【實用】五年級風景作文彙總七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級風景作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級風景作文 篇1

陽光明媚的下午，媽媽帶我去科技站欣賞田園風景。

我們過了一條馬路，沿着羊腸小路往前走，瞧！嫩綠色的小草伸了伸懶腰，唱着歡快的歌曲從泥土裏鑽了出來，如同春姑娘給大地鋪上了綠油油的地毯。田埂上，有金燦燦的油菜花，還有綠油油的小麥苗。我在種滿了油菜花的田埂間穿梭,我和油菜花零距離的在一起，有的迫不及待的跑出來和春姑娘見面了，有的含苞待放，靜靜地等着春姑娘把它撫摸開。一股淡淡的清香，不時引來一隻只調皮的蜜蜂和美麗的蝴蝶，圍着油菜花翩翩起舞。

田園的中央有一條清澈的小河。和煦的春天輕輕地搖着河邊挺拔的楊樹、亭亭玉立的柳樹，在陽光的照耀下，樹葉顯得光彩奪目。河裏會有一些小魚出現，它們有時會偷偷的探出腦袋，呼吸水面上的新鮮空氣，似乎也知道春天來了。我忽然感到：田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的風景是迷人的……，讓我流連忘返。

田園的春天是五彩繽紛的，它會給我們帶來喜悦的心情，使人心曠神怡。

五年級風景作文 篇2

每人心中都有一個亮點，我的這個亮點至今記憶猶新。

剛開學的第一個週末，雖以立春，但寒風刺骨。我和姨媽爬完山回來時，只見二大橋上面站着許多人，我以為他們是在釣魚就過去看了看，“呀！原來是有人跳河了。”只見有一位女同志頭髮長長的，身穿黑白相間的羽絨服，在水中紋絲不動。有人打起了呼救電話，只見人們議論紛紛怎麼辦，怎麼辦，有人會游泳嗎？”人們焦急萬分，眼看水中的人越來越危險。忽然一位叔叔從岸邊果斷的`脱下棉衣服和棉鞋，一個縱身跳入水中，努力向前爬，遊着遊着，因河面較滑那位叔叔的體力慢慢降下來，橋上的人着急了起來，只聽見有人大聲喊“加油，再加油，沒有好遠了。”他終於游到了落水者旁邊，然後使盡全部力氣把她推到橋墩的石頭上，自己也爬上來。這時橋上有很多人，叔叔接住後立馬給落水者披上，接着又一件衣服遞下去，叔叔披上後，這時來了一輛小船，船上的人把他們倆扶到船上，橋上的人終於鬆了一口氣，橋上有人不斷的讚歎“世上還是好人多。”

事情已過去很久，通過多方報道，這位叔叔叫羅傑，這位叔叔的善良，正義，勇敢永遠是我心中最美的典範和楷模。

五年級風景作文 篇3

其實，清晨也是特別美的，不信等我慢慢給你介紹，你彆着急。

清晨，我起牀了，可爸爸媽媽沒睡醒。我沒吵他們，自己去陽台欣賞優美的風景。

我來到陽台上，太陽露出一半身子，笑眯眯地看着人間。一朵雲站在旁邊，跟太陽一起聊天。而且還有幾顆明亮的星星。珠江的燈光也熄滅了。一陣涼風吹來，大樹搖搖葉子，張開了粉紅的花朵。我的小烏龜趴在地板上，仰起頭，好像跟我一樣，在看着風景。天空是深藍色的，好像天空還沒揭開淺藍色的棉被。對面的樓層關起了房間的燈。過了一會兒，太陽開心地展出了完美的笑臉。大樹的葉子舒展開，對着太陽笑。小烏龜縮縮頭，好像説：“太棒了！”天空變了，它翻開自己的被子，發出了淺藍色的光芒。一户户家打開那盞最想盛開的小星星。

這時，我坐在沙發上。等待着沉睡已久的爸爸媽媽醒來，他們吃驚的表情在説：“你怎麼這麼早起牀？”

五年級風景作文 篇4

我喜歡去濮上園，是為了尋找一份安靜，在靜謐中去體會大自然的氣息。

走進濮上園的大門，就與眼前那片水靈靈的綠色撞了個滿懷，風中含着荷葉和綠的氣息，使人感覺像是來到了世外桃源。極目遠望，波光明滅的湖水像一面未經過打磨的明鏡，格外耀眼。往近處看一座座假山，綿亙蜿蜒，好不壯觀!無論走到哪裏，無論是近處還是遠處，這濮上園的一切，都是我的遊伴!我快樂地與它們交談：

你好!柔軟的草坪。你扭動着纖細的身軀，是邀我與你跳舞吧?你好!晶瑩的露珠，你眨着亮閃閃的眼鏡，是在與我捉迷藏吧?你好!亭亭玉立的荷葉，你擠我撞般，是爭着為我遮陽吧?你好!嬌豔的荷花，你努力舒展着粉紅的花瓣，是在迎接我的到來吧?你好!飽滿的蓮子，你們從荷葉中探出頭來，是讓我依次品嚐嗎?喂!敬愛的太陽，你全力剋制住刺眼的光芒，是要給我一個温暖舒適的天氣吧?

