘,充實了人們的生活,陶冶了人們的情操,給人們以美的薰陶。

美,是各式各樣的;美景形形色色的;美,是豐富多彩的;美,是拓寬視野的。

希望你擁有一雙發現美的眼睛,來體驗身邊的美吧!

以身邊的美為題的作文 篇3

每當我路過校園裏那一片幽寂的花徑時,我總要抬頭看看枝條交錯縱橫半遮半掩的湛藍天空。那一方天空之下有青葱翠綠的細小葉子和散發幽香的碎花,還有一個仰望天空的我。

校園四季有四種不同風格的場景。

春天,又見枝頭吐新芽,嫩綠色的草皮將樹下的棕色填滿,四月的陽光照一照,就是一派生機勃勃的景象。櫻花盛開的季節,淺粉深白拼湊的花瓣,空氣凝滯也煌煌飄落,留着滿樹攢團的花托。半空中的落英繽紛,似將畫面停頓。

五月初夏,陽光的温度日漸熾熱。踏着荼蘼的絨邊花瓣來到這裏,殘朵凋零花鈿委地無人收,淺粉深白匍匐在日漸豐茂的草坪上。一切照舊,時間的流逝讓它具有別樣的美麗。櫻花似在閃閃發亮的雲朵上飛舞,天空像玻璃砂紙一樣透明和朦朧。白雲下面伸出糾結的樹藤,大片大片的紫藤蘿躺在蔓藤末端,瀑布一般。

好像精雕細琢的工筆畫。每一個細節都顯得真實而美好。地上零落着厚厚一層碎花瓣,顏色由淺白轉向棕褐,一片一片都是在訴説生命的旅程。

夏末秋涼。這個季節被渲染了太多感傷的色彩,就像是一幅年代久遠的畫,連頁角都發黃卷曲磨出了毛邊、就算畫卷褪色變得暗淡,陽光也不褪色。

它深沉地照着萬物,花徑幽幽,荼蘼花盡,枝頭的殘枝與地上華美的毯子形成強烈的對比。放肆、頹敗的美。櫻花之上還有紫藤蘿,紫藤蘿的上面還會有白雪……雪化了之後又是一個春天。

就這麼一直,美下去。日復一日年復一年,在無聲無息流逝的時光裏,都有它的一席之地,在校園人煙稀少的小樹林幽靜處。就算我不去看它,它也在那裏,一直在那裏,從未離開。

一直存在的美。我知道就算我在繁華世界裏被亂花迷了眼,它也在我的身邊。我看見它,看見陽光透過交錯縱橫的枝杈,就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日餘暉的惟一玫瑰花。

以身邊的美為題的作文 篇4

快樂是什麼?快樂是氧氣,充滿世界,圍繞在你的周圍。它無色無味,也觸摸不到。你越想用手心抓住它,越是得不到;快樂是一泓泉水,純潔而透明,美麗而純淨,卻能滋潤你的心田;快樂是一種發自內心的情感……

如果生活是一支歌,那麼快樂就是其中一個個蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫,那麼快樂就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書,那麼快樂就是書中耐人尋味的導讀。每一個人都離不開快樂,生活也需要快樂。帶着快樂去面對生活,你會京戲地發現生活中的更多美好之處。

那麼,怎麼才能得到快樂,怎樣去尋找快樂呢?

一朵出其不意開放的小花,一片嫩綠新鮮的小草,一陣涼爽舒暢的風,一股清新誘人的空氣,都可以是快樂的來源。快樂是一個人內心發出的美好情感,它可以來自生活中的任何一處地方,任何一件小事物。生活中處處散發着快樂,生活中處處藴涵着快樂。重要的,是看個人的心態。看你要用怎麼樣的眼鏡去看待快樂,去發現快樂,去尋找快樂。看你要用怎樣的心靈去得到快樂,去感受快樂。生活中並不缺少快樂,缺少的是發現快樂的眼睛,以及感受快樂的心靈。

不僅如此,我們還可以自己創造快樂。一次次為了進步而努力,一次次為了夢想目標而不放棄,一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創造快樂。快樂是屬於每一個人的。它無處不在,每一個人都有擁有它的權利。快樂可以讓我們做生活的有心人,去感受生活的美好。能讓人與人相處,少一些爭吵與紛爭;少一些冷漠與自私;多一些温暖與幫助,多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好,讓世界更美好!

讓我們帶着快樂,感受生活;讓我們尋找快樂,享受一生!

以身邊的美為題的作文 篇5

美,是人們的追求,古時候就有閉月羞花,沉魚落雁的四大美女,而今,模特大賽,環球小姐更是毫不遜色,而人們卻忘了美就在我們身邊,美,無處不在。——題記

一句安慰的話,美

超市裏,繁忙的人羣,大家爭先恐後的搶購着特價商品。我親愛的母親也不示弱,我提着筐子排隊,她去拿東西,真是分工明確,我無奈的堅守在崗位上,時間一分一秒的過去了,始終不見媽媽,我急得跺腳,都跳了起來,眼看着快要輪到我交費了,這可怎麼辦?我差點哭了出來,一縷涼爽的風吹來,耳旁傳來一個温柔的聲音,回頭一看,後面是一位小姐姐,風吹着她的頭髮,如青絲般的飄動着:“小妹妹,彆着急,你媽媽很快就會來的,我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話如春風般,令我不在緊張而擔心。一時,相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒,正捧着一籃白色的鮮花,微笑着,也許吧,這就是我心中的美!

一個關切的眼神,美

睜開朦朧的睡眼,鬧鐘上顯示出七點的字樣,我瘋子般跳下牀,以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服,一切準備就緒,離上課的時間只剩下15分鐘,我求媽媽送我上學,還沒有等我開口,媽媽發話了:“自己闖的禍,自己承擔,我還要上班!”我知道媽媽的脾氣,便和媽媽一起下樓後就我往東,她往西了,我一邊往學校跑,一邊怨媽媽太過無情,就在拐角樓處,我和媽媽都不禁回頭,媽媽的眼神流露出關愛和擔心,我一時呆住了,媽媽寒風中更顯蒼老,我不禁回想往事,生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我,下雨了,媽媽一手抱着我,一手為我撐傘,我突然感覺到,媽媽是個最美的女人。

後記

美是一句安慰的話語,美是一座心橋,美是一個眼神,美是生病時送來的一杯熱水,世界應美而豐富多彩,如果你還在選擇今天穿什麼衣服,那還不如在別人困難時,伸出援助之手,這樣,你會更美。美,無處不在!

以身邊的美為題的作文 篇6

許多人抱怨生活中看不到美,其實,美就在我們身邊。

今天下午,我和媽媽去超市,購物完,準備付錢回家。因為是週末,人山人海,排隊的隊伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了我們的`注意,原來是兩位穿着時髦的姑娘為了排隊的前後而爭執,一位姑娘振振有詞地説:“我本來就在你前面,只不過我忘買一樣東西了,去拿一下而已,你怎麼可以擅作主張,把我的車推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱:“假如每個人都像你這樣,先用車排隊,再去購物,那不就亂透了嗎?”兩個人越吵越兇,誰也不讓步,吵得不可開交,一片混亂。“姑娘,到這邊來吧,我把位置讓給你。”只見一位白髮蒼蒼的老奶奶,推着車子腳步蹣跚地往隊伍的最後面走去。頓時,商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時間紅得像燒紅的煤炭,羞愧地對老奶奶説:“那您……”老奶奶和藹可親地説:“沒事,你們趕時間,先結賬把!”