五年級風景作文 篇5

我的校園如詩如畫，雖然沒有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠是最美的。因為它就好比是我生活中的 伴侶，陪伴着我走向成長的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞着這美麗的校園風景，我看見兩旁綠樹蒼天，前面有座非常氣派的教學樓，那是我們 的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。

我們學校的操場也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕鬆的地點。當然最使我着迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的，花壇裏的花爭紛奪豔，百花齊放，好比一位位美麗的公主互相擁擠，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發着清香的氣息。同學們每一節一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和遊玩。我愛我那美麗的校園，更愛校園裏的花壇，它給我們學校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。

五年級風景作文 篇6

時光飛逝，風景恆存。在這“草長鶯飛”的時節，我與父母來到恆山遊玩。恆山，號稱108峯，它巍峨聳峙，氣勢雄偉。天峯嶺和翠屏峯，兩峯對望，斷崖綠帶，層次分明，美如畫卷。我不禁驚歎：“風景這邊獨好！”

初到恆山，從山腳向上望去，白色的團霧籠着片片綠色的森林和層層黃白色的山體，更是別具一番情韻。正值初春，桃花開得正豔，初綻的花兒連在一起，也在恆山綠色的裙裾上點染了豔麗的一筆。突然間，在那抹綠色其中，一座宏偉的廟宇映入眼簾，這就是北嶽廟了。在好奇心的驅使下，我登上台階，這紅磚金瓦的建築越來越清晰。跨過了那道不知經歷了多少滄桑歲月的木製門檻，我便看到了一座鎦金的人像——北嶽大帝塑像。它看上去端莊大方，表情祥和，寬的袖口一直垂到腳尖。細看那衣袍上的皺褶，層層疊疊；一根根自然垂下的鬍鬚，密密麻麻；環繞四周的浮雕，美輪美奐；一旁站立的人物雕像，栩栩如生。我不禁感歎古人精巧的工藝與追求完美的精神。

繼續登山，大路上花與樹木相間，鳥鳴聲更是不絕於耳。遠離了城市的“繁華”，心沉浸在寧靜之海，彷彿是那無風時的潭面，不起波瀾。在這種環境之下，我的心中總是洋溢着一份安閒舒適的感覺。我在山間穿行，緩慢地向山峯走去。一路走來，山間古樹的虯幹也往往引人注目。甚至一些明清時的松樹、榆樹雄踞山間，拔地參天。它們用剛勁有力的枝幹，緊緊地抓住地面，汲取繼續向上的能量。

再向上走，山邊的懸崖彷彿曾被刀斧無情地劈砍，裸露出沒有植被覆蓋的巖面。回望，山嵐在腳邊飄蕩，潤澤着山間的樹木，也給我們帶來美的享受。登上山頂，俯瞰腳下風景，真有“一覽縱山小”之感。我站在山頂高呼：“風景這邊獨好！”

現在細想，恆山的風景，不僅僅是濃蔭下的森森萬樹，不僅僅是山崖邊的座座廟宇，不僅僅是山間點綴的朵朵桃花，恆山還帶給我們一種頑強向上的精神和蓬勃的生命力。正是這種恆山精神，讓這裏的風景，一直獨好。

五年級風景作文 篇7

不知道從什麼時候開始在煙台的十字路口，繁華街道上，你都會看見一羣熟悉的身影，他們就是志願者。

志願者身穿藍色T恤，手拿小黃旗，在道路邊上維持秩序。有一次，我好奇地問媽媽：為什麼我以前沒見過他們啊？媽媽回答道：煙台正在評選第三屆文明城市，這些志願者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察，發現這些志願者有年長的、有年輕的、有男的、也有女的，他們個個精神飽滿，神采奕奕，在自己的崗位上盡職盡責。

他們會經常告訴行人要走人行道，騎自行車的和騎電動車的不要逆行。可有一些人以為自己逆行了，就可以混過去，沒想到志願者的眼睛像老鷹一樣敏鋭，立刻發現並制止他們，讓他們按照正確的方向行進。

有一天，天氣非常炎熱，我看見一位年紀很大的老奶奶，她頭髮花白，也在做志願者，她一邊維持秩序，一邊擦臉上的汗珠，突然，一個年輕人騎車闖紅燈，差點被車撞着，老奶奶臉氣得紅紅的，走到那位年輕人的面前，低聲指責，年輕人一聲也不敢吭，我在心裏暗暗地責怪他，怎麼可以闖紅燈呢？！

在志願者的辛勤勞動下，煙台的交通秩序更上了一層樓，沒人闖紅燈，沒人逆行，人人遵守交通規則，在我們大家的眼裏，志願者成了煙台最美的風景。