老奶奶個子不高,頭髮花白,飽經風霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋,那雙温和的眼睛總是閃爍着慈祥的光芒。但她在我心裏卻是那麼崇高,偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒説的一句話:“一個高尚的人,應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創造幸福的人才是最幸福的人。”

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,而且光發現不行,還要向其學習,向其效仿。讓別人也瞭解這種美,讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會,去發現身邊的美。這樣社會才會更和諧,更美麗。

以身邊的美為題的作文 篇7

快樂,快樂是什麼呢?它在哪裏呢?……一連串的問題佔據了我的大腦,於是,我開始尋找快樂。

早上,一起牀,看到老媽老爸親切的臉龐,原來,快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐,我的心裏很快樂。

吃飯的時候,媽媽拼命為我夾菜,爸爸把飯弄得一點也不熱,看到我吃到了香噴噴的飯菜,他們高興地笑了,原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費心做的飯菜,我的心裏很快樂。

上學了,同學們和老師向我説一聲“早上好!”,聽着他們親切的問候,我明白了,原來快樂是聽到同學們和老師的一聲問候,我的心裏很快樂。

上課時,我認真地聽老師講課,老師讓我寫的題我不僅全會,字跡還很工整,自己早早地寫完了作業,原來,快樂是自己學習認真,字跡工整,我的心裏很快樂。

放學回家,我飛快地把老師的作業做完,而且全對,爸爸媽媽表揚了我,原來,快樂是爸爸媽媽的一句表揚,我的心裏很快樂。

寫完作業,我開始練鋼琴,今天,我練得很好,彈出了好聽的曲子,原來,快樂是自己能彈出好聽的音樂,我很快樂。

做完後,我們一家三口一起打上了撲克,大家説説笑笑,原來快樂是一家三口其樂融融的生活,我很快樂。

該睡覺了,我美美地爬上了自己的小牀,香甜的睡了一覺,原來快樂是自己在温暖的家裏,在軟軟的牀上睡覺,我很快樂。

一天過去了,我發現,快樂就在我們身邊,只要用心去體會,把每一件件事都做好,把枯燥的事當成一件快樂的事去做,我相信,我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”

以身邊的美為題的作文 篇8

美,在我的心中,不僅僅只是一個單純的形容詞,一個普通的名詞,它更像是我開心時的助推劑,失意時的調和劑。美無處不在,可是,又有多少人能夠擦亮雙眼,去尋找,去感悟呢?

風在窗外呼呼的響,彷彿在宣告着夏天的腳步已經走遠,秋姑娘正姍姍踏來。儘管陽光還在漫射着夏日的餘暉,但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風聲,刷拉刷拉的落葉聲,奏出了新一個季節的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒,跟着風的節奏,像一個個舞者,翩翩起舞,動作整齊劃一,訓練有素,一波接着一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏,悦耳動聽,感覺再聽久一點,耳朵都要隨着這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠方望去,一個潔白的身影也在不時擺動着,她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞着的指揮棒,指揮着那羣舞者。她,任勞任怨,每天都為了校園的明淨而付出無數汗水,這難道不是一種美嗎?

每當我感到歡樂的時候,我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音,不僅是因為葉兒的聲音清脆利落,更是因為她的敬業,無時無刻不提醒着我,要更加努力地學習,使我有幹勁去為了目標而奮鬥。你曾發現過她的美嗎?

開學之際,迎來普天下教師的節日。教學樓、食堂、宿舍,甚至校道上,校園的每個角落都洋溢着節日的氣氛,處處都能聽到感謝與祝福的聲音,這些聲音在我的腦海中迴盪,久久不能忘卻。一聲聲祝福,凝聚了學子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音,美透了我的心。

那一天的教室,罕見地充斥着平日少之又少的温情。教室後面的黑板,簡單的一句“教師節快樂”,令老師們都十分歡喜。更觸動我內心的是,每位老師進教室後,全班同學便一齊拍起手來,一齊呼喊出那句最簡單不過的祝福。那一刻,我的心真的受到了震撼,雖然這僅僅只是一個小小的儀式。同學們感恩的笑,老師欣慰的笑,美透了我的心。

儘管老師不時的批評教育會使我感到難過,但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好,我的煩惱頓時消除了不少,取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發現過這樣的美嗎?

晚霞在天空中抹下最後一片殷紅,整個天空被霞光所包圍,抬頭仰望這番景象,很美;那羣落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑,就在我的身邊,更美……

